心得作文

時間：2022-09-05 18:34:48 心得體會我要投稿

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【精品】心得作文集合10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的心得作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】心得作文集合10篇

心得作文篇1

　　《春風化雨》是一部反映以退休老師張校長為代表的關心農村留守兒童為題材的純粹的教育電影，但它帶給了我的思考和體會，還讓我想到了生活的方方面面。

　　縱觀全國形勢大好，人們的生活水平正如芝麻開花節(jié)節(jié)高。但是三農問題仍然沒有得到徹底解決，絕大部分富裕起來的農民是靠常年在外打工掙錢才過上好生活的。大批農民在外打工，自然就出現了留守兒童問題，而且數量驚人，全國有5800萬留守兒童。

　　以張校長為代表的好心人為了下一代的健康成長，不辭勞苦、不計報酬，默默無聞，自發(fā)組建了留守兒童中心。他們不僅照料著留守兒童的生活起居，還教育并影響著孩子們如何做人。更有甚者是影響了孩子的父母及全社會都來關心留守兒童問題。

　　創(chuàng)辦留守兒童中心，并非易事。有人說他是為了賺錢，孩子犯錯別人也怪他，有的家長把孩子丟下連電話都不打，留守兒童中心場地得不到保障等等。面臨這樣的困境，辦留守兒童中心需要勇氣，需要信心，需要能力。而張校長則問心無愧：錢！錢！錢！我教書沒有發(fā)財，要有錢，我給祠堂10萬，好讓孩子們都留下來��！我都是活一天少一天的人了，還能有什么呀。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一位退休教師，能有這么高的思想境界，品質多么的高貴��！

　　我們也是教師，而且是在崗教師，我們更應該向張校長學習，在教好書的同時多關心一下留守兒童，讓他們的父母安心在外打工掙錢，改善孩子的生活和學習條件。要了解留守兒童的苦衷，他們也不愿爸爸媽媽不在身邊，但他們是環(huán)境所迫，無可奈何啊。九年級學生馮玲、華周琴等留守兒童看到影片里金悅寫給媽媽的信，以及藍金宇受到壞人欺辱后，多次淚流滿面�？上攵羰貎和嗝葱枰改傅暮亲o啊。我對他們（她們）的處境非常同情，并表示：以后你們有什么困難就找我好了。

　　留守兒童也是非常懂事的。張研同學在作文中寫道：我也是留守兒童，可我比她幸福，我擁有好的學習環(huán)境，還擁有多不勝數的關愛。雖然我的父母也不在我身邊時時照顧我，刻刻監(jiān)督我，但當我一次次接到父母的電話，聽到的不僅僅是關懷，還有思念假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護我，我的命運將會是什么，是你對我說的第一句話，是你給我一個家，讓我與你共同擁有它。多么懂事的孩子啊，她們深知爸媽常年在外打工是為了讓他們生活地更好，爸爸媽媽越不在身邊，她們越要自強自立，自強不息，拿出更好的成績來回報父母辛苦的工作。

　　影片不僅教育了老師和學生，同時也喚起了全社會對留守兒童的關注。欣慰的是影片中留守兒童引起了上級領導的重視，限期解決問題。我們一個人的智慧有限，解決留守兒童問題必須集思廣益。我堅信有黨的好政策，有上級領導的正確指導，有無數的張校長的出現，留守兒童的問題最終一定能得到圓滿的解決。

心得作文篇2

　　金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰(zhàn)！

　　在這之前，我總以為軍訓是多么令人厭惡的事情：每天喊著重復的“一二一，一二一”；每天做著單調的“立正、稍息”；每天弄的滿身汗如雨下；每天大家腰酸背疼……

　　不錯，軍訓是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒有你每天的訓練，就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學認為，這是一種無聊透頂的行為，甚至有同學認為，這是愚蠢至極的活動：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢？其實軍訓是鍛煉你毅力的最好方式：當你在你需要堅持而你又挺不住的時候，你又會采取什么行為呢？是按兵不動？還是立即撤退？為了煉就堅強的毅力，為了團體榮譽，相信你會認真地堅持下去！毅力是長期鍛煉出來的：成功者是如何成功的？毅力起著決定性作用，你堅持下來就勝利了！沒有毅力，許多事情是辦不成的。

　　就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記�。很娪柺清憻捘阋懔Φ臅r候，你要抓住這個機會！珍惜這個機會！

　　“堅持也許不一定意味著勝利，但是放棄，就一定意味著失敗�！蹦隳軋猿志鸵欢ㄒ獔猿郑灰皇且驗閹椎魏顾状文_麻就向困難低頭了，那樣將是一事無成的！

心得作文篇3

　　每次要寫這個頭就開始痛，總覺得一個“累”字就足以表達全部心情與感覺。轉頭再一想進入大學第一次作業(yè)還是不能太草率。軍訓有什么心得呢？好好說一說吧：其實是暗暗期待了很久的，這就是大學的第一堂課吧。

