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陪孩子上網(wǎng)課心得

時間:2022-11-25 10:29:24 心得體會 我要投稿

陪孩子上網(wǎng)課心得(精選20篇)

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的陪孩子上網(wǎng)課心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陪孩子上網(wǎng)課心得(精選20篇)

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇1

  陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經(jīng)驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關(guān)鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇2

  金秋十月,本是收獲的季節(jié),但突如其來的疫情又一次打亂了我們的生活。孩子不能返校,我們不得不走進了“停課不停學”的線上課堂。作為一名新生家長,面對這種情況不免手忙腳亂、心情復雜,擔心孩子上網(wǎng)課自控能力弱,學習效果不如在學校好。而對于一年級的小朋友來說,第一次上網(wǎng)課很新奇,但家里學習面對的是電腦屏幕,老師看不到孩子,實時互動有限,沒有了課堂紀律的約束,多數(shù)孩子自控力不強,也很容易分散精力。

  經(jīng)過一番思考,我認為一年級的孩子重在良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,所以和孩子溝通之后,我與孩子一起制定了一個網(wǎng)課學習時期的計劃。在此,我很榮幸來和大家分享一些實踐心得。

  1、作為家長要以身作則,為孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,必要時陪同孩子一起上課,及時了解孩子的學習情況,并給予鼓勵和善意的提醒。

  2、幫助孩子制定作息、學習時間表,讓孩子自己有時間的概念,自己定鬧鐘,對進入課堂的時間、做練習的時間、玩耍運動的時間、休息的時間、下樓做核酸的時間等做到心中有數(shù)、堅持執(zhí)行。

  3、以積極的態(tài)度引導孩子做好課前預(yù)習和課后的復習,對于課后練習,按照要求仔細認真完成,做到錯題及時訂正。

  4、晨讀、親子閱讀、背誦古詩也非常重要。親子閱讀孩子很喜歡,不僅增加了每天與父母交流的話題,還能提升認字量和拼音的鞏固效果。每讀完一個故事,我會讓他講講收獲是什么,學到了哪些新的詞匯。

  5、體育鍛煉和家庭責任當然不能少。身為家庭的一份子,每天一項家務(wù)讓孩子越來越有責任感,也讓親子關(guān)系更加融洽。

  經(jīng)過兩周網(wǎng)課,孩子從最開始的手忙腳亂,到現(xiàn)在已經(jīng)可以完全自主自覺地做好每天的安排,作為家長大感欣慰。這其中不僅有孩子的努力,也離不開每一位老師的諄諄教導、嚴格要求,以及學校豐富的課程、合理的安排。課堂上的互動也是孩子最喜歡的環(huán)節(jié),在課后,老師及時批改練習并對錯題耐心講解和評價,每一次的訂正讓孩子更加認真,對自己的要求也更嚴格。三周的時間,不僅讓我看到的孩子的變化和成長,也看到了作為家長自己的進步。

  最后,要致敬木子聯(lián)大的每位老師,你們辛苦了!期待疫情散去,孩子和老師們早日在學校相聚!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇3

  線上授課,對教師更有挑戰(zhàn),F(xiàn)場沒有學生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網(wǎng)課說幾點心得。

  1、學生上網(wǎng)課,家長配合尤為重要。

  居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

  2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。

  對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談?wù)剬W習感受,以便教師更好的反思、改進。

  3、網(wǎng)課的利與弊。

  網(wǎng)絡(luò)直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學會拉大這兩類學生的差距。

  總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇4

  我是xx的家長,通過上網(wǎng)課的這段時間里,了解了一些孩子對學習的態(tài)度,我孩子是一個大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習,作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學習和生活的總結(jié):

  1、教育孩子要以身作則。

  做一件事時,不要嚴格要求孩子,要做到嚴格要求自己,提高孩子的認知和格局,給孩子樹立榜樣。

  2、陪著孩子一起學習,共同進步成長。

  每天什么時間做什么事,他都有自己的學習計劃,他聽課的時候,我也在找這節(jié)課的學習內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。

  3、與孩子進行溝通。

  我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評,有進步就要表揚。

  常鑫昊很幸運在學習成長重要的。期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇5

  “歲月不居,時節(jié)如流”,忙忙碌碌中我們送走了“澇疫結(jié)合”的2021年,迎來了“虎虎生威”的2022年。元旦剛過,一場突如其來的疫情再次讓熊孩子們不得不開啟線上學習模式,這不免讓無數(shù)家長感到焦慮不安。

  線上教學環(huán)境下,孩子對著屏幕學習,孩子的視力問題、專注力問題和學習效果問題等都直面而來。上次網(wǎng)課的混亂還歷歷在目:老師努力適應(yīng)“主播”新角色、家長和孩子的“貓鼠游戲”每天上演,你永遠無法想象上網(wǎng)課的孩子是什么樣!當時只有一個念頭:阿彌陀佛、阿彌陀佛,年初的愿望都不要了,只求孩子能早點返回學!

