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下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-11 13:28:35 心得體會(huì) 我要投稿

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)1

  懷著一顆熱忱與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了長(zhǎng)沙七月的酷暑天氣中。頂著烈日,冒著高溫的攻擊,我們義無(wú)返顧的選擇了“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì)了為采訪而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì)了為得到有效問(wèn)卷而“厚著臉皮”請(qǐng)他人填寫(xiě)的專(zhuān)心;我們體會(huì)了為設(shè)計(jì)出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì)的辛勞。為了調(diào)研,我們奔走于長(zhǎng)沙各市區(qū)內(nèi)的大街小巷中;為了調(diào)研,我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調(diào)研,我們專(zhuān)心往記錄這一切的一切。回味著十幾天的經(jīng)歷,我從中學(xué)到了很多,曉得了很多,明白了很多,十幾天的“三下鄉(xiāng)”生活,讓我感慨萬(wàn)千…

  (一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢

  《禮記。中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@是我以為從這次調(diào)研中體會(huì)最為深入的一點(diǎn)。由于組長(zhǎng)從我們每一個(gè)人的善于點(diǎn)動(dòng)身結(jié)合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每一個(gè)人天天定下了不同的任務(wù),以使得我們天天都十分的明確自己應(yīng)當(dāng)干些甚么,該怎樣往干!胺彩掠兴A(yù)”保證了我們團(tuán)隊(duì)順利的按計(jì)劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻有著明確的計(jì)劃目標(biāo),凡事前“預(yù)”。是的,動(dòng)身之前,一切永久都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開(kāi)始,只有當(dāng)我們堅(jiān)定目標(biāo),帶上目標(biāo)上路,人生才會(huì)發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧:“不因榮幸而固步自封,不因惡運(yùn)而萎靡不振。真實(shí)的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準(zhǔn)并堅(jiān)定自己前進(jìn)的目標(biāo)”。

 。ǘ⿷B(tài)度決定一切

  美國(guó)作家羅曼。皮爾曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!

  第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、采訪等題目逐一顯現(xiàn)在我們眼前時(shí),我們緊張的心中更是多了一份堅(jiān)定,我們始終深信“態(tài)度決定一切”,因而,在我們共持的這份堅(jiān)定地心態(tài)下,一切的困難將不再是困難。問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì),一次采訪不成功,我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎,正是由于我們這份良好的心態(tài),我們更堅(jiān)定了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的曲折,但也有看不完的月下花前,若我們的一顆心總是被昏暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了月光,失往了生機(jī),喪失了斗志,人生豈能美好?不由得想起美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖。希爾曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,但是這類(lèi)很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異則是成功和失敗!

 。ㄈ┘(xì)節(jié)決定成敗

  汪中求先生有言:“細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是專(zhuān)心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深入地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后,好不輕易的定下了最后問(wèn)卷的方案?汕∏∥覀兒鲆暳艘粋(gè)小細(xì)節(jié),沒(méi)有辨別單位卷和其他卷,這使得我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)的分歧格,我們又不能不加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì)。因而可知,細(xì)節(jié)決定成敗這一點(diǎn)兒也不假。

  十幾天的三下鄉(xiāng)生活行將結(jié)束,但這將是我一生的一筆寶貴財(cái)富。忘不了這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…忘不了我那些可愛(ài)的隊(duì)友們,忘不了我們這十幾天中的團(tuán)結(jié)互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過(guò)的歲月;忘不了,太多的忘不了…

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)2

  記得有一天去調(diào)研時(shí),偶遇xx鎮(zhèn)的一位老中醫(yī)。在他簡(jiǎn)陋的診所里,陳列著大大小小、新舊不一的錦旗。這些錦旗,來(lái)自四面八方,有廣州的、珠海的、深圳的,也有xx的、汕頭的、潮州的,大多都是反映患者對(duì)于這位老中醫(yī)妙手回春的感激之情。上面的日期與錦旗的新舊程度相對(duì)比,讓人不能不相信它們的真實(shí)性。在醫(yī)患關(guān)系普遍緊張的今天,如果這些近期都是真的,那的確是件很讓人欣慰的事情。起碼,看著它們,心里能有一陣陣難得的溫暖。

  可這還不是最神奇的。那次外出,我們主要調(diào)查社會(huì)各界對(duì)于留守兒童問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。我把問(wèn)卷鋪陳于老中醫(yī)面前,用盡量貼近他的語(yǔ)言,解釋我們這次調(diào)查與問(wèn)卷。我承認(rèn),六十年的年齡差距所形成的代溝不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠填補(bǔ)的。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),他和我該是處于兩個(gè)截然不同的世界里。只見(jiàn)他拿起鋼筆,寫(xiě)下幾行字,大概的意思是贊頌當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)?磥(lái),在他的世界里,當(dāng)今社會(huì),與烏托邦僅有一步之遙了。

  我想我沒(méi)有資格也沒(méi)有必要去批判一個(gè)身處偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的、救人無(wú)數(shù)的老中醫(yī)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)認(rèn)識(shí)的偏差。不過(guò),我還是被這活生生的巨大差異所深深震撼了。的確,那些只包含單純的驚愕。相比現(xiàn)在很多人在面對(duì)不公、貧窮、落后時(shí)的暴戾與偏激,老中醫(yī)的態(tài)度可謂罕見(jiàn)。

  我不知道、也沒(méi)必要去了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)是否已經(jīng)達(dá)成了他的夢(mèng)想,抑或他看到的只是假象。我想,如果社會(huì)能多一份類(lèi)似他那種面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)的從容與釋然,就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命因?yàn)闅埧岬臎_突而犧牲,就不會(huì)有那么多不必要的鮮血因?yàn)闊o(wú)度的欲望而白流。

  多元的社會(huì)不可能兼顧眾生福祉,現(xiàn)實(shí)生活中所謂的不公,都不過(guò)是現(xiàn)實(shí)與愿景的差距。我并沒(méi)有呼吁大家要無(wú)欲無(wú)求地活著,那既不現(xiàn)實(shí)也不人道。但如果人人都急于到達(dá)自己的愿景,只會(huì)造成無(wú)序與混亂,而社會(huì)就不可能給他們滿(mǎn)意的回復(fù)。話(huà)說(shuō)回來(lái),中國(guó)人從古到今似乎都很重集體主義?娠@而易見(jiàn)的是,數(shù)千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以及當(dāng)代飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)讓中國(guó)人從骨子里就有一種個(gè)人主義的存在。這種個(gè)人主義,既作為追逐個(gè)人夢(mèng)想的動(dòng)力、多彩社會(huì)的三原色;同時(shí),也作為矛盾爆發(fā)的導(dǎo)火索,如同定時(shí)炸彈般的不安定因素。

  三下鄉(xiāng)九天以來(lái),我們準(zhǔn)備了許多新鮮的知識(shí),教給嗷嗷待哺的小孩子們。他們對(duì)于知識(shí)的渴求給我們留下了不可磨滅的印象。同時(shí),我們還試圖教會(huì)他們認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。我們要讓他們知道,在這個(gè)變化多端的快節(jié)奏的社會(huì)里,沒(méi)有夢(mèng)想的人、不會(huì)追逐夢(mèng)想的人,注定是被社會(huì)遺棄的庸人。正如我們?nèi)锣l(xiāng)的口號(hào)“仲情義夏,夢(mèng)飛xx”一樣,教會(huì)他們追逐夢(mèng)想,我覺(jué)得,是我們這次下鄉(xiāng)的重要目標(biāo)之一。現(xiàn)在看來(lái),我覺(jué)得我們更應(yīng)該跟他們談?wù)勛分饓?mèng)想的態(tài)度。也許,他們不會(huì)立馬理解。但如果我們?cè)谒麄冃闹谐晒Σハ铝朔N子,它們就會(huì)有發(fā)芽的一天。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)3

  這次為期一周的下鄉(xiāng)比想象中更快地結(jié)束了,也比預(yù)期收獲了更多,F(xiàn)在我回到自己的家里,回想這次的下鄉(xiāng)經(jīng)歷,感覺(jué)很美好,會(huì)是我人生中最難忘和最寶貴的經(jīng)歷之一。

