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暑期實踐心得

時間:2022-07-07 12:13:46 心得體會 我要投稿

暑期實踐心得

  當我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的暑期實踐心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期實踐心得

暑期實踐心得1

  XX年7月13日我隨劉xx老師帶的實踐隊前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個關于兒童社會福利與救助的實踐活動。雖然表面上我與大家同為實踐隊員,其實我們的性質是不同的。這次參加暑期實踐活動彌補了我大學三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個機會,對我來說是非常珍貴的。大一大二的時候也曾經有過期望,但一直無緣參加,所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實踐活動期間,我從老師和同學那學到了好多東西,我相信其他人也同我一樣,從中獲益匪淺。這次社會實踐活動對于大家來說是一個很好的機遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),因為我們同行的隊員中既有學習社會保障與福利專業(yè),也有學習行政管理專業(yè)的,此次的實踐活動需依靠這兩個專業(yè)作為依托,進而才可以展開,F(xiàn)在調研活動基本上已經結束(還有一些后續(xù)工作),對此我們非常有必要做一些文字上總結性的工作。雖然這次活動表面上看起來做的不錯,但是我們應該清楚,其中還有許多做的不足的地方,我們應該從中總結經驗,吸取教訓。

  首先,我們應該總結一下此次實踐活動中值得表揚的地方。第一,我們有一個非常優(yōu)秀的指導老師。劉老師有著非常淵博的知識,在看待問題上比我們看得遠看得深,與劉老師相處的七天,我們對劉老師有了一定的了解,劉老師治學嚴謹,看待問題深遠,能形成自己獨特的看問題的視角,可以將一個普遍的問題上升到一定高度,并給與不同于我們平時的理解和認識,讓我們充分認識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的,還有一部分原因是因為我們平時看的專業(yè)書太少啦,經過此次實踐活動,我堅信了無論何時都應該不斷讀書充實自己,不要固步自封。第二,大家的準備工作都做得很充分。由于我們的隊員有大一、大二、大三這三個年級,有一部分人是第一次參加這種暑期實踐,并且我們的指導老師對我們的要求也比其他老師多,所以每個人都做了充分的準備。大家提前分工準備了不同對象的調查問卷,并對未來調查涉及的問題都提前做了功課。第三,實踐隊員之間相處很是融洽,很團結,這為后來的實踐調研打下了堅實的基礎,大家之間分工明確,使得實踐活動得以順利完成。第四,大家對實踐活動所抱得態(tài)度也是我們實踐活動圓滿成功的必要條件之一。這次實踐活動對很多人來說是第一次,我也不例外,我不僅是第一次,而且是最后一次。我想我今生不會再有這么一次以學生的身份參加的實踐活動了,因此我分外珍惜這次的實踐活動。第五,我們實踐隊有一個能力超群,經驗豐富的領隊。對我們隊員來說,不可能時時刻刻跟劉老師交流,但是我們卻可以跟領隊交流。有什么問題,什么事情不能解決的都可以找領隊。我們的領隊陳文君同學確實不負我們所望,七天的時間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程,還要每天寫新聞稿和日志,還得想最后實踐報告的一系列事情,能力真的很強。

  肯定了表現(xiàn)好的地方,下來應該說說這次事件調查存在的問題。由于很多隊員是第一次參加實踐活動,所以有些事情考慮的還不是很周全。第一,隊員做的調查問卷沒有達到預想的目標。因為大家都想著每個家長都會填寫的,可是直到讓家長填寫時,很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多,這樣一來直接影響調查結果的公正性。第二,調研過程中大家總結交流的機會還是太少。每個人對同一個問題的看法是不一樣的,經常性的交流可以取長補短。雖然剛開始大家還是有交流的機會的,但是到最后這種機會就越來越少。第三,大家對調研的熱情隨著時間的流逝也在變淡,對調研的認真程度也在降低。這次調研本來是訪談與問卷調查相結合,可是實施起來只見到了問卷調查的結果,訪談大家都沒有做記錄,聊的內容也很隨便,沒有目的性,使得最后產生的結果缺少事實依據。

  經過上述總結,我們知道這次事件調查有許多令大家不滿意的地方,因此我們就應該想辦法去改變它,以使以后的實踐活動盡可能的完美。因此我有以下幾點建議:第一,實踐活動開始前應該對參加的學生進行一個簡單的培訓,如新聞稿的書寫,在這次實踐活動中,我們花了好長時間在新聞稿上,一個好的新聞稿不是隨時都會的,應該要先學會新聞稿的寫作模式,再學習其精華,我覺得這個很有培訓的必要。第二,調查前應該對所調查的地方有一個詳細的了解,并大致確定調查期間的日程,使得時間不知荒廢,還可以是事情有條理的進行。第三,每天應該給所有隊員留一段自我反思和總結記錄自己心得的時間,雖然我們每天都寫日記,但是因為要上交,所以寫的時候會有所顧慮,使得自己的心得體會沒有及時被記錄,最后經過時間的沖刷,昨天的感受今天都變了。第四,在實踐活動中,大家要學會主動,主動讓家長填寫調查問卷,主動與老師進行訪談,這樣實踐的任務才可以完成,同時還能鍛煉每個人的社交能力,大家又何樂而不為呢。

  短短的七天時間,對我來說確實值得用一生去回味和學習的,在這七天我學到了書本上學不到的東西。我知道一次實踐調研活動開始時應該干什么,在這個過程中我們又應該做什么等等,我終于深刻認識到不能一味去學習書本上的知識,還應該去參加實踐,將所學應用到實際生活中去。

  此次社會實踐,可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心,很認真。總體效果還是不錯的,值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作打好基礎。

