精選個(gè)人心得600字22篇
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的精選心得600字，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人心得 1
塑造教師的靈魂——《給教師的一百條新建議》 教師是人類靈魂的工程師。如今的教師已不僅僅是簡(jiǎn)單的"傳道授業(yè)解惑者"更是學(xué)生完美靈魂的塑造者培養(yǎng)有道德有思想有才能有潛力的學(xué)生是我孜孜以求的理想。
從教二十余年所教學(xué)生逾千看著他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)感受他們的歡笑淚水體味他們的成功挫折我深深地體會(huì)到肩頭的責(zé)任：教師是一項(xiàng)神圣的職業(yè)它能成就學(xué)生夢(mèng)想國(guó)家的未來(lái)人類的進(jìn)步。讀罷《給教師的一百條新建議》猶如醍醐灌頂要塑造學(xué)生首先要塑造教師自己的靈魂。塑造自己的靈魂教師要正確定位職業(yè)。首先要把教育作為享受把奉獻(xiàn)作為樂(lè)趣。用樂(lè)觀無(wú)私的心態(tài)看待我們職業(yè)便會(huì)從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的.快樂(lè)汲取工作的熱情收獲成功的喜悅。"甘心服務(wù)眾生如同令人敬仰的人他們用服務(wù)獲得價(jià)值來(lái)提升自己。
"這就是教師無(wú)私而高尚的人格。"心手同一神色坦然帶著那些感人的喜氣他們把陽(yáng)光帶給所有人因而他們的心中也是陽(yáng)光。"這就是教師平和而真實(shí)的快樂(lè)。其次要把教師演變成領(lǐng)袖畏懼轉(zhuǎn)變成愛戴。時(shí)代在進(jìn)步學(xué)生的思想更成熟見識(shí)更豐富觀念也更超前僅僅用嚴(yán)格的管教難以使他們心悅誠(chéng)服。畢竟教師與學(xué)生之間"貓捉老鼠"的關(guān)系早已過(guò)時(shí)了。
面對(duì)更有主見的現(xiàn)代學(xué)生亦師亦友的關(guān)系才更利于對(duì)他們的指導(dǎo)。要讓學(xué)生們心甘情愿地接受領(lǐng)導(dǎo)只有不斷提升教師自身的學(xué)識(shí)與人格魅力贏取學(xué)生們的欽佩以領(lǐng)袖的身份指引學(xué)生踏上正確的方向用人性化的方式進(jìn)入學(xué)生內(nèi)心"引導(dǎo)心靈與精神的提升"。不怒而威師生融洽。"人性化的教師是溫暖的如同陽(yáng)光；人性化的教師是靈動(dòng)的如同甘露。"這樣美好的教師足以征服每一個(gè)學(xué)生。
個(gè)人心得 2
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè)并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累――在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過(guò)腿的.正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒？對(duì)，你的想法完全正確――把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了的�？墒�，當(dāng)腿骨斷開之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說(shuō)的好，胳膊擰不過(guò)大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情況下保持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快。
現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上 潔白的白大衣！
個(gè)人心得 3
今天，是20xx年10月28日，也就是星期五，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，紅紅的臉，好像一個(gè)大火球。
在今天，我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師給了我們一個(gè)大驚喜，哪就是玩語(yǔ)文趣味游戲，這個(gè)游戲是抽背《春》，這個(gè)游戲的規(guī)則是以抽獎(jiǎng)的形式來(lái)玩。先抽組，在抽人的座位。背多少，記多 語(yǔ)文老師要宋廷威當(dāng)老師的助手，在宋廷威準(zhǔn)備抽的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都心驚肉跳，就像火爐上的螞蟻一樣，十分緊張，身怕自己被抽到。游戲開始了，老師把一至八小組的小紙片放在了一個(gè)小盒子里，把一至七的.座位又放在了一個(gè)小盒子里，老師把《春》分成了前三段、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖和贊春圖。
宋廷威開始‘抽獎(jiǎng)’了，“一定要抽到我，我一定要為我們組爭(zhēng)光彩的”我小聲的說(shuō)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)哪一組分?jǐn)?shù)越高，就給那組的每一個(gè)組員都加上一分，所以我要為我們組獻(xiàn)上最好的成級(jí)，而且大部分人也是為加分的利益而來(lái)。被抽中的第一個(gè)組是八八大發(fā)的組，我很羨慕第八組的丁子旺，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)被抽到的，她抽到的是春雨圖，在臺(tái)上十秒鐘后觀眾們強(qiáng)烈要求她下臺(tái)，因?yàn)樗谏厦嬉彩且谎圆话l(fā)，還不如下臺(tái)，不浪費(fèi)時(shí)間，老師開始倒數(shù)記時(shí)五、四、三、二、一，丁子旺終于下臺(tái)了。經(jīng)過(guò)了九九八十一分中的抽獎(jiǎng)，終于抽到我們組了雖然不是抽到的我，但是我們也為那位同學(xué)加油鼓氣。雖然那位同學(xué)只得了五分，但是她盡力了，就應(yīng)該表?yè)P(yáng)。新的一輪，也就是第二輪開始了，老師叫每一個(gè)組的背書高手上來(lái)，我們組叫的是徐玉林，這一次我們組先背，他成功的背出了贊春圖，因?yàn)橛袀�(gè)錯(cuò)誤，所以不是滿分。
這一次背誦比賽，雖然我們組不是第一名，不過(guò)，下一次背誦比賽一定是的，因?yàn)槲覀儗?duì)自己有百分之百的信心，所以下次我們一定是贏家。
個(gè)人心得 4
