教育心得體會（精選20篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的教育心得體會，希望對大家有所幫助。
教育心得體會 1
為引導新生順利完成角色轉(zhuǎn)變，科學規(guī)劃大學生活，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，人工智能學院緊密結合我校開展的新生入學教育，嚴抓入學端口，立足新生入學的關鍵節(jié)點，嚴管理、細關懷、全方位、多維度助推新生入學教育的實效性和延續(xù)性，確保新生入學后明規(guī)矩、懂政治、嚴紀律、強體魄、學真知，順利完成學業(yè)成長成才，在經(jīng)過四課入學教育后，人工智能學院新生學子寫下對入學教育的心得體會。
魚知水恩，乃幸福之源也。今天開學第一課是宋校長講與我們聽的，我對他的印象頗好，和藹可親，平易近人，歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋，他的兩鬢早已斑白，可他身上散發(fā)的沉穩(wěn)氣質(zhì)卻怎么也抵擋不住，他給講的他從幼年時期直至如今的.學習經(jīng)歷。他的父母努力培養(yǎng)他，用汗水鋪就他的學成路，他的恩師以淵博的知識來澆灌他，讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。懂得感恩卻是一個人的幸福之源。
捐軀赴國難。井岡山的革命斗爭，晚上七點多的時候我認真傾聽了雄教授的演講，他很細致清楚的講述了井岡山革命根據(jù)地的由來及演變，毛主席的秋收起義志八一起義，井岡山的領導及戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)，獻出汗水，鮮血，乃至生命。實事求是闖新路是井岡山精神的核心，革命的領導人們把馬克思主義與中國革命實際相結合，開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，毛主席用他的知識讓中國從一次勝利走向次次勝利！讓我相信知識是掌握命運的核心。作為一名大學生，應不忘初心，牢記使命！
教育心得體會 2
省公安廳召開全省第二批公安隊伍教育整頓暨“三能”主題教育實踐活動動員部署會后，省公安廳情報指揮中心第一時間召開會議，傳達會議精神，研究貫徹落實意見，對照《省公安廳隊伍教育整頓實施方案》，成立工作專班，制定工作計劃表，逐人逐項制訂任務，明晰責任時限，確保規(guī)定動作做到位，自選動作做出彩，全力鍛造值得充分信任的情指戰(zhàn)斗集體,為我省公安情報指揮工作持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保障。
1、深學篤行，提升政治素養(yǎng)
持續(xù)開展好“每周一學”及黨小組集中學習，并督促民警自學，緊密結合“十問”大學習大討論，組織學習競賽，交流心得體會，檢驗學習效果。同時，開展主題黨日活動，全員參觀紅色教育基地，通過全方位立體式學習，切實增強黨員民警政治判斷力、領悟力、執(zhí)行力，確保把講政治轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動，更好體現(xiàn)在做好本職工作和一言一行上。
2、挺紀在前，筑牢忠誠警魂
堅持嚴的總基調(diào)，把教育整頓和“三能”主題教育實踐活動、教育以及公安部政治督察的整改落實等有機結合、聯(lián)動推進。堅守“不出事”的`底線，不斷夯實一把手主體責任和班子成員“一崗雙責”，強化執(zhí)紀監(jiān)督“第一種形態(tài)”的運用，經(jīng)常性開展警示教育；同時，掌握民警八小時外“生活圈”“社交圈”情況，及早發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀苗頭和傾向；落實好“自查從寬、被查從嚴”政策，深化自查自糾，確保預防提醒工作走在風險隱患的前面，保持隊伍零違紀良好態(tài)勢。
3、扛旗爭先，爭當先鋒表率
立足內(nèi)部，嚴格落實支部主體責任、一把手第一責任和班子成員“一崗雙責”，壓緊壓實層級管理責任，形成上行下效、整體推進的良好局面。放眼全國，以“窗口意識”“金名片標準”謀劃推動工作，立足新形勢、新要求，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，推進各項工作落實落地，力爭情指相關工作走在全國前列。
4、實干導向，履行中樞職能
注重將學習成果轉(zhuǎn)化為服務支撐防風險、保安全、護穩(wěn)定的新動力。充分發(fā)揮“警務實戰(zhàn)指揮中樞”職能作用，守土履責、守土盡責。同時，以推進數(shù)字化改革和“公安大腦”建設為契機，深入推進情指勤輿一體化改革和現(xiàn)代110接處警勤務機制改革，力爭“一年出成果、兩年大變樣、五年新飛躍”。強化應急值守及考核評估，不斷提升大廳勤務運行效能，持續(xù)推進基層減負增效。
教育心得體會 3
教育心得之孩子就像一件瓷器，孩子是瓷器，教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影，并沒有完全從頭到尾的看，挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星，可是該片的內(nèi)容卻不忍卒視，全是兩性，任性，頹廢，另類，炫富等等，我試圖找出一些積極的東西，可惜找不到。
這就是現(xiàn)在所謂的人氣明星所謂的新作，也是現(xiàn)在社會人精神世界的反映，不想妄談好與不好，只想說對現(xiàn)在正處于學習階段的孩子來說，十分不好，這點毫無疑問。
人心不古，世風日下。這種評論有些偏激，不過某種程度上說也是事實，孩子德智體正處于發(fā)育階段，如同一件瓷器的煉制，手法必須細膩精致，材料必須調(diào)配和宜，不能摻任何雜質(zhì)，而現(xiàn)在充斥在網(wǎng)絡各處，甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品，都會影響孩子的.塑形，都是有雜質(zhì)的材料，應該讓孩子少些接觸。
對孩子的教育有一個燒制的過程，社會百態(tài)就是火，孩子需要多與社會接觸，不管好的壞的，都應該在心里投下影子，然后學著從這些影子中分辨出哪些是好的，哪些是壞的，哪些是可以借鑒的，哪些是必須摒棄的，只有經(jīng)歷過才能體會深刻，正如人們說只有愛過才能忘卻，只有拿起過才會學著放下。作為父母，需要做的是把好關，照顧好火候。
教育心得體會 4
國家秘密主要產(chǎn)通過和存在于國家各級黨政機關，加強對公安的保密教育，提高他們的保密意識和保密防范能力是非常必要的。筆者認為，應根據(jù)公安的工作性質(zhì)和職業(yè)特點，量體裁衣，提高保密教育實效性。
公安特點一：職業(yè)生涯較長
建議：保證保密法制宣傳教育的持續(xù)性 公安的工作性質(zhì)和環(huán)境決定了其職業(yè)生涯較長，這就要求對公安的保密法制宣傳教育具有持續(xù)性。
第一，要持續(xù)將保密法制宣傳教育納入公安上崗培訓、任職培訓的內(nèi)容，打出提前量，使公安在職業(yè)生涯剛開始就牢固樹立保密意識。筆者在進入海關接受初任培訓時，保密教育是單獨作為一門課來講的，當時的教員就稱此舉是“沒進公安門，先做公安人”，令人印象深刻。
第二，要將保密法制宣傳教育經(jīng)常化。公安的保密教育必須與時俱進，要讓他們及時學習最新的保密法律法規(guī)和技能。同時，要做好正反兩方面的典型教育，讓教育對象切實認識到泄密的嚴重后果和危害。有關單位要充分利用宣傳欄、簡報、學習會、局域網(wǎng)等平臺，開展對公安的日常保密教育。
第三，加強對重點涉密崗位公安離崗時的保密教育。公安離職時的保密教育可形成部門規(guī)章使其制度化，如觀看保密警示教育專題片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。
公安特點二：具體工作直接涉密
建議：保密法制宣傳教育應提高保密意識與提高保密技能并重每一名公安既可能是國家秘密產(chǎn)通過的參與者，也可能是國家秘密的.使用者，相對于其他保密法制宣傳教育對象來講，公安是一個涉密較直接的群體。因此，對公安的保密法制宣傳教育結合其工作崗位實際，開展學法、用法活動，提高公安在具體業(yè)務工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。
