精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《誰動了我的奶酪》讀書心得

時間:2022-09-02 11:24:02 心得體會 我要投稿

《誰動了我的奶酪》讀書心得

  細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《誰動了我的奶酪》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《誰動了我的奶酪》讀書心得

《誰動了我的奶酪》讀書心得1

  一口氣讀完這本書后,我深深的明白了一個道理。

  故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅,矮人哼哼和唧唧!這四個是一對非常要好的朋友。他們住在一起,為了能夠填飽肚子并享受快樂,天天在迷宮里奔跑著,目的是為了尋找一種叫奶酪的好吃的東西!

  功夫不負有心人,它們終于找到了夢寐以求的奶酪。他們找到了奶酪C站。那里有他們享受不盡的奶酪!

  它們以為這就因此而得到了快樂和幸福!

  直到一天,當它們再次來到奶酪C站時,才發(fā)現這時的C站已經一無所有了。 兩個頭腦簡單的小老鼠,什么也沒想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個站點,因為他們早已發(fā)現奶酪C站的細小變化!而兩個頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站,等著奶酪自己回來(即使他們知道這是不可能的)。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經找到了新的奶酪站點---奶酪N站。這時候,小矮人唧唧終于清醒過來了,它明白這樣等是毫無用處的,便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。這尋找的一路上他寫下了許多的心得體會。它希望哼哼會看到這些話,并能夠找到N站?墒,哼哼卻遲遲未到。

  看了這本書,再仔細讀讀唧唧的那幾句心得體會,我明白了:所有的事情都是在不斷變化的!

  當我們習慣了某種事物,再要面對變化時,不應向哼哼那樣畏懼變化,不接受變化。應該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時面對變化,并適應變化。這就是大人們所說的改革精神,F在的社會不就需要擁有這種寶貴精神,能很快適應變化并迎著困難而上的人才嗎!

  而不是那些守著老套方法思想不放,不肯接受變化的人。許多面對國際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè),它們需要的不正是能夠高效適應現在競爭年代的新方案嗎?所以我們每一個人都應該不畏懼變化,并能接受變化,這樣才能為社會做出更多的貢獻!

  把我們的祖國建設的更加美好!

《誰動了我的奶酪》讀書心得2

  一直想讀這本《誰動了我的奶酪》,可惜總是沒時間,這次終于可以借著這次讀書節(jié),好好地讀一讀。

  書中有四個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”,他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活,很久之后的某天,奶酪不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無遺:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化去猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的中跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終看看找回了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡

  在故事中,你會發(fā)現,當面對變化時兩個老鼠做得比兩個小矮人好,因為他們總是把事情簡單化;而兩個小矮人所具有的復雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情變得復雜化。這并不是說老鼠比人聰明,我們都知道人類更具有智慧,但換個角度想,人類那些過于復雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢?

  有時,我們遇見困難和挑戰(zhàn)時會退縮,會不夠堅強與自信,就是因為我們把事情復雜化,困難化,越想越覺得自己辦不好事情,所以才會缺乏自信。此時,我們不妨把事情簡單化,重獲自信呢?

  “奶酪”是一個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、健康或心靈的安寧等等。

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都會不可避免地面臨變化。有句話說得好——世界上唯一不變的就是變化。許多人面臨變化只會一味的追問——到底是誰動了“我的奶酪”,而不是去想辦法適應變化!爱斈愀淖儾涣谁h(huán)境時,就改變自己去適應環(huán)境的變化”這句話說起來簡單,可又有多少人能做得到呢?這可能就是為什么成功的人只有那么幾個的原因吧!因為他們像那兩只小老鼠一樣,變化來時選擇行動。

  生活總會有挑戰(zhàn),工作總會有困難,當我們面對挑戰(zhàn)、困難、面對變化時,如果我們想成功,就得學那兩只小老鼠,勇于行動,勇于改變,勇于冒險,就像書中寫的一樣——做好迅速變化的準備,不斷地去享受變化。

  我喜歡這本書,它是一個可愛的故事,輕松愉快地澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現自己的問題所在

《誰動了我的奶酪》讀書心得3

  “生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但是如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現,它是一扇有益之門!蔽覍@個故事的熱情,激勵我在人生的道路中清晰地向目標前進。而不是茫然。不知所措。

  回首后去,十年已成往事。面對今天,我們該如何去面對自己的生活。也許在問自己的我變化了嗎,我改變了多少。遇到阻隔又是怎樣的處置的呢?……

  一個古老而又年輕的民族,一個活力四射并飛速發(fā)展的國家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界攀登。飛速擴展的信息,充實著教育的未來。與此同時,年輕的效率也正付出了年輕的代價,變化與困惑,規(guī)范與活力,增長與問題相擁而舞。面對日新月異的變化,你可以抱怨、發(fā)牢騷;面對變化,你可以更加浮躁;面對變化,你也可以一直等待;面對變化,你還能否思考?

