【熱】個人實習(xí)心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的個人實習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人實習(xí)心得體會1
到今天為止,來到xxx辦事處實習(xí)已經(jīng)有二十多天了,已經(jīng)完成了年前一個月實習(xí)的2/3。在這些天中,經(jīng)歷了很多事,迎來了審計來進行一年一次的例審,經(jīng)歷了圣誕節(jié)時xx區(qū)萬達(dá)廣場新開業(yè)銷售的火爆場面,第一次迎來五星級導(dǎo)購員現(xiàn)為總部培訓(xùn)科的培訓(xùn)老師為xx導(dǎo)購員進行培訓(xùn),經(jīng)歷了銷售活動的火爆場面這些天的學(xué)習(xí)和鍛煉讓我受益匪淺,感受最深的是圣誕節(jié)時xx區(qū)萬達(dá)廣場新開業(yè)時,在國美萬達(dá)店xx專柜幫忙促銷xx彩電,讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂,以及知道自己的不足。在試營業(yè)第一天,10點半到達(dá)萬達(dá)廣場,那時已經(jīng)人山人海了,看到這種情況,我們加快腳步趕往xx專柜。
到達(dá)時人已經(jīng)很多了,當(dāng)時只有二個人在促銷,我們就馬上進入狀態(tài)開始促銷_彩電。對于我這個當(dāng)時沒有接受過任何培訓(xùn)的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專柜稍微學(xué)習(xí)了點電視知識和推銷技巧來說,難度是非常大的。在國美萬達(dá)店剛開始促銷的時候只是到專柜口看到人就說:你好xx電視看一下,都不敢主動去向顧客推銷電視,怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客,從而使顧客灰心的走出xx專柜走向別的專柜。
過了一會兒,人流量越來越大,促銷員根本就忙不過來,致使很多顧客進去后看到?jīng)]人促銷就走向別的專柜,看到這樣的場景,我很擔(dān)心,擔(dān)心的是_電視這次在國美萬達(dá)店拿不到第一,從而沒有一個好的開始。在這樣心里的情況下,我硬著頭皮走向了顧客,用僅有的一點知識努力向顧客推銷_彩電,當(dāng)然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下,在顧客量少的情況下,我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的,怎么去問顧客和回答顧客,怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學(xué)習(xí)邊推銷的情況下,在過時大約一個小時后,終于推銷出了人生中的第一臺電視:32E60HR、售價3399RMB。
當(dāng)時很興奮,在開好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時候心里很高興,還特意到衛(wèi)生間小便了一下,在鏡子里看了一下自己,覺得全身充滿了激情。后來,還是在邊學(xué)習(xí)邊推銷的`情況外加一股熱情的情況下,當(dāng)天在我的手里開了5單,最后回來的時候時間已經(jīng)到了12點了,而且聲音嘶啞、疲憊交加,一整天都是沒飯吃的,只有回來的時候吃了一點飯,但當(dāng)時仍然很興奮和高興,因為在我們的努力下,_在賣場里銷售額超過十萬,排名第一。這天的經(jīng)理讓我感受到了一線導(dǎo)購員的艱辛和不易,想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能堅持下來是一股多么令人佩服和學(xué)習(xí)的精神。≈笪覀兙托菹,準(zhǔn)備明天再次趕往賣場。
在第二天,可能是人流量減少了,也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了,這天在我手里開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候,跟當(dāng)時一起去的同事老彭聊天,他說有兩點讓他感受最深:一是我賣出了他這個老導(dǎo)購員都難以賣出的37L05HR、售價xxxRMB,二是在賣場當(dāng)大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句:只要我還有一點聲音在,我就會繼續(xù)為顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說,說賣了37L05HR這臺電視我記得,但那句話我不記得有沒有說過。
從這次的促銷中,讓我學(xué)會了關(guān)于電視更多的知識,學(xué)會了推銷電視的更多技巧,知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷,同時明白了自己在彩電這個行業(yè)中只是個剛?cè)腴T的毛毛小子,以后等待自己學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的還有很多,讓我有了前進的動力和奔頭,希望我的未來會充滿希望、更加美好!
