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學生實習心得體會

時間:2022-11-16 18:22:16 心得體會 我要投稿

學生實習心得體會(精選15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學生實習心得體會,希望能夠幫助到大家。

學生實習心得體會(精選15篇)

學生實習心得體會1

  攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術(shù)相應用的綜合實習課。本課程的任務(wù)是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應用能力和創(chuàng)新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

  通過一周的室內(nèi)實習任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,可是就在這周的室內(nèi)收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發(fā)現(xiàn)這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內(nèi)搜集資料的實習結(jié)合起來對比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的.測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學科的資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學習。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。

學生實習心得體會2

  時間像流水般無聲的流過,一眨眼,三個月的光陰就過去了。這三個月里,發(fā)生的許許多多的事,是我人生的第一次。在這三個月里,我與同學們一樣過得既累也很充實。

  在這我想到了一個問題,那就是大多同學都是從家庭到學校再到社會,我們的這次頂崗就是一個讓我們從學生轉(zhuǎn)型到員工的一個緩沖階段。過去在學校,我想的是怎樣當好一個學生,同樣,到了工廠,我想的是怎樣當好一名員工。我認為思想就是一個人的本錢。

  在工廠里,我注意到了一個好的企業(yè)都擁有自己嚴密的管理系統(tǒng)。所以的“無規(guī)矩,不成方圓”。在標準廠,我體會到了生產(chǎn)現(xiàn)場的那種嚴謹?shù)膽B(tài)度對做好一個崗位的重要性。

  雖然我目前做的事情很簡單,但我認為我們都得認真去完成,如果我們連一個簡單的工作都無法很好的完成,那又何談做什么大事呢。有時我們會覺得在這里我們所學的東西都用不上,但通過我對一些東西的仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)這里做的東西都是我們十多年學生生涯中所學過的.。我也覺得有時只要你用去認識一件事物,其實它很簡單。

  公司里面的領(lǐng)導很熱忱,他們不管你問關(guān)于技術(shù)或管理方面的問題,他們都會很高興的為你解答,我也明白了領(lǐng)導青睞的是善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的人。

  這次工作過程使我明白了許多東西,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題,它將使我終生受益。

學生實習心得體會3

  實習生活已經(jīng)過去將近一個月啦,在這一個月內(nèi)收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學習的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實習不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉!

  首先是團結(jié)意識,當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團隊的合作更是必不可少的,要跟本學科的其他老師統(tǒng)一進度,在備課時候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個知識點!

  然后是自立能力,在頂崗實習的學校,自己就是一個老師并不是一個學生,各個方面都要按照成人的標準來要求自己,這是對自己的一項挑戰(zhàn)!

  最后是學習能力,要想給學生一杯水,以前的`老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時代,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學習新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學生,讓他們感受到當今世界最前沿的科技,從而對學習知識充滿信心,充滿樂趣!

  勵志做一名出色的老師!

學生實習心得體會4

  在實習學校待了快x周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)現(xiàn)在備課的時候感覺備的很充足,但是給學生們講的時候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡單的問題,在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個問題她們也有過,原因還是自己備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時候才會出現(xiàn)這個問題。在吸取了這個教訓之后,在每次講課之前我都很認真的備課,每個問題都認真的思考,在腦海中過一遍上課時的情景,在備課前會認真的翻閱資料,將要講的知識點一個不露的講給學生,我會盡我自己的努力去備課、教學,并及時的反思自己,隨講隨改。

  我們實習的這些日子,老師說的最多的就是,先把學生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學生都知道我們是實習老師,更不怕我們了,在課堂上,紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢?這就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。

  我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗豐富的老師后,最終找到了一些方法:首先,管理學生切忌語速過快,說完之后不要馬上進行下一個動作,要用眼睛環(huán)視全班學生,待所有學生安靜后,再組織教學。其次,學生會觀察老師的性情,所以不能讓學生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學生知道自己也不是好惹的,不是可以隨便欺負的。最后,對那些實在是調(diào)皮的學生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因為個別問題影響全班學生的學習,況且,青春期的學生又沖動,真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。

  在課堂上我學會了與學生交流,有的學生不愛說話,在課上的時候一直在悶不做聲,不管你在課上怎么問,他都不回答,這時候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他。但是,還有的學生是那種特別能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對待這種學生,不能不管,也不能總管他們,可以適當?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮,讓他們學會尊重課堂。

  總之,在實習的這段時間,我學到了很多,以后我會繼續(xù)努力,讓自己的能力有所提高。

  上個學期過去的很快,在學習和生活的各種繁瑣事物的影響下,一年來過的很忙碌,但也很充實。如今的我,即將迎來在大學生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實的生活來填滿自己的假期,讓自己能在更多的地方學到更多的事情!為此,今年的寒假里,我來到了這里——xxx百貨商場!

  盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作,但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此,我給自己選擇了一份簡單的任務(wù),讓自己能從簡單發(fā)展,一步步的變得更強!以下是我對假期社會實踐的心得體會:

  一、初入社會的體會

  在這次的社會實踐我學到了很多,尤其是對社會的了解上!就說說起初我在找工作時的事情。起初,我去找了好幾家的工作應聘,但無一例外都收到了同樣回復:“人滿了!”這時我才意識到自己犯下了大錯!放假的時候本就是打工的'熱潮,寒假臨近新年,大家都想著在年前來參加工作,但我卻忽視了這一點,導致原本想好的計劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗不足給自己帶來的失敗!

  但好在,天無絕人之路,就像那句老話說的“只要有恒心,就沒有做不成的事情!”在我堅持不懈的努力下,盡管又受到了很多的拒絕,但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點!

  二、工作的體會

  如果單說對工作的體會的話,這幾周來的體會就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時候,每天站在那里,近乎一站就是一整天!所以,即使下班休息了,留給我的體會也只有累!

  但是,反思這份勞累,我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時工作中辛苦,想到我這么隨便找一份工作都這么累,那他們呢?他們不僅要工作,更要照顧我,還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經(jīng)歷的,要久的遠,要累的多。

  此外,在工作中也有不少的額外收獲,如:在與人交流能力的成長,以及對社會工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學生,但我卻缺乏對社會的了解,這是不應該的!

  如今,新年即將到來,我的寒假社會實踐也要結(jié)束了!此次的實踐讓我增長了很多認識!我會在今后的學習中更加努力,讓今后的工作更加的順利!

學生實習心得體會5

  轉(zhuǎn)眼間,一周的時間就這樣過去了,我來xxxx中心小學實習也有一周的時間了,雖然是短短的一周,但我也是學到了很多。

  在還沒有開始實習之前,我總是會先幻想學生是什么樣子,我站在講臺上又是什么感覺。來到學校之后,我發(fā)現(xiàn)幻想總是和現(xiàn)實有出入的。在與這里的學生接觸之后,覺得這兒的學生都相當?shù)挠卸Y貌,見到我都會主動地向我問好。我剛開始聽的第一節(jié)課是語文課,在課上,老師用生動的語言為學生講解,學生也是十分認真傾聽,回答問題也是十分的積極。在聽數(shù)學課的時候,老師的用語也是以生動得語言來述說,這也是我意識到:不管是上什么課,老師在課上都應盡量用生動地語言來講解,這不僅能吸引了學生的注意力,還提高了教學效率。在學校我還學到了如何與學生更好的`相處;怎樣樹立起教師該有的威信,使學生信服你;還有就是怎樣更好的為學生講授知識?偠灾,要做好一名教師是不那么容易的,而我的實習生活才剛剛開始,相信再接下來的日子里,我會與同學們相處得很愉快,同時也會不斷的提高和完善自己。

學生實習心得體會6

  這個寒假,為了以后走上工作崗位做好準備,我到__農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進行了為期一周的實習,任辦公室文員一職。在工作的這段時間,我始終懷著一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴格要求自己,在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將實習心得總結(jié)如下:

  經(jīng)過了一個月的工作,在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點和不足,就這些方面作此總結(jié),請各位領(lǐng)導及同事們批評指正。

  本人的工作的綜合能力還有待提高,有以下幾點需要提高:

  工作經(jīng)驗要不斷積累:

  在這一個月的工作中,對公司內(nèi)很多實際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)知識方面的實際經(jīng)驗,還處于等待領(lǐng)導分配工作再去做的階段。沒能完全主動地申請自己沒接觸過的但可以提高自身能力的任務(wù),沒有充分做好在一段時期內(nèi)的工作規(guī)劃,實際工作經(jīng)驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時候遇到問題時未能做到與領(lǐng)導及同事的有效溝通。本來一個懂得人一點就通的問題,自己總是費了很多時間與精力,才得出一個相同的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率,在下一項工作下來時,又延誤了工作的完成時間,以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時做事不專心,馬虎大意,總犯自以為是的錯誤,不能虛心地聽取他人的意見,這種浮躁的心態(tài),錯過了向別人學習和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務(wù),對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導及同事,多向領(lǐng)導及同事學習他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。