  你的工作、你的思想、你的幸福、你的夢想,或者僅僅是你的一份心情……是誰改變他們?究竟是誰動了你的“奶酪”?

  也許,你困惑,也許沒有人能說得清的激情中理智的目光與情感的奔跑誰更重要;也許沒能人能說得清迷茫中的崛起,變化中的激情與思考的冷靜誰更重要。

  但我們的理想還在,我們的生活、事業(yè)仍在繼續(xù),我們必須大步向前走,因為我們需要前行,不管你是否愿意,你將面臨更加紛紛至沓來的變化,也將面臨更具挑戰(zhàn)與更加復雜的困惑。思考、選擇、行動與成功也應離你更近了,或許是更遠。

  在你的生活中,誰動了你的“奶酪”?無人以答,這個時代,從無數的變化與困惑中正在不斷地創(chuàng)造出無數的“奶酪”。

  而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行勸中,從我們積極而自由的心態(tài)里脫穎而出。

  簡單的一面和復雜的一面,故事中虛構的四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復雜的一面。我們每個人都有具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時我們的行為像嗅嗅,他能夠及早地嗅出變的的氣息;或者像匆匆,他能夠迅速開始行動;或者像哼哼,他因為為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更早糟;或者像唧唧,當他看到變會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。不管我們選擇哪一面,我們都有共同的主面,那就是:需要在迷宮中找到們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

  當人們聽到這個故事后就紛紛開始去讀《誰動了我的奶酪》,而在閱讀過程中,幾乎每個人都感覺到這個故事讓人有一種釋放壓力并開始放松的神奇的作用,請相信我,這個寓言只需花費你不多的時間,但它帶給你的影響將是深遠的。

  每次閱讀的時候都能從中領悟到一些新的、有用的東西;因為它能幫助你妥善地應對各種變化,不論你的成功目標是什么,每個人都知道變化是生活中的一部分,但很少有人期待或接愛真的發(fā)生在生活中的變化,我希望在這個充滿變化的世界里獲得成功的人們閱讀這本書中理解其中的道理我希望你們能歡欣地從故事中所發(fā)現的道理,并能享受到這一發(fā)現的樂趣,請記住一句話:隨著奶酪的變化而變化。

《誰動了我的奶酪》讀書心得4

  在這個漫長的暑假期間里,我讀了一本故事書《誰動了我的奶酪》,它讓我受到很大的啟發(fā),讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞.約翰遜寫的。

  講的是通用電氣ceo杰克.韋爾奇說:“你簡直無法想象讓人們變得簡單是一件多么困難的事情,他們恐懼簡單,惟恐一旦自己變得簡單就會被說成是大腦簡單的人!

  這本故事書的內容主人公是兩個小矮人哼哼和唧唧,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們在迷宮里尋找著奶酪,首先,找到了奶酪c站,那里有新鮮的奶酪,可是,奶酪總會漸漸地變少,直到他們發(fā)現奶酪沒有了的時候,兩只小老鼠便會迅速的去尋找新的奶酪,而兩個小矮人則還在奶酪c站四周尋找,不會走向迷宮的另外一邊。就像我們人類一樣,遇到困難的時候,要想辦法解決,也要行動,不能一直都在呆著,這樣才會解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪,都在奶酪n站,唧唧認為應該走向新的迷宮里,這樣才會找到新的奶酪,它一邊走一邊在墻上寫留言,能讓哼哼也能走進黑黑的迷宮里,更進一步。最后唧唧找到了奶酪n站,并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆,突然迷宮中傳來一陣腳步聲,唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站,與它們在一起。

  運用這種方法,您就可以獲得生命中最想要的東西,也就是書中的“奶酪”——無論他它是一份工作、健康、人際關系、還是愛情、金錢......

《誰動了我的奶酪》讀書心得5

  人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情,或是令人充滿想象的財富……

  那么,你是否正在享受你的奶酪呢?

  變化總在時時發(fā)生,我們每個人都要認真思考,究竟是誰動了我的“奶酪”,我們又該如何發(fā)現新的“奶酪”?

