【熱門】心得作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心得作文7篇，歡迎大家分享。
心得作文 篇1
筆者從事小學(xué)中高年級作文教學(xué)已有十多年，深知對于小學(xué)生來講，作文一直是一項令人頭痛的事情，教師花了大量的時間和心血來指導(dǎo)、批改卻仍不見成效。正好筆者今年執(zhí)教一年級語文，于是嘗試著從一年級開始培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作能力。下面就我的教學(xué)實踐來談?wù)劦湍昙壸魑牡钠鸩浇虒W(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，激發(fā)說話興趣。
一年級的孩子，作文對他們來說是陌生而無趣的，而說好一句話則相對容易、有趣了許多。為此，我在教學(xué)中充分利用課本資源，進行大量的說話練習(xí)，鼓勵學(xué)生通過課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，把自己想說的話說出來。如：通過“談?wù)勀銓φn文中人物的認(rèn)識”、“如果你是xx，你想對xx說點什么”等等的語言訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生說話的興趣，從說好每一句話人手，訓(xùn)練學(xué)生樂于說話，并進而把話說完整、說具體。
二、提供豐富多彩的形式，降低寫話難度。
最初簡單有效的寫話訓(xùn)練可采用組詞寫句的方法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握語言的重要途徑。如學(xué)了“云”字，可組詞“白云”、“云朵”、“彩云”、“烏云”等，并用“白云”一詞說一句話后寫下來。學(xué)生能想出的句子如“天空有一朵白云”。這是一個較簡單的單句，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生動腦筋思考：你看天上的白云像什么？天空什么顏色？天空有一朵什么樣的白云？什么樣的天空有一朵白云？“天空有一朵像棉花糖一樣的白云”，“藍(lán)藍(lán)的天空有一朵白云”，“藍(lán)藍(lán)的天空有一朵像棉花糖一樣的白云”。你還可以怎樣把這句話寫長？（寫具體、寫生動）“藍(lán)藍(lán)的天空有一朵像棉花糖一樣美麗的白云在飄來飄去”。
當(dāng)學(xué)生對寫句子有了興趣時，可以適當(dāng)提高難度，依托教材積極拓展學(xué)生的發(fā)散思維和想象力，做好學(xué)生寫話的過渡訓(xùn)練，從一句到多句。
�。�1）仿寫練習(xí)。如結(jié)合一年級教材《家》的學(xué)習(xí)，可以反復(fù)進行“（ ）是（ ）的家”這個句子的仿寫練習(xí)。
�。�2）給課文內(nèi)容補白練習(xí)。如學(xué)習(xí)了一年級教材《小山羊和小熊》后，可以讓學(xué)生補寫“小山羊再次來到小熊的家，小熊會怎么做”。學(xué)了《浪花》一文后，可以補寫“浪花還給我送來了什么”。
（3）改寫課文練習(xí)。學(xué)完《小動物的家》一文后，我積極引導(dǎo)孩子們把這首兒歌改編成一個童話故事，由說到演再到寫，極大地豐富了課文的容量，拓展了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生寫話的興趣。
�。�4）看圖寫話練習(xí)。有目的地指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，先說后寫，由單幅到多幅，由一句到多句，提高學(xué)生寫話的本領(lǐng)，增強學(xué)生寫話的自信心。
此外，日記也是一種很好的寫話訓(xùn)練的方法，很多教師在作文訓(xùn)練時都喜歡采用，只是起步時間的早晚要適時。當(dāng)學(xué)生有了一定的寫話能力，才能再要求學(xué)生用一段話來寫生活日記，讓他們想寫什么就寫什么，他們看見的、聽見的、參與的、想象的都可以用筆記錄下來，在這種無拘束的狀態(tài)下感受自由寫作的快樂，增強學(xué)生寫作的積極性。
三、進行充分的閱讀，打好寫作的基礎(chǔ)。