  技術(shù)水平有待提高:

  工作的閑暇時間未能充分用來學習或與同事探討技術(shù)知識。技術(shù)知識面較陳舊,未能做到及時了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識,以至于領(lǐng)導分派下任務(wù)后,只能在摸索中完成。技術(shù)知識面較窄,有很多在實際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對自己技術(shù)能力水平還要進一步提高,多去學習新的技術(shù)知識,掌握新的技能。

  溝通技巧有待增強:

  在工作中遇到一些自己不明白的問題時,很少能做到與領(lǐng)導及時有效的溝通,沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,也沒能做好與各方面進行及時果斷有效的溝通,耽誤了工作的完成時間。今后我會在這方面多加注意,逐步改變自身的在溝通上不敢去說的習慣,養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧。

  在思想觀念方面本人還有以下幾個方面需要改變:

  培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念:

  競爭意識是推動個體努力學習,自覺提高職業(yè)素質(zhì)的動力。創(chuàng)新就是要打破安于現(xiàn)狀、聽天由命、依賴別人的人生觀。自己光有文化知識和職業(yè)技術(shù)是不夠的,還必須具有創(chuàng)新觀念與創(chuàng)業(yè)精神,才能更好地實現(xiàn)在企業(yè)中的就業(yè)。

  培養(yǎng)適應變化的能力:

  職業(yè)內(nèi)容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生決定了現(xiàn)代職業(yè)對人的素質(zhì)提出了更高的要求。新資源的開發(fā)、新技術(shù)的發(fā)明與應用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的`改革和管理水平的提高,不僅要求人們具備更高的科學技術(shù)知識和操作技能,而且要求人們打破舊的傳統(tǒng)觀念,解放思想,開闊思路,樹立時間觀念、效率觀念與合作觀念。

  培養(yǎng)廣泛的興趣:

  應時刻保持一種積極進取、主動熱情的心境,自己應多去探索和參加各種活動。當自己一旦產(chǎn)生某種興趣,便會聚精會神地投入其中,克服一切困難,直到最后取得成功。興趣廣泛,就會經(jīng)常注意周圍出現(xiàn)的新問題,從而大大地拓寬自己的知識面。廣泛興趣的培養(yǎng)要通過實踐活動,廣泛接觸各種事物,在活動中逐漸體驗到心理上的滿足,從而激發(fā)出興趣和愛好。

  培養(yǎng)良好的職業(yè)品格:

  良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風,轉(zhuǎn)變企業(yè)風氣,建立良好的人際關(guān)系,建設(shè)高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守,獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風以及在工作中團結(jié)協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績的必要條件。一個對人熱情友好、樂于助人的人能得到同事的好感;一個有強烈事業(yè)心和責任感的人能得到領(lǐng)導的賞識;一個謙虛好學、踏實肯干的人能得到師傅的贊揚。

學生實習心得體會7

  在教學過程中,課堂要能夠引起學生學習興趣才能更好的開展,根據(jù)最近的教學實踐,發(fā)現(xiàn)合理程度的教學資源的應用更有益于引發(fā)學生對課堂內(nèi)容的學習興趣。

  課堂的`教學過程中以及課下作業(yè),學生的錯誤就是非常獨特且適合班級教學的教學資源,要能夠合理開發(fā)錯誤,并且善于利用錯誤,發(fā)揮錯誤的功效。在血流方向的講授時,同學們自己總結(jié)出了“房動室靜”的規(guī)律,適用于整個血液循環(huán)過程。

  課堂中教師的口誤也可以有效利用。在聽一位學科前輩的課時,板書出現(xiàn)了不是很明顯錯誤,以為會很尷尬,老師隨機提問某位同學,同時強調(diào)了重點字的寫法。恰好是下午第一節(jié)課,學生們的狀態(tài)也不好。這樣就給沒有認真聽課的同學提醒,非常機智。