暑期實踐心得2

  本次我的暑期實踐活動是來到美麗的徐聞縣邁陳鎮(zhèn)青桐村進行我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我們的三下鄉(xiāng)隊伍叫做“鯤鳴之夏”社會實踐隊,共分為6個組,分別是支教組、活動組、宣傳組、調研組、新聞組和晚會組。我在隊伍里面擔任負責支教組和活動組副隊長兼任調研組組員。因為活動組和支教組的組長都是十分可靠的同學,而且調研組是我們本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的重中之重,因此我的工作內容主要是偏向于調研組。為了更直觀地讓大家看看我的工作內容,我決定用我在三下鄉(xiāng)期間的心得挑選幾篇來讓大家感受一下:

  1、 7月15日

  今天,是我們“鯤鳴之夏”社會實踐隊正是開班的第一天,也是我們調研組正式投身于工作的第一天。正所謂“不當家不知柴米貴”,首次接觸調研工作的我也是初嘗苦頭。由于我對當?shù)氐恼Z言不通,導致在走訪宣傳中能夠幫忙的有限,僅有少數(shù)幾個會講普通話的村民能夠順利交流。然而,這也不是我們調研組最大的問題。我們面臨最大的幾個問題是,當?shù)厝藢ξ覀兊恼?guī)性持懷疑觀望態(tài)度,大多數(shù)人都覺得我們是不正規(guī)的宣傳隊伍,疑似營銷組織,導致了他們對問卷調查的拒絕以及對學生需求的不透露,這為我們的走訪以及問卷調查造成了一定的難度,但即便如此,我們的走訪調查經歷了我們隊伍一下午的努力,還是順利完成了今天家長部分的問卷調查。然而,第二個問題則是高中生稀少的問題。在暑假,當?shù)卮蟛糠值某醺咧猩疾辉诩遥貏e是高中生的貧困生,更是大都外出打工勤工儉學,這也導致了我們在關于高中生方面的調研出現(xiàn)了很大的難度,而對于這一個問題,我們調研組決定過幾天去鎮(zhèn)上的高中去進行調研,爭取完成我們關于高中生部分的問卷調查。

  以下則是我今天的工作內容以及感悟。

  2、7月18日

  今天,是我來到青桐村的第五天,隨著在這里的時間越來越長,我對這里的生活也漸漸熟悉起來。而我,在作為一名副隊長留守三下鄉(xiāng)基地的同時,也是一名晚會組的聲樂部分的負責人。關于副隊方面的工作,我所負責的支教組和活動組的支教與活動都進行得十分順利,課外活動也并沒有因為下雨而受到影響。值得一提的是,我所負責的晚會組聲樂小組的受到了來自小朋友的強烈關注,大家的都踴躍參與我小組的報名。但,由于節(jié)目數(shù)量有限,所以目前只確定了一組合唱組,另一個節(jié)目將由剩余的參加人員中組隊進行挑選,達到精益求精的目的。關于我個人方面的心得的話,我只能說:這是我這輩子第一次被這么多小孩子圍住,小朋友的熱情讓我有點受寵若驚,但這也從側面反映出小朋友對唱歌的熱愛,這讓我感到十分的欣慰。

  3、7月19日

  今天是我來到青桐小學的第六天。今天我跟隨著調研組外出工作調研關于村民對于國家高校助學貸款政策的了解程度。然而,今天我們的成果并不理想。隨著周圍的村民都已經大都接受了調研,我們的調研范圍逐步擴大,已經不僅僅局限于我們所在的村子,而是向其他村子進發(fā)了。然而,這也然而這也讓我們在路程上耗費的時間增長,導致我們調研的時間減少,而且我們今天去調研的村子可謂是地廣人稀,且村民大都不在家,這也導致了我們調研的難度不斷遞增。隨著一戶戶人家的拜訪,有的村民對我們的調研欣然接受,但也有的村民對我們存在著抵觸,不愿意接受我們的調研,甚至有一些村民認為我們是傳銷組織,直接把我們拒之門外。但是,我們的調研隊伍并沒有因為調研難度的增加而氣餒,反而是越挫越勇,一次次被拒之門外,一次次地鼓起勇氣不斷拜訪,并向有意愿了解的村民主動介紹我們的高校助學貸款政策。最后,雖然我們的調研數(shù)量不是特別理想,但是我們積累了如何向別人宣傳,如何讓別人對我們的調研不抵觸的小技巧。

  4、7月22日

  就在今天,我們“鯤鳴之夏”社會實踐隊去到了我們三下鄉(xiāng)基地所在的城鎮(zhèn)——邁陳鎮(zhèn)進行定點宣傳。鎮(zhèn)上的人們來來往往,但卻少有駐足停留的。可能,是對我們依舊存在著疑惑吧!但是,我們的隊伍并沒有氣餒,反而更加賣力地宣傳著。因為,我們始終相信,有需要的人們最終肯定會停下腳步來細心了解這個政策的。果然,功夫不負有心人,我們的賣力宣傳得到了回報。愿意放慢腳步,甚至是停下腳步傾聽我們的講解的人從開始的一兩人,到后來的水泄不通,這讓我們心中充滿了自豪感和滿足感。需要的人了解了這個政策之后,紛紛在贊美我們的祖國,感謝他對學子伸出的援助之手。

  我們的定點宣傳,還邀請到了當?shù)仉娨暸_的記者,徐聞縣教育局的老師,嶺南師范學院的各位領導還蒞臨我們的定點宣傳處指導,以上領導的到來讓我們的定點宣傳是更上一層樓。

  以上4篇就是我三下鄉(xiāng)期間的實踐心得。從這4篇心得不難看出,其實我的工作不僅僅局限于我自己的工作,我身為一名副隊長的同時,還是一個支教組的老師,一個調研組的組員,一個晚會組聲樂部的負責人,有時還是后勤部的小跑腿。不僅僅是我,大家在后來也有了各種各樣的,不同的身份,大家相互幫助,同心協(xié)力,那里需要人手,大家就去幫忙,推進了我們本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的圓滿成功。在那一刻,大家仿佛早已部分彼此,什么隊長副隊組長組員,這些身份似乎統(tǒng)統(tǒng)都消失了,大家只剩下一個身份——“鯤鳴之夏”社會實踐隊大家庭的一份子。

