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《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得

時(shí)間:2022-11-07 10:39:07 心得體會(huì) 我要投稿

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得

  從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得1

  記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō)我做事沒(méi)頭腦,媽媽呢總說(shuō)我是不高興。我還一向納悶沒(méi)頭腦和不高興是何許人也之后才漸漸明白原先沒(méi)頭腦和不高興是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》的主人公啊!直到之后,在教師的'推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》,這才真正認(rèn)識(shí)了沒(méi)頭腦和不高興。

  沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)可愛(ài)又可氣的活寶兄弟。沒(méi)頭腦整天丟三落四,就說(shuō)早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。再說(shuō)不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:不高興不高興,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。

  沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把沒(méi)頭腦和不高興當(dāng)做我身邊的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照照自我有沒(méi)有這樣的毛病。

  沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題,增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興,快歡樂(lè)樂(lè),把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛(ài)我們完美的生活。總之我們要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能在不就的將來(lái)有所成功!同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得2

  今天我讀完了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,心里有許多的感想,想分享給大家。

  書中講述了兩個(gè)人的有趣故事,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,還有一個(gè)叫“不高興”。就是因?yàn)檫@兩個(gè)有趣的名字激發(fā)了我看這本書的興趣。原來(lái)他們兩個(gè)一個(gè)做事丟三落四,一個(gè)做什么事都不高興,因此得名。

  有一次“不高興”為大家表演了一場(chǎng)武術(shù),當(dāng)人們都拍手叫好時(shí),“不高興”卻唉聲嘆氣連連叫:“不高興,不高興……最后搞得大家都不高興了。而“沒(méi)頭腦”在一次學(xué)校美術(shù)課上,把自己畫完的畫交給老師看時(shí),老師告訴他:“‘沒(méi)頭腦’,你忘記寫名字了!薄皼](méi)頭腦”接過(guò)他的畫回到座位,寫上了自己的'名字,再一次交到老師手上,卻又被退了回來(lái),老師提醒他:“‘沒(méi)頭腦’,你又忘記寫日期了……”就這樣他來(lái)來(lái)回回了好幾次才把畫成功交到老師手上。

  聽(tīng)我介紹完這本書的內(nèi)容后,大家是不是都覺(jué)得挺有趣的呢?我覺(jué)得它不僅僅是有趣,其實(shí)它真正的意思是在教育我們,要從小養(yǎng)成好的做人、做事的習(xí)慣,只有這樣才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。小朋友你們的感想是什么呢?

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得3

  放假了,媽媽為了豐富我的暑假生活,給我買了許多書讓我在書中學(xué)到了許多課外知識(shí),又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。

  這本書講的是兩個(gè)小朋友——沒(méi)頭腦和不高興:“沒(méi)頭腦”做什么事情都不認(rèn)真,常常丟三落四,“不高興”特別固執(zhí)任性,不喜歡聽(tīng)別人的勸。他們長(zhǎng)大后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,建造了一棟三百層高的.摩天大樓,卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場(chǎng)看戲,因?yàn)闆](méi)有電梯,上下樓要一個(gè)月。而“不高興”長(zhǎng)大后當(dāng)了一名演員,他演的是《武松打虎》的老虎,總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的孩子們。

  看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像“沒(méi)頭腦”一樣丟三落四,也不能像“不高興”一樣,碰到不如自己意的就不高興,耍脾氣。要在平時(shí)學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己:每次做完作業(yè)、考完試認(rèn)真檢查;在生活中,從小事做起,讓自己長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得4

  本周我讀了沒(méi)頭腦和不高興這本書,里面我最喜歡的一個(gè)故事就是《當(dāng)心自己身上的小妖精》里面講述了一個(gè)小孩他原來(lái)呀特別的乖,不哭不鬧的`,但是不知道怎么回事。

  他現(xiàn)在變得愛(ài)哭愛(ài)鬧了,舉一個(gè)例子他原來(lái)在玩具店里都說(shuō)我就看看不買,但自從她身上有了小妖精了以后,他每次都得買一個(gè)小汽車但是他明明知道他的小汽車已經(jīng)很多了呀,爺爺來(lái)了,多多把他的故事講給爺爺聽(tīng),爺爺說(shuō)你的身上呀是有小妖精了,你每次想哭的時(shí)候,就想著小妖精在作怪,就這樣多多以后就不哭了。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得5

  最近我讀了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》,被里面的故事情節(jié)深深地吸引了。這本書主要講述了發(fā)生在沒(méi)頭腦和不高興兩個(gè)人身上的一些搞笑怪事,給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。