個人實習(xí)心得體會2
轉(zhuǎn)眼間,接手初一的兩個班眼看著快一個月了,這周剛結(jié)束了期中考。面對此次測驗我內(nèi)心多了幾分期待和緊張,因為這次成績不僅是對學(xué)生們的一個考核也是對我教學(xué)一個月以來檢驗,到底這兩個成績墊底的“差班” 能否在我的帶領(lǐng)下出現(xiàn)一個驚艷的反轉(zhuǎn)呢?答案是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。
由于我是中途接手,考核的前三單元內(nèi)容并不是由我?guī)е鴮W(xué)生們學(xué)習(xí)的,所以我在復(fù)習(xí)階段著實下了不少功夫,先是結(jié)合之前老師的授課筆記重新備課、查漏補缺,接著把所有相關(guān)的練習(xí)和試卷都做了一邊,悉心挑選之后作為課上講解的內(nèi)容;诎嗌贤瑢W(xué)的基礎(chǔ)普遍較差,所以我著重復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,生字詞的字形字音字義是一個一個帶著他們復(fù)習(xí),古詩原文中易錯的字在黑板上強調(diào)過,課下在讓他們默寫,交上來后我都依次把錯字找出并幫他們改正,文言文和古詩的賞析在課上逐一講解并強調(diào)高頻考點,利用早讀和晚自習(xí)盯著他們記憶背誦,還帶著他們準(zhǔn)備了作文。在監(jiān)考的同時,我瞄了一眼語文試題,心里還暗暗自喜:題目太簡單了并且都是我課上反復(fù)強調(diào)的知識點,這一次一定考得不錯。但成績卻不大如人意,我拿著試卷約莫估了一下分?jǐn)?shù),根據(jù)課上強調(diào)、反復(fù)記憶過的知識點,我想每個人都應(yīng)該至少拿八十分。
的確大部分學(xué)生有了很大進步,有不少本來基礎(chǔ)好的學(xué)生拿了高分,大部分以前成績在六十到七十徘徊的學(xué)生上升地很快,基本都能有十幾到二十分的提高,但不可忽視的前提是此次試題簡單,所以成績有了大幅度的提升是正常的,不可過于樂觀。我所在的實習(xí)學(xué)?粗仄骄,按這個標(biāo)準(zhǔn)看的話,倒數(shù)第一的班級擺脫了墊底,前進了五名,但倒數(shù)第二的班級卻成為了墊底,其實按優(yōu)秀率來看這個班還是考得不錯的,但由于有五個“困難戶”仍然是在原地踏步,甚至有考十分的,嚴(yán)重拉了整個班的后腿。
這一次考試雖然大部分學(xué)生和之前相比有了明顯的進步,有一個班在前進,但是另一個班卻在后退,這著實讓我倒吸了一口涼氣,一個月的努力了好像白白浪費了,讓我看到了理想和現(xiàn)實的差距。就好像,在一個陽光明媚的日子里,我滿懷期待地挖了一個小坑,把一顆種子放進去,每天悉心地照料,按時給它澆水、給它施肥,還時常把它放到太陽下,讓他汲取太陽的能量,但在我期待它開花的那一天,它卻枯萎了這一次給我?guī)淼拇驌舨恍。哺屛铱吹搅爽F(xiàn)實的殘酷,果然短時間內(nèi)改變整個班的情況是不太現(xiàn)實的。
通過這次考試,讓我看清目前的情況,認(rèn)真地反思和總結(jié),在以后的教學(xué)工作中不斷改進。首先,要充分表揚大部分成績提升的學(xué)生,并不斷給予鼓勵和肯定使他們有不斷前進的動力,不能因為個別扯后腿的學(xué)生拉低平均分而否定大部分進步學(xué)生的努力。這次成績主要是由于好幾個“學(xué)困生”拉低平均分,所以接下來的任務(wù)是無論如何都要把他們的'成績提高。第一步先找他們分別談話,看每個人的問題出在哪里,再給每個人的學(xué)習(xí)的方法提出建議;第二步課下多給予他們耐心和幫助,做到多督促多提點,最重要的是調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性。
兩個班級普遍基礎(chǔ)較差,學(xué)困生比較多,面對這樣的學(xué)情,需要我在以后的時間里付出更多的努力和耐心,最(政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進》觀后感)重要的是要讓學(xué)生建立主動學(xué)習(xí)的意識,不能只是一味地向他們灌輸知識點,注意培養(yǎng)他們對語文的興趣,相信可以在我和學(xué)生們共同的努力下不斷縮小理想和現(xiàn)實的差距!
個人實習(xí)心得體會3
XX年3月8日至XX年4月8日,我班在中國移動xx分公司實習(xí)了一個月。在這次實習(xí)中,我最大的體會是勞累中帶著快樂。雖然現(xiàn)在還是春天,可安康的這種怪天氣讓我們這些呆在校園里的學(xué)生感到工作的累。市場營銷不僅考驗我們承受壓力的能力,也考驗我們的身體素質(zhì)。回到宿舍照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己在一個月之后變得更加健康——油光發(fā)黑!
在平日的生活里,我喜歡挑戰(zhàn),我更渴望挑戰(zhàn)之后的成功。市場營銷是個促進人與人之間溝通的專業(yè),考驗一個人的交際能力。溝通的前提條件就是看你的普通話是否標(biāo)準(zhǔn),能否讓別人理解你所要表達(dá)的意思。可是,我偏偏就語言表達(dá)能力弱,而且普通話不標(biāo)準(zhǔn),使自己心里的很多想法都不能明確的表達(dá)出來,這讓我在平時的生活中吃了很多苦頭。
在這個月的實習(xí)過程中,我碰見好多人熱情待客,把你當(dāng)作他們的顧客,為你端茶倒水,詢問你是否需要幫助,走時為你開門,客氣的向你說聲“謝謝,走好”!這樣我出來后會是滿臉微笑,一身輕松。但也難免會碰釘子,當(dāng)一些人知道你不是他們的`顧客時,態(tài)度就發(fā)生了360°的大轉(zhuǎn)彎,對你愛理不理。有些人冷淡的讓人懼怕,他們一身武裝,帶著一副敵對的表情。更過分的是有些人武裝威脅。還有很多人不可怕,但是很無奈,他們對你不理不睬,故意忙他們自己的事情,你問一句話,他們只回一句“不用,謝謝”。有的時候這樣的對待讓我很失落,恨不得狠狠的揍他們一頓。但最終都是無奈的搖頭!對于我,最怕的就是聽到“你在說什么,你能在說一遍嗎”之類的話,我的語言障礙這時候就像遇到美國的航母,我這么一個小人物,怎能對抗一個軍事強國的航母呢?
