個(gè)人活動(dòng)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的個(gè)人活動(dòng)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人活動(dòng)心得1
20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。
七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō)，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的'吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
個(gè)人活動(dòng)心得2
上個(gè)星期五，老師布置了一個(gè)保護(hù)雞蛋的作業(yè)。我很好地保護(hù)了我的雞蛋，我是怎么保護(hù)我的`雞蛋的呢？現(xiàn)在就來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
我的雞蛋是媽媽從超市買(mǎi)的�；氐郊�，我就從這些雞蛋中挑出一個(gè)最大最白的雞蛋出來(lái)，放在床上。然后我拿出我的一頂帽子倒著放好，在里面放上許多的樹(shù)葉，就這樣我為我的蛋寶寶做了一個(gè)漂亮溫暖的窩。因?yàn)榕滤拍�，于是我又拿了個(gè)雞蛋給它作伴。有時(shí)候做完作業(yè)了或者有時(shí)間了，我都會(huì)跟它們說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲，有時(shí)也讓它們兩個(gè)自己對(duì)話玩！
直到現(xiàn)在，我的兩個(gè)蛋寶寶還是完好無(wú)損的吶！
個(gè)人活動(dòng)心得3
為了紀(jì)念紅十字會(huì)的成立，讓更多的人了解紅十字會(huì)的歷史，明確紅十字會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，弘揚(yáng)紅十字會(huì)精神，讓更多的人加入這個(gè)世界行性的組織，以更好的實(shí)行“紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)”，我院紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)于5月8日舉行紅十字會(huì)紀(jì)念日主題活動(dòng)。
本次我們主要進(jìn)行了大型圖片展，讓思源在校師生對(duì)世界、中國(guó)、陜西、思源各級(jí)紅十字會(huì)的成立、發(fā)展及現(xiàn)況作以了解，對(duì)紅十字會(huì)精神、主旨作以宣傳;同時(shí)，在本次活動(dòng)中我們進(jìn)行了募捐和招募志愿者。本次活動(dòng)我們達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，在全校引起了不同反響，讓更多的人對(duì)紅十字會(huì)有了更加深入的了解�；顒�(dòng)中所有參加的會(huì)員都能積極完成任務(wù)，例如：宣傳部在短短幾天之內(nèi)完成了所有展板的設(shè)計(jì)、制作及維護(hù)、修復(fù)工作。
但本次活動(dòng)中也出現(xiàn)許多問(wèn)題：
1.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律散漫，有許多人不注重個(gè)人及紅十字會(huì)的.形象，坐桌子互相閑聊等一系列言行舉止。
2.本次活動(dòng)準(zhǔn)備不充分。例如：活動(dòng)中宣傳資料不足導(dǎo)致宣傳力度不大。
3.有許多人沒(méi)有按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，例如：早晨有部分人來(lái)時(shí)，展板、桌子已放好，只有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回去了，又如：下午4:30下起了雨，但還有許多人未到導(dǎo)致有部分物品弄濕，造成不必要的麻煩。
以上問(wèn)題值得我們思考，知道不足和缺點(diǎn)加以補(bǔ)救、改正才是解決問(wèn)題的正確途徑。希望在以后的活動(dòng)中不要再次出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。我相信紅十字會(huì)的明天會(huì)更美好!
