在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的在家上網(wǎng)課的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)1
新的學(xué)期開(kāi)始了,由于這次突發(fā)的疫情,把我們困在了家里,不能到學(xué)校里上課。于是,我們學(xué)校響應(yīng)“停課不停學(xué)”,開(kāi)展“空中課堂”上網(wǎng)課。
當(dāng)聽(tīng)到要上網(wǎng)課的時(shí)候,我十分好奇,心中有不少疑問(wèn):“上網(wǎng)課方便嗎?要怎么樣上網(wǎng)課呢?上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么不同呢?能聽(tīng)得懂嗎……”我?guī)еS多的疑問(wèn),進(jìn)入釘釘群,點(diǎn)進(jìn)老師的課堂。一進(jìn)入課堂,呀!同學(xué)們的名字都從一個(gè)角落里跳出來(lái)了,我們點(diǎn)小手就是舉手發(fā)言,老師可以連麥,讓我們發(fā)言、回答問(wèn)題。不知不覺(jué),短短的一節(jié)課就在老師溫柔的講解中結(jié)束了。原來(lái),我們的老師都成了主播,而我們都在老師的直播間里,這種感覺(jué)真奇妙!
空中課堂真好,解決了當(dāng)下不能坐在教室里上課的問(wèn)題。但是我也在想,長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,盯著屏幕對(duì)眼睛肯定有所傷害吧?不過(guò)不用擔(dān)心,老師早就為我們想到了,接下去,老師就為我們播放眼保健操音樂(lè),讓我們放松放松眼睛呢!我馬上又想到了一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),會(huì)不會(huì)不好好聽(tīng)課而玩電腦游戲呢?這些小問(wèn)題馬上被老師解答了,瞧!老師已經(jīng)發(fā)到群里了,原來(lái)老師那邊可以檢測(cè)到同學(xué)們進(jìn)入課堂的時(shí)間,還不定時(shí)地隨機(jī)連麥提問(wèn),還在課后布置一些知識(shí)小問(wèn)答來(lái)考考我們上課掌握得怎么樣,這樣一來(lái),大家還敢在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差嗎?
幾個(gè)星期的網(wǎng)課過(guò)去了,我學(xué)到了不少知識(shí),也想到了老師備課的艱辛,老師不辭勞苦,查找大量的資料,做成精美的PPT給我們上課,使我們不感覺(jué)枯燥乏味,還增添了不少樂(lè)趣呢!在這個(gè)非常的時(shí)期,讓我們一起認(rèn)真聽(tīng)課,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!我也非常期待春暖花開(kāi),我們能像往常一樣一起相聚校園,一起上課,一起玩耍!
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因?yàn)橐咔槠谕七t了開(kāi)學(xué),為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),老師們開(kāi)始了網(wǎng)上視頻授課。孩子一聽(tīng)網(wǎng)上授課頓時(shí)眼睛亮了,終于可以光明正大的守著電腦了?墒亲鳛槟赣H的我是喜憂參半,疫情沒(méi)能擋住孩子的求學(xué)之路,孩子們?cè)诩乙部梢栽谥R(shí)的海洋中傲游,這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極,在這個(gè)特殊的時(shí)期,作為母親的我卻一直堅(jiān)守在工作崗位無(wú)法陪同在孩子身邊,只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦,我每天只能通過(guò)電話、微信來(lái)幫助孩子解決網(wǎng)課上遇到的各種難題。
起初我還是十分擔(dān)心孩子上網(wǎng)課會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂、會(huì)不會(huì)不適應(yīng)、會(huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏,總之有太多的擔(dān)心與不放心。開(kāi)課的前兩天我總是怕忘記了上課時(shí)間,還給手機(jī)設(shè)定了鬧鈴,事實(shí)證明我的擔(dān)憂是多余的,孩子自己十分的上心,還沒(méi)到上課時(shí)間總是會(huì)提前守在電腦前,時(shí)間久了,我的顧慮也就慢慢消了。
現(xiàn)在網(wǎng)課開(kāi)播也有一段時(shí)間了,孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動(dòng),孩子也愛(ài)聽(tīng),就像是一對(duì)一的輔導(dǎo)一樣,每節(jié)課與每節(jié)課之間有休息時(shí)間,讓孩子不會(huì)感到乏味。對(duì)于沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),課后還可以看回播鞏固今天的知識(shí)點(diǎn),這是在學(xué)校課堂不具備的。網(wǎng)課孩子們都是在各自家中學(xué)習(xí),旁邊沒(méi)有同學(xué),只有陪同的家長(zhǎng),這樣也就避免了孩子思想開(kāi)小差的情況,注意力也會(huì)集中。
在不能親自陪同孩子上網(wǎng)課這段時(shí)間,也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,我不能很好的了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,也沒(méi)有辦法現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行指導(dǎo)。這些困難我們會(huì)不畏艱難竭盡全力去解決,同時(shí)也會(huì)和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí),跟上老師和同學(xué)的步伐。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)3
