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學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

時間:2022-07-17 14:26:49 心得體會 我要投稿

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會匯編15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會匯編15篇

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會1

  首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn),我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會參加的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。

  開始,徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按主角做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自己一個目標(biāo),給自己一個定位。

  同時,在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會干的精神,只有官腔官威是不會有什么成就的!

  此外,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力,這三者缺一不可,否則,就不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠的服務(wù)者。

  世界是守恒的,不管做什么,都會有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點(diǎn),我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計較。作為學(xué)生干部,肯定會得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時,必定會失去某些,比如:寶貴的學(xué)習(xí)時間和悠閑的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評價,用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利沖昏了頭腦。

  然后對學(xué)生干部的認(rèn)識,能夠說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育,自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講,學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷,是一種成才方式。所以,每個學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會,讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己,磨練自己。

  最后,我期望透過這次培訓(xùn),能夠讓自己有更多的收獲,并將這些理論知識應(yīng)用于實(shí)際,這樣才能學(xué)以致用。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會2

  能有機(jī)會參加學(xué)長們組織的校學(xué)生會培訓(xùn)大會,四天的培訓(xùn),聽取了四位領(lǐng)導(dǎo)老師推心置腹的交換報告,我從中學(xué)到了很多東西,我更深入的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具有的各方面的素質(zhì)和管理組織能力,人際交換和溝通的方法等,從中收獲頗豐。結(jié)合自己這一年半的學(xué)生會工作經(jīng)歷,深有感慨。同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會工作中存在很多不足的地方。通過反思給自己重新定位,以便以后能更好的工作,寫下了以下培訓(xùn)心得體會:思想的轉(zhuǎn)折,在之前的工作中,只知道服從老師和依托學(xué)長,干工作是缺少積極主動性,缺少自己的想法和思想,對待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài),自己有想法也不去說,只知道眉頭苦干,沒一點(diǎn)創(chuàng)新意識,通過培訓(xùn)我知道:作為一位合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具有強(qiáng)有力的責(zé)任感,不管干甚么事一個有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次,作為一位學(xué)生干部要有良好的調(diào)和能力,調(diào)和好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系,做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時就是缺少不能很好的調(diào)和各種關(guān)系,以致在班級工作中很被動,自己的一些工作思路也沒能很好的展現(xiàn)出來,同時自己干工作感覺很累,也沒能干出成績,乃至我還會經(jīng)常抱怨工作累,煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的體會、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作鐘老師說的那樣學(xué)生干部首先是一位學(xué)生,其次是干部,只有在做好學(xué)生的同時才去做干部。一個人干部在任甚么時候侯首先要給自己一個好的定位,只有選定好合適自己的位置才能干的得心應(yīng)手,能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系,所學(xué)的專業(yè)知識不扎實(shí),通過培訓(xùn)我意想到,要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識,始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作,只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作,也就保證工作豪情的基礎(chǔ)所在和動力所在。真正做到德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我深知做任何事首先要學(xué)會做人,要具有良好的個人品德。學(xué)生干部也如此,如何作為一位優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先學(xué)生干部應(yīng)具有做人基本素質(zhì),這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則,善于熟悉自己,進(jìn)步自己意識,應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié),勤于發(fā)現(xiàn)本身存在的題目,并予和時改正,建立良好的形象同時具有博大的胸懷和大局意識。只有以身作則,在同學(xué)心中建立良好的形象才能有序展開管理工作,才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。通過培訓(xùn),深知當(dāng)學(xué)生干部最重視的是自生能力的鍛煉。包括分析題目的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力和創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作周密,大膽創(chuàng)新。對各項(xiàng)工作,盡可能的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開辟思路,放開手腳,敢想敢做。一個人的想事情,干工作從在一定的局限性,這就要求我們學(xué)生干部在展開工作時要建立相互協(xié)作,群策群力,聚多人的思想和氣力,所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作,做好每件事,干好每件事。我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會了如何去策劃,去承辦一件事。做到謹(jǐn)慎周到,固然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會3

  本次xx培訓(xùn)班中,那個套圈的小游戲每個隊為了避免懲罰,在間息熱烈商討可以提高速度的方法,在練習(xí)中失誤減少默契漸生,在無形中感受了團(tuán)隊意識——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個人之間的合作,它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊意識成員關(guān)系,促進(jìn)成員之間的合作,是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊意識培訓(xùn)讓我們學(xué)會以積極主動的心態(tài)來面對工作中所遇到的各類事情,發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊的價值觀,并懂得如何更好地融入整個團(tuán)隊中,了解并清晰不同團(tuán)隊角色之間的優(yōu)勢與劣勢,學(xué)會運(yùn)用優(yōu)勢互補(bǔ)的方法來增強(qiáng)團(tuán)隊的績效,掌握建立高效團(tuán)隊的三個關(guān)鍵要素,并學(xué)會如何去實(shí)施。

  學(xué)長們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述,言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。

  組織管理能力。每個班級的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來實(shí)施,因此學(xué)生干部要善于把本班級的目標(biāo)同班級的實(shí)際狀況結(jié)合起來, 統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

  貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去, 爭取做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

  科學(xué)決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出合理的安排。

  綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全班的熱情, 為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