個(gè)人活動(dòng)心得4
今日的中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，中國(guó)人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖國(guó)母親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大！作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的內(nèi)心也感覺(jué)無(wú)比的自豪，在節(jié)的活動(dòng)中，我被再次震撼，有歡聲笑語(yǔ)，亦有熱淚盈眶，我很幸運(yùn)生于華夏，如今到了我可以為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我一定義不容辭！
節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的.晚會(huì)，我們也通過(guò)這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí)，我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在，它不是簡(jiǎn)單的唱歌跳舞，而是讓我們?cè)谶@個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來(lái)的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義，“歷史長(zhǎng)廊”部分，讓我們了解到了時(shí)代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時(shí)代青年”部分，我們與先輩“對(duì)話”，替他們看一眼如今祖國(guó)的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀(jì)，我們進(jìn)入了智能時(shí)代，國(guó)家的科技也飛速的發(fā)展，這當(dāng)然離不開(kāi)每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國(guó)日益強(qiáng)大！
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過(guò)前人手中的接力棒，這份責(zé)任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負(fù)大家的期待，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記，在大是大非面前，一定保持立場(chǎng)堅(jiān)定，時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒，維護(hù)國(guó)家的利益，為國(guó)家發(fā)聲，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國(guó)家之大任！
節(jié)，在我看來(lái)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取早日發(fā)揮自身的能力！
個(gè)人活動(dòng)心得5
根據(jù)市委組織開(kāi)展“走親戚”活動(dòng)通知，我局及時(shí)下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“走親戚”活動(dòng)方案，我本人則根據(jù)活動(dòng)方案的要求，明確了“走親戚”對(duì)象，即鄭蒲港新區(qū)姥橋鎮(zhèn)紅光村埂上楊自然村名叫楊本樹(shù)的村民，下面我談?wù)勍ㄟ^(guò)“走親戚”活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)：
楊本樹(shù)，男，61歲，鄭蒲港新區(qū)姥橋鎮(zhèn)紅光村埂上楊自然村村民，中共黨員。由于其自小患小兒麻痹癥，經(jīng)診斷為肢體二級(jí)殘疾，至今孤寡一人，沒(méi)有成家，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活特別困難，已列入村散居五保戶之中。
20xx年11月19日，我在村干部的帶領(lǐng)下，來(lái)到楊本樹(shù)家中，認(rèn)識(shí)了楊本樹(shù)本人，村干部也詳細(xì)地介紹了我的來(lái)意。在第一眼看到楊本樹(shù)時(shí)，他正坐在輪椅上靠在家門(mén)口曬太陽(yáng)，人很黑，也很清瘦，整個(gè)住房約25O左右，僅有一個(gè)大床靠房子的最里邊，床上堆放著一些衣物等，沒(méi)有任何一件像樣的家具，整個(gè)房子里面黑洞洞的`，陽(yáng)光非常不充足，還散發(fā)著一點(diǎn)霉味，看到這一切，我心里感到很不是滋味，鼻子也有些發(fā)酸。由于是第一次見(jiàn)面，我向楊本樹(shù)介紹了我的來(lái)意，大體意思是兩句話，一是根據(jù)市委、市政府要求前來(lái)和你結(jié)為親戚并了解你們?cè)谏钪写嬖诶щy，在力所能及的情況下盡最大的力量幫助你們，已體現(xiàn)了黨和政府對(duì)貧困家庭的人文關(guān)懷；二是希望你們能好好生活，健康長(zhǎng)壽，充分享受改革開(kāi)放給人民群眾帶來(lái)的成果。今年2月18日，在本人家庭和工作都很忙的情況下，懷揣著400元現(xiàn)金再次來(lái)到楊本樹(shù)家。見(jiàn)到楊本樹(shù)當(dāng)面對(duì)他表示關(guān)心之情。當(dāng)時(shí)楊本樹(shù)緊緊握著我的手，連聲說(shuō)感謝政府、感謝黨，眼里充滿了感激之情。
通過(guò)兩次走訪，我認(rèn)為開(kāi)展的“走親戚”活動(dòng)，就是我們實(shí)實(shí)在在認(rèn)真踐行著黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)。只有帶著愛(ài)心走親戚，才能讓群眾相信我們的黨和政府及人民在時(shí)刻關(guān)心他們。只有充滿真心走親戚，才能做到想群眾之所想，急群眾之所急，才能真正讓群眾把我們當(dāng)做親人。假如我們每一名黨員干部都能實(shí)實(shí)在在通過(guò)走親訪友的活動(dòng)和貧困家庭結(jié)對(duì)幫扶，讓他們感受到黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我想，我們這個(gè)社會(huì)將變得更加和諧，人與人之間的關(guān)系將變得更加美好。