  生物學科還有許多可以引發(fā)學習興趣的資源,比如實驗資源、多媒體資源、模型資源等,使用可以看到或者可實際操作的資源更有利于加深記憶,比如:在血管的教學中,通過觀察小魚尾鰭血液流動視頻,同學們很快總結(jié)出血液在動脈、靜脈、毛細血管流動的特點;在血液的教學中,通過觀察血液裝片,學生總結(jié)血細胞的形態(tài)大小以及數(shù)量特點;在心臟結(jié)構(gòu)的教學中,心臟模型以及血流方向的動畫方便理解和記憶。有部分動手能力特別強的學生,自己利用生活中常見物品制作了呼吸模型。還有可利用的學校課程資源有生物實驗室及相應的儀器設(shè)備、工作總結(jié)生物文獻、教學軟件、投影儀、音像資料、生活經(jīng)驗等。尤其是生物文獻,可以根據(jù)文獻進行閱讀演示。

  在課堂教學中,教師應善于開發(fā)教學資源,綜合利用以達成更為生動理想的課堂效果。

學生實習心得體會8

  這學期,我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里,我們認真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課,也著手完成了我的培訓心得體會。

  這次培訓內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  于是針對劉老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力,我思考為以下幾點。

  一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的'專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。

  二、艱難困苦,玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。

學生實習心得體會9

  相信每位同學在課堂上都會有各種各樣的問題,而發(fā)現(xiàn)并解決這些問題依靠的并不僅僅是學生本身的能力,還有教師的正確引導。那么,教師應如何引導學生解決問題呢?我在這里談?wù)勎易约旱囊娊狻?/p>

  一、問題提出

  心理學家們認為,提出問題是解決問題的先決條件,但僅僅滿足有提出問題是不夠的,提出問題的目的是為了有效解決問題。人生就是解決一系列問題的過程。個體克服生活、學習、實踐中新的矛盾時的復雜心理活動,其中主要是思維活動。教育心理學著重研究學生學習知識、應用知識中的問題解決。

  培養(yǎng)學生提出問題的能力體現(xiàn)了教育的價值。陶行知先生曾說過:“創(chuàng)造始于問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能。”培養(yǎng)學生提出問題的能力是教學的重要手段。教師應引導學生自己提出有意義、有價值的問題,這樣學生才有獨立思考的可能,找到良好的解決問題的方法,從而達到良好的教學效果。

  二、問題解決

  一旦問題被提出,那么問題解決便被提上日程。與培養(yǎng)學生提出問題的能力相同,培養(yǎng)學生解決問題的能力也也體現(xiàn)了教育的價值。培養(yǎng)學生解決問題的能力是不僅僅是學生思維品質(zhì)的提升,更是教師教育教學能力的體現(xiàn)。

  在課程改革的廣泛推行下,小組協(xié)作學習受到更多教師和學生的.青睞。性格特點、思維方式不同的學生被分在同意小組,大家在競爭與協(xié)作中進行思維的碰撞,迸發(fā)出絢麗的火花,提升解決問題的效率和品質(zhì)。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。僅僅合作交流是不夠的,教師應及時組織動手實踐活動,使學生在實踐中習得知識與技能,加深記憶與理解。例如高中實驗“鈉與水的反應”,同學們通過親手操作理解了“劇烈的發(fā)光放熱”的實際含義,通過親身體會加深對知識的理解與掌握,以致此時身為大三老學姐的我仍印象深刻。

  教師應該如何提高學生解決問題的能力呢?什么是提高問題解決能力的教學呢?我認為可以從以下幾個方面考慮:

 。ㄒ唬┨岣邔W生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量

  1.幫助學生牢固地掌握和記憶大量的知識

  2.提供多種變式,促進知識的概括

  3.重視知識間的聯(lián)系,建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)

 。ǘ┙淌谂c訓練解決問題的方法與策略

  1.結(jié)合具體學科,教授思維方法

  2.外化思路,進行顯性教學

 。ㄈ┨峁┒喾N練習的機會

  (四)培養(yǎng)思考問題的習慣

  1.鼓勵學生主動發(fā)現(xiàn)問題

  2.鼓勵學生多角度提出假設(shè)

  3.鼓勵自我評價與反思

  只要教師在實際教學中努力觀察、細心揣摩,發(fā)現(xiàn)學生在課堂教學中存在的問題,善于引導學生提出并解決問題,必能達到良好的教學效果。

學生實習心得體會10

  作為一名即將畢業(yè)的應屆的大學生,我在這幾年大學的時間里,充分的吸收了專業(yè)的知識經(jīng)驗,提升了自我的能力!但就在這三個月的實習里,我才真正體會到了xx行業(yè)工作者的經(jīng)歷!以下是我對自身實習階段的心得體會:

