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愛的教育讀書心得七年級(jí)

時(shí)間:2022-11-07 10:02:09 心得體會(huì) 我要投稿

愛的教育讀書心得七年級(jí)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的愛的教育讀書心得七年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育讀書心得七年級(jí)

愛的教育讀書心得七年級(jí)1

  愛,是什么?是老師之愛?是父母之愛?是同學(xué)之愛?《愛的教育》給了我們答案。

  這本書的內(nèi)容是一個(gè)意大利小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,整本書共有一百篇文章,主要由三部分組成。本著作的每一章,每一節(jié),都能把“愛”這個(gè)主題表現(xiàn)的淋漓盡致。

  這部?jī)和膶W(xué)作品,它弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義,歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)有愛的高尚情懷,它鼓勵(lì)人們消除階級(jí)觀念,在日常交往中努力實(shí)現(xiàn)各階級(jí)人們相互尊重和相互平等。

  愛是整篇文章的主旨,在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里行間確融入了種種最偉大的愛,每一種愛都是極其平凡的。整部文章都以一個(gè)小學(xué)生清純的眼光感受著身邊的善與惡、美與丑。有讓安利柯以他為驕傲的朋友卡羅納、有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)德羅西、有諾比斯的傲慢無(wú)禮、還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,安利柯在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在生活中,我也感受到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,在學(xué)校里,有許許多多的老師之愛、同學(xué)之愛;在家里,有時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母之愛、長(zhǎng)輩之愛,而這些無(wú)影無(wú)蹤的愛常常被我們忽略,使有一些人永久體會(huì)不到身邊濃濃的關(guān)心,濃濃的愛。

  《愛的教育》像一絲明亮的燈光,在黑暗中照耀前方的路,在跌倒時(shí)鼓勵(lì)我們爬起。我想,這就是它經(jīng)久不衰的原因吧!

愛的教育讀書心得七年級(jí)2

  今天,我又把《愛的教育》讀了一遍,這次的感受比第一次讀的感受深,所以我打算把我的感受和大家分享一下。

  故事的主人公叫安利柯,寫的是他上四年級(jí)的故事。這里邊的故事讓我知道了很多道理,它讓我知道,我們?nèi)绻吹搅钊烁械讲还降氖,就要站出?lái)為他們打抱不平。說(shuō)道這里,我想到了一個(gè)發(fā)生在我身上的事。

  一次,我和媽媽去焦作玩,有一個(gè)叔叔在電梯里吸煙,當(dāng)時(shí)有很多人向那個(gè)叔叔投出了不滿的目光,可是卻沒有人對(duì)他的行為進(jìn)行制止。這是,還很小的我走到叔叔的身邊,拉拉叔叔的衣角說(shuō):“叔叔,電梯里不讓吸煙!”可是那位叔叔卻沒有把煙扔掉的意思,反而把煙仍在電梯里,又拿出一根吸,還沖我吼:“我就吸,你管不著我。小小年級(jí)管這閑事?”這下引起了電梯里叔叔阿姨的指責(zé):“這個(gè)小姑娘說(shuō)得對(duì),你真沒素質(zhì)!“就是,小姑娘說(shuō)得對(duì)!”……這下這位叔叔有點(diǎn)慚愧了,來(lái)到我身旁,說(shuō):“對(duì)不起,小姑娘,剛才是叔叔做錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒!”我說(shuō):“沒關(guān)系,希望您以后不要這樣做了!”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下了電梯,那些叔叔阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)我勇敢、還有叔叔問(wèn)我以后還會(huì)這樣做嗎?我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn)我還會(huì)像這樣做”我的話引起了現(xiàn)場(chǎng)的一片掌聲!

  同學(xué)們,如果我們遇見像我這樣的事情,我希望你們可以像我一樣,為自己、為他人打抱不平!