  這一次的社會實踐活動,讓我,讓我們都獲益良多,不僅體驗到了支教的樂趣,還體驗到了城與村的異同,更重要的是,讓我們收獲到了一種力量,這種力量叫做“團結”。

暑期實踐心得3

  快樂的時光總是彌足珍貴的,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這么多天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  xx年7月10日至8月1日的社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我們覺得很累、很辛苦,但我們從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

  炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

  社會實踐活動給生活在象牙塔的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。我要感謝盱眙農村商業(yè)銀行給了我這次來之不易的機會。深入基層、深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,道群眾中去”的真正涵義。的確,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的真確之路。

  通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這些天我們一直在挨家挨戶的奔跑宣傳農商行的各種業(yè)務,我們會遇見各種各樣的問題,比如:我們可能會被突然出來的狗嚇了一跳,還有群眾的步配合,然而我們更要細心的和百姓宣傳農商行的各種業(yè)務,有時也會和他們解釋我們的身份……等等。這在無形中使我對自己有一個真確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!鄙鐣䦟嵺`使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識水平。

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”短短二十天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲。但我們選擇了堅持。七月,我們走進火熱的社會,用汗與淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們無悔的選擇。七月,我們播撒希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝、燦爛的一筆。

  一路的艱辛與微笑,雖有所獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多的遺憾。再次感謝江蘇盱眙農村商業(yè)銀行給了我這次可以接觸基層、了解基層的機會。

暑期實踐心得4

  近一個月的暑期社會實踐活動已結束,雖然對于我人生而言,也許不算長,但這段日子卻讓我悟出許多東西,而這些東西也許是我人生中一筆財富。

  在大學的第一個暑假里,我加入團委中志愿者項目團隊,這對于缺乏經驗的我,無疑是一次挑戰(zhàn)。雖說實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活。

  在炎熱的暑假里,我們頂著火爐般的烈日冒著酷暑,在社區(qū)書記的帶領下,上門進村慰問孤寡老人。我們分工合作,一部人與老人聊天,了解他們的內心想法和處境,慰藉他們孤獨的心靈,其余的人幫助老人打掃衛(wèi)生。在這次活動中,讓我深深地體會到一位已上年紀的老人,他們最需要的并不是物質財富,而是社會幫助,需要我們多點上門慰問,與他們交流。

  雖然天氣酷熱,讓人感到疲憊不堪。但正是這樣的環(huán)境,鍛煉了我的才干,培養(yǎng)了我韌性。記得在夏日下派放東莞市道德模范宣傳單和勸告市民遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不隨地扔垃圾,做位文明市民。當時烈日當頭,每位志愿者都汗流浹背,疲憊不堪,但我們并沒有放棄,而是橫過幾條街道向市民派放傳單和講解交通規(guī)則,并打掃市場的角落,受到團委的好評。在這個活動中,讓我深深地體會到“沒有持之以恒的精神,怎么贏得最后的勝利”這句話深刻的內涵。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睂嵺`,就是把所學的理論知識,運用到生活中,使自己的所學的理論知識得到充分的發(fā)揮。在“爭當優(yōu)秀志愿者”活動中,負責人多次提問誰愿意出試題,但我們的組員處于一片沉默中。在這片沉默氣氛,讓我回想起高中老師對我們說過一句話,“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!辈⑶医涍^半個多月實踐的我,終于克服羞澀,勇敢地亮出自己,愿意承擔出部分試題的任務,與另一位組員合作買獎品。這對于無經驗的我,并且時間緊迫,然而對于我來說,是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。但我并沒有被面前的難題嚇倒,而是一步一個腳印,把自己學習的理論知識運用到實踐中,做到理論與實踐相結合。至于買獎品,的確使我和另一位組員感到困惑。它不同于我們平常買獎品的簡單,它需要我們精打細算,獎品要大體,還要在規(guī)定的價格內。記得那天,酷暑難耐,周圍的樹葉動也不動,我和另一位組員踏上公共汽車,來到批發(fā)商店進行了解市場物價。我們走過一間又一間的店鋪,與老板一次又一次討價還價。在這次活動中,讓我感受最深的是自信、口才、勇氣、毅力在生活中很重要。對于買獎品,看似是件好簡單的事情,但親自躬行卻感受到自己有許多不足的地方。經過這次實踐,讓我思索很多,學會很多,使我逐漸了解社會,開闊視野,增長才干,為自己以后步入社會打下良好的基礎。

  一滴水離開大海,很快就會干涸,一個人脫離集體,將會一事無成!氨娙耸安窕鹧娓撸奔w智慧和力量是需要眾人的智慧和力量組成,單個人的智慧和力量是有限的。記得晚會彩排,我們是一個從開始各不認識,為了共同的目標而聚集在一起,去完成一項共同任務的團隊。雖然那晚的彩排,團委負責人對我們的禮儀要求嚴格,彩排了一次又一次,并且我們已經站了一個多小時,又累又餓,但我們的禮儀并沒有抱怨,而是互相幫助,在這個活動中,我學會了與人溝通,別人給你意見,要虛心聽取。在團隊中,點點小事,彼此之間要互相體諒,幫助和支持。在舞臺上,我學會了克服膽怯的心理,大膽表現(xiàn)自我。因此,我為這個晚會畫上圓滿的句號。

