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《目送》讀書心得

時(shí)間:2022-11-03 08:55:15 心得體會(huì) 我要投稿

《目送》讀書心得匯編15篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的《目送》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

《目送》讀書心得匯編15篇

《目送》讀書心得1

  夜未央,流星落,即使左岸目送之印再過深刻,也抵不過右岸回望時(shí)光的淡然清歌,回望,未湮……——題記

  絢麗的黃昏漸漸褪去,繁華的夜色闌珊過往,耳畔,《月光曲》漾出層層光暈,輕輕地,我合上了這本封面猶如綠色水墨肆意潑墨的水彩畫的書,憶你,門廊斜風(fēng)細(xì)雨空蒙,墨香氤氳聲如許,衣帶生風(fēng),濺濕一腔心情,留下一份沉重;赝,未湮……

  《目送》是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗!赌克汀返钠呤⑽,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。

  龍應(yīng)臺(tái)說這是獻(xiàn)給自己父親、母親和兄弟們的書。有評(píng)論者認(rèn)為,這本書不僅是為作者的同代人寫的,同時(shí)也是寫給上一代和更年輕的下一代的。在書中,展翅高飛的孩子、即將離去的母親和站立在小路這一端目送他們的作者——三代人的情感一樣豐沛,只是各自表達(dá)的方式不同。龍應(yīng)臺(tái)以她流暢的筆法寫出了三代人的心情,寫盡了幽微,如燭光冷照山壁,如未湮回望之光撫亮心靈,讓每一代讀者都從中有所感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解,與未湮之回望相遇。

  在《目送》中,龍應(yīng)臺(tái)明顯地將筆觸伸向了“人”的內(nèi)心世界,用散文的方式,述說著生命中的悲歡離合。她娓娓述說,述說著親情的血濃于水,也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛,但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴,“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻永別。”這或許就是龍應(yīng)臺(tái)想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言,如一劑醒腦益智的良藥,使我們深陷塵世羈絆的心靈,一次次得到解脫和自省。

  “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話時(shí),心猛地一震,繼而涌出一抹莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng),牽動(dòng)著媽媽的心,只可惜,他沒有再像小時(shí)般不斷回頭,而是,選擇將背影送給媽媽。因?yàn),他已?jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了。他沒有看到,媽媽的眼神一直隨著他的行進(jìn)而移動(dòng);他沒有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。他用自己的時(shí)間,無形的抵抗了母親的靠近。

  窗外,微風(fēng)起,雨絲紛紛,風(fēng)吟故里,幾度風(fēng)雨暮,一曲笙蕭隨云飛,穿越浮世煙囂,念溫婉淺笑安然。

  記得,周日返校,母親在身后的千叮萬囑,“在學(xué)校記得多喝水!薄坝惺麓螂娫挕薄翱荚囌J(rèn)真考!薄,總是不耐煩的擺擺手,徑直走向?qū)W校,殊不知,身后是母親之濃濃親情凝成的目送,我,將回望,湮至朦朧。終于,又是一次徑直走向?qū)W校,我不經(jīng)意間一回望,便是母親的溫婉淺笑,安然濺起點(diǎn)點(diǎn)溫馨,溫暖心頭,暖之余溫久久不散。

  星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬星點(diǎn)憂郁晶瑩淚,訴說心扉,風(fēng)影傳音,溫婉淺笑間,才明曉,回望后,風(fēng)景如此之美。

  趁一切都還來得及,彼此還能擁有彼此,把時(shí)間調(diào)慢再調(diào)慢,陪彼此一起,將風(fēng)景看透,細(xì)水長流,回望,未湮……

  捻一抹未湮回望心香,靜坐流年之上,笑看紅塵過往;厥啄,那逝去的時(shí)光,總會(huì)在你心底最柔軟的地方,或明媚,或黯然,留下了一行行或深或淺的痕跡,上演著一幕幕蕩氣回腸。

  龍應(yīng)臺(tái)說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

  不必追!生命的腳步是無法追逐的,但是,也不能忘記回望,不能放縱回望漸湮漸深,直至朦朧,忘卻……

《目送》讀書心得2

  這個(gè)暑假,我在龍應(yīng)臺(tái)讀了《目送》!赌克汀返73篇隨筆,寫的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處,就像山墻上閃爍的燭光?戳诉@本書,感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節(jié)》,讓我印象深刻。

