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防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-16 15:01:36 心得體會(huì) 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)1

  通過學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代員工防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急手冊(cè)》一書,使我深刻認(rèn)識(shí)到防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)應(yīng)該是每一個(gè)人必需掌握的,因?yàn)槿魏螘r(shí)候安全都只是一個(gè)相對(duì)的概念,危險(xiǎn)才是絕對(duì)的。生活、工作中,危險(xiǎn)無處不在,任何時(shí)候突發(fā)的災(zāi)害、任何微小的失誤或是一念之差,都有可能帶來滅頂之災(zāi)。所以,提高防險(xiǎn)避災(zāi)意識(shí),對(duì)于保證安全至關(guān)重要。國(guó)為只有意識(shí)到危險(xiǎn),才能防范危險(xiǎn),避開危險(xiǎn),消除危險(xiǎn),真正保障我們的安全。根據(jù)我們?cè)谌粘I钪谐?huì)遇到各種災(zāi)難與險(xiǎn)情,結(jié)合對(duì)《防災(zāi)避險(xiǎn)手冊(cè)》的學(xué)習(xí),談一些自己的心得。

  常言說,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,天災(zāi)人禍總是與人類相伴相生,如影隨行,從來沒有遠(yuǎn)離。其實(shí)又豈止是天災(zāi),生活中還有太多看似微小的,不經(jīng)意的事,一些司空見慣根本不被人注意的細(xì)節(jié),都可能給我們帶來不可挽回的、致命的后果。雖說危險(xiǎn)無處不在,無時(shí)不在,但只要我們小心提防,時(shí)刻保持高度的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí),全面掌握豐富的防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)和技能,關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)自救更會(huì)救人,必然也會(huì)絕處逢生,把傷害和損失降到最低,突破險(xiǎn)境,逃出生天。

  在面對(duì)突發(fā)的災(zāi)害與緊急事故,要學(xué)會(huì)避險(xiǎn)自救,掌握急救方法,臨危不亂,保持清醒的頭腦。學(xué)會(huì)急救常識(shí),多一些急救知識(shí)就多一線生機(jī),危急時(shí)刻拯救生命就是爭(zhēng)分奪秒,就是與死神賽跑,早一秒鐘展開急救就有可能留下生的希望,所以急救常識(shí)不僅僅是醫(yī)生的專業(yè)知識(shí),更應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的必備常識(shí),使我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻救人生命。學(xué)習(xí)自救,急救知識(shí),不僅是對(duì)自己生命的守護(hù),更是對(duì)他人生命的關(guān)愛與尊重。

  做為一名煙草員工,要了解自己所在崗位的安全隱患,做好崗位安全事故的防范,消除隱患,杜絕違章操作。在日常工作中,除了嚴(yán)重威脅我們生命安全的災(zāi)難和事故之外,工作中的危險(xiǎn)也要高度注意,一不小心也可能會(huì)被奪去生命,帶來傷害,所以警惕崗位安全,保證崗位規(guī)范操作,減少違章違紀(jì),學(xué)會(huì)事故應(yīng)急處理和自救逃生方法是非常重要的。然而,日常生活安全也要加強(qiáng)防范,因?yàn)槿粘I瞵嵥槎彪s,危險(xiǎn)也如影隨形,時(shí)時(shí)存在。所以,生活安全更應(yīng)全面防范,注重細(xì)節(jié),防微杜漸,消除一切生活隱患,杜絕一切危險(xiǎn)因素,掌握關(guān)鍵逃生技巧,才能化險(xiǎn)為夷,長(zhǎng)保安全。

  《現(xiàn)代員工防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急手冊(cè)》一書是員工危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷的隨身秘寶,它教會(huì)我們的不僅是常識(shí),更大的是教會(huì)了我們?cè)诟鞣N危急情況下逃生、自救、和互救的能力,是一門技能。生命安全,重于泰山。我們要時(shí)刻清醒的提高防范意識(shí),因?yàn)殡[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全第一,預(yù)防為主。工作中做到不違規(guī)不違章,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理制度,知道應(yīng)該遵守什么安全生產(chǎn)規(guī)定,做到心中有數(shù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定,避免違反安全生產(chǎn)規(guī)定的情況出現(xiàn),做到不犯錯(cuò)誤,工作中處處留心,及時(shí)提醒其他同志,避免發(fā)生安全事故?傊,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),加強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí),提高防災(zāi)避險(xiǎn)技能,才能真正面對(duì)無處不在的危險(xiǎn),應(yīng)對(duì)突然而至的災(zāi)禍,保護(hù)自己和家人的平安和幸福。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)2