10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)�！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個(gè)方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的.啦�！焙⒆诱f(shuō)：“不對(duì)呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。 地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了保衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗。
個(gè)人心得 5
在烈日的照射下，在驕陽(yáng)似火的八月，我們迎來(lái)了為期五天半的軍訓(xùn)生活，在這幾天里，我感到既漫長(zhǎng)又短暫，這中間充滿了艱辛與歡樂(lè)。
這個(gè)軍訓(xùn)是很辛苦的，苦在站軍姿時(shí)酸痛的雙腿與雙肩，蹲姿時(shí)麻木的腳掌，練習(xí)起步原地?cái)[臂時(shí)的舉到雙臂酸痛的時(shí)候，那些很苦，尤其是在烈日的照耀下，頭上細(xì)密的汗水，被汗水浸透的衣衫，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的神情，那是操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持過(guò)后的面孔，也是對(duì)于軍訓(xùn)一詞所想到的第一個(gè)畫面。
軍訓(xùn)中，不僅僅只有辛苦與汗水，還有歡樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)其他東西的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)期間，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)負(fù)責(zé)的.教官，然而，我們的教官，是在教官里面?zhèn)�頭最低，但是職位不小，而且一肚子的鬼點(diǎn)子和小手段，這大概就是濃縮的精華了吧。他有一個(gè)較小的身體，帶著一副小眼鏡，管理者各個(gè)教官，他開心時(shí)陪著我們聊八卦，教我們唱軍歌，不開心時(shí)，嘿嘿嘿，是時(shí)候展現(xiàn)他的鬼點(diǎn)子的時(shí)候了，能夠把你整個(gè)夠嗆，所以真的要記住，人不可貌相。
如今軍訓(xùn)結(jié)束了，在匯演之前我們對(duì)我們自己的齊步走不報(bào)任何希望，教官還說(shuō)，他喜歡中間數(shù)，讓我們盡量得到三等獎(jiǎng)，但在聽到三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我們，我們感到了一些失落，但是這次的福神降臨，我們竟然奇跡般獲得了二等獎(jiǎng)，在外面歡欣雀躍之時(shí)，錯(cuò)過(guò)了與教官之間的相互開心，內(nèi)心還是有了一絲失落與不舍。
人生的道路上應(yīng)該印滿自己的腳印，即使那條路到處布滿荊棘，即使那條路的每一步都那么坎坷泥濘，也得自己去踩踏摸索，它指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
個(gè)人心得 6
培訓(xùn)工作是艱苦的。說(shuō)艱苦，主要還在于老師們對(duì)“研究性作文教學(xué)”中含蘊(yùn)著的新的課程理念在實(shí)踐操作中的具體運(yùn)用，有一定的難度。這其中，有兩個(gè)方面的原因：
其一，我們這里并不是國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)校、老師們甚至還沒(méi)接觸過(guò)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)進(jìn)行過(guò)相關(guān)課程改革文件的學(xué)習(xí)。對(duì)于我選的幾所實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，僅僅是過(guò)去作文教學(xué)搞得比較好，老師們又比較高的熱情，同時(shí)，對(duì)我的作文教學(xué)研究，比較“迷信”而已。但，就靠這些是不夠的。研究性作文教學(xué)需要教師確立新的課程觀念來(lái)認(rèn)識(shí)“研究性學(xué)習(xí)、作文與研究性學(xué)習(xí)的整合、課程的整合、育人目標(biāo)的變化、評(píng)價(jià)方式的變化”等好多問(wèn)題。就這些問(wèn)題而言，我在去華東師大學(xué)習(xí)以前，相關(guān)的理論、實(shí)踐的積淀已經(jīng)到了一定的程度不說(shuō)，緊相關(guān)的理論學(xué)習(xí)思考、論證，我在教授的.指導(dǎo)下，進(jìn)行了兩個(gè)多月。想憑幾次講座，把這些全都變成老師們內(nèi)心完全接受、認(rèn)可的東西，想讓他們也能像自己這樣自如地認(rèn)識(shí)、思考，解決作文教學(xué)中的若干問(wèn)題，顯然很難很難。
其二，由于沒(méi)有開始課改實(shí)驗(yàn)，老師們?cè)谡n程的設(shè)置、評(píng)價(jià)等方面，還要受到傳統(tǒng)教學(xué)的制約。因此，“認(rèn)同”這種做法好的同時(shí)，好有很多的顧慮存在：研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的課時(shí)到哪里去找？學(xué)校的其它活動(dòng)受到?jīng)_擊怎么辦？用了課外時(shí)間來(lái)搞活動(dòng)，影響了“練習(xí)時(shí)間”，影響了考試怎么辦？
因此，這次實(shí)驗(yàn)，不僅涉及到了學(xué)科教學(xué)本身的改革，還涉及到了學(xué)校管理等方方面面。我還需要跟校長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)。還好，校長(zhǎng)們支持我的工作，在這些方面大開綠燈，使實(shí)驗(yàn)工作艱難地起步了。
個(gè)人心得 7