  但該面對的總歸要面對,既來之,則安之吧。我們堅信“好的開始是成功的一半”,于是認真汲取上次網(wǎng)課的教訓,開課前就和兩個孩子約法三章,再三提醒注意事項,做好明確分工,我們負責每日健康打卡,孩子保證認真聽講、按時提交作業(yè)、不在上網(wǎng)課時神游天外。雙方均信心滿滿,鄭重制定學習計劃,就差歃血為盟、指天立誓了。

  可“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,網(wǎng)課開始沒幾天,我們就發(fā)現(xiàn)情況不好:首先表現(xiàn)在作業(yè),孩子每天卯時起,子時臥,一天到晚不挪窩,可作業(yè)還是問題多,不是沒提交就是不會做,他仿佛永遠在作業(yè)的包圍中無法掙脫;其次表現(xiàn)在上課狀態(tài),我們再次領(lǐng)教了什么是“開場即巔峰”,學習狀態(tài)從最初的亢奮逐漸轉(zhuǎn)入平淡,早上需要多次催促才能按時起床,有些時候甚至開課了還在跟同學QQ聊天,分享各自珍藏的表情包。我和他爸爸是又生氣又心疼,一開始只能趁孩子吃飯期間苦口婆心、耳提面命。幾天過去了,情況卻“濤聲依舊”。好在后來因為疫情原因,單位施行輪流上班制,于是我們錯開時間陪娃上課,希望用良好的監(jiān)督環(huán)境確保學習質(zhì)量。

  陪娃幾節(jié)課后,感受頗多。班主任老師真的是“分身乏術(shù)”,要大早上催著起床讀書,要部署學校各種工作安排,要準備好自己的課,要關(guān)注其他老師的上課情況,還要統(tǒng)計不按時交作業(yè)的同學對他們采取措施……一天到晚說了這個說那個,感覺我們不加勁兒督導孩子認真學習都對不起這個“較真兒的婆婆”;美術(shù)老師“火眼金睛”,隔著網(wǎng)絡(luò)看同學們的畫那是“洞若觀火”,存在問題根本無處藏身,從繪畫不足談到習慣,再談到技巧與基本功,一幅幅點評、一點點糾正,一天天磨練,我們親眼目睹了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的效果;各科文化課老師各顯神通,展示“十八般武藝”吸引孩子專注學習,講課講題時更像是跟時間賽跑,夾縫里擠時間。

  第一次看到晚自習講課講題,我驚訝了,原來老師們晚上也要上課的呀!我不禁贊嘆老師們年輕啊,精力充沛。后來發(fā)現(xiàn)不是只有年輕老師,還有和我同齡,甚至比我年齡大的老師,也是一樣的“拼命”。還有班主任老師那每日催促和答復諸多家長問題的背后竟然是疾病纏身。孩子們每天有早晚自習,感覺睡眠不足,但也能充分感受到早自習老師要比學生還早,晚自習老師要比學生更晚,甚至老師們可能還要加班批改作業(yè),辛苦是不言而喻的。于是我對敬業(yè)有了新的理解,對老師們的專業(yè)有了直觀感覺,也加深了對學校的認識。曾聽家長們分享說,106高中是一所頂尖的藝術(shù)高中,老師負責又專業(yè)、孩子會很辛苦但確實能突破式成長,只要孩子聽話照做,就意味著未來能走進好大學。

  自陪讀后,我對孩子有了更多的關(guān)注,對老師們有了更多的感謝,對學校有了更多的期待。作為家長,我將更努力的做好家校配合,在孩子人生關(guān)鍵的一段路程上,做好同行者。雖然目前網(wǎng)課期間我們一路泥濘,但我們“腳在泥中行,志在云中飛”,仰望天空,我們始終相信,生活不會辜負每一個努力的家庭,不會辜負每一份辛勤的付出,106高中的孩子們,必將前程似錦!

  惟愿春暖花開日,雪融疫散再相逢。家校同心,未來可期!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇6

  我向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。

  由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學習,所以就把我推上了臨時的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學校接受老師的教導,在家里大部分時間還是很聽話和懂事。

  第一天網(wǎng)上學習開課了,這時我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠啊!決定和孩子一上課學習,每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來帶動她,是因為家里有老人就不能起的太早,怕打擾他們休息,五點我先起床看書,等5點40左右就讓孩子起床,她來疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書,她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘,回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學習,剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講,后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困,而且效果不太好,我對她說我也很想學會,那你認真聽會給我講好嗎?之后她感覺給我講課很有趣,于是每次學習后都很喜歡給我講,在她給我講時她學的就很快還很認真,作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學習完成,每當有時間就和她一起復習掌握不太好的數(shù)學知識,因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性,所以基本上多陪伴效果會更好些。

  學習和生活作息都有固定時間表去做,看她學習時間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動手就一定讓她自己去做,每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多,感覺她就越是懂事和擔當,有時就像個小大人,她每次看我上課學習比她還認真,就把她感動的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺得學習其實也很快樂,每天晚上睡前和剛起床時都是背誦,因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快,記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧!

  希望疫情早日結(jié)束,孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇7

  孩子就是我們栽培的幼苗,在成長的過程里少不了我們的陪伴與呵護。精心護理與扶持的路上,他們更多的是需要愛的滋養(yǎng)。所以伴隨每一個成長的瞬間,我們要足夠用心來陪伴與呵護著。這樣在時光的沉淀中,能夠累積足夠多的家庭溫暖,讓所有人都可以更加和諧融洽的相處著。我們要懂得該以怎樣的方式來伴隨他們更好的蛻變,讓時光流逝的過程里可以更多一些的美好記憶。因為疫情的突發(fā),網(wǎng)課也成了孩子們的必然學習渠道。在網(wǎng)課期間作為家長的我們,各自擁有深刻的人生體會。