　　真的是累，可是苦中尚能作樂何況一個小小半月的軍訓呢！所以這不太長也不太短的軍訓中不僅是一個累字就可以概論的呢！也有歡樂啊：走齊步鞋子掉了的笑話層出不窮（我一個人就有三次）；會操的小小表揚；軍歌的小小勝利。每一件都讓二連的小伙伴們發(fā)出歡笑聲。也有小憂傷啊：正步總是走不好；老是有人喜歡笑（比如我）；很正式的場合因為不夠專心弄得亂七八糟（給教官丟臉真的很抱歉呢）。這樣想回去其實軍訓真的不錯吧！

　　可是軍姿站到不知今夕何夕時；蹲姿蹲到腿腳麻木無感覺之時；定手腳到四肢不協調的時候，是很累很累的。還總會有“我怎么身體這么棒還不暈倒”的想法，后來也是真的有點小感冒但是沒打報告沒請假，因為有時候有些東西也許是必須要去經歷的。所以太陽很大的時候我雖然迷迷糊糊可還是硬著頭皮軍訓，所以喉嚨嘶啞還在拼力將口號喊得響亮，所以太陽公公還沒起床時我就帶著夢境站到了訓練場，所以細雨綿綿下時我們都沒有一開始就忙著避雨，所以當因為自己的不足影響團隊時第一時間就想著要調整！要努力！

　　軍訓�。∧樅诹�！心仿佛也跟著堅韌了不少！涂抹的防曬霜經歷班曬后都化解了，身上的衣服被汗水打濕緊貼著，小蟲子飛來手上癢癢的心也跟著躁動，買好的冰水也禁不住暴曬帶上了絲絲溫暖，定齊步時總是東倒西歪的卻總是不能抬到一個完美的高度�；蛟S這是我度過的十九年人生中最辛苦的一次了，可是都能挺過來呢！以后遇到事情都想一想啊：“軍訓都挺過來了，還有什么是過不去的呢？”

　　這是軍訓，也是人生。

心得作文篇4

　　今天，我讀了不一樣的卡梅拉之我想有個弟弟。這個故事說的是：卡梅利多感覺自己很孤獨，也不好玩，他想有一個弟弟�？墒牵膵寢屨J為不可能。卡梅拉找到自己的朋友佩羅幫忙孵蛋，終于得到一個妹妹。他們一起玩得很開心。

　　這個故事告訴我們：雖然不是所有的.事情都可以心想事成，但是我們也不要放棄追求自己的夢想。不是想要的東西都能得到的。但是，只要付出努力，即使不能夢想成真，也一定不會令人失望�？倳兴斋@的哦！

心得作文篇5

　　今天，我?guī)湍棠谈闪思覄栈�，首先是洗碗，我把吃完飯的碗、盤子、筷子放入水池，倒入洗潔精，洗一遍，再把洗潔精沖掉。之后，我拖地，把拖把放入水中，涮一遍，擰干，開始拖地，從里到外，拖完以后，洗一洗拖把，擰好，放在廁所。最后，我又打掃房間，把衣服疊好，放到箱子里，把床上的東西收拾整齊，把房間呈現的干干凈凈，我受到奶奶的表揚，奶奶夸我是一個愛勞動的孩子。

　　經過這次干家務活，我明白了，只有自己動手做一做，才能獲得勞動的樂趣。

心得作文篇6

　　國家大事，教育為本。教育乃國家大事，也是每個家庭的事。每個家庭都想把孩子教育好，就算成不了什么大氣，做不了為國家有貢獻的事，但如果能規(guī)規(guī)矩矩地做人也就可以了。作為70年代農村的我，那時候二老的教育是比較粗魯的。如果我們太調皮、太搗蛋，得來的就是一頓大罵或者一頓拳打腳踢。不過那時候的大人們也忙、也累，教育起來也比較直接了斷。時代不同了，教育的方法也在改變。現在的人對小孩都像寶貝一樣對待，舍不得用拳頭來教育小孩的過錯。其實小孩的天性雖然是貪玩、搗蛋，但只要讓她認識到自己應該干什么，給自己目標、要求。如果孩子認同，再履行，這樣的話真叫好了。就算她沒有別的同學成績好，不要緊，因為她已經在努力、在加油，總能追上她前面的同學。我們要相信她，信任他，讓她有信心，有決心，有恒心，有自尊心，除了學習之外。身體健康之外，更關注她的是心理健康，讓她知道要堂堂正正地做人，要光明磊落地做人，在老師和家長的精心教導下，讓未來祖國的花朵美好地綻放。