  “我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子之情,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對(duì)著我。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角。而且,他背著你說,你不用追。”“我一直在等,等他消失前回頭看一眼。但他沒有,一次也沒有!边@些話來自《目送》,讓人心酸又無奈。不知道什么時(shí)候我們長大獨(dú)立了,開始有了自己的想法和主張。那個(gè)慣壞了母親,總是問為什么的身影,也漸漸遠(yuǎn)去了,換來的是獨(dú)自尋找答案,自己做出選擇。其實(shí)我覺得,很多時(shí)候,不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,而是我們承受著父母的不情愿和焦慮。但是從小到大,我們就一心一意的離開了,再也沒有回頭。

  在《母親節(jié)》中,龍應(yīng)臺(tái)寫道,“在他們龐大的全球約會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,‘母親’被歸類為垃圾或‘回收站’!卑驳铝宜徒o母親一份“與母親的經(jīng)典對(duì)話”作為母親節(jié)禮物?赐曛,我深深的責(zé)怪安德烈,我怎么能這樣傷媽媽的心,但同時(shí)我也反思了。有時(shí)候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說,但心里還是很討厭。我感覺我總是說同樣的話,一遍又一遍地重復(fù)。會(huì)有和安德烈一樣的心理,但是想了想,是為了我們好!

  14歲的我可能還沒有真正理解和體會(huì)這本書,但我知道我會(huì)一直體驗(yàn)下去。隨著我一次又一次的改變和成長,我會(huì)逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。

《目送》讀書心得3

  “對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個(gè)人的成長歷程,我覺得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時(shí)

  沒有來得及好好的告別。

  “所謂的父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@是《目送》

  扉頁上的一段話,說的讓人心酸又無奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。

  人步入中年,擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活

  ,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。

《目送》讀書心得4

  第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來》,文中彌漫著一個(gè)慈愛母親散發(fā)出來的濃濃愛意,它溫暖著孩子成長的每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴從耳邊流過。

  再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙

  上心聲”。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!。

  不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計(jì)事,窗前流

  水枕前書!

《目送》讀書心得5

  整本書,是對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送!垜(yīng)臺(tái)《目送》

  在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光,我希望可以碰到這樣的一本書:

  它所展現(xiàn)的,正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學(xué)習(xí),娛樂。它最好不要說教意味太重,一定不要有閱讀障礙,內(nèi)容應(yīng)該簡潔卻有力,有著直指人心的力量。它當(dāng)然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個(gè)故事,至少在我閱讀過程中或者閱讀過后,有1種隨時(shí)想要再打開重新閱讀一遍的沖動(dòng)。它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動(dòng)你的句子處來回咀嚼、反復(fù)誦讀,然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。

  幸運(yùn)的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。

  它在我三點(diǎn)一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的充實(shí)感和滿足感。把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶著笑意,安然進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須1個(gè)人走路。1個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間,萬物映在眼里。

  讀《目送》,你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,1種刻苦銘心的痛。

  作者如是說,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!被蛟S,在作者與兒子,作者與爸爸三代人角色扮演中,在消逝的時(shí)光中,他們目送1個(gè)背影,看著另一人走下去。

  在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能1個(gè)人做。有些關(guān),只能1個(gè)人過。有些路啊,只能1個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里,我只能1個(gè)人走?墒俏抑,他們眼中的擔(dān)憂,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

《目送》讀書心得6

  當(dāng)你閱讀和觀看時(shí),你會(huì)不自覺地進(jìn)入文章,隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩,卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來就像作者在守護(hù)一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭,友誼。

  這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子,F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔,而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時(shí)候,只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

  但在那些日子里,當(dāng)提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學(xué),這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì):不要追。這句簡短卻深刻的話,像一個(gè)堅(jiān)硬的物體,觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長的一種尊重,是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

  媽媽,這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大,包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,陪伴我們。

  作者的母親年紀(jì)大了,頭腦也不那么清醒了,但唯一不變的是對(duì)孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰,她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)孤獨(dú)的身影,等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什么?