  報(bào)名參加這次下鄉(xiāng)的初衷是體驗(yàn)調(diào)研過(guò)程,嘗試自己在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)學(xué)的知識(shí)。由于此前沒(méi)有任何調(diào)研經(jīng)歷,我對(duì)這次調(diào)研的設(shè)想來(lái)源于我在課堂上聽(tīng)老師說(shuō)的田野調(diào)查法,去找農(nóng)民聊天,并且要十分注意提問(wèn)的方式和問(wèn)題的銜接。我對(duì)于調(diào)研十分地期待,但是也有一些緊張,擔(dān)心自己不知道怎么樣提問(wèn)。

  在出發(fā)之前我們就有了大概的調(diào)研主題和訪談提綱,我稍微熟悉了一下,但是在實(shí)際操作中還是出現(xiàn)了不知道該問(wèn)什么和不知道怎么問(wèn)的情況。但是這次的調(diào)研我都是跟著我們的隊(duì)長(zhǎng)大海哥,大海哥經(jīng)驗(yàn)比較豐富,從他與受訪者的對(duì)話(huà)中我學(xué)到了很多,在我們每天的分享與總結(jié)中,我們大家一起分享自己的調(diào)研感受和經(jīng)驗(yàn)我都有所收獲。

  令我感觸很大的是我們隊(duì)伍中的其他小伙伴沒(méi)有接觸過(guò)訪談法,此前也沒(méi)有調(diào)研的經(jīng)歷,在訪談的過(guò)程中難免會(huì)有些吃力。但是在我們的學(xué)習(xí)中,大家一起吸收別的小伙伴好的經(jīng)驗(yàn)和建議,我們都在進(jìn)步,都會(huì)有意識(shí)地運(yùn)用會(huì)上大家一起分享的小技巧,大家一起在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)步。

  在我看來(lái)這次的調(diào)研,我們或許真的發(fā)現(xiàn)了一些白石渡的問(wèn)題或者農(nóng)村普遍存在的問(wèn)題,但是我們現(xiàn)在可以做的好像真的有點(diǎn)少,我們的力量還不夠強(qiáng)大,我們此次的目的不是真的為了改變什么,而是讓我們這一行人的心里開(kāi)始有關(guān)注鄉(xiāng)村問(wèn)題的意識(shí)。從這一點(diǎn)來(lái)看,我覺(jué)得這次的調(diào)研經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大影響的。我也在農(nóng)村長(zhǎng)大,我的家鄉(xiāng)也有很多待發(fā)現(xiàn)和待解決的問(wèn)題,但是我卻沒(méi)有有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)和關(guān)注。

  這次調(diào)研回來(lái)之后,我開(kāi)始思考,我在我的家鄉(xiāng)生活了那么久,我更應(yīng)該主動(dòng)地去關(guān)注這里的情況,因?yàn)樗有很多我沒(méi)有看到的地方。但是同時(shí)在這次的調(diào)研經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多政策和名詞都不清楚,我想我也更應(yīng)該多去學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)的書(shū)籍,只有自己弄懂了這些知識(shí),才能更好地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,關(guān)注問(wèn)題。

  除去調(diào)研,我們還有一部分就是支教。對(duì)于支教,我也是完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的,但是我對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)一直都是很敬重和崇拜的。前期我們都有準(zhǔn)備好課程,但是由于一些意外原因,我們的支教提前結(jié)束了。在我們?nèi)フ猩臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些孩子們都是很熱情的,他們也都很積極地來(lái)上課,有些孩子的家長(zhǎng)也是十分地支持我們,這一點(diǎn)我感到非常開(kāi)心和感動(dòng)。在我們開(kāi)展的為期一天的支教中,我一整天都在和孩子們一起上課。這群孩子大多數(shù)都是小學(xué)一到三年級(jí)的學(xué)生,年齡比較小,但是也有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,年齡跨度比較大。

  那天上午只有我和金彤去帶著他們一起上課,由于學(xué)校不給我們提供場(chǎng)地,于是我們一起來(lái)到村里的活動(dòng)中心門(mén)口,想要一起游戲,就相當(dāng)于體育課。那天上午來(lái)的孩子有二十多個(gè),人數(shù)挺多的,并且大多數(shù)都是一二年級(jí)的,所以在紀(jì)律方面會(huì)有一點(diǎn)棘手。我和金彤花了很多時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是下午上手工課還是一樣,人數(shù)更多了,紀(jì)律也更差了。我那時(shí)候覺(jué)得上課就應(yīng)該安安靜靜地聽(tīng)老師講課,所以下午的時(shí)候我還是按照上午的方法強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是效果并不好。后來(lái)海霞姐說(shuō)孩子們?cè)谀膫(gè)年齡都是這樣的,所以不必那么刻意的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。我突然覺(jué)得是呀,我在他們哪個(gè)年齡的時(shí)候也是這樣的呀,沒(méi)有必要一定要讓他們安安靜靜的呀!每個(gè)年齡都有每一個(gè)年齡的特點(diǎn)和個(gè)性,讓他們好好地、完整地、不被泯滅天性地度過(guò)就好了呀!

  除此之外,還有兩件小事令我感動(dòng)。第一件事是一個(gè)名叫劉悅的小女孩在上課的時(shí)候舉手要說(shuō)話(huà),我讓她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她沉默了很久,很真誠(chéng)地說(shuō)了一句“老師你們走了,我們也會(huì)很傷心的!彼f(shuō)完之后喲其他小朋友也跟著附和,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一下子被這句話(huà)擊中了,雖然只有不到一天的相處,但是孩子的心靈永遠(yuǎn)都是那么單純都是那么美好,讓我覺(jué)得好難過(guò)。后來(lái)被告知我們不能繼續(xù)支教的時(shí)候,心里真的覺(jué)得好遺憾。雖然我也不知道如果讓我們支教完會(huì)對(duì)這些孩子有什么影響,但是還是就是想讓他們聽(tīng)到除了他們平時(shí)上課所學(xué)的知識(shí)之外的其他東西,讓我們的支教在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中有一些好的影響。第二件事是有一位奶奶讓她的外孫和外孫女一起來(lái)聽(tīng)我們的課。我看的出那位老奶奶是十分相信我們的,主動(dòng)把他們帶到教室外面,一直讓他們進(jìn)來(lái)一起上課。后來(lái)我出去讓他們一起上課,但是他們都不太愿意,可能是害羞或者別的,他們是比其他孩子要大一些的,算是高年級(jí)的學(xué)生,或許在他們這個(gè)年齡就是會(huì)這樣,莫名其妙的就是會(huì)不想去做一些事。但是最后他們還是和我一起進(jìn)去上課,在上課的過(guò)程中他們都很聽(tīng)話(huà),也很積極參與課堂的互動(dòng)。我覺(jué)得很感動(dòng),其實(shí)有的時(shí)候開(kāi)頭可能會(huì)覺(jué)得不太好,但是到后面可能會(huì)有令人驚喜的結(jié)果呀!尤其是在教育中,不要放棄任何一個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有屬于自己的領(lǐng)域。希望新車(chē)村的孩子們健康成長(zhǎng),希望他們完完整整的度過(guò)自己的每個(gè)年齡段,走向更好的未來(lái)。

  在生活方面,在下鄉(xiāng)之前我們就被告知條件會(huì)比較艱苦,天氣跟廣州相比也會(huì)冷很多。到達(dá)目的地之后,果然和我的設(shè)想一樣,不過(guò)房子的情況還是比我想的要差一些。我小的時(shí)候也住過(guò)這種老房子,但是我自己家做了新房子之后我就很不習(xí)慣住在這種老房子里了,尤其是很不習(xí)慣旱廁。但是很奇怪,我心里并沒(méi)有覺(jué)得抗拒,只是覺(jué)得大家都在一起,不用擔(dān)心。

  我們剛到的時(shí)候,大家動(dòng)作都很迅速收拾好行李,分好房間。第一天晚上,劉喜大哥的媽媽給我們送來(lái)了一些蔬菜,還給了我們一些自己家做的辣椒干、茄子干和豆角干,真的好感動(dòng)。劉喜大哥也是忙前忙后。