很多時候,很多次,我都悲觀的想,我僅僅是個井底之蛙,不管自己怎么跳,都跳不出這口井來,外面的世界在美好都不是屬于我!但又反過來想,那僅僅是些想法。
這就是我的實習(xí)體會,也許不是很好,但都是我真真切切的感受。我堅信:不管遇到什么挫折,我都不會放棄自己的夢想。心里有一個精神支柱,那就永遠(yuǎn)不會被打倒。就是倒了,也會馬上站起來。追求自己心中的夢想,在生活的勞累中帶著收獲的歡樂,從中我學(xué)會了好多。今后,我將面對的更多……
個人實習(xí)心得體會4
參加社會實習(xí),對每一名大學(xué)生來說,都是必須要經(jīng)歷的社會,在實習(xí)中有很多的好處,鍛煉自己的社會經(jīng)驗和能力是最重要的,還有很多方面不是用言語就可以表達(dá)出來,而是在潛移默化中,逐漸的鍛煉出來的一種不自知的能力,這些方面都是我一直以來認(rèn)為的比較客觀的事實。在不斷的發(fā)展,我堅信只要不斷的努力,就會得到更多的成長,正是在這種信念下,我參加到了社會實習(xí)中來。
20_年7月,我在_晚報開始了我大一暑假的實習(xí)。在實習(xí)期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認(rèn)識,深化了我理論知識,下面就是我實習(xí)時的一些心得體會。
實習(xí)期間,我被安排到編輯部跟著一位資深的編輯實習(xí)。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的實習(xí)生活。由于我們平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí),所以初到這樣的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有任務(wù)時,我的指導(dǎo)老師都會跟我講,然后讓我自己思考,自己動手寫稿子,最后給予我一定的`指導(dǎo)以及告訴我應(yīng)該注意的問題。我的實習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報,實習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計16篇,這次實習(xí)中我得到了很大的收獲。
我覺得老師說得很對。畢竟我們是學(xué)的,以后在工作中也會多多少少的碰到寫這類的事情,F(xiàn)在就該為以后打好基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),我覺得自己的能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力也有了提升。但是通過實習(xí)我又發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括知識上的欠缺, “書到用時方恨少”說得極其在理。動手動腦能力太差,只會機械的學(xué)習(xí)而不是自發(fā)性的去學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。暑假的實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。我希望通過這2個月的實習(xí)為以后積累經(jīng)驗,在以后的實習(xí)中取得更好的成績。
當(dāng)然自己還是有很多的不足之處,有很多地方?jīng)]有得到改善,不過我并不灰心,因為很多的能力不是一天兩天就可以改進的,需要慢慢不斷的前進,我相信只要我努力了,自己就會慢慢的成長,得到更大的進步,這是我一直以來都認(rèn)為的很好的方面。馬上就要開始新的學(xué)期了,我相信我會在新學(xué)期中,取得更大的進步。在學(xué)習(xí)和實踐中都得到應(yīng)有的進步,這些才是我認(rèn)為的最好的方面,只要我一直不斷的努力下去,我相信我的明天將會更加的美好!
