《西游記》讀書心得15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的《西游記》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《西游記》讀書心得1
暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一——《西游記》這本書�！段饔斡洝肥敲鞔≌f(shuō)家吳承恩寫的一部神魔小說(shuō)，主要講述了唐僧四徒四人如何歷經(jīng)九九八十一難前往西天取得真經(jīng)的故事。我剛開始閱讀的時(shí)候還不太理解意思，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的導(dǎo)讀，我看得津津有味，越看越起勁，真是令人百看不厭。
唐僧師徒四人各有特點(diǎn)：唐僧——真心向佛、頑強(qiáng)執(zhí)著；孫悟空——膽大機(jī)智、本領(lǐng)高超；豬八戒——好吃懶做、愛耍小聰明；沙僧——忠厚老實(shí)、吃苦耐勞。其中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，嫉惡如仇，會(huì)七十二般變化，一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里，還擁有一雙火眼金睛，一眼就能把妖怪看穿。
三個(gè)徒弟跟隨唐僧取經(jīng)的路上，每一次磨難就是一個(gè)精彩的故事，比如：三打白骨精、收服紅孩兒、真假美猴王等等。他們還收服了許多妖精，有白骨精，有金角大王，有白鹿精，還有黃眉怪……師徒四人不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
讀完《西游記》，我的心情久久不能平靜下來(lái)，仿佛和唐僧師徒共同經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魂的劫難一樣。我相信堅(jiān)持就是勝利，從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，不斷努力，不斷上進(jìn)，終究也會(huì)取得學(xué)業(yè)的“真經(jīng)”！
《西游記》讀書心得2
讀完了西游記之后，我印象最深刻的就是頑皮的孫悟空、呆頭呆腦的豬八戒和水性極好的沙悟凈，他們一起降妖除魔，幫助唐僧去西天取經(jīng)。
在路上的困難可真是不少，他們?nèi)齻�(gè)都有功勞，先說(shuō)一說(shuō)孫悟空吧。他的特點(diǎn)有好多好多，第一個(gè)就是頑皮機(jī)智，每當(dāng)唐僧沒(méi)妖怪給捉去了的時(shí)候，他靈機(jī)一動(dòng)，就會(huì)想出種種辦法，這不得不讓我想起喜羊羊與灰太狼中的喜羊羊，他們連個(gè)可真像兄弟兩個(gè)。孫悟空的第二個(gè)特點(diǎn)就是他的法力高強(qiáng)，每當(dāng)唐僧沒(méi)妖怪給捉去了的時(shí)候，它想出辦法就會(huì)變成一只蒼蠅或一只蜜蜂，還可以變各種各樣的動(dòng)物和植物還有水果，一下子就把唐僧給救了出來(lái)，還可以用火眼金睛判斷出誰(shuí)是妖怪。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)能吃又能睡的豬八戒，這個(gè)豬八戒啊，有兩個(gè)及其不好的缺點(diǎn)，第一個(gè)缺點(diǎn)就是每當(dāng)看見見了好吃的東西的時(shí)候自己先吃，也不給師傅和師兄們留一些。這第二個(gè)缺點(diǎn)就是偷懶，讓他去探查路的時(shí)候都能睡著，最終回去了還騙了唐僧。
最后再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)沙僧，沙僧是一個(gè)很善良的人，雖然沒(méi)有孫悟空的法力高強(qiáng)，也沒(méi)有孫悟空的腦袋還用，但是，他很老實(shí)，不給師傅添亂。
我覺得這師徒四人真是一對(duì)歷史上最厲害的組合。
《西游記》讀書心得3
103010是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，講述了唐僧的四個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上歷盡艱辛，降魔降魔，歷經(jīng)八十一難，終于到達(dá)西天，獲得真經(jīng)。老師和學(xué)生性格不同，各有各的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。豬八戒是一個(gè)善良的人，但同時(shí)他也是一個(gè)懶惰的家伙，他往往會(huì)失去更多。這個(gè)和尚很誠(chéng)實(shí)，但是他沒(méi)有什么大本事。唐僧是一個(gè)善良執(zhí)著的人，但他總是或好或壞，讓人生氣。我最喜歡。
歡的是孫悟空，因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng)，會(huì)七十二變、翻筋斗云等。他還用火眼金睛來(lái)保護(hù)唐僧，是妖怪們的克星。
唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)魔難取得真經(jīng)，我覺得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開的。今后我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，為班級(jí)增光！
我更佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為，我真是慚愧不已�。∶看卧趯W(xué)習(xí)中遇到難點(diǎn)兒的題目，我就不動(dòng)腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情經(jīng)常半途而廢，常受老媽的批評(píng)。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，要像他一樣勇敢。平時(shí)在課堂上我總是不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。但是我現(xiàn)在明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就是孫悟空用本領(lǐng)消除妖怪一樣。
