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暑期支教心得

時間:2022-06-26 11:06:54 心得體會 我要投稿

暑期支教心得

  我們有一些啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的暑期支教心得,希望能夠幫助到大家。

暑期支教心得

暑期支教心得1

  這里的學生大部分來自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學都受別人影響,掀起輟學的浪潮。于是我們幾個實習老師針對此現(xiàn)象在學校里為初一的學生們舉辦了一次“有夢想才有遠方”的勵志大會。鼓勵同學們要好好上學,像所有成功的人一樣做一個有理想的人,長大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學歷程,他們都有所觸動,尤其是我們給他們放那些大學里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W生舉辦了一次“考前動員大會”,初三的學生現(xiàn)在有所懈怠,中考對于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們在大學的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的很認真,每當這個時候他們總會很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對大學充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。

  學校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌,學校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應學校的號召,每天早晨跑完早操的時候我會給下周將要表演的班級指導合唱,通過這些時間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實很喜歡音樂,練習很認真,他們唱的確實很好。

  這個學期的實習,讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教師個職業(yè)有了新的理解,當一個老師走向講臺的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時候,你就要對整個課堂、學生乃至整個學科負一定的責任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會在以后的教學過程中讓自己更加優(yōu)秀。

暑期支教心得2

  作為一名即將步入大三的學生,抱著鍛煉自己,服務社會的愿望。我報名參加了由學校組織的大學生暑期三下鄉(xiāng)的義務支教活動,并有幸成為了其中的一員。今年我們學校暑期社會實踐的主題是:勇?lián)鷱妵姑,共建和諧家園。月號我們在學校舉行了“年大學生暑期三下鄉(xiāng)啟動儀式”,院黨委書記汪建華,院黨委副書記、院長閆慶生等院上許多重要領導都參加了此次啟動儀式。啟動儀式上院上許多領導為我們授予了隊旗并發(fā)放了宣傳資料。啟動儀式結束后,學校還為我們進行了培訓。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲,更多的則是責任,當時我心里就想,一定盡自己最大的努力把這次支教活動的任務完成號。在這種的巨大精神動力下,我們在月號上午出發(fā)了。

  我同我們歷史系的張文遠,趙曉亮,王福東,梁建剛以及化學系的魯振江被分配到了華池縣城壕初中,我們的帶隊老師是歷史系張多勇老師,張老師在去年就是暑期社會實踐的帶隊老師,并且在歷史地理方面有著深刻的研究,而且長期擔任甘肅省優(yōu)質課的評委,因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學不到的東西。

  經(jīng)過個小時的顛簸,下午五點鐘我們終于到達了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農(nóng)村初級中學,位于華池縣具有深刻歷史淵源的城壕鄉(xiāng)。來到學校首先個人的第一感覺就是學校的環(huán)境很好,無論是學校周圍和學校內(nèi)的自然環(huán)境還是學校的文化氛圍都讓人耳目一新,接著我們認識了城壕初中校長趙文存老師,趙校長給我的第一感覺就是厚重,或許是長期居住在大山里,人也具有了大山的某些特征。趙校長熱情的為我們安排了宿舍,本來為我們安排了兩間學生宿舍,但我們六個為了圖個熱鬧,我們婉言謝絕了趙校長的好意,我們六個住在了一間宿舍。晚上學校開會安排暑假的補習工作,我們這些準老師也參加了會議,在會上城壕初中副校長賀培啟為我們六個安排了教學任務,并向我們發(fā)放了教案的資料。會上趙校長向我們介紹了與會的其它老師,張老師也向學校做出保證一定圓滿完成這次教學任務。面對熱情的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,一定要盡自己最大的努力把這次教學任務完成。我們這次的實踐活動與感受主要包括以下幾個方面:

  一、認真完成教學任務

  我們這次擔任的是九年級的教學任務,我和梁建剛負責兩個班的歷史教學、魯振江負責兩個班的化學、張文遠負責兩個班的政治教學、趙曉亮負責兩個班的生物教學、王福東負責兩個班的地理教學,其它課程由城壕初中在校老師擔任。

  由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如團委閆書記所說,你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性;蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點半。

  俗話說,是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們講完以后,張老師還要進行評課。于是我們都聽了彼此的課,下午課外活動上,張老師對我們的課進行了點評。在聽取了其他隊員的課之后,給我感覺都不錯,但在自己講的時候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。張老師長期擔任甘肅省優(yōu)質課的評委,因此對于上課的方式、方法都有自己獨到的見解。張老師對我的評價就是上課的時候過于緊張,但優(yōu)點是重點把握的好,力爭使學生在當堂就消化了當天所學習的知識,因此總體來說是一堂成功的課。得到張老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會講的更好。

  在以后的教學過程中,我積極引進各種教學方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔任的是歷史的教學任務,因此我確保使學生在當堂就掌握識記當天所學習的知識。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學習方法,并且對差生實行激勵機制,也收到了明顯的效果。

  雖然自己的專業(yè)知識還不是很扎實,并且知識面還有待加寬,但在這次支教任務中我還是認真完成了自己所擔任的教學任務,并取得了一定的成績。

  二、積極參加社會調查

  社會調查也是我們這次實踐活動的一個重要方面。在我們義務支教的第二天,張老師帶我們實地考察了學校后面的城壕古城。城壕古城曾是宋朝的一座古城,它的作用是防止西夏的入侵。現(xiàn)在古城仍然不減當年風采,張老師為向我們解釋了古城的馬面,女墻的作用和名稱的由來,使我們把書本上學到的知識真正的和實踐聯(lián)系在了一起。這一次考察收獲不小,因為張老師還教我們?nèi)绾胃鶕?jù)古代的遺跡遺物來辨認它的文化類型,我們學會了辨認仰韶文化、齊家文化以及宋代的青瓷,真的有一種不虛此行的感覺。