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺(tái)的時(shí)候，看見一張張掛滿微笑的面孔，還有大家充滿鼓勵(lì)的眼神，讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場(chǎng)合，幾乎聽不到雜音，我切切實(shí)實(shí)感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目，讓文明與你我同行。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事。每天早上，同學(xué)們下樓梯像放開閘門的水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的.，這個(gè)時(shí)候，我們擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。還有些同學(xué)在扔雜物時(shí)，距離垃圾桶只有一步之遙，但總會(huì)以投球狀向垃圾桶里投去，投不進(jìn)去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來(lái)“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行，往往會(huì)表現(xiàn)出我們個(gè)人素質(zhì)的高低，雖然這也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的卻是一個(gè)大問(wèn)題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。 做文明人，說(shuō)文明話，行文明事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻汛耸律仙揭欢ǖ母叨葋�(lái)看待，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行，只要擁有一顆公德之心，校園內(nèi)的草坪還會(huì)有人隨意踐踏嗎？潔白的墻壁上還會(huì)有各式各樣的涂鴉嗎？在公共場(chǎng)合還會(huì)有人大聲喧嘩嗎，在校園內(nèi)還有隨處可見的紙片嗎？
個(gè)人心得 8
要說(shuō)第一次和花結(jié)緣，那還是在搬家時(shí)，我養(yǎng)了幾盆吊蘭和蘆薈，自打那時(shí)起，我每次經(jīng)過(guò)花店，都會(huì)不由自主的停下腳步，看看有沒(méi)有什么新花。無(wú)意中，我尋得了聽聞已久的謝爪蘭，于是我毫不猶豫的買下了�；丶液螅易龅牡谝患戮褪前阉差D到光照極好的窗臺(tái)上。也許它可以少經(jīng)受一些室外的風(fēng)吹雨打。也是自從那以后，我便養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天放學(xué)后觀察一下它。
“今天長(zhǎng)花苞了；哇，開花了；花快凋謝了，我就把它拔下來(lái)······”它似乎已成為了我生活中的一部分。其實(shí)，說(shuō)真的，我最喜歡的就是給它澆花，那份自豪感是難以言語(yǔ)的，就像農(nóng)民伯伯在豐收之際的那種心情一樣，嘴角上不掛笑容都難。無(wú)論誰(shuí)來(lái)我家作客，我都一定會(huì)把這花介紹給他看。偶爾，老爸也會(huì)來(lái)賞我的花，有時(shí)他也會(huì)被花的嬌艷所陶醉，的確，在含苞欲放的花前，再不好的心情也會(huì)豁然開朗。小小的一盆謝爪蘭沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，荷花的清新幽雅，玫瑰的風(fēng)情萬(wàn)種，桂花的芳香四溢，但在我的心中，謝爪蘭的那份恬靜樸素遠(yuǎn)比任何花都珍貴，問(wèn)我為何，只因它對(duì)于我的獨(dú)具“匠”心，謝爪蘭的每一個(gè)花朵都開在其身，美在我心。
今天我為它加了新的肥料，在加在它身上時(shí)，真希望它來(lái)年能有更多的花苞來(lái)給它的“伯樂(lè)”們視覺的沖擊，心靈的享受。都說(shuō)養(yǎng)花是心靈的陶冶，我看不完全是，其實(shí)，養(yǎng)花人在乎的.不是花有多嬌艷，而是能體會(huì)養(yǎng)花的過(guò)程，花的一點(diǎn)一滴，都會(huì)牽動(dòng)著你的心弦。養(yǎng)花不止是心靈的陶冶，更是心靈的凈化器，花的靈魂會(huì)讓你的靈魂在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中變得純潔，變得高尚。如果能在花的海洋中，賦予你自己的感情，那我相信，在你的人生之軌上，一定會(huì)留下花的足跡。
個(gè)人心得 9
旭日的風(fēng)溫柔而不驕躁，旭日的陽(yáng)光溫暖刺人，旭日的幼兒教師熱情豪放，帶著滿身的激情一起走進(jìn)求知的世界，我也是其中小小的一員，我把滿腔熱血投奔在學(xué)習(xí)中，渴望在培訓(xùn)中成長(zhǎng)，渴望在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
20xx年7月4日我早早的'起床了，帶著那種興奮與企盼來(lái)到了市教體局幼
教學(xué)五大領(lǐng)域的真正內(nèi)涵，她把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在課堂上發(fā)揮的淋漓盡致，使課堂氣氛活躍，學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍濃烈，課后給每位學(xué)員留下了深刻的印象。后來(lái)幾天我們分別在幾位老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，美工制作及舞蹈。他們把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法毫不保留地輸送給我們，那聲情并茂的講解，那熟練的技巧與方法把一名幼兒教師的才學(xué)與偉大盡顯的淋漓盡致。
學(xué)習(xí)中的每一天我都很積極，每一天我都過(guò)的很充實(shí)，每一次課堂上我都在積極地聽，積極的做記錄，積極地回答問(wèn)題，我急切地想把老師所講的每一個(gè)點(diǎn)記下來(lái)，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作我都不輕易放過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼功夫，七天培訓(xùn)就結(jié)束了，在考試中間，每位監(jiān)考老師都用最甜美的微笑，把信心與鼓勵(lì)送給考生們，一路過(guò)關(guān)斬將，讓我們的信心百倍。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多的見識(shí)，開拓了眼界，讓我覺的自己的不足之處還很多，讓我更深一步了解到作為一名幼兒教師應(yīng)具備的條件，在孩子們中間我們不僅僅是教他們寫寫、畫畫，更重要的是要有一種活躍的教學(xué)方式，增加幼兒的興趣，多組織幼兒游戲、多開發(fā)幼兒的智力，把孩子幼小心靈里所需要的東……
個(gè)人心得 10