  第一餐吃的是掛面,放的鹽太多了,但是大家都還是很給面子的吃完了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們都不熟悉這么多人要怎么做飯和做菜,但是到了第三天我們的飯菜質(zhì)量有了極大的提高。我真的感覺(jué)在這一周吃的比在學(xué)校吃的還好,真的超級(jí)滿(mǎn)足。

  還有就是每天晚上的會(huì)后或者其他的空閑時(shí)間和大海哥或者其他小伙伴呢一起聊天都特別有收獲,會(huì)學(xué)到很多新的知識(shí)。我是一個(gè)比較喜歡走路的人,我們幾乎每天都要步行走到白石鎮(zhèn),這樣走了將近一周,我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,還覺(jué)得很開(kāi)心。一路上和小伙伴一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和村民聊天,特別的開(kāi)心。這一周我很深的感觸就是大家都會(huì)互相照顧、互相幫助和互相理解。我們的小伙伴們大家年齡差距歧視并不大,但是我感覺(jué)大家都很照顧我,我覺(jué)得特別的感恩。我也想要成為一個(gè)這樣的人,學(xué)會(huì)照顧他人,讓別人感到溫暖。

  鄉(xiāng)村要振興,青年要行動(dòng)!相信以后粱中心會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好,也會(huì)有越來(lái)越多的青年會(huì)關(guān)注到農(nóng)村。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)4

  幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒(méi)升起的日頭高唱著我們的歌,現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會(huì)想到早操,吃飯時(shí)就會(huì)想起我們的歌,見(jiàn)到小孩就會(huì)想起三角小學(xué)的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>

  離開(kāi)三角小學(xué)已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們?cè)谝黄鹜骈L(zhǎng)繩、踢毽子的情景,這邊幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)高高興興的問(wèn):“老師下節(jié)課上什么?是哪位哥哥姐姐給我們講課?”那邊又傳來(lái)小女孩與小男孩爭(zhēng)吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來(lái)的哭泣聲···也許當(dāng)時(shí)這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮盡的煩惱,那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來(lái)以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰(shuí)會(huì)知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著的,這個(gè)假期很漫長(zhǎng),時(shí)而就會(huì)翻開(kāi)手機(jī)看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會(huì)的時(shí)候,我們都給孩子們做了寄語(yǔ),我們與孩子們合唱相親相愛(ài)的一家人,我很沒(méi)出息的第一個(gè)哭了,有個(gè)小女孩跟我們說(shuō):“老師,我不想讓你們走。”我們抱在一起哭,老師舍不得你們,你們?cè)谶@里,我們的情就留在了這里。離開(kāi)的那一天,我沒(méi)有哭,姐姐說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有孩子來(lái)送你,我笑了,還好他們沒(méi)有來(lái),我們不可能永遠(yuǎn)留在這里,既然我們的選擇是離開(kāi),就別再有那么多的負(fù)擔(dān)吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過(guò)的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過(guò)很多外號(hào),現(xiàn)在想起才知道那些難聽(tīng)的外號(hào)我是多么的想再一次聽(tīng)他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì)再去三角小學(xué),我感謝他們帶給我這些甜美,沒(méi)有這些美好我想我始終不會(huì)明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。

  下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的,半天在校支教,半天到村里進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的,怎么說(shuō)呢,也算是不太會(huì)與村民進(jìn)行溝通吧。與村民的交流過(guò)程中也是五花八門(mén),千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開(kāi)始我的調(diào)研很拘謹(jǐn),有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來(lái),而我就是那么直直的給問(wèn)了出來(lái),整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶(hù)戶(hù)都有狗,我們的到來(lái)狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來(lái)勢(shì)沖沖,全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)男生是用來(lái)干什么的,是來(lái)為女生保駕護(hù)航的,擋車(chē)擋狗都是男同胞們的工作。確實(shí)男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊,狗狗們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)绕涫撬鼈兊慕新曋鴮?shí)是讓我們害怕。三角村的村民聽(tīng)說(shuō)我們到學(xué)校里給孩子們免費(fèi)講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因?yàn)樵?jīng)受過(guò)騙不太相信我們,我們?cè)趺聪蛩麄儽砻魑覀兊暮靡馑麄円膊豢辖邮,那時(shí)的調(diào)研確實(shí)艱難,即使我們有被村民趕出來(lái),我們也要堅(jiān)持下去。調(diào)研的時(shí)候我們最喜歡的是能夠進(jìn)屋里與村民聊天,最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時(shí)候也會(huì)成為困擾。就是因?yàn)槲堇锾珳嘏,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調(diào)研,被一位叔叔請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)聊天,聰哥看我不太會(huì)說(shuō)就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了···如果哥不跟我說(shuō)話(huà)估計(jì)我還能睡很久。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。

  村子里的每一個(gè)角落我們都走遍了,我們對(duì)村子里的每一處都很了解,所以我們對(duì)它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個(gè)人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農(nóng)民,就會(huì)想到面朝黃土背朝天,現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農(nóng)活,但是家里的勞動(dòng)力越來(lái)越多的去鎮(zhèn)里工廠打工,農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實(shí)向上的精神依然存在,值得我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方還有很多。

  為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲,下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動(dòng),感情與感恩,更是自我的一個(gè)提高,一個(gè)升華。還有認(rèn)識(shí)了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉(xiāng),感謝民生。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)5

  為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院以及團(tuán)中央、教育部的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感,引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)前期超多的準(zhǔn)備工作及申請(qǐng),最終給隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),本次活動(dòng)于2008年7月11日起去衡陽(yáng)縣集兵鎮(zhèn)開(kāi)展大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。

  此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圍繞“勇?lián)姑,珍?ài)生命,防災(zāi)減災(zāi),共建家園”的主題,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),廣泛開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查、政策宣傳、法律宣講、走訪實(shí)踐和參加多種形式的座談會(huì)為主要資料的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的好處是十分重大的,因?yàn)榻衲晡覈?guó)冰災(zāi)、地震、手足口病等自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急,農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。今年又是<中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法>頒布實(shí)施的第一年,因此開(kāi)展農(nóng)村突發(fā)事件狀況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機(jī)制具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)好處和巨大的社會(huì)價(jià)值。要透過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),使學(xué)生磨練意志,增長(zhǎng)才干,切實(shí)提高創(chuàng)造潛力和創(chuàng)業(yè)潛力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),要透過(guò)宣傳<中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法>,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件狀況,講授并實(shí)地演練避災(zāi)避險(xiǎn)方法,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系、預(yù)警體系以及信息發(fā)布體系,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實(shí)施途徑,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)的潛力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

  在集兵鎮(zhèn)的這一段日子,用一個(gè)熱字對(duì)天氣,用黑眼圈對(duì)睡眠,用痱子對(duì)身體健康,用快樂(lè)對(duì)情緒,用收獲對(duì)不足都是再恰當(dāng)?shù)堑牧。每一?:00隊(duì)員們就在帶隊(duì)老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點(diǎn)粉和包子做為早餐。在出門(mén)時(shí),總能迎著6、7點(diǎn)嬌氣的陽(yáng)光。此時(shí),再多的疲憊也會(huì)隨風(fēng)飄去。大家都是第一次進(jìn)行這樣的宣傳與調(diào)查,每一天都充滿(mǎn)了“致命的誘惑”,但是隊(duì)員們明白來(lái)到那里是來(lái)為人們服務(wù)的,是來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。

  暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給隊(duì)員們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使隊(duì)員們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿(mǎn)著期望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊(duì)員們留下了完美的回憶,留下的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,大家又將背上行囊,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。

  透過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,隊(duì)員們鍛煉了自我的潛力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩眨旄.?dāng)?shù)厝嗣;更重要的是和?dāng)?shù)卮_立了長(zhǎng)期的聯(lián)系,今后將長(zhǎng)期到那開(kāi)展活動(dòng)。但在實(shí)踐過(guò)程中,大家也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠全面等問(wèn)題,感覺(jué)要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識(shí),鍛煉自我的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),隊(duì)員們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以所擁有的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,它讓隊(duì)員們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和好處。

  隊(duì)員們相信,大學(xué)生學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圓滿(mǎn)的完成工作給集兵的思想覺(jué)悟和自然災(zāi)害的防范照亮了一盞明燈,從而會(huì)更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實(shí)踐好處并不止于此,更大的好處是對(duì)于小組成員而言的:第一次做問(wèn)卷,第一次成為一個(gè)野外實(shí)踐者,第一次明白了祖國(guó)建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的職責(zé),第一次……有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了大家太多的快樂(lè)和好處。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)6