  選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興, 用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個人不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn), 把合適的人安排在不同的事情上,這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。

  學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高, 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在學(xué)習(xí)和工作的過程中去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法, 指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

  以上就是本人通過參加本次xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會4

  從xx學(xué)院舉辦的八次學(xué)生干部培訓(xùn)中,我學(xué)會了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部,首先應(yīng)是一名學(xué)生,也就是要從學(xué)生中來,然后是一名干部,要回到學(xué)生中去,所以要做好學(xué)生干部,應(yīng)首先做到一個好學(xué)生,其次再努力成為的一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具有以下幾點(diǎn)特質(zhì):

  1.具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語言表達(dá)能力。對學(xué)生干部來說,所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。另外,表達(dá)能力不只是單純的口才,在表達(dá)自己思想過程中,非語言表達(dá)方式和語言同樣重要,有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達(dá)方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情,人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。

  2.學(xué)會幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法,處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一種工作技能。

  3.正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系,直接影響著自己在集體中的威信。一方面,學(xué)生干部既不能"唯下”:全聽同學(xué)意見,搞什么活動不向老師說一聲,同學(xué)們有什么想法和意見也不及時地反映等,這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計的。另一方面,學(xué)生干部也不能"唯上”:無論什么事情都要依賴?yán)蠋煕Q定,這樣既沒有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù),又不能充分聽取同學(xué)意見,也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的,同時也可以是情感性的,應(yīng)該通過交往來建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁,應(yīng)及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。

  4.形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委屈、酸甜苦辣肯定不少,及時調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。做學(xué)生干部要膽大心細(xì)臉皮厚、頂天立地有本事、政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。

  5.要重視科研、儀態(tài)等方面,做全面發(fā)展的學(xué)生干部。

  正是這八次學(xué)生干部培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了自己身上的不足與需要改進(jìn)的地方,我也會趁著這個機(jī)會成為更優(yōu)秀的自己以及學(xué)生干部。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會5

  作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會,老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識。同時,也使我更清晰認(rèn)識到自身還存在著許多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來的工作。通過這六期的培訓(xùn)會,我有以下幾點(diǎn)的心得體會:

  首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會第一期“研究與寫作”中,老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會有余力去做好一名學(xué)生干部,對工作才會有足夠的信心與熱情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!

  其次,通過干部培訓(xùn)使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中,龍老師重點(diǎn)講了主題班會的策劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng),如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力,協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素質(zhì),堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,絕好的抗壓能力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識與責(zé)任意識,加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。

  第三,通過干部培訓(xùn)會,我明白要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓(xùn),我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問題。自古以來,我國就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。

  第四,通過培訓(xùn),我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中,我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況,互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多交流合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。

  總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會了許多做人的道理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁源藶殚_端,繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會6

  所謂心得,只不過是我們比普通學(xué)生多來幾天而已。其實(shí)心得不是來自培訓(xùn)的,而是來自具體的工作和生活之中。

  至始至終,授課的老師們都會強(qiáng)調(diào)兩個字:創(chuàng)新。我不憚在這個把創(chuàng)新放在嘴邊,口頭禪化的東西再次說第n+1遍;蛟S這個話題只能在學(xué)生干部群里自己說說,而不該說給目光遠(yuǎn)大力求發(fā)展的leader們。我想講的是——繼承。

  我在社聯(lián)工作,社聯(lián)沒有網(wǎng)絡(luò)部的檔案,前輩也沒有留下給我任何東西,一切的一切都是自己摸索和發(fā)展;我在校會工作,雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了,可是極其亂,而且?guī)缀鯖]有有價值的檔案。我不是在問前人能給我們留下什么,只是在想,我們能給后人留下什么。前車之鑒,這話不僅僅是指錯誤的經(jīng)驗(yàn)吧。孰不知,我們簡單的整理和收錄,會讓后人少走多少彎路!

  我不否認(rèn)創(chuàng)新,我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。

  一個市長上臺,修路造房子,下臺;另一個市長上臺,修路造房子,下臺……這或許不該是個輪回。新官上任三把火,誰都想在自己的任期里做出點(diǎn)什么轟轟隆隆出人頭地的事情,就是不敢去碰碰老的東西,因?yàn),即便你搞好了,那些榮譽(yù)或許不歸屬于你,或許你作為一個“繼承者”,并不會收到多少人的關(guān)注和贊揚(yáng)。你搞不好,反而對自己的“業(yè)績”不利。我們總算在抱怨后人無法將活動傳承,卻忘卻了自己為了傳承做過些什么。華夏講壇,已經(jīng)沒有當(dāng)年的風(fēng)華,亂七八糟;跳蚤市場,從當(dāng)年的熱鬧場面,到今年的僅有兩個攤位,沒有任何人管理,南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動?創(chuàng)立起這些活動的前人看到這些,他們會怎么想?