  先說(shuō)沒(méi)頭腦吧。他可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒(méi)腦子。原來(lái)呀,是他做事不帶頭腦,記什么都打個(gè)折扣。給我印象最深的是,一天他去鄰居家串門,玩了半天,走了。鄰居剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了。開(kāi)門一看,原來(lái)是沒(méi)頭腦!皩(duì)不起,我書包忘了!边呎f(shuō)邊進(jìn)屋拿起書包就走。門剛關(guān)上,外面又嘭嘭嘭地敲門了。還是沒(méi)頭腦,“對(duì)不起,我帽子忘了!闭f(shuō)完進(jìn)屋拿起帽子就走。剛關(guān)上門不久,外面又傳來(lái)嘭嘭嘭的.敲門聲。這一次鄰居直接打開(kāi)門,也不看是誰(shuí),直接把一副手套塞出去:“沒(méi)頭腦,你的,拿去!”哎,他總是這樣沒(méi)頭沒(méi)腦,糊里糊涂的。

  再說(shuō)不高興。為什么叫他不高興呢?因?yàn)樗倫?ài)唱反調(diào)。一件事情,大伙兒談得好好的,他偏來(lái)個(gè)“不高興”。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西。大伙兒上西了,他又不高興上西,要上東。這么個(gè)人,誰(shuí)還高興跟他玩哪!可你不高興跟他玩,他偏高興跟你玩。你說(shuō)煩人不?

  看完這本書,我明白了很多道理:我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,遇到什么事都不高興。應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查每次的作業(yè);生活中從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,和身邊的人友好相處,使自己成為有用的人。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得6

  我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》這本書!“沒(méi)頭腦”真的沒(méi)頭腦,因?yàn)樽錾妒露家騻(gè)折扣,而“不高興”,每次別人說(shuō)什么他都是不高興。他倆真是人如其名呀!我給大家講講有關(guān)他們的故事吧!

  一天“沒(méi)頭腦”過(guò)生日,他看見(jiàn)叔叔拿著一堆東西,他就說(shuō):“叔叔你送我這么多東西!名字都給我寫好了,有帽子、作業(yè)本、課本……”媽媽說(shuō):“那你快謝謝叔叔呀!”叔叔說(shuō):“不用謝,這都是你自己的東西。”媽媽說(shuō):“哎!你要這樣,長(zhǎng)大了該怎么辦呀!”原來(lái),這是他去叔叔家時(shí),落在那里的`東西!

  “不高興”做什么事情都要說(shuō)個(gè)不高興,大家說(shuō)要走東,他偏要往西,大家說(shuō)要往前走,他偏要往回走。一天他和同學(xué)們一起放學(xué)回家,同學(xué)說(shuō)旁邊有大水坑,還是不要過(guò)去了,“不高興”一邊說(shuō)著“不高興、不高興”,一邊就往水坑走去,結(jié)果“興”還沒(méi)喊出來(lái),就摔到大水坑里去了。

  果然是“沒(méi)頭腦”和“不高興”呀!后來(lái),他們遇到了一位神秘人,讓他們變成大人了,他們一個(gè)成了演員,一個(gè)當(dāng)了工程師。

  但是“沒(méi)頭腦”還是沒(méi)頭腦,他設(shè)計(jì)的三千層大廈連電梯都沒(méi)有,那些去看表演的人都要穿著運(yùn)動(dòng)鞋、背著帳篷、干糧和醫(yī)藥包才能上到頂層的少年宮!安桓吲d”呢,在少年宮里表演節(jié)目——《武松打虎》,他演的是一只老虎,但是武松打了好久好久,打了三天三夜都沒(méi)打完,他真的不高興了。

  哈哈,這本書真有意思,你們也想讀嗎?那快來(lái)跟我一起來(lái)讀讀吧!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得7

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書太好笑了,害的我笑的剛長(zhǎng)好的傷口都裂開(kāi)來(lái)了。書里的主人公是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”,媽媽說(shuō)這個(gè)“沒(méi)頭腦”有點(diǎn)像我。書中主要描寫了“沒(méi)頭腦”因?yàn)榇中模安桓吲d”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒(méi)頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒(méi)頭腦造了一做300層的少年宮,只有樓梯沒(méi)有電梯,最后只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個(gè)多月樓梯才到!安桓吲d”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不知道是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,而且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒(méi)頭腦”認(rèn)識(shí)到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自己變回了小孩。從此,“沒(méi)頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個(gè)細(xì)心的孩子。