心得作文篇7

　　孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要想掌握這種傳統(tǒng)美德，就要對所有長輩懷有一顆孝敬之心。其實生活中的點點滴滴也能體現出來，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……記得小學5年級的時候，爸爸媽媽外出工作，只有我和爺爺奶奶在家生活。奶奶每天做可口的飯菜給我，讓我得到溫飽；爺爺每天送我上下學，風雨不誤……這一系列的行為深深的打動了我的心，使我對他們產生了尊敬之情，不得不覺得孝敬爺爺奶奶是應該的。奶奶有糖尿病，腿腳不靈便，我每次放學就為奶奶做一些力所能及的家務活；爺爺雖身體強壯，但這個家只靠他一個人是撐不起來的，所以我按時幫爺爺干一些體力活，雖很累，但我認為值得，所以我快樂。當然這只是我的做法。要想做一個真人，就必須懂得孝順，這可以說是做人的基礎。不僅我孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽也是他們的孝子。

　　一次假期旅行讓我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖然爸爸媽媽在外奔波壓力很大，但從不在爺爺奶奶面前提起，可能是不然他們擔心吧。一大早我們就踏上了旅途，去了老年人喜愛的地方。

　　奶奶暈車，媽媽早就把暈車藥準備好了，給奶奶服上。經過了1個多小時的“跋涉”，我們到達了風景區(qū)。一望海邊，百米處有一座17米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，這就是“石老人”，他以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴著潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。參觀完了風景區(qū)，到了大約12點�！拔顼垥r間到了！”我大聲喊道，饑餓已經“控制”我了，爸爸應聲答應。我們來到了一個酒店做下，吃完了豐盛的午飯，我摸著鼓出的肚子打著嗝。奶奶好像正在找著什么�！霸饬�，忘記帶藥了！”奶奶是貧血患者，靠吃補血藥維持，爸爸一聽，二話不說，就開車找藥店買。過了一陣子，爸爸帶著一盒補血藥回來了，親自給奶奶倒水，讓奶奶服上。雖然這件事不是太大，但深深地感觸到了我……在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事。

　　我們不但要在家里做一個孝順好孩子，還要在學校做一個懂奉獻的好學生。老師是一只辛勤的黃牛，勤懇的工種農田；老師是人類的工程師，是藍圖的繪畫者。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照，“桃李滿天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。所以我們要懂得奉獻老師，不能讓他們辛勤的汗水白白流淌。那些總是上課睡覺，不及時完成老師布置的作業(yè)的學生，即使是一個孝順的孩子，在社會上也不會受到人們的尊敬。所以我們必須要學會尊師。尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓他們?yōu)槲覀儾傩模?/p>

　　同學們，讓我們繼承中華民族的這種美德，懂的父母的良心用苦，做一個懂得“孝親敬老真情奉獻”的好孩子。

心得作文篇8

　　3月7日，我們學校舉行了一次感恩活動——護蛋。舉行這次活動是為了讓全校學生感受母親在懷我們時的感覺。

　　晚上，我精心挑選了一顆比較圓潤的雞蛋，把它里三層外三層嚴嚴實實地包扎起來，小心翼翼地放入一個大小正好的盒子，大功告成了！明天我就要開始保護工作了，我的心中充滿了期待……

　　第二天上學，我雙手一直伸進口袋，捧著我的“蛋寶寶”，生怕它會受到任何的傷害。上午的大課間開始了，我雙手是緊緊地拽著它，跑步時，我很自覺地減慢了速度……那都是為了蛋寶寶�！芭尽币粋€同學的蛋不小心掉地上了，蛋黃流了出來，頓時我的心緊了一下，連忙小心地拿出了蛋，查看有沒有碎掉�！昂簟�

　　終于我放下了心中的大石頭。這時我同桌走過來，對我說：“嗨！可不可以讓我瞧瞧！”我急忙說：“不可以，別想碰我的蛋�！币幌虼蠓降奈耶斄艘淮涡夤�。我用手捂著蛋，輕輕的撫摸著它的身體，那時我不禁覺得自己好像一個稱職的好媽媽。

　　上體育課，是最難過的一件事，老師總會讓我們彎腰呀，轉身，蹲下，起來……每一個動作我都做得特別小心，生怕我的“蛋寶寶”被壓到，那我就不是一位稱職的好媽媽了。開課了，我比任何一節(jié)課都小心翼翼，生怕我的蛋寶寶“夭折”。每一個動作我都做的不太標準，總算到了最后的十分鐘，我真想時間過得快點，不耐煩的我一不小心忘了口袋里的蛋，便拍起籃球來，只聽“咔嚓”…一聲，我回過來神來，“哎呀！我的蛋蛋……”我大聲地叫了起來，慢慢地拿了出來，“幸好……沒出差錯……我可憐的寶寶，對不起哈，下午一定好好保護你……”我語無倫次地許下了承諾。