《西游記》讀書心得4
如果奇跡是超乎平常的，那么它常常是在逆境的征服中體現(xiàn)的。
培根說(shuō)，讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。寒假里，我利用無(wú)聊閑寂的時(shí)光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書帶來(lái)的歡樂(lè)，品之，妙處眾多。他是我國(guó)一部古代杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，是明代偉大小說(shuō)家吳承恩寫的。
故事講述的是：孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng)，一路上英勇無(wú)畏、降妖除魔，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計(jì)多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精。……讀了《西游記》，我知道了什么叫敢于抗?fàn)�，什么叫不畏艱險(xiǎn)，什么叫有情有義。
生活中，我也常常遇到麻煩和困難：生活中的不如意、學(xué)習(xí)上的小困難……我剛上五年級(jí)，一切都那么順利。半個(gè)學(xué)期的成績(jī)都徘徊在前十名，想再進(jìn)一步，仿佛邁不開步子，我以為成績(jī)只能這樣了，能穩(wěn)住就好。誰(shuí)料!前十沒(méi)考到，連前二十都沒(méi)保住。那是我想陷入了一個(gè)大大的漩渦之中，拼命掙扎，那漩渦卻死死的抓著我不放，要令我窒息似的。當(dāng)我讀到三打白骨精時(shí)，孫悟空被唐僧誤解時(shí)，他后來(lái)又是怎么做的……想想這些，我又重拾信心，不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去：聽課，記錄，練習(xí);思考，提問(wèn)，反思。我努力地做著，堅(jiān)信會(huì)迎來(lái)美麗的綻放。當(dāng)考試再次來(lái)臨時(shí)，我的心中充滿了忐忑的期待，一絲不茍的答題……最終迎來(lái)了勝利：全班第一。
謝謝你!《西游記》!靜靜地坐在窗前，輕輕地合上書本，微微地閉上雙眼，細(xì)細(xì)的回味。窗外天色已暗，拂面微風(fēng)掠過(guò)書頁(yè)，微微的掀起書的一角，仿佛也要品讀這深刻的《西游記》。《西游記》你歷經(jīng)滄桑卻不朽于世，更為你編織的那個(gè)傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。
閱讀，是心靈的旅行，我一路欣賞，一路品味。
《西游記》讀書心得5
四大名著之一的《西游記》,是吳承恩嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的一部小說(shuō),吳承恩(1500-1582),字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇淮安)人，明代著名小說(shuō)家。他出生于一個(gè)由下級(jí)官吏淪落為小商人的家庭，從小就勤奮好學(xué)，少年已名冠鄉(xiāng)里，尤愛神仙鬼怪、狐妖猴精類的書籍，這對(duì)他創(chuàng)作《西游記》產(chǎn)生極大影響。吳承恩的一生仕途頗不得意，但他所做的《西游記》是永垂不朽的。
《西游記》講述了一位唐朝僧人歷經(jīng)九九八十一難，終成正果的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。全書可分為三部分：前七回是悟空橫空出世，大顯神通，體現(xiàn)了全書戰(zhàn)斗性主題;八至十二回介紹了取經(jīng)的緣由以及其他四名成員的出身，引出下文五人西天取經(jīng)。十三至一百回：即是講取經(jīng)途中一路斬妖除魔、匡扶正義、行道人間、終成正果之事。三部分聯(lián)系緊密，相互照應(yīng)，共同突顯出正義終將戰(zhàn)勝邪惡的主題。表達(dá)了作者對(duì)封建統(tǒng)治的不滿，對(duì)真善美的追求，對(duì)打破舊事物和陳腐觀念的贊美。
《西游記》一書創(chuàng)作于明代，語(yǔ)體介于白話文與文言文之間，雖與日常表達(dá)不一致，卻可明了個(gè)中意義。書中多用詩(shī)詞，如：“一派白虹起，千尋雪浪飛，海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，余流潤(rùn)翠微，潺湲名瀑布，莫似掛簾帷”。這首詩(shī)乃是對(duì)水簾洞大瀑布的生動(dòng)描繪。詩(shī)將瀑布比作白虹，足見其長(zhǎng);運(yùn)用夸張，千尋雪浪飛，足見其壯;瀑布就如同屏障一般，足見其盛。因此首詩(shī)是作者傾心之作，每個(gè)字都熠熠閃光，我對(duì)此非常欣賞。
經(jīng)過(guò)此書的閱讀，我感慨頗多。首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么重要。如果只有唐僧一人，定是到不了西天就被吃掉了;在許多時(shí)候，少個(gè)隊(duì)友唐僧可能就被妖怪吃掉。其次，和諧很重要，當(dāng)悟空被趕走，唐僧、八戒、沙僧被捉，還是悟空來(lái)救的他們，沒(méi)有和諧，就走不向成功，此外，外界的幫助非常重要，取經(jīng)隊(duì)若少了外界人員，如菩薩、如來(lái)的幫助，便難以修成正果。
《西游記》一書放在當(dāng)下依然有一定的現(xiàn)實(shí)意義，如唐僧什么都不行，卻能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，悟空武藝高超只能做下手，八戒無(wú)能卻巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，照樣吃得開，這是許多企業(yè)的真實(shí)寫照。取經(jīng)五人組一路斬妖除魔，但是有后臺(tái)的妖精都被領(lǐng)走了，沒(méi)有后臺(tái)的妖精都被打死了，說(shuō)明了當(dāng)下很多人仗著后臺(tái)胡作非為卻不受相應(yīng)懲罰。取經(jīng)路上一些搞不定的怪物，需要求人幫助，體現(xiàn)出朋友在人生路上的重要性......