  我不知道自己糾結(jié)于這個看似讓leader惱怒的話題,會真正有什么效果。不說也罷,說下一個——團(tuán)隊精神。

  我在任何競選的時候,都會強(qiáng)調(diào)一個團(tuán)隊精神的問題。劉備智不比諸葛亮,武不及關(guān)羽,為何能建立三國鼎立之一,我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊精神上。一個leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者是會懂得將有才能的人聚集到一起,發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個個部長們辛苦工作(其實(shí)我也是其中之一,可憐我以前沒有副部),整個部門組織松散。無奈,真的很無奈。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要主席團(tuán),只要團(tuán)委的老師們發(fā)個話,就有人明白了。人家總說,校會團(tuán)委很官僚,我保留這句話。只是說,我們在做一個很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時候,沒有任何一個這個團(tuán)隊的人來幫忙,你做好了也就罷了,做不好,也只有吃不了兜著走的份?尚Γ@是廝殺還是團(tuán)隊,只是感慨于我們過早的世俗了,學(xué)校,這個看似純潔之地,終究逃不過,只是社會的縮影。

  最后,四個字,剛剛看到bbs一個帖子之后的體會:樹大招風(fēng)。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會7

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:

  (1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

  (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

  首先,有起碼的政治素質(zhì)。

  即要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來說,由于諸多原因,消息比較閉塞,對國家的實(shí)事政策了解不夠,對世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識面。

  第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。

  做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

  包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第四,要具備良好的心理素質(zhì)。

  要有堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說"好事多磨",要做好一件事,必須具備個方面的心理素質(zhì),我會有良好的心理準(zhǔn)備,堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。

  第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。

  不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會"有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,溝通學(xué)生會各基層組織,通過各種行動讓學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

  2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學(xué)生會的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。

  3、組織好本系的各項(xiàng)活動,使得各項(xiàng)工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高我系學(xué)生會在學(xué)院的影響力。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

  能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會8

  各位學(xué)員、同志們:

  大家好!

  近一個月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果,F(xiàn)我就整個培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理

  為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個人風(fēng)采的才藝表演等。同時,通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時,受到勵志教育?梢哉f,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強(qiáng)。

  二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣

  此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識,得到了進(jìn)步。

  三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍

  較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動情況

  好、參與熱情高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊才藝展示等各項(xiàng)活動,展現(xiàn)出了良好的個人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個月相聚的時光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊精神。

  此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時,還附有“自我革新宣言”,使每個學(xué)員做出承諾,堅持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我改變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。

  四、人員緊密配合,組織工作有序

  在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。

  總結(jié)一個月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)知識不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時增加實(shí)踐機(jī)會,從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識,將專業(yè)知識學(xué)得更扎實(shí)。

  學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項(xiàng)目部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,團(tuán)隊精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓(xùn),一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  我的總結(jié)發(fā)言完了,謝謝大家!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會9

  為了進(jìn)一步提高政法學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生干部自身的修養(yǎng),我院連續(xù)舉辦了幾期的學(xué)生干部培訓(xùn)。深圳大學(xué)劉志山老師的《研究與寫作》,為我們的科研道路指明了方向;黃日干老師提出“三個對接”的工作理念,讓我們深刻認(rèn)識到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;李傳珂書記的“人性假設(shè)論”,教我們?nèi)绾芜\(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的道理,為人處世;盧燕老師的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,讓我們學(xué)會了學(xué)禮、懂禮、守禮;龍妮娜老師的《主題班會的策劃與組織》,為我們?nèi)蘸笾黝}班會的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓(xùn),都讓我們受益匪淺。

  從小學(xué)到大學(xué),一直都有機(jī)會擔(dān)任班團(tuán)干部,學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)可以說相對豐富,但是,中小學(xué)很多時候,學(xué)生干部也是掛著的旗號,真正得到鍛煉的機(jī)會也很少。到了大學(xué),自從擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生干部和大三的班長后,覺得職位上的職責(zé)并不是先前單純地想得那樣,而是一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng),有時候壓得你喘不過氣來,卻又“欲說無門”,但是有時候也收獲一種快樂,一份成長。可能這就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。

  基于這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),我認(rèn)為,做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、過硬的自身素質(zhì)

  我個人認(rèn)為的自身素質(zhì)包括思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要敢于爭先,為自己做出的承諾負(fù)責(zé),做到言行一致。端正自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),在思想上為自己的立上旗幟的標(biāo)桿,影響并帶動周圍的同學(xué)。注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。借黃日干老師的話說,要培養(yǎng)六種能力,即學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力、領(lǐng)導(dǎo)力。在六種力的引導(dǎo)下,追求卓越、開拓創(chuàng)新、敢想敢做。要具備良好的心里素質(zhì)。當(dāng)過學(xué)生干部的同學(xué)都清楚,當(dāng)自身所要處理的工作與自身學(xué)習(xí)、涉及到利益的同學(xué)發(fā)生矛盾的時候,我們面臨的的不何止是“兩難”境地,我們該如何解決矛盾,如何調(diào)節(jié)自身的心態(tài)。這需要我們有過硬的心理素質(zhì),用自我疏導(dǎo)的思想政治教育方法來對自身進(jìn)行疏導(dǎo)。實(shí)在難以解決,應(yīng)及時尋求老師、同學(xué)的幫助。所以說,過硬的心理素質(zhì)是前提。