個人實習(xí)心得體會5
為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這半個月來,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一向覺得我們學(xué)的漫無目的,我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但透過這半個月的生產(chǎn)實習(xí),我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。
我們是在1002工廠實習(xí)的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自我動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。透過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自我的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自我的職位上有所作為,必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,不僅僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,同時對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線,我們走了4個車間,不僅僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機會。透過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自我的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,會影響一個團隊的正常工作。
實習(xí)的最后2天我們一齊進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的.潛力,增進了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步,直至貼合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習(xí)時間不長,但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)帶給的幫忙,在你們的幫忙下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是真正的大學(xué)。
個人實習(xí)心得體會6
人生中有許許多多的第一次,每一個第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實課例研修是我在師大的時候就開始接觸的,但是親自結(jié)成小組進行課例研修,這卻是第一次,而且這個第一次對我的觸動和啟迪非常大。
作為頂崗實習(xí)生,初登講臺,我深切的感受到了其中責(zé)任的重大,面對學(xué)校的殷切囑托、臺下學(xué)生求知的目光,我知道我不能懈怠、不能敷衍,只能選擇義無反顧的勇往直前。所以,虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真求教、不斷思考、互相交流就成為了我們必須要做的功課。在這個乍暖還寒的時節(jié),伴著春意漸濃的氛圍,我們小組進行了課例研修。在課例研修的過程中,我們有過困難、有過挫折,但是也有過驚喜、有過順利,不管過程怎樣的曲折,最后的最后我們都品嘗到了果實的甜美。在課例研修中我又太多的感觸和體悟,現(xiàn)在寫到這里,謹(jǐn)以此紀(jì)念我們一起課例研修的時光——
首先,我們學(xué)會了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),這不應(yīng)該僅僅是一句,這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來。教室不應(yīng)該成為教師一個人的舞臺,它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的交給學(xué)生,自己只是起到一個引導(dǎo)的作用,在課堂中多組織一些活動,讓學(xué)生參與進來,活動起來,才參與中學(xué)習(xí),在樂趣中學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)到的知識才會更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣,學(xué)生每個人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背,先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機、充滿樂趣、充滿活力、充滿笑聲的,能夠真正讓學(xué)生們活動起來的課堂才是好的課堂。
其次,教師應(yīng)該不斷地完善自己,只有老師有一顆不斷前進、不斷努力的心,才能給學(xué)生起到好的榜樣作用,影響學(xué)生不斷地努力,不斷地上進。隨著新課程改革的逐步開展,使教學(xué)內(nèi)容從過去的以教材為中心,變成了以教材為軸心,以活動為紐帶,與現(xiàn)實生活緊密相連,這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識結(jié)構(gòu)。以前,我們一直都說,只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時代,沒有人能夠窮盡所有的知識,所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無法流動的,無法更新的,只有讓學(xué)生找到活水,才能源源不斷的獲得新的知識,才能夠不斷地新陳代謝。
最后,我們需要進行有效的教學(xué),給學(xué)生有效的課堂,上課的次數(shù)不再多少,真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué),需要在以下方面下功夫:
1、教師應(yīng)該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文,應(yīng)該看這篇課文在整本書、整個單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過程中,教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計不同的教案,才能夠有的放矢,取得良好的.成效。
3、在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)方面,除了基本的教師講授之外,還要更多的設(shè)計能夠讓學(xué)生參與進來的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人,在活動中學(xué)習(xí),在樂趣中獲得知識。
4、在教學(xué)過程中,一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié),讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會有求知的渴望;同時,還要注意提問題的有效性,給學(xué)生提有效的、有針對性的問題,不要浪費無謂的時間和精力。
5、在作業(yè)設(shè)計方面,也要注意設(shè)計高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識的作業(yè),不留毫無意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的自己,有反思才會有進步,才不會落伍。
我知道沒有真正意義上完美的課堂,但是這不應(yīng)該成為我們止步不前的借口,沒有最好,只有更好,在這條路上,我們能做的還有很多很多……
個人實習(xí)心得體會7
個人情況:本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學(xué)院機電工程學(xué)院、在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為"優(yōu)秀班干部"和"三好學(xué)生"、 20xx年12月至今,實習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司、實習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)、主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決、
公司規(guī)模:本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)、公司成立于20xx年9月、占地23750平方米、從業(yè)人員約400人、本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬USD興辦、本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜、本公司生產(chǎn)線主要分DL線(短線)和OPENNER線(長線)、DL線又分OPEN線和LOCK線、公司已由最初的1條DL線(包括1條OPEN線和1條LOCK線),發(fā)展到今天的4條DL線和2條OPENNER線、二期工程正在籌建中、
工作業(yè)績:本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護與管理,保證生產(chǎn)線的正常運行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條DL線和OPENNER2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于20xx年6月和12月順利投產(chǎn)、
工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
1、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要、如我學(xué)的機電一體化、機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到、但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的`解決呢?
2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本、學(xué)我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到、你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通、你只能悶著頭的本文來源于網(wǎng)絡(luò)站干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別)、干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?
3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力、 中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事、"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己、讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!
4、團結(jié)協(xié)作,善于溝通、團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部、你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間、任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的像我們公司,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課、我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等、和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩、所以,團結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!