  “艱辛知人生,實踐長才干,”經過一個多月暑期實踐磨練的我,已從膽怯的我,逐漸變的成熟,并且被區(qū)團委評為“暑期實踐積極分子”,使我更加相信自己的實力,更加自信。這個暑期實踐雖已結束,但讓我吸收到許多社會實踐的精華,而這些精華正是人生中一筆財富,對我以后的學習、生活和工作將起到重要的影響作用。

暑期實踐心得5

  經過一個半月的兼職家教生活,我接觸到了很多學生、家長和許多有關教學方面的事情,這些都是學校和書本里學不到的,我真的是受益匪淺。

  我所在的實踐單位名叫啟明星家教,這是一家正在蓬勃發(fā)展的家教,它所面對的群體主要是希望成績有所提高的小學生。它雖然是私人辦的,但是它有著責任心強、教學經驗豐富的在校任職教師。跟著這些老師們,我學到了不少。比如學會如何鼓勵學生,必要的時候也要批評學生,但這些都必須要掌握好火候,不能太軟了,也不能傷到學生。我還粗略地學會了怎樣上好一堂課,怎樣安排教學進程。還有,要想教好每個學生,最重要的是要努力掌握好每個學生的性格特點和學習薄弱處,這樣才能有所針對地提高學生成績。最主要的是我從這些教師身上學到了人民教師最炫的閃光點就是不辭辛苦、任勞任怨!他們對每個學生都一視同仁,不管家庭背景貧窮還是富有,只要學生自己擁有一顆好學、向上的心,老師都是恨不得傾盡其所有知識地教給學生。

  我在家教所負責的教學主要是英語方面的。我們整個縣似乎都對英語教學方面不夠重視,有的學生說他們的英語課有時都被別的課給取代掉,甚至有的學校根本都沒有開英語這門課。這是多么悲哀的一件事啊!象上海那些大城市,小學生從一年紀就開始接觸英語了,這之間的差距是何其大呀!也許正是因為這方面的原因,我的學生們基本個個都對英語充滿了濃厚的興趣和好奇心,也剛好發(fā)揮了我英語專業(yè)的優(yōu)勢。因此我都會事先盡心備好課,努力做到把課上到最好,不能辜負我對自己的希望和學生對我的期待。因為英語對他們幾乎是空白,所以我就從最基礎的26個字母著手,接著就是簡單的英語小對話和音標。看著學生如饑似渴的求知欲和熱情高漲的學習勁頭,越發(fā)激起了教學激情。有幾個異常好學的學生,學習英語好象都到了“走火入魔”的境界,連吃飯、玩耍的時候都不忘了要跟我飆一下上課所學內容。每當這時,我的虛榮心就會得到小小的滿足,心里都是甜蜜蜜的。還有,當我教會了那些基礎稍差點的學生時,我也不免要自我滿足一下。

  另外,跟我的學生呆在一起,我發(fā)現(xiàn)他們是那樣的可愛。不管學習成績的高低,他們每個人身上都有各自獨特的閃光點。他們更是天真無邪的。他們,我可愛的學生們,真的讓我感覺到了祖國的未來。難怪有人把學生比做祖國的花朵,現(xiàn)在在我看來,這個比喻是最恰當不過了,他們正如鮮花朝著太陽熱情地綻放,盡情裝扮我們的祖國。他們,似乎讓時光倒流了,把我也帶回到了小學,分享著他們的快樂,使我發(fā)現(xiàn)我也還有一顆未泯的童心。

  以前,別人都說教師是很讓人敬重的職業(yè),我都沒怎么覺得,可是當聽到學生叫我許老師或者MissXu時,那種自豪感不言而喻。可能因為我也還是學生的緣故,跟學生之間的代溝較小,我能自豪地說他們也還是蠻喜歡我的。我們上課的氣氛很融洽,下課的時候我有時會轉變成學生,跟他們打成一片,但是他們的態(tài)度轉化得也挺正確的,該聽我的時候還是很聽話的,這也是我所驕傲的。放學的時候,家長來接學生,他們也會叫我老師,象對待正規(guī)教師一樣和我交流學生的情況。這也使我學會了更好地跟人交流。

  暑假的時候,有時因為工作量大,我晚上都還需要挑燈夜戰(zhàn),這讓我浮現(xiàn)出我以前老師燈下辛勤工作的畫面,耳畔縈繞著他們對我的孜孜教誨,勾起我對他們的回憶和敬意。

  我媽對我的期望就是成為一名教師,之前我一直很默然,因為我不太喜歡這樣的定位。但是,這個暑假的實踐完全改變了我的態(tài)度。我愛這份職業(yè)!這次暑期實踐讓我確定了我的前進目標。是的,我要成為一名光輝的人民教師!加油!

暑期實踐心得6

  作為青年大學生,我們要時刻牢記著我們的時代使命——振興祖國。我們是新社會建設的重要力量,在于我們身處文化教育的最前沿,是集文化與素質于一體的青年;是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊;是祖國發(fā)展壯大的主力軍。如果將我們這些大學生對生活、對社會的熱情調動起來,以及將他們的創(chuàng)新潛能挖掘出來,這就會匯聚成一股無形而強大的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。

  今年的7月份,驕陽似火,就像我們心中滿懷著的對實踐活動的熱情一樣。我們系在輔導員的組織下,組成了一支十幾人的實踐隊伍,共同參加了一次以“好人好報道德修養(yǎng)”為調研主題的問卷調研活動。說實話,要組織一支實踐隊伍實在不容易,從開始的確定主題,到隊員的挑選;再到實踐的開始,分工;任務的布置。或許粗略一看,很簡單,但實際則不然,在這過程中不僅僅是一種冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

  首先,我們要為我們的領隊老師、隊長、小組長致敬!如果沒有他們在背后默默的策劃、付出,我們的實踐隊也不會如此成功。其次,我們也要為自己鼓掌!我們已經開始勇敢地走出校園,去接觸社會,關注社會的情況;并且不顧烈日當空,為著既定的目標前進。這也是我們進行大學生社會實踐的初衷,讓大家學會堅強獨立、勤勞勇敢。