  社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺(tái),作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會(huì)的`知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也更體會(huì)到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì)實(shí)踐是我真真正正與社會(huì)“親密”接觸的一次活動(dòng),作為眾多社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍中的一只社會(huì)調(diào)研隊(duì)伍,我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì)中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù),也更是讓我們與社會(huì)人有了進(jìn)一步的交流。

  我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒,每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的,但是又沒(méi)有限制我們的自由;蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙,但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候,我們自問(wèn)自己是否能獨(dú)立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿(mǎn),我們還需要有許多的鍛煉。那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),就是讓我們離社會(huì),離現(xiàn)實(shí)更近了一步,就是讓我們比別人更有競(jìng)爭(zhēng)的能力和發(fā)現(xiàn)下一個(gè)機(jī)遇的眼光。

  這次的社會(huì)實(shí)踐,我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查,通過(guò)深入的調(diào)查,我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì)情況和社會(huì)動(dòng)向,我想這會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實(shí)踐中,我們學(xué)到了什么?我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點(diǎn):

  1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事,我們就能把它做大,做好。

  2、要有堅(jiān)持不懈,持之以恒,不懼挑戰(zhàn),勇往直前的精神,我們?cè)趯?shí)踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅(jiān)持了下來(lái),我相信我們就已經(jīng)是勝利了。

  3、要有開(kāi)闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷,流言蜚語(yǔ),在實(shí)踐中我們往往會(huì)遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來(lái),用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們,我們正在做一件有意義的事。

  4、要有互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,所謂團(tuán)結(jié)就是力量,在實(shí)踐中,我們往往會(huì)遇到一些自己不能解決的問(wèn)題,這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。

  最后,通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是我人生中寶貴的財(cái)富,是用金錢(qián)也換不回來(lái)的能力,所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會(huì)舞臺(tái)之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì),也很感謝我們隊(duì)的所有隊(duì)員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到驕傲與自豪!

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)7

  1月14日上午,在舉行啟動(dòng)儀式結(jié)束后,肖館老師帶領(lǐng)著我們奔赴實(shí)踐地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。在車(chē)上我充滿(mǎn)了期待,期待著即將到來(lái)的挑戰(zhàn),期待著人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐。來(lái)到武鳴城區(qū)壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部之后,武鳴城區(qū)黨委組織部、“兩新”黨工委分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝,并對(duì)此次活動(dòng)提出了希望和要求。聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的希望和要求之后,我堅(jiān)定的要求自己做到、做好。電商運(yùn)營(yíng)部廖總經(jīng)理給我們介紹壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部的運(yùn)營(yíng)模式,讓我知道他們是如何運(yùn)營(yíng)的,如何把壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩做好、做大、做強(qiáng),帶動(dòng)武鳴的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們先后對(duì)武鳴城區(qū)壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩總部、仙湖鎮(zhèn)村級(jí)電商服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)調(diào)研。我們通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀電商服務(wù)站、物流基地,座談交流等形式,了解武鳴城區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展。廖總經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)為我們講解壯鄉(xiāng)網(wǎng)圩電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)的功能及版塊,通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站給我們介紹武鳴本地的農(nóng)特產(chǎn)品。讓我對(duì)武鳴本地的農(nóng)特產(chǎn)品有了更深的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次調(diào)研讓我對(duì)農(nóng)村電商發(fā)展的認(rèn)識(shí)有了較大提高,也開(kāi)闊了視野。

  考察學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò),雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但在考察學(xué)習(xí)中我們有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí),讓我收獲了友誼;收獲了知識(shí);收獲了成長(zhǎng)。此次三下鄉(xiāng),我始終保持著高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成本次的考察學(xué)習(xí)任務(wù)。讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步堅(jiān)定了在實(shí)踐中不斷提高自己的決心。

  能參加這次寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì),深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、于人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)自身才干。

  “知識(shí)是寶庫(kù),但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐”。這次寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我了解社會(huì),開(kāi)闊視野的重要途徑,是我開(kāi)啟寶庫(kù)塑造自身的過(guò)程。感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì),讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。為我的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)8

  在這個(gè)炎熱的夏季,我們選擇了參加“綠夏”三下鄉(xiāng)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng),三下鄉(xiāng)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研心得。我們是調(diào)研組的組員,在出發(fā)之前,我們要準(zhǔn)備許多與我們此次調(diào)研主題相關(guān)的資料,例如:調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和該村的植物種植背景等,以便在三下鄉(xiāng)基地中能夠有針對(duì)的獲取更多的信息。

  我們?nèi)锣l(xiāng)基地是雷州市沈塘鎮(zhèn)處井村,該村位于以雷暴多而得名的雷州半島,它的地形單一,主要以臺(tái)地為主,次為海積平原,地勢(shì)起伏和緩。當(dāng)汽車(chē)歷經(jīng)艱辛,緩緩駛進(jìn)這村莊的時(shí)候,我們疲憊的身軀頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。安頓好之后,調(diào)研組的組員就頂著刺眼的陽(yáng)光,為明天的走訪村民和問(wèn)卷調(diào)查做好路線的準(zhǔn)備。當(dāng)我們行走在鄉(xiāng)村的小道上時(shí),我們就直奔我們的調(diào)研主題--關(guān)于處井村的植物種植的情況,先是細(xì)心的觀察道路周?chē)闹参,接著就思考這些植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)。我們一邊走,一邊討論,盡管汗流浹背,但我們樂(lè)此不彼。經(jīng)過(guò)這一次路線的探索,我們對(duì)該村的植物狀況有了大致的了解:該村一般都是種植甘蔗、桉樹(shù)、花生、菠蘿樹(shù)、黃皮果樹(shù)等等。

  第二天一早,我們調(diào)研組主要是以植物種植為主題,以問(wèn)卷形式走訪村民,了解當(dāng)?shù)氐闹参锓N植情況。在調(diào)查的過(guò)程中,由于村民們聽(tīng)不懂普通話(huà),這時(shí)溝通上出現(xiàn)了困難,幸好,組員中有幾個(gè)會(huì)講雷州話(huà)的,因此只好讓他們與村民們進(jìn)行詳細(xì)的交談。處井村的村民熱情好客,很樂(lè)意接受我們調(diào)查植物種植的問(wèn)卷,這讓我們心里放下了一塊大石頭,消除了我們進(jìn)行調(diào)研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地,我們順利地調(diào)查了幾戶(hù)人家,接著我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。這是一位慈祥的老奶奶,她正在乘涼,我們的組員看見(jiàn)就馬上拿出一張問(wèn)卷,微笑地向老奶奶說(shuō)明情況,老奶奶回答我們虛心提出的問(wèn)題,組員一邊仔細(xì)地聽(tīng)解,一邊認(rèn)真地記錄對(duì)調(diào)研有用的信息。最后,當(dāng)我們快要離開(kāi)的時(shí)候,老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫(kù),這信息給我們調(diào)研提供了十分關(guān)鍵的一步。總結(jié)這幾戶(hù)人家的調(diào)查,我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季,多臺(tái)風(fēng)暴雨,土地又以磚紅壤為主,且土壤疏松,因此當(dāng)?shù)氐姆N植物主要以桉樹(shù)為主,甘蔗、花生次之,菠蘿、黃皮果等果樹(shù)為輔,經(jīng)濟(jì)的來(lái)源主要靠種植甘蔗、桉樹(shù)和花生,而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著自己吃或是送給親朋好友。

  第三天懷著上次對(duì)老奶奶指出的水庫(kù)的好奇心,我們調(diào)研組就迫不及待地前往水庫(kù)去考察。又調(diào)查了一下水庫(kù)附近的村民,發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)50年代,原本當(dāng)?shù)負(fù)碛?00畝左右的耕地面積,但由于地處亞熱帶季風(fēng)氣候,降水集中而地勢(shì)較低的地方排水不暢通,導(dǎo)致積水嚴(yán)重,因此村民們決定在這地方修建水庫(kù),導(dǎo)致耕地面積也減少到100畝左右,人均耕地面積也跟著急劇減少。由于各種原因的集合,使得當(dāng)?shù)卦诮鼛资陙?lái),收成都不太樂(lè)觀,自然村民的生活狀況并沒(méi)有得到改善?疾焱晁畮(kù),我們的組員就發(fā)表個(gè)人自己的意見(jiàn)和建議,分析收集得來(lái)的數(shù)據(jù),為下一步做好計(jì)劃和打算。