六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來(lái)。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線，數(shù)百家長(zhǎng)等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)面試。
在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴(yán)正以待，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰(shuí)也沒(méi)有一絲松懈，都練習(xí)著自己的特長(zhǎng)展示，期待能取得一個(gè)好成績(jī)！
在臨近期末的.最后幾天里，我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：
一、要自信：自信面對(duì)每一道難題，“我能行！”
二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認(rèn)有筆芯），手表等考試用品。
三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃，考試的時(shí)候萬(wàn)一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無(wú)利的。
四、正常作息：千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無(wú)章的，建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數(shù)，有條不紊的考試。
五、熟悉考場(chǎng)：考試前大家可以提前參觀考場(chǎng)，熟悉下考場(chǎng)環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無(wú)所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。
“不積小流，無(wú)以至千里�！逼鋵�(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
個(gè)人心得 11
感謝是一種心態(tài)，一種對(duì)別人付出的欣賞和肯定，也是人與人之間最基本的互動(dòng)方式之一。對(duì)于我們每個(gè)人而言，感謝都是必不可少的一個(gè)元素，無(wú)論是個(gè)人生活中還是工作中，都需要保持開放的心態(tài)去感恩周圍的人和事。下面我將分享一些我在感謝過(guò)程中的體會(huì)。
首先，感謝讓我們感到幸福。當(dāng)我們真誠(chéng)地對(duì)別人說(shuō)一聲“謝謝”，就會(huì)感受到內(nèi)心的愉悅和平靜。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們表達(dá)感激之情時(shí)，內(nèi)心釋放的荷爾蒙會(huì)帶來(lái)身心的愉悅感，從而更加健康、積極地面對(duì)生活。所以，感謝不僅能夠讓別人感受到你的溫暖，也能讓自己因此變得更快樂(lè)。
其次，感謝是有效的社交技巧，可以幫助我們更好的與人相處和平衡人際關(guān)系。在我們社交的過(guò)程中，感謝和贊美是我們與他人建立情感聯(lián)系的重要方式，也是樹立我們自己形象的必需元素之一。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪凶呱喜煌娜穗H交往場(chǎng)合時(shí)，學(xué)會(huì)感恩和感謝他人的付出就可以避免產(chǎn)生悲催的誤解并且獲得更多的機(jī)會(huì)和信賴。
此外，感謝還能夠激勵(lì)我們走向更好的未來(lái)和發(fā)掘自己的潛力，因?yàn)樗麜?huì)讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)有的'條件和取得的成就。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所擁有的都是來(lái)自于他人，來(lái)自我們身邊的關(guān)心和支持，這時(shí)我們就可能會(huì)更加珍視并努力將自己做得更出色以回饋于他人。因此，感恩之情不僅可讓我們努力往前走，也能使我們更加的有自信和能力在生活和事業(yè)上獲得更大的成就。
總之，感恩之情可以讓我們擁有更加健康、欣喜和滿足的生活，能夠提高我們的情商、和諧人際關(guān)系，同時(shí)也是我們走向美好未來(lái)的一條通路。無(wú)論我們面臨什么樣的難題還是遇到什么樣的挑戰(zhàn)，都要時(shí)時(shí)刻刻記得去感謝、去珍視周圍的人和事，讓我們一起走向夢(mèng)想的彼岸。
個(gè)人心得 12
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無(wú)數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色————熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無(wú)限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來(lái)，整齊的步伐踏起來(lái)，堅(jiān)毅的面龐抬起來(lái)，指導(dǎo)耐心的教官教師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與期望。陽(yáng)光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。
黑色————黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過(guò)程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無(wú)比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，所以?shī)^勇向前。
綠色————生機(jī)勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長(zhǎng)的共同期望，也是祖國(guó)未來(lái)；而作為國(guó)家安全維護(hù)者， 粉色————溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。第二天站警姿的時(shí)候，驕陽(yáng)似火。班主任見我們揮汗如雨，便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗。雖然天氣酷熱難耐，但教師的.關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無(wú)比感動(dòng)，若一絲清泉流淌心中。