  二、團(tuán)隊精神

  每一個學(xué)生干部,都從屬一個集體、一個團(tuán)隊,同時,是一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)核心,對整個團(tuán)隊的發(fā)展起著推動作用。假如,作為一名學(xué)生干部的你,沒有把團(tuán)隊的發(fā)展列入到你自身的職責(zé)中,只管忙乎自己的個人瑣事,那么你的職位也只是擺設(shè)之用,對集體沒起到任何作用,甚者,還給團(tuán)隊成員起了“模范帶頭作用”,對一個團(tuán)隊來說,是及其危險的。作為一名下班黨員,在團(tuán)隊精神這一塊,我深有體會。我所帶的班級,了解到先前因?yàn)槟承┌辔瘋性太張揚(yáng),每次班級活動意見一提出,就很難回籠統(tǒng)一,最終不了了之。一個學(xué)年下來,班級的集體活動少之又少。在班委這塊意見都難以統(tǒng)一,可想而知,班級幾十號人,想統(tǒng)一意見何其難。了解情況后,對個別同學(xué)進(jìn)行思想教育,班級情況才有所好轉(zhuǎn)。所以,要構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊,不僅要有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和健全的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),更重要的是作為團(tuán)隊的學(xué)生干部把心擰成一塊,齊心協(xié)力,共筑和諧團(tuán)隊。

  三、奉獻(xiàn)精神

  俗話說“有付出必有回報”,但又有人說“付出了不一定有回報”。大家都知道,學(xué)生干部是一個勞心勞累的活兒,有些活兒,別人未必看到,但你著實(shí)做了,卻受到批評,你覺得很委屈,你想頂撞,卻又不敢;有些工作明明是幾個人的事,最后卻只有你一個人在做,你覺得不公平,卻不敢當(dāng)面說出來……這些心理歷程,相信每個做學(xué)生干部的同學(xué)曾經(jīng)有過。但是,作為一名學(xué)生干部,我們從聘任這個職務(wù)開始,就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備,秉著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,做好自己的本職工作。奉獻(xiàn)他人,其實(shí),收獲最多的還是自己。在這個過程中,你的工作能力得到了鍛煉,你的交際能力得到了提升。“贈人玫瑰手留余香”,在奉獻(xiàn)中播散自己的青春激情,服務(wù)同學(xué)、造福他人。

  四、要有遠(yuǎn)見

  要有遠(yuǎn)見是針對主要的學(xué)生干部而言的。作為團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊,在起到帶頭作用的同時,為了團(tuán)隊的發(fā)展前景,要學(xué)會利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰(zhàn)略視野,審時度勢。作為負(fù)責(zé)人,你要在布置任務(wù)前有預(yù)見性,不僅要考慮到操作的可行性,還要想到此舉可能會帶來的后果。身為班長,我覺得我自身在這方面表現(xiàn)得有些糟糕。接到任務(wù)的時候,沒有及時地去尋求集體的幫助,沒有積極發(fā)揮集體的作用,并且對該事件沒有一個很好的規(guī)劃,更不用說去預(yù)見它的未來。在這個方面,不僅是我,還有更多的學(xué)生干部帶頭人都應(yīng)該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員,思考接下來的路該怎么走。

  這幾期的學(xué)生干部培訓(xùn),給正值大三的我上了一堂生動翔實(shí)的課。借用秦老師的話“聽君一席話,勝讀十年書”。雖然在學(xué)生干部這條路上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但是,如果不接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個學(xué)生干部在不斷的學(xué)習(xí)和反思中收獲成長,不僅要做好一名學(xué)生干部,還要朝著做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)發(fā),盡情揮灑學(xué)生時代的青春。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會10

  摘要:大學(xué)是我們的第二個家,我們不僅在這里共同學(xué)習(xí)、共同生活,還要進(jìn)行一系列的管理和組織活動,所以這里就涉及了一個關(guān)于學(xué)生干部建設(shè)的問題。大學(xué)是一個相對松散的組織,是一個相對自由的環(huán)境,學(xué)生干部就不僅僅是學(xué)生了,更是一個組織者、一個管理者!所以學(xué)生干部的建設(shè)顯得至關(guān)重要。這就要我們認(rèn)清學(xué)生干部建設(shè)中存在的問題,從而針對不同的問題,具體問題具體分析;還要了解一個優(yōu)秀學(xué)生干部所應(yīng)具備的幾個品質(zhì)以及認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻的形式,正確看待及處理幾個關(guān)系之間的問題以達(dá)到平衡。因此做好學(xué)生干部工作刻不容緩。關(guān)鍵詞:機(jī)械性、形式化、優(yōu)秀學(xué)生干部具備的品質(zhì)、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、幾個之間的處理問題、創(chuàng)先爭優(yōu)爭做好干部。

  進(jìn)入大學(xué),我們的身份便不再純粹了,既不再是單純的學(xué)生,亦不單純是個上班族,而是以學(xué)習(xí)為主,兼具工作。既然有了工作一說,就一定會伴隨著分工,管理等出現(xiàn),也就一定會伴隨著許多弊病的'出現(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)生干部隊伍和學(xué)生工作中存在的問題有以下幾點(diǎn):

  1.機(jī)械性。我們院的學(xué)生干部隊伍建設(shè)與工作分配是較完備明確的,但每個部門每天都在重復(fù)著做相同的事,就會使部門成員變得機(jī)械化,即如一個機(jī)器人般不夾雜任何感情的去做這件事,完全沒有了當(dāng)初的熱情與雄心壯志。這樣做工作又怎么能將工作做好?只有效率沒有質(zhì)量,質(zhì)量僅保持在合格線左右。所以這就要求我們減少機(jī)械性,端正自己的態(tài)度,重燃當(dāng)初對這份工作的熱情,這樣做事也會更加快樂。