  地殼運(yùn)動(dòng)過程中,地下的巖層會(huì)受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當(dāng)力大到一定程度的時(shí)候,在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會(huì)發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動(dòng)就是地震。

  在家地震時(shí)要躲在比較堅(jiān)固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校時(shí),應(yīng)用較厚的書本護(hù)住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

  地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異,F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn);動(dòng)物震前異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、活動(dòng)反常、不進(jìn)圈。動(dòng)物異常出現(xiàn)的時(shí)間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應(yīng)居多,震中區(qū)最為集中;震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時(shí)間反!ぁぁぁぁぁぐl(fā)現(xiàn)這種異常,應(yīng)立即采取措施做好防震準(zhǔn)備。

  其實(shí),不光是地震有強(qiáng)大的破壞力,比如:火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)該在戶外也注意一下,以免碰到其他災(zāi)害。應(yīng)該定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí),這樣可以減少受害人民。

  大家一起動(dòng)起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)3

  災(zāi)難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。

  據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等動(dòng)物會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。

  如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。災(zāi)難其實(shí)不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來的損失,讓我們行動(dòng)起來,共同預(yù)防災(zāi)害發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)4

  20xx年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)安陽市教育局文件精神要求,為了進(jìn)一步營(yíng)造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,我校深入開展了以“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校精心組織,周密安排,真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到了實(shí)處。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保實(shí)效。

  為確!胺罏(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)的實(shí)效性,5月7日下午,我校組織召開了全體教職工會(huì)議,根據(jù)上級(jí)精神,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,并成立了“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)工作中,我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來,有針對(duì)性、循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作,增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識(shí),積極參與到“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”工作中來。

  1、利用校大門口LED顯示屏進(jìn)行“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”的宣傳,使全體師生樹立“安全第一”的觀念。

  2、利用國(guó)旗下講話,做好“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”主題教育宣傳工作。

  3、觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)的能力。

  4、每個(gè)班級(jí)都制作了一期“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及”板報(bào),以圖文并茂的形式宣講防護(hù)知識(shí)。

  5、利用安全教育課,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)等相關(guān)主題教育。

  6、利用《致家長(zhǎng)的一封信》向全體家長(zhǎng)宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  一系列的宣傳教育,大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

  三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全。

  5月10日,我校開展了一次安全隱患大排查。針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)解決。

  四、開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。

  5月12日上午9:00,由市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、多部門共同參與的安陽市2018年地震應(yīng)急綜合演練正式開始。在演練指揮部統(tǒng)一部署下,我校學(xué)生參與了避震疏散演練。在總指揮長(zhǎng)王新偉市長(zhǎng)宣布“進(jìn)入Ⅰ級(jí)地震應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)”后,二樓以上來不及逃跑的學(xué)生迅速蹲在桌旁,同時(shí)將書包置于頭頂,靠墻的學(xué)生緊靠墻根蹲臥。“強(qiáng)震”結(jié)束后,同學(xué)們立即迅速有序按指定路線撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,學(xué)校組織清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。董校長(zhǎng)就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn);顒(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  地震局、人防辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了防震減災(zāi)知識(shí)講解。在地震發(fā)生時(shí),要冷靜沉著,做到以下幾點(diǎn):

  (1)破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  (2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  (3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  (4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中!胺罏(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。

  在以后的學(xué)校工作中,我們還將一如既往的將安全放在第一位,多方面、多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長(zhǎng)!

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)5

  為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。

  12月7日我校開展了一次消防演練活動(dòng),本次演練的背景設(shè)定為學(xué)生宿舍大樓發(fā)生火災(zāi)警情。隨著消防鈴響起,工作人員組織學(xué)生迅速且有序地逃生。15:00分整保衛(wèi)處和書院的負(fù)責(zé)老師做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。15點(diǎn)15分,宿舍里響起了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用濕毛巾捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向室外逃生,我向外逃生時(shí),心情很緊張。此次演練用時(shí)用時(shí)十分鐘。教師、學(xué)生全跑到了到了指定的位置,進(jìn)入指定位置后,演練結(jié)束后院長(zhǎng)作總結(jié),之后學(xué)生由育人導(dǎo)師進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。我明白了,如果真的碰到火災(zāi)千萬不能慌張,一定要讓自己冷靜,要有組織要有秩序地迅速出去,不能擁擠,否則后果會(huì)不堪設(shè)想。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山”。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò),我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患,這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),處處注意防火,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生,火災(zāi)火情似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)就隱藏在我們身邊。生命只有一次,但世事無常,我們惟有做充足好準(zhǔn)備,才在危急之時(shí)從容應(yīng)對(duì)。通過消防安全演練,我學(xué)到了有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),在以后也會(huì)努力做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)6