個人實習(xí)心得體會8
在實習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲非常的大
物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè),是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè),物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì),即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營于一體,并寓經(jīng)營、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè)。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù),使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急。其運作處于良好水平,收費率達(dá)到88%以上,業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠化程度高,設(shè)施齊全完備,經(jīng)常開展各項活動,豐富業(yè)主的'業(yè)余生活,屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。
本次我實習(xí)的主要工作是接待業(yè)主來訪、故障申報以及投訴處理。其中,主要應(yīng)該注意的是熱情接待業(yè)主,并盡快的幫助業(yè)主解決實際問題。針對一些不屬于物業(yè)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問題,進行進一步分析,提出對策與解決方法,大大降低業(yè)主利益損失程度。過年前,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對小區(qū)內(nèi)的安全隱患進行了清除和排解。為小區(qū)業(yè)主提供了一個干凈的環(huán)境,度過一個安全而又和諧的新年。同時,也對小區(qū)業(yè)主繳費情況進行錄入與整理,保障每個業(yè)主的利益,也同時對一些惡意欠費的業(yè)主進行上門回訪和問題的處理。
加強培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)水平
物業(yè)管理行業(yè)是一個法制不健全的行業(yè),而且涉及范圍廣,專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟,實踐中缺乏經(jīng)驗。市場環(huán)境逐步形成,步入正軌還需一段很長的時間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動態(tài),對于搞好我們的工作是很有益處的。
客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門,員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象,所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平,我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:
(一)搞好禮儀培訓(xùn)、規(guī)范儀容儀表
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺,物業(yè)管理首先是一個服務(wù)行業(yè),接待業(yè)主來訪,我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來,我們的周到服務(wù)也會讓其消減一些,以使我們解決業(yè)主的問題這方面,陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓(xùn),完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來要求員工。如前臺接電話人員,必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話,第一句話先報家門“您好”,天元物業(yè)×號×人為您服務(wù)”。前臺服務(wù)人員必須站立服務(wù),無論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺經(jīng)過時要說“你好”,這樣,即提升了客務(wù)部的形象,在一定程度也提升了整個物業(yè)公司的形象,更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
前臺接待是管理處的服務(wù)窗口,保持信息渠道暢通,監(jiān)督巡查、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作,是前臺接待的主要職責(zé)。在日常服務(wù)中,前臺不僅要接待業(yè)主的各類報修、咨詢、投訴和建議,更要及時地向相關(guān)部門、施工單位反映業(yè)主需求,監(jiān)督維修跟進工作,對維修完成情況進行回訪,完成最后閉環(huán)。為提高工作效率,在持續(xù)做好人工溝通記錄的同時,前臺接待還要負(fù)責(zé)收費資料的統(tǒng)計存檔,使各種信息儲存更完整,查找更方便,保持了原始資料的完整性。
個人實習(xí)心得體會9
3月7號早上8點,我坐上了離開學(xué)校的大巴車,踏上了另人激動的頂崗實習(xí)之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車行駛了將近兩個小時,我們來到了x教育局,這里的老師接待了我們,并對我們表示了歡迎。為了更好的'適應(yīng)老師這個角色,兩位老師對我們進行了頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),以不同的方式教給我們怎樣去做一名老師,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的,要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。同時也教授了我們?nèi)绾芜M行課堂教學(xué),如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況,這讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識:要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會有進步。
通過這次頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),我明白了當(dāng)好一個教師的不易,也讓我對教師有了新的認(rèn)識。我覺得在學(xué)校和崗位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對待學(xué)生要以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,要對得起教師這個職業(yè),我相信通過這次的實習(xí),會讓我收獲滿滿。
個人實習(xí)心得體會10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼胸外科的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得亦不。
在胸外科實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過_個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的'初步處理。
較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
個人實習(xí)心得體會11
我對生活的理解挺簡單:人活著沒有受不了的罪沒有享不了的福。生活就是一種感覺,只要覺得心里舒服就是一種追求。我相信那份帖子大家或多或少的看過聽過,一天內(nèi)兩千多次的點擊率足以說明諸位仁人對我們是很在心的,在此我向關(guān)心我們生活的行領(lǐng)導(dǎo)和同事表示深深的`謝意。
其實我們只要能重溫學(xué)生時代的住宿就夠了,當(dāng)晚行領(lǐng)導(dǎo)就在會上作了自我批評,我們感受領(lǐng)導(dǎo)謙虛的風(fēng)度的同時也領(lǐng)略他們辦事效率的神速,一周過去了,行里給我們分了宿舍,安了淋浴,電視熱水,電扇桌椅差不多已經(jīng)到位,食堂也在進行時,暖氣、有線電視、活動室已不再是一個遠(yuǎn)景計劃,所有一切已經(jīng)讓我們感到了溫馨。
支行領(lǐng)導(dǎo)同事對我生活的關(guān)心感覺總是最親切的,每天聽到最多是“晚上蚊子多么”“洗手間修了么”“衣服定做了么”等關(guān)切的話語,每次發(fā)福利總會有人提醒,一次因為下雨行里是開車送我回宿舍的,在此我向關(guān)心我們生活的支行領(lǐng)導(dǎo)同事表示最誠摯的謝意!一句話、一聲情雖是一言半語,讓人感受到的是一種力量,一個團隊的精神。
我相信諸位前輩在創(chuàng)業(yè)的時候過的是挺辛酸的生活,每當(dāng)同事們說,你們真幸福,我由衷的感到一種優(yōu)越感,也許是我們只知道橫向比較錯過了縱向分析,呵!年輕人的過激讓你們見笑了!