  《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的'生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋(gè)人走。

《目送》讀書心得7

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!薄垜(yīng)臺(tái)。

  有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的,“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛”時(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

  文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他!扳徛曇豁,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置!蹦呐率侵刂厝撕,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不舍的目光中。

  青春期的我們,也如同那個(gè)在機(jī)場(chǎng)被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中,宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個(gè)擁抱,那太肉麻;我們不愿聆聽母親輕聲細(xì)語的一頓教誨,那是嘮叨?晌覀儾辉脒^,體會(huì)過母親心里的難過!坝袝r(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒!蹦侨帧斑M(jìn)不去”,蘊(yùn)含著多少無奈與心酸,渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢?龍應(yīng)臺(tái)眼里的青年,終究是不見了。他走在他的路上,可路上沒有他的母親。此時(shí)龍應(yīng)臺(tái)心里大概只剩落寞和惆悵罷了。

  這在背后的靜靜目送,讓我也想到了朱自清先生的《背影》。“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!边@一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸,就是在堅(jiān)持為兒子做簡簡單單之事時(shí)所現(xiàn)。

  當(dāng)我閱讀《目送》,當(dāng)我想起《背影》,我也總?cè)滩蛔∠肫疖囌纠镆淮文克,一個(gè)背影。

  數(shù)日前,我需坐動(dòng)車前往學(xué)校。父親將我送到車站門口,將行李遞給我。別時(shí),也只是叮囑我?guī)拙,諸如安全學(xué)習(xí)一類。當(dāng)我忍不住回首時(shí),發(fā)現(xiàn)父親還在等候,還在看著我。也許是等我的背影消失,目送我的又一次遠(yuǎn)行;也許是等我的一次回首,盼望我的再一個(gè)眼神。古人常云:父愛如山。父親的愛,大概也就藏在一次又一次駐足中吧。

  讀了《目送》,讓我更容易體會(huì)到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)隱藏之下的情感,是父母擔(dān)心自己的多次問候,是父母在車站駐足不前,是父母準(zhǔn)備的一桌飯菜。

  感謝《目送》,給我以情感上的啟迪,感謝龍應(yīng)臺(tái),告知我世間純純的愛,感謝書籍,給我?guī)Я藴厍榈奈淖帧Wx書,不僅可以沉浸于作家優(yōu)美的文字,而且可以豐富自己的內(nèi)心。讓讀書,讓溫情,伴我們遠(yuǎn)行……

《目送》讀書心得8

  翻開書的封皮,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個(gè)個(gè)故事,一句句言語,說不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書本,然而翻開后,卻是一紙人生。

  看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí),讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會(huì)寫些什么呢?她曾經(jīng)的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關(guān)于作者遠(yuǎn)在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué),本應(yīng)該是一幅融洽、互訴衷情的場(chǎng)景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆。

  我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的?

  大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見所聞明顯快不過時(shí)代的進(jìn)步時(shí),披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,比如高科技產(chǎn)品的使用,日漸新潮的社交內(nèi)容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體,但相對(duì)于父母長輩而言,他們或許不懂,或許新奇。

  當(dāng)華飛說道“小孩!”時(shí),我想,在我們眼中,對(duì)這些我們習(xí)以為常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng),不正像是我們?cè)谄疵拗坏栏邏,迫使父母與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?

  從“青少年心理”走出來的我,又進(jìn)入到作者的另一個(gè)篇章:作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達(dá)兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現(xiàn)實(shí)脫軌,每次問過后又忘記的問題,及時(shí)有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問題,這種父母子女間愈來愈遠(yuǎn)的距離,讓人看得見,觸不著。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@一瞬,“父母”和“子女”這兩個(gè)詞,好像突然拉長了在這之間的溝壑,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,而后走向遠(yuǎn)方。我們與他們,就這樣不舍地,看著彼此,獨(dú)自走過漫漫長路。

《目送》讀書心得9

  取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧靜或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。

  “你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí),則此花一時(shí)明白起來,便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時(shí)間來看風(fēng)景,沒有時(shí)間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn),那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因?yàn)槊恳粋(gè)用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長存不滅,就像地球和太陽終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。

  每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說的,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來越少,矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。

  金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。

  每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。

《目送》讀書心得10

  柔和的橘黃色的燈光自雪白的燈罩中緩緩灑下,合上摩挲的書頁,思慮良久,仍不知以何為題,提筆于紙上,方寫“目送”。

  于我而言,太過悲情的書我是萬萬看不下去的,但《目送》卻成了例外,迄今為止它是一本令我心痛卻又不忍放下的書籍。

  龍應(yīng)臺(tái)描寫的是每個(gè)人都要面對(duì)的事情,但她卻可以用不同尋常的態(tài)度,寫得如此動(dòng)情。她寫父親的逝、母親的老、兒子的離……她寫盡了無數(shù)人的癡怨離愁,道盡了無數(shù)人的無可奈何,試問在讀完書后,我又怎能佯裝淡定,置身于外?