  《誰動了我的奶酪》以寓言故事的形式,講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們生活中追求的終極目標。有一天,他們發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪區(qū),便開始它們的幸福生活。直到某天,奶酪突然不見了!面對突如其來的變化,每個人的反映截然不同。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人有不同的心態(tài),由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出變化的氣息,迅速開始行動?還是像哼哼那樣因為害怕變化,否認和拒絕變化?或是像唧唧那樣認識到變化可以使事情變得更好,能夠及時地調整自己去適應變化?

  “奶酪”只是一個比喻,代表著我們夢寐以求的東西,它或許是成功的事業(yè),大把的金錢,淳樸的友情,優(yōu)異的成績等東西,如果哪一天他們都離我們而去,不要為打倒的牛奶而哭泣!而應該好好想想,如何應用正確的方法來彌補這一切,才是最聰明的做法,

  在我們的人生道路上,不能遇到挫折就停止不前,抱怨,唉聲嘆氣,應該勇于正面迎接挫折,遇事還要樂觀一些,不要像“哼哼” 一樣把任何困難的事都看得那么絕對,要面對殘酷的現實,就像“啷啷”一樣,雖然忍受著失去奶酪的痛苦,但心里卻不曾絕望,不曾坐嘆命運不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,闖進未知的迷宮,尋找下一個奶酪,這也體現一個人遇到挫折只要沉著冷靜的去應對,就一定有辦法解決的,當你遇到挫折時就像一粒種子,奮力向上挺,想沖破泥土感受陽光的溫暖,也許在土壤里你曾想過放棄,因為這個過程非常嚴峻,但當你沖出土地里感受到陽光溫暖時,你覺得你現在擁有的比你以前付出的多得多,你看看自己,早已是枝繁葉茂的`參天大樹了。

  對于在讀大學的我們來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

《誰動了我的奶酪》讀書心得6

  在暑假里,我看了一篇激勵人心的書叫《誰動了我的奶酪》,我給大家介紹一下吧!這本書有四個主角:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能夠及早地聞出變化的氣息。匆匆能夠迅速開始行動。哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟。唧唧當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化!

  他們住在一個遙遠的地方,靠在迷宮里尋找奶酪吃為生。突然有一天奶酪不見了,嗅嗅和匆匆看到了并不驚訝,因為他們每天都觀察著奶酪,好像昨天確實有點奇怪了,他們早有心理準備了。嗅嗅和匆匆向新的奶酪站出發(fā)!

  哼哼和唧唧來到這,他們大吃一驚,站在那發(fā)呆,他們決定坐在那等,等小偷把奶酪送回去。一天一天地過去了,哼哼和唧唧也越來越沒力氣了,就在這時,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,那的奶酪比之前的大好幾倍!他們在那快樂的享用。唧唧想:“或許老鼠朋友已經找到了奶酪!”!拔蚁朐囍鴮ふ夷汤,再這樣下去就是等死!”,唧唧跟哼哼說了他的想法,而哼哼還是不同意。唧唧只能自己出發(fā)了。而他剛出發(fā)時又有些恐懼,所以他想象自己在吃美味的奶酪,好幸福呀!唧唧超越了恐懼,向著奶酪出發(fā)了!他每想到一句話就在墻上寫一句,希望哼哼看到能跟來。經過千辛萬苦,唧唧終于找到奶酪啦!他和嗅嗅、匆匆一起吃著新鮮的奶酪,哼哼不接受變化那是多么的可怕!

  我們要學習嗅嗅和匆匆觀察身邊的每一件事。如果你不改變,你就會被淘汰。經常聞一聞你的奶酪,你就會知道,他什么時候開始變質。朝新的方向前進,你會發(fā)現新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!這本書讓我發(fā)生了很大的變化,無論大人小孩都可以看,我推薦你們看一下哦!

《誰動了我的奶酪》讀書心得7

  1.我是哪只小老鼠?在別人眼中,我是哪只小老鼠?

  清晰的自我確定,敢于克服恐懼,承認并應對自我的不足,才能剝開迷霧,提升領導者的執(zhí)行力,管理本事和格局。

  2.你認為,工作是領導變革還是應對目前的局面?

  “我原先一向以為,自我的工作就是在問題出現之后處理它們。而事實上,我應當眼光更長遠一些,應當提前注意到工作中的新動向!

  3.為什么工作布置了,也達成一致了。卻推不動?執(zhí)行力低下?