個人實習(xí)心得體會12
意識的放松就會導(dǎo)致行動的不積極,由于之前的幾天離開了辦公室良好的學(xué)習(xí)氛圍,對自己的要求放松了,所以回來后的這兩天狀態(tài)不好,把之前的壞習(xí)慣又帶回來了,這是很不應(yīng)該的,在晨會上還說要堅守最后一班崗,但是自己沒有做好,在這里承諾以后不會出現(xiàn)這種情況了,今日事,今日畢。通過這次也使我意識到,要想取得成績,頭腦中要有工作的意識,讓這中意識成為習(xí)慣,不能把工作看成是不得不完成的任務(wù),把心態(tài)放正,意識端正,使工作成為樂意做的事情。
今天最大的收獲就是得到領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),談話中舉出的幾個小例子,讓我體會到心無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,每一件小事都可以映射出一個人的素質(zhì),在不知不覺中可能就給別人留下了或好或壞的印象,這些就需要在平時的點點滴滴的小時中養(yǎng)成好習(xí)慣。要想得到認(rèn)可,自己的一言一行都要注意。同時也意識到自己為什么觀察不到本質(zhì),為什么觀察的面那么窄,因為看到的'都是大眾可以發(fā)現(xiàn)的,比較明顯的特點,而沒有認(rèn)真去觀察每個人細(xì)微的言行,某些看似微不足道的小事情,這是懶惰的結(jié)果。思考很重要,但是有意識想把事情做好的時候,手腳懶惰了,缺少執(zhí)行力的,也不會出成績,沒有那件事情,不動手就可以實現(xiàn)。唯一不勞而獲的是貧窮,每個人都不喜歡貧窮,除非已經(jīng)習(xí)慣了。
中午玩“誰是臥底”游戲的時候,突然意識到,其實這個游戲很好,可以鍛煉觀察和分析能力,用心玩也可以提高洞察力。在游戲中,每個人都在努力的想形容詞,每個人都集中注意力聽其他人說,并且邊聽邊思考琢磨,我想要是在工作中也能這么用心的琢磨,工作也會做好的,所以把工作看成是一件快樂的事情將會很快出成績的。
今天大家是節(jié)前最后一天,大家都?xì)w心似箭,但是王xx依然很淡定,有條理的完成工作,也感染這我們,讓我們堅持到最后一刻,感謝xx今天對我聲音的指導(dǎo),耐心的聽我一遍一遍讀,然后找出不好的地方,xx也是一個很好強的女孩,她希望把每件事情都做的更好。小夢夢中午要回家,所以上午有些忙,希望利用最后的時間把ppt再好好修改,在年后可以出色的完成考核。xx看起來很像小孩,但是卻很有思想,她對自己已經(jīng)有了明確的規(guī)劃,希望她可以通過努力盡快實現(xiàn)目標(biāo)。
個人實習(xí)心得體會13
四個多月的實習(xí)期即將結(jié)束。在這四個月里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。教學(xué)理論逐漸轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實的面對面教學(xué)。雖然是生的,但它正在慢慢成熟,這讓我的實習(xí)生活充滿了未知、驚喜和快樂。當(dāng)然,也有挫折和困難。
四個多月的實習(xí)讓我感覺很好。我的實習(xí)班是廣宗131班,一大群14、5歲的孩子活潑、可愛、頑皮。我記得我第一次走進教室的那一刻,我覺得他們用溫暖的眼睛看著我。在校長介紹之后,他們以熱烈的掌聲歡迎我。下課后,一些學(xué)生過來和我聊天。我受寵若驚;叵肽且荒,我真的覺得很可愛,很親切。
然而,理想與現(xiàn)實之間存在著巨大的差異。在頑皮的孩子們面前,原本的遠(yuǎn)大抱負(fù)和端莊的外表變得越來越小。當(dāng)我來到學(xué)校的時候,我很愚蠢,急忙趕到警察室搬我們的行李,因為我們沒有地方住。我腦子里只剩下一個概念。我們被忽視了。過去是生動的,但我覺得很豐富。我在很多方面都有所改進,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
早在我大二的時候,我就對這個職位充滿了好奇和熱情,并決定選擇實習(xí)這個職位。20xx年9月1日,我們開始了去實習(xí)學(xué)校的旅程,這也意味著我的教師生活開始了;我還記得當(dāng)我第一次登上講臺時,我內(nèi)心的緊張真的無法形容。看到教室里46張渴望知識的臉,從那一刻起,我真正意識到我的責(zé)任是如此重大。一想到這,緊張的情緒像熱流一樣涌上我的心頭。我記得上課前,我覺得自己窒息了。當(dāng)我走進教室時,我不知道站在講臺上的什么地方,把手放在哪里,以及我想在腦海中反復(fù)說的第一句話。隨著鈴聲的響起,我的頭腦突然變得一片空白。即便如此,我們也應(yīng)該繼續(xù),F(xiàn)在我站在講臺上,不管發(fā)生什么,我永遠(yuǎn)都不能下講臺,因為那里是我們的戰(zhàn)場。沒有士兵在戰(zhàn)斗前從戰(zhàn)場上撤退。我也不能當(dāng)逃兵。帶著這種精神,我克制自己,這樣完成了我的第一節(jié)課。我想這是我第一次成功
隨著時間的腳步,我不是一開始害羞的小老師,F(xiàn)在我更自信了。教學(xué)水平比原來有了很大提高。我每天都盡力認(rèn)真?zhèn)湔n。每次我準(zhǔn)備功課時,我都會把它們交給我的'老師復(fù)習(xí),以便使我的功課更加完整。另外,課前,我會再花半個小時熟悉教材和教案,讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備教好他們,從而更好更快地讓學(xué)生信任我。此外,我盡量活躍課堂氣氛,采用靈活的教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力。同時,下課后,我們會與學(xué)生進行深入的輔導(dǎo)和溝通,希望能了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位同學(xué)。此外,我經(jīng)常聽老師上課。每節(jié)課都讓我受益匪淺
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生們的成績不是很理想,但這讓我很高興,這也讓我覺得我的工作很有成效。給予是有回報的,這是事實。雖然只有半年時間,但我的教學(xué)工作進行得非常順利,取得了一些成績,我的能力也有了質(zhì)的提高。
個人實習(xí)心得體會14
在這一個月的時間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里,我深刻體會到“臺下十年功,臺上一分鐘”,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡欉@段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有多了份經(jīng)驗和收獲。