　　……

　　最終我的蛋完好無損，做個稱職的母親太不容易了！

　　這次活動讓我深深地感受到了父母的愛，母親懷胎十月生下我們，她忍受了多少的痛苦。而我們并沒有去感恩父母，而是與他們吵架，長大后，我們開始厭煩他們的教育，對于父母的提醒，只會以啰嗦對待……親愛的朋友們讓我們把父母的啰嗦變成是一種愛，那你就開始了感恩的第一步，讓我們一起去感恩，讓父母也感受兒女給予他們的愛……

心得作文篇9

　　近年來，如何優(yōu)化作文教學已經成為語文教改的一個“熱點”也是一個“難點”。學生大都厭學厭寫，對作文課愁眉苦臉，拿起筆桿如千斤重；老師也為上好作文課而頭疼，課堂上講多了，學生不愛聽，不多講些，學生又無話可說，無料可寫。唉，真是語文教學之不易呀！這次我有幸參加了地區(qū)初中語文作文教學的講座。不僅聽了專家及同行教師精彩的作文課，還聽取了專家對作文教學方面寶貴的意見及重要的理論，讓我收獲頗多，七位各縣市的老師的寫作課和五位地區(qū)名師的寫作講座都非常真、實，如一盞明燈，引領著我在寫作教學上揚帆起航。地區(qū)教研室組織的本次活動應和了《新課標》中單元寫作更新的內容，就習作的一個方面進行指導練習，依次逐步完善。

　　感悟講座中精辟理論

　　第一、語文老師要有使命感，作為語文老師應充分認識到語文及作文教學的現實意義。在作文教學時讓學生了解語文及作文的重要性，語文不僅是基礎學科，當今的商品時代，語文愈顯得重要，而作文更具有它的交際性和社會性。好的寫作能力會贏來好的工作及合作伙伴。這樣學生一定會重視寫作文的訓練，才會創(chuàng)作出好的作品。

　　第二、配合新課標語文教材，探討作文教學中的新思路。例如我校高級教師馬春芬的講座中，讓學生善于傾聽，自信表達。先從說練起，堅持每堂語文課課前三分鐘的練習，讓學生學敢說話、會說話，逐步練習到能自信表達。從會說到能說，再落實到寫上。作文指導的基本過程包括：審題——立意——選材——構思。這四個環(huán)節(jié)都是從三維的角度來訓練學生的過程。而烏蘇市的康俊峰老師的講座中談到了記敘文中如

　　何立意、選材，基本詮釋了寫作指導的四個過程。額敏一中的施露霞的《如何培養(yǎng)學生寫隨筆的習慣》聽了后引起了我的共鳴，我自己也一直堅持讓學生寫隨筆，聽了他的講座有了一定的想法�；貋硪欢ㄔ谕晟谱约旱淖龇�，并堅持下去。新思路，突破“新”，堅持更新理念，堅持寫作指導上創(chuàng)新。

　　第三，作文教學要處理好閱讀教學與作文教學的關系。作為語文老師，在平時閱讀教學中就應該穿插作文教學，把每篇經典課文當做一篇好的寫作范文，比如，七節(jié)寫作指導課上，每位老師都列舉了大量的好文章。引導學生多觀察生活，善于從日常生活中選材。生活無小事，點滴見真情。閱讀課文中好的結構與手法運用到寫作中。如倒敘，插敘，開篇設置懸念，等等。如我在教學七年級下第三單元課文《福樓拜家的星期天》時，結合本單元的寫作指導學生仿《福樓拜家的星期天》中人物的描寫進行寫作練習，我指引了兩個切入點（1、課前10分鐘。2、過年那天。），學生寫的特別好，課前各科老師逐步登場時人物的描寫。過年了眾親人逐個來家里是的人物群像描寫，都非常精彩。莫泊桑的經典寫作方法，學生仿的也很到位。這樣就真正做到了讓閱讀教學和寫作教學比翼齊飛。另外，讓自己的文章顯得不拘一格，吸引讀者。課文中好詞好句積累起來，運用到自己的文章中也能增加自己的表達能力。

　　總之，作文是學生練出來的不是老師講出來的，要讓學生把知識轉化為能力，不是一朝一夕的事，需要一個很長的過程，平時常規(guī)教學中可放慢一點教學速度，寫作技巧要分步教學。同時，作文教學要準備好一定范例，具體的材料，并利用好材料。當然，作文教學依然任重而道遠，相信這次的聽課之行會為我今后的語文教學和作文教學帶來榜樣的力量，引導學生真正參與到作文實踐中去！