  1)越基層越擔心變化,強制的變化越容易受到抵制;

  2)同事間的影響力,僅有大部分人都改變,整個團隊才會改變;

  3)帶領變化時,領導者除了講好一個故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫面,增強信心。

  4.作為高層領導者,是否具備克服恐懼的本事?能否走出“安全屋”?

  說比做要容易的多,但身心躬親,走出那扇“安全門”,走到一線基層,用職位的影響力帶領變革。還是待在自我的“安全屋”里,用自我的邏輯畫圓,Review和評價?由于掌握不充分的信息而不安,無法真正交付信任?

《誰動了我的奶酪》讀書心得8

  假期讀了《誰動了我的奶酪》這本書,我挺喜歡的,受益匪淺。

  故事主要講述4個“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的不同心態(tài)暴露出來:兩只小老鼠嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在懷疑、仍在不停地問誰動了我的奶酪,一直郁郁寡歡……

  “奶酪”是一個比喻,它代表著我們生命中的任何想要得到的東西,可能是金錢、可能是愛情、友情也可能是幸福、健康等等等等。而“迷宮”則代表著我們花時間尋求的東西所在的地方,它可以是工作的地方、可以是生活的地方,總的來說,它就是生活。

  我們生活在這樣一個快速、多變、危機的時代,每個人都必須要和時代同步,與時俱進。每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,自己的“奶酪”在變化,奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動。如果我們只是一味怨天尤人,只知道追問“誰動了我的奶酪”,而不能夠很快適應新的變化的話,我們很快就會陷入困惑中不能自拔,無助、失望感就會隨之而來,最后會很痛苦,生活也就成為我們的一種障礙。相反,我們保持“居安思!钡膽n患意識,充滿激情,及時進行心里調節(jié),用最好的心境去奮斗的話,我們又會迎來一個新的天地。

  書中墻上的字一直在變化,一開始奶酪充足:擁有奶酪,就擁有幸福。后來奶酪沒了:奶酪對你越重要,你就越想抓住它。再后來,唧唧有所覺悟:如果你不改變,你就會被淘汰。但是他又恐懼。寫到:如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?鼓足勇氣后:經常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質。不斷提醒自己:朝新的方向前進,你就會發(fā)現新的奶酪。它后來明白:當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在?煲l(fā)現奶酪:在我發(fā)現奶酪之前,想像我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪。放棄奶酪:越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現新的奶酪。唧唧的信念發(fā)生了變化:陳舊的信念,不會幫助你找到新的奶酪。取決選擇相信什么:你會找到新的奶酪并且能夠享用它時,你就會改變你的路線。思索心得:盡早注意細小的變化,這將有助于你適應即將來臨的更大的變化。唧唧品嘗著新鮮的奶酪,寫下的體會:變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。預見變化隨時做好奶酪被拿走的準備。追蹤變化經常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質。盡快適應變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化,嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準備,不斷地去享受變化。記。核麄內詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇

  生活就是這樣。有時候,事情改變了,就再也變不會原來的樣子了。生活在變化,日子在往前走,我們也應隨之改變。我們有時候會害怕,這種害怕會讓我們停滯不前,但其實我們所害怕的東西遠遠沒有我們想像的那樣糟糕。因為害怕,我們有時根本不想去尋找。但是,當我們克服了恐懼和憂慮,一直朝前看,我們也會因為有所期待而興奮起來。因為有新的信念,我們就會找到屬于我們的新的“奶酪”。

  讀完這本書后,我有了不少收獲,認識到變化是一種必然。我們能做的,是在變化發(fā)生之前,做好相應的準備,不僅是行動上,心理上也要有。我想我今后會妥善地應付各種變化,只要隨變化而變化,我都能走向成功。

《誰動了我的奶酪》讀書心得9

  今日我讀完了《誰動了我的奶酪》,這本書講的了在一個遙遠的地方,住著四個小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每一天都在找奶酪,最終有一天,它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。之后,唧唧意識到了自我的錯誤,立刻就去找奶酪。而哼哼卻永遠待在原地。

  當我讀完這本書時,不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時調整自我而感到高興。我們應當像嗅嗅和匆匆一樣——進取應對變化,迎接挑戰(zhàn),享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!

  順境中,我們有懂得知足,勤奮學習,不負教師,父母和社會的養(yǎng)育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應變的本事。這必須能找到屬于自我的奶酪!

《誰動了我的奶酪》讀書心得10

  羅伯特.彭斯曾說:“再完美的計劃也時常遭遇不測!贝_實,天有不測風云,我們應該如何應對那不可預測的變化呢?