  2.形式化。第一點(diǎn)談完人的機(jī)械性,這一點(diǎn)便要談?wù)勈挛锏男问交。明確的分工固然是好的,但這就造成了工作上的形式化。因?yàn)樽鍪裁礃拥墓ぷ饕呀?jīng)被確定下來了,所以經(jīng)歷“前人”的摸索之后,便為這種工作定下了框框,所以“后人”便按著框框去工作,比如說,部門的會議筆記形式是本本相同,甚至連個別句子也是一樣的,成為定性;還有例行的各種檢查;就連班會的形式都是老套的。所以,久而久之便產(chǎn)生了這種工作上的形式化,這樣的工作缺乏靈活性,過于死板。我們對這種問題的解決方式是——創(chuàng)新。打破所謂“前人”定下的舊形式,進(jìn)行創(chuàng)新使形式靈活多樣。然而,具體問題具體分析,所以,在這里我就不逐一論述了。

  可是怎樣才能做到一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?換言之,優(yōu)秀的學(xué)生干部需要具備什么樣的品質(zhì)呢?我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  以上便是我看現(xiàn)階段我們的學(xué)生工作中存在的問題以及一個優(yōu)秀學(xué)生干部所應(yīng)具備的自身素質(zhì)。找到問題就要去解決,但也不能將自己所有的心思放在工作之中,若出現(xiàn)這種情況,便說明你的熱情有了,但卻丟了本職。我們大學(xué)生應(yīng)該先是一名學(xué)生,再是某某部門的某某成員,所以,這就涉及到了一個長久爭論不休的議題——學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。

  首先,應(yīng)該擺正自己的位置,清楚的認(rèn)識到自己的身份仍是一名學(xué)生,自己的本職工作仍是學(xué)習(xí),那就要做到最基本的上課認(rèn)真聽課,做好筆記,以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待每一門功課;大學(xué)的課畢竟沒有高中那么多,課余的休息時間還是比較多的,我們可以利用這些課余的休息時間去圖書館,這里的確是個好地方,

  我們可以利用那大量的資源去閱讀、去學(xué)習(xí),也可以將手頭上的工作帶去,做完后再看書學(xué)習(xí)時間如海綿里的水,若要擠總會有的。

  其次,要用辯證的觀點(diǎn)看問題。縱觀大學(xué)四年,學(xué)習(xí)是主要矛盾,工作是次要矛盾,但在某以特定時間下,學(xué)習(xí)的主要矛盾性變的弱化,反而工作的次要矛盾性強(qiáng)化起來,這時就要具體問題具體分析,將工作擺在首位,學(xué)習(xí)退居其次。這就將何處理好學(xué)習(xí)與工作的問題轉(zhuǎn)為如何分配好時間的問題。

  最后,就是實(shí)踐。理論再強(qiáng)也強(qiáng)不過實(shí)踐。每屆都不乏有既拿獎學(xué)金又是學(xué)生干部的人,我們可以聽聽他(她)們的經(jīng)驗(yàn)之談,然后結(jié)合自己的實(shí)際先進(jìn)行嘗試,在嘗試中找不足,并加以改善,處理好時間分配問題,以后一定會更加得心應(yīng)手,游刃有余。

  除此之外,我認(rèn)為做好一名學(xué)生干部或者說做好學(xué)生工作還需要處理好以下幾個關(guān)系。

  第一,正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系。學(xué)生會的負(fù)有協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生的職能,所以有些學(xué)生干部誤以為學(xué)生會的主要職能就是協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作,因而使不少學(xué)生干部產(chǎn)生了,只抓管理工作而不顧其它的誤區(qū)。其實(shí)管理工作不是學(xué)生會的主要職能。那么學(xué)生會的職能是什么呢?在學(xué)生會章程里明確說明:“學(xué)生會是學(xué)生的群眾組織。它在維護(hù)國家和學(xué)校利益的同時,更應(yīng)該維護(hù)學(xué)生的特殊利益”。如果換句話說,就是學(xué)生會要把為學(xué)生謀利益作為主要責(zé)任,簡言之,就是為同學(xué)服務(wù)。這就需要做到以下幾點(diǎn):

 。1)學(xué)生干部要樹立管理就是服務(wù)的意識。

 。2)管理要以人為本,實(shí)施人性化管理。

  第二,要正確對待得與失。學(xué)生干部在得與失的問題上都有很深的體會。的確,學(xué)生干部失去得太多:失去了靜夜草地上與同學(xué)們的聊天.失去了球場上激烈的角邁,失去了午間的酣睡和清晨香甜的夢。但與此同時也得到了許多許多。怎樣正確對待得與失呢?