  前后經(jīng)過(guò)將近一周對(duì)處井村植物種植情況的調(diào)研,我們調(diào)研組了解到該村的植物種植的組織形態(tài)主要是以多數(shù)承包到戶(hù)為主,少數(shù)村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣,但可耕作的面積僅占1/3,且耕作的地方比較分散,因此這種情況一般是村民自己耕作,基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到,在耕地面積較大的地方一般是用于承包,據(jù)調(diào)查知有一戶(hù)人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗,但收成卻只有100噸左右,由于考慮到投入的人力、物力,收入剛好能盈虧相抵。總括處井村的過(guò)去和現(xiàn)狀,我們調(diào)研組組員對(duì)植物種植的未來(lái)發(fā)展提出了一些切合實(shí)際的建議并希望能對(duì)處井村起到一定的重視和作用:第一,村民要盡早制定推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)的規(guī)劃,喚醒提高農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí);第二,注重加強(qiáng)推進(jìn)信息化技術(shù),利用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù);第三,推進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,促進(jìn)規(guī);a(chǎn)。

  在這一次調(diào)研的過(guò)程中,事情也并不總是一帆風(fēng)順的發(fā)展,總是會(huì)碰到各種絆腳石。其中,語(yǔ)言不通是最主要的問(wèn)題,這使得我們并不是每個(gè)組員都能夠參與到與村民們的對(duì)話(huà)當(dāng)中;其次由于該村地廣人稀,組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個(gè)村民,這給我們的調(diào)查的展開(kāi)產(chǎn)生了不利的影響;最后由于本組員的專(zhuān)業(yè)局限,對(duì)該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石,我們不斷地想出新的辦法來(lái)處理這些問(wèn)題,改正存在的不足。此次實(shí)地調(diào)研的目的不僅是反映農(nóng)村植物種植的情況及發(fā)展現(xiàn)狀,我們希望調(diào)研組提出的建議能夠得到一定的重視,并希望處井村的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能夠得到一定的提高,村民們的生活能得到改善。通過(guò)此次調(diào)研,我們體會(huì)到農(nóng)村的生活艱苦,增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了收集資料的能力,分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是提高組員的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí),大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶(hù)調(diào)查,相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),氣氛和諧。帶著這次在調(diào)研中學(xué)到的對(duì)態(tài)度、責(zé)任的認(rèn)識(shí)以及堅(jiān)持到底的決心回到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有用的人。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)9

  今年五月份,我很幸運(yùn)地透過(guò)了兩輪的面試,成功地加入了實(shí)踐團(tuán)這個(gè)大家庭;叵脒@兩個(gè)月以來(lái),有苦也有樂(lè),有悲又有喜,但是正因?yàn)槿绱,這段日子才倍顯珍貴和完美。

  這兩個(gè)月以來(lái),我在實(shí)踐團(tuán)里學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西,同時(shí)也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多,也開(kāi)闊了自我的視野。從實(shí)踐的準(zhǔn)備階段到社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束,感覺(jué)時(shí)光過(guò)得很快,就好像準(zhǔn)備階段就是不久前的事情一樣;但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很漫長(zhǎng),實(shí)踐過(guò)程中每一天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。

  在準(zhǔn)備階段中,我們每個(gè)組都有著各自的準(zhǔn)備和任務(wù),我是宣傳組的成員,要準(zhǔn)備的工作是預(yù)定的十多份海報(bào),那時(shí)的時(shí)光可緊湊了,但是做起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的,可能我本來(lái)就是團(tuán)委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì)的節(jié)目排練了,在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)光,那段時(shí)光每一天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當(dāng)然是有得啦,但是到了節(jié)目驗(yàn)收的時(shí)候,大家都看到了自我排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗(yàn)收完畢后,那我們就期盼著實(shí)踐的到來(lái)了。

  期末考試結(jié)束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)光回顧一下我們之前排練過(guò)得節(jié)目,準(zhǔn)備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。

  我們?cè)缟隙紤阎谂蔚那榫w,經(jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉最之后到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)的時(shí)候,我感到有一絲的親切感,怎樣說(shuō)呢,我也是農(nóng)村出來(lái)的孩子吧,看到周?chē)煜さ木跋,腦海中不禁就想起了當(dāng)年我在老家度過(guò)的生活,感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運(yùn)的事情是,我被分到了西埔小分隊(duì),這個(gè)分隊(duì)是住在西埔小學(xué)里面的,而我們睡的地方就是當(dāng)?shù)匦『冋n室的課桌,開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應(yīng)的,每一天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,之后幾天都還好啦。這短時(shí)光內(nèi),洗澡但是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊,我們有30多號(hào)人,但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊,最后我們男生都表現(xiàn)得很有風(fēng)度,把沖涼房讓給了幾個(gè)女生,而我們男生就結(jié)隊(duì)成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,此刻回想起來(lái)還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風(fēng),看著滿(mǎn)天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊,哈哈。說(shuō)到那口井但是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。

  由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會(huì)實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經(jīng)常都串到別的組里混,我在義教那邊混過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課,這但是我第一次的義教活動(dòng)啊,第一次在講臺(tái)上方對(duì)那么多可愛(ài)的小朋友,應(yīng)對(duì)著一張張充滿(mǎn)著期盼的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原先做老師是這個(gè)滋味的,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚(gè)本子,小朋友們都很用心發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題,雖然很多都是沖著我手上的本子來(lái)的,但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的,他們的確很可愛(ài)。當(dāng)小朋友們拿到本子的時(shí)候,臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無(wú)法想象的。那里有一件令我十分感動(dòng)的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字,其中有一張我是在上方亂涂亂畫(huà)的,正打算要扔掉的時(shí)候,一個(gè)三年級(jí)的小女孩叫住了我,說(shuō)“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她,沒(méi)想到我不要的東西她竟然當(dāng)寶貝,頓時(shí)我心中一陣促動(dòng),所以之后我就認(rèn)真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她,她那開(kāi)心的表情我到此刻都還記得,感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。之后她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這但是我生平第一次收到女孩子的花,我想我必須會(huì)好好地珍視的,因?yàn)楫吘惯@包含了那孩子和我之間的回憶。

  實(shí)踐的第二天,我也跟調(diào)研組那邊參加了調(diào)研工作。能夠說(shuō)調(diào)研也是挺搞笑的,雖然我和當(dāng)?shù)氐娜苏Z(yǔ)言上不是很通,但是從他們調(diào)研的交談上我能夠深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每,好淳樸的民風(fēng)啊。調(diào)研組的同學(xué)說(shuō),他們并不是為了調(diào)研而調(diào)研,我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn),當(dāng)然也有一些被調(diào)研的對(duì)象是會(huì)講普通話(huà)的啦,那我就也有機(jī)會(huì)感受一下調(diào)研的樂(lè)趣了,說(shuō)真的,和他們聊天真的很簡(jiǎn)單,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調(diào)研后的調(diào)研心得啊,那是我認(rèn)為我的感覺(jué)只能體會(huì)而不能用言語(yǔ)表達(dá)的,當(dāng)?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿瑁@也算是他們的一項(xiàng)習(xí)慣吧,我當(dāng)然也從中了解到了必須的茶道。

  義修活動(dòng)也是我們社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)的品牌活動(dòng),但參加的只有我們的義修隊(duì)的同胞了,我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉,因?yàn)槲覀儾欢S修嘛,而且我覺(jué)得他們每一天都早出晚歸的,感覺(jué)他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。

  工作之余,炊事班也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)啊,開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因?yàn)槲覀兌际敲總(gè)人第一次的白老鼠啊,而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗(yàn)的我們一次就得煮30多號(hào)人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都能夠想象,不堪設(shè)想啊。但是雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應(yīng)和有些進(jìn)步了,這畢竟是我們大家一齊努力的成果啊,想到那里我們都自得其樂(lè)的。所以此刻我發(fā)現(xiàn)了煮飯也是一件十分搞笑的事情,自我想吃什么就買(mǎi)什么的,多自由啊,這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每一天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運(yùn)了。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)10