  在進行實踐活動的前天,為了增加調研數(shù)據的說服力我們這支隊伍就被分成了4個小組到四個不同地區(qū)進行調研,每個小組按每人30份的數(shù)量來拿取問卷。而我恰好被分派在比較偏僻的坡頭區(qū)進行調研,說實話,一開始我真的不太樂意去那些偏遠地區(qū),但是后來想了想,這樣不是正好達到了實踐的目的之一嗎?所以我也就同意了。

  在活動當天,我們一群人頂著毒辣辣的太陽來到了坡頭縣進行我們的調研。首先,今年的社會實踐活動所要調查的是關于社會對湛江市好人好報道德修養(yǎng)的了解,因此,我們的調研范圍就不能像往年一樣只涉及在學校里,要擴大到社會范圍。這也增加了我們調研活動的難度,第一、社會上有很多人不知道大學生暑期實踐活動,并且對問卷調查的形式不了解,害怕涉及到隱私問題,所以就很不樂意幫我們做問卷;第二,當天的高溫也是一個重要因素;第三、時間的選擇。我們選擇的時間已經是大家的買菜做飯時間,所以很多人都是步履匆匆的。盡管存在著這么多的問題,我們依然奮力前行,因為問題的存在就是留給人類來解決的。人們對大學生暑期實踐活動、問卷調查不了解,我們就耐心地給他們解釋清楚;天氣熱,我們就給他們撐傘,或者走到樹蔭下做問卷;買菜做飯時間,我們就到超市、菜市場那里候著;就連附近的商店我們也都進去找人來做問卷;蛟S有人會問,你們不覺得丟臉嗎?我們會驕傲的用李陽的話來回答他:“i am enjoy losing face!”看著手上一張張的問卷被逐一消滅,心里頭涌起一股強烈的自豪感,我們再也不是只會宅在象牙塔里的大學生,我們可以邁出社會了。在活動后期,我們充分發(fā)揮了我們的團隊意識,到別的地方跟我們的隊員一起完成所有的任務!

  得到一個暑假實踐的機會的確不容易,因為這也是一個鍛煉自己能力,同時體現(xiàn)自身價值的機會。在這里,我們看到了象牙塔以外的碧海藍天;在這里,不在于拘泥書本上的理論知識;在這里,就是你自己的演講舞臺。

暑期實踐心得7

  我喜歡出發(fā),不為到達的地方只屬于昨天;哪怕那山再秀,那水再清,那風再溫柔。太多的留戀只會成為一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來……

  而今年暑假,我選擇了出發(fā),不再活在校園的小圈層中,開始了我的實踐生活。如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?答案是肯定的,我們需要實踐,需要拓寬我們的視野。青春建功,似乎瞬間讓我振奮起來,因為這是一份責任。在實踐的過程中,我們成長了許多,記錄著點點滴滴,播撒著星點希望。冰心說:成功的花,人們往往驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當初,她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。是啊,暑期社會實踐又何嘗不是呢?我們經歷著這個支教的過程,揮灑著汗水,收獲感動與信任。我想真的值得了……

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”前方或是荊棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂曲。只有細細品味,才會有別樣的心境。青春的心泉在涌動,追隨著建黨九十周年的號召,我也放飛了我的夢想。我?guī)Ыo他們的是希望,是關愛。而他們給予我們的是感動與信任。經歷風風雨雨,不再害怕前路無知己。我們用愛,用心澆灌著希望的種子。常聽說:愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺得痛苦。是的,我們的支教團隊有著別樣的風景——團隊由11人組成,我們稱自己是一支足球隊。我們知道,一個球隊要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠,伙食費的不足……收獲了家長和當?shù)卣男湃,孩子們的親睞……我們彼此協(xié)作,不斷出發(fā),共勉進,事竟成。

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。暑期實踐是磨練的過程,我們會遇到很多意想不到的困難。在人生的風雨中,總有坎坷在我們的左右,我們要堅強。接受磨難的洗禮,永遠記。喝松鷽]有對錯,成功永遠屬于奮斗者。在實踐中遇到的艱難,我們微笑面對,讓沉默變成歡笑,讓失落轉為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅忍不拔,任爾小榭風雨,我們依舊堅忍不拔!

  風依舊在吹,而我們卻要走了……在這過程中,我們收獲了太多的感動,這是第一次,我真正意義上地走出校門,承擔起社會責任。

  實踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動與感激。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機,一直以來受到校領導的高度重視。本次支教活動,雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻著我們的愛心。我們一直認為大學生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實踐活動給予了我們更多磨練的平臺。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過實踐活動,不僅是關注農村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負社會責任無償奉獻愛心去農村支教,讓我們看到了農村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問,我們的解答,都意味著作為大學生的我們應該承擔起社會責任。孩子需要我們,農村教育需要我們,只要我們用心做事,愛會一直傳遞下去。微笑面對困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實踐過程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達之后,發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點過遠,帶來了很多麻煩。自己買菜、做飯的辛苦,網絡連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至?墒俏覀儾]有被困難嚇到而退縮。相反,通過全隊隊員和當?shù)卣闹С,我們克服了所有的困難。遇到困難時,我們沒有抱怨,大家微笑面對,相互鼓勵。是的,艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過程。理論聯(lián)系實際真誠服務社會我們學到了很多書本上的知識,可是走出校門的機會太少。這次實踐我們懂得了要學以致用,聯(lián)系當?shù)貙W生實際,有效地、針對性地教學。我們的志愿者專門開設數(shù)學和英語輔導課堂,進行針對性輔導。將我們所學與教學相結合,實踐證明效果十分明顯。隊員陳成虎根據學生實際,進行數(shù)學輔導。雖然還是露天的場地,但是孩子們學習得很認真,我看到了學生的進步。王辰進行英語輔導教學,把倉庫當作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務者社會,只希望通過自己的努力,奉獻社會。

  像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是響應學校的號召參加暑期社會實踐。我應征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

  因為綠意公司位于學校的工程樓二樓,又因為綠意的負責人是從我們學校畢業(yè)的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

  文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠。

  剛去的時候是兩個人,介紹以后知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累?墒侨奶旌笏突丶,所有的工作都要靠我一個人來完成了。

  其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負責人端端茶,一會兒給那個負責人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機,儼然公司里一個基層小職員。

  半個月很快過去了,我也結束了這個暑假的文員生涯;仡欉@半個月的文員生活,真是有苦又有甜。

  苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會了我不少。

  和同學的相處,讓我學會了團結同學,分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!