藍(lán)色————海的顏色，博大而容萬(wàn)物。軍訓(xùn)中我們不僅僅提高自我，還與同學(xué)互相熟悉時(shí)培養(yǎng)默契。隊(duì)列中，一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤，我們要配合，嚴(yán)以律己，為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。正所謂“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生期望“，團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多勝利。
軍訓(xùn)真的很累，卻即將與我們告別。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂(lè)，而更多的是感激。感激學(xué)校給與鍛煉的機(jī)會(huì)，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，感激教師同學(xué)的關(guān)懷，感激五彩斑斕的跌宕人生
個(gè)人心得 13
本次年會(huì)以“開放創(chuàng)新的亞洲，繁榮發(fā)展的世界”為主題，展現(xiàn)中國(guó)立足亞洲、造福世界，引領(lǐng)開放創(chuàng)新、共創(chuàng)繁榮未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)的發(fā)展，根植于亞洲、得益于世界，也將繼續(xù)造福亞洲、增益世界。從打造“命運(yùn)共同體”到“親誠(chéng)惠容”的周邊外交理念，中國(guó)外交在理論和實(shí)踐層面不懈探索，摒棄過(guò)時(shí)的零和思維，超越你少我多、你輸我贏、一家通吃格局，中國(guó)開出的`構(gòu)建亞洲和人類命運(yùn)共同體的良方，就是要在開放中拓展發(fā)展空間、在聯(lián)動(dòng)中凝聚發(fā)展合力、在包容中夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
“亞洲和世界和平發(fā)展、合作共贏的事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)，只有一個(gè)接一個(gè)的新起點(diǎn)。”5年前，在博鰲亞洲論壇開幕式上如此說(shuō)。5年后，他的腳下正是一個(gè)新的起點(diǎn)，連接中國(guó)、亞洲與世界。
在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，亞洲成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力的地區(qū)：全球的貨物與服務(wù)貿(mào)易市場(chǎng)，重要的外國(guó)直接投資來(lái)源地和流入地，異軍突起的“新興經(jīng)濟(jì)體”最為集中的地區(qū)。然而，隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的深度調(diào)整，亞洲經(jīng)濟(jì)似乎又走到了新的“十字路口”：一些國(guó)家出口下滑、債務(wù)規(guī)模擴(kuò)大、貨幣貶值、資本外流、經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行。
亞洲只有通過(guò)新一輪更大規(guī)模更深程度的開放，通過(guò)新一輪技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，才能解決制約亞洲可持續(xù)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。開放創(chuàng)新既是亞洲與世界能否成功應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)性改革挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，也是中國(guó)下一步搞好深化改革、擴(kuò)大開放的關(guān)鍵。作為亞洲和新興經(jīng)濟(jì)體的主要對(duì)話平臺(tái)之一，博鰲亞洲論壇年會(huì)的主題密切關(guān)注亞洲發(fā)展的新形勢(shì)、新問(wèn)題，并蘊(yùn)含期許。
個(gè)人心得 14
今天是陽(yáng)光明媚的一天，是令人激情飛揚(yáng)的一天，也是軍訓(xùn)的第一天。
早晨的體育場(chǎng)上，許許多多的同學(xué)已經(jīng)向主席臺(tái)聚集，觀看的人群熙熙攘攘，時(shí)間一到，老師便開始講話，軍官隊(duì)上場(chǎng)時(shí)，我心中激情萬(wàn)千，因?yàn)檐娪?xùn)已經(jīng)拉開了序幕……
而令我意外的是，我想象著軍官一定會(huì)給我們訓(xùn)練體能，但迎接我們的卻是站軍姿，對(duì)我這種急性子的人來(lái)說(shuō)，站軍姿是枯燥無(wú)味，可軍令如山。站軍姿是做軍人的基本要求，即使不是軍人，也要學(xué)習(xí)軍人那站如松，坐如鐘的浩然正氣。所以站軍姿是磨練我們的意志吧。
越來(lái)越接近中午，天氣也越來(lái)越炎熱，汗水流過(guò)臉頰，積成豆大的汗珠，滾落下來(lái)，此時(shí)我們正在站軍姿不能做任何小動(dòng)作，這也就是軍人為何嚴(yán)肅，為何軍人站時(shí)時(shí)間仿佛靜止般。
無(wú)論怎樣，時(shí)間終究在流動(dòng)，時(shí)針?lè)轴樏脶�，在協(xié)調(diào)地運(yùn)轉(zhuǎn)著，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲，終于到了中午，上午的訓(xùn)練結(jié)束了。
下午，我們高高興興的穿上了夏季校服，接下來(lái)卻是魔鬼般的'訓(xùn)練，站蹲多次交換，大腿上下運(yùn)動(dòng)，腿酸痛不已，我終于體會(huì)到什么是真的“爽”。我們這回站軍姿，幾分鐘卻仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，軍官的要求越來(lái)越嚴(yán)格，我終于知道軍人為何那么優(yōu)秀，他們經(jīng)受了常人不可想象的磨練，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。頓時(shí)我思緒萬(wàn)千，這就是軍人啊。此時(shí)此刻，我們?nèi)魏五憻挾加∽C了這句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