  懷著一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著驕陽(yáng),冒著高溫的打擊,我們當(dāng)仁不讓的選擇了“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì)了為采訪而被拒之門(mén)外的苦澀;我們體會(huì)了為獲得有效問(wèn)卷而“厚著臉皮”請(qǐng)別人填寫(xiě)的居心;我們體會(huì)了為設(shè)計(jì)出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì)的費(fèi)力。為了調(diào)研,我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調(diào)研,我們奔趕于各輛公交車(chē)上;為了調(diào)研,我們居心去記錄這一切的一切;匚吨畮滋斓拈啔v,我從中學(xué)到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉(xiāng)”生活,讓我感慨萬(wàn)千…

  (一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢

  《禮記.中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@是我覺(jué)得從這次調(diào)研中體會(huì)最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(zhǎng)從我們每個(gè)人的長(zhǎng)于點(diǎn)出發(fā)結(jié)合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應(yīng)該干些什么,該怎樣去干!胺彩掠兴A(yù)”包管了我們團(tuán)隊(duì)順利的按計(jì)劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻有著明確的計(jì)劃目標(biāo),凡事先“預(yù)”。是的,出發(fā)之前,一切永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開(kāi)始,只有當(dāng)我們堅(jiān)決目標(biāo),帶上目標(biāo)上路,人生才會(huì)發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧:“不因幸運(yùn)而抱殘守缺,不因惡運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準(zhǔn)并堅(jiān)決本身前進(jìn)的目標(biāo)”。

  (二)態(tài)度抉擇一切

  美國(guó)作家羅曼.皮爾曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度抉擇一切。”

  第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、采訪等問(wèn)題一一涌現(xiàn)在我們面前時(shí),我們重要的心中更是多了一份堅(jiān)決,我們始終堅(jiān)信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅(jiān)決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問(wèn)卷設(shè)計(jì)的欠好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì),一次采訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當(dāng)局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅(jiān)決了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機(jī),丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國(guó)勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗!

  (三)細(xì)節(jié)抉擇成敗

  汪中求老師有言:“細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是居心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后,十分艱苦的定下了最后問(wèn)卷的?善覀兪韬隽艘粋(gè)小細(xì)節(jié),沒(méi)有區(qū)分單位卷和其他卷,這使得我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)的分歧格,我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì)。由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)11

  為期三天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)落下了帷幕。頂著烈日,挨家挨戶(hù)地向社區(qū)居民宣傳,歷經(jīng)坎坷深入企業(yè)調(diào)研,為文藝匯演排練節(jié)目……這三天里,我們成功過(guò)、失敗過(guò)、但是我們收獲的不是一點(diǎn)點(diǎn),三下鄉(xiāng)帶給我們的,是成長(zhǎng)和歷練,更多的,是作為一名志愿者的感動(dòng)。

  三下鄉(xiāng)的第一天,我們便迎來(lái)了一個(gè)任務(wù):對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,宣傳工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn),如何達(dá)到最好的宣傳效果,如何組織宣傳語(yǔ)言,如何圓滿(mǎn)完成任務(wù),加大宣傳力度都成為了我們面對(duì)的難題。但是不管面對(duì)多大的難題,迎難而上才是最好的辦法。我們走街串巷,每遇到一位社區(qū)居民,我們都會(huì)送上宣傳單,耐心、真誠(chéng)的向居民介紹此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,以便于居民深入了解我們本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義。高溫酷暑,我們不曾停歇的腳步凝成汗水,雖然很辛苦,但是看著義務(wù)維修點(diǎn)越來(lái)越多需要修理的電器,學(xué)業(yè)輔導(dǎo)中心陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)為了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的孩子們,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

  第二天,我們調(diào)研組便開(kāi)始為深入企業(yè)進(jìn)行企業(yè)人才需求狀況調(diào)研做準(zhǔn)備,上午記錄路線、踩點(diǎn)、畫(huà)地圖……我們的調(diào)研準(zhǔn)備工作井然有序地開(kāi)展。下午我們便正式開(kāi)始調(diào)研工作,調(diào)研工作并不是那么的一帆風(fēng)順,已經(jīng)記不清有多少次碰壁,多少次被門(mén)衛(wèi)拒之門(mén)外,但是我們堅(jiān)信堅(jiān)持是我們決勝的法寶,我們學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終我們成功的進(jìn)入東風(fēng)風(fēng)行、吉利汽車(chē)、宏大真空等企業(yè)進(jìn)行人才需求的調(diào)研,與企業(yè)高管的對(duì)話(huà),讓我們認(rèn)識(shí)了大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)。通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng),我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也讓我們了解到了企業(yè)的人才觀。

  三下鄉(xiāng)的最后一天,我們開(kāi)始整理調(diào)研資料、著手準(zhǔn)備收尾工作,并為文藝匯演進(jìn)行大力宣傳,有了第一天進(jìn)行活動(dòng)宣傳的經(jīng)驗(yàn),文藝匯演的宣傳變得順利許多。晚上7:30文藝匯演正式開(kāi)始,燈光、音樂(lè)……人潮涌動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,小蘋(píng)果舞蹈、朗誦、手語(yǔ)舞……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩呈現(xiàn),為我們的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。

  在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們收獲了許多許多。作為志愿者,我們深刻體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè);在企業(yè)調(diào)研中,我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、了解了不同企業(yè)對(duì)人才的要求;最重要的是,我們調(diào)研組的組員一起宣傳、一起調(diào)研、一起幫助別人的過(guò)程,讓我們感受到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是它帶給我們的收獲和感動(dòng),會(huì)讓我們更加奮力前行。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)12

  七月,收獲的季節(jié)。20xx年7月10日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為期八天的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉(xiāng)時(shí)光雖然不長(zhǎng),但也是一個(gè)星期了,在這八天中,我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一齊吃飯,一齊開(kāi)心,一齊流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候,村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服,對(duì)我們是抱著好奇的心理,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這些。

  下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是欽州本地人,有些隊(duì)員不懂白話(huà),所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒?dòng)的時(shí)候,如何同村民解說(shuō),他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動(dòng),用普通話(huà)、白話(huà),詳細(xì)地和他們說(shuō),他們用那白話(huà),我們似懂非懂地聽(tīng)著,但很多時(shí)候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。

  下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行,我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州,情系十小”的文藝晚會(huì)。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

  這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有好處。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料,以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。

  這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我就應(yīng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們就應(yīng)為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)光而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話(huà)給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)光。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí),十分的快樂(lè)和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)光最長(zhǎng)的一次群眾活動(dòng),也是最有好處的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)13

  近期,多次下鄉(xiāng)調(diào)研計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作,因?yàn)闃I(yè)務(wù)范圍的關(guān)系,沒(méi)有在本單位的消息報(bào)道上全面反映看到的和聽(tīng)到的,只是寫(xiě)了一點(diǎn)的本職工作情況,其實(shí)還有許多感想沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。

  在基層我們看到的、聽(tīng)到的,不僅僅是有關(guān)計(jì)劃生育的事情,留在腦海里印象最深的是農(nóng)村的新面貌、農(nóng)民的新生活、農(nóng)業(yè)的新發(fā)展。我們知道,這一切是各級(jí)黨委、政府深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力為廣大群眾創(chuàng)造幸福安康生活的真實(shí)寫(xiě)照,是群眾享受社會(huì)發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。而多年的下鄉(xiāng),讓我對(duì)過(guò)去甘肅的農(nóng)村和現(xiàn)今的變化,形成了鮮明的對(duì)比:滄桑巨變,感受在心。前天,省人口委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給職工傳達(dá)了徐省長(zhǎng)在慶祝新中國(guó)成立60周年系列成就報(bào)告會(huì)所作的首場(chǎng)報(bào)告主要精神,更讓我認(rèn)識(shí)到甘肅是一個(gè)發(fā)展?jié)摿屠щy都比較大、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都比較突出的省情,也讓我更加深刻的體會(huì)到幾十年來(lái)形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓,F(xiàn)結(jié)合人口和計(jì)劃生育工作,談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