  最近,我讀了斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪?》這本書后獲益匪淺,并從這本看似簡單的寓言書中找到了上述問題的答案。

  先讓我們了解一下這則簡單卻極富哲理的故事吧!

  從前,在一個遙遠的地方,有一個迷宮,四個小家伙就住在這里。他們每天周而復始地在迷宮里跑來跑去,尋找自己喜歡的奶酪?赡芤驗橹巧痰脑颍±鲜笮嵝岷痛掖铱偸沁\用簡單低效的反復嘗試的辦法;而小矮人哼哼和唧唧卻靠他們復雜的腦袋搞出了一套高效而復雜的辦法。不過,不管怎樣,他們以各自不同的方式不懈地追尋著他們想要的東西。最后,他們終于在奶酪C站找到了堆積如山、閃著誘人光亮的他們所喜愛的奶酪。

  隨著時間一天天的推移,奶酪C站的奶酪越來越少。終于有一天早上,嗅嗅和匆匆像往常一樣來到奶酪C站后,發(fā)現奶酪C站里的奶酪沒有了!不過,他們對此并不感到吃驚。因為早已發(fā)現隨著時間的推移奶酪的逐漸減少,所以他們毫不猶豫地穿上跑鞋開始尋找新的奶酪。對兩只小老鼠來說,問題和答案一樣簡單:奶酪C站的情況發(fā)生了變化,所以他們也決定隨之而變化。

  不過哼哼唧唧來到后,卻是另一種狀態(tài)。他們不敢相信眼前的事實。哼哼瘋狂地叫嚷著,而唧唧卻極力地回避事實,以為這是一場噩夢。晚上臨走前,唧唧在墻上寫下了這樣一句話“奶酪對你越重要,你就越想抓住它”。幾天過去了,情況還是如此,雖然他們想盡了各種辦法,卻仍找不回原來的奶酪。這時聰明的小矮人卻顯得不那么明智。

  在哼哼仍不愿相信眼前這一切的時候,唧唧在徘徊著,最后,他決定去尋找新的奶酪。他沒有勸他的朋友,而是在墻上寫下一句話“如果你不改變,你就會被淘汰”,希望他的朋友想通后,重新振作起來。唧唧出發(fā)了。

  唧唧有時會感到恐懼,但是他想象著自己找到奶酪并享受奶酪的樣子時,便在墻上寫下“在我發(fā)現奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪”后,就又邁出了堅定的步伐。經過長時間的努力,克服重重困難,他終于找到了一個新的奶酪站——奶酪N站。這里的新奶酪比原來奶酪C站的更多、更大、更新鮮,而他的老鼠朋友已經在那里了。他高興地舉起一塊新鮮的奶酪歡呼道:“呼啦,變化萬歲!”

  這個故事到這里算是結束了,也許初看時你會感到可笑,可是若細細品味,你會發(fā)現這個故事是多么的富有哲理。

  我們的學習、工作又何嘗不是如此呢?當別人超越你時,你可能會感到惶恐。你總是希望別人隨著你的變化而變化,但這是永遠也不可能的。我們不能像哼哼那樣坐以待斃,就像唧唧所言“如果你不改變,你就會被淘汰”,但是“遲到總比不做強”。

  我們應該像嗅嗅和匆匆一樣“盡早注意細小的變化,這將有助于我們適應即將來臨的更大的變化”。這樣我們才不至于站在原地徘徊。但是我們卻往往就像哼哼一樣,呆在原地固步自封,拒絕改變。我們故意忽略外面的世界,企圖對發(fā)生的一切視而不見。我們雖然陷入了麻煩,卻不愿意嘲諷自己,不愿意改變所做的一切。

  雖然我們復雜的大腦不會像嗅嗅和匆匆一樣簡單的考慮問題,但是我們可以更像唧唧看到自己的錯誤時那樣,坦然面對自己,改變自己,這樣可以使一切做得更好。我們應該“隨著耐勞的變化而變化,并享受變化”。

  下面的話是唧唧在奶酪墻上寫的內容,它將告訴我們應對變化的全過程:

  變化總是在發(fā)生

  他們總是不斷地拿走你的奶酪

  預見變化

  隨時做好奶酪被拿走的準備

  追蹤變化

  經常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質

  盡快適應變化

  越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪

  改變

  隨著奶酪的變化而變化

  享受變化

  嘗試冒險,去享受新奶酪的美味

  做好迅速變化的準備

  不斷地去享受變化

  記。核麄內詴粩嗟啬米吣愕哪汤

  讓我們一起來像唧唧一樣改變自己!改變自己的人生!改變自己的未來吧!讓我們嘗試冒險,去享受新“奶酪”的美味吧!