有人說(shuō)，唐僧是內(nèi)定的取經(jīng)人，九九八十一難乃故意為他而設(shè)。我想，這是有道理的，經(jīng)歷了如此多的艱難困苦，人生才變得成熟，這樣的人，才有權(quán)利取得真經(jīng)。
這是一部小說(shuō)，也許我讀的只是情節(jié)而非內(nèi)涵，但它文學(xué)瑰寶的地位是不可動(dòng)搖的。
《西游記》讀書心得6
讀了《西游記》我深有感觸.這倆邊都有敵人,都要克服,才能迎接更大的挑戰(zhàn).觀音他讓孫悟空在此等候,結(jié)果被佛祖壓在五行山下,前往遙遠(yuǎn)的西天取經(jīng),覺得很累.然后.唐僧師徒經(jīng)過(guò)重重困難.”這就是《西游記》給我最大的感觸,最后終于成功了,不怕任何困難,孫悟空膽大正義.因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,唐僧卻念緊箍咒,孫悟空只好殺了他們,被唐僧從花果山就出來(lái)后就一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng),所以有了這樣才會(huì)有大的成就;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),栩栩如生的人物形象.孫悟空他只好求助觀音.
在這本書中,但一想起這種精神,終于取得真經(jīng)的故事,現(xiàn)時(shí)主義的殘酷.《西游記》讓我受益匪淺,一起成功的構(gòu)造了一座獨(dú)具特色,《西游記》不僅具有教育的意義,把它稱作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無(wú)愧,是中國(guó)古代浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰.
讀了這本書之后我深深地意識(shí)到.他們還是堅(jiān)持著,無(wú)論是在生活中.其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考終于做了出來(lái),我懂得了一個(gè)道理,頑固執(zhí)著,隨著故事的發(fā)展,但他品行端正,保護(hù)大唐高僧——唐僧去西天取經(jīng).
里面寫了唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn),都需要有堅(jiān)定的毅力,歷經(jīng)磨難、加強(qiáng)修養(yǎng).最終孫悟空跟隨唐僧到達(dá)西天.《西游記》告訴我們,明白了自己只要勇于戰(zhàn)勝困難.還有就是看人不能看表面.
《西游記》讀書心得7
四百多年前，吳承恩寫成《西游記》這部東方神怪小說(shuō)。十余年來(lái)，由這部小說(shuō)改編的電視劇更讓其中的人物、故事家喻戶曉。不管是看小說(shuō)，還是看電視，休閑可以看熱鬧，但學(xué)習(xí)就要看門道。大作家吳承恩到底想要說(shuō)什么呢?
不妨從孫悟空身上來(lái)解讀。
《西游記》中孫悟空最迷人。這一石猴，性急無(wú)拘、機(jī)智勇敢，使如意金箍棒，有七十二般變化，可上天入地。
--他鬧龍宮，取走金箍棒，淘得第一桶金;
--他鬧地府，改變自己的命運(yùn)。
--他鬧天庭，向命運(yùn)的主宰挑戰(zhàn)，練就火眼金睛，立下齊天大圣的名分，與玉帝分天下!
--后來(lái)，他保唐僧，一路降妖除怪，歷盡九九八十一難，終成正果!
這個(gè)揚(yáng)善懲惡的孫悟空，這個(gè)武藝高強(qiáng)的孫悟空，這個(gè)不怕天不怕地的孫悟空，可謂正義的化身，進(jìn)步的代表。可是，取經(jīng)路上，他真正降了幾個(gè)妖?除了幾個(gè)怪?他除的妖，都是小妖;他除的怪，都是小怪!天上下凡的鯉魚、門童、坐騎等等，憑借著手中從天上帶下來(lái)的寶物，即使神通廣大的孫悟空也對(duì)其無(wú)計(jì)可施。他們?cè)谌碎g干下壞事，可還是到頭來(lái)被免得一死，并"官?gòu)?fù)原職"!很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌际?佛祖"身邊的人，動(dòng)不得!
不過(guò)，每過(guò)一難，孫悟空都睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)西行，執(zhí)著地干他的取經(jīng)大業(yè)!即使天上的神靈屢屢下凡滋事，即使玉帝一直未能加強(qiáng)"制度管理"，但孫悟空還是保護(hù)師傅取回真經(jīng)!這才是孫猴子的聰明。這也啟示世人：憤世嫉俗是愚昧的，唯有順從"天"的旨意，因時(shí)制宜，才能有所成就。
四百年后，世界發(fā)生了翻天覆地的變化：物質(zhì)富裕，生活小康，楊利偉翟志剛也像孫大圣那樣遨游太空。但，打眼看看，從明末清初到現(xiàn)在，社會(huì)到底進(jìn)步了幾步?
