【必備】心得作文600字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心得作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心得作文600字 篇1
作文教學(xué)一直是令語(yǔ)文老師心煩的事，孩子們不會(huì)寫、不愛寫，家長(zhǎng)提起對(duì)孩子的作文輔導(dǎo)更是頭疼。5月18日的一次聽課，給我留下了深刻的印象。特別是xx老師的一節(jié)作文課，令我頗有感觸：游戲，竟讓作文如此簡(jiǎn)單！
看著xx老師課堂上輕松熟練的游戲安排，聽著孩子們洋洋灑灑的寫作表達(dá)，讓我更堅(jiān)定了對(duì)游戲作文的看法。
一、游戲作文——好玩！
十七世紀(jì)英國(guó)教育學(xué)家洛克在《教育漫話》里說(shuō)：“教導(dǎo)兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事也都變成一種游戲似的�！钡拇_，孩子在游戲中接受的教育是潤(rùn)物無(wú)聲且極為高效的，因?yàn)橛螒蚓褪莾和畹囊粋�(gè)重要組成部分，把引導(dǎo)學(xué)生起步作文與游戲緊緊地結(jié)合到一起，讓學(xué)生在豐富多彩的游戲中，興趣盎然地觀察、體驗(yàn)、交流也都成了一種迫切的需要，此時(shí)再讓學(xué)生動(dòng)筆，真正做到“情動(dòng)而辭發(fā)”當(dāng)孩子把寫作看成“好玩的游戲”時(shí)，還怕孩子沒(méi)興趣嗎？還怕孩子學(xué)不好嗎？
二、游戲作文——簡(jiǎn)單。
有些孩子甚至是學(xué)生家長(zhǎng)看來(lái)，作文似乎就是一個(gè)可怕的怪物，至少是個(gè)披著神秘面紗的人物，寫作難，難于上青天。游戲作文恰好解決了這一問(wèn)題。
在游戲作文的課堂上，孩子們經(jīng)常是歡聲笑語(yǔ)一片，身心狀態(tài)極為放松，那種忘乎所以的投入還有誰(shuí)會(huì)感到這是在學(xué)習(xí)作文呢？這里，沒(méi)有作文課的沉悶空氣，有的只是一片歡樂(lè)的海洋。在或緊張激烈或幸福快樂(lè)的體驗(yàn)之后，每個(gè)人都產(chǎn)生了一吐為快的沖動(dòng)，這時(shí)動(dòng)筆寫作，就成了真正的“我手寫我口”。
回想自己的作文教學(xué)，因?yàn)檫@樣那樣的客觀或主觀的理由，只是進(jìn)行著僅僅圍繞課本的作文訓(xùn)練，盡管也想了一定的辦法，孩子們?nèi)詫懙每菰�，教師也教得吃力。xx老師的這節(jié)作文課無(wú)疑給我們今后的作文指明了方向。
心得作文600字 篇2
軍訓(xùn)“詞典”令人難忘的軍訓(xùn) 就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別詞典，豐富多彩。關(guān)鍵詞一，苦并快樂(lè)著我曾把軍訓(xùn)當(dāng)做“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)不僅是一個(gè)“苦”能描述的。那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練而得到的進(jìn)步；那回蕩在校園內(nèi)的洪亮歌聲……這不都是快樂(lè)的痕跡嗎？關(guān)鍵詞二，軍歌我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌，不時(shí)的響徹在156中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最愉快的時(shí)光。教官鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪，這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡力唱出最洪亮的歌聲�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這嘹亮的歌聲一直激勵(lì)著我們圓滿的完成軍訓(xùn)。關(guān)鍵詞三，教官曾經(jīng)我覺(jué)得軍訓(xùn)是辛苦的，教官是嚴(yán)厲的，但是經(jīng)過(guò)這一次的軍訓(xùn)，我又覺(jué)得軍訓(xùn)是苦并快樂(lè)的，教官是嚴(yán)厲并和藹可親的。訓(xùn)練時(shí)他對(duì)我們要求嚴(yán)格，可我們卻走不齊也跑不齊。經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，我們走得越來(lái)越齊了，教官的嗓子卻越來(lái)越啞了。休息時(shí)，他和我們一起唱歌嬉戲，完全沒(méi)有訓(xùn)練時(shí)的刻板與嚴(yán)厲，反倒是一個(gè)和藹可親的穿著軍裝的大朋友。短短的五天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了。