  “目送”,是我們每天都在做的一件事情——兒女目送父母容顏的逝去,父母目送兒女的遠(yuǎn)去……如今仔細(xì)想來,平日里的“目送”竟都是我們忽視的款款深情。我獨(dú)愛文中的一段話,相信也觸動(dòng)了無數(shù)讀者,它寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

  對(duì)于父母來說,孩子成長遠(yuǎn)去的背影,你不必追,無論你有多么深愛他。

  每一個(gè)人,都是孤零零的來到這個(gè)世界,最終也將會(huì)是孤零零地離開。作為父母,清楚地知道自己絕不可能永遠(yuǎn)地陪伴孩子,所以努力要做的便是在離開之前,教會(huì)孩子如何獨(dú)立,如何生活。盡管有時(shí)面對(duì)兒女的不解和背影很是無奈,但是也明白著——有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路,只能一個(gè)人走。

  對(duì)于孩子來說,父母日益衰老的背影,你不必追,無論你有多么不舍得。

  當(dāng)我們看到父母頭上的銀絲,觸碰到父母臉上的皺紋,心中都不免傷感著時(shí)光的遺失。不知從何處看到的一段話:“父母的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了兒女;父母的脊背彎了,把挺直的脊梁給了兒女;父母的皺紋多了,把年輕的面容給了兒女!备改负蛢号秃孟袷巧陈┑膬啥耍@一端的充實(shí)又何嘗不是以另一端的流失為代價(jià)呢?我們,就是這樣目送著他們?nèi)找嫠ダ系谋秤,不斷成長著。我們與父母的一段情,因?yàn)槎虝海愿篮?因?yàn)殡y得,所以更寶貴;因?yàn)槭ィ愿湎?

  “時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!苯K有一天,我們也會(huì)為人父母,親身經(jīng)歷他們的艱辛,如同當(dāng)初的他們一樣,又把自己的一切給了孩子,再目送著孩子們遠(yuǎn)去,面臨即將到來的孤獨(dú)和死亡,到那時(shí),拜祭,終究也只不過是生者的一份安寧。

  人生,本就是一場(chǎng)沒有回程票的旅程,途中的路人行色匆匆,能夠相遇便是緣分,你與某些人產(chǎn)生了或朋友,或夫妻,或親人的關(guān)系。無論情深或是義重,都且行且珍惜吧!

  愿世間的每一段感情,都能被溫柔以待,所有的“目送”都不再有遺憾。

《目送》讀書心得11

  作為父母的子女,作為子女的父母。彼此的身份,是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化,只第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。

  《目送》一書中寫了父親的牽掛,母親的老去,兒子的成長,朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分,第一部分作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從小學(xué)到中學(xué),直至出國上大學(xué)十幾年間的幾個(gè)感人片段,他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去,一次一次目送他成長。第二部分,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長歲月中,與父親的一次次別離。直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說:"我慢慢的、慢慢的了解到,所為父母子女一場(chǎng),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!

  冥冥之中,緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁,讓魚兒親吻大海,讓鳥兒擁抱天空。可是既然有相遇,也就避免不了別離。我們始終無法阻止自然規(guī)律的輪回,父母牽著孩子的小手一步步從時(shí)光深處走來,一個(gè)身影漸漸挺拔,兩個(gè)身影漸漸彎曲。最后無論誰先放手,孩子也免不了獨(dú)自成長的命運(yùn),有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)說:"所謂父母,就是那些不斷對(duì)著背影既歡喜又悲傷,想追回?fù)肀s又不敢伸張的人。”子女離開家時(shí)是歡快的,因?yàn)樗麄儗?duì)未來世界有著憧憬與期待,然而他們的父母卻是難過的,每一個(gè)孩子都是父母的寶貝,要離開家的時(shí)候,父母心里滿是對(duì)孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂,時(shí)光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女,不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn);作為父母,也應(yīng)該給孩子自己體會(huì)人生百態(tài)。