這大抵是大作家吳承恩最終想說(shuō)的吧。他留下一部大作，具備穿鑿時(shí)空的眼力，佩服!
《西游記》讀書心得8
《西游記》作為我國(guó)古代的四大名著之一，它語(yǔ)言精妙，靈活運(yùn)用了一個(gè)個(gè)精美的語(yǔ)句，把唐僧師徒四人的困難描繪得活靈活現(xiàn)，幾乎全部出現(xiàn)在眼前似的。
文章描繪了師徒幾人，去西天取經(jīng)的過(guò)程，路途中出現(xiàn)各路妖魔鬼怪和觀音對(duì)唐僧幾人的考驗(yàn)。
文章突出了師徒四人的勇敢，面對(duì)那一些困難，他們用堅(jiān)強(qiáng)的信念去面對(duì)，無(wú)論他們看見，遇見了什么，總能用心對(duì)待，他們不放棄一絲一毫的希望。
文章還講了唐僧師徒四人對(duì)唐僧的忠心耿耿。豬八戒雖然有時(shí)候說(shuō)要散伙，但他還是忠誠(chéng)的，因?yàn)樗诶щy時(shí)還是會(huì)頂力保護(hù)師傅，不讓妖魔攻擊師傅。孫猴不用說(shuō)他，一直忠心不二，在困難關(guān)頭，他總是拼了老命地想盡辦法保護(hù)師傅，在金銀大王那兒，他不惜背大山也一定要救師傅。沙僧他總是二話不說(shuō)一心為師傅，不論自己有多苦，他還是不說(shuō)話，只為了師傅可以平安到達(dá)西天。
看了《西游記》之后我想到了馬云，他曾經(jīng)面臨了十多次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但還是不屈不撓，用盡一切辦法來(lái)救自己的'百年經(jīng)業(yè)，再到后來(lái)，馬云用了自己的全部力量創(chuàng)造出來(lái)了那個(gè)“阿里巴巴”�，F(xiàn)在阿里巴巴又創(chuàng)造處了一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)，如阿里阿姨，阿里奶奶，阿里媽媽……一類的。
西天的路途漫漫，人生的路途業(yè)很漫長(zhǎng)，人要有恒心，便定可以出現(xiàn)一個(gè)美好未來(lái)。
《西游記》讀書心得9
西游記塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——虔誠(chéng)信佛，倔強(qiáng)執(zhí)著，孫武空-正義豪邁，高超技藝是妖怪的克星，豬八戒——貪婪好色，卻不缺乏善良，沙僧——心地善良，安于天命。這四個(gè)角色各有特點(diǎn)，性格各異�？赐晡饔斡�，發(fā)現(xiàn)這本書不僅有趣，還教會(huì)了我很多做人的道理。
書中講述了孫武空，豬八戒，沙僧，唐僧師徒去西天拜佛取經(jīng)的故事。他們一路走來(lái)八十一難斬魔，終于拿到真經(jīng)，回到了東方大唐。我最喜歡的章節(jié)是孫悟空三打白骨精，我最喜歡的角色是孫武空。孫武空忠于唐僧。因?yàn)閷O武殺了化身白空3次，唐僧認(rèn)為孫武殺了好人空3次，于是把孫武空趕回花果山。后來(lái)，唐僧被白抓走了，豬八戒不得不去花果山求師兄回來(lái)救師父。孫武空聽說(shuō)白被俘，放下過(guò)去，和豬八戒一起去救師傅。可見孫武空對(duì)唐僧的忠心。遇到困難的時(shí)候，豬八戒總是跟我們說(shuō)分手！你回花果山做孫悟空，你回流沙河，我做高家莊的女婿。孫武空?qǐng)?jiān)持克服困難；拒絕分手。而且孫武空足智多謀，勇敢無(wú)畏，打敗了妖魔鬼怪，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后和豬八戒、沙僧唐寶和尚一起去了西天取經(jīng)。
西游記不僅有趣，還教會(huì)了我很多做人的道理。故事告訴我們:萬(wàn)事開頭難，但只要我們能樹立信心和勇氣，通過(guò)努力就能成功！最難的其實(shí)在開始只要你堅(jiān)持開始，不懈努力，相信在不久的將來(lái)，成功是屬于你的！唐僧師徒經(jīng)歷了八十一難，讓我想起了他們的堅(jiān)持、勇氣和毅力。這也是我在學(xué)習(xí)中缺乏的精神。我要學(xué)習(xí)這種精神，克服學(xué)習(xí)中的困難。我相信我會(huì)一天天進(jìn)步。
《西游記》讀書心得10
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.
學(xué)做真人——《西游記》讀后感
《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它.
看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神.
這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng).
在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).
俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.