個(gè)人活動(dòng)心得6
在我校“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展剛要》、《濱州市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展剛要》、《鄒平縣創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)�；顒�(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》等重要文件。并把文件的學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)、與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己對(duì)新時(shí)期的教學(xué)常規(guī)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為新時(shí)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，深入研究新課標(biāo)，積極貫徹新課程理念。只有思想上提高了認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上才能跟上步伐。
我認(rèn)為這只是一種手段，它是一種宏觀上的要求，一種客觀的、理性的教學(xué)常規(guī)的制度。我們的教育目標(biāo)應(yīng)該是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教育思想，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
一、備課
備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，新課程理念賦予了備課新的內(nèi)涵和要求。作為學(xué)科教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，理解并把握教材的編寫(xiě)意圖，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，大膽改造教材，整合學(xué)科知識(shí)，把教材變成學(xué)生樂(lè)于探索研究的素材和情境，選用、靈活多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
�。ㄒ�)備課首先要了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)、思維水平、愛(ài)好特長(zhǎng)和個(gè)性差異，做到“目中有人”
(二）鉆研教材、吃透教材，做到“胸中有書(shū)”
(三）備課是對(duì)教學(xué)過(guò)程的總體策劃，既要?jiǎng)?chuàng)設(shè)便于學(xué)生思考、探索的情景，又要搜集多方面的信息應(yīng)對(duì)開(kāi)放性提問(wèn)；既要分析學(xué)生可能出現(xiàn)的多種思路，預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題，又要靈活駕馭課堂，精心設(shè)計(jì)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、講解總結(jié)的時(shí)機(jī)、內(nèi)容及聽(tīng)采取的形式。
(四）設(shè)計(jì)體現(xiàn)創(chuàng)造性的、具有自己風(fēng)格的、簡(jiǎn)單易行的'教案。
(五）加強(qiáng)集體討論備課，集思廣益，博采眾長(zhǎng)
二、上課
課堂教學(xué)是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主陣地。課堂教學(xué)既體現(xiàn)了教師的素質(zhì)，也體現(xiàn)了教師的智慧。如何更好地提高課堂教學(xué)的效率，優(yōu)化課堂教學(xué)的效果，這是新課程背景廠每位教師都必須思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
(一) 教師的課堂語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精煉、清晰，具有啟發(fā)性。語(yǔ)氣、音調(diào)、語(yǔ)速要抑揚(yáng)適當(dāng)，適合教學(xué)內(nèi)容和情感的需要。
(二）板書(shū)設(shè)計(jì)規(guī)范化，做到字跡工整、簡(jiǎn)明扼要，文字使用規(guī)范、重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理巧妙，使之成為學(xué)生獲得知識(shí)的思路源泉和綱要信號(hào)圖。
(三) 對(duì)學(xué)生一視同仁，充分尊重學(xué)生，兼顧好、中、差各個(gè)層次的學(xué)生；學(xué)生提出問(wèn)題或回答問(wèn)題時(shí)耐心傾聽(tīng)，不粗暴急躁，不隨意打斷學(xué)生的發(fā)言，更不挖苦、諷刺學(xué)生。
(四) 若學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，采用及時(shí)適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ嵝�、引�?dǎo)，不聽(tīng)之任之、視而不見(jiàn)，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生的批評(píng)采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式，不傷害學(xué)生的自尊心。
(五) 更新教學(xué)觀念，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，課堂上精講點(diǎn)撥，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生在探索研究的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