教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)就是一個很好的機會,它使所學(xué)的理論知識使我們得以真實的嘗試,在這個過程中,我能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
實習(xí)期間,我積極主動向指導(dǎo)老師任老師請教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天認(rèn)認(rèn)真真,絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們共同分享,共同進步,因而,我學(xué)到了許多實用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給其他人,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的合格的教師。傳授一種切合實際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。
教育實習(xí)是難得的一次鍛煉機會,比如就拿備課寫教案來說。在了解本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)同時還得熟悉教學(xué)內(nèi)容。抓住教學(xué)重點、難點:重點突出。掌握和了解的要分清,那些說那些講必須明確。要想上好課需要從以下要點考慮入手:
一. 教學(xué)理念的思考
簡單地敘述你在這節(jié)課所采用的教學(xué)方法是在什么理論支撐下設(shè)計完成的。闡述你的一些認(rèn)識(或看法)或是具體實現(xiàn)的過程。
二. 板書設(shè)計
要簡捷地反映出本節(jié)課所學(xué)知識的線索,這個相當(dāng)重要。
備課是講課的前提,是講好課的基礎(chǔ),教案則是備課的具體表現(xiàn)形式。它可以反映教師在整個教學(xué)中的總體設(shè)計和思路,是衡量教師教學(xué)水平高低,尤其是教學(xué)態(tài)度認(rèn)真與否的重要尺度。因此寫好教案對于教師授課十分重要。
三.寫好教案主要應(yīng)當(dāng)掌握三個基本環(huán)節(jié):
、.要掌握教學(xué)大綱的總體要求,吃透教材。每個學(xué)科都有明確的教學(xué)目的,這個教學(xué)目的是通過每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)的完成來實現(xiàn)的。要完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),必須以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩、以教科書為依據(jù),明確每節(jié)課的重點、難點,以期教學(xué)時有據(jù)可依,得心應(yīng)手。
⑵.了解學(xué)生。兵家講知己知彼,百戰(zhàn)不殆,教師若想教學(xué)有效亦需要了解、掌握學(xué)生,即根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計出適合于學(xué)生的教學(xué)方法,以求達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。
⑶.在前兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上寫好教案,為上好課做充分準(zhǔn)備。
教案的內(nèi)容應(yīng)包括:
1.教學(xué)目的。所謂教學(xué)目的是指教師在教學(xué)中所要達(dá)到的最終效果。教師只有明確了教學(xué)目的,才能使“教”與“學(xué)”有機結(jié)合。教學(xué)目的在教案中要明確、具體、簡練。一般應(yīng)選定1~3個教學(xué)目的。
2.教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點和難點是整個教學(xué)的核心,是完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵所在。重點突出,難點明確,有利于學(xué)生掌握教學(xué)總體思路,便于學(xué)生配合教師完成教學(xué)任務(wù)。
3.教學(xué)方法和教學(xué)過程設(shè)計。教學(xué)方法雖然多種多樣,但每節(jié)課的教學(xué)方法必須依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力來確定。教師的教學(xué)藝術(shù)如何,很重要的是看其教學(xué)方法的運用是否巧妙得當(dāng)。教學(xué)過程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序,即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動的步驟。只有安排好教學(xué)過程,教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。
4.教學(xué)內(nèi)容的引入。教學(xué)內(nèi)容的引入就是課堂導(dǎo)語。課堂導(dǎo)語是門藝術(shù),它是教與學(xué)的紐帶,是讓學(xué)生走進教材、掌握教材的橋梁。因此,教師應(yīng)該根據(jù)確定的教學(xué)目的、內(nèi)容,針對學(xué)生的心理,精心設(shè)計課堂導(dǎo)語,巧妙地導(dǎo)入新課,以激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中。
5.教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)的核心,因為備課的其他環(huán)節(jié)都是為它服務(wù)的。寫教案時,必須將教學(xué)內(nèi)容分步驟分層次地寫清楚,必要時還應(yīng)在每一部分內(nèi)容后注明所需的時間。這樣,可以使所講授的內(nèi)容按預(yù)計時間穩(wěn)步進行,不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的局面。
6.每節(jié)課的小結(jié)。一個好的教案應(yīng)有始有終。小結(jié)既是課堂教學(xué)的結(jié)束語,又是強化教學(xué)重點的必不可少的手段。好的總結(jié)可以起到畫龍點睛的作用。作業(yè)則是教師根據(jù)授課內(nèi)容所布置的課后習(xí)題,以便于學(xué)生復(fù)習(xí)、理解、消化授課內(nèi)容,為學(xué)好下一節(jié)課的內(nèi)容奠定堅實的基礎(chǔ)。