在提高公安保密意識抽理，要扎實開展保密技能培訓，因為這直接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近，一些單位發(fā)通過了泄密事件，大部分當事人都是“稀里糊涂”泄密的：他們或因自己的電腦接收了不明郵件，或因U盤違規(guī)交叉互用�？梢�，由于相關技能的缺失，使他們在不知不覺中成了泄密者。
公安特點三：較多面向社會公眾
建議：主動向公眾宣傳保密知識，變被動為主動，同時處理好“�！迸c“放”的關系。
公安所從事的工作是管理國家及各級政府部門的政務，這就決定了公安要較多面向社會公眾，同時也承擔了很多社會義務。針對這一特點，應促使公安承擔好保密法制宣傳員的角色，在自身學習的同時，適當向社會公眾宣傳，這樣就可以變被動為主動。同時，伴隨著政府信息公開力度的加大，處理好“保”與“放”的關系，是每位公安要把握好的重要問題。
教育心得體會 5
我是xxx的媽媽，我認為教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式，我就把學校所發(fā)下來的《加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，努力做一個合格的家長》的學平臺看了后，現(xiàn)在把我的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
一、注重思想品德教育，繼承和發(fā)揚孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)
一個孩子的成長，不僅僅是看學習、看特長，健康成長的心理，才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學校里是非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。
二、充分發(fā)揮家長的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好習慣
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學好人，跟著神仙跳大神。因此，家長首先要做好表率作用。
三、增強孩子的專注性，養(yǎng)成認真負責的好習慣
現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，這才是好孩子。
四、培養(yǎng)孩子的`獨立性和自覺性
我們經(jīng)�？吹揭恍﹫蟮�，大學生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主，我們愿意讓他住校，養(yǎng)成獨立自主的良好習慣，同時，住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結同學及遵守各項規(guī)章制度，形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產(chǎn)生自我意識，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
五、學會和孩子溝通，做孩子的朋友
與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中，會遇到或多或少的難題，在他向你求救或者準備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給她時間，勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面啟發(fā)他、引導他，激發(fā)他解決問題的欲望，和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如：近期我兒子對我說：“最近感覺學習跟不上，上課聽不懂�！庇谑牵腋嬖V我兒子：“以最快的速度做完當天的作業(yè)，然后，一定要復習次日的課程，提前做好老師講新課程的準備工作，這樣，上新課程才不至于聽不懂”。我教育兒子時告訴她：“學好數(shù)學，數(shù)學是基礎課程，物理、化學、生物、地理都要用到，并引導她，數(shù)學的廣闊實際應用領域，諸如：建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次，上述這些課程，看似復雜，其實，都是語文問題，中國字，地球人都認識，可是能否看懂，那就是語文問題，數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語，當然能提供語言環(huán)境更好。”我一直相信，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等他說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
六、記得我上學時，大人告訴我，在學校學習只是一種能力的培養(yǎng)，走出校門，步入社會，受教育才剛剛開始。
俗話說：千般易學，一竅難通。綜上所述，我作為家長認為，當前首要的任務就是做好表率，正確地導引，要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都能夠健康快樂的成長！
教育心得體會 6
看到一本好書，遇到一位良師益友，觀看一場有益人生的講座，都無疑是一次凈化心靈，提升人格底蘊的難得機會。很幸運周五寶貝從學校帶回一張電視節(jié)目播出預告單，是北大教授，文化學者于丹老師的《中小學感恩教育》專題講座。我們一家得以在這個周末，在這樣一個秋日的上午，圍坐在沙發(fā)上，用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，抵抗挫折感的能力，又如何讓我們的孩子自立、自強、自信。
一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著，為其遮風擋雨，為其提供最好的條件，只怕她吃苦受累，更怕她受委屈，總想著能給她解決所有問題，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走。一味的付出下，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非，家長的給予是應該的，不懂得生命的給予和接受都應該是相同。通過講座我懂得了家長應該將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過過家長的言傳身教，使之耳熏目染，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，如：每天新的知識都是老師教給你的，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時，你要謝謝朋友。時時言感謝，事事存感恩。
人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難，怎樣在挫折中修復才是至關重要的。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進，他說，我對生活充滿了感恩的心情，感謝父母給了我生命，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生。對于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的。上次數(shù)學考試寶貝只考了89分，她回來情緒非常低落，生怕我們吵她。雖然心里很氣但我還是控制住情緒，冷靜幫她分析錯誤的原因，最后抱住她，說只要弄懂了題目，仍然是媽媽的'好寶貝。結果這次考了一百分，她開心的抱住我說：“我這次成功啦，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因，戰(zhàn)勝自己，做生活的強者。
讓孩子學會感恩父母，感恩老師，感恩每一個關心自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋�人，感恩上天給予我溫暖的家，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界，用感恩的心來回報這個世界!