  根據(jù)教育局安管科通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng),于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng),通過各項(xiàng)活動(dòng),大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及,升入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救能力,提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、廣泛宣傳,學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置,開展,向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識(shí)。同時(shí)通過“家校通”向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,向家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)展板,組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,讓學(xué)生能從中引起注意,獲得相關(guān),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的氛圍,增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

  三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽,通過對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí),全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽,通過知識(shí)競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的鞏固與認(rèn)識(shí)。

  四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練,達(dá)到了預(yù)期的要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)。

  防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕,一時(shí)一刻之事,我校將認(rèn)真總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)7

  今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防震減災(zāi)宣傳月。

  一、明確活動(dòng)主題

  活動(dòng)開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、積極組織相關(guān)活動(dòng)

  (1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起。

  (2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  (3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂,安全意識(shí)傳萬家。

  (4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造安全家園。

  2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的。

  (1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。

  (2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板,并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。

  (3)各班利用班會(huì)或?qū)iT利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。

  (4)在5月8日,開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  (5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)8

  同學(xué)們,你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。

  災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等。有些是我們自己造成的,也有的是自然災(zāi)難,自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。

  你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻。為了不發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該不玩火,要把家長(zhǎng)抽完的煙頭踩滅,不然會(huì)釀成大災(zāi)。

  5.12大地震,使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國(guó)已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險(xiǎn)”。下面我來給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽指揮。

  在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,聽救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不肯離去。生命是第一呀!

  我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預(yù)防旱災(zāi)。

  同學(xué)們,不要以為這些小事沒什么,其實(shí)只要一不注意,一場(chǎng)災(zāi)難又要來臨。只要知道在危險(xiǎn)場(chǎng)合應(yīng)該做什么,只要提前知道這些常識(shí),你就一定能化險(xiǎn)為夷.

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)9

  通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和實(shí)際演練,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離。

  現(xiàn)把學(xué)習(xí)心得和大家一起分享:

  一、地震來了怎么辦

  1.是跑是躲不要猶豫

  一次地震,從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌,通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們:震是就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震中的好辦法,這處辦法尤其適合處在樓房?jī)?nèi)或人多場(chǎng)所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。

  2.采取正確的姿勢(shì)

  躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或會(huì)下時(shí),要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸。躲避時(shí)要低頭,并用手護(hù)住頭部,有條件時(shí),可用身邊的物品,如書包,被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻,條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

  3.尋找安全的地方

  在室外,安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi),房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。比如:樓房中開間小、有支撐物的房間,如廚房、衛(wèi)生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁,內(nèi)承重墻角;教室的講臺(tái)、書桌下;商場(chǎng)書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近;影劇院的排椅下;工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。

  4.震后迅速撤離

  地震發(fā)生之后,受損的房屋是最危險(xiǎn)的場(chǎng)所,一旦震動(dòng)停止,要馬上撤離。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關(guān)掉煤氣,切斷電源,防止火災(zāi)發(fā)生。

  5.要點(diǎn)

  選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;

  抓住桌腿等牢固的物體;

  保護(hù)頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;

  避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

  就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開人多的地方;

  要避開高大建筑物,如:樓房、煙囪、水塔下,避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;

  避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等;

  避開危險(xiǎn)場(chǎng)所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。

  二、火災(zāi)來了怎么辦

  1、沉著冷靜:根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢(shì)、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭(zhēng)取到了最好的結(jié)果。

  2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場(chǎng),以避開處于空氣上方的毒煙。

  3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢(shì)不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí),可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下。

  4、盡快顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)。

  總之,雖然這次培訓(xùn)只有一天的時(shí)間,但感覺收獲很是很多。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)10

  5月12日,一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。這一天,蒼天無情,成千上萬人再也仰望不到當(dāng)晚的星空,明日的太陽?吹綗o數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,奪眶而出。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對(duì)同胞災(zāi)難中的感同身受,讓所有感性的中國(guó)人掉下了哀傷的眼淚。

  舉國(guó)同悲的汶川大地震,我們看到了一種力量,在全國(guó)民眾身上凝聚,我們看到了一種刻骨銘心的愛,在全國(guó)民眾心里蔓延。

  一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章,而在同一片天空下,神州大地上全國(guó)民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動(dòng),同樣令人觸動(dòng)。這是我們中華民族充滿溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格,我們還有什么困難不能克服,還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢?