  (1)要擺正個人與整體的關(guān)系。學(xué)生干部是學(xué)校黨政部門及各級領(lǐng)導(dǎo)與青年學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶,在學(xué)校思想教育、教學(xué)管理、后勤服務(wù)中起著自我教育、自我管理的骨干作用,其作用是其它部門所不能代替的。因此、學(xué)生干部個人的得失.也在整體的得失之中。所以,每個有覺悟的學(xué)生干部,都會把個人得失服從于整體的得失,在必要時為了整體的“大得”、要舍棄個人的“小得”,使整體利益不受損失。

  (2)要擺正眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。我認(rèn)為凡是在學(xué)校期間擔(dān)任過學(xué)生干部的同學(xué),他們的社會心理推備程度較好,適應(yīng)期短,畢業(yè)后大都能以創(chuàng)造性的姿態(tài)對待工作,能很快挑起重?fù)?dān),成為工作骨干,有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。所以,擔(dān)任學(xué)生干部看起來耽誤了一些時間,消耗了一些精力,但卻得到了社會工作的鍛煉機(jī)會,促使能力的全面發(fā)展。因而,從總體上講,從長遠(yuǎn)利益來看,還是得大于失。

  (3)要擺正“虛”與“實(shí)”的關(guān)系。我認(rèn)為覺悟的提高、作風(fēng)的養(yǎng)成、知識的增長、能力的增強(qiáng)等,表面上是虛的,實(shí)際上是實(shí)實(shí)在在的人的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn),這是人的—生中不可缺少的。所以,要看請什么是虛的什么是實(shí)的,不要用太功利的眼光看待問題。

  接下來我們就該思考如何創(chuàng)先爭憂,爭做一名好干部的問題了。俗語有云:“要么就不做,要做就做到最好!”同樣,要么就不做學(xué)生干部,要做就做一名最好的學(xué)生干部!理論課固然重要,因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)我們一種理念、一種信仰,但也只是一定的輔助工具,最重要的還是放在實(shí)踐上!我們可以做以下幾點(diǎn)實(shí)踐活動:

  1.多看些職場影視。如《杜拉拉升職記》。大學(xué)就是一個小社會,每個人扮演著不同的角色,多看些諸如此類的影視,可以使我們從中學(xué)到很多,比如:如何工作?怎樣分工可以提高工作效率?怎樣當(dāng)好一名“干部”等等,

  2.多舉辦些諸如“模擬聯(lián)合國大會”的活動,我們可以從中學(xué)到很多,也會懂得如何做好一名干部,一個好干部的職責(zé)是什么。

  以上便是我對如何做好一名學(xué)生干部的看法以及建議,也是我此次的干部培訓(xùn)心得,我以后也將會沿著這個目標(biāo)去做好一名學(xué)生干部,為廣大師生服務(wù)!

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會11

  作為一名專升本的學(xué)生我很榮幸地參加了系里學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間僅只兩天時間,但我覺得在這短短的時間里我學(xué)到了很多受用終生的知識。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識,對以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個明確的目標(biāo)。

  首先這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了學(xué)生干部的概念。我從小到大一直擔(dān)任班上的學(xué)生干部,但似乎對這個概念還不是很了解?傆X得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了大學(xué),我才發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓(xùn)班上,我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識,糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才,在學(xué)校和班級體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)。

  首先,要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動整個班級體甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。第三,注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。

  我們應(yīng)擺正自己的位臵。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別,我們不可以脫離集體,當(dāng)出現(xiàn)錯誤時應(yīng)正視自己的錯誤,有必要時要敢于在同學(xué)們面前做自我批評。這次培訓(xùn),使我對學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識,明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會了許多做人的道理。在以后的工作中要好好努力,端正自己態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做一名新時代的大學(xué)生。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會12

  經(jīng)過這次學(xué)生干部培訓(xùn),我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問題。

  那么如何才能達(dá)到德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu),作好帶頭作用呢?這里主要有以下幾點(diǎn):首先要有起碼的政治素質(zhì),即要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識面。

  作為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)時常為自己的未來有所考慮,有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的,未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)!皩W(xué)生干部既辛苦,又得罪人,不劃算”對嗎?顯而易見,這種看法是不對的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私,撈油水,逞威風(fēng),那么這個學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因?yàn)檫@個位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作能力為同學(xué)服務(wù),多做好事實(shí)事的好機(jī)會,那么你就不會有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。

  學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊伍,我們是各級學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者,而好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者,如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想,沒有公仆意識,沒有吃苦的精神,就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學(xué)校讀書時,不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,而且十分關(guān)心學(xué)校和班級的各種公益活動,不管多么繁忙,他都熱心盡力,甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情,從來沒有吝惜過自己的時間和精力。為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的,優(yōu)質(zhì)服務(wù),付出更多,更辛苦。我們學(xué)生干部應(yīng)該以周恩來為榜樣,樂于服務(wù),樂于奉獻(xiàn),于細(xì)微處見真著,并將此作為人生征程的內(nèi)在動力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。

  作為學(xué)生干部要有原則性,要嚴(yán)于律已,熱心待人,對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁,不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),好友,就不講原則,甚至以原則作交易。堅持原則,辦事公道,可能會暫時遭到誤解,甚至得罪某些同學(xué),但是,為了維護(hù)集體的根本利益,為了搞好本部門的工作,也必須一如既往,堅持下去。只要我們辦事公道,堅持原則,熱心為大家辦實(shí)事,一定能博得同學(xué)們的信任,帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。