  做端茶倒水這些雜活時,讓我學會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。

  最大的收獲還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說大部分都是未經整理的。說實在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料?粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質量也提高了很多,輸錯率越來越少。

  半個月很短,轉眼即過,可這半個月卻讓我學到了很多從教科書上學不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學路上的每一步都走的更扎實,更穩(wěn)健。

  總之,有了那半個月的文員經歷,我暑假的之后這些天也過得很充實,很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

  暑假已經過去,新的學期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

暑期實踐心得8

  ——xx 當一學期緊張的大學生活即將走向尾聲,大學生暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。當然,我們學校也不例外。許多學生都開始謀劃著自己的暑假生活,有的選擇回家,有的選擇旅游,有的選擇訪親,而更多的學生選擇了暑假打工。每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的大學青年都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

  7月15日,我來到了我武漢的一個同學這里,他介紹我去了一個叫“華智盛教育投資有限公司”的公司,我在這個公司做了一個月,主要做話務和辦公室文員。每天的工作內容主要是聯(lián)系客戶和整理辦公室文件。

  開始自己認為打電話和整理資料文件其實是一個很簡單的工作,打電話是我們日常生活中的一部分,現(xiàn)在是個信息時代,每天每個人都會接觸電話不管是認識還是不認識的,或是在學校里面和同學老師學姐學弟、總之交流是我們日常生活的一部分;在一個是整理資料文檔,女孩子本身就是喜歡整潔,自己平時也喜歡把自己在學校的小桌子、自己的小世界收拾的干干凈凈、整整齊齊、所以我覺得這個工作對我來說不難。

  上班了才發(fā)現(xiàn)其實很多事情不是我自己想的那樣,先說說電話營銷吧……

  打電話之前我們進行了一次培訓,主要是教我們怎么去應對不同的個體,我們還發(fā)了一個權威的教材,是中國平安保險的一個電話營銷的內部資料。主要就是把人分類,對什么樣的人要用什么樣的策略,應對不一樣的問題我們要怎么去處理,還有是在電話當中最忌諱什么內容,我們遇到問題的時候怎么去轉移話題。還有系統(tǒng)的電話營銷培訓,什么叫終端客戶、什么叫轉接客戶、什么叫預約要緊湊、跟進的步驟……總共培訓就3天時間,我發(fā)現(xiàn)我對電話營銷有了不一樣的認識,開始覺得這就是一個手段、一門學問。值得我們大家去學習。

  還有一個工作就是辦公室文員,其實我們平常都會經常提到這個職業(yè),無非是在辦公室打字、整理紙質文件、是的,這一點都沒有錯。但,以前在家里,在學校是整理自己的東西,現(xiàn)在是在上班,在公司給被人整理資料。所以很多事情就不能自己覺得怎么好就怎么來了。做好了一個文件我要在上面貼上標簽寫上日期、方便同事查找。公司的文件要按日期和資料的性質去分類,每天要把做好的資料入庫。作為以后的備檔。還有就是電腦了。平時自己也經常在宿舍在家里玩電腦,打字干什么的。平時聊天寫什么覺得自己打字還挺快的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)那都是不行的。首先要熟悉辦公軟件WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS…… 還要熟悉辦公軟件的基本格式是什么,一般文件用多大的字體,要用大多好的字……感觸最深的是在工作的時候發(fā)現(xiàn)自己天天接觸的軟件既然是這樣的陌生。以后會去之后自己一定要好好拿起這些平時不起眼的東西在把它細化。這也告訴我們在平時的生活學習上不能忽略小的細節(jié)!

  以上所有都是我兩個月以來的工作感受和心得,或許有不盡詳細之處,或許也有繁瑣冗長之處,全是一己之言,難免有所偏差和謬誤,還請諒解?傊舜问罴賹嵙,收獲頗豐,也十分歡喜,不是因為賺到了很多的錢,而是學到了寶貴的工作經驗和知識。它開始引導我真正走向社會,走進了現(xiàn)實,讓我明白了很多道理,也有所頓。我調整好個人的心態(tài)以及價值觀,繼續(xù)努力和奮斗,為了夢想,為了明天加油!

  二○xx年x月x日

暑期實踐心得9

  經過幾天的休整,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機,大學生暑期實踐心得體會。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在暑期這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的暑期。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機會。終于我得到了一次機會—-走進一家副食品廠。

  實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的'報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

  在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

  認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。

  大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

  這一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。

  社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

暑期實踐心得10

  時間恍如昨日,一眨眼整整2個月的暑假就這麼平平淡淡中充滿著活力與希望地過完了。這段時間裏我學會了好多好多,回頭看看其實惡魔也沒有那麼可怕。

  我這個假期比其他人的假期有些長,應為在學校發(fā)生了一些意外,有整整1個月沒有上學,所以我的假期時間可以說是3個月吧!但依我看來我的假期比誰都短,為什麼這麼說呢?那是應為我有整整2個月的時間躲在自己的房間裏,連家門也不敢出,但是我有一群很愛我和關心我的朋友,家人和老師,他們每天的看望,留言照顧和開導讓我重新站了起來,我非常感謝他們一直以來所做的一切,儘管是一句話都能讓我充滿活力,充滿希望。謝謝,你們讓我明白勝多。