實踐證明,課堂上的缺陷和漏洞總是與備課不充分、不細(xì)致,教案的書寫不全面有關(guān)。教師要上好一節(jié)課,往往需花費十倍于它的或更多的時間作準(zhǔn)備。認(rèn)真寫好教案是合格教師必須具有的基本功。
教育實習(xí)對我今后的工作也有很大的幫助,取長補短,這樣才能不斷進步,沒有人一生下來就能做好一切,每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,那么作為一名老師,我覺得:我要加倍努力,不斷擴充自己的專業(yè)知識,多思考,多鉆研,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士。怎樣才能做一名合格的教師呢?我個人認(rèn)為要做到以下幾點:
第一、教師應(yīng)當(dāng)把師德修養(yǎng)放在第一位。教師是學(xué)生直接楷模,學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德行為乃至思維方式都潛移默化地受教師的影響。教師的人格不但影響教育、教學(xué)活動的效果,而且在很大程度上決定其能否有效地促進學(xué)生人格的健康發(fā)展?梢,健全的人格是合格教師必備的心理素質(zhì)。
第二、教師要善于了解學(xué)生的內(nèi)心世界。教育的效果并非完全取決于教師單方面的活動,它還受學(xué)生的'“心理背景”與“知識基礎(chǔ)”的影響。教師要依據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平和現(xiàn)有的知識狀況,考慮學(xué)生的個別差異,并選擇恰當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方式,才能取得良好教育效果。
第三、教師要淵博的知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。教師要掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,遵循教育規(guī)律,因材施教,在工作中勇于探索創(chuàng)新。新時代的教師,應(yīng)當(dāng)具備哪些業(yè)務(wù)能力呢?他們應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí),一專多能。要教會學(xué)生學(xué)習(xí),需要老師有精湛的教藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、清晰的思維、對教材思想教育價值進行深入的挖掘。具有這些素質(zhì)能力的教師,其教學(xué)效果更佳。
第四、教師應(yīng)當(dāng)具有教育創(chuàng)新能力。教師不僅是知識的傳播者,而且是知識的創(chuàng)造者。作為塑造學(xué)生心靈的教師,要積極地尋求未知世界,去探索新的育人規(guī)律,就應(yīng)當(dāng)具有選擇課題、設(shè)計方案、搜集資料、整理分析資料、撰寫報告或論文等方面的知識能力,使局部的經(jīng)驗上升為普遍的理論。可見,開展教育創(chuàng)新是教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。
合格的教師,除了上述所列的六種基本素質(zhì)之外,還有其他許多方面,需要我們在自我修養(yǎng)和教學(xué)實踐中去提高。
最后,我覺得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高?傊,這是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的社會,我覺得不但要把個人的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結(jié)合作,真心對待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的硬道理。再次十分感謝學(xué)校給我們安排這次實習(xí)安排。
個人實習(xí)心得體會15
今年7月進入本院參加工作以來,我就由一個蒙蒙憧憧的實習(xí)生,成長為一名需要肩負(fù)責(zé)任的護士了。通過這段時間的實踐學(xué)習(xí),我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己虛心請教,另一方面利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)充實自己。
現(xiàn)在我還在輪轉(zhuǎn),沒有固定科室。所以就需要我更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)掌握各科室的特點及其業(yè)務(wù)知識。現(xiàn)在我是在胃腸外科輪轉(zhuǎn),學(xué)到了胃。腸道手術(shù)的相關(guān)知識。知道了術(shù)前準(zhǔn)備有心理咨詢疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實習(xí)過,但是實習(xí)跟工作真的很不一樣,現(xiàn)在想想當(dāng)時學(xué)的真的還是不太扎實,也不夠系統(tǒng)。真正工作了很多問題就出來了。還好科里的老師們對我都很好,一直都耐心的幫助我,教會了很多東西!跟他們相處的日子里,每一天的工作都是在協(xié)調(diào)與配合中有序的進行著。
這幾個月我除了熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,我還學(xué)習(xí)了如果更好的維護護士職業(yè)形象。在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一的.晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓(xùn)練……在一年的工作中,我始終堅持不斷學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上也存在一些不足有待改進。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。在即將過去的一年里,要感謝護士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝每一位和我共事的同事,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
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