從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
《西游記》讀書心得11
先說(shuō)奇幻。小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象，引人入勝的故事情節(jié)，創(chuàng)造出一個(gè)神奇絢麗的神話世界�！段饔斡洝返乃囆g(shù)想象，奇特、豐富、大膽，在古今小說(shuō)作品中都是罕有其匹的。孫悟空活動(dòng)的世界，天上地下，冥府龍宮，七十二般變化，十萬(wàn)八千里的筋斗云，無(wú)所不至，無(wú)拘無(wú)束。第六回寫孫悟空與二郎真君斗法，孫悟空一會(huì)兒變作一只麻雀，一會(huì)兒變作一只大鷀老，一會(huì)兒變作一條小魚，一會(huì)兒又變作一條水蛇，最后變作一座土地廟，只有尾巴不好變，豎在后面，變作一根旗桿。第七十五回，寫孫悟空鉆到青毛獅子怪的肚子里打秋千，豎蜻蜓，翻筋斗。第八十四至八十五回，寫孫悟空在滅法國(guó)與妖道作斗爭(zhēng)，充分展現(xiàn)他的智慧和武藝，用鐵棒變作剃刀，用毫毛變出無(wú)數(shù)理發(fā)匠，一夜之間使得國(guó)王皇后嬪妃宮女五府六部的官員，全成了禿子，因而使唐僧安全通過(guò)。又如第四十四至四十六回，寫孫悟空在興道滅僧的車遲國(guó)與三大怪進(jìn)行合法斗爭(zhēng)，各顯神通，充滿奇思異想。先是比求雨，他用毫毛變一個(gè)假悟空站在那里，真身卻出了元神，到天上去命令管風(fēng)、管雨、管雷的神，不準(zhǔn)幫助道士，致使道士做法失敗。后又寫虎力大仙與唐僧比坐禪，行者變成一條蜈蚣去叮那道士，又取得了勝利。隨后又進(jìn)行隔板猜枚，孫悟空又將襖、裙（不是一般的襖和裙，是國(guó)中寶物山河社稷襖，乾坤地理裙）變成一口鐘；將仙桃吃了只留下一個(gè)桃核；將道士變成和尚，又取得了勝利。最后又賭砍頭能安上，剖腹能長(zhǎng)完，下油鍋洗澡不會(huì)燙傷，黃毛怪的頭，被悟空變成一只黃犬銜去丟到河邊，最后現(xiàn)出原形原來(lái)是一頭無(wú)頭的黃毛虎。如此這般的筆墨，真是神奇莫測(cè)，匪夷所思。
不過(guò)這些想象都并不單是純技巧的運(yùn)用所能成就的，而與作者開放無(wú)拘的藝術(shù)思維方式分不開。只有靈妙的文心才能衍生出奇幻的文筆，全書飛動(dòng)的藝術(shù)想象，與孫悟空那種天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的形象所傳達(dá)出的意氣精神，正相一致。
《西游記》奇異的幻想具有兩個(gè)值得注意的特點(diǎn)：一是奇幻的描寫并不只是為了眩人耳目，博取讀者獵奇心理的滿足，而是為了塑造人物形象，特別是創(chuàng)造出孫悟空這樣一個(gè)理想化的英雄形象。二是幻想雖然奇異，看似異想天開，實(shí)際并非隨心所欲的胡思亂想，而總是有生活的依據(jù)，無(wú)論從全書或是從細(xì)部來(lái)看，都能在奇幻中透出生活氣息，因而讓讀者能夠理解，樂(lè)于接受。舉一個(gè)小例子，如果無(wú)限夸大孫悟空的神通，可以寫他略施小技，像變戲法一樣，就使滅法國(guó)全國(guó)的各色人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒(méi)有直接了當(dāng)讓孫悟空變戲法，而是讓他用鐵棒變剃刀，用毫毛變剃頭匠，然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都刺得精光。為什么不怕麻煩，要這樣繞著彎子寫？這就是要照顧到現(xiàn)實(shí)生活的依據(jù)，要讓生活在現(xiàn)實(shí)世界中的讀者也易于理解和接受。《西游記》的幻想，總是這樣在奇幻描寫中透出常情常理。這就是它的高明之處。
次說(shuō)奇趣�！段饔斡洝返乃囆g(shù)魅力，除了它的奇異想象，就要數(shù)它的趣味了。在中國(guó)古典小說(shuō)中，《西游記》可以說(shuō)是趣味性和娛樂(lè)性最強(qiáng)的一部作品。雖然取經(jīng)路上盡是險(xiǎn)山惡水，妖精魔怪層出不窮，充滿刀光劍影，孫悟空的勝利也來(lái)之不易，但讀者的閱讀感受總是輕松的，充滿愉悅而一點(diǎn)沒(méi)有緊張感和沉重感。
《西游記》的奇趣，首先跟人物形象的思想性格有關(guān)。孫悟空的形象有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是樂(lè)觀主義，所謂人間喜仙，具有一副天生的喜劇性格。他以斗妖為樂(lè)事，以斬魔作耍子。他修成正果時(shí)的名號(hào)叫斗戰(zhàn)勝佛，真是名符其實(shí)。戰(zhàn)斗成了他人生的一種追求，一種境界，一種享受。因此，再艱苦的戰(zhàn)斗，他都能舉重若輕，當(dāng)作一場(chǎng)游戲。第二十二回，寫豬八戒在流沙河岸邊與那個(gè)一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈的猙獰妖怪作戰(zhàn)，孫悟空在一旁看得技癢，小說(shuō)有這樣一段描寫：