  學(xué)生干部對黨的方針政策,對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要堅決地毫不含糊地執(zhí)行,是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問題的方式要靈活,時間、場景的選擇要靈活,有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量,以免爭取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問題是讓同學(xué)們感到你是一個正直的,樂于助人的人,一個有能力,有自己思想的干部,而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片,象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個學(xué)生干部能夠堅持原則,大膽開展有利于集體的教育活動,或針對具體的事和人開展表揚(yáng)或批評與自我批評,一定會得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣,堅持原則,講究方法,這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。

  加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:"捧著一顆心來,不帶半根草去。",我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,必須具備各方面的心理素質(zhì),我會有良好的心理準(zhǔn)備,堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。

  最后,還有至關(guān)重要的一點(diǎn):要有團(tuán)隊合作和協(xié)作的精神!耙恢Э曜虞p易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,團(tuán)隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力,協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,才能更好的開展工作。

  學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部,就會全身心的投入,本著為學(xué)生服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會13

  雖然是第一次參加學(xué)生干部培訓(xùn),雖然只是短短三個小時的學(xué)習(xí),但仍然讓我受益匪淺。通過這一次的培訓(xùn),解決了我自己內(nèi)心的角色定位問題和工作方法問題,為我們在以后的學(xué)生工作的開展和為人處事方面指明了方向。

  首先是學(xué)生干部定位問題!白寣W(xué)生干部生涯成為永不褪色的青春記憶”。我曾經(jīng)以為在學(xué)生會的工作只是一段經(jīng)歷,是的,一段經(jīng)歷,按部就班,如同曾經(jīng)經(jīng)歷的大大小小的考試,認(rèn)同曾經(jīng)加入的各種小組。只是一個過客,按部就班的聽從指揮,完成各種事情。直到昨天,我才真正的開始思考什么是“學(xué)生干部”這個問題。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊的,教育者,管理者。所以我們應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任心以及責(zé)任感,不能僅僅滿足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”。因此,在日常的工作中,我們不能僅僅滿足于完成工作,而應(yīng)該思考如何把工作完成的好,完成的漂亮,如何高效率的把工作完成好。唯唯諾諾的做,不是一個學(xué)生干部。

  另外,學(xué)生干部應(yīng)該有模范帶頭作用,無論是學(xué)業(yè),功課,還是紀(jì)律。只有以飽滿的熱情投入工作,并扎實(shí)的完成工作,才能提高自己,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”,提高自己的綜合素質(zhì)和責(zé)任意識,妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理挖掘潛力,打造團(tuán)隊文化。

  其次是工作方法問題。以前,都是學(xué)長學(xué)姐要求我們應(yīng)該做什么,或者是部長副部長安排任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我知道了只有熱愛學(xué)生工作,樂于奉獻(xiàn),渴望在學(xué)生工作中提升能力,才能成為一個學(xué)生干部。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,曾經(jīng)很多被我忽略的小細(xì)節(jié)原來是這般重要。也許只是一個開場前的自我介紹,也許只是一句!袄蠋,您好”,也許只是一個時間安排,雖然都是小事,但是卻讓人如沐春風(fēng)。細(xì)節(jié)雖小,但能使人愉悅,其功效也大。當(dāng)然,在校學(xué)生會,我們還有大大小小的活動要組織,這就對我們的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、社交禮儀和執(zhí)行能力有較高要求。因此,在日后的工作中,我也會認(rèn)真思考如何更好的開展工作,如何提高工作效率,然后控制、改進(jìn)和創(chuàng)新活動等一系列問題。當(dāng)然,出現(xiàn)問題時也要勇敢的站出來,積極承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。畢竟,學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊,教育者和管理者。

  校學(xué)生會是一個學(xué)校最鍛煉人,最培養(yǎng)人的舞臺,能成為其中的一員,我感到十分榮幸。通過這次學(xué)生干部培訓(xùn),我對學(xué)生干部的身份定位和工作方法等問題也有了深刻認(rèn)識。天道酬勤,雖然我們還稍顯稚嫩,但我們也會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,提高作為一個學(xué)生干部必備的各方面素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通方法等。也希望我可以在校學(xué)生會這個大家庭里成為更好的自己,讓自己的大學(xué)生活過的更加充實(shí)。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會14

  忙忙綠綠的一個暑假,好像過的有了點(diǎn)快,每天緊張而充實(shí)的暑假生活,為我的暑假增添了不少樂趣與學(xué)習(xí)的機(jī)會,整個暑假確實(shí)感覺自己學(xué)習(xí)了很多,學(xué)會了不少做人的道理,學(xué)會了不少實(shí)用的技巧。

  培訓(xùn)前

  很多學(xué)生干部不冒這雨都早早的趕到學(xué)校,這讓我感受頗深,我也早早的像后勤老師請過假,都在等待著由院團(tuán)委主辦的這次學(xué)生干部培訓(xùn)會。

  培訓(xùn)進(jìn)行時

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺,包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。首先由學(xué)院張魯陽顧問的專題培訓(xùn)中更是受益匪淺,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

  另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,以求個人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情,有耐心,有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識面,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法:一、少說多做。恪守少說空話,多干實(shí)事的原則。團(tuán)委這個家是一個“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”由團(tuán)委老師指導(dǎo)的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