愛的教育讀書心得七年級(jí)3

  我的書架上靜靜的佇立著我最喜愛的一本書,當(dāng)我心煩意亂時(shí)我總會(huì)捧起它認(rèn)真的閱讀,它就是意大利著名作家亞米契斯的經(jīng)典作品————《愛的教育》。

  小說(shuō)的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的.學(xué)生,他記載下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記,成為展現(xiàn)成長(zhǎng)故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿,五彩繽紛:有老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷教育;有熱血少年對(duì)祖國(guó)的赤膽忠誠(chéng);有朋友間的真誠(chéng)友誼;有陌生人之間的溫暖幫忙;有人與人之間的尊重理解。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀。雖然故事中的人距離我們上百年,卻仿佛就活在我們的身邊,讓我們感動(dòng)至深。

  比如書中有個(gè)故事叫《倫巴第的小哨兵》,講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是,少年爬上了樹,這時(shí)三顆子彈劃破了天空的寧?kù)o,少年中彈了,少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來(lái)。軍官趕緊跑過(guò)去,用手帕捂住他的傷口,少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過(guò)了幾分鐘,軍官埋葬了少年。我想少年是為國(guó)家而死,為了人民而死的。司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!鄙倌甑乃谰椭赜谔┥。我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為祖國(guó)不怕流血犧牲的精神。

  書中的一個(gè)個(gè)小故事,不僅僅使書中的人物受到熏陶,我同樣被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼————“愛,無(wú)處不在!薄稅鄣慕逃芬粫,讓我學(xué)會(huì)了去愛別人,也明白了每個(gè)人都要珍惜別人對(duì)自我的愛……

愛的教育讀書心得七年級(jí)4

  我捧起《愛的教育》,剛看了幾頁(yè),就被深深地吸引住了。接著,我?guī)缀跻豢跉庾x完這本膾炙人口的書。這本書通過(guò)恩里科寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情———愛。大多寫在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)和朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

  這本書把“愛”描寫得淋漓盡致,從發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的極有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書中的人物特別讓我敬佩,一群充滿活力,積極上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的……雖然境況不一,但他們都有一顆純潔、善良的心。

  在看《愛的教育》時(shí),每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)。在《意外的事件》,羅貝蒂跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動(dòng)呀!我的眼眶濕潤(rùn)了,勇敢的羅貝蒂,值得我們學(xué)習(xí)。

  精彩的故事也令我明白了許多道理:小抄寫匠孝敬父母,每天半夜抄寫條子,還那么認(rèn)真,為父親分擔(dān)工作,即使勞累了,還白天黑夜地拼命干。我們也應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活,為家人分擔(dān)。

愛的教育讀書心得七年級(jí)5

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,故事源自于一個(gè)升四年級(jí)的小朋友,他非常不舍他的假期以及他的同學(xué)和老師,與新的老師和同學(xué)生活在一起,在這個(gè)學(xué)期里遇到了很多困難,大家一起克服困難,一起忍受痛苦、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛讓他們自己明白了愛的真諦,明白了愛的幸福。到了最后,大家要各自升往不同的班時(shí),都是那么依依不舍,不忍心說(shuō)再見,可還是不得不分開了。

  這本書用日記的格式講述了許多自己在學(xué)校里發(fā)生的一些大事,這篇文章是關(guān)于一個(gè)一所意大利市立學(xué)校的一個(gè)四年級(jí)小校學(xué)生所寫的關(guān)于一個(gè)學(xué)年度的故事,這些日記都是他每一天都寫的,每個(gè)月都會(huì)有一篇每月故事,這些故事都是要抄寫的,全是關(guān)于愛的故事,例如:《帕多瓦的小愛國(guó)者》寫了帕多瓦男孩兒愛國(guó)的精神;《佛羅倫薩的小抄寫員》寫了小抄寫員敘里奧愛家的精神;《爹爹的護(hù)士》寫了護(hù)士愛他人的精神……他與他的同學(xué)一共度過(guò)了十個(gè)月,在這十個(gè)月里,每一件事情都描寫得很細(xì)致,每一個(gè)人的性格、外貌都讓我們記于心,這讓我們體會(huì)到作者的一步步成熟,漸漸地長(zhǎng)大。通過(guò)一系列的事件,讓作者體會(huì)到人生的酸甜苦辣,明白了什么是愛,同時(shí)也讓我們體會(huì)到了許多,許多……