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了,要說(shuō)雞飛狗跳吧,倒也沒(méi)有,但是當(dāng)史老師說(shuō)要分享一下心得體會(huì)時(shí),我仔細(xì)想想,還真是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),孩子表現(xiàn)有不足,也有進(jìn)步,和大家說(shuō)說(shuō)吧。
首先是聽(tīng)課,從剛開(kāi)始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時(shí)刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽(tīng),講到知識(shí)點(diǎn)就暫停,讓孩子說(shuō)一下,說(shuō)不出來(lái)就給孩子再講一遍,這也是我覺(jué)得網(wǎng)課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是開(kāi)學(xué)了,孩子怎么辦?我還在思考中。
不過(guò)還要說(shuō)一下孩子進(jìn)步的地方:
首先是作業(yè),剛開(kāi)始也是找各種借口不想寫(xiě)作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫(xiě),而且寫(xiě)的也不認(rèn)真,我呢?在各種說(shuō)教無(wú)用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫(xiě)。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表?yè)P(yáng),看到孩子開(kāi)心的樣子,我問(wèn):“兒子,為什么這么開(kāi)心呀?”“因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)我了呀!”“為什么表?yè)P(yáng)你?”“我作業(yè)寫(xiě)得好”“對(duì),兒子,作業(yè)寫(xiě)得好,不僅能得到老師的表?yè)P(yáng),而且爸爸媽媽會(huì)很開(kāi)心,關(guān)鍵是你最開(kāi)心,對(duì)嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)!”
至此,孩子寫(xiě)作業(yè)就認(rèn)真多了,在偶爾不想寫(xiě)或不認(rèn)真時(shí),“兒子,你不想得到老師的表?yè)P(yáng)了嗎?”就成了我激勵(lì)孩子的話語(yǔ),現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè)。
另外,音樂(lè)課我會(huì)大聲的和孩子一起唱,比比誰(shuí)唱的好;美術(shù)課會(huì)和孩子一起動(dòng)手,分工合作;體育課也會(huì)和孩子一起運(yùn)動(dòng),提高孩子的積極性。
總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,盡力揚(yáng)長(zhǎng)避短,陪著孩子一起進(jìn)步!
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今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特別,可以說(shuō)史無(wú)前例,由于新型冠狀病毒的作怪把學(xué)生上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了,因此,教育部決定“停課不停學(xué)”,讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)?,我們?cè)趯W(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
第一次上網(wǎng)課,真是十分激動(dòng)。心里十分擔(dān)心會(huì)弄錯(cuò),弄漏什么,又暗暗地有些激動(dòng),很是期待。課程哪個(gè)時(shí)間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先,我們點(diǎn)開(kāi)視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時(shí)候老師說(shuō)快了課后還可以看回放。這比學(xué)校還要好,避免漏記了哪些知識(shí)。
接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,并且和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動(dòng),也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。
還記得我第一次上網(wǎng)課時(shí),信心十足。不過(guò),直到聽(tīng)說(shuō)釘釘上面要連麥,老師要讓同學(xué)回答問(wèn)題,我就像泄了氣的氣球,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。萬(wàn)一老師叫到我,我卻回答不出來(lái)怎么辦?萬(wàn)一老師說(shuō)我表現(xiàn)不好怎么辦?終于我?guī)е话驳男那榇蜷_(kāi)了手機(jī),并點(diǎn)開(kāi)了直播。我望著手機(jī),老師正娓娓道來(lái),邊講邊播放課件。這時(shí),老師讓我們回答問(wèn)題,沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫到了我,我點(diǎn)擊了“申請(qǐng)連麥”,視頻里身上穿著粉紅色睡衣的是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),就是我。這可是眾目睽睽之下呀!感覺(jué)到自己的囧態(tài),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉,尷尬啊,我倍受煎熬地度過(guò)了這節(jié)課。