  是的,我們無法阻止自然的怒吼,但我們可以從其他方面減少生命的逝去。

  馬路上的車輛都川流不息的,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,好讓人痛惜。

  一幅幅摻不忍睹的畫面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),如果我們多了解了解交通規(guī)則,那么,有很多事故是可以避免的。

  有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者

  我作為一個(gè)中學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

  一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人,充滿活力的生命來到了這個(gè)世界,我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)11

  通過這次演練我知道了生命對(duì)于一個(gè)人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識(shí)。

  還需了解一些地震自救的方法例如將門打開,確保出口,躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。

  通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識(shí),大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí),應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺(tái)上。另外,還讓我們親身體會(huì)到了在逃生過程中,不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

  我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)安排好撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的`措施,能限度的保護(hù)師生的生命安全。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)12

  地震是自然界最嚴(yán)重的災(zāi)害之一,一直威脅著人類的生命安全,雖然我們沒有經(jīng)歷過地震,但是從視頻上來看,真是太可怕了。

  如果在上課時(shí)發(fā)生地震我會(huì)這樣做:地震時(shí),不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進(jìn)門盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護(hù)住頭。

  如果在家時(shí)地震我會(huì)這樣做:首先在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場(chǎng)合,無論如何,也要用坐墊等保護(hù)好頭部。

  5.12日是防震減災(zāi)日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過畫手抄報(bào),學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識(shí),珍愛生命從我做起。

  災(zāi)害是人類最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等……。發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  遇到地震我們不要害怕,如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車?yán)飼r(shí),千萬不要靠近大樹,要找一個(gè)比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠(yuǎn)離橋梁,防止坍塌;如果在室內(nèi),逃離的時(shí)候,不要坐電梯,下樓梯時(shí),要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。

  這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識(shí),作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識(shí),在災(zāi)難到臨時(shí)保護(hù)好自己的生命。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)13

  今年的5月12日是我國(guó)第X個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了切實(shí)做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作,根據(jù)寶雞市減災(zāi)辦《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作的通知》(寶市減災(zāi)委發(fā)1號(hào)文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際狀況,按照國(guó)家減災(zāi)委確定今年活動(dòng)的主題“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”,用心開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),提高了全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)開展?fàn)顩r匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我縣高度重視此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作,縣政府及時(shí)召開了協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行安排部署,成立了由縣民政局牽頭,縣委宣傳部、教體局、氣象局、國(guó)土局、住建局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等14個(gè)成員單位宣傳小組。各相關(guān)部門嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,制訂了具有針對(duì)性和操作性的活動(dòng)安排意見;顒(dòng)周期間,各相關(guān)部門嚴(yán)格按照職責(zé)分工,緊緊圍繞國(guó)家減災(zāi)委今年的活動(dòng)主題“科學(xué)防災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),精心組織,周密安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

  二、精心組織,開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)

  各成員單位緊緊圍繞“科學(xué)防災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”主題,在宣傳活動(dòng)開展過程中,采取靈活多樣的形式,廣泛開展了各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下:

  一是開展集中宣傳活動(dòng)。5月12日上午9:00—12:00時(shí),縣減災(zāi)委員會(huì)、民政局、教體局、氣象局、國(guó)土局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等成員單位在縣政府門前設(shè)置集中宣傳點(diǎn)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),集中宣傳了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《寶雞公眾防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)指南》、《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害——公眾自救互救》、《科學(xué)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害》、《防震減災(zāi)法》、《獼猴桃災(zāi)害性天氣預(yù)防技術(shù)要點(diǎn)》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《災(zāi)害天氣防御知識(shí)》、《氣象科學(xué)知識(shí)》、《防雷避險(xiǎn)知識(shí)》、《食品藥品突發(fā)事件應(yīng)對(duì)知識(shí)》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí),廣大人民群眾認(rèn)真細(xì)致觀看現(xiàn)場(chǎng)展示的各類防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)圖片展示牌、翻閱防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)資料手冊(cè),并咨詢現(xiàn)場(chǎng)的宣傳人員,整個(gè)廣場(chǎng)上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)氛圍,此次集中宣傳活動(dòng),懸掛“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)潛力;建立省級(jí)食品安全示范縣,保障群眾飲食用藥安全;災(zāi)害無小事,預(yù)防要及時(shí);安全屬于你我他,防災(zāi)減災(zāi)靠大家;山洪災(zāi)害防御常識(shí)宣傳;未雨綢繆抗震設(shè)防;災(zāi)害傷人又損財(cái),森林防災(zāi)保生態(tài);加強(qiáng)病蟲害監(jiān)測(cè)防控,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全”等橫幅13條,展示防災(zāi)減災(zāi)展板82塊、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料、手冊(cè)1萬余份(冊(cè)),解答群眾疑問1000多人次。