那大圣護(hù)了唐僧，牽著馬，守定行李，見八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來(lái)道：師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來(lái)。被行者掄起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉(zhuǎn)身，慌忙躲過(guò)，徑鉆入流沙河里。氣得八戒亂跳道：哥�。≌l(shuí)著你來(lái)的？那怪漸漸手慢，難架我把，再不上三五合，我就擒住他了！他見你兇險(xiǎn)，敗陣而逃，怎生是好！行者笑道：兄弟，實(shí)不瞞你說(shuō)，自從降了黃風(fēng)怪，這個(gè)把月不曾耍棍，我見你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來(lái)耍耍的。那知那怪不識(shí)耍，就走了。
你看，他視戰(zhàn)斗為耍耍，竟能從中品出甜美之味來(lái)。可見，孫悟空與妖怪戰(zhàn)斗，實(shí)在是興味無(wú)窮的�！段饔斡洝返淖髡撸且耘c孫悟空同樣的興味無(wú)窮的態(tài)度來(lái)描寫西行路上一場(chǎng)接一場(chǎng)的險(xiǎn)惡戰(zhàn)斗的。第四十六回寫車遲國(guó)斗法，甚至比砍頭剖腹、下滾油鍋洗澡，這樣令人驚心變色的較量，在孫悟空的眼中，在作者的筆下，竟也視作兒戲�？纯磳O悟空是這樣說(shuō)的：砍下頭來(lái)能說(shuō)話，剁了胳膊打得人。斬去腿腳會(huì)走路，剖腹還平妙絕倫。還滿不在乎地說(shuō)：我當(dāng)年在寺里修行，曾遇著一個(gè)方上禪和子，教我一個(gè)砍頭法，不知好也不好，如今且試試新。說(shuō)得何等輕松！等到頭真的被砍下，卻又從腔子里颼的一聲長(zhǎng)出一顆頭來(lái)。斗完后，走過(guò)來(lái)道一聲師父！唐僧問(wèn)他：徒弟，辛苦么？他卻回答說(shuō)：不辛苦，倒好耍子。類似這樣輕松愉快的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，在《西游記》中是很多的。孫悟空是這樣興味無(wú)窮地斗妖斬怪，作者也這樣興味無(wú)窮地描寫斗妖斬怪，讀者讀起來(lái)自然也會(huì)同樣地興味無(wú)窮。
豬八戒形象的性格特征也是充滿諧趣的。他有農(nóng)民式的憨厚樸實(shí)，卻又自私懶惰、貪吃好色，取經(jīng)沒(méi)有堅(jiān)定性，動(dòng)不動(dòng)就嚷著要分了行李再回高老莊去當(dāng)女婿。常常好耍點(diǎn)小聰明，卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意調(diào)侃的態(tài)度描寫這個(gè)人物，時(shí)時(shí)讓他出一點(diǎn)洋相來(lái)博取讀者的笑樂(lè)。但豬八戒可笑，卻也很可愛。他那種豬似的本分老實(shí)以及豬似的笨拙和聰明，就都相當(dāng)討人喜歡；何況他能勞動(dòng)，能吃苦，取經(jīng)路上都是由他挑行李，過(guò)八百里荊棘嶺時(shí)由他開山，過(guò)稀柿同時(shí)他用嘴拱上開路。在與妖魔作戰(zhàn)中，雖多次被捉，始終也不向妖怪屈服。如第四十一回，寫大戰(zhàn)紅孩兒時(shí)，他受騙被捉，被裝到一個(gè)口袋里吊起來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)三五日蒸熟了賞給小妖下酒。八戒聽說(shuō)，在里面罵道：潑怪物！十分無(wú)禮！若論你百計(jì)千方，騙了我吃，管教你一個(gè)個(gè)遭腫頭天瘟！這報(bào)復(fù)的心思和罵語(yǔ)，都是豬八戒特有的，妙趣橫生，令人忍俊不禁。
行者聞言，沉吟不答。八戒道：哥哥，怎么不言語(yǔ)？行者說(shuō)：兄弟，實(shí)不瞞你說(shuō)，若是踢天弄井，攪海翻江，擔(dān)山趕月，換斗移星，諸般巧事，我都干得，就是砍頭剁腦，剖腹剜心，異樣騰那，卻也不怕；但說(shuō)坐禪，我就輸了。我那里有這坐性？你就把我鎖在鐵柱子上，我也要上下爬蹅，莫想坐得住。
豬八戒是個(gè)豬身，具有現(xiàn)實(shí)生活中豬的一些屬性，比如好吃、偷懶、愚笨等，這又跟豬八戒的呆子性格和小私有者的落后意識(shí)完全一致。試看第八十五回中豬八戒貪吃的一段描寫。孫悟空明知前面云遮霧罩的村子里有妖精，卻偏用吃食來(lái)誘騙豬八戒：
行者道：前面不遠(yuǎn)，乃是一莊村。村上人家好善，蒸的白米干飯，白面饃饃齋僧哩。這些霧，想是那些人家蒸籠之氣，也是積善之應(yīng)。八戒聽說(shuō)，認(rèn)了真實(shí)，扯過(guò)行者，悄悄的道：哥哥，你先吃了他的齋來(lái)的？行者道：吃不多兒，因那菜蔬太咸了些，不喜多吃。八戒道：啐！憑他怎么咸，我也盡肚吃他一飽！十分作渴，便回來(lái)吃水。行者道：你要吃么？八戒道：正是，我肚里有些饑了，先要去吃些兒，不知如何？行者道：兄弟莫題。古書云：父在，子不得自專。師父又在此，誰(shuí)敢先去？八戒笑道：你若不言語(yǔ)，我就去了。行者道：我不言語(yǔ)，看你怎么得去。那呆子吃嘴的見識(shí)偏有，走上前，唱個(gè)大喏道：師父，適才師兄說(shuō)，前村有人家齋僧。你看這馬，有些要打攪人家，便要草要料，卻不費(fèi)事？幸如今風(fēng)霧明凈，你們且略坐坐，等我去尋些嫩草兒，先喂喂馬，然后再往那家子化齋去罷。唐僧歡喜道：好��！你今日卻怎肯這等勤謹(jǐn)？快去快來(lái)�。ù奖槐娧龂。蹲∫路䲡r(shí)）八戒道：不要扯，等我一家家吃將來(lái)。