  我還記得我剛離開校園時,過了不久我就出去找工作了,我真找到了,可惜被騙了,我現(xiàn)在才知道社會是如此的現(xiàn)實,我以前總不明白家人為什麼要管我管的那麼嚴,現(xiàn)在我明白了清楚了瞭解了,以前的埋怨變成了感激。謝謝!我覺得我是幸運的,我是幸福的。我會好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切一切。

  在找工作的這段日子裏我走了好多大街小巷,腳都走到一拐一拐的,雖然被騙了,腳也走痛了?晌艺鎸W會了不少,而且也不覺得有什麼不值得的,幾百塊可以買到一次經驗。挺好的。不過有點可惜,在做統(tǒng)計員的時候居然學的東西這麼少。下次有機會我要多偷師一下才行。在這裡我學會了面試的程序和技巧,還學了不少關於毛織的內容,真是獲益匪淺!

  當然我的暑假的生活並不是就這麼在家裏平平淡淡的過完啦!精彩的就在最後一個月了,這一個月我每天都充實的過著,充實的生活真好!看起來像是好平凡但好充實,我也終於明白媽媽為什麼要去工作和種菜了,應為這樣的生活看似好累,但好充實好幸福。媽媽我再也不會叫你辭工了,做你自己喜歡的事情去吧!我支持你!

  記得去惠州的那天晚上,那晚我終於見識到什麼是酒吧,什麼是會所!我想我下次的研究論文有東西寫了!看見惠州這美麗而繁榮的城市,讓我看見地區(qū)性的變化和城市的規(guī)劃。同時深有體會的是車輛太多了。有關部門可以注意一下!

  在水牛奶店最長時間了,在那裏我學會了更多,一是如何管理一間店鋪,如何與客人溝通,如何與人相處,如何能把自己的工作做得更好。

  以前我覺得銷售是一件很困難的事情,可現(xiàn)在就不這麼就得了,祗要我用心對待我做起事情來就會得心應手了。有人曾經跟我說過銷售是一種學問,要學懂真不容易,可我接觸後我覺得並沒有他人說的那麼難的。祗要你找住顧客的心理就好。我們根本就不用學什麼理論性的死板東西。所以我覺得如果現(xiàn)在還在擔心自己做不好銷售行業(yè)的話可以嘗試一下,挺好玩的。

  我的暑假生活就是這樣啦!我雖然並沒有參加政府舉行的活動但我學習到的並不少。這3個月我愛妳!

暑期實踐心得11

  不知不覺,短短十天的暑期社會實踐已經接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期,我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教,雖然不知道會面對什么樣的工作和生活,但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。

  新的工作,新的挑戰(zhàn),每天都在不斷的提升自己。在本次支教中,我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此,在沒來少保中心之前,我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內容之外,我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情?粗⒆觽冊谟螒蛑幸粡垙埧蓯鄣男δ,我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎比較差的孩子從基礎開始講。支教很辛苦,卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操,我們要在他們的到達之前就起床下去;早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后,就是晚自習的時間,下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照,寫日志。但是,和這些辛苦比起來,學生們課內課外的活躍和笑容,學生和老師課堂上的互動和課余的交流,支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我的是開心和快樂。

  在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會,給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多,而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們,我們互幫互助團結一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地,迸發(fā)了年輕的激情與力量,展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶,始終有那樣一方天地,記載著青春時代的驕傲與自豪!

暑期實踐心得12

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。

  在這半個月里,我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同

  一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。在我上班的半個月里,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。

  現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這半個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每

  天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這半個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文員專業(yè)的關系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,很快將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  通過在職的半個月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

暑期實踐心得13

  xx年7月,夏日很熱很悶,而我的暑假卻因為與二十多位來自吉大不同院系的研究生和本科生共同到鄉(xiāng)村支教,變得充實又清澈,艱苦卻甘甜......

  在校園中生活了三年,學習了很多知識,也參加了很多校園活動,可是總覺得缺少些什么--我們離社會太遠。所以應當盡可能地回歸社會、回報社會。終于,由胡慶婉師姐的發(fā)起和組織,在校研究生團委的大力支持下,我們吉林大學赴延邊汪清支教實踐隊得以成立并取得良好效果。

  我們的隊伍是在6月末開始召集的,短短一周就有數(shù)十志愿者報名應征,這大大超出預計,我們不得不篩了又篩。7月初,所有成員的授課方向、課時都已定妥,而計算機學院一位老師捐贈的價值八百多元的新書也已送給我們,支教隊伍整裝待發(fā)!

  7月10日早,我們甫到雞冠鄉(xiāng)就受到當?shù)乩相l(xiāng)的熱烈歡迎,鄉(xiāng)親們早就得知一群從國家重點大學來的學生要來到山溝助學,紛紛邀請隊員到自己家住,把炕打掃的干干凈凈,拿出平時不舍得吃的食物款待我們,仔細看我們的模樣,拉著我們問大學是啥樣的...就這樣,由陌生到適應到熟悉,在為期一周的支教活動中,我常常被一些細節(jié)感動著,來自老鄉(xiāng)、來自學生、來自隊員。

  我們分出幾支分隊到雞冠鄉(xiāng)中學、雞冠鄉(xiāng)中心小學、腰營小學、大北小學、影壁小學等。雞冠鄉(xiāng)中心小學算是條件最好的,但桌椅已磨得缺角還凸凹不平。大北小學就依山而建,擁有六個教室的平房里擠著小學生和幼兒園的孩子,由于偏僻人口稀少那里隔年招生,三個年級加起來不到三十人。算上校長總共只有三位老師...然而每個孩子的眼中都閃爍著勤奮聰慧的光芒,他們的眼神中充滿求知欲和不服輸,堅韌、樸實,仿佛任何客觀條件都不會成為阻擋他們上路的絆腳石。當問及他們的理想,大山里的孩子和山外的孩子沒有任何不同,當醫(yī)生救死扶傷,當警察見義勇為,當科學家、教師、運動員奉獻社會、建設家鄉(xiāng)...衷心地祝愿他們都會成為山坳里飛出的金鳳凰,成為棟梁之材!