  二、虛心向他人學(xué)習(xí)!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,“干部”對于我們來說只是一個機(jī)會:一個可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會,一個可以鍛煉自我能力的機(jī)會。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念--事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時也應(yīng)具備團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

  最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風(fēng)雨中成長,讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

  最后我相信我們每個人都會更加的努力,院團(tuán)委會以一種飽滿、煥發(fā)激情、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接每一個挑戰(zhàn)。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會15

  通過上xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辦的團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)課后,我認(rèn)識到了我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。

  這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

  學(xué)生會的性質(zhì)是什么呢?其實(shí)學(xué)生會的性質(zhì)是學(xué)生自制的機(jī)構(gòu),很多人都希望加入學(xué)生會去成就一番作為,可惜最終什么事也做不成,只是掛名而已。學(xué)生干部工作方法與藝術(shù),工作方法主要體現(xiàn)在你的組織能力。作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該帶領(lǐng)更多同學(xué)去參加某一活動,領(lǐng)導(dǎo)一些同學(xué)在能力上得到提升,吸引廣大同學(xué)的目光,使一些同學(xué)樹立自信心,從某些方面獲得成就感。

  在學(xué)生工作方法上首先要學(xué)會確定工作目標(biāo),然后制定工作計劃——為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)制定一些準(zhǔn)備工作,策劃一些工作流程、工作安排,首先要明確問題所在,想方設(shè)法去解決問題。善于發(fā)現(xiàn)資源的所在,我們許多青少年的自控能力很差,心理承受能力很低。學(xué)生會干部應(yīng)了解各學(xué)生的真正需求,而不是形式上搞各種各樣的活動。注重工作的效果而不是工作的形式。常常嘆權(quán)力不夠的人,其實(shí)是他自己的管理能力不夠。

  真正的管理者是通過不斷工作而擴(kuò)大自己的權(quán)力,做到有為才有位。作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到組織能力的重要性,做事要有策略,學(xué)會形成和組織一個團(tuán)體,目標(biāo)讓團(tuán)體感到快樂。讓團(tuán)體感到欣慰的不是錢而是能力上的提升,大學(xué)生活中最令人快樂的是與人交流,大學(xué)生活的最大財富就是擁有更多的朋友,擴(kuò)大自己的人脈,建立真誠的友誼。學(xué)生工作就是營造更多的美好時光,記錄更多的青春畫面。學(xué)生管理工作室一件很有藝術(shù)的工作,做學(xué)生干部的優(yōu)勢:

  ①本身自己是學(xué)生

 、谂c各系各干部很容易進(jìn)行溝通

 、垡越M織名義去干事比較有效率

  大學(xué)生干部角色定位,作為一名學(xué)生干部我們要準(zhǔn)確地認(rèn)識到自己的定位。大學(xué)生的角色是學(xué)習(xí),是為了走向職場。來大學(xué)不是讀書而是學(xué)習(xí)的,讀書只是專注于書本的知識,而學(xué)習(xí)的方面很廣,可以是學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)做人。我們要學(xué)會總結(jié)、觀察與學(xué)習(xí)。將來想找一份好工作必須要有好本事,eq很重要,要鍛煉好的體質(zhì)去應(yīng)對社會的競爭和挑戰(zhàn)。每個大學(xué)生應(yīng)該明確自己的定位,端正自己的態(tài)度。

  作為一名學(xué)生干部首先要立志修身,修身應(yīng)該從心開始修,學(xué)做人的素質(zhì)。當(dāng)一名學(xué)生干部時間觀念很重要,無論在學(xué)習(xí)還是在以后的職場上都必須注意保持好的時間觀念態(tài)度。做學(xué)生干部的要求是要學(xué)會策劃、組織、協(xié)調(diào)三者的能力,好的策劃并不是要每個工作人員都干到很辛苦,而是要在合理時間內(nèi)合理完成任務(wù),講求效率性。學(xué)生干部對自己要求有

  ①加強(qiáng)策劃、組織、協(xié)調(diào)三種能力的培養(yǎng)

 、诩訌(qiáng)政治學(xué)習(xí)

  ③應(yīng)該培養(yǎng)高效率的處事能力

  當(dāng)一名學(xué)生干部,你在團(tuán)隊中可以犯錯,但不可以犯同樣的錯誤。一個出色的學(xué)生干部在別人看來是擁有一種高貴的人格魅力。論資談輩——學(xué)會有謙虛的心態(tài)。做事方面:

  1、做好自己本份工作

  2、方法總比問題多

  3、做事情不要把自己當(dāng)成一頭牛(要常思考同樣一件事為什么別人的效率比你高呢)

  4、人其實(shí)是世界上最愚蠢的動物,我們要學(xué)會獨(dú)立思考的能力然后再去與人溝通與人溝通的能力:

  1、尊重

  2、方法一個良好的心理素質(zhì)很重要,每天要養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣。

  人與人的區(qū)別是在每個人的經(jīng)歷不同、每個人的道路不同。學(xué)會利用自己本身的資源去自我發(fā)展,人的潛力是無限的,你不去逼自己永遠(yuǎn)不會知道自己的能力有多少,樹立堅定的信仰。培養(yǎng)自己承受挫折和壓力的能力,擁有一顆強(qiáng)大的心去面對種種挑戰(zhàn),不要過于追求完美。

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