“多讀心中有本”，這句話告訴我們要多讀書，小學(xué)語文閱讀教學(xué)中就要求學(xué)生多讀書。對于讀什么內(nèi)容的書，我認(rèn)為對孩子不必有什么過多的限制，只要是孩子喜歡讀的，是正規(guī)出版社出版的，是對孩子的身心有益的，我們都可以介紹給孩子盡情地去讀。除了學(xué)校的語文課本外，我們還可以指導(dǎo)閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《親近母語》等古今中外的名家名著，指導(dǎo)閱讀《兒童文藝》、《故事大王》、《小學(xué)生文學(xué)社作品選》等期刊。另外，每天的晨讀也是必不可少的激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的途徑。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是我們常常說的話。經(jīng)過大量有效的閱讀，日積月累，孩子們就會有話可說，有事可寫，大大提高了他們的寫作能力。
總之，小學(xué)生的起步作文要有一個循序漸進的過程�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！钡湍昙墝W(xué)生對寫話的興趣就像一粒萌芽的種子，需要我們老師精心的呵護和悉心的照顧。只要我們?yōu)楹⒆訝I造一方習(xí)作的自由空間，做好他們的鼓勵者、指導(dǎo)者，這粒種子就一定會發(fā)芽、開花……
心得作文 篇2
如果失敗是成功之母，那么堅持一定是成功之父。堅持過后，定有一朵美麗的花綻放開來，等著我們采摘。
——題記
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。雖然結(jié)束了，但我心中依然感慨萬分。軍訓(xùn)的點點滴滴依舊時刻浮現(xiàn)在我的腦海，讓我的情感久久不能平復(fù)。
胡路同志是給我們訓(xùn)練的教官，他嚴(yán)于律己，又不失幽默，我非常喜歡他。我們七班的同學(xué)在胡路同志的引導(dǎo)下，都非常優(yōu)秀。都說軍姿是軍人的基本功，于是，我是七班就開始苦練基本功。起初，我站了一分鐘，腳丫已經(jīng)疼痛難忍了，每秒都是煎熬，每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己，要像草一樣頑強的生長，要做一個像胡教官一樣偉大的人，我便堅持站好軍姿。現(xiàn)在，幾分鐘的軍姿對我已經(jīng)不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什么的，我們七班都有不斷練習(xí)。在教官的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我班更是進步驚人。
一小時，兩小時，三小時時間一分一秒的過去，會操表演開始了。我們七班滿懷著激動地心情等待著教練的號令。該七班了，該七班了。我們邁著熟練而矯健的步伐踏上了屬于我們七班的舞臺，認(rèn)真表演了幾天來我所訓(xùn)練的內(nèi)容。
真是臺上一分鐘，臺下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負(fù)有心人，我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎，但至少我為班級獻(xiàn)出了汗水，我努力了，我收獲了。
心得作文 篇3
20xx年8月25日下午，大巴到達(dá)消防訓(xùn)練基地。軍訓(xùn)是高中必修課之一，也是高一新生的第一課。軍訓(xùn)就是像軍人一樣訓(xùn)練，感受軍人的生活。上帝不關(guān)心我們海創(chuàng)新兵。他們一下車就下起了大雨，軍訓(xùn)的第一個任務(wù)就是在——淋雨。
雨點順著草帽的帽沿滾落下來，雨水一滴滴落下，然后變大，變?nèi)涡�。新兵們依舊筆直的站著，雖然衣服濕漉漉的，緊貼著身體，卻不敢怠慢。磨人的訓(xùn)練在悄悄進行。在雨的指引下，新兵們完成了30分鐘的啟動任務(wù)。
在短暫的看家之后，作為一個傷員，我一直走在會場和食堂之間。從會場到食堂只有一分鐘的路程，但對腿腳不方便的我來說，路程很長。幸運的是，天氣很好，這并沒有加劇這種情況。我已經(jīng)離開了隊伍，一瘸一拐地走在路上。當(dāng)我看著海創(chuàng)新兵邁著整齊的步伐前進時，我突然覺得自己像個“外星人”，仿佛有無數(shù)雙眼睛在盯著我，心里很尷尬。就好像我穿著簡單的短袖和牛仔褲去參加聚會，而別人穿著華麗的晚禮服。這時候這種情況迫使我加快了腳步。軍訓(xùn)前班主任跟我們說，教官是最負(fù)責(zé)任的教官，當(dāng)然傳到我們學(xué)生耳朵里就變味了。不過，“慢慢走，沒事的，遇到池子繞過去�！甭曇魪奈疑砗髠鱽�。很溫暖，拂去了心里的煩躁。那雙大而深邃的眼睛給我留下了深刻的印象。我很感謝一直陪伴我的教官，在我尷尬的時候安慰我，給了我不一樣的軍訓(xùn)經(jīng)歷。