為了吃，他真是要盡了小聰明，卻也出盡了洋相。在這里，充分展現(xiàn)了他作為豬的貪吃和愚蠢的特性。妙的是形象的自然屬性，亦即動(dòng)物性，同形象的人性，亦即社會(huì)性，是十分巧妙自然地融合在一起的。這就不僅使人物的性格鮮明，而且也使得人物形象十分生動(dòng)有趣。
許多魔怪的形象也具有這種鮮明的動(dòng)物屬性的特征。如蜘蛛精的肚臍里冒出絲繩織成大絲篷罩人；金翅雕一扇九萬(wàn)里，會(huì)飛起來(lái)拍人；玉兔精跑得特別快；白老鼠精住在三百多里深的地洞里，性格刁鉆狡猾，等等。人物形象的動(dòng)物特征，使得《西游記》具有童話的性質(zhì)，得到從老人到孩子們的廣泛喜愛。
《西游記》的童話性質(zhì)遠(yuǎn)不止于藝術(shù)形象的動(dòng)物特征，它的童真童趣還有更豐富的思想文化內(nèi)蘊(yùn)。孫悟空的形象和《西游記》全書所傳達(dá)的樂(lè)觀情調(diào)，正是童真童話精神的生動(dòng)表現(xiàn)。林庚先生說(shuō)：童話中的樂(lè)觀情調(diào)便是這人生初始階段上健康的精神狀態(tài)的生動(dòng)寫照。因?yàn)橥瓴⒉恢朗裁凑嬲谋�，它陶醉在不斷生長(zhǎng)著的快樂(lè)中，為面向無(wú)限的發(fā)展所鼓舞，這是個(gè)體生命史上不斷飛躍的時(shí)期。而在真正進(jìn)入社會(huì)之前，童年的世界又是自由的、未定型的，顯示著無(wú)限發(fā)展的潛力與可能性，這里正有著無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)，童話的思維方式，又反映了兒童的心理、興趣、眼光，通過(guò)藝術(shù)的想象力和擬人化的方法，展現(xiàn)一個(gè)天真活潑的充滿生機(jī)的世界�！段饔斡洝匪鶆�(chuàng)造的世界，正是一個(gè)充滿童趣的世界。而在這世界里，我們可以聽到明中期以后特定時(shí)代的社會(huì)思潮的回聲。林庚先生說(shuō)：《西游記》以兒童的天真爛漫的情趣講述著動(dòng)物世界的奇異故事以及它所賦與孫悟空的活潑好動(dòng)、富于想象和輕松游戲的樂(lè)觀性格，都正暗含著當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮中尋求精神解放與回到心靈原初狀態(tài)的普遍向往�！段饔斡洝分械耐捫耘c李贄的童心說(shuō)，分別在文學(xué)與哲學(xué)的不同領(lǐng)域中體現(xiàn)了這共同的向往。 這樣看來(lái)，《西游記》的產(chǎn)生以及它獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌與藝術(shù)情趣，在那個(gè)特定時(shí)代出現(xiàn)，都不是偶然的。
《西游記》讀書心得12
暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本書栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，救苦救難的觀世音，神力無(wú)比的如來(lái)佛祖，其中我印象最深的就是頑皮的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空是花果山上一塊仙石蹦出來(lái)的，從小行動(dòng)敏捷，心幾靈巧。從菩提祖師那里學(xué)來(lái)了高超的本領(lǐng)。從龍宮的到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天當(dāng)官。玉皇大帝就按他的意思封他為“齊天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃，大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。五百年后，孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
任何人都會(huì)像孫悟空那樣經(jīng)常犯錯(cuò)，但只要有一顆知錯(cuò)就改的心，他仍是個(gè)好人。
我以后要像孫悟空那樣做個(gè)知錯(cuò)就改的人。
《西游記》讀書心得13
我讀過(guò)很多書，但給我印象最深的是《西游記》。它的作者是吳承恩，這本書是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，是中華民族的瑰寶。
它讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。
《103010》以豐富而神奇的想象力，描繪了四大師徒之間，在遙遠(yuǎn)的西方道路上，進(jìn)入荒原的冒險(xiǎn)與奮斗歷程，將他們所經(jīng)歷的一切艱辛，化為鬼鬼設(shè)定的八十一難，用動(dòng)物魔法生動(dòng)展現(xiàn)了無(wú)情山川的險(xiǎn)阻，用降魔降魔之歌歌頌了佛經(jīng)的艱苦戰(zhàn)斗精神。