今天xx小學開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學習，主要由六(2)班全班同學擔任本次活動。下午，沒有下雨，我們的活動如期進行。大哥哥姐姐們準備很充分，他們準備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動目的是讓我們了解父母，體驗父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達兒女對父親、母親的情感。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會，回報祖國，在老師的引導下健康成長。
教育心得體會 7
加強法紀規(guī)范教育，預防學生違法犯罪近年來，青少年的違法犯罪問題已成為影響社會治安的一個突出問題，引起了全黨、全社會的高度重視。加強法制教育是培養(yǎng)四有新人的重要環(huán)節(jié)。鄧小平同志早就強調(diào)要樹立全民法制觀念，他指出：“加強法制重要的是要進行教育，根子問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育，社會上也要進行這個教育。”我校在開展校園法紀教育，預防青少年學生違法犯罪活動中，積極探索，努力嘗試，取得了良好的效果，多年來在校學生犯罪率一直保持“零”的記錄，學生違紀現(xiàn)象逐年下降，良好的校風、班風和學風逐步形成，在教育和管理上初步形成了一套行之有效的方法。
一、著力構建法紀教育的有效機制我校自90年代初就開展了有計劃的法紀教育。由于學校所處的地理位置比較特殊，學�；A比較薄弱，并隨著近年職高、中專和初職班的擴大招生，品行有問題的`青少年學生比較多。學校把預防青少年違法犯罪作為重點來抓，推行了校內(nèi)外兩條線齊頭并進的教育機制。校內(nèi)專門成立了法紀教育領導小組，由校長書記任組長，分管校長具體負責，層層落實，面對全校學生開展普法教育；并將法紀教育的目標、過程和效果作為考核德育工作的重要內(nèi)容，德育處、學生科、年級組、班主任層層簽訂責任狀。在明確目標的同時，學校也采取了積極預防的措施，建立了黨員干部和品行不良學生“一對一”幫教的制度。幫教老師與后進學生定期談話，要求他們寫心得體會，明確指出他們的不足和努力方向，同時輔導他們功課。通過學�！嘀魅巍獙W生和關工委——村關協(xié)會長——家長——學生的渠道迅速反饋，共同幫教，優(yōu)化了教育的運轉(zhuǎn)方式，使家庭、學校、社會在防范青少年違法犯罪中形成合力，發(fā)揮了積極的作用。
二、充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用學校課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，法紀教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。各學科在課堂教學中，特別強調(diào)美育和法紀教育的結合，通過各種方法提高了學生的審美情趣，增強了明辨是非的能力，凈化了學生的心靈，在潛移默化中感染學生，從而實現(xiàn)學生從知到行的轉(zhuǎn)變。
用好《法律知識讀本》，由政治教研組教師共同研討、集體備課、規(guī)范施教，每學期確保每個班6課時的法制專題教育。明確要求班主任在晨會和班團隊活動課上進行系統(tǒng)教育。班會課能有的放矢地消化學生所學到的法紀知識，解決實際問題，把教育落實到人。
三、努力優(yōu)化校園的法紀育人環(huán)境學校把校園文化建設作為學校德育特別是法紀教育的一個重點，在綠化、凈化、美化校園時，增強法紀教育內(nèi)容，使法紀與科學、文明一起成為校園文化的重要主題。利用學校宣傳櫥窗和黑板報經(jīng)常舉辦法紀專題宣傳，并組織學生自己動手辦法紀教育黑板報、手抄報等，讓學生在耳濡目染、在動手實踐中學法、知法。
教育心得體會 8
（一）“老師，她睡著了！”
春天的孩子們下午上學來得格外早，午休的老師常常剛?cè)胨蜁粴g快的玩樂聲喚醒。那天下午，接近三十度的高溫讓人產(chǎn)生進入夏季的錯覺，這樣的天氣孩子們難道會不早早來到寬闊的操場盡情嬉戲嗎？
當我進入教室上第一節(jié)語文課時，孩子們剛剛結束操場上的奔跑、追逐、游戲，即使看到老師也顧不了那么多，有忙著開窗的，有拿本子當扇子直扇的，有呼哧呼哧直喘氣的，空氣里似乎都蒸騰著孩子們身上的熱氣，直向我撲來。為了讓他們慢慢靜下心來，我決定先講一個故事，再上新課。于是選了《安徒生童話故事》的經(jīng)典《拇指姑娘》開始娓娓講來，漸漸的，孩子們的目光隨著拇指姑娘一次次遭遇而專注起來，眼神充滿期待，正當大家聽得入神，一個聲音突然冒出來：“老師，她睡著了！”故事戛然中斷，所有的眼睛轉(zhuǎn)向第三組倒數(shù)第二個座位，趴在桌上睡臉對著大家的是一位女生，哦，是靜。上學期剛接這個班沒多久就記住她的名字了，雖然說話有些結巴，但總是高高舉起手那么不懼怕發(fā)言的一個可愛女生。顯然，她真的睡熟了，七嘴八舌的驚叫和責怪都沒有驚醒她。我沒加思考，立刻舉起食指放在嘴邊，長長地、輕輕地“噓—了一聲，孩子們立刻明白了我的意思，頓時恢復了安靜，我說：“別吵醒她，雖然她聽不到老師講的故事了，但是也許她正在做著一個香甜神奇的夢呢！”于是接著講故事，偶爾一兩個孩子會悄悄轉(zhuǎn)頭望她一眼，但沒有人再去打擾她。