  一、農(nóng)村有了新面貌

  今年初,省人口委總體安排部署,建立人口和計(jì)劃生育宣傳教育示范化基地,各地計(jì)生協(xié)會(huì)積極協(xié)助,一同創(chuàng)建。每次進(jìn)村,看到了各村的人口文化大院和生育文化長(zhǎng)廊建設(shè)卓有成效。每到一村,迎面印入眼簾的首先是生育文化長(zhǎng)廊,醒目的彩繪、豐富的內(nèi)容,引人入勝。細(xì)看,圍繞人口和計(jì)劃生育中心工作,以人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)、優(yōu)先優(yōu)惠政策、生殖保健知識(shí)為主,結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、信息、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的文字賦予感染力。感觸很深的一點(diǎn)是:8、9月份下鄉(xiāng)看到的要比6、7月份看到的更好,說(shuō)明工作健康有序發(fā)展,兄弟縣(區(qū))之間的學(xué)習(xí)借鑒十分密切。集貿(mào)市場(chǎng)、社區(qū)街道“以房管人”的措施,對(duì)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)起到了重要作用,計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)欄則彰顯了“陽(yáng)光計(jì)生”的透明,各地計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作的發(fā)展確實(shí)是看得見(jiàn)的。我們感到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村群眾的精神追求日漸豐富。隨處和農(nóng)民朋友聊天,都能感到他們開(kāi)朗達(dá)觀的

  生活態(tài)度,對(duì)自己發(fā)展生產(chǎn)、營(yíng)造美好生活的信心。農(nóng)村確實(shí)有了新面貌。

  最打動(dòng)人心的一件事:安定區(qū)為計(jì)生“兩戶(hù)”考上大學(xué)的子女發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金,專(zhuān)科6000元,本科8000元,在當(dāng)?shù)胤错憻崃遥?jì)劃生育等政府部門(mén)的行為順應(yīng)了群眾望子成龍的渴望。

  二、農(nóng)民有了新生活

  無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)較好的河西地區(qū)、還是經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的中部地區(qū),我們都感受著農(nóng)村的變化和發(fā)展,看到了與過(guò)去大不一樣的農(nóng)民生活。

  在安定區(qū)巉口鎮(zhèn)趙家鋪村,我們走訪了幾戶(hù)群眾。楊秀珍,女,63歲,生育兩男一女,現(xiàn)在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工,生有一子,現(xiàn)一歲多。居住著二層小樓,面積430平方米,其中人口居住面積210平方米,后院養(yǎng)殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)她不但對(duì)計(jì)劃生育政策很熟悉,而且對(duì)教育、衛(wèi)生等各方面的政策都十分了解,聊到最后,她情不自禁地說(shuō):“現(xiàn)在的政策好得很,共產(chǎn)黨對(duì)我們老農(nóng)民真?zhèn)好得很,我們的日子真格好過(guò)了,娃們上學(xué)花錢(qián)少了,種地不交稅,還有補(bǔ)貼。計(jì)劃生育讓少養(yǎng)娃娃,大人負(fù)擔(dān)輕了,日子比原來(lái)好過(guò)得很了!”她的話(huà)引得我們不時(shí)與她一起歡快地笑著。

  與多年前的定西相比,這里逐漸呈現(xiàn)出“路寬了、山綠了、群眾生活改變了”了的新景象。

  三、農(nóng)業(yè)有了新發(fā)展

  農(nóng)村的新發(fā)展,讓農(nóng)民的日子過(guò)好了。調(diào)研的過(guò)程,我們偶爾也會(huì)問(wèn)一些農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的情況。山區(qū)農(nóng)民地多,但產(chǎn)量小,川區(qū)農(nóng)民地少,但產(chǎn)量高。根據(jù)這一情況,各地黨委、政府在充分掌握市場(chǎng)信息的前提下,與群眾商量,共同探討,引導(dǎo)農(nóng)民種植適宜本地的作物,或以種糧為主、或以種經(jīng)濟(jì)作物為主,

  使農(nóng)民們有限的土地發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益,加上農(nóng)業(yè)減免賦稅和發(fā)放補(bǔ)貼的政策,使得農(nóng)業(yè)逐步走上協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。那些很具規(guī)模的蔬菜大棚、一望無(wú)際的莊稼地,都給我留下了深刻的印象。

  存在的問(wèn)題:基層計(jì)劃生育工作者一致反映,現(xiàn)如今計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的建立,讓計(jì)生工作者同群眾的關(guān)系融洽了,黨群干群關(guān)系有了極大的改善。但是,隨著工作的不斷深化,一些制度在連續(xù)性上存在保障問(wèn)題。如:安定區(qū)今年為計(jì)生兩戶(hù)子女考入大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金的“成才工程”,共發(fā)放130多萬(wàn)元,年年發(fā)放,縣、鄉(xiāng)財(cái)政很吃力,承擔(dān)不起等等。總之,工作中最大的困難就是“缺錢(qián)”的問(wèn)題。

  或許調(diào)研的過(guò)程還不夠細(xì)致,調(diào)研的內(nèi)容還不夠全面,但感想和體會(huì)卻是深刻的、真切的。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)14

  7月11日的考試一結(jié)束,老師就為我們準(zhǔn)備為四天的培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)的幾天里,認(rèn)識(shí)了每位準(zhǔn)備一起三下鄉(xiāng)的同學(xué)們,當(dāng)然在老師開(kāi)展的一系列拓展中,我們的友誼也彼此的增進(jìn)。這不僅促進(jìn)了我們?cè)谌锣l(xiāng)的交流也加強(qiáng)了我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯哪酢?/p>

  在出發(fā)的第一天,車(chē)上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里,當(dāng)然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機(jī)里。

  車(chē)子快到興寧時(shí),下起了大暴雨,同學(xué)們都是人心惶惶的,待到下車(chē)時(shí),雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車(chē)后,拖著行李向四聯(lián)小學(xué)前進(jìn)。雖然雨在下,但是并沒(méi)有影響我們的熱情。

  走進(jìn)四聯(lián)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這的環(huán)境沒(méi)有想象那般惡劣,因?yàn)樵趤?lái)之前老師已給我們說(shuō)了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì)造成現(xiàn)實(shí)的差距。雖然我們?nèi)锣l(xiāng)的同學(xué)們?cè)谶@些天睡的是自己鋪的報(bào)紙加上草席,我們每天都是很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)中,這樣惡劣的環(huán)境并沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮睦_。完成了房間的收拾之后,已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)行,當(dāng)然,在活動(dòng)開(kāi)展之前,老師把所有的事情,事無(wú)巨細(xì)跟我們交代清楚。

  7月16日早上,我們分批的出發(fā)走向田間,走向農(nóng)家,去做調(diào)研,我們所調(diào)研主要圍繞著農(nóng)村的生活水平支出、醫(yī)療、教育等幾大模塊進(jìn)行。

  在我們進(jìn)行調(diào)研時(shí),當(dāng)?shù)氐拇迕穸际值臒崆,在他們(cè)谑崭顣r(shí)也很愿意過(guò)來(lái)與我們聊天。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)研時(shí),也遇到一些阻礙,還有少數(shù)的村民以為我們是計(jì)劃生育的或者是政府官員便衣暗訪的,對(duì)我們抱有很大的防備之心,為了造成不必要的影響,我們每次都是在調(diào)查之前把我們的工作證拿出來(lái)并且闡述我們此行的目的。

  在刁潭村的幾天里,天氣都不怎么好,一般都是早上晴空萬(wàn)里,下午就烏云密布。所以我們調(diào)研組的同學(xué)都十分早起然后出門(mén),為的是爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間去了解更多的民情,以便更好的完成任務(wù)。

  在調(diào)研時(shí),我們遇到了一位叫做刁漢平的老人,他生活很拮據(jù),老年喪子的他顯得特別的可憐,為了能夠幫助到他,調(diào)研組的所有成員決定對(duì)他個(gè)人展開(kāi)了一次專(zhuān)訪,希望能夠幫助到他盡快的過(guò)上好的生活,并且完成他只要一間不漏水屋子的夢(mèng)想。在為刁漢平老人做完專(zhuān)訪后,恰好遇上了當(dāng)?shù)氐拇迕裨跁竦竟,大家都很熱情的迎上幫忙?/p>