(六) 課堂上及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，客觀、公正、積極地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望。
(七）對(duì)教學(xué)過(guò)程及時(shí)調(diào)控，把握好討論、點(diǎn)撥、引導(dǎo)、總結(jié)和升華的時(shí)機(jī)，提高駕馭課堂的能力。
三、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置力求做到：
�。ㄒ�)作業(yè)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的要求，有日的性、針對(duì)性，注意理論聯(lián)系實(shí)際，能啟發(fā)學(xué)生思考。
�。ǘ┳鳂I(yè)布置量要適當(dāng)，難易要適度，兼顧全體學(xué)生的水平，并力求按學(xué)生水平分類(lèi)布置作業(yè)。
(三) 布置作業(yè)時(shí)對(duì)格式、書(shū)寫(xiě)、交作業(yè)時(shí)間等提出明確的要求，對(duì)作業(yè)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行必要的引導(dǎo)，重啟發(fā)過(guò)程，不直接將答案告訴學(xué)生。
作業(yè)批改力求做到：
（1）批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤或不足用一定的符號(hào)或文字明確標(biāo)注，以引起學(xué)生注意。
(2) 對(duì)學(xué)生作業(yè)評(píng)分時(shí)，力求統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、客觀公正和寬嚴(yán)適度。需要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的，寫(xiě)在適當(dāng)位置上并指出缺點(diǎn)。
(3) 對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)講評(píng)，充分發(fā)揮其反饋?zhàn)饔茫荒苈┡?/p>
四、教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)
教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析勢(shì)在必行教學(xué)質(zhì)量分析一般分三個(gè)層面：一是教師自身對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析；二是學(xué)生在教師幫助下對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析；三是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理質(zhì)量的分析。分析既要有量化的指標(biāo)和參數(shù)，也要有總體評(píng)價(jià)，特別要找出存在的間題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，及時(shí)制定解決問(wèn)題的辦法和措施）同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)管理。
教師作為學(xué)生評(píng)價(jià)的執(zhí)行者，要進(jìn)一步豐富評(píng)價(jià)內(nèi)容，規(guī)范評(píng)價(jià)程序，并嚴(yán)格按照既定的工作計(jì)劃組織實(shí)施。
總之，教學(xué)的有效性要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。高效的教學(xué)就是學(xué)生獲得充分發(fā)展。而教師的反思與評(píng)價(jià)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)�！皩W(xué)而不思則罔”，落實(shí)常規(guī)的同時(shí)應(yīng)該更多地思考。只有不斷思考與探索，才能取得教育教學(xué)改革的不斷進(jìn)步。
個(gè)人活動(dòng)心得7
關(guān)于“河南省東灣村的拆遷戶擔(dān)心什么”的調(diào)查實(shí)踐終于在我們毛概實(shí)踐小組5個(gè)成員的努力下結(jié)束了。在農(nóng)村里實(shí)地調(diào)查的時(shí)間雖然只有短短幾天，但是卻讓我們都難以忘懷，能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心。
此次調(diào)研，我們走進(jìn)了村民們的家中進(jìn)行面對(duì)面的交流，不僅深入了解了當(dāng)?shù)厝藢?duì)拆遷的擔(dān)憂，更加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和表達(dá)交流能力。
對(duì)于拆遷，我有如下一些感想：
一、其實(shí)被拆遷的農(nóng)民們對(duì)政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的，但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結(jié)”，如果政府不在思想上開(kāi)導(dǎo)他們，不從根本上給予他們安慰與關(guān)懷，而是一味的“強(qiáng)拆”的話，可能會(huì)帶來(lái)適得其反的效果。
二、農(nóng)民們對(duì)于拆遷仍然存在一些顧慮，比如工作人員對(duì)原民房的丈量可能存在問(wèn)題，使得他們無(wú)法分配本該分配到得份額，還有安置房質(zhì)量無(wú)法保證、拆遷后，臨時(shí)安置補(bǔ)助費(fèi)無(wú)法足額拿到、購(gòu)買(mǎi)不起安置，將無(wú)處居住等一系列問(wèn)題。而我認(rèn)為，他們的這些顧慮都是很正常的'，為打消他們的這些顧慮，讓拆遷順利進(jìn)行，政府應(yīng)該不僅要在思想上引導(dǎo)他們，更要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，拆遷是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同樣政府也不會(huì)虧待他們，一定會(huì)積極的保障他們的利益。