  身為子女的我們,總是在顧著自己飛,總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神,總是來不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中,他們的腰身不再那么挺拔,他們的鬢角早已生出白發(fā),他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經(jīng)對(duì)被愛與接受習(xí)以為常。這本書也體現(xiàn)了關(guān)愛與孝順,父母是我們這輩子最親近的人,也是無論我們變成什么樣子也不會(huì)放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母,他們用青春養(yǎng)育了我們,帶著一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說說知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦,要用心去傾聽。

  目送,當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過,即使有遺憾,也不必苛責(zé)。

《目送》讀書心得12

  龍應(yīng)臺(tái)用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過程中的細(xì)心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過她微不足道的光芒投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來卻有不同的感受!皨,原來是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資!庇腥苏f媽媽是棉襖,是初升的太陽,是山水畫。龍應(yīng)臺(tái)說母親是首席執(zhí)行官,語言不華麗,但這是真的。

  當(dāng)我讀到她和兒子說再見的時(shí)候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習(xí)慣了背對(duì)著媽媽,即使在一個(gè)房間,也戴著耳機(jī),看著手機(jī)……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養(yǎng)成人,但卻受到如此冷淡的對(duì)待。

  現(xiàn)在回想起來,我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶,感謝媽媽平日里的各種水果,感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反,她經(jīng)常和她發(fā)生沖突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對(duì)待我媽,她總是把我當(dāng)寶貝。她為我受了很多苦,但也忍著不表現(xiàn)出來,F(xiàn)在想想,我為什么要拒絕媽媽的愛?

  “我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子事件,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角,他背著你默默的告訴你,不要追!碑吘刮視(huì)長大,成為看背影的人,看下一代旅行。

《目送》讀書心得13

  臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》的扉頁上寫過這樣一段話,“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”我們還處在人生年華里最美好的階段,或許對(duì)于這段話不能感同身受,覺得父母的離開對(duì)于我們來說是很遙遠(yuǎn)的一件事,但是父母的愛,從來就不遙遠(yuǎn)。

  父母對(duì)我的愛,體現(xiàn)在他們對(duì)我的教育方式。我的父母在同齡人中,屬于受教育程度較高的一類人,但是他們從來沒有對(duì)我施加過太大的壓力,不像那些穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的孩子,我有一個(gè)快樂的童年。小時(shí)候的我,即使在大雨滂沱的夏天也要光著腳丫,在大地寬闊的鼓面上,與水滴一起演奏著歡樂的樂章。在天寒地凍的冬天,我也要和小伙伴們?cè)谘┑乩飻S雪球、堆雪人。鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的我不用承擔(dān)生活的艱辛,享受著生活的快樂,因?yàn)槲业母改赴堰@些壓力扛在身后,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  父母對(duì)我的愛,體現(xiàn)在他們對(duì)我三觀的影響。小時(shí)候的我們,總是有些蠻橫不講理,但我的父母會(huì)像我的朋友,他們會(huì)認(rèn)真對(duì)待我提出的每一個(gè)問題,然后站在我的角度耐心地詢問我的意見和看法,告訴我這件事是對(duì)還是錯(cuò)。他們教導(dǎo)我為什么這件事要這樣做,而不是教導(dǎo)我這件事需要我怎么做。他們讓我明白我自己內(nèi)心的想法和需求,而不是讓我明白做什么才是大家眼中的看法。他們做的是激發(fā)我對(duì)于這個(gè)世界的興趣,用成人的智慧和兒童化的語言為我答疑解惑,教會(huì)我如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難,最終形成我自己的世界觀,而不是培養(yǎng)出一個(gè)機(jī)械化的應(yīng)對(duì)機(jī)器,我有自己獨(dú)立的思想。

  父母對(duì)我的愛,體現(xiàn)在他們對(duì)我的尊重。在我成長的過程中,父母對(duì)我也有過干預(yù),但那只是在我明確誤入歧途的時(shí)候。在大多數(shù)的時(shí)間里,父母的干預(yù)只是給我參考的意見,他們并不會(huì)強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情。父母也是獨(dú)立的個(gè)體,他們有自己的生活和想法,不會(huì)把自己的人生寄托到孩子的身上。比如一些父母把自己沒有完成的理想抱負(fù)強(qiáng)硬施壓給孩子,更有甚者把培養(yǎng)孩子當(dāng)成了自己終身的目標(biāo)。在我們家尊重這件事,就好像是媽媽是一名公務(wù)員,雖然她也希望我考公務(wù)員,但是她會(huì)考慮我自己真實(shí)的想法,不因?yàn)槊貢谏鐣?huì)上的名聲不好而要我放棄這個(gè)職業(yè),也不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)公務(wù)員的普遍認(rèn)同感較高而讓我強(qiáng)行選擇這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)家,我覺得我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