直到十分鐘過去，故事講完了，她也在不知不覺中醒來，孩子們不約而同、迫不及待地問她“你剛才做夢了嗎？”靜不假思索地點著頭說：“做了！”我問：“那你做了一個什么夢？能講給同學們聽聽嗎？”這回她不好意思地笑著說：“我一醒來就忘了剛才做的什么夢了！”同學們一聽哈哈大笑，我也笑著說：“那就想起來的時候把它記清楚了，下次課前聽你講《神奇的夢》，如果你想聽《拇指姑娘》的故事，下課到老師這兒來，我把書借給你，自己去仔細讀，好嗎？”
下課后，她異常小心地從我這兒捧著書回到座位去了，就像捧著一件寶貝似的`。
（二）傾聽孩子的詩聆聽孩子的心
對這學期新接手的班級，我在習作課前每次都安排十分鐘左右的講故事或讀兒歌內(nèi)容。經(jīng)過幾個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲特別強，對一切充滿了好奇，尤其對聽童話故事和朗讀兒歌，興趣極濃。可能由于地處城鄉(xiāng)結合部的特殊生長環(huán)境，以及家庭教育資源的缺乏，他們思想特別單純，心地也特別善良，樂于接受新鮮事物。
今天下午的一節(jié)課，我原先準備先帶他們讀兒歌《歡迎小雨點》，再指導第四單元的學寫對話。沒想到，孩子們那么興味盎然地朗誦著我抄在小黑板上的兒歌，讀到動情處，還加上了動作，表情那么自然而豐富，似乎完全融入到小雨點與自然萬物融為一體的世界中去了。
我靈機一動，又一次改變了接下去該進行的教學內(nèi)容與環(huán)節(jié)，為什么非要把孩子們拉回到和這美好的此情此境毫不相干的生硬的習作內(nèi)容上去呢？我順勢提出：“你們知道，這大自然中還有誰這么喜歡小雨點，特別歡迎小雨點呢？”問題打開了孩子們的思路，看著他們眨巴的眼睛，爭先恐后高舉的小手，聽到他們由眼前的文字生發(fā)出無拘無束的聯(lián)想與想象，我繼續(xù)啟發(fā)：“你們都猜猜，這些可愛的小朋友啊，小動物啊，小花小樹苗小浪花啊，他們都準備了什么禮物，什么節(jié)目來熱情地歡迎小雨點，等待小雨點呢？”這回，孩子們想的說的就更有趣了，這不就是詩嗎？我也興奮地不時鼓勵他們，有時還給他們的話加上原詩中的“來一點”作引子，漸漸的，孩子們自己會引用了，有的還連說幾個小節(jié)。雖然還顯稚嫩，話語還不夠凝練準確，可這是孩子們第一次自己作詩，這詩是他們心中所想，口中想說�？吹贸�，孩子們從來沒有經(jīng)歷過當詩人的體驗，多新鮮啊，多有趣啊，“你們看，我們也會寫詩啦，我們也當了一回詩人啦！”于是，趁著孩子們創(chuàng)作的欲望和興趣還在繼續(xù)，我請孩子們拿出筆記錄下自己的詩句，并給自己的詩起個題目，題目下寫上詩人（自己）的大名。
原來，在孩子心中。小雨點在滋潤世間萬物的同時，自己更從中得到了快樂和幸福！這樸素的真理居然不需我們?nèi)l(fā)和引導，這么自然地流淌在孩子的心里、詩里。對孩子來說，也許一次做詩人的美好經(jīng)歷會永久留駐在他的記憶，對我來說，每節(jié)課都可以、也應該成為一次次極好的教育契機，因為這是一張張等待著去構思、著色、描繪出絢麗色彩的純潔的白紙，讓孩子的詩心在其中充鼐，讓孩子的詩性在其中根植，讓孩子的童年更加充滿詩意。
教育心得體會 9
今日，在這秋高氣爽的大好時節(jié)，我已正式成為一名博倫學子，在這短暫的兩天集訓教育時間里，我學到了許多，也明白了許多。
還清晰地記得初來之時，學生會的學長們對我的熱情與細心的指導，解答指路可謂是毫不含糊，清晰明了。在整理內(nèi)務時，舍友們同心協(xié)力，攻克了道道“技術難題”，為了理順床單，我們更是群策群力，把內(nèi)務整理得干干凈凈。
但令我所學所悟最多的莫過于今天一天的內(nèi)容了；再度爆發(fā)的疫情并沒能阻擋老師學長對我們熱情，通過遠程直播，我們?nèi)缤碓诙Y堂現(xiàn)場。
首先演講的'是德育處路主任，通過他的表述，使我更快的了解到博倫的更多歷史，同時也領悟到這個時代我們都肩負特殊使命。
隨后便是心理馬老師的心理報告，對于高中生的心理問題馬老師可謂是知根知底，對于相關的解決方法也是快速有效，她提出了“什么事情對自己是最重要的？“什么時候是做這件事情的時間”、“最重要的人是誰”這三個問題，我與在場所有同學一樣，陷入了自己的沉思，是啊，這些問題足夠我們認真去思考了，再也不要懵懵懂懂渾渾噩噩過日子了！
之后由校長上臺演講，通過任校長的演講，我便更深刻、更深層地了解博倫的歷史，這所學校從一個小小職校，一步步走來，很多人付出多少努力，才換來如今的全國聞名。校長在他的演講里，飽含深情地述說，深深感染了我。是啊，你走過的路，看過的書，交往過的人，在你的生命里都留下了痕跡。
下午來到了禮堂，肅穆的氛圍更是讓場面倍感莊重。
通過畫面上的展示，職業(yè)技能大賽，只要滿二十二周歲即可參加。同時，我也深刻的領悟到：三百六十行，行行出狀元，只要肯努力，終將得到優(yōu)秀的成績和社會的認可，也讓我下定決心要在技能之路創(chuàng)出一條路來。
社團活動與學生會的招新活動，讓我認識到學校課余的多彩生活，我的學業(yè)生涯也絕非枯燥的死讀書，希望可以加入學生會，為學校服務的同時，鍛煉提升自己的能力。
三年言短且長，話長又短，希望所有同學與我一樣，只爭朝夕、不負韶華！
教育心得體會 10
上幼兒園小班不到一年的女兒已經(jīng)開始在個別方面有了初步的優(yōu)勢表現(xiàn)，我倍感欣慰!經(jīng)歷著家里家外的育兒瑣事，從中領悟到了一些真實的感動和切身的體驗，有幸與老師和媽媽們在此分享，是我的一大樂事!