天色漸晚，夕陽(yáng)西下，整個(gè)體育場(chǎng)布滿紅光，這一天的訓(xùn)練結(jié)束，我們親身體驗(yàn)到了鐵的紀(jì)律，班級(jí)的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定的意志，我期待著明天。
個(gè)人心得 15
人類你們好，我是自由，自古到今，我一直被地球上所有生命珍視為最珍貴的存在。然而隨著人類科技的飛速發(fā)展，人類變得越來(lái)越強(qiáng)大，你們常常為了自己的歡樂(lè)和利益剝奪了許多動(dòng)物的自由和生命權(quán)。這些生靈多么渴望你們能停止捕獲它們，可惜這是不可能的，它們只能遠(yuǎn)離你們的活動(dòng)。
在你們面前，連獅虎豹鱷這些兇猛的動(dòng)物都為之退避三舍，更不用說(shuō)兔長(zhǎng)小熊這些弱小無(wú)攻擊力的動(dòng)物了。它們每天生活在失去親人的痛苦和恐懼中。
這些被捕捉的動(dòng)物有些在動(dòng)物園中得到了照料和觀賞的機(jī)會(huì)，成為人們喜愛的動(dòng)物；有些成為我們家中的.寵物，給我們帶來(lái)了快樂(lè)和陪伴；有些則在馬戲團(tuán)中展示自己的才藝，給我們帶來(lái)了娛樂(lè)的時(shí)刻；還有一些在景區(qū)里成為了拍照的對(duì)象，為我們?cè)鎏砹嗣栏�。盡管它們被迫與家人分開，失去了野外生存的本能，甚至有些成了我們餐桌上的美食，但是它們內(nèi)心仍然渴望自由，希望能夠享受自然的生活。我們作為人類應(yīng)該更多地關(guān)注動(dòng)物的福祉，不僅僅是追求自身的利益，而是要從它們的角度思考問(wèn)題，關(guān)愛它們，讓它們感受到快樂(lè)和尊重。只有這樣，我們才能與動(dòng)物和諧共處，彼此理解和互相尊重。
你們想想，如果有人把我們或我們所愛的人囚禁在籠子里并將其殺害，我們會(huì)如何思考？我們會(huì)愿意讓他們被捕嗎？顯然我們不會(huì)愿意。但是，作為弱者，我們能做些什么呢？因此，請(qǐng)那些強(qiáng)大的人們不要再欺負(fù)弱者，不要再捕捉小動(dòng)物了。讓它們過(guò)上和我們一樣自由快樂(lè)的生活，給它們一個(gè)幸福的家！
個(gè)人心得 16
作為銷售人員，有效地掌握市場(chǎng)信息和促進(jìn)銷售增長(zhǎng)是我們的首要任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，閱讀是非常重要的一環(huán)，它可以幫助我們更好地理解市場(chǎng)、產(chǎn)品和服務(wù)，以及更好地與客戶溝通和建立關(guān)系。我最近閱讀了一本名為《銷售圣經(jīng)》的書，分享了一些主要內(nèi)容和我的心得體會(huì)。
《銷售圣經(jīng)》是一本涵蓋了銷售領(lǐng)域各個(gè)方面的重要書籍。作者從銷售心理學(xué)、銷售技巧、客戶關(guān)系等方面，深入淺出地講解了如何有效地進(jìn)行銷售。其中，我特別喜歡作者對(duì)于銷售目標(biāo)的描述，他認(rèn)為銷售目標(biāo)不僅僅是要完成一定的銷售額，更重要的是要建立長(zhǎng)期可持續(xù)的客戶關(guān)系，并促進(jìn)客戶滿意度和忠誠(chéng)度的提高。
在閱讀過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了銷售工作的本質(zhì)和難點(diǎn)。在與客戶溝通和建立關(guān)系方面，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的'溝通技巧，包括傾聽、表達(dá)、提問(wèn)等能力。同時(shí)，我們還需要注重客戶的情感和需求，做到真正的“以客戶為中心”。此外，在銷售策略和技巧方面，我學(xué)到了許多有用的方法和技巧，如價(jià)值銷售、定位銷售、SWOT分析等。
通過(guò)這次閱讀，我對(duì)自己的銷售工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更高的要求。我認(rèn)識(shí)到自己在溝通技巧、銷售策略等方面還存在不足，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，我也深刻地感受到了《銷售圣經(jīng)》中所提到的“客戶至上”的理念，客戶的需求和滿意度是我們工作的核心。
總之，這次閱讀是一次非常有收獲和啟發(fā)的經(jīng)歷。它讓我更好地理解了銷售工作的本質(zhì)和難點(diǎn)，也讓我更加明確了自己在銷售工作中的目標(biāo)和方向。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的銷售能力和業(yè)績(jī)。
個(gè)人心得 17
生是一個(gè)日記本，雖然青春已經(jīng)過(guò)去，但歲月的筆在上面記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
孩提時(shí)特別喜歡綠草，在我的心里人生應(yīng)該像是小草一樣青青綠綠，向往陽(yáng)光雨雨露；總喜歡初夏那茫茫原野上一望無(wú)際的青綠；渴望愛的春雨，任那斜斜的雨絲灑落在我的心窩。隨著風(fēng)兒的吹拂，讓我變得郁郁蔥蔥。最終彌漫整過(guò)原野，任那蝴蝶盡情的飛，小兔盡情地跳。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更渴望風(fēng)和霧。我更欣賞那漫山遍野的一片朦朧，在朦朧中那如黛的群山仿若茫茫大海中的一座孤島，在孤島上住著群袂飛揚(yáng)的仙女。我正在大海上駕著一葉輕舟，尋覓著仙女的足跡，登上廣寒宮，與那美麗的嫦娥，乘著清風(fēng)踏上林霄寶殿，在天界自由暢游。瑤池那蟠桃嬌紅欲滴。我們?cè)谔伊謨?nèi)歡呼雀躍。一聲春雷驚醒我的夢(mèng)。沉醉在夢(mèng)的回憶，嘆息夢(mèng)境得失意。
我知道我再也找不回是以前的.那個(gè)我，我的人生里充滿了沉默。我喜歡一個(gè)人獨(dú)自經(jīng)我在一個(gè)安靜的角落，享受著涼風(fēng)的拂過(guò)，細(xì)雨的沐浴�？傁矚g獨(dú)自一個(gè)人回味著一天來(lái)發(fā)生的事。心中有了悲喜和愛恨和孤獨(dú)。一場(chǎng)秋雨，一聲鳥叫，一朵花些也會(huì)讓我倍覺傷感。我開始害怕黑夜，但又總盼望黑夜，因?yàn)楹谝怪�，我可以自我傾訴。我向往陽(yáng)光明媚，山花浪漫，桃紅柳綠。我為自身的感覺狂喜，總不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的傷痛。我對(duì)自己說(shuō)，往事不堪回首，為等來(lái)年花開草綠。