  自律并不是孩子們一開始就能絕對做到的事情,他們格外需要引導與做示范。這樣他們才能有跡可循知道自己該如何前行,在課堂上才會明白如何去抓學習的重點。作為家長我們有責任更有義務(wù)去為他們保駕護航,讓孩子們前行的道路盡可能順暢有保障一些。一旦他們在我們的幫助下知道了自己的內(nèi)心傾向,也能夠很好地為夢想而努力的時候,我們也會特別的開心和快樂的。生命的傳承不是延續(xù)了生命的時長就算終結(jié)了,我們要面對著諸多的問題,克服所有的困難把真正支撐人生的力量同時培養(yǎng)出來。

  為人父母當要為孩子們絕對負責,只要我們足夠了解自己孩子的性格特點,也能夠耐心地陪伴他們吸收陽光雨露。就會在最為平淡的歲月里,慢慢蛻變出該有的人生圓滿。孩子們只有感知了學習的樂趣和重要意義,才會安于學習的狀態(tài)中不斷努力著。我們要能夠帶動著自己的孩子們學會熱愛生活,這樣才會讓所有的生命可貴都能不被辜負,在這真實的生活里記錄下唯美的人生畫面。同樣的我們不能太過于遷就孩子們,也要對他們做好該有的生活約束。

  孩子們能夠成才絕對不是一朝一夕就可以成就的,網(wǎng)課的學習又需要我們絕對的陪伴和引導。與此同時在陪伴的過程里,也要悉心培養(yǎng)他們的學習自覺性和主動性。只有孩子們逐漸獨立起來,才能不斷成長和強大著。所以很多時候我們只是作為一個引子,更多的蛻變需要孩子們自身的努力。惟愿我們都能給孩子們最好的示范,也能夠帶動著他們逐步走出自己的人生風采。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇8

  自從畢業(yè)之后,不知道離開教室已經(jīng)有多少個年頭了。但在老師的邀請下,我們這群已經(jīng)身為人父或人母的學生們,有幸能再次通過網(wǎng)絡(luò)的課堂重溫當年學習的歲月。當然,這次聽課的主要目的,還是通過陪伴自己的孩子,為網(wǎng)課的工作做一份家長的努力。在結(jié)束了這一天的聽課后,我對這次的網(wǎng)課教學也有不少自己的看法和感受,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、個人的感覺

  對于這次的課堂,我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學習,所以對這個課堂的教學方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。

  而在這次的課堂上,老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綄W生的屏幕上,看著這些標記詳細的知識,我不僅感嘆到網(wǎng)絡(luò)的方便。并且在視頻中看老師,明顯更加的親切,也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況,通過這樣的教學方式,顯然他的注意力更容易被課件吸引,也很容易的就融入到了課堂中去。

  二、對課堂優(yōu)勢的體會

  對于這個課堂,我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方!其中,我認為最出色的地方,就是在于每堂課都能保存下來。這樣當孩子有什么不懂的地方的時候,還能調(diào)回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學生舉手說沒聽懂,老師都會細細的分析題目,并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后,這些批注過的課件也會一起下發(fā)。

  其次,線上網(wǎng)絡(luò)教學的教學方式比較新穎,這樣的教學方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去,我相信這對學生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。

  三、不足之處

  這個教學方式確實有非常明顯的優(yōu)勢,但是其中的問題也非常的明顯!就我個人在幾堂課下來的感受來說,那就是太過便捷了!老師們準備課件,甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷!這樣做固然是方便的,但是如果學生自控能力不強,就會助長學生的惰性!

  可以回看的課堂,這就容易導致學生不珍惜課堂的時間,導致上課的時候不認真。其次,因為有課件,學生也基本不怎么動筆!俗話說:“好記性不如爛筆頭”,當學生們回到學校是不可能拿著課件的。為此,也很可能造成教學效果不佳。

  以上的就是我對這次線上教學的看法,優(yōu)勢固然是有的,但是問題也同樣不少。但我也明白,關(guān)鍵不在于教學的方式,而在于學習的學生!作為家長,我也要更加的重視這些方面的情況才行!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇9

  足不出戶就能在家上課工作的愿望可以實現(xiàn)了。因為這次疫情,學校已經(jīng)延期開學,在家陪孩子上網(wǎng)課的家長但卻不覺得很新鮮,反而多了幾份心酸。

  陪孩子上網(wǎng)課不心酸,但陪兩個孩子上網(wǎng)課確是另一番心酸,每天不停的忙碌著,并肩負起了輔導老師、廚師、心里調(diào)節(jié)師等多種角色。

  輔導老師:每天早上六點,陪伴孩子的學習時間開始了,雖然老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,但有時孩子不免有聽不懂的問題,不會做的作業(yè),于是這時的我搖身一變,從“媽媽”變成了“輔導老師”,沒明白的地方全都重新來一遍。還有各色作業(yè)需要監(jiān)督、輔導、上傳照片、改錯……自從開了網(wǎng)課,從未十一點前上床過,真是“一把辛酸淚”。還有孩子有時上網(wǎng)課走神老師看不見,家長得盯著;孩子要打卡,家長得給照相;孩子下課后要寫作業(yè),家長得陪練……這哪里是停課不停學,這是對家長的一場考驗!

  廚師:孩子宅在家里的生活,當然不只是學習。得,又多了一個身份,廚師!三餐不但要定時定量,還要營養(yǎng)搭配均衡,應(yīng)付網(wǎng)課后所剩余不多的腦細胞,全都用來琢磨菜譜,以及進行實踐。還別說,通過這一個寒假的操練,我的廚藝升級了,先不說味道,起碼咱敢挑戰(zhàn)不是:蒸饅頭、烙大餅、炸油條、搟面條……統(tǒng)統(tǒng)都嘗試過啦,“媽媽再也不用擔心我們的生活”!