一、正確理解家庭和幼兒園的關系
幼兒園里老師們的工作一點也不輕松，她們要對一班三十多個孩子們除了日常生活學習要照顧得當以外，還能夠?qū)γ總�孩子做到細微觀察，主動科學的去發(fā)現(xiàn)孩子們的特長和優(yōu)勢并正確及時的引導和發(fā)揮，甚至將那些幾乎看似十分平常的點點滴滴進行詳細的記錄、分析、總結，這是最值得我欽佩的優(yōu)秀幼師的素質(zhì)和能力，我很慶幸能為女兒找到她人生第一個滿意的“理想樂園”和良師益友。
家庭是社會最基本的組成單位，孩子是家庭和社會共同關注的核心角色，成功的育兒不僅僅為自己、為孩子，也是為家庭、為社會、為祖國和全世界的未來。若談及育兒經(jīng)驗，其主要還是來自于我們力所能及的家庭生活這個小圈子中，這個小圈子無比重要，孩子會通過這個小圈子經(jīng)過成長經(jīng)歷，逐漸接觸認識一個比一個大的大圈子。每天早上，孩子走出家門就直奔幼兒園，所以，我把幼兒園看做是孩子走入社會的人生第一步，就已經(jīng)是比家庭小圈子要大一點點的大圈子了。對孩子來說，家就是她永遠的“溫暖搖籃”，那么幼兒園就是她人生的第一個“理想樂園”。
二、怎樣成為孩子眼中的好媽媽
在初為人母之前，就曾經(jīng)對“如何養(yǎng)育好孩子”和“如何做個好媽媽”的問題做過很多考慮和研究。其實作為一個現(xiàn)代女性，不論自己是一個在職場或商場多么出眾的女強人、還是一個簡單平凡的普通婦女，始終擺脫不了為人妻為人母的社會責任和義務;換個角度說，即使是現(xiàn)代社會男性，無論他是腰纏萬貫的商人還是樸實平庸的工人，真正成功的人生也離不開一個成功美滿的家庭，他們必須以自己的性格形象為榜樣，影響著可能成為棟梁之才的下一代。這說明了一個我認為在育兒方面非常重要、也是最基本的道理：作為父母的我們，不能忽視
自己的態(tài)度、形象、素質(zhì)、道德、經(jīng)驗、倫理等綜合修養(yǎng)的注重和鍛煉，不能忽視夫妻、父母、朋友、甚至必要的職業(yè)或公共社交關系的培養(yǎng)和處理。如果我們學識淺薄，可以通過虛心的態(tài)度來彌補缺失;如果我們能力薄弱，可以通過善良來樹立自己的形象�？傊�，雖然我們自己不可能完美，孩子也不可能完美，走出家門外的任何環(huán)境都有可能不會是想象中完美，但我們可以智慧的通過不同角度和方式讓孩子始終感到父母永遠是自己值得學習的榜樣、值得尊敬和依賴的對象，只要孩子在一個他認為相對完美的家庭和社會環(huán)境里成長起來，他就是幸運和幸福的。
三、如何營造對孩子有利的生活環(huán)境
為孩子營造他們有可能接觸到的各種生活環(huán)境和社會活動成為育兒中最有意義的一件大事，包括家庭成員的生活方式和日�；顒拥慕M織安排、創(chuàng)造機會交往孩子自己的好朋友、參加孩子自己感興趣的業(yè)余愛好活動等等。
家庭日常生活中，小小3歲多的女兒就已經(jīng)扮演了各種各樣的角色：媽媽的心肝寶貝、爸爸貼心的'掌上明珠、外婆一步也離不開的寄托、外公精神的絕對動力、爺爺奶奶家族中疼愛有加的唯一小孫女。家人的寵愛和充裕的生活條件是現(xiàn)在家庭不可能擺脫的基本現(xiàn)實，與其有意回避，不如更充分有效的利用這些過去人想都不敢想的優(yōu)越條件呢?何況隨著孩子的成長和社會的發(fā)展，以后的社會環(huán)境在精神和物質(zhì)方面會越來越豐富，誘惑必將滿目皆是。所以我會盡量適當引導孩子更直接深入的接受和面對現(xiàn)實。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒會自覺、分別的配合任何長輩的愛意、順其心意的與他們分享快樂或情緒，甚至有時自己受一點點委屈，比如給大家跳舞的時候不小心摔了一跤，或者穿著爺爺認為非常好看但實際有點夾腳的鞋子陪著爺爺玩一會兒。她都不會立刻表現(xiàn)出來自己的不舒服，可能會事后只是悄悄告訴媽媽。我不禁覺得這就是孩子與生俱來的一種悟性和能力，孩子是不需要太多的道理用特別的傳授或訓話形式來傳遞的，他們的思維方式是完全感性的，只要我們能夠正確的引導孩子充分的利用他們自己的感官系統(tǒng)去感知他周圍的一切美好，哪怕是要讓孩子感受到一點點痛苦或情緒，都會逐漸鍛煉出孩子自己的獨立思維和判斷是非的能力，感性的積累就是理性形成的過程，任何道理由孩子自己悟到要比我們直接告訴他們更深刻。
教育心得體會 11
開學初，學校組織我們參加了教師法律教育講座，在聽講的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談談我今后的努力方向：
1、在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人�；仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任
2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平時存在問題的學生，要多方面想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。
3、視學生為己出，處處關愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑�。如果說教師的'人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。熱愛每一個學生，我要熱愛我的每一個學生，我覺得教師不只是教給學生知識，還要教會他做人。還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標。也是我的責任。
4、活到老，學到老。社會的飛速發(fā)展，對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題就是知識的更新非�？欤械闹R已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習，擴充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障！
通過聽講，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