之后上網(wǎng)課,我都是按要求,穿戴整齊,就像在學(xué)校里上課那樣要求自己,這樣就不怕出丑了。
我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開(kāi)時(shí),我們?cè)倬坌@。
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寬敞明亮的教室里,是郎朗的讀書(shū)聲;安靜的自習(xí)課,是沙沙的寫(xiě)字聲;今天,我想告訴大家,在家里上空中課堂,更是有趣,更別有一番風(fēng)味呢。
空中課堂不僅有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),還有美術(shù),手工,體育等好多有趣的課。想起那天的手工課,我又不禁哈哈大笑起來(lái)。手工課開(kāi)始了,老師一步步教著,先把兩張紙剪開(kāi),再對(duì)折起來(lái)………我就像一只乖巧的小綿羊,聽(tīng)話極了,一步步跟著老師做,生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)重要環(huán)節(jié)。就在大功告成的時(shí)候,出了一個(gè)大問(wèn)題!扇苏啤趺吹怪缘脚枥锪?天呀,這可怎么辦?我趕緊搬來(lái)媽媽當(dāng)救兵。媽媽看到我的“成就”,也忍不住笑了個(gè)前俯后仰。爸爸聽(tīng)到笑聲,也跑來(lái)湊熱鬧。這下好了,手工課變成了地地道道的“逗樂(lè)”課。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學(xué)校精心制作的特殊課程,沒(méi)有老師講課,有的只是一個(gè)個(gè)小小的身影。一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,像極了花園里爭(zhēng)奇斗艷的花兒,生怕自己輸給別人;一雙雙勞動(dòng)的小手,仿佛變成了家里的“大力士”;一幅幅和諧的親子溝通畫(huà)面,真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)課、活躍的體育課……雖然不能一一道來(lái),卻永遠(yuǎn)也忘不了。
感恩辛勤的園丁們,用這特殊的形式,讓我們學(xué)到了知識(shí),讓我們體會(huì)到別樣的課堂樂(lè)趣。
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這是我第一次經(jīng)歷上網(wǎng)課,這一次特別的經(jīng)歷給我很大的觸動(dòng),也讓我有很大的改變,我也決定號(hào)在這次經(jīng)歷之后糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再去浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,我會(huì)好好的珍惜每一天,也珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在重新步入學(xué)校之后,好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的信任和期望,也不讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的我感到失望。
第一次有這樣的`經(jīng)歷,我認(rèn)為是一件需要去重視的事情。這次受疫情的影響,我們所有人都受到了一些影響,從而也影響到了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。所以我們也只能待在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),而從這次上網(wǎng)課中我也逐漸認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人在學(xué)習(xí)中最重要的就是要有好的專(zhuān)注力,保持一個(gè)好的專(zhuān)注度,可以提升我們的學(xué)習(xí)效率,也能讓我們正確的認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的一些優(yōu)缺點(diǎn)。
所以盡管這次上網(wǎng)課,是有一些敝處存在的,但是我也能夠從中學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的知識(shí)點(diǎn),也能在自己的思想上有所覺(jué)醒,這一點(diǎn)對(duì)我自己的成長(zhǎng)是非常有利的,所以,這次上網(wǎng)課讓我明白了,面對(duì)學(xué)習(xí),我們不可以掉以輕心,更不能去輕視它,只有把它放在一個(gè)正確的位置上,我才能夠真正的從中獲得成果。
其次,這次雖然取得了很多的成績(jī),但是我在這次網(wǎng)課的經(jīng)歷中,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)。比如在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真度不夠,專(zhuān)注度也不夠,總是容易受到一些別的因素的影響,分散了自己的注意力,讓自己無(wú)法正常的學(xué)習(xí)下去。從這一點(diǎn)中,我也做出了改變,那就是要培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先就是要注重提升自己的專(zhuān)注度,磨練自己的意志力。其次就是把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間,將每一分鐘都用到實(shí)處,不去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的精力和熱情。