  心理調(diào)節(jié)師:除了學習和吃飯,還得當心理調(diào)節(jié)師吧!孩子心情不美麗就不能好好學習,好好成長,那怎么辦,陪玩陪休閑唄,這陪玩就是個體力活,行,這一天累完腦袋累身體,一天經(jīng)過以上環(huán)節(jié),基本我是在崩潰的邊緣徘徊:煩躁、易怒,網(wǎng)上段子都說,早中晚罵老公罵孩子,我想有很大一部分媽媽們是在調(diào)侃自己吧!

  也許是多重角色的經(jīng)歷,通過陪孩子上網(wǎng)課,特別對我們文化程度不怎么高的家長來說,雖有心酸,挑戰(zhàn),但也有驚喜。

  1、可以近距離的陪同孩子,了解他們的所思所想,感受他們的成長與進步,孩子讀書就像我們大人工作一樣,有嚴格的作息時間,有詳細的計劃和安排,本以為很簡單輕松的事,最后發(fā)現(xiàn),孩子們讀書真的很累,他們要邊聽邊講邊做筆記,還要理解,時間長了,我自己都感覺要犯困,孩子們卻能堅持下去,實在不簡單,這樣一項活動,拉近了家長和孩子的心,也多了幾份理解和寬容,實屬驚喜。

  2、老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,我們家長雖是門外漢,對各科具體的教學內(nèi)容一知半解,但看得出老師們的良苦用心,許多老師教態(tài)自然、PPT課件精美、普通話標準,講解深入淺出,顯然花了不少心思和功夫。在當下,教育部門一再延遲開學時間,孩子的學習狀態(tài)和注意力會有所下滑,"停課不停學"的理念符合我們家長的教育需求和期望,所以我們非常感謝老師、學校和教育部門,這是第二大驚喜。

  3、面對高度發(fā)達的自媒體和網(wǎng)絡(luò)時代,信息獲取稍縱即逝,線上教學要求較高,硬件設(shè)備要能跟上,有的學校要求學生一下手機、一下電腦、一下電視頻道,讓一些家長無所適從,學生忙的焦頭爛額,疲憊應(yīng)付各科作業(yè)的完成和檢查,顯然效率沒有期望的那么高,感覺線上教學內(nèi)容安排缺乏體系性和層次性,講課老師專業(yè)水平也參差不齊,這是當前面臨的極大挑戰(zhàn),希望各方面群策群力,把孩子的成績真正提上來。

  總之,網(wǎng)絡(luò)教學,利大于弊,各方應(yīng)該大力支持,發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,我們共同進步提高。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇10

  在全國抗擊疫情的后方,相信有很多像我這樣的父母,在探索如何讓孩子有效的上網(wǎng)課?我從兩個方面做了調(diào)整。

  在具體措施方面:

  首先,找出影響學習進步的因素。結(jié)合上個學期和各科老師的溝通,重點是改正上課做小動作。其次,因為網(wǎng)課的進度相對較快,所以每天要做好課前預(yù)習。孩子可以全程跟著老師津津有味的學習。極大的學習興趣,根本不需要監(jiān)督。寫作業(yè)速度也快了。最后,紀律記心間,按時交作業(yè),準時進教室,不遲到不早退。

  在心理準備方面:

  珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替發(fā)怒。希望每位父母找到適合的方法,培養(yǎng)孩子的學習興趣。做到家長、孩子、學校有效配合。不負老師們精心準備的每節(jié)課,不負時光!

  感謝每位老師的辛勤付出!你們辛苦了!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇11

  因為疫情期推遲了開學,為了不耽誤孩子們的學習,老師們開始了網(wǎng)上視頻授課。孩子一聽網(wǎng)上授課頓時眼睛亮了,終于可以光明正大的守著電腦了。可是作為母親的我是喜憂參半,疫情沒能擋住孩子的求學之路,孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游,這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極,在這個特殊的時期,作為母親的我卻一直堅守在工作崗位無法陪同在孩子身邊,只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦,我每天只能通過電話、微信來幫助孩子解決網(wǎng)課上遇到的各種難題。

  起初我還是十分擔心孩子上網(wǎng)課會不會聽不懂、會不會不適應(yīng)、會不會跟不上老師的節(jié)奏,總之有太多的擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間,還給手機設(shè)定了鬧鈴,事實證明我的擔憂是多余的,孩子自己十分的上心,還沒到上課時間總是會提前守在電腦前,時間久了,我的顧慮也就慢慢消了。

  現(xiàn)在網(wǎng)課開播也有一段時間了,孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動,孩子也愛聽,就像是一對一的。輔導一樣,每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時間,讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點,課后還可以看回播鞏固今天的知識點,這是在學校課堂不具備的。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學習,旁邊沒有同學,只有陪同的家長,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,注意力也會集中。

  在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時間,也出現(xiàn)了不少問題,我不能很好的了解孩子學習進度,也沒有辦法現(xiàn)場去進行指導。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,同時也會和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應(yīng)網(wǎng)課學習,跟上老師和同學的步伐。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇12

  我是三四班武闊媽媽,自從上網(wǎng)課以來,孩子每天都能比較嫻熟的打開電腦,進入直播間跟隨老師進行早讀,看到這種情形作為老母親的我還是比較欣慰的。

  由于公司也發(fā)布了居家辦公的通知,正好居家辦公間隙可以兼顧孩子的學習情況的監(jiān)督。我直接看到孩子的學習情況,自己也一直在用心的監(jiān)督,也在陪著孩子上網(wǎng)課,我認為這樣的狀態(tài)是我需要的,也是我作為家長,需要去經(jīng)歷的。

  網(wǎng)課過程中,和孩子一起找了能夠更好上網(wǎng)課的方案:

  一、給孩子手機需要回答問題就直接在手機上發(fā)釘釘語音

  二、教會孩子截屏,先保存下來待課后抄寫完成。

  接下來的網(wǎng)課,我觀察到了孩子的變化,上課和寫作業(yè)都有很大的進步!