  一、環(huán)境感受

  在“真正”走出校門之后,我開始感到這個社會的環(huán)境和我印象中的情況并不完全相同。如今來到社會,我們并不是為了消費和娛樂,而是為了能讓自己融入社會,適應社會的'生活。

  因此,工作是必然的選擇的,且在工作中又有公司的環(huán)境、人際以及各種體會。

  總的來說,真正以融入社會的態(tài)度踏入這里,我看到了過去太多沒能在意的事情,那都是學校和家長對我們的保護和照顧。但如今,我們卻要親身的去面對,去突破!這也是在實習中的一個挑戰(zhàn)。

  二、工作體會

  在實習中,工作是必不可少的環(huán)節(jié),但想要找到一份工作可并不容易,尤其是一份適合自己的工作。在實習中,僅僅是找工作就已經(jīng)花費了我好幾周的時間!因為不僅僅是找,我們還要讓考官認可我們的能力,才能真正的進入公司!而也正是因此,我第一次的認識到了自己在能力上的不足。

  后來,我也終于通過努力進入了xx公司。但這也不過是實習的開始而已!在實習工作中,我了解到了自己的不足、工作的辛苦,以及作為一名員工的責任!這些體會讓我對自己有了新的認識,也因此學會了成長。

  三、自我的發(fā)展

  回顧此次的實習,我經(jīng)歷了很多未曾見過的事物,這不僅開闊了我的眼界,也加深了我對社會的認識。當然,其中對自己的認識也是非常重要的,以為了解了自己的不足,所喲我才有了改進自己的想法和動力,并且憑借著這份動力,我才能在工作中積極前進,突破各種各樣的困難。

  但通過這次的實習,我也清楚的感受到,社會的生活真的十分辛苦。過去父母總是將我們護在羽翼下,但真正的體會過后,我如今才能體會他們的辛勞!在這次的實習結(jié)束后,我也會繼續(xù)努力,讓自己能有能力,好好的去回報父母!

學生實習心得體會11

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在重慶市政委的實習就要接近尾聲了。在這半個月的時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學習方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

  我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。

  對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

  看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

  我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的'測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

  終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

  護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

  在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

  短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

學生實習心得體會12

  我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,這段旅程必定會在我的'生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負。但是直到此刻我才覺得一切不是如你所愿那樣美好,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

  是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,很多人后悔選擇頂崗實習,但是我想說這是我所預料的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道:“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

  在剛開始實習階段,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有快樂,雖然有時工作很忙碌,但是讓我的生活過得很充實和有意義,在這實習期間,讓我認識到很多的知心朋友,尤其是那些可愛的崗友們,在我遇到困難的時候,有朋友的幫助,在我遇到挫折的時候,有朋友的支持和鼓勵,在我心情不好的時候,有朋友的安慰,從而使我勇敢的去面對一切,在這深深的說聲“朋友一路上有你們的同行,我真的很開心也很快樂!”

學生實習心得體會13

  轉(zhuǎn)眼間一學期的頂崗支教生涯快要結(jié)束,作為頂崗支教實習生的我來說,在生活和工作上都感覺過得很充實,這一學期我由學生轉(zhuǎn)變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認識,而且平時在指導教師金老師的嚴格要求和悉心指導下,在教學的各個方面有很大的提高進步,下面把一學期的支教總結(jié)如下:

  在工作方面:對于剛上講臺的一名實習教師,對教學的方法、教學經(jīng)驗都無從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。

  在知識方面:支教實習中深感知識學問浩如煙海,也深深體會到教學的深刻內(nèi)涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學科的業(yè)務(wù)知識,作為體育教師不但要學習專業(yè)知識、運動技能的提高外,還要科學文化知識,豐富教育和心靈里科學知識、自然科學、社會科學、人文科學知識相互滲、相互融合,在實習中,只懂自己專業(yè)知識是遠遠不夠,這一點在實習中體會很深,作為教師要有扎實的教師基本功,掌握本學科的基礎(chǔ)理論知識以及相應的運動技能技巧,熟悉本學科的教學方法和研究方法,同時還要具備一定的相關(guān)科學知識,在支教實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識和其他學科知識很欠缺,雖然學的專業(yè)課確實不少,但要離實際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的知識比較窄,而且學習的深度也不夠,掌握的知識點不夠扎實、細致。