  二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。從5月11日到17日,各成員單位除了在車站、廣場(chǎng)等人流量大的地方開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳外,還具體承擔(dān)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動(dòng)的工作任務(wù),他們利用休息時(shí)間,發(fā)揮人多優(yōu)勢(shì),挨家挨戶發(fā)放宣傳資料,從而使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉、深入人心。

  三是在全縣各中小學(xué)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。我縣各級(jí)各類校園在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間,充分利用板報(bào)、標(biāo)語及主題班會(huì)活動(dòng)等方式,向?qū)W生宣講《寶雞公眾防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)指南》、《防震抗震知識(shí)》等應(yīng)急知識(shí),縣氣象局向縣東關(guān)小學(xué)捐贈(zèng)了8套氣象模具和《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》、《氣象防災(zāi)減災(zāi)》等200多份科普讀物,鼓勵(lì)同學(xué)們了解氣象知識(shí),使用氣象知識(shí)。各校園結(jié)合各自所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和校園學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》《校園地震應(yīng)急疏散方案》和《校園地震應(yīng)急演練工作方案》,在醒目位置懸掛了《地震應(yīng)急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場(chǎng)等部位設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,確保了師生應(yīng)急避險(xiǎn)安全、有序。5·12前后,全縣各級(jí)各類校園、幼兒園嚴(yán)格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)管理,精心組織了校園防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

  四是認(rèn)真開展災(zāi)害隱患排查。各相關(guān)部門在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí),還以此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī),對(duì)全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災(zāi)害、防汛等災(zāi)害隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的排查,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急演練,5月15日國(guó)土局在湯峪鎮(zhèn)鐘呂坪村開展了一次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練,參與演練的群眾165余人。

  五是開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道活動(dòng)。縣委宣傳部、縣電視臺(tái)、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府官方網(wǎng)站,全方位、多角度地開展了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道工作,努力營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳氛圍。

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足

  透過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng),取得了明顯成效。從不同層面進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳,進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民群眾的安全意識(shí),更加珍惜生命,培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。透過認(rèn)真總結(jié),我們也看到了工作中的不足,防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育是長(zhǎng)期的,要堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合,進(jìn)一步采取多種形式,把宣傳深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園,使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉,人人皆知。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)14

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)!胺罏(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話,號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

  三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

  四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。通過開好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

  五、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對(duì)可能存在的問題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

  通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長(zhǎng)。

防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)15

  5月12日是第13個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為著力加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè),嶗山區(qū)于5月9日—15日開展防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周”活動(dòng)。

  嶗山區(qū)將圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,舉辦應(yīng)急演練、開展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區(qū)將舉辦應(yīng)急演練,圍繞“512”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題,5月9日,區(qū)應(yīng)急管理局舉辦了嶗山區(qū)2020年“512防震減災(zāi)綜合演練”暨《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》桌面推演現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)模擬嶗山區(qū)發(fā)生破壞性地震,區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及各成員單位按照《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)程序進(jìn)行應(yīng)急處置,檢驗(yàn)了《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》的有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預(yù)案內(nèi)容、掌握應(yīng)急流程、磨合工作機(jī)制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。

  同時(shí),區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)人防辦、青島紅十字藍(lán)天救援隊(duì)等單位,聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(zhǎng)途汽車東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識(shí)科普宣傳活動(dòng),向居民免費(fèi)發(fā)放《地震知識(shí)手冊(cè)》《城鎮(zhèn)居民防震避震知識(shí)傳手冊(cè)》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)綜合宣傳活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)群眾參與拍攝“512”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳抖音視頻。

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