  都說父母是孩子的第一任老師,作為家長,肯定是要花更多的時間在孩子身上,除了孩子的學習情況,孩子的身心健康我肯定更加在乎了,因為我一直認為身心健康是第一位、學習次之,所以在網(wǎng)課期間我會每天和孩子聊一聊,密切關(guān)注孩子的心理變化;及時做出一些調(diào)整。我以后一定會更加在乎,配合學校配合老師共同去培養(yǎng)孩子。

  真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的授課,作為家長的我也體會到了老師的那份不容易,我以后也會更加上心關(guān)注孩子學習的。我認為在今后的學習當中,我需要花更多的時間去關(guān)注孩子的學習,其實孩子的學習也是需要通過老師跟家長一起努力的,不是說全部交付與老師,我們做家長很多時候更需要關(guān)注孩子的一個學習情況。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇13

  大家好,我是xx的媽媽,在家里上網(wǎng)課的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了付佳銘有很多優(yōu)點,主動上網(wǎng)課、練琴、學英語,積極完成作業(yè),制定作息表,可以管控自己玩手機的時間,有愛心,主動幫我分擔家務(wù)活,休息時間幫我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的時候,她會幫我開導他們,現(xiàn)在她是我的得力小幫手。

  但是以前很長一段時間里我們的關(guān)系很僵硬,從小她就是一個聰明的孩子,好多事情總是有自己獨特的思想,但我卻覺得她那是叛逆,我總拿她和別人家的孩子比,為了讓她聽我的話,我總是嘮叨她,甚至打罵,認為她做什么都是和我對著干。導致我們的家庭關(guān)系也很緊張。她轉(zhuǎn)學前的學校老師總是找我談話說她的上課狀態(tài)不好,成績也越來越不好,曾經(jīng)以為把孩子送到學校就是老師的事,經(jīng)過與老師多次交流后,我覺得我的思想和管教方法都不對,需要學習。經(jīng)過一段時間的學習我知道了,原生態(tài)家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫,打罵解決不了根本問題,還會影響孩子心理健康,孩子身上所有問題都是我的問題,沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態(tài)和付佳銘好好的談了一次,我首先對自己以前的做法向她道了歉,我的打罵深深地傷害了她,我們商定好以后有什么事情好好說,多溝通。我給她講了上大學的重要性,她給自己設(shè)定了人生目標:大學要考上北京音樂大學。

  現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,孩子們身邊充滿了無限的誘惑,孩子現(xiàn)在最大的問題就是玩手機,家長需要幫孩子管控手機,手機管理好了就是學習工具,管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機,為了讓他戒掉手機癮,我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機,還和付佳銘商量好,玩手機的時間。

  她非常喜歡養(yǎng)貓,由于我自己不喜歡一直壓制她的想法,F(xiàn)在為了讓她的愛心得以發(fā)揮,我給她買了一只貓(是用她的壓歲錢)。和她一起做貓窩,為了貓咪我們一起商量怎么節(jié)約開支。學習中老師說過一句話對孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道現(xiàn)在我們之間的問題還有很多,為了我們幸福的家庭,為了孩子美好的將來,為了迎合孩子們快速成長的腳步,我要堅持一直學習下去,和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇14

  與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發(fā)達,總會有辦法解決的。

  而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學生,服務(wù)著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻。

  說句實話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

  這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……

  往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學校老師聯(lián)系學生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學,快速進入學習狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習,使學生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導下,學生會繼續(xù)有條不紊地學習。

  感謝學校各位領(lǐng)導和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學習情況,花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學習,并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學校的領(lǐng)導和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學生,花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的復習生活。作為一名高三學生的家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學子們經(jīng)不起時間的浪費,不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

  我從孩子那里聽說xx二中高三學生將在2月9日實施“網(wǎng)絡(luò)教學”,我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進行學習與復習,我非常感動!復習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導孩子自主學習,及時詢問復習的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇15

  疫情再次來襲,剛剛步入小學的趙金月開始了第一次居家網(wǎng)課學習。沒有了老師的監(jiān)督和課堂的約束,再加上家里的美食、萌寵、電子產(chǎn)品等誘惑,部分孩子把很多問題暴露在了家長面前——坐不住,不能集中精神,邊說邊玩邊學,書寫歪歪扭扭,錯誤一個又一個……我想這些問題讓許多家長倍感壓力甚至是焦頭爛額吧!特殊時期,家庭教育的作用就凸顯出來了,如何提高孩子的學習效率,讓他們更加充實、積極地度過線上學習時期呢?我來結(jié)合自己的經(jīng)歷分享一下自己的心得。