這次的調(diào)研不僅讓我了解了農(nóng)村拆遷的問(wèn)題和農(nóng)民的疑惑，同樣也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及與人相處的能力。這一路走來(lái)，我收獲很多：
第一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們是來(lái)自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想。
第二、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，我們經(jīng)常交流溝通，不僅是對(duì)我們調(diào)研的成功有很大的幫助，而且對(duì)于我們的感情也有很大的促進(jìn)作用，我們只有溝通交流，才能共同進(jìn)步。
第三、細(xì)節(jié)�！凹�(xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作，一次活動(dòng)，都要去精心計(jì)劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。如果沒(méi)有詳盡的計(jì)劃的話，肯定會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，會(huì)造成諸多不便，降低效率。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。這次調(diào)研活動(dòng)很成功，我們也從中獲益良多。
個(gè)人活動(dòng)心得8
7月21日陽(yáng)光鎮(zhèn)長(zhǎng)山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛(ài)心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來(lái)到了長(zhǎng)山店門(mén)口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(zhǎng)山分會(huì)場(chǎng)的秩序，恰好也是長(zhǎng)山鎮(zhèn)大集，人來(lái)人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。
在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺(tái)搭建、彩虹門(mén)、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會(huì)長(zhǎng)山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛(ài)心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(zhǎng)山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過(guò)來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在進(jìn)行愛(ài)心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心，陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的愛(ài)心人士捐出了他們的愛(ài)心，真的是讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來(lái)愛(ài)心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛(ài)之心的愛(ài)心人群。
走訪開(kāi)始了，雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的'生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見(jiàn)到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的.能力都喪失了�？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開(kāi)了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶，我們本次活動(dòng)只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣(mài)就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來(lái)，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾。
個(gè)人活動(dòng)心得9
讀書(shū),是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書(shū)能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過(guò)讀書(shū),可豐富課外知識(shí),開(kāi)闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、環(huán)境布置
今年,在開(kāi)學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書(shū)香班級(jí)開(kāi)了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書(shū)香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫(xiě)作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書(shū)展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書(shū)檔案袋。讀書(shū)展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的'課外書(shū),這些課外書(shū)是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書(shū)管理員借來(lái)閱讀�？傊�,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書(shū)的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書(shū)的熏陶,書(shū)是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛(ài)看書(shū),在每星期的讀書(shū)課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書(shū),我也會(huì)拿出一本書(shū)和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書(shū)的樂(lè)趣。