  讀了這本書讓我更堅(jiān)定了我的信念,要用愛心去創(chuàng)造美好的未來(lái)與人生,用愛心去創(chuàng)造美好的世界,而世界也必將變得更加美好。

愛的教育讀書心得七年級(jí)6

  這個(gè)寒假我繼續(xù)讀完了《愛的教育》這本書。這本書是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊的100多個(gè)感人故事。我深深被感動(dòng),里面日記都體現(xiàn)出對(duì)老師、父母、同學(xué)、親人的愛,讓我受益匪淺。

  今天,我看了《打架》這個(gè)故事,打架為什么會(huì)發(fā)生呢?原來(lái)弗蘭迪被學(xué)校開除以后,他對(duì)斯戴迪恨在心里,一直想報(bào)復(fù)斯戴迪,他知道斯戴迪都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯戴迪。他一見到斯戴迪領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子,用力往后拽,妹妹被拽得幾乎摔到地上,疼得叫了起來(lái)。斯戴迪立刻轉(zhuǎn)過(guò)身看到了臉上帶著挑釁神情的弗蘭迪。他臉上的表情好像在說(shuō):“我比你強(qiáng)壯,你這家伙一定不敢打我,如果打我,我就揍扁你!彼勾鞯蠀s不害怕,他身材雖然矮小,為了保護(hù)妹妹,卻勇敢地向比他高大的弗蘭迪撲了過(guò)去,舉起拳頭攻擊,但他沒有打到弗蘭迪,卻被弗蘭迪按在地上拳打腳踢,才一會(huì)功夫,斯戴迪已經(jīng)被弗蘭迪打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。這時(shí)弗蘭迪還拿出刀子,恰好被幾個(gè)大哥哥和叔叔看見了,連忙從弗蘭迪手中奪下來(lái),旁邊的人都說(shuō)斯戴迪勇敢,保護(hù)妹妹。

  我看了這個(gè)故事知道了斯戴迪是一個(gè)勇敢、善良的人,為了保護(hù)妹妹,和弗蘭諦打架。這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理,要做一個(gè)勇敢的人,不能欺負(fù)弱小,如果我們班有打架,我一定會(huì)去制止。

愛的教育讀書心得七年級(jí)7

  《愛的教育》里沒有乏味的說(shuō)教,也沒有豪言壯語(yǔ),更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋(gè)愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

  《愛的教育》是小主人安利柯公四年級(jí)這一時(shí)期的生活和成長(zhǎng)歷程。然而它又不是一本單純的日記,因?yàn)槔锩娌粌H有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。

  《愛的教育》最大的特點(diǎn)就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

  讀了《愛的教育》,使我受益匪淺:

  一、使我明白了:我們小學(xué)生從小一定要樹立愛國(guó)的思想。我們是在祖國(guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng),沒有社會(huì)主義給我們營(yíng)造的成長(zhǎng)環(huán)境,我們就像沒有雨露、陽(yáng)光一樣,不可能健康成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)珍惜美好的環(huán)境,以后好好報(bào)答。

  二、使我明白了:我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是——為祖國(guó)日后的發(fā)展而學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來(lái)才能為建設(shè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的祖國(guó),貢獻(xiàn)我們的力量,感謝它對(duì)我們的恩賜。

  三、使我明白了:做人要懂得感恩。與父母、長(zhǎng)輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關(guān)照、互相尊重,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架。想一想他們對(duì)你有多么愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?

  通過(guò)閱讀這本書,將我的人生得到了更高的升華,這些道理將伴我終生。

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