一次網(wǎng)課,我也開(kāi)始改變了,不僅是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有所改變,對(duì)學(xué)習(xí)的方式也有所感悟。每一次學(xué)習(xí),我們都是需要用腦袋去思考的,同時(shí)也要注重對(duì)學(xué)習(xí)的探索和挖掘。未來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很多,而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,拿出自己最大的精力和堅(jiān)定,去走完接下來(lái)的路程。希望在不遠(yuǎn)之后,我可以取得一個(gè)很好的效果,不負(fù)這一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持,也不辜負(fù)父母對(duì)我一直的愛(ài)和關(guān)心。
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今年是個(gè)特殊的年,直到現(xiàn)在學(xué)生還是坐在家里上課,沒(méi)有人敢冒險(xiǎn)也沒(méi)有人愿意冒險(xiǎn),相比在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員,老師是不能親身體會(huì)的。國(guó)家啟動(dòng)緊急措施,各部門(mén)各單位密切配合。疫情面前,停課不停學(xué),國(guó)家教育部下達(dá)緊急通知,各省、市、縣積極響應(yīng)。作為一名教育工作者在家里上網(wǎng)課也是為國(guó)家做出些微的貢獻(xiàn)。網(wǎng)課從一開(kāi)始的迫不得已、慌亂失措到現(xiàn)在的有條不紊、亂中有序,已經(jīng)進(jìn)行了三周的時(shí)間。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)之余又感到不安。網(wǎng)上授課,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的事,我應(yīng)該怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭籠罩。
我們八年級(jí)物理組多次嘗試,多次修正,現(xiàn)階段是通過(guò)班級(jí)群布置預(yù)習(xí)作業(yè)和課時(shí)作業(yè),預(yù)習(xí)作業(yè)包括錄制講課內(nèi)容視頻和本節(jié)課的課件,課時(shí)作業(yè)是本節(jié)課相關(guān)的練習(xí),讓學(xué)生在每天學(xué)習(xí)物理的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。熟悉、解決直播工具,學(xué)習(xí)直播技巧,搜集上課資料。一個(gè)個(gè)困難逐個(gè)克服,而這只是開(kāi)始。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的功能有多強(qiáng)大。老師的聲音清晰地傳來(lái),雖然看不見(jiàn)他們的容顏,但他們往親切的話語(yǔ)釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。學(xué)會(huì)了怎么課堂連麥、發(fā)彈幕回答問(wèn)題,彼此看不見(jiàn)的課堂因?yàn)檫B線變得熱鬧非凡。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,無(wú)愧于心,無(wú)愧孩子就是好老師了,在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有下足功夫,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)即時(shí)工具看到了我的差距,如夢(mèng)初醒,再不提升自己,就可能被時(shí)代淘汰,因此我要借助這個(gè)大好的機(jī)會(huì),提升自己的專(zhuān)業(yè)理論水平,豐富自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。
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即使在假期中我也有學(xué)習(xí)一些有趣的課外知識(shí)。當(dāng)然,最重要還是書(shū)本上的知識(shí),上了大概半個(gè)月的網(wǎng)課后,我深有感觸。
上網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的自覺(jué)性要求大大提高了,由于上網(wǎng)課手中會(huì)有電子產(chǎn)品,因此,上課前的一秒鐘我都有可能在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,甚至在上課時(shí)開(kāi)小差。我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解決方法很簡(jiǎn)單,我下載了一個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)用軟件,可以把那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序在“上學(xué)”期間都禁用了。
還有一點(diǎn)就是,在課后完成作業(yè)時(shí),因?yàn)樯磉呌惺謾C(jī),所以遇到不會(huì)的題我都會(huì)有馬上去查答案的沖動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思考后,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也懂得了:有不會(huì)的就要解決它,而且是在沒(méi)有其他幫助的條件下解決它。因?yàn)樵讵?dú)立解決完問(wèn)題的時(shí)候,從心中產(chǎn)生出來(lái)的那種快感是比打游戲贏了還要爽的啊!