  看完這本書,我也深刻意識(shí)到“粗心”這個(gè)毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說(shuō):“粗心的.毛病一定要改,有些設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆,往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時(shí)候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時(shí),因?yàn)榇中陌炎约何鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到傷心,我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了,所以我一定要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍,所以和“沒(méi)頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認(rèn)真對(duì)待每一件事,細(xì)心做好每一件事,和“粗心”說(shuō)“再見(jiàn)”!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得8

  我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒(méi)頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當(dāng)他們真的有機(jī)會(huì)去做大人能夠做的事情的`時(shí)候,他們卻做不好。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),等長(zhǎng)大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得9

  自從我讀過(guò)《沒(méi)頭腦和不高興》這本書以后,里面的生動(dòng)故事就經(jīng)常浮此刻我的眼前,像一面鏡子一樣,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》和《一個(gè)天才雜技演員》。

  《沒(méi)頭腦和不高興》里面的沒(méi)頭腦,做事情總是丟三落四,造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯,自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣的壞毛病,有時(shí)候媽媽叮囑我,外出的時(shí)候別忘了帶鑰匙和開(kāi)水,我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒(méi)帶,渴了才想起沒(méi)帶水,真懊悔自我做事粗心大意。故事里面的不高興,自我做什么別人也要跟著做什么,要不然就不高興,耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自我的小影子嗎?

  《一個(gè)天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自我是個(gè)天才,有鮮花和掌聲了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來(lái)練功,他就說(shuō):”我是天才。“最終,他吃胖了,演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑,憑著堅(jiān)持不懈的練習(xí),成了一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個(gè)故事,更讓我明白,天才出于勤奮。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,經(jīng)過(guò)了千百次的'實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信經(jīng)過(guò)自我的努力,夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得10

  讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書之后,我明白了這本書講的是:”沒(méi)頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號(hào),”沒(méi)頭腦“不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四的;”不高興“不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。”沒(méi)頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到了二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。”不高興“卻跟他人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情的.要求被武松打死,結(jié)果急了臺(tái)下看戲的小朋友,最終,還是”沒(méi)頭腦“把他拖了下去,仙人把他們變回來(lái)后,”沒(méi)頭腦“變得”有頭腦“了,”不高興“也變得性格開(kāi)朗了。

  讀完這本書之后,我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默,讓我快笑掉牙了,這本書的意義就是,讓我們?cè)谕昀锒嘁恍g樂(lè),讓這本書陪伴我們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)完美的童年。但我一個(gè)很深的感悟:我們不要學(xué)不高興,天天都不歡樂(lè),也不要學(xué)沒(méi)頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉缺點(diǎn)。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得11

  在暑假,我在家里讀了一本書,書名是《沒(méi)頭腦和不高興》。

  這本書講了這些故事:“沒(méi)頭腦”做事總是丟三落四。有一次他去做客,在臨走時(shí)先丟了書包,后丟了手套……在他過(guò)生日那天,收了許多“禮物”,都是落在鄰居家的東西!安桓吲d”做事自私,總是自以為是。有一次,在合唱時(shí),別人唱完了,只有他只唱了三分之二……在夢(mèng)境中,“沒(méi)頭腦”變成了一名工程師,建了一座三百多層的少年宮,結(jié)果忘記造電梯,害得大家都只能走樓梯……“不高興”變成了演員,在演《武松打虎》時(shí),“武松”怎么也打不死“不高興”演的“老虎”,“老虎”怎么也不高興死……害的'觀眾都不想看了。后來(lái)夢(mèng)醒了他們認(rèn)識(shí)到:要改掉壞習(xí)慣!

  看了這本書,我想起了以前的我。和沒(méi)頭腦一樣,總是丟三落四。有一次,在學(xué)校丟了一支鉛筆,結(jié)果第二天才找到。還有一次,去上輔導(dǎo)課、丟了水杯,害得自己還要多跑一趟……媽媽也經(jīng)常提醒我,做事要仔細(xì)認(rèn)真,用完物品要及時(shí)歸位。我要改掉丟三落四的壞毛病,并且要保持好習(xí)慣。還有一次和不高興一樣。周末,我們?nèi)乙テ挚谕妫覄e提多高興了,晚上媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是我就是不好好睡,在床上翻來(lái)覆去的,結(jié)果第二天我和爸爸睡了懶覺(jué),周末外出的計(jì)劃也泡湯了。

  我想:在我的成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)許多的壞習(xí)慣,如果不想成為“沒(méi)頭腦和不高興”,就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,管好自己,嚴(yán)格要求自己,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)承認(rèn)、認(rèn)真改正。讓我們一起來(lái)改掉壞習(xí)慣吧!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得12

  暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這篇童話故事。

  首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒(méi)頭腦”,他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

  我覺(jué)得任爺爺真是太偉大了,他怎樣會(huì)明白我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰(shuí)幫我泄了密!