教育心得體會 12
根據(jù)xx行工作部署，xx支行開展了“落實監(jiān)管要求，開展案件警示教育專項活動”，通過“每周學案例活動”，結合“三項警示教育”、系統(tǒng)內(nèi)通報典型案例、案件及重大違規(guī)事件通報等學習，觀看的警示教育片、宣講的案件資料講述了身邊的同事違紀違法軌跡，都是因為淡漠了法制觀念、自我放松、追求奢華的生活，冒險違反了建設銀行規(guī)章制度，觸犯了底線最終釀成了大禍，致使自己身陷囹圄的經(jīng)歷。經(jīng)過案件學習我有以下幾點感觸：
第一，我們必須要有合規(guī)的意識。近幾年來，“合規(guī)”已成為建設銀行乃至整個銀行業(yè)提及頻率較高的熱詞。身處風險管理部柜面專班的崗位上，切身體會到了“合規(guī)”的重要性。合規(guī)是為了把控風險，把潛在的風險扼殺在萌芽狀態(tài)。堅持合規(guī)不僅是對自己負責，對建設銀行負責，更是對廣大的客戶、對整個社會負責。合規(guī)要求我們堅守底線，不可逾矩，不能貪圖一時的便利或者利益而埋下危險的種子。踐行合規(guī)能有效防范信用風險、道德風險、操作風險。規(guī)章制度有時和客戶需求、領導要求相互矛盾，更應該把握政策，規(guī)范操作，控制風險，絕對不能懾于權威，對自身發(fā)展和利益的考慮，對領導盲目服從，以習慣代替制度，以人情代替紀律，以信任代替管理，不搞違規(guī)違紀操作，警鐘長鳴，各項規(guī)章制度嚴格遵守落實，堅持以誠相待，以高效率和高質(zhì)量取得客戶和領導的信任。
第二，我們必須謹慎交友，砥礪同行。人們通常習慣于把自己的錯誤歸罪于大環(huán)境。其實，對個人發(fā)展而言，小環(huán)境可能也很重要。朋友圈就是小環(huán)境。選擇和誰同行，就選擇了行走的方向，與誰一直同行，你就會成為誰�？蓢@的是，有不少領導干部其實是交友不慎被拖下水。原山東省分行黨委書記、行長薛峰的蛻變就是這個典型，壞朋友交友就像釣魚，先投其所好給你甜頭，等你上了鉤，就再也甩不掉。因此，選擇君子之交，就能最大限度潔身自好。
第三，要提高自身的思想覺悟，始終保持良好的學習習慣。持續(xù)學習是每一名銀行人員的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，筑牢思想防線。不學習思想就無法進步，能力就無法提高，方法就無法改進。一些同志在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲�；钌氖聦嵾�告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升自身的思想覺悟，用辯證的眼光去看待自己的信仰和身邊的一切事情，才能讓我們沿著正確的放心前行。
第四，樹立正確價值觀，端正人生態(tài)度，知足常樂。錢財是過眼云煙，幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起，貪念會讓人的私欲無限膨脹，直至沖昏頭腦，失去理智。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線，而受到了黨紀國法的嚴厲制裁。因此，我們在工作和生活中，不要一切向“錢”看，不要搞“攀比”。通過案例學習重新思考人生目的、人生價值、人生態(tài)度，提高自身免疫力，從而及時校正人生坐標，增強自律意識，珍惜現(xiàn)有崗位和待遇，算好人生之帳本，不要迷失方向，在履行崗位職責時，才能真正做到廉潔奉公，問心無愧。
警示教育帶給我們的思考是沉重的`，留給我們的教訓也是極其深刻的。人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡。因此，持續(xù)不斷的政治思想教育，增強抵御不良思想的侵襲。樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的根基，嚴防觸碰合規(guī)底線紅線，珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途，以積極心態(tài)投身建行事業(yè)。
教育心得體會 13
這本書是從意大利翻譯過來的。雖然表面上是小學生的日記，但是從這本書里我們可以得到各種各樣的啟發(fā)，都可以從生活中學習，甚至可以自己體會。書中很多故事都能讀進人們的心里，很多故事能讓人恍然大悟。
印象最深的：一個小男孩，因為父親每天忙于寫論文，熬夜。于是小男孩決定晚上十二點起床幫爸爸干活。但是我每天起床幫爸爸寫論文，所以睡眠不足，上課不認真，學習退步。不知情的父親對兒子的表現(xiàn)非常不滿。男孩好幾次想放棄，但看到父親疲憊的樣子，又舍不得。父親對孩子冷漠的態(tài)度讓小男孩感到很難過，直到有一天。父親發(fā)現(xiàn)孩子這樣做是為了他，心里充滿了悔恨和愛。那天晚上，他們一起睡到天亮。
看完這個故事，內(nèi)心無限感動。這是《愛的教育》中最催人淚下的故事，表達了主人公無盡的愛。這個小男孩偷偷幫助他的`父親，以便讓他感覺輕松一點。雖然小男孩的父親責怪小男孩，因為他一開始不知道事實，但小男孩仍然沒有放棄。繼續(xù)暗中幫助父親的精神值得學習。
想想看，我們現(xiàn)在。父親在外面辛辛苦苦掙錢供我們讀書，我們在外面花父母的錢，不愿意分擔家里的家務。別人學習不努力，出去上網(wǎng)也不想回家。在這個年齡，我們應該感受到父母的痛苦，明白什么是無盡的愛。
《愛的教育》這本書的每一篇文章都教會了我們做人的道理，讓我體會到什么是同學之間堅不可摧的友誼，什么是師生之間的關愛，什么是父母無盡的愛。這些都有很高的價值，我相信擁有這些東西的人一定是世界上最富有的人。
教育心得體會 14
作為一名基層工作者，在這次算好廉政賬教育活動中，深刻體會到只有廉政為民，增強自身反腐意識，才能做好工作。今后我將從以下方面來加強自己的廉政意識：
一、自覺加強學習，增強自己的知識儲備。
認真學習黨章黨規(guī)和各項制度規(guī)定，通過學習，我深刻體會到，每天學習一點，天天提高，積少成多，慢慢積累成自己的知識儲備，就能提高分析判斷力，能加強黨性，牢固自己的防腐意識，樹立廉政從政意識。要用先進的理論知識武裝頭腦，樹立正確的價值觀、人生觀、工作觀，自覺遵守黨的紀律，嚴格用黨的紀律要求自己。