三、激發(fā)讀書(shū)興趣
1、建立評(píng)比機(jī)制
學(xué)生最?lèi)?ài)表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書(shū)半小時(shí)左右,看書(shū)時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書(shū)。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書(shū)最多。再評(píng)比出“讀書(shū)小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書(shū)的興趣濃厚多了。
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書(shū)中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書(shū)的好方法、談?wù)勛约鹤x書(shū)的收獲、推薦自己喜歡的一本好書(shū)。通過(guò)一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友。
書(shū)香校園的營(yíng)造，不僅是讀書(shū)數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。雖然讀書(shū)活動(dòng)只開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺(jué)到學(xué)生讀書(shū)的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫(xiě)作的能力也提高了。
個(gè)人活動(dòng)心得10
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由公司人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3。12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在3月__日于義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。
全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹(shù)期間，大家在護(hù)樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳；想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同事們的心樂(lè)開(kāi)了花。心得體會(huì)大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對(duì)我們積極的配合，包括地點(diǎn)的指引，提供工具及栽樹(shù)技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。
最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計(jì)劃，再嚴(yán)密的.組織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與活動(dòng)，僅在這里對(duì)全體公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對(duì)植樹(shù)的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。
我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)大家認(rèn)識(shí)到，作為地球的孩子，我們更有責(zé)任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對(duì)于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，總之希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧！
個(gè)人活動(dòng)心得11
隨著元旦活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動(dòng)從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了二年級(jí)x班班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也展示了二年級(jí)x班孩子們的智慧和才干。作為二年級(jí)x班家委會(huì)及愛(ài)心家長(zhǎng)們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過(guò)了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這次元旦活動(dòng)中，不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班級(jí)向孩子祝賀，也有科任老師來(lái)班級(jí)與孩子們同樂(lè)，更有家長(zhǎng)自主向班級(jí)的孩子們免費(fèi)送來(lái)食品共慶聯(lián)歡。通過(guò)元旦活動(dòng)，相信孩子們也感受到了老師、家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺校Ｍ麄冊(cè)谛碌腵一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)二年級(jí)x班的風(fēng)采！我們相信二年級(jí)x班的孩子們也一定會(huì)在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，共創(chuàng)佳績(jī)！