我們大家都是在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),我希望大家可以找到合適自己的方法,得出有益的心得。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)9
最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是老師,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué),只好將假期加長(zhǎng)。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,所以老師改成了主播,而我們每天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下面我就來(lái)為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6:30,于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節(jié)》,過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文是聽(tīng)___老師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽(tīng)不懂的在本上寫(xiě)出來(lái),學(xué)完語(yǔ)文,把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),批注、圈畫(huà)、做筆記、整理、看視頻?囱笫[視頻時(shí),平板突然沒(méi)電了,我抓緊去充電,過(guò)了10分鐘總算有電了,便抓緊聽(tīng)完課,做了一半兒筆記,英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開(kāi)始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語(yǔ)老師的直播。看完直播,做完作業(yè),下面是歷史時(shí)間,看課件,寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最后一個(gè)表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為可以閑一會(huì)兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫(xiě),趕快補(bǔ)完。不經(jīng)意一看表,政治學(xué)習(xí)開(kāi)始了,看電視去吧! 由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以下午除了就是聽(tīng)課,就是寫(xiě)隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺(jué)得很贊呢?
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)10
近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開(kāi)始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后我對(duì)網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。
網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會(huì)在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進(jìn)入課堂。進(jìn)入課堂后,我們會(huì)進(jìn)行“打卡”有時(shí)會(huì)選擇選項(xiàng)卡的方式進(jìn)行簽到。課上時(shí)間老師可以通過(guò)連麥與我們進(jìn)行回答問(wèn)題或發(fā)選項(xiàng)卡讓我們選擇。有時(shí)簡(jiǎn)答題老師會(huì)讓我們通過(guò)消息欄與老師進(jìn)行溝通,耳邊傳來(lái)老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識(shí)通過(guò)網(wǎng)上授課的方式呈進(jìn)入在了我的大腦中。
線上學(xué)習(xí)帶給我的不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周?chē)h(huán)境的不同,但沒(méi)有人的監(jiān)督下按時(shí)上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過(guò)程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過(guò)程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動(dòng),是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué),珍惜老師的教學(xué)。
因此上網(wǎng)課的過(guò)程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)11
我期盼已久的春節(jié)到來(lái)了,我和爸爸、媽媽還有姐姐一起開(kāi)心地回老家過(guò)年,可是這個(gè)春節(jié)讓我刻骨銘心、難以忘懷。
有一種新型冠狀病毒突然爆發(fā),蔓延至全國(guó)。現(xiàn)在我們只能老老實(shí)實(shí)待在家里,所有的春節(jié)計(jì)劃全部取消,接連十幾天我們都像冬眠的動(dòng)物一樣“窩”在家里。老師不但每天發(fā)信息提醒同學(xué)們做好防范,而且給我們推薦了豐富的學(xué)習(xí)資源。
媽媽說(shuō)現(xiàn)在是病毒最厲害的時(shí)候,要少出門(mén),勤洗手,多鍛煉身體,增強(qiáng)身體的免疫力,F(xiàn)在全村都被封了,我寫(xiě)完作業(yè)就在院子里鍛煉身體。
現(xiàn)在很多醫(yī)護(hù)人員都去武漢支援了,我相信有大家的支持,武漢一定會(huì)渡過(guò)難關(guān),中國(guó)也一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)的。武漢加油!中國(guó)加油!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)12
20xx年是不平凡的一年,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜囊u擊,我們每人都進(jìn)入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。作為小學(xué)生我們也不例外,可學(xué)生畢竟是祖國(guó)的未來(lái),需要學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但學(xué)習(xí)的前提是保證自身的安全,所以我們?cè)诩疫M(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候,我感到無(wú)窮無(wú)盡的枯燥乏味。并不是因?yàn)槔蠋熤v得不好,只是總感覺(jué)缺少了一些東西,或許缺少的是老師的親身教導(dǎo),或許缺少的是同學(xué)之間的熱情討論,又或者是缺少在學(xué)校上課時(shí)的那種氛圍。所以我對(duì)網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
起初,我對(duì)網(wǎng)課百般抵制,每天學(xué)習(xí)能拖多晚就拖多晚,對(duì)老師留的作業(yè)也不上心,整天不是亂寫(xiě)就是把字寫(xiě)得很潦草,幾乎都是隨隨便便糊弄過(guò)去?墒锹模野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲颐靼琢藢W(xué)習(xí)并不是給別人學(xué)的。
一天晚上,我陷入了深深的思索。我問(wèn)自己:為什么會(huì)因?yàn)樯险n方式不同,又沒(méi)有老師的監(jiān)督,你就不好好學(xué)習(xí)呢?為什么我會(huì)這么討厭網(wǎng)課呢?……我思考了一個(gè)晚上,也自責(zé)了一個(gè)晚上。