  這些孩子有時也會很頑皮,上課時為分數(shù)爭吵不休,男孩和女孩之間有著那個年齡才有的可愛的敵意,邊維持紀律邊講課真令我頭痛不已,嗓子喊啞了還得變著法吸引他(!)們的注意力,但當差點被氣哭時,男孩子們跑到櫻桃林摘來大捧櫻桃遞到我手上,又會頓時感動得要掉眼淚,F(xiàn)在,看著當時拍下的照片,我仿佛依然聽到那清脆的童音“老師你吃!”,不禁回想起我的老師曾經說過的話--其實老師是最容易滿足的。我的歡喜小冤家們,何時才能再見到你們呢?

  除了學生們,我們天天打交道的就是所住家庭的家長和孩子了。大叔會拉著你一起下農田犁地、去小河撈魚,晚飯時硬要喝兩盅,再在院子里搖著扇子納涼...農民的生活不容易,我們這次也切身體會到了,掙來每分錢都要靠雙手,生活省吃儉用都為了供孩子上學成家。我們從心底期盼著農業(yè)、農村、農民問題早日解決,每個農民家庭不再為生計擔憂!

  再來說說我們的隊員吧,本科大二大三,研一研二,理科工科文科的成員都有,大家雖然生活在同一校園卻未曾謀面,這次卻因為共同的理想和愛心走到了一起。在這個團隊中,我時刻感受著每個人擁有的獨特的人格魅力,常被一些細節(jié)而感動而折服。如大家所住的老鄉(xiāng)家家庭環(huán)境、生活條件各不相同,大多數(shù)家庭沒有熱水,更別提洗澡,隊員們都是用冰涼的地下水洗漱洗衣服;有位研二的師姐所住家還是茅草蓋的房頂、土坯墻,暴雨過后仿佛有些傾斜,她還打趣安慰大家說住的是比薩斜塔,別看危險其實結實著呢!鄉(xiāng)下交通不方便,兩個大二的男生等不到客車就步行40多分鐘去學校上課...他們的身影成為我記憶中永恒的片段。

暑期實踐心得14

  x月x號看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動終于來了,懷著激動的心情,x月x號我和同校的參加活動的××的同學聯(lián)系在一起,一起坐車去了××市××縣,在學員隊長××x和中隊長××的帶領下x名學員于x月x日來到××市××縣××鄉(xiāng)××村,開展以“扶貧支農,教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

  割草確實很辛苦,通過勞動我真真切切的感受到了農民的不容易,在割草的時候大叔的女兒也跟我們一起,她,瘦瘦的高高的,衣服臟臟的,說她下學期上初一了,雖然年齡不大,卻什么都會,你干活時候叫我割草的時候鐮刀怎么使比較順手,割草效率比較高,她用熟練的手法把割的草都捆了起來,讓我不經有些吃驚。是的,農民孩子的第一課就是勞動,他們從小勞作,對他們來說這些事是生活中的必然。從小到大,沒有抱怨,這就是生活。

  第二天我們去了××縣城,通過宣傳法律,與人交談的過程中我認識到,人們還是法律觀念薄弱,對法律沒有那么重視,也不了解,現(xiàn)在是法治社會,我們一定要多宣傳法律,讓人們了解法,也讓人們多關注大城小事,防止上當受騙,做一個懂法的人,為我們的法治社會貢獻一份自己的力量。

  這一次的下鄉(xiāng)活動無疑激勵著我,作為鄉(xiāng)村的孩子,我自從小自立更生,靠誰都不如靠自己,人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生,做一個精神獨立的人,做一個人窮志不短的人。

暑期實踐心得15

  在x月xx日,我們正式出發(fā)趕往xx光機所進行暑期社會實踐活動。在光學蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們三年的校園,去看看校園外我們專業(yè)的情景,去了解校園外我們的光學。我們對此次社會實踐活動充滿了期待。我們相信長春光機所會是我們了解光學的場所。探索光學的旅途,從我們,從這里開始。

  x月x號下午開始,實踐活動正式展開。在光機所xxx老師的帶領下,我們首先參加了針對于光機所所情以及中國科學院大學的專題講座。在講座過程中我們對xx光機所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學生是一份不可拒絕的引誘。

  在之后幾天的時間里,我們又參加了關于研發(fā)中心,光學制造技術重點實驗室,空間機器人中心,發(fā)光及應用光學光學國家重點實驗室,在一體化技術,光電探測室等重點科研中心的介紹。通過這些活動,我們對世界上最先進的光學科研成果,如氧化鋅pn結,離軸三反光學系統(tǒng)等有了進一步的了解,在專家的講解中,我們與在專業(yè)所學知識進行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識,受益匪淺!

  在實踐活動的中期,我們還參加了xx實踐活動,在那里,我們與隊友精誠合作,英勇向前,使我們的團隊意識,合作意識有了極大的提高,并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

  在整個社會實踐的過程中,我們全體實踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強烈好評!

  xx號,是我們起程趕回學校的日子,暑期實踐活動正式結束了。通過此次實踐,我們真正到了我們光學是科學及社會發(fā)展的必備條件,我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學上的先行者!每一段路,都是一段領悟,我們堅信,這段暑期社會實踐的路,不僅對于我們,對于大家也是也是一段領悟,一份寶貴的財富!

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