個(gè)人活動(dòng)心得12
我是學(xué)校田徑隊(duì)的'，每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練�？蛇@次，我身上偏偏裝了一件貴重物品――蛋。
跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少，我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋，我可愛(ài)的蛋寶寶不見(jiàn)了！我急得滿頭大汗，手在渾身上下來(lái)回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里，我摸到了安靜躺在里面的蛋�！皣�?biāo)牢伊�，虛驚一場(chǎng)！”我心有余悸地兩手護(hù)著蛋，心想一定要保護(hù)它一整天！
個(gè)人活動(dòng)心得13
“安全”的心里話河南省南陽(yáng)市河南中光學(xué)集團(tuán)子弟學(xué)校三一班魯銘我是人類(lèi)的好朋友，我的名字叫安全，今天，我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話。
我想對(duì)小朋友說(shuō)：“在雷雨天氣，不要在樹(shù)下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當(dāng)你們?cè)诠飞闲惺沟臅r(shí)候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長(zhǎng)！”
工人同志們，我想對(duì)您說(shuō)：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)，開(kāi)動(dòng)機(jī)器時(shí)，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二。祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的.產(chǎn)品！”
我也想對(duì)司機(jī)師傅們說(shuō)：“由于你們職業(yè)的特殊性，開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒，要知道，酒后駕車(chē)很危險(xiǎn)，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚；開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)！”
其實(shí)，我想說(shuō)的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請(qǐng)你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，生活一定會(huì)更美好！
個(gè)人活動(dòng)心得14
時(shí)間過(guò)的真快，開(kāi)展＂三萬(wàn)＂活動(dòng)入戶調(diào)查階段已結(jié)束，通過(guò)對(duì)這個(gè)階段的回想，我受到了很多啟發(fā)，也有了很多感悟。
我是從20xx年3月8日進(jìn)入見(jiàn)天壩村開(kāi)展＂三萬(wàn)＂活動(dòng)的，見(jiàn)天壩村是白果鄉(xiāng)面積最大，人口最多的一個(gè)村，我被分到了其中的水田壩組。
水田壩位于恩利公路59公里處，距白果集鎮(zhèn)40公里，距利川市38公里。顧名思義，這個(gè)組的水田居多。整個(gè)水田壩組有百姓338戶，有三分之一以上的百姓外出務(wù)工，打工收入占該組百姓家庭年收入的一半以上，水田壩組村民歷來(lái)都有經(jīng)商的傳統(tǒng)，加上這幾年政府的正確引導(dǎo)，已帶動(dòng)了該組的茶葉加工業(yè)和木材加工業(yè)，以及次生的竹跳板業(yè)。水田壩一組（小地名：沙梁子）通過(guò)發(fā)展已形成了小街道，這里的百姓安居樂(lè)業(yè)，勤勞致富，有幾戶農(nóng)戶家中已率先安裝起了空調(diào)、電腦等現(xiàn)代化家電。但越往里面的幾個(gè)小組，村民的境況就不同了，百姓生活水平不一，通過(guò)分析，我認(rèn)為有下列幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、農(nóng)民工的勞動(dòng)技能強(qiáng)弱直接影響農(nóng)民工的收入增長(zhǎng)
我走訪了蒲元寨和黃化剛二戶，兩戶都是打工能手，蒲元寨會(huì)電工技術(shù)，黃化剛會(huì)木工技術(shù)，兩人的收入都比較穩(wěn)定，并且一干就是多年，通過(guò)打工，把自己的家裝扮的漂漂亮亮，像他們這種情況的人水田壩有很多。同樣，我也看到了很多不會(huì)技術(shù)，單出勞力的外出務(wù)工者，收入明顯低的多，并且在一個(gè)地方做事時(shí)間不穩(wěn)定，四處漂泊者居多，一年到頭，所剩無(wú)幾。
個(gè)人感悟：提高外出農(nóng)民工的勞動(dòng)技能也是帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要手?jǐn)�，地方政府�?yīng)多在農(nóng)民工勞動(dòng)技能培訓(xùn)上下功夫。
二、修路―――致富的關(guān)健
通過(guò)對(duì)該組近百名村民的訪談，幾乎無(wú)一例外的都說(shuō)過(guò)要把村公路修好這件事。的確，水田壩組的公路路況是太差了，睛天一身灰，雨天一身泥的現(xiàn)象在這里可以得到真實(shí)寫(xiě)照，就是這樣一條路，它制約著水田壩組百姓的切身利益，學(xué)生早晚上學(xué)回家因路不好，沒(méi)有車(chē)載客，只有拿腳走，偏遠(yuǎn)地方的孩子讀個(gè)書(shū)早上5點(diǎn)出門(mén)，晚上7點(diǎn)才到家；外來(lái)的茶商來(lái)此考察，想辦一家茶廠，實(shí)地一看都打起了退堂鼓，這是發(fā)生在林家溝的林自勇身上真實(shí)的.事，他為了招外地老板來(lái)，把場(chǎng)地都建好了，可到頭來(lái)是一場(chǎng)空；很多家庭都想買(mǎi)一臺(tái)車(chē)子作代步工具，就因?yàn)檫@條路太差，也都紛紛作罷；對(duì)于這條路，我是有過(guò)親身體會(huì)，看起來(lái)是干路基，一腳踩下去，把鞋子都給淹沒(méi)了。