  原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。

  從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我此刻生活自理本事極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛(ài),又使我變得很自私,總覺(jué)得自我就是對(duì)的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。

  雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏腵機(jī)會(huì),我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇見(jiàn)了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識(shí)到了自我的不對(duì),而任爺爺就是我遇見(jiàn)的“神仙爺爺”啊!我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我明白改變壞習(xí)慣很難,但我必須會(huì)努力的。

  這個(gè)暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)吧!變身……!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得13

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書太好笑了,害的我笑的剛長(zhǎng)好的傷口都裂開(kāi)來(lái)了。書里的主人公是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”,媽媽說(shuō)這個(gè)“沒(méi)頭腦”有點(diǎn)像我。書中主要描述了“沒(méi)頭腦”因?yàn)榇中,“不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事!皼](méi)頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒(méi)頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒(méi)頭腦造了一做300層的少年宮,僅有樓梯沒(méi)有電梯,最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個(gè)多月樓梯才到。“不高興”演的.是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不明白是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,并且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒(méi)頭腦”認(rèn)識(shí)到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自我變回了小孩。從此,“沒(méi)頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個(gè)細(xì)心的孩子。

  看完這本書,我也深刻意識(shí)到“粗心”這個(gè)毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分,媽媽說(shuō):“粗心的毛病必須要改,有些設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆,往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時(shí)候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時(shí),因?yàn)榇中陌炎晕椅鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到悲痛,我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了,所以我必須要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍,所以和“沒(méi)頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認(rèn)真對(duì)待每一件事,細(xì)心做好每一件事,和“粗心”說(shuō)“再見(jiàn)”!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得14

  一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些?于是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒(méi)頭腦和不高興》看了起來(lái)。唉,你還別說(shuō),這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷,最后卻忘了傷心,高興地跳了起來(lái)。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啟發(fā)。

  這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開(kāi)服困難;怎樣尊敬長(zhǎng)輩;怎樣獨(dú)立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創(chuàng)新;怎樣刻苦學(xué)習(xí);怎樣勇敢堅(jiān)強(qiáng);怎樣富于冒險(xiǎn),等等。

  “沒(méi)頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當(dāng)上工程師后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯!安桓吲d”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結(jié)果都犯下了很大的'錯(cuò)誤,鬧了許多笑話。

  讀了這本書《沒(méi)頭腦和不高興》之后,我在想勇于創(chuàng)新是件好事,但是做事一定要細(xì),

  這樣才能有你要的效果。人人都有缺點(diǎn),只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學(xué)習(xí)“沒(méi)頭腦”勇于創(chuàng)新的精神,同時(shí)也改掉他的缺點(diǎn)?炭鄬W(xué)習(xí),做一個(gè)有所作為的人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書才知道自己的無(wú)知。以后還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂(lè)趣。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀書心得15

  有一個(gè)孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個(gè)奶奶,鬧的奶奶有一對(duì)奇怪的耳朵,別人喊說(shuō)奶奶聽(tīng)不見(jiàn),別人耳語(yǔ)奶奶聽(tīng)得見(jiàn)。

  鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居,每天一個(gè)早晨我們都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來(lái)自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說(shuō)不吃就不吃……”鬧鬧說(shuō)。

  先用旺火腳步下樓的`“敲打”,其次是嘈雜的喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒(méi)有改變我說(shuō)的變化將不會(huì)改變……”攪說(shuō)你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時(shí)候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。

  突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進(jìn)行上班也遲到了。有一天一個(gè)鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問(wèn):“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說(shuō):“他早上我們就說(shuō)自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒(méi)有炒雞蛋!濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺(jué)的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說(shuō):“牙這么開(kāi)始痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說(shuō):“我不疼了,鬧鬧小聲地說(shuō),鬧鬧又小聲的說(shuō)我要吃炒雞蛋!蹦棠陶f(shuō):“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿。”

  我覺(jué)得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽(tīng)到它并低語(yǔ)。

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