作為通往西方的道路上艱辛和災(zāi)難的化身，他們大多是獅子、老虎、豹子和狐貍等動(dòng)物變化的妖精�？朔@些困難的人也是猴子和豬的精靈。這些都是擬人化的動(dòng)物，也是童話里的人物。動(dòng)物是如此的多樣和神奇，有著超人的能力和現(xiàn)實(shí)生活中難以想象的行為。劇情如此曲折離奇，語(yǔ)言如此優(yōu)美幽默。它變成了一個(gè)充滿樂(lè)趣和趣味的童話。
我記得有一次，我坐公交車去我阿姨家。在公交車上，我從包里拿出《西游記》，饒有興趣地看了起來(lái)。漸漸地，公交車到了終點(diǎn)站，售票員的聲音在我耳邊響起：“小朋友，該下車了�！边@時(shí)，我才從故事中醒來(lái)。下車后發(fā)現(xiàn)阿姨家已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站，于是我坐了一輛反方向的公交車。
聽了我的介紹，你也想看這本書。我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書！
《西游記》讀書心得14
《西游記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品，也是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作。它從童年一直伴隨著我們到現(xiàn)在。
現(xiàn)在每當(dāng)看到自已的孩子在看《西游記》，自已也會(huì)再次被文中唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空，孫悟空雖然很倔，但是孫悟空那種不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前，本領(lǐng)高超，橫掃一切妖魔鬼怪的本領(lǐng)令我們佩服，有一段《三打白骨精》，唐僧冤枉孫悟空的時(shí)候，孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對(duì)師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).
和孫悟空相比之下，豬八戒就不受大家歡迎了， 好吃懶做，遇到困難就會(huì)說(shuō)：“大師兄，你回你的花果山，我回我的高老莊…….’’喪氣的話，不過(guò)，在《三打白骨精》這段中，關(guān)鍵的時(shí)候也會(huì)想出辦法把孫悟空請(qǐng)回來(lái)救師傅。沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè)，他始終對(duì)師傅忠心耿耿，對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬，對(duì)待妖怪一個(gè)都不放過(guò)。師傅唐僧是一個(gè)一心一意向佛、心地善良，容易上當(dāng)受騙，但是有一點(diǎn)他能堅(jiān)持不懈地走完去西天取經(jīng)的路而成佛的精神值的我們學(xué)習(xí)。
《西游記》讀書心得15
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終西天取經(jīng)的故事，作者將古代的民間傳說(shuō)與宗教的神話故事融合在一起，為讀者構(gòu)筑了一個(gè)光怪陸離、豐富生動(dòng)的奇妙世界。
《西游記》內(nèi)容駁雜，思想深刻，廣采眾長(zhǎng)，運(yùn)用了象征的手法反映了當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的層層矛盾，人性中的善良與軟弱、自私與寬容、毅力與猶豫、樂(lè)觀與勇敢都得到了淋漓盡致的描寫，離奇怪誕，卻引人深思。
書中的四師徒各有各的特點(diǎn)，各有各的本領(lǐng)，為這本小說(shuō)添了幾分魅力。
唐僧是這本小說(shuō)中主要的角色之一，他貪生怕死、愛嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成了一位真正的佛；
孫悟空是個(gè)性急、淘氣的石猴，但他忠于師傅，即使是被趕走了，每次也都回來(lái)了，他驍勇善戰(zhàn)，擁有一雙火眼金睛，面對(duì)妖精總也不退縮，最終成為了斗戰(zhàn)勝佛；
豬八戒原是天上掌管十萬(wàn)水軍的天蓬元帥，后因犯色，而被迫下凡人間成豬，也隨唐僧取經(jīng)，途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，但始終對(duì)師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但也是一個(gè)人情味兒十足的好徒弟，最終成為了凈壇使者；
沙僧原是天庭上的卷簾大將，但是因?yàn)榇蚱屏送跄傅牧蛄ПK，所以被貶下凡間，后來(lái)將功贖罪，跟著唐僧取經(jīng)，雖然他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè)，但也是唯一一個(gè)對(duì)師傅的話言聽計(jì)從的徒弟，而且他的水下功夫是師徒四人中最好的一個(gè)，最終也成了金身羅漢。
讀過(guò)《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
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