《誰動了我的奶酪》讀書心得11

  有這么一則故事,講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧在迷宮尋找奶酪的過程,描述了他們在失去奶酪時的不同心態(tài)和所采取的行動方式。小老鼠們立即采取行動,適應變化;矮人唧唧則由剛開始的迷茫和不適應,轉變到重新尋找奶酪的旅程中;而哼哼呢?除了無盡的抱怨,便是無盡的等待,終日頑固地守候在奶酪失去的地方《誰動了我的奶酪》是一則可愛的寓言故事。約4萬字的內容讓你可以在一個小時之內看完。然而,它所帶來的思考,我想,可能會是終身的。

  如今的社會,人們都在為著什么而忙碌著,為生活所驅,終日的勞頓使得沒有心情在閑暇之余看看書。或者,根本就覺得沒有時間吧。

  可能我們也在看書,當然,我想,大多數人看的是專業(yè)書籍吧。人們隨著年齡的增長,越來越注重于直觀事物,對于類似抽象般的心理文學反倒不那么在意了。卻不知那句古話“磨刀不誤砍柴工”,或許,心靈上的指引才能找到更光明的方向。

  在這則小故事里,這四個家伙都以他們各自不同的方式不懈的追尋著他們想要得到的東西。小老鼠嗅嗅、匆匆,總是運用簡單低效的反復嘗試的辦法找奶酪。嗅嗅可以用他那了不起的鼻子嗅出奶酪大致的方向,匆匆則跑在前面開路。然而迷宮太大太復雜,如你所料,他們經常會迷路,離開正道走錯了方向,有時甚至還會撞倒墻上。兩個小矮人,哼哼和唧唧,則運用他們思考的能力,從過去的經驗中學習.他們靠復雜的腦筋,搞出了一套復雜的尋找奶酪的方法。

  有時候簡單的,往往才是最能直接解決問題的出路!爱敂嗖粩啵词芷鋪y”。所以,老鼠們在失去奶酪的時候才會從容不迫的繼續(xù)尋找新的方向。而矮人們,則停留在原地反復的責問“誰,動了我的奶酪?!”

  解決問題的出路有了,但要更好地解決問題,便需要進一步的思考。老鼠只能通過本能來找尋,而矮人,可以通過失敗來總結經驗,以便下次能夠更加快捷地找到自己的食物。這,也是社會發(fā)展的動力。

  從這則寓言故事里,仁者見仁,智者見智。

  對于領導者而言:

  嗅嗅可以及早嗅出變化的端倪,能夠及時嗅出市場變化,因此可以幫助公司找出發(fā)展方向,更新發(fā)展計劃。

  匆匆喜歡立刻采取行動,腳踏實地做事情,因此這類人會根據公司新的發(fā)展計劃而采取實際行動。

  唧唧發(fā)現變化可以帶來更好的生活后學會及時地調整,他們的學習和領悟能力可以讓公司的發(fā)展計劃得到更好的執(zhí)行和完善。

  哼哼擔心事態(tài)變得更糟糕而否認抵制變化,是發(fā)展的阻力。這類人,或許才是社會上最大的群體吧。太過安逸或者太過缺乏勇氣,想要有一份安定的工作和生活,這無可厚非,當一切變得糟糕時,我們需要讓他們明白變化的正真意義,才能使得他們向“唧唧”轉變,從而帶動整個公司的發(fā)展。

  對于員工而言:

  “奶酪”,也許就代表著我們生命中的任何想要得到的東西,工作,愛情,健康等任何有形或無形的東西。這樣一個快速,多變的時代,危機和機遇相互共存,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,所以,你會時常會感到自己的“奶酪”在變化。

  變化總是會發(fā)生的,時刻做好失去“奶酪”的準備,預測變化并密切關注,在變化來臨時迅速適應,同時享受自我改變、自我完善的過程。

  對于我們運行人員而言,我想,努力的工作,學習新的知識,這,便是我們找尋“奶酪”的過程吧。學會享受這份過程,不應有了這份工作而放松自己,而是更加努力的對待工作,完善自我技能,那么,這份“奶酪”或許就不是變成消失,而是變得更加美味了。呵,這便不僅僅是在找尋“奶酪”了,而是在創(chuàng)造“奶酪”!只有自己制造的奶酪,才永遠不會枯竭吧。