此時此刻，我手里拿著筆，在寫我內(nèi)心的音樂。雖然我不能真正參加軍訓(xùn)，但我也有不同的品味。軍訓(xùn)還在進行。希望海創(chuàng)新兵堅持到底，迎接勝利的榮耀！
心得作文 篇4
本學(xué)期，我校根據(jù)中心校的安排，適時安排教師利用課余讀一本書活動。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類的.書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論-功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開學(xué)年、學(xué)科組長及骨干教師會議，商討制定行動的計劃和具體實施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢》為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對獎懲措施也進行充分的研討。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確�；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。
“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
心得作文 篇5
告別了五彩繽紛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中旅行。升入初中，軍訓(xùn)自然是必不可少，而我的軍訓(xùn)心得也是數(shù)不勝數(shù)。
軍訓(xùn)的第一天，我們排好隊伍去了操場，等待接受教官“可怕”的“地獄式”的訓(xùn)練了。
按照教官口令，我們兩腳尖分開約60度，中指緊貼褲縫，天氣很悶，太陽也很烈，然而我們紋絲不動，如同一座座不知疲倦的雕像。時間一分一秒地過去了，豆大的汗珠不停從額頭上冒出來，我口干舌燥，恨不得一口氣喝完整個長江，手心也是汗津津的，整個襯衫上也滿是汗珠，幾乎濕透了。此時此刻，我多想有東西可以用來解渴，哪怕只是一小杯普通的白開水，我多想可以活動一下手腳，哪怕只是幾秒鐘的短暫時間……
要不，喊聲“報告”吧，這樣只要教官允許，我便可以結(jié)束這痛苦的煎熬了，便可以跑去陰涼地喝水休息了，這樣多好……不，不行！我轉(zhuǎn)念一想，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我怎能被這么點困難所擊倒呢，再堅持一會兒吧！”我心想。
有了這個念頭，我便一下堅定了許多。煎熬著，渴望著，等待著……可能只站了二十幾分鐘吧，但我卻覺得“度分如年”。終于，教官下達(dá)了一個讓所有人興奮而激動的命令——“解散！”呼！總算熬到了頭！我迫不及待地拿起水杯，“咕咚咕咚”地喝了一大半，真爽呀！
很慶幸，當(dāng)時的我沒有輕言放棄，沒有遇到困難就退縮，這才使得我有了現(xiàn)在的成功感。這次軍訓(xùn)不僅使我強健了體魄，更讓我懂得了要勇于面對挫折，只有這樣，成功才為你打開大門。有時，成功離你只在咫尺之遙，關(guān)鍵在于你能否不被困難擊倒！這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，初中三年，我一定會越戰(zhàn)越勇！
心得作文 篇6
讀書是人生中最快樂的事，因為書可以給你帶快樂，感動甚至憤怒書像一個五彩斑斕的夢�！皶侨祟愡M步的階梯”。
書籍會使人著迷，古代中有許多人物值得我們學(xué)習(xí)，匡衡，他的家里很窮，點不起燈，但是，他家隔壁是個富貴人家，于是，他便把墻鉆了個小孔，借著隔壁家的燈光去看書。孫康，他白天可以看書，可是一到晚上，他把頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的一片雪，大雪折射出光線來，他就冒著寒冷借雪光看書。