二、時刻保持清醒頭腦，守好做人做事底線。
要廉政為民，時時刻刻為人民著想，盡心盡責，時刻牢記自己的使命，自己的擔當，自己的底線。隨著經(jīng)濟發(fā)展，誘惑越來越多，我們基層干部面臨越來越多的誘惑和考驗，要時刻保持頭腦清醒，不能存有僥幸心理，要自覺抵御誘惑，加強自己廉政從政的意識，要知道一旦腐敗，就會身敗名裂，影響家庭子女，而且還會損害黨的形象。
三、嚴于律己，要做到廉政為民。
作為一名黨員，要堅持自己的初心，要始終記得自己為什么入黨，記得當時宣誓的.入黨誓詞，時刻牢記自己的使命。用黨的規(guī)則嚴格要求自己，記得什么應該做，什么不應該做，做到不該去的地方不去，不該做的事不做，時時刻刻嚴格要求自己，做到自尊自愛，潔身自好。
通過這次學習，我覺得算好廉政賬教育以震人發(fā)聵的力量高速我們：作為一名黨員，更是一名農(nóng)村工作者，必須自覺加強學習，增強自己的知識儲備；時刻保持清醒頭腦，守好做人做事底線；嚴于律己，要做到廉政為民。要善于自省，找到自身不足，才能強大自己，守好本心，廉政為民。
教育心得體會 15
讀了朱永新的《新教育》，讓我對新教育又有了一個更系統(tǒng)的認識更全新的了解。
新教育實驗是一個以教師的事業(yè)發(fā)展為起點，幫助教師和學生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。
新教育把閱讀作為實驗最重要的基礎活動。讓我感受最深的就是新教育對閱讀的重視。
朱永新老師認為：一個人的精神發(fā)育史就是一個人閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。世界已進入知識世紀，一切的競爭與價值都以知識為主，而一切知識的基礎都自閱讀開始。縱觀世界各國，凡是崇尚閱讀的民族，大多是生命力頑強的民族。一個國家不能靠巨大的人口屹立于世界民族之林，靠的是人口素質(zhì)，只有重視全社會范圍內(nèi)倡導閱讀，才能真正為中華民族的偉大復興提供不竭動力。
《新教育》中提到的六大行動之一是“營造書香校園”，倡導閱讀生活。現(xiàn)在的教育在很大程度上擠占了學生讀書的空間，學校中無書可讀的現(xiàn)象遠未銷聲匿跡，學生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了幾本干巴巴的教科書，學生幾乎不再有也不再讀其他的書。新教育就在這時給我們倡導一種積極的生活方式，培養(yǎng)他們健全的心智。朱老師說，在學校就要讀書，讀書就意味著教育，學校就是一個師生共同讀書的樂園。而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的'讀書興趣與水平的影響。教師讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。“晨誦—午讀—暮省”，這一兒童生活方式課程是新教育探尋的重要成果之一。讓孩子們能在他們的童年和這些美好而永恒的經(jīng)典相遇，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個豐厚廣闊的智力背景，從而開啟美好的人生。
讓我們和學生共同閱讀，共同成長，共同享受教育的幸福！
教育心得體會 16
上周，我瀏覽了一下李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》一書，因為時間關系，只是粗略瀏覽�？v然如此，但書中的內(nèi)容讓我感觸頗深。
書中描寫了一群充滿活力的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都各不相同，但他們卻都對自己的祖國有著深深的愛，對親友都很真誠。每個月老師都會給那群少年進行精神說話。
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”。作為老師，每天面對那么多來自不同家庭的孩子，他們的性格各不相同，有優(yōu)點，也有很多缺點，所以我們必須要一視同仁，不能用同一把尺子去衡量他們，即使他們一個個良莠不齊，我們也要有足夠的愛心和耐心。
李老師和學生間的一個個故事都體現(xiàn)了他對學生的愛心，甚至超過了一般父母對子女的愛。他不但是愛優(yōu)生，也愛差生。例如，學生生日時他給學生送禮物；在課間經(jīng)常和學生一起活動；對班級中學生輪流家訪等。
李老師在書中寫道：“當一個好老師最基本的`條件是什么？”“是擁有一顆愛學生的心！”他還說：“離開情感，一切教育都無從談起�！睅煇鄣淖罡呔辰缡怯亚�，具有愛心和知識，對所有學生來說，他們喜歡前者。
愛是人類的永恒話題，是人類最基本的情感，而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。我們對學生的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發(fā)自肺腑的愛。被愛的人才懂得去愛別人，愛能給人力量，給人溫馨。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。
教育心得體會 17
我們每天教導學生，也被學生感化著，在其中不斷地完善自己，這半個月也就短短數(shù)日，在國學經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的浸潤下，我已經(jīng)在孩子們身上看到了些許變化，他們漸漸地學會恭敬禮讓，心存感恩，他們開始自我約束，慢慢地改掉了自己身上的一些壞毛病，規(guī)范自己平日里的行為舉止，時間匆匆，國學習講營逐步接近尾聲，但我知道，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h，中國傳統(tǒng)文化的推廣任務仍然十分艱巨。