  在實踐方面:雖然在實習過程中學會了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠。更何況在實踐教學中遇到的情況只是實際中很微小的部分,通過支教實習,深有感觸,以后一定要加強自己的實際操作能力,提高專業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識深造學習,并且深化自己的知識結(jié)構(gòu)。

  在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授,能力的培養(yǎng),還要對學生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),熱愛學生,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表等。對基本動如何認識能力、學習能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學能力、語言表達能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學教學整合的能力,組織管理能力、隨機應變能力、通過支教實習,我在大學的課本上學到理論與實踐相差甚遠,經(jīng)過一學期支教實習鍛煉,對教師的素質(zhì)基本有所了解。

  這是最后一個教學周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進教室前我的心里有些沉重,但站上講臺時我仍然習慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準備講課。沒想到學生們這節(jié)課異常乖巧,都坐的板板正正。我有點想笑有點想哭,不知道他們什么時候悄悄地得知了我們要實習結(jié)束的消息。最后一節(jié)課他們聽的很認真,我也覺得總也講不夠,想把自己會的.所有知識都講給他們聽。下課前,同學們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦?”我本來一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學們道別:“感謝大家一直以來對我工作的支持,謝謝你們!也希望你們在將來繼續(xù)努力,以夢為馬,不負韶華,向自己理想的未來不斷前進,你們永遠是我的驕傲!”

  課下同學們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的文字,我的心里滿滿都是感動,在這學期有過歡笑,有過迷茫,但我和學生們一直在一起不斷努力。我的學生們,感謝你們,時光不染,回憶不淡,愿我們的未來熠熠生輝。加油!加油!加油!

學生實習心得體會14

  經(jīng)過一段時期的實習工作以后,我成長了不少也成熟了不少。在這段時期里,我不僅掌握了我工作上的基本技巧,還學會了與人的相處之道。所以我很感謝我在實習期的所遇到的一切人事和物,也感謝在實習期里努力奮斗的自己。

  其實,剛出來找實習工作的時候,我還曾為自己是一名中專生而感到自卑過。面對人海茫茫的招聘會,面對一個又一個比自己優(yōu)秀的同學?粗麄冊谡衅笗,一個比一個出色的表現(xiàn)?粗麄円粡垙垞碛谐邔W歷和超多社會經(jīng)驗的簡歷。我就感到自行慚愧。果然學歷確實是一張步入更好平臺的通行證。 但是我感到不甘心,我雖然是中專出身,但這并不代表我就比那些學生們差。雖然我的學歷沒有他們高,但是我有一顆永遠學習下去的心。雖然我的資質(zhì)沒有他們那么好,但是,我有一顆永不服輸?shù)男摹km然我的社會經(jīng)驗沒有他們多,但是我愿意在接下來的生活和工作中的努力積攢經(jīng)驗,努力做好自己的事情。 所以憑著我的一腔熱血和一顆積極爭取的心,我獲得了一個還不錯的實習崗位。一家外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)員。這也正是我一直想要踏入的行業(yè)和崗位。 雖然在來到公司進行實習工作以后,我看到了自己與那些更加優(yōu)秀的實習生之間的差距,但是為了縮短這個差距,為了更好的證明自己并不比那些本科生們差,同時也為了做好我自己本職工作的事情。我基本上要比其它實習生多付出一倍的努力。

  因為在外貿(mào)公司,我們會接觸到很多的外國客戶。所以這段時期里我一直在練習自己的英語口語能力。為了和那些外國友人們進行無障礙的溝通和交流,我每天下班之后回到家里的第一件事情就是學習英語。同時作為一名業(yè)務(wù)員,也要求我們必須要掌握好基本的社交能力。為了鍛煉自己的.社交能力,我每天在各大網(wǎng)站上學習,在各個活動場合里,積極的和別人進行交流。

  通過這段實習期的經(jīng)驗積累和鍛煉,我在各方面的能力都提升了不少,也縮短了很多我與其他優(yōu)秀實習生的差距。雖然還沒有達到自己的標準,但是在以后的工作里,我會再接再厲,努力達到自己的要求,也努力達到公司領(lǐng)導對我的標準。

學生實習心得體會15

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xxx科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的.環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

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