如今，我忘不了那回蕩在校園里的軍歌；如今，我忘不了我們從剛開始凌亂的口號(hào)聲到后來(lái)整齊響亮的口號(hào)聲；如今，我忘不了那從亂七八糟的步伐到整齊劃一的步伐的辛苦訓(xùn)練；如今，我忘不了和藹可親又嚴(yán)厲的教官，如今，我忘不了那灑過(guò)辛勤汗水的操場(chǎng)；如今，我忘不了……可是這一切終究還是成了回憶，然而這些回憶就像是一杯苦咖啡，抿上一口，先是濃濃的苦味，滑入嗓子，回味的卻是咖啡獨(dú)有的香醇。也許這短暫的五天是微不足道的，然而，給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)，讓我們走出家人精心編織的暖巢，滿懷信心，勇敢的出來(lái)向風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
心得作文600字 篇3
今天媽媽下班很早，下午下課了她把我接上后對(duì)我說(shuō)：“貞貞，今天媽媽回家給您做好吃的�！蔽移炔患按膯�(wèn)媽媽：“什么好吃的呀？”“回家您就知道了，但是，您必須先把作業(yè)做完以后才能吃，否則不許吃飯，好嗎？”
我為了吃上好吃的，到家以后我就趕快把作業(yè)拿出來(lái)，做了起來(lái)。媽媽就在廚房里忙起來(lái)了。
等我把作業(yè)做完以后，到廚房一看，媽媽正在和面，她看到我以后對(duì)我說(shuō)：貞貞快來(lái)幫忙。然后就把廚房里的圍裙拿了出來(lái)，給我圍上了�！白鍪裁�？媽媽。”今天媽媽給您做豆沙包吃，好不好？我一聽，高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槲易類鄢远股嘲�。您把這個(gè)大盆端到客廳去，用筷子把盆里的陷攪一攪，一定要把陷攪勻呀！知道了嗎。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力不一會(huì)兒就把豆沙包包好了，然后我就把包好的豆沙包放進(jìn)了微波爐里，定好時(shí)間。哎呀！就等香噴噴的豆沙包出爐了。這時(shí)候再看我倆個(gè)人，手上、身上、臉上及頭上全都是白面粉，簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小雪人了。我和媽媽都笑了。
時(shí)間過(guò)得好慢��！等啊等啊，終于香噴噴的豆沙包就要出爐了。媽媽打開微波爐，把豆沙包拿了出來(lái)，可是一看，我做的豆沙包和市場(chǎng)上買的不一樣呀！因?yàn)槭袌?chǎng)買的是圓形的，可是我做的卻是扁扁的，這是怎么一回事兒呢？經(jīng)過(guò)我認(rèn)認(rèn)真真的分析以后，覺(jué)得問(wèn)題應(yīng)該出在面粉上，因?yàn)槲液兔鏁r(shí)放水太多了，面軟了，在烤制的過(guò)程中就變成扁扁的了。雖然形狀不好看，但是吃起來(lái)還是蠻好吃的嗎！畢竟這是我的勞動(dòng)成果呀！
希望小朋友都要幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)，給媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這樣我才是一個(gè)好孩子。
心得作文600字 篇4
5月9日星期一晴
一早，我的心像羽毛一樣輕飄飄的、快要飛起來(lái)了，因?yàn)檫@天是五年級(jí)的校外教學(xué)日呀！�。r(shí)間到了！下樓集合去！
等了老半天，車子終于來(lái)了，大家迫不及待的想快點(diǎn)上車，幸好老師及時(shí)將我們分成兩排，叫我們依序上車，才沒(méi)造成大混亂，上車后，大家興奮的坐到位子上，一邊欣賞沿途的美景，我找了一個(gè)最舒適的坐姿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那臺(tái)供我們唱“KTV”的電視，還一邊聆聽同學(xué)們歡樂(lè)美妙的歌聲。
就在我們盡情的在車上玩耍、唱歌時(shí)，不知不覺(jué)中來(lái)到了鶯歌陶瓷博物館了。
哇！陶瓷博物館里十分涼爽，四周的擺飾也十分典雅，墻壁是由玻璃所組成的。往二樓走去，導(dǎo)覽的阿姨指著遠(yuǎn)處一座小山告訴我們，那是“尖山堆”，是陶土的'來(lái)源，鶯歌就是因?yàn)檫@座小山而成為“陶瓷之都”的。阿姨又帶我們?nèi)タ刺沾傻难葑冞^(guò)程，并告訴我們陶瓷的功用，原來(lái)陶瓷可以用來(lái)做導(dǎo)彈的彈頭、磨眼鏡和隱行眼鏡的鏡片啊！我們還看了很多有關(guān)陶瓷的作品和器具，像是：馬桶、花瓶…等，讓我增加了好多知識(shí)呢！
中午，我們將前往鶯歌老街，買紀(jì)念品，我買了一組迷你茶具組，十分小巧精致，讓我愛不釋手！吃午餐了！我們到一座公園，坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的樹蔭下，和朋友們邊吃聊天，渡過(guò)了一個(gè)愉快的午餐時(shí)光。