  像嗅嗅那般,時時了解身邊電力事業(yè)的發(fā)展狀況和公司的發(fā)展計劃;像匆匆那般踏踏實實的努力工作;像唧唧那般時刻審視自我、完善自我。那么,改變,將一直伴隨希望,通向光明。

《誰動了我的奶酪》讀書心得12

  大家好,我想介紹的書是風靡全球的《誰動了我的奶酪》,這本書是由美國斯賓塞·約翰遜博士所編寫的。我非常喜歡它,因為讀了這本書后,它給了我許多啟示。 這本書主要是講:四個小家伙在迷宮中尋找奶酪。當它們發(fā)現奶酪沒有時,小老鼠匆匆和嗅嗅迅速行動;而小矮人哼哼 唧唧發(fā)現后,并沒有重新尋找奶酪。不久,唧唧回到迷宮,超越了恐懼。終于,它來到了奶酪n站,還見到了兩個老鼠朋友。唧唧留了下來,但哼哼會來嗎······ 讀了這本書后,我一直在想,我是故事傳說中的哪個人物呢:

  是反應敏銳的嗅嗅,還是像匆匆一樣迅速行動,或者像唧唧一樣積極應變,還是像消極 僵化 一成不變的哼哼呢?這使我想起了最疼愛我的奶奶離開我的時候。我不是嗅嗅,因為我沒有嗅出發(fā)生的變化,我從來沒有看到變化的來臨。我也不是匆匆,因為我不知道下一步該怎樣做。我是哼哼,我總是在等著奶酪自動回來,盼望出現轉機?稍谖易x完這本書后,我想:我現在改變還不晚,也許我的家庭還能像奶奶活著的時候一樣幸福美滿,因為我還有爺爺 爸爸 媽媽······朋友們,迎接挑戰(zhàn),享受變化吧,你將會找到最新鮮的奶酪!

《誰動了我的奶酪》讀書心得13

  一本好書能能啟迪人們的心智,靜化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德。

  我家就有一本好書,它一直不停的激勵著我前進,給我以智慧。這本書就是全國第一暢銷書——《誰動了我的奶酪》。這本書的作者是享譽全球.深孚眾望的思想先鋒,演說家,作家——斯賓塞.約翰遜博士。

  《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關系,也可以是金錢.健康.自由……或許它是精神上片刻的安寧。

  我們每個人的內心都有自己的”奶酪“,我們追求它,渴望得到它,相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當然,我們不會渴死在路上。然而,一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”,就會產生極大的心里依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭搶。這時,如果不幸失去它,我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應該珍惜自己的“奶酪”,不要讓它失去。

  我喜愛這本充滿智慧的書,這本書會讓你改變思考方法,讓你成功的取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。

《誰動了我的奶酪》讀書心得14

  在這大千世界中,無論人 物 事,在不斷的變化,社會也在不斷的前進,不斷變化。如果一個人不能及時適應這種變化,就會被這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終是在不斷的運動!這幾天我讀了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,使我更加深刻的明白了這個道理。

  書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西,如一份好的工作,一個健康的身體 一份友好的人際關系……但當這些東西沒了 被人破壞了 變化了時,也許有人就會喊叫:“誰動了我的奶酪?”但這本書告訴我,你要跟著“奶酪”的變化而變化!

  在語文期末考試中,我早早的做完基礎和閱讀部分,拿到滿分作文紙開始寫滿分作文。滿分作文的題目是《微笑》,我思考了一會,然后拿起筆刷刷刷的寫起來。

  寫了一會我想:這次寫多少頁呢?原來老師說考試時寫兩頁就夠了!時間滴答滴答地過去了,有同學舉起了手向老師要紙。剛開始只有少部分同學向老師要紙,但過了一會,越來越多的同學向老師要紙,我就越來越覺得不對勁了,心里就像十五個吊桶,七上八下的,一會兒想:老是原來說過,滿分作文只寫兩頁多就夠了,這是心里舒坦多了;但一會兒又想,同學們都寫了三頁多我是不是應該在寫多點呢?但這個時候我又想起老師的原來說過的話,這句話已經在我的心中產生了一個陳舊的概念了。

  叮鈴鈴打鈴了,我馬上轉身問了其他同學滿分作文寫了幾面,結果十之——都寫了三頁。

  結果我這次滿分作文分數對我來說是史無前列的低!于是寒假里的每一篇滿分作文我都堅持寫好。就這樣時間一天一天的過去,新學期,老師說我的滿分作文有了明顯進步,我知道我的每一份努力都得到了回報。

  《誰動了我的奶酪》這本書告訴我,一個人不能總坐在井底,不能只看到頭頂上的一點點天空!只是如同海洋一般,無邊無際!一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢游,就必須看得更遠,飛得更高,就要不斷的給自己提出要求,相信自己能做的最好。不斷前進變化,你才能取得更好的成績!