個(gè)人感悟：一個(gè)地方要想富裕起來(lái)，路是最關(guān)健的，造好每一條便民路、富民路是各級(jí)政府的大事，也是基層群眾最迫切需要的。
三、引導(dǎo)當(dāng)?shù)匕傩杖绾巫咧赂宦�、走哪條致富路是根本
我到過(guò)的很多地方，農(nóng)戶們都提出過(guò)兩個(gè)訴求，一是希望政府拿出一個(gè)適合本地方種植方面發(fā)展的思路來(lái)。二是希望農(nóng)技人員多到田間地頭指導(dǎo)下栽培技術(shù)。如今，政府已經(jīng)準(zhǔn)備在水田壩大力發(fā)展茶葉種植，這對(duì)廣大農(nóng)戶來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)契機(jī)。但擺在面前的就有幾個(gè)難題，一是如何讓所有村民思想轉(zhuǎn)換，拋棄千百年來(lái)固守的一個(gè)傳統(tǒng)，大膽的把水田抽水改作茶園，這就需要我們廣大基層干部在工作中有扎實(shí)的決心和細(xì)致的耐心。二是農(nóng)技部門(mén)要拿出一個(gè)切實(shí)可行、行之有效的適合水田壩種植的茶種，供黨委政府決策。三是把路修好，路不好，產(chǎn)品就出不來(lái)，就產(chǎn)生不到效益，要以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四是要通過(guò)各種渠道創(chuàng)辦茶葉加工廠，集收購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售一條龍的企業(yè)，以最低收購(gòu)價(jià)來(lái)保證茶農(nóng)的種茶積極性。
個(gè)人感悟：帶動(dòng)地方發(fā)展要有新思路，要敢于實(shí)施，要敢于突破，要心里想著群眾疾苦、時(shí)刻裝著群眾疾苦。干部要經(jīng)常性的深入田間地頭，真正做到從群眾中來(lái)，到群眾中去。好的決策不是在桌頭制定的。
四、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施有待完善
我曾到過(guò)一座橋，也將這座橋照下了照片，這座橋的具體位置小地名叫田壩，橋?qū)捯簿鸵幻锥嗟臉幼影�，兩邊沒(méi)有護(hù)欄，這座橋是河溝對(duì)面八九戶百姓的必經(jīng)之路。這座橋最大的隱患，在于它的“橋墩”，四五根木柱，無(wú)規(guī)律的插放在河溝邊的土中，或者用幾個(gè)大石將其固牢。走在上面不敢說(shuō)如履薄冰，也是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。據(jù)我了解，這座橋從修建到至今，也曾壞過(guò)幾回，每次都是將“橋墩”換過(guò)，如果碰上大水，我無(wú)法想像它的支撐力。我問(wèn)過(guò)周邊群眾，都說(shuō)修建成本太大，要上萬(wàn)數(shù)的錢(qián)，也就沒(méi)想著修，但其中的隱患好多人都是知道，曾經(jīng)還有人看著柱子歪了，下到河里將其扶正的事。
個(gè)人感悟：群眾利益無(wú)小事。這句話很多人都會(huì)說(shuō)，但往往好多事都成了干部眼中的小事了，甚至不屑一顧，權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系不能只是一個(gè)口號(hào)。
五、人情猛于虎
沒(méi)下鄉(xiāng)之前，我沒(méi)想過(guò)農(nóng)村的人情有這么大，這么兇，下鄉(xiāng)訪談后，我的觀點(diǎn)變了，看來(lái)人情猛于虎這句話不是虛言，就水田壩這一塊來(lái)說(shuō)，我大概分了個(gè)比例：一年人情在至5000的有30%，在5000至8000的有50%，在8000以上的有20%，這個(gè)數(shù)字不可以說(shuō)不驚人，我舉一個(gè)例子，有一戶人家，家庭人口5人，戶主本人、戶主的父母、戶主的配偶、戶主的女兒。家有田土3畝，其中種茶2畝，種糧1畝，戶主長(zhǎng)年外出務(wù)工，妻子和父母在家種田撫養(yǎng)小孩讀初中。本戶的收入有兩項(xiàng)：一是戶主一年外出務(wù)工的收入，一年3萬(wàn)元。二是妻子在家種茶可收入3000元，本地的茶葉品種（老茶）畝產(chǎn)也就1500到元的樣子。那么我現(xiàn)在將這33000元分解下：生產(chǎn)資料支出（種子、農(nóng)藥、化肥、苗子等）一年元；就醫(yī)支出全家一年3000元（家庭有老人的話，老人還要?jiǎng)e得大�。�；子女就學(xué)支出一年5000元（小學(xué)生一年學(xué)雜在1200元左右，初中生一個(gè)星期在100元以上，一年5000元）；家居零用、日常生活支出5000元（添置服裝、油鹽醬醋、來(lái)客招待、買(mǎi)肉買(mǎi)菜、坐車(chē)等），除去這幾項(xiàng)，也只剩下18000元，這18000元中有多少是人情這就是個(gè)未知數(shù)了，少則幾千多則上萬(wàn)，像我剛才舉例中的這戶，家庭還算是比較好過(guò)的，一年還有個(gè)幾千上萬(wàn)的存款，試想，再困難一點(diǎn)的家庭沒(méi)有積蓄是很正常的，還有些已經(jīng)是入不敷出了。
個(gè)人感悟：人情猛如虎這個(gè)詞已經(jīng)是個(gè)“名詞”了，幾乎家喻戶曉，我認(rèn)為它遠(yuǎn)比老虎讓人害怕，老虎尚且不主動(dòng)害人，它卻害苦了千萬(wàn)家庭。農(nóng)村中的人情已達(dá)如此地步，何況城市。是到該整治的時(shí)候了。
個(gè)人活動(dòng)心得15
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因?yàn)檐?chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對(duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的'看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。
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