  父母對(duì)我的愛,源于他們對(duì)我的肯定。很多父母都會(huì)拿自己的孩子去和別人的孩子比較,或許很多人都說比較才能明白差距,比較才能迎難而上,但其實(shí)在這個(gè)比較的過程中會(huì)大大挫傷孩子的自尊心。我的父母不會(huì)經(jīng)常拿我和別的孩子比較,雖然有時(shí)候會(huì)說出來激勵(lì)一下我,但是總體來說還是非常不錯(cuò)的。父親不會(huì)把工作上的不順利帶到家里,母親不會(huì)把一些不開心的事遷怒于我,他們會(huì)用很平和的語氣和我交流,也會(huì)給予我很多鼓勵(lì),讓我對(duì)自己更加有自信。

  好的教育是能夠幫助孩子善待他的好奇心,然后培養(yǎng)起解決問題的能力,在這個(gè)過程中,就培養(yǎng)出了在生活中非常重要的一些品質(zhì),例如堅(jiān)持、例如堅(jiān)韌。

  我知道每個(gè)人都是不完美的,父母這個(gè)身份的門檻很低,不需要考證就能輕松上崗。我的父母也不是在所有的方面都做的很好,但是在這個(gè)過程中,我要感謝我的父母,他們初為人父、初為人母,能夠做到這樣,我由衷地感謝他們。其次,我希望他們能夠慢些老去,我就能夠把他們無私給予我的愛,回饋給他們一些,讓他們知道我多愛他們。

  時(shí)光每日以均勻的速度亙古不息地流逝著,可父親在我的印象中卻是一瞬間老去的。小時(shí)候怕我爸爸,其實(shí)長大了也還是有些怕,但是沒有那么怕而已。爸爸是典型的大男子主義,對(duì)我的教育方式大多是從媽媽那里偷學(xué)來的,但在生活中,他的脾氣常常還是比較暴躁的。為什么說爸爸突然老了?我記得去年寒假回家,爸爸帶我去市場(chǎng)買菜,蹲下來挑選的時(shí)候,我看到他曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)里,現(xiàn)在夾雜著不少的白發(fā)。曾經(jīng)那個(gè)有時(shí)候也會(huì)很暴躁的人,現(xiàn)在安安靜靜地為我準(zhǔn)備一頓可口的晚餐。是啊,我沒有注意到自從我上大學(xué)之后,他總是隔三差五打來電話問我最近過得怎么樣,他總是偷偷打錢給我怕我在這里過得不好,他總是耐心地告訴我在學(xué)習(xí)上不能偷懶懈怠,明明他以前從來不這樣的!

  不知道你們能不能體會(huì)到這種感覺,一個(gè)曾經(jīng)很大男子主義,脾氣有些暴躁,不會(huì)主動(dòng)表達(dá)出關(guān)心的人,有一天突然變得溫暖貼心,他不再那么強(qiáng)硬了,甚至都不再那么強(qiáng)壯了,你的情感防線瞬間就崩塌了。我現(xiàn)在希望他們慢些變老,我想盡我最大的努力,給他們最好的生活。

  有人也說過這樣一句話“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,而是承受他們追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。最后才漸漸明白,這個(gè)世界上,再也沒有任何人,可以像父母一樣,愛我如生命!蔽覀兒芏鄷r(shí)候都在追逐的旅途中,追逐金錢、追逐地位,我們迫切地想處理好和每一個(gè)人的關(guān)系,卻常常忽視了最親近的人。等到我們真正靜下心來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)父母才是我們最應(yīng)該關(guān)心的人,他們的健康才是我們心里最大的慰藉。希望每個(gè)人都能夠理解父母的不易,多關(guān)心他們,多體諒他們。

  回饋父母之愛,趁現(xiàn)在還來得及。

《目送》讀書心得14

  目送一詞,只不過是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠(yuǎn)去,倏忽不見;蚴怯谰,或是短暫。

  龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!碑(dāng)我打開書,順著迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。