在支教期間，對于國學我也有了不一樣的認知，國學是博大精深的。國學中最為令人稱道的是它傳授的不僅是文化知識還包括方法論，它涉獵廣泛思想內(nèi)涵豐富，它是中華民族的重要凝聚力，在幾千年的中國歷史長河中，經(jīng)過祖祖輩輩國人的創(chuàng)造、提煉和發(fā)展，形成了中華民族智慧的結晶，我們的傳承非一朝一夕，更需要去其糟粕，取其精華，借鑒與創(chuàng)新，弘揚與繼承中國傳統(tǒng)文化的同時，建設出符合中國特色的新型文化。
支教很快就結束了，但我們卻也見證了孩子們的一點點成長，看著他們離去的背影，此刻我們沒有支教任務完成之后的喜悅，只是莫名的'傷感，是緣分讓我們相聚之后又匆匆別離，但是我卻很慶幸有這樣的緣分，讓我遇見這一群有些調(diào)皮搗蛋又很天真無邪的孩子，他們讓我學會以孩子的角度看世界，世界美好而又澄澈，我有志愿者說，孩子帶給我們的遠比我們帶給孩子的多，我想，當我看見他們那一雙雙澄澈清明的眼睛時就已經(jīng)明白，我們是彼此生命中的匆匆過客，但這一次短暫的旅途卻是我的一場心靈之旅，足以刻骨銘心。
教育心得體會 18
隨著時代的進步，科學技術的發(fā)展，人們的生活越來越好，每個家庭都有車是件好事。中國有夫酒不能席的風俗。因此，為了交往，飲酒的事務也在增加。所以，大家都習慣用酒工作，喝酒工作，在酒桌上倒杯子，一杯一杯地想著眼前的工作，但是失去了理智，忘記了自己是司機。正因為如此，酒后駕車不由得發(fā)生了，造成了很多不可彌補的損失。
每年被酒后駕駛奪去寶貴生命的'人數(shù)為萬人。他們中，有天真的孩子，有堅強的成年人，有享受天倫之樂的老人，他們有活力，有正花季的年輕，有追求理想的人，也有……但是酒后駕駛使他們失去了一切，我們不是感到痛苦嗎?同時，酒后駕駛本人也應該有光明的未來，但是酒后駕駛發(fā)生了大災難，我們不是很遺憾嗎?
在酒后駕車的悲劇之后，得到的是無限的悲傷和悲傷，推進生命的人們，他們的損失誰來償還，怎樣才能償還，誰能恢復生命?財產(chǎn)損失估計，心靈創(chuàng)傷誰來修復?酒后開車的人們，有多混亂，有多討厭，有多討厭，有多討厭?
我看過這樣的漫畫。醉酒駕駛被警察攔下，警察開罰單時，他說：紅酒還是白酒?這部漫畫很有魅力。人們喝酒的時候，總是抱著喝一杯沒關系的心理，無意識地一杯一杯地下肚子，慢慢地頭暈，頭腦不清楚，發(fā)生了悲慘的事件。為了避免這樣的事情，首先請不要有幸運的心理。其次，作為司機，別人拿杯子的時候，對不起，為了別人的幸福和自己的幸福，我不能喝從我開始，從現(xiàn)在開始吧。
在這里呼吁司機朋友們，喝酒不開車，開車不喝酒的好習慣，對自己負責，對社會和家庭負責。生命雖小，但珍貴，酒好，但不能貪杯。請珍惜生命，拒絕酒后駕車。
教育心得體會 19
時光荏苒，又快一年高考時，從高中步入大學，是人生階段一個大的飛躍，進入大學后，我們都會接受入學的教育，我也還深深記得我上大學時候老師給講的話，下面我就談下自己當時的大學入學教育心得體會。
首先，是我們上大學目標的確定，上高中的目標對于我們來說都是大同小異的，那就是竭盡全力考上一所理想的大學，但是，當我們真正步入我們理想或者不算理想的大學的時候，我們又該給自己確定一個什么目標呢，而且這個目標不會是像高中那樣那么單一，而應該是一個綜合的宏大的目標，大學是社會，是知識的殿堂，還是愛情最容易生根發(fā)芽的地方，所以我們是想自由的徜徉在知識海洋中提高專業(yè)，還是投身于豐富多彩的社團活動中提高社會能力，亦或是和心愛的女孩，男孩花前月下共度青春時光，都需要我們有個認真的思考，有一個重點。這是我大學入學教育心得體會之一。
第二，我們應該給自己安排計劃，凡事預則立，不預則廢，大學雖然說是四年，但是也很短暫，在我們確定好自己的目標后，就需要制定一個為之付諸實踐的行動計劃，如果我們想提高交往能力，那么就要給自己計劃參加社團的種類，和時間的安排。如果我們想要提高知識專業(yè)水平，那么就要給自己計劃好每天學習的時間和應該完成的任務，因為大學的時間是很自由的，老師的.管理也是很開放的，想要被游戲征服而沉淪，相對高中要容易很多，因此需要很強大的自制力，而為自己制定目標和計劃就是一個很好的方法。這是我的入學教育心得體會之二。
當然，心得體會還有很多，但是我覺得最重要的還是上述兩點，以這些為基礎，輔以我們的努力，就可以做到青春無悔！
教育心得體會 20
在小學教育過程中，安全教育從來都是一個不容忽視的問題，應當受到應有的重視和研究，小學生由于年齡小，生活經(jīng)驗少，加上好動好奇，膽大心粗，不知危險，這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全，其根本就在于提高學生的安全意識，自我防范和自護自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學校安全工作的基礎。
對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的.視頻，然后讓學生總結：從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？你想對這個學生說些什么？從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來。而在提問“如果發(fā)生火災時我們應該怎么辦？”時，我又增加了一個模擬環(huán)節(jié)：
1、模擬打電話，讓學生模擬如何撥打火警電話報警，總結出報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法，總結出逃生時應盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié)，讓學生親身體驗火場的緊張場面，又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試，我發(fā)現(xiàn)如果是學生聽過的，就很容易忘記。而看過的，就印象深刻。而親身實踐后，就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識，養(yǎng)成安全的行為習慣，從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。
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