后來(lái),我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),每次作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè),我很開(kāi)心。可能是因?yàn)槊看味急辉u(píng)為優(yōu)秀作業(yè),我對(duì)上網(wǎng)課的興趣增加了很多,甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學(xué)們坐在一起,還是一個(gè)在屏幕的這邊,一個(gè)在屏幕的那邊,但因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),似乎也漸漸迷戀上網(wǎng)課了。
直到最近開(kāi)學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我們建立了深厚的感情?梢_(kāi)學(xué)了,我就算對(duì)你再不舍,也要回到學(xué)校去上課了。
再見(jiàn)了,我的網(wǎng)課——我深深?lèi)?ài)著的網(wǎng)課!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)13
以前開(kāi)學(xué),我們都在學(xué)校里聽(tīng)著校長(zhǎng)發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開(kāi)學(xué)就不一樣了,為什么呢?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很?chē)?yán)重,所以我們不能開(kāi)學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。
我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開(kāi)始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我打開(kāi)電腦,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,通過(guò)看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們邊聽(tīng),邊做筆記。這對(duì)我們的自學(xué)能力是一種考驗(yàn)。
上完視頻課,老師在線輔導(dǎo),這是第一次網(wǎng)課,感覺(jué)很新鮮。也因?yàn)槭堑谝淮紊暇W(wǎng)課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開(kāi)始學(xué)習(xí)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過(guò)語(yǔ)音在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí),雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流,但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動(dòng)感十足的繩操課、專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的硬筆書(shū)法課。無(wú)論哪個(gè)課堂,都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節(jié)節(jié)精彩的課堂,都是敬愛(ài)的老師的辛勤付出,都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對(duì)我們可敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
相信全國(guó)上下的共同努力下,這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)會(huì)很快結(jié)束!中國(guó)加油!武漢加油!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)14
在這新的一年中,中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú),還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長(zhǎng)了許久?墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手,心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。在第一天,我沒(méi)有按時(shí)起床,晚起了半小時(shí),后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的,我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開(kāi)始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學(xué)習(xí),在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時(shí)期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí),想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,中國(guó)加油!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)15
線上授課,對(duì)教師更有挑戰(zhàn)。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學(xué)生外,還有家長(zhǎng)。我想就網(wǎng)課說(shuō)幾點(diǎn)心得。
1、學(xué)生上網(wǎng)課,家長(zhǎng)配合尤為重要。
居家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)的思維影響孩子的思維,家長(zhǎng)的胸懷影響孩子的胸懷,家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動(dòng)很難掌握,需要家長(zhǎng)的配合才能有更好地保障學(xué)習(xí)效果。沒(méi)有家長(zhǎng)的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。
2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。
對(duì)于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤圈點(diǎn),課件打開(kāi)再點(diǎn)開(kāi)始直播,避免直播開(kāi)始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵(lì),少批評(píng),少講與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,找到更加合適的方法來(lái)教學(xué),不同的一個(gè)方式來(lái)教學(xué),學(xué)生們會(huì)更加的有興趣,而單一的方式也是會(huì)讓學(xué)生們會(huì)有厭倦感,課堂的教學(xué)生動(dòng)有趣一些,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過(guò)程,分析自身存在的問(wèn)題。也可以通過(guò)電話或微信的方式采訪學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,以便教師更好的反思、改進(jìn)。
3、網(wǎng)課的利與弊。
網(wǎng)絡(luò)直播課對(duì)自律的學(xué)生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時(shí)間可以自己練習(xí)有難度的題。但對(duì)不自律的學(xué)生沒(méi)有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)拉大這兩類(lèi)學(xué)生的差距。
總而言之,線上授課對(duì)于大部門(mén)教師而言,還是一個(gè)新的事物,只要大家保持“好學(xué)精進(jìn)”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。
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