書籍就像一位良師，一次次指引我們前進的方向，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，曾經(jīng)有人說過；“要么讀書，要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上”我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看著王維點燃的那一柱煙筆直入天。在看《巴黎圣母院》，如同我親眼看到卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，好像目睹漂亮的艾絲美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終于母親相認(rèn)。
生命的形式不僅滿足于平實的土地上默默地虛度時光，而應(yīng)該在潛移默化中升華，提高自身靈魂的高尚情操，我思故我在，只有在讀書中思索，在思索中領(lǐng)略書中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫，從而達(dá)到另一種生命的誕生，也正是這樣靈魂才能從生世中掙脫出來，在書中我總能找到那種使人大腦，靈肉的放松，是一種從未有的寧靜，在書中找到了我的人生，目標(biāo)，懂得了做人處事的道理，在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步。
不同的書帶給我不同的感受，書讓我領(lǐng)略風(fēng)云變化，讓我看透人間的喜怒哀樂，讓我領(lǐng)悟人生的哲理，徜徉書海中，書中也有一個“我”，品味書墨幽香。
心得作文 篇7
去參加培訓(xùn)的這天，我從早上六點半起床，七點集合，坐四十分鐘的車到校報告廳。聽了一上午，一下午，一晚上的講座心中油然而生了許多感想。
首先，當(dāng)一個干部就得有奉獻(xiàn)精神。當(dāng)別人還在呼呼大睡時，你可能得早起去參加活動或會議；當(dāng)別人吃著香噴噴的飯時你可你可能在落實材料做好了沒，當(dāng)別人熄燈休息時，你可能還在趕一份文件�？傊嗽趰徫簧希哪懿粻奚�，既然都是注定的劇情，與其痛苦的喊累，還不如痛快的去演繹。
有時聽一次講座，一堂演講，看一場表演，你會覺得有些陳詞濫調(diào)，枯燥乏味，然后昏昏欲睡。我想說這是必然的。每一個人都不能完美無缺，每一件事都不能天衣無縫，每一堂講座并不是所有的內(nèi)容都讓人感興趣，尤其是像我們這樣有為人民服務(wù)的熱心，但思想又不成熟而導(dǎo)致思想覺悟不高，套用學(xué)長的話是“我們有代溝”。但是我個人認(rèn)為每堂講座都有它的閃光點像兩位書記就我們團干的實質(zhì)性的工作做了系統(tǒng)的講解以及學(xué)術(shù)上的，生活上的例子。例如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯和社會公益活動都做了形象的詮釋，我覺得聽了這些就是亮點就有收獲了。
上午和下午兩位優(yōu)秀書記的講話讓我知道了團干的責(zé)任、職責(zé)和要求。也學(xué)到了許多為人處事和工作的技巧，它已成為我開展工作的一個好的開始。
晚上學(xué)長和學(xué)姐的交流會也讓我大開眼界，他們幽默的談吐和認(rèn)真懇切的態(tài)度，給我的感覺就是干過幾年事的人就是有種風(fēng)范。
xx學(xué)長提出了三個問題一是做了一年團支書到底能為團支部做什么？二是做了一年團支書到底想收獲什么？三是為什么要做團支書？
我的回答是：一、我能說，說出我的經(jīng)驗，我的故事，我的感動用激情去感染我的團隊；我能做，做記錄，把支部的一點一滴成長起來的過程記下來，也把我們的精彩展示給所有人看；我能接受批評和建議，團結(jié)好人干好事，團結(jié)能人干大事。以及在支部面臨各種挑戰(zhàn)時我會帶頭，不只盡心盡力更要全力以赴的去做好。
二、人在得失之間，想有收獲，必須付出，懂得付出也是種幸福，累也是種充實，享受工作的過程本身就是種收獲。
三、用學(xué)姐的話不當(dāng)團支書的女人是不完美的女人！其實有時候就是一種義無反顧的沖動，就像戀愛一樣瘋狂的想做一件事。所以我就做了團支書。
我要做一朵牽牛花，把支部團員都牽在一起。讓支部所有人一起攜手見證我們成功之花的開放！
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