  還記得第一天網(wǎng)課的第一節(jié)課是英語晨讀,孩子和班里其他小朋友一樣聲音洪亮認真指讀,并且都得到了cici老師的悉心指導和點評。孩子受到了極大的鼓舞。早讀剛一結(jié)束,班主任薄老師就發(fā)來了溫馨提示,讓孩子們放松眼睛,喝些溫水,活動一下做第二節(jié)課的課前準備,我轉(zhuǎn)告了孩子,她驚訝到和學校一模一樣,在學校也是剛一下課另外一個老師就來陪他們啦!陪伴孩子上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)電腦上的圖片是和課本上的同步的,老師會夸贊坐姿端正回答問題聲音洪亮的小朋友,想得到夸獎的孩子就開始坐得直直的,開始認真跟老師互動,大聲回答問題。一節(jié)課20分鐘很快就結(jié)束了,原來網(wǎng)課也是如此精彩。每節(jié)課設(shè)置20分鐘,應(yīng)該是考慮到孩子們可以放松休息眼睛,為學校的細節(jié)點贊。

  這是我的孩子第一次上網(wǎng)課。如何讓孩子進入狀態(tài)調(diào)整和準備,應(yīng)從開始網(wǎng)課學習之前就開始。接到網(wǎng)課通知的那一刻,我就著手開始給孩子營造居家學習的氛圍。我的一點體會是,在一件事情所開始前家長的態(tài)度很大程度上決定了孩子以什么樣的態(tài)度去對待。所以在學習開始前我會給孩子一種感覺:我很重視這件事情,希望你也能如此。

  營造良好的家庭學習氛圍

  1、打造儀式感:在家中為孩子收拾出一張桌子作為課桌,專供學習使用,除了學習用品不擺放其他物品。除了陪同學習的家長或長輩外,其他人盡量不要進入房間打擾孩子。

  2、準備好上課用具:在上課前,提早協(xié)助孩子準備好電腦以及上課必須的工具書、文具、錯題本等,其他容易分散孩子注意力的電子設(shè)備提前收起來。如果是手機上課,一定要把手機上的娛樂軟件卸載或限時使用。

  引導孩子運用高效的學習方法

  1、制定作息表:根據(jù)老師發(fā)出的課程表,統(tǒng)計當天的學習任務(wù),制定每天的`作息表,這樣可以和孩子一起了解各個科目老師的授課方式和講課步驟。

  2、做好筆記:低年級學生上課記筆記可能跟不上,課后老師會拍照發(fā)到群里,下課后及時補全,既有利于課后鞏固,又利于以后做復習。

  幫助孩子勞逸結(jié)合、保護視力

  1、放眼大自然:注意勞逸結(jié)合,讓孩子起身在室內(nèi)眺望窗外,放眼大自然,減輕雙眼負擔,以更好的精神狀態(tài)回到學習中。也可以做眼保健操,緩解視力疲勞。

  2、補充營養(yǎng):上網(wǎng)課期間用眼較多,可適當增加一些護眼的食物,例如綠色蔬菜、魚類等。而且,一日之計在于晨,讓孩子早點起床,吃好早餐,有助于一天的網(wǎng)課學習。

  多和孩子溝通交流

  1、課后家長要就孩子的興趣點跟孩子聊天,多聽孩子講話,引導孩子思考。注意不以自己的觀點作為結(jié)論,應(yīng)以平等的口吻與孩子進行溝通交流。

  2、家長要多鼓勵孩子,多一些夸贊、少一些批評,鼓勵會使孩子自信心增強,相信自己可以做的更好,從而增加對學習的興趣,實現(xiàn)良性循環(huán)。

  因為疫情,我們在家里上網(wǎng)課已然成了常態(tài)化。激流勇進的人,會在挑戰(zhàn)中獲得成長,收獲一段難忘的經(jīng)歷;而假裝努力或當看客的人,只能得到一段混亂、無聊的日子。任何時候,優(yōu)秀的孩子,是老師和家長共同努力的結(jié)果,兩者缺一不可,我們一起努力吧!

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇16

  真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課,一直以來我都十分的擔心孩子在學校課程里上課的狀態(tài),是否能夠集中精力,是否會思想開小差,是否會做與課堂無關(guān)的事情……反正就是各種擔心,恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學校上課,這樣才能讓自己放心,現(xiàn)在這種想法居然實現(xiàn)了,因為現(xiàn)在學校沒開學,實施了學生在家上網(wǎng)課的模式,我自然是非常的支持的,這次的假期這么長,孩子早就在家玩“瘋”了,現(xiàn)在能上課了,我打心底里高興,在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時間里,有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心,我覺得只要讓孩子學到知識,做父母的做再多都是值得的。

  首先就是得知網(wǎng)課這個消息之后,讓我感到十分的苦惱,因為我們現(xiàn)在只是租房住的,所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的,用手機流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)肯定都不是一回事,但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò),如果不是這個網(wǎng)課,我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。

  在上網(wǎng)課最初的那幾天,家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲,因為孩子還完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學習的狀態(tài),每天早上都要我去他房間叫他起床,而且這個過程還十分的艱難,每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了,我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的,但是他跟我說我坐在他旁邊,他覺得不舒服,沒辦法集中精神上課,我就退出來讓他一個人上課,但是結(jié)果就是,老師叫他回答問題,他沒理,因為他用電腦去看其他東西去了,這讓我非常的生氣,以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊,既然他自己沒辦法調(diào)整好學習的狀態(tài),那么就由我來幫他。

  陪著孩子上課,說不辛苦是不可能的,以前放假在家,我都沒怎么管束他,現(xiàn)在每天叫他起床,叫他課余時間看窗外休息下眼睛,叫他按時寫作業(yè),按時煮飯給他吃等等,我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學習上,完全沒有時間去想其他的,因為我得保證他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學習的。