  相信自己!變化會使得你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地!

《誰動了我的奶酪》讀書心得15

  世界上的萬物每分每秒都在運動,瞬息間產生眾多變化。變化一旦產生,無法去適應每個人。相應的,我們應該改變自我去主動地、積極地去適應這些變化。我們人類具有主觀能動性,且擁有智慧,完全可以有選擇性的做得更好,像唧唧一樣,及時地從安逸又危險之中走出才,主動地尋找新鮮美味的奶酪。但也正是因為我們有智慧、有復雜的情感,但如果過于復雜的胡思亂想并一直恐懼變化的話,就會像哼哼一樣,沉醉于過去的美好而被現實淘汰。

  現在我所面臨的變化,最突出的就是進入大學生活之后的一切。到處都是陌生的事物——不熟悉的人和物充斥在我的日常生活中。從歡樂充實的中學時代進入大學時代只是一瞬間的事,來不及讓我反應,讓我開始的時候本能地抵拒它們,在心里煩悶的自言自語———好想回到過去。但這其實是一件不可抵抗的事,這種變化是我們成長的必經之路。這些道理本身十分淺顯,大家都心知肚明,我也不例外。我只是過于膽怯,不愿接受新事物,不愿直面發(fā)生變化的現實?赐赀@個故事后,有一瞬我明白了,我只是缺少勇氣,不敢承認,害怕自嘲。無法意識到自身不愿變化、不愿適應變化的缺點,又如何會付出行動呢?如果唧唧始終被自我恐懼控制,又哪來的自嘲的勇氣,又該如何邁出步伐,走出已經物是人非的奶酪C站呢?最后唧唧會變得與哼哼一樣,自我束縛,無法掙脫。只要坦然一些,我覺得之前的苦悶心事都會變得鮮活起來。失去一塊舊奶酪,用于踏上尋找的旅途,新的奶酪也許就會在下一個轉角。

  敢于自嘲也是自我反思的一個方式,不斷反思才能不斷進步,從此朝著正確的方向追尋新的奶酪。不過在找到了新的奶酪之后,我們也不能隨即懈怠。就像嗅嗅、匆匆,把運動鞋掛在脖子上,無時無刻的觀察周圍的變化,以便迅速作出判斷與選擇,再次挑戰(zhàn)新的變化,不讓自己被現實淘汰出局。

  初次發(fā)現巨大的奶酪C站,哼哼、唧唧做出了和他們的老鼠朋友相反的舉動——運動鞋被丟在角落里,兩人日漸懶惰,不再奮斗。當變化的結果擺在眼前時,他們只剩下了疲憊、饑餓和憤怒。反思中國歷史,明清時的海禁與閉關鎖國,統治者自滿于現狀,便關上了與世界相往的國門。然而與此同時,西方世界卻主動進行改變,日益強盛。等到中國意識到的時候,國家已經是一片慘淡。想要改變卻是手中無力,就像唧唧改變自我后,首先還是經歷了早已被人先一步搬空了的奶酪站!奥浜缶鸵ご!”。跟不上時代的步伐只會被遠遠的甩開。不論是國家還是個人,都是這個道理。保持對變化的敏感性,做好充分的準備迎接挑戰(zhàn),這樣,我們都會成為嗅嗅、匆匆或者是后來改變自我的唧唧,而不是固執(zhí)的不加以變化,坐以待斃的哼哼。當你想要更多的奶酪時,只在嘴皮子上下功夫可不行。也期待著故事最后的哼哼可以早日加入伙伴們勇于改變的步伐。

  現在,就是這一刻,反思自我,勇敢邁向新旅途,尋找更多更好的奶酪吧!

【《誰動了我的奶酪》讀書心得】相關文章:

誰動了我的奶酪讀書心得11-27

誰動了我的奶酪讀書心得09-02

誰動了我的奶酪讀書心得15篇01-11

誰動了我的奶酪讀書心得(通用24篇)06-24

《誰動了我的奶酪》讀書筆記06-20

誰動了我的奶酪讀書筆記01-22

《誰動了我的奶酪》讀書筆記精選01-09

《誰動了我的奶酪》讀書筆記07-30

斯賓塞《誰動了我的奶酪》讀書筆記06-21