  龍應(yīng)臺(tái)的筆下,寫到兒子上學(xué)時(shí),在穿梭紛亂的人群中能清楚看到,華安在行走時(shí)不斷回頭,兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長,之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己,父親用廉價(jià)小貨車送她上學(xué),但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了胡同里,她目送著父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí),她深深地凝望,因?yàn)檫@是她最后一次的目送。

  每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥,可能就是對(duì)他們最大的慰藉。

  望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶上,聽著滴滴答答的雨聲,像是聽到了時(shí)間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日,我們一家跟隨導(dǎo)航來到了期望已久的校園,在這里我聽到最多的話語,就是每個(gè)家長不斷地重復(fù)著叮囑的話,大多學(xué)生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫到一段對(duì)話,主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話”,從中清楚可見,母親一直在重復(fù)她所說的話,只是為了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時(shí),爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時(shí),我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復(fù)雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。

  龍應(yīng)臺(tái),用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來。

  仔細(xì)想想,每個(gè)人在幼年時(shí),當(dāng)我們?cè)谙蛑栠~去時(shí),身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送著我們長大。他們,就是父母。有一天,我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去,到那時(shí),才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。

  我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。

  雖然我才處于人生的起步點(diǎn),還沒有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過一條無邊無際的時(shí)空長河,讓彼此的視線在隔空交會(huì)。

  或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去,卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復(fù)的最好的良藥。

《目送》讀書心得15

  我慢慢地,慢慢得了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他會(huì)用背影默默的告訴你:不必追!赌克汀肥驱垜(yīng)臺(tái)女士在書名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文,打開書看到這句話,我就有些淡淡的憂傷和傷感,也許同是母親的緣故,又也許同是女兒的原因吧。

  每個(gè)人都要經(jīng)歷從年輕時(shí)候挺拔的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間,我們看著兒女長大,看著親人離開,無疑都是一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送,只有自己在目送的過程中才能體會(huì)無奈和惆悵。每個(gè)孩子都是天使,可是每個(gè)父母都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是天使中最特別,最可愛的一個(gè)寶貝。我是個(gè)比較自我的人,在沒有孩子之前,我總是無法領(lǐng)會(huì)做父母的心情,我無法體會(huì)責(zé)任這個(gè)詞的含義。直到我自己的兒子出生,看著母親抱著兒子,眼睛里流露出無限的疼愛時(shí),我頓時(shí)明白了愛和責(zé)任的含義。我有責(zé)任去愛,去教育這個(gè)剛出生的寶寶,我更有義務(wù)去照顧年邁的父母。我漸漸明白了,生命原來就是一場(chǎng)延續(xù),孩子就是人生的分水嶺,有了孩子,生活就有了牽掛,有了責(zé)任和目標(biāo)。我們?cè)敢庥帽M所有的力量去保護(hù)他,去疼愛他。當(dāng)我們把所有的愛和精力放在孩子身上同時(shí),我們忽略了另一個(gè)人,那就是父母,為了孩子健康茁壯成長,可以每天提前起床一小時(shí),為他準(zhǔn)備早餐,做他愛吃的飯菜,可是在父母那里,寧愿多睡一小時(shí),我也不會(huì)起床準(zhǔn)備早飯,總是想有媽媽呢,這些事情不需要我操心。媽媽在,我就覺得安心。我覺得我可以理所當(dāng)然晚起,我所有的懶惰都可以歸咎為這是我媽媽家,我可以肆意的懶。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)她有白頭發(fā)了,我還驚奇的說,媽你有白發(fā)了。媽媽淡然的說,年紀(jì)大了肯定有白發(fā)了。聽到這句話有點(diǎn)心酸,我以為她不會(huì)老,我以為他永遠(yuǎn)30歲,我以為她還是我心中無所不能的超人。孰不知,她也會(huì)老去,也會(huì)變的更啰嗦,帶她出去吃飯,他總是嫌飯菜太貴,和老板討價(jià)還價(jià),弄得我覺得很是反感和沒面子,給她說了許多遍下次不許這樣,她像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣低頭低聲說,在家多好,我做給你吃啊,又不花錢,又干凈。我一下子覺得自己是多么的不懂母親的心。那是一顆多么柔軟而又脆弱的心。包含著多少不為人知的愛,那是何等的深沉和無言。

  指尖的年輪,年華的記憶,當(dāng)年輪一層一層的覆蓋那曾經(jīng)布滿烏黑的發(fā)絲,我們應(yīng)該趁著年輕,趁著歲月靜好,大聲的說出:媽媽,我愛你!

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