  從幾天的調(diào)研下來(lái)看,同學(xué)們都是積極熱情的而且是十分有愛(ài)的。我們調(diào)研組不僅了解了當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況,也很好的宣傳了我們此次三下鄉(xiāng)的精神。

  我們也在調(diào)研時(shí)了解了當(dāng)?shù)卮迕竦母鞣N生活上的、醫(yī)療上的還有教育上的架構(gòu)。因?yàn)檎{(diào)研我們走訪了幾條村子,也欣賞一遍存的大好風(fēng)光,因?yàn)檎{(diào)研,我們感受到了村民的熱情,健談。當(dāng)然也因?yàn)檎{(diào)研我們成員們都曬得很“健康”。

  在三下鄉(xiāng)中除了調(diào)研,我們還開(kāi)展了第二課堂。在我們來(lái)到四聯(lián)小學(xué)的第二天早上一開(kāi)起學(xué)校的大門(mén)就看到了外面站著一群小朋友。他們對(duì)知識(shí)的渴望驅(qū)使他們?cè)缭绲恼驹趯W(xué)校外面等待著我們的開(kāi)課,課堂組的同學(xué)手忙腳亂地布置教室,然后就開(kāi)始了給小朋友們上課。因?yàn)闀r(shí)間還早,所以自己也留下來(lái)幫課堂組的忙,感受課堂的氣氛,在維持秩序的時(shí)候,看到了每個(gè)小朋友都很積極,我們的老師交給他們的小知識(shí)個(gè)個(gè)都記得很牢,而且在一起讀書(shū)的時(shí)候那聲音可大聲了,那樣才算是瑯瑯讀書(shū)聲呢!當(dāng)然課堂組還開(kāi)展了戶(hù)外小活動(dòng),每天的早晨都會(huì)看見(jiàn)老師帶著小朋友們一起跳早操舞,我們的阿冰哥帶著小朋友們耍擒敵拳?粗∨笥褌円粋(gè)個(gè)都那么起勁,都讓自己熱血沸騰,感受到自己好像也回到了那個(gè)童真的時(shí)代。

  為了能夠更好地宣傳我們此行的精神,我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)晚會(huì),我們的主題圍繞著“愛(ài)心起航興寧行,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展晚會(huì),其中我參與了模特秀和舞蹈表演,說(shuō)到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行,那樣的舞姿還是我人生當(dāng)中的第一次呢!當(dāng)然為了一場(chǎng)好的晚會(huì)我們都很認(rèn)真的去排練,爭(zhēng)取能夠把晚會(huì)完美的展現(xiàn)在村民的眼前。

  在我們晚會(huì)的當(dāng)天晚上,天公不作美,下起了大暴雨,我們?cè)喌膹V場(chǎng)表演相繼延遲,但是人定勝天,同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)的旁邊找到了一個(gè)很適合表演的場(chǎng)地,雖說(shuō)是可以勉強(qiáng)的遮風(fēng)擋雨,但是在一些地方還是會(huì)漏水,因?yàn)檫@是一間破舊的祖屋,但是是為了爭(zhēng)取時(shí)間,我們并沒(méi)有想太多,所有的成員都迅速地行動(dòng)起來(lái)布置會(huì)場(chǎng)。

  說(shuō)到布置會(huì)場(chǎng),雖說(shuō)是我們很努力,很認(rèn)真,也沒(méi)有埋怨,但對(duì)于我們生活在大城市的孩子來(lái)說(shuō),這些困難時(shí)我么聞所未聞也不曾見(jiàn)過(guò)的。各種的給力,表演的小朋友也沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艞夁@次的表演。

  在晚會(huì)開(kāi)始時(shí),場(chǎng)下的氣氛十分的熱鬧,場(chǎng)上的同學(xué)們也是很認(rèn)真表演。把我們最美的展現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。

  會(huì)后,我們安排一批同學(xué)送小朋友回家,剩下在收拾現(xiàn)場(chǎng),我們分工明確,各司其職,對(duì)于這次的晚會(huì)也要很感謝各位同學(xué)的積極配合,一場(chǎng)好的晚會(huì)因?yàn)槟銈儾啪省?/p>

  晚會(huì)的結(jié)束,也說(shuō)明了我們?nèi)锣l(xiāng)暫告一段落。在隔天,我騎著單車(chē)游了一遍所走過(guò)的路,我感覺(jué)到了時(shí)間匆匆,流水湍急,縱有千般不舍,日后只能用來(lái)回憶。我的唯一希望就是,當(dāng)?shù)氐拇迕駛兡軌蜻^(guò)得越來(lái)越好,對(duì)于他們自己的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。

下鄉(xiāng)調(diào)研心得體會(huì)15

  按照教育局的統(tǒng)一安排,11月14——18日在翠橋?qū)W校下基層調(diào)研學(xué)習(xí),雖然只有短短的五天時(shí)間,但深刻感到百日下基層活動(dòng)意義非常重大,對(duì)于做好今后工作很有幫助。

  在翠橋?qū)W校的時(shí)間里,我們通過(guò)實(shí)地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽(tīng)課、參加各種活動(dòng)、列席各種會(huì)議,對(duì)學(xué)校情況有了進(jìn)一步了解。這次下基層調(diào)研學(xué)習(xí)主要有四個(gè)方面體會(huì)。

  一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)扎實(shí)。在五天的活動(dòng)中,接觸了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的部分成員,列席了班子例會(huì),感覺(jué)到學(xué)校班子成員分工明確,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,班子成員各司其職,工作思路清晰,有條不紊。成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很強(qiáng),工作中能夠相互配合、相互支持。通過(guò)參加中學(xué)語(yǔ)文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng),感覺(jué)分管這兩個(gè)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不但認(rèn)真組織活動(dòng),而且積極參與活動(dòng)之中,每位領(lǐng)導(dǎo)都能很好的發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長(zhǎng)日常事務(wù)性工作很多,但每天上午都堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、參加教研活動(dòng),親臨教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作。

  二是學(xué)校各項(xiàng)工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔,文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然,學(xué)生行為更加規(guī)范,良好習(xí)慣逐步形成。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區(qū)前列,學(xué)校通過(guò)集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式,調(diào)動(dòng)廣大教室使用電子白板的積極性,大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對(duì)較弱,積極研究中考工作,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,中考成績(jī)一年上一個(gè)新臺(tái)階,辦學(xué)聲譽(yù)逐年提升。

  三是學(xué)校特色建設(shè)具有一定優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動(dòng),感覺(jué)翠橋?qū)W校小學(xué)科學(xué)教研組有很強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)力,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,又有朝氣蓬勃的青年教師,他們都很熱愛(ài)小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽(yáng)老師在六年一班進(jìn)行的學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題,利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料,下載、制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上學(xué)生主講,教師做適時(shí)的引導(dǎo)和補(bǔ)充,收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果。我個(gè)人認(rèn)為這是學(xué)校特色建設(shè)的潛在資源,因此,建議學(xué)校應(yīng)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口,以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng)建目標(biāo)。要進(jìn)一步挖掘?qū)W?茖W(xué)教育的資源和優(yōu)勢(shì),發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用,以點(diǎn)帶面,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),全面開(kāi)展科學(xué)教育、科普活動(dòng)。要把特色創(chuàng)建與常規(guī)的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)。

  四是校舍嚴(yán)重不足,影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在中學(xué)部聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用的課桌沒(méi)有桌斗,孩子們沒(méi)有放書(shū)包的地方,只能把書(shū)包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習(xí),那滋味一定不會(huì)舒服。原因是校舍不夠用,部分班級(jí)只能在語(yǔ)音教室上課。校舍不足問(wèn)題在全區(qū)普遍存在,幾乎沒(méi)有一所學(xué)校具備全部專(zhuān)用教室。由于東園林小學(xué)遷建,臨時(shí)借用翠橋?qū)W校校舍,致使翠橋?qū)W校校舍不足問(wèn)題就顯得尤為突出。校舍不足,造成班容量過(guò)大,不能配齊各種專(zhuān)用教室,常規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)也無(wú)法正常開(kāi)展。

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