文明宣傳員活動心得（通用5篇）
當我們有一些感想時，馬上將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的文明宣傳員活動心得（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明宣傳員活動心得1
在我們的生活里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那我們如何做到準確無誤的把一大堆垃圾分開呢?就我們來學習一下吧!
在日常生活中，我們總是會產生生活垃圾，那些看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?
當然，把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
在去火車站的路上，我看到過這樣一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆里找著什么。不了解情況的人可能會以為，乞丐又在撿垃圾了。其實，這位老人穿的有些臟，路過時，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶里，一看垃圾桶上的分類，他又開始分起了類，才會那樣的，被別人誤會……
看到這那幅畫，那位老人撿垃圾的身影，我深有感觸，連老人都知道垃圾分類，年輕人為什么不知道呢?
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上的那句話和老人的舉動中能感受到——垃圾分類，從我做起!
文明宣傳員活動心得2
一、加大計劃生育宣傳力度，提高群眾知曉率。
做好各種宣傳工作，首先要提高群眾的參與積極性，為此利用重大節(jié)日，開展宣傳工作，在"10.28"男性健康日，開展了慶�；顒�，如舉辦生殖健康培訓和組織育齡群眾開展問答知識，全面提高群眾知曉率。在"元旦"、"三八"、"五一"、"五四"這些特殊的日子里，舉辦文藝演出、文體活動，開展宣傳教育活動，同時開展了"一法三規(guī)"、《自治區(qū)人口與計劃生育條例》、婚育道德與家庭幸福和關愛女孩行動的宣傳，通過這些活動的開展，提高了廣大群眾的思想認識，促進他們樹立新型的婚育觀念。
我們利用散發(fā)民漢兩種語言的宣傳單，出黑板報等形式，向廣大群眾進行宣傳修改后的《條例》、關愛女孩、婚育道德與家庭和預防艾滋病等知識，并發(fā)放避孕藥具。三月份參加了場計生辦舉辦的培訓班，較好的完成了培訓學習，很好地掌握了相關的業(yè)務知識。同時提高了我們宣傳員的整體素質。
二、計劃生育宣傳工作以各村隊為單位，利用人口學校、遠程教育網點對計劃生育政策、法規(guī)及其它計生知識進行宣傳。并根據群眾需求宣傳人口計生政策，生殖健康知識，并結合文明家庭、五好家庭等評選活動弘揚新的道德風尚，開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動。表達群眾期盼家庭幸福，生活富裕的愿望。
三、結合"三下鄉(xiāng)"和"科技之冬"活動，組織村隊宣傳員走家入戶宣傳，并到育齡家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
文明宣傳員活動心得3
每年的12月4日是國家憲法宣傳日，我們學校的法學社每年的這個時候都會在人民廣場擺好展臺，與其他相關部門一同對于憲法進行宣傳。同時也會安排大三大四的同學與老師一起給大家答疑解惑，學以致用。刺骨的寒風也吹滅不了大家的熱情，一大早許多老爺爺老奶奶就在積極的收集各種宣傳冊，來了解認識法律。
我們也不例外，這對我們來講是一個很好的機會，去認識了解一下有關部門，是不是各個部門各司其職，一切按照規(guī)則來，按照程序來，似乎法律就是很簡單，很容易的。
但是在專業(yè)老師鄭建國老師交待給了我們一個任務后，我對于法律，對于規(guī)則又有了些困惑。
問題的大概意思是：如何把小區(qū)規(guī)劃的草坪改成停車位？老師先讓我們去咨詢了規(guī)劃部門，他們給的解釋是要只要三分之二以上的業(yè)主同意就可以更改。
但是在拿出《物業(yè)管理條例》后，根據《物業(yè)管理條例》第五十條
物業(yè)管理區(qū)域內按照規(guī)劃建設的公共建筑和共用設施，不得改變用途。
業(yè)主依法確需改變公共建筑和共用設施用途的，應當在依法辦理有關手續(xù)后告知物業(yè)服務企業(yè)；物業(yè)服務企業(yè)確需改變公共建筑和共用設施用途的，應當提請業(yè)主大會討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關手續(xù)。
對于依法辦理有關手續(xù)我們大家有一些困惑，然后李潔，李純誼和我在老師的授意下進行更進一步的詢問，規(guī)劃部門說這個手續(xù)是找城管部門和園林部門辦理，我們緊接著又前往城管部門，城管部門給出的答案是找物業(yè)（房管局）詢問，我們去了房管局的展臺，他們給出的回答是還是要找規(guī)劃部門辦理手續(xù)。一切仿佛又回到了原點（因為當時沒有園林部門的展臺沒有前往），繞了一個大圈，結果又推了回來。
我緊接著往深處想了想，如果是在實踐中，這些部門互相推脫的話，這個事情一直解決不了，業(yè)主費時費力不討好，那么這個問題還是得不到解決。今天在這里他們離得近我們都轉了半天，那在他們回去后，真遇到這種問題是如何解決呢？
本次憲法宣傳日確實收獲了很多，也深刻的認識到即使法律有了明確的規(guī)定，但是在司法實踐中還是有很多很難實現(xiàn)的地方。
還有在以前前往市總工會去進行了一次宣講，有過一面之緣的馬科長特別親切的握住我的手給我們送了很多電子讀書卡，實在受寵若驚，萬分感謝。
文明宣傳員活動心得4
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，在省教育廳、市、縣教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鄉(xiāng)立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領導小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮。現(xiàn)總結如下：
1、我鄉(xiāng)對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調合作。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
�。�1）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
�。�2）宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
�。�3）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
文明宣傳員活動心得5
為了幫助家長和教師進一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長的指導者和引路人，根據上級市局安排，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。
圍繞今年宣傳月的活動主題“快樂生活、健康成長”，我園開展了以下活動：
1、面向社會開展宣傳活動�！吨改稀返某雠_凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關注教育社會人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的`重要契機。在進出我園的必經地段懸掛橫幅標語，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內容的宣傳板塊，在幼兒園的網站上全文發(fā)布《指南》的所有內容，發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實質。
2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會。今年開學初，我園就組織開展教師自學《指南》，全面了解幼兒園教育的基本內涵和法規(guī)常識，特別是引導教師樹立科學育兒的理念和意識，用《指南》的精神引領和指導幼兒園日常保教工作。
3、開展科學育兒服務。幼兒園通過家長會、六一活動向廣大家長宣傳《指南》，園長親自向家長宣講指南內容，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、各班出了一期學前教育宣傳欄。
在園領導的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調下，全園教師的合作努力我園的學前教育宣傳月活動取得了預期的效果。宣傳月結束了，但《指南》的宣傳工作并未結束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認真學習《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，確立幼兒學習與發(fā)展的“合理期望”，堅持遵循幼兒學習與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持以多數(shù)幼兒在目標時間內可能達到的水平為基礎，堅決執(zhí)行幼兒園各領域的教學目標，科學施教，提高保教質量，真正克服幼兒園教育“小學化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。
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