人生是巍峨的上，爬來(lái)爬去總爬不到頂：人生是喝不干的苦酒，喝來(lái)喝去，總那么令人品味；人生是走不完的路，走來(lái)走去，都在開頭。
個(gè)人心得 18
如果人生是一本書，那么大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活一定是書中最被賦予色彩的一頁(yè)，對(duì)待軍訓(xùn)，每個(gè)人都有自己的想法，有人畏懼，有人興奮。就像是一本書，每個(gè)人都有著自己的見解，一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特。而在我看來(lái)，這，正好是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，接觸更多的新鮮事物�？赡苁畮滋斓能娪�(xùn)很短暫，但是它留給我們的記憶卻是永遠(yuǎn)的。
雖然，一遍又一遍的動(dòng)作，使人枯燥乏味，心中也充滿了酸甜苦辣，還有那一句句不得違抗的命令與一套又一套的紀(jì)律，讓人對(duì)軍訓(xùn)的美好印象活生生的擊碎，但凡事都是先苦后甜，只有堅(jiān)持才是勝利啊。
在這短短的十幾天軍訓(xùn)，我們并不只在從中學(xué)到那些姿勢(shì)與規(guī)則，還應(yīng)從中去體會(huì)，這樣的軍訓(xùn)才會(huì)更有意義。這是一次人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，讓我明白堅(jiān)持后，那勝利的果實(shí)是多么甘甜。在太陽(yáng)下的陪伴與磨練下我們更加團(tuán)結(jié)，在軍訓(xùn)尾聲時(shí)，小可愛們對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)，既是朋友間的玩耍也是師友間的碰撞。軍訓(xùn)時(shí)的.磨煉與謾罵，我們知道那是您對(duì)我們不成器的嘆息和想教會(huì)我們的一番苦心，讓我們成為生活的強(qiáng)者。
一分耕耘一分收獲，的確如此，在經(jīng)歷累與苦之后才知以往的生活，是多么的不充實(shí)啊。
最后的最后，在操場(chǎng)，你們排成一列揮著手，向我們道別。我們是多想，再挽留你們幾日，再做幾天朋友呀�？晌覀兊木壏謶�(yīng)該也不止于此吧。你陪我們一程，不忍言別，但車已經(jīng)到站，你們?cè)贩祷兀覀冞�在繼續(xù)譜寫生命的詩(shī)歌。這次的軍訓(xùn)讓我們，對(duì)未來(lái)更加憧憬，加油，祝我們文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！
個(gè)人心得 19
寒假期間學(xué)校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書，并寫下讀書體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在難得會(huì)捧起一本書來(lái)看，也許是因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境讓人變的越來(lái)越浮躁，靜下心來(lái)看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊，于是想到了看一本對(duì)兒童教學(xué)的書，能吸取一些教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上搜索，看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的`人比較多，所以找來(lái)這本書，以下就是一些讀這本書的體會(huì)。
書中講述的是老卡爾。威特—位鄉(xiāng)村牧師，他把出生時(shí)別人認(rèn)為低能的孩子教育為天才的教育過(guò)程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時(shí)是個(gè)被認(rèn)為有些癡呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運(yùn)用法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、英語(yǔ)和希臘語(yǔ)這6國(guó)語(yǔ)言，并且通曉動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。9歲時(shí)進(jìn)入了哥廷根大學(xué)，年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，并任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授，23歲他發(fā)表了《但丁》一書，并成為一個(gè)人，有自己的見解，這就是一篇好文章，一個(gè)人，能改進(jìn)自己，這個(gè)人就能突破自己。終有一天，我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。
奧運(yùn)的知識(shí)是不可遺忘的，我對(duì)它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛國(guó)，我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。所以，在這個(gè)特別的年里，成為稱職的愛國(guó)人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng)，就是為個(gè)申請(qǐng)奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn)，他70多歲了，依然做申請(qǐng)奧運(yùn)顧問(wèn)。
全國(guó)有很多人熱愛奧運(yùn)，他們的英雄是奧運(yùn)冠軍，我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們。我虛度的時(shí)光太多了，今年冬天是我最美的收獲。
個(gè)人心得 20
書，滿足了我的好奇心，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