終于，要去做大家期待已久的手拉壞啰！教我們做手拉壞的是一位邱老師，她讓我們我們先做捏陶，在依序去做手拉壞，我做了一個(gè)花瓶，可是有一個(gè)地方凹了下去，于是我靈機(jī)一動(dòng)，用陶土做了一朵小花貼在上面，彌補(bǔ)了那個(gè)缺陷，也挺別致的耶！
經(jīng)過(guò)了這快樂(lè)的一天，我有如參加了一趟知性之旅，不但了解了很多有關(guān)于陶瓷的知識(shí)，也讓我感受陶瓷之都的美，這真是一次美好又難忘的經(jīng)驗(yàn)啊！
心得作文600字 篇5
你會(huì)騎自行車嗎？我是去年這個(gè)時(shí)間學(xué)會(huì)的騎自行車。說(shuō)起騎自行車的經(jīng)歷，現(xiàn)在都讓我記憶尤新。
記得那是一節(jié)英語(yǔ)課。老師在教自行車的英語(yǔ)單詞“Bicycle”時(shí)，突然問(wèn)：“同學(xué)們，有誰(shuí)會(huì)騎自行車？舉手我看看。”讓我失望的是，大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，僅剩幾位同學(xué)沒(méi)有舉手。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
放學(xué)后，我急沖沖辦完家庭作業(yè)，挾持爸爸下樓，教我騎車。我們帶著自行車來(lái)到小區(qū)里，爸爸給我介紹了自行車的各項(xiàng)功能，騎車技巧。然后在后面扶著自行車貨架，我學(xué)著別人騎車的樣子，上了車。我聽我哥說(shuō)，我爸教我哥騎車時(shí)，也是這樣的，在騎的時(shí)候，我爸突然松手，我哥一回頭，不對(duì)！一下子摔了下來(lái)……想到這個(gè)后，我不禁緊張起來(lái)，回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你千萬(wàn)別松手啊！”爸爸笑著跟我說(shuō)：“兒子，放心吧，我不會(huì)松手的�！彬T著騎著，我感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁。突然，我聽到了一陣拍手聲，爸爸說(shuō)：“兒子，穩(wěn)著點(diǎn)騎，我的手沒(méi)扶呀�！蔽倚睦镆惑@，趕緊剎車停了下來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“剛才我沒(méi)有扶，你居然能一下騎那么遠(yuǎn)�！薄罢娴臎](méi)有扶嗎？”我驚訝的問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)�！卑职终f(shuō)。“再來(lái)一次�！薄昂茫 崩限k法，爸爸在后面扶著，我前面騎。爸爸又放開了手，可是這次我撞到了路燈上。爸爸問(wèn)：“為什么不剎車呢？”我沒(méi)說(shuō)話。爸爸說(shuō)：“是不是太緊張了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有回答。爸爸微笑著說(shuō)：“騎車之前，首先要知道剎車的功能；遇到緊急情況時(shí)，一定要及時(shí)制動(dòng)，才能避免意外的發(fā)生。兒子，以后不管做什么事情，都要保持清醒的頭腦，該剎車時(shí)就剎車�！甭犃税职值慕虒�(dǎo)，我似乎明白了什么。
通過(guò)這次騎車，使我明白了一些道理：做事一定要沉穩(wěn)，該收就收，該放就放。你知道嗎？騎自行車不但能強(qiáng)壯身體，而且還綠色環(huán)保呢。
心得作文600字 篇6
一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何抱怨，我感悟到了什么是樂(lè)觀。
悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。
生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話�？v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá)，沒(méi)有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂(lè)觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂(lè)觀。
當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。 他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，
勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
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