  在這個過程中,我也是有感受到快樂,因為我的監(jiān)督到位,孩子多次被老師表揚說,上課非常的用心,作業(yè)每次也都是按時完成的,非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧,這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的,雖然我不太懂網(wǎng)課這一套,但是經(jīng)過老師的耐心講解,我現(xiàn)在也是完全的熟知這個東西,讓我又增長了一番見識。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇17

  作為家長導致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果,這種上課方式讓我覺得有些新穎也對孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔心,再加上孩子在上課的時候并不是很認真導致我常常需要進行嚴格的監(jiān)督才行,隨著這段時間的監(jiān)督導致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式,每天看到孩子在學習過程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔心對方的身體狀況。

  由于上網(wǎng)課需要長時間盯著手機屏幕的緣故導致我比較擔心孩子的視力是否會下降,因此在上完網(wǎng)課的時候我會帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠方,也正因為陪同孩子一起上網(wǎng)課才更加真實地了解了對方的學習狀況,再加上老師也會聯(lián)系自己加強對孩子學習的監(jiān)督自然要認真對待,所以我在睡前都會設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時叫醒孩子上課,也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導致我也更加方便照顧對方,無論是飲食起居還是學習方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心,畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學習方面得到較好的提升。

  對于孩子的學習來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對方更加重視,雖然我會經(jīng)常陪同對方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時會左顧右盼,這也讓我擔心還是在校期間上課的時候是否也會出現(xiàn)這種不夠?qū)W⒌臓顩r,有時老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性,所幸的是老師為了照顧到學生的學習進度往往都會刻意放緩教學的節(jié)奏,而我也會督促孩子認真做好筆記從而將老師教授的重要知識點都記在腦海中,再加上我也會利用周末的時間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。

  無論是出于對孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對學習的監(jiān)督,畢竟我明白學習道路唯有持之以恒才能夠在成績方面有所提升,而且老師的囑咐也是為了孩子的學習著想自然要在陪同上網(wǎng)課的過程中認真對待,或許隨著孩子的成長導致我在知識方面無法給予對方更多的指導,但是作為過來人自然希望孩子能夠更加自覺地進行學習以免重復自己的老路,而且社會上的競爭往往都很激烈又怎能不讓孩子在學習中更加努力呢?

  雖然不知道上網(wǎng)課的時間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責,在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對方的學習負擔,除此之外也要監(jiān)督好孩子的學習并要求對方在上完網(wǎng)課以后多進行復習。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇18

  孩子小需要我們陪伴他們一起上課,因為學?墒墙o他們上網(wǎng)課,我們就成為了他們的跟班。為他們盡心盡力的服務(wù)。

  這是一份非常勞心勞力的工作,早上要起來的比孩子早,為他做好早飯,提醒他起來上課吃飯。還要設(shè)置鬧鐘,一天不斷響動的鬧鈴聲讓人精神緊繃,突然感覺他們在學校里面上學也真不容易。家里有一臺電腦,成為了他上學專用電腦,早上上課前為他打開電腦,等待他及時上課。

  在上課的時候但心他學習不用功,所以我經(jīng)常會陪在他身邊,看他學習。如果在學習的時候分神就會提醒他,如果發(fā)現(xiàn)沒有認真聽當然也免不了一頓教訓,還好我在家中的威望比較高,對我的話孩子還是愿意聽得。所以這也減少了一些麻煩。同樣也成為了他不得不認真上課的警鐘。

  在他上課的時間里面,我會給孩子端茶倒水,讓他全力學習,如果餓了就給他做飯或者給他一些零食吃,困了了就會替他揉揉頭,讓他早點醒來,沒天都要陪著他上課,督促他上學,感覺心很累,而且有作業(yè)還要輔導自己的孩子做作業(yè),成為他的老師,不懂的還要給他們指導教育他們認真讀書,認真學習。

  做好作業(yè)之后還得及時上傳照片,給他們的認可老師批改作業(yè),有時候會因為上傳作業(yè)出錯被老師訓斥,突然感覺這就是自己學習的時候那樣的疲憊勞累,讓人難以接受,我經(jīng)常會告訴自己要堅持住,沒有多成時間了,在加上也是在教導自己的孩子有什么需要擔心的。所以一直都非常賣力的去教導,時刻督促他們好好學習,成為了小靈通,為了解決自家孩子學習的問題,不得已經(jīng)常上網(wǎng)翻閱資料了解一些相關(guān)的知識。

  每天如此,比我們上班還累,有時候脾氣上來了就是對這孩子一通大罵,罵完了還得哄著他好好學習,實在是太操心了,只要你一不留神,他就開始開小菜,玩游戲真是讓人恨得牙癢癢是在是受不了他這樣的做法我經(jīng)常會因為教學他學習疲憊不堪。突然覺得學習也是一件非常困難的事情。

  每天都要考慮如何教導好他們學習,還要伺候他生活,真累,在他們上學的時候只要到了學校就全部讓他們的老師去操心,給我們家長減輕了很多負擔,讓我們有時間去工作,和做一些自己的事情。

  沒有經(jīng)歷過就不知道工作有多累在家陪孩子上學也不輕松,我突然知道了老師們的辛苦,覺得老師能夠教導好學生真了不起,我教導自家的孩子一個人都已經(jīng)累得夠嗆,別說教導一群了,但是我會好好配合老師的教學工作的。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇19