一句名言說(shuō)得好，“生活里沒(méi)有書籍，就仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀�！弊x書是快樂(lè)的，是幸福的。可有人卻認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無(wú)味的'。而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)?lái)的是一種樂(lè)趣。讀書是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有好處。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時(shí)的朋友；書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
小時(shí)候，我就與秀麗的白雪公主、可愛的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘搞笑的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認(rèn)真讀書，便會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí)，你就不會(huì)感到讀書是枯燥的，而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，積累長(zhǎng)輩的智慧，收獲智慧帶給我的財(cái)富。
書，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一向默默啟示著人。讀書能夠陶冶情操，豐富知識(shí)，開闊心扉。“一個(gè)人能夠無(wú)師自通，但不可能無(wú)書自通。”
個(gè)人心得 21
在悠揚(yáng)的詩(shī)意中徜徉，筆尖舞動(dòng)，我沉醉于那些靈動(dòng)的詩(shī)句，心中涌動(dòng)著一股對(duì)詩(shī)歌的熱愛。我明白了寫詩(shī)的意義，也體會(huì)到了詩(shī)歌的美妙。
從開始寫詩(shī)的那一刻起，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。每一首詩(shī)都像是一個(gè)未解的謎題，等待著我去解開。我嘗試著用文字描繪生活中的點(diǎn)滴，用詩(shī)意的語(yǔ)言去描述我的感受。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了表達(dá)。
寫詩(shī)，讓我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的情感。每當(dāng)我陷入沉思，或有所感悟時(shí)，我就會(huì)將它們化作一行行的詩(shī)句。這些詩(shī)句就像是我的心情晴雨表，記錄著我每一刻的情緒波動(dòng)。
通過(guò)寫詩(shī)，我也更加深入地理解了詩(shī)人們的靈感來(lái)源。他們用詩(shī)歌傳遞著智慧和情感，讓我深受啟發(fā)。我也開始模仿他們的風(fēng)格，嘗試著寫出更有深度的詩(shī)篇。
然而，寫詩(shī)并非易事。那些優(yōu)美的詩(shī)句背后，是詩(shī)人們無(wú)數(shù)次的修改和推敲。我意識(shí)到了每一個(gè)字詞的重要性，明白了寫出好詩(shī)需要不斷的努力和堅(jiān)持。
在寫詩(shī)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人分享我的喜悅和感悟。我與朋友們分享我的詩(shī)作，聽取他們的建議和意見，這讓我更加深入地理解了詩(shī)歌的價(jià)值。
寫詩(shī)，讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。它讓我感受到了生活的美好，讓我更加珍視每一個(gè)瞬間。在寫詩(shī)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何用文字表達(dá)情感，還學(xué)會(huì)了如何去傾聽、去理解，去感受生活中的'美好。
寫詩(shī)，讓我感受到了文學(xué)的力量。它讓我學(xué)會(huì)了如何去捕捉生活中的點(diǎn)滴美好，讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)內(nèi)心的感受。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)寫出更多更有深度的詩(shī)篇，讓詩(shī)歌的力量在我的生活中繼續(xù)閃耀。
個(gè)人心得 22
九月，我們開始了維持十天的大一軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每一天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也十分虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的.訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖斋@，收獲人生那份堅(jiān)忍不屈，團(tuán)結(jié)向上的完美品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。
成功，總需要付出。冰心不是說(shuō)過(guò)嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀冇煤顾瑵补喑晒Φ钠谕换�，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅(jiān)忍不屈，的好學(xué)生，好公民。
逝者如斯。十天，整整過(guò)去了十天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大提高，這樣有意義的一課，也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對(duì)待，對(duì)待我們此刻擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。
還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心境，我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了律己……被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容！
明天的會(huì)操，我們會(huì)全力以赴，不管結(jié)果如何，最重要的是我們以往努力過(guò)，拼搏過(guò)，所以，我們不后悔，也沒(méi)有遺憾。展望未來(lái)，看：明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天！
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