  作為一個小學二年級的家長,我也沒想到我會在我家孩子網(wǎng)課即將結(jié)束之時,舍不得他那網(wǎng)課的結(jié)束。好像最開始抱怨陪孩子上網(wǎng)課累的那個人不是我一樣,我開始舍不得孩子網(wǎng)課的結(jié)束。

  怎么說呢?最開始我家孩子上網(wǎng)課的時候,我真是痛苦不堪的。那會兒也正是我不斷適應(yīng)在家上班的日子,每天除了要安排我家孩子坐在電腦前聽網(wǎng)課外,我還得適應(yīng)自己在家做飯給孩子吃。雖然我老婆也在家辦公,但是她在家辦公的忙碌狀態(tài),根本沒辦法再抽時間出來給孩子做飯吃,全部都得由我來做。平常都是我的爸媽在家給孩子做飯,接送孩子上學什么的,現(xiàn)在突然爸媽不跟我們住一塊兒,我真是忙得一塌糊涂還一頭霧水。那會兒我自己的工作,都是晚上等孩子下課了之后,我才加班加點趕出來的,F(xiàn)在回憶起來,那段日子真是苦不堪言。

  后來是怎么轉(zhuǎn)好到現(xiàn)在竟然還舍不得呢?一方面是我自己逐漸適應(yīng)了,另一方面我家孩子的老師們有不少功勞。在我們這些家長都向老師反映網(wǎng)課無法讓孩子們集中注意力聽課、他們不能這么長時間對著電腦之后,老師們不斷地開會商討課程設(shè)計上的問題,不斷地改進孩子們的網(wǎng)課內(nèi)容,最終讓我們的孩子上網(wǎng)課的時候再也不走神,還會在課后給我們講一些課上學到的知識以及課上發(fā)生的好玩的事情。這讓我們對孩子的學習終于松了一口氣,也讓我們的生活得到了喘息的機會。

  我家孩子在兩個多月的網(wǎng)課里,好像比之前要更聰明了,也似乎不那么好動了,愛做的事情,現(xiàn)在也不是看動畫片了,他會在下了網(wǎng)課之后,自己找一本書安安靜靜地讀書,或者拿出他已經(jīng)擱置很久的畫筆開始畫畫了。我想或許是白天聽網(wǎng)課用眼過多,他也就逐漸不愿意再對著電腦或者電視等電子產(chǎn)品了吧!這一切的改變都使得我覺得孩子長大了,我輕松了一些。

  現(xiàn)在我家孩子的網(wǎng)課又將要結(jié)束了,我不知道我家孩子在網(wǎng)課結(jié)束后會不會又不適應(yīng)回學校上課了,而且一想到回學校上課,還得我抽時間去接送,我又覺得或許像現(xiàn)在這樣在家上網(wǎng)課更好了,反正孩子也適應(yīng)了,我們作家長的也適應(yīng)了,最重要的是孩子們在上網(wǎng)課的過程中也形成自己的習慣了,這要是又要變動,恐怕孩子們又得一個適應(yīng)期了。

  陪孩子上網(wǎng)課心得 篇20

  這段時間因為疫情的原因,在家里面上課,我作為一名家長,其實也是有非常多的感受的,在以前是沒有感受到孩子的學習狀況是什么樣的,也沒有接觸過這些,這一次還是有了機會,直接看到孩子的一個學習情況,自己也一直在用心的監(jiān)督,也在陪著孩子們上網(wǎng)課,我認為這樣的狀態(tài)是我需要的,也是我作為家長,需要去經(jīng)歷的,陪著孩子經(jīng)歷過這次的網(wǎng)課之后,我也有很多感受,我認為在今后的學習當中,我需要花更多的時間去關(guān)注孩子的學習,其實孩子的學習也是需要通過老師跟家長一起努力的,不是說全部交付與老師,我們做家長的心很多時候更需要關(guān)注孩子的一個學習情況。

  這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷也讓我靜下心來思考了這個問題,孩子以前在學校是一個什么樣情況我也不知道上,現(xiàn)在有這么一個機會,我肯定是非常的珍惜,我提過的老師在上課的時候,那種不容易,要關(guān)注到自己,也要注意到學生的一個情況,講起課來是非常不方便的,因為上網(wǎng)課這樣的情況,以前肯定是沒有的,老師講起課來有太多的不方便了,這個時候作為家長的需要在旁邊做輔助,因為有些孩子們肯定就會耍小聰明,不主動的學習,甚至說就不聽課,我還是非常在乎這些的,所以是非常配合老師的上課,讓孩子一直在暗示的聽講,雖然說這樣的上課方式,學生們提問,有時候也需要很多的時間,也會拖慢學習的一個進度,但是這也是沒有辦法,大家需要共同的堅持,我作為一名家長,也肯定是要有責任陪著孩子們?nèi)プ鲞@些的,在接下來的學習當中,孩子們的努力還是需要大家一同去付出,我作為家長也會積極樂觀的配合。

  這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷下來,我作為家長也是學習到了很多東西,過去沒有注意到的,沒有體會到的,這一次我也親自體會到了,也感受到了,作為家長,肯定是要花更多的時間在孩子身上,孩子的一個學習情況,我肯定需要更加在乎了,這是一定的,從某種程度上來講,我也是通過了這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷學習了,我以后一定會更加在乎,更加注意到孩子的一個學習情況,配合學校配合老師共同去培養(yǎng)孩子,真的非常感激這段時間以來老師這么耐心的在講課,那么有耐心的在跟學生們講解作為家長,我也體會到了老師的那份不容易,我以后也會更加上心關(guān)注孩子學習的。

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