  在上早操的時候無意中發(fā)現(xiàn)了學生們做的廣播體操好像有點與眾不同,經(jīng)過打聽才知道這實際上不是廣播體操而是教育部在年月在全國范圍內(nèi)推廣的《第一套校園集體舞》。我對于這套校園集體舞產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我對《第一套校園集體舞》推廣的必要性與意義做了調查。調查是以調查問卷的形式進行的,通過調查問卷的形式我調查了城壕初中名科任教師與名學生對《第一套校園集體舞》的理解與它推廣的必要性與意義。通過調查使我感覺到這一套校園集體舞確實有很大的推廣價值,是一種深受廣大師生喜歡的鍛煉形式,調查后,我還完成了一篇調查報告,作為這一次調查的勞動成果。

  三、黨和國家的好政策

  由于城壕初中是一所農(nóng)村寄宿制學校,在與同學們短短的十天時間里我了解到,國家每年不僅對他們的學雜費、書本費都實行免費,而且每學期還發(fā)給每位學生發(fā)放多元的伙食補貼。上學不出錢還給發(fā)“工資”,而這卻讓我真正感受到了國家的好政策。從中或許也可以看出國家的惠農(nóng)政策和對教育的重視程度。作為我們這些未來的教師或許更應該努力學習科學文化知識,提高自己各個方面的素質,將來做一名合格的人民教師。

  四、學生們的吃苦精神

  在這次社會實踐活動中,城壕初中學生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學們是早上五點鐘就起床,晚上十點多才就寢,但誰也沒有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學習這四個字便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,他們吃的東西都是從家里帶的,因為是五六天才回一次家,所以帶的干糧往往就變質了,雖然他們每月還有多元的伙食補貼,但學生們卻把這些錢節(jié)省下來買學習用具,因此還經(jīng)常要吃變了質的食物。給我印象最深的是一名叫王志強的同學告訴我,他這兩年一共吃了個饅頭,因為她母親告訴他吃饅頭要計數(shù)。而這就是他勤奮學習的動力,也因此他的成績一直在全年級名列前茅。

  看看這些學生,想想我們自己,真的覺得很慚愧。我們平時對餐廳的飯菜指手畫腳,而我們餐廳的飯對他們來說無疑是一種莫大的奢侈。

  有句說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。

  通過這十天的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務,因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。

  難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短十天時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“鍛煉自己,服務社會”的愿望,我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!

  這次實踐活動雖然已經(jīng)結束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學習中的挑戰(zhàn)!

暑期支教心得3

  人為什么會感到幸福與快樂?是因為自己的那份內(nèi)心的渴望被滿足了吧,而我今天就感到了無比的幸福與快樂,因為我被一群天使圍繞著,看著他們的臉龐,我很難想象十幾年前的我也是這個樣子的,畢竟現(xiàn)在自己已經(jīng)長大成人了,童年已經(jīng)成為了回憶,但是他們卻又讓我感受到了仿佛仍在眼前的童年。

  跟隨“紅粉筆”去農(nóng)村的小學去支教了,我所教的是三年級的小朋友,他們給我的感覺就是他們好活躍、好天真。自己站到了講臺上,忽然感覺自己有了一份責任,我向大家鞠了個躬,告訴他們我們是朋友,所以大家在我的課堂上可以盡情地發(fā)表自己的觀點,自己所講的課程是通過游戲貫穿的,希望大家盡力配合,他們沒有讓我失望,因為他們在我的面前展示了這個年齡段的孩子們該有的稚氣與天真,沒有造作,沒有假象,他們把我當做他們的老師,他們也把我當做他們的朋友,他們會因為我需要一支鉛筆來講課而爭先恐后地遞給我鉛筆,他們也會因為我的一句夸獎而無比的興奮,他們也會為了得到我的夸獎而使勁地舉手發(fā)言,所以課堂的秩序我一度控制不了,但是我無比地興奮,因為我知道,這些孩子們是喜歡我的課堂而如此踴躍地發(fā)言,我不想去鎮(zhèn)壓他們,我不想維持紀律,因為我不認為我有資格去鎮(zhèn)壓孩子們的天性,我也沒有什么資格對他們發(fā)火讓他們必須安靜,我的責任是,讓孩子們在我的課堂上盡情地去展示個人的才華與個性,因為我是一名“老師”,我要尊重這個年齡段孩子們應有的天性。

  課堂休息時,和大家一塊出去玩,要和大家一塊照相,這個時候有好多的小女孩拉著我必須要站在我的旁邊和我一塊照相,但是那種場面自己真的無法控制,男孩女孩分成了兩派,各自“打壓”,爭著搶著要先照相,我當時都無語了,但是我仍是很開心,盡力維持著秩序,讓大家盡量安靜,趕快照相,呵呵,真好啊。感覺自己就像一個孩子王似的,和這些孩子們在一起,自己仿佛又飛回了那個充滿著喜怒哀樂的童年,記起了無憂無慮的自己當時是怎樣單純地看待這個世界的。

  人為什么會感到幸福與快樂,很簡單,因為自己獲得了心理的滿足,做了有意義的事情,我通過這一次的義務支教活動感到了自己的社會存在價值,尤其是看著孩子們天真的笑臉,聽著他們銀鈴般的聲音,感受著他們對自己的喜愛,內(nèi)心充滿了感動、激情回校的途中,我回味著那短暫的兩個小時的時光,嘴角不禁流露出淺淺的微笑,因為我又回想起了那**個孩子,回想起了和那**個孩子共度的美好時光相信他們會實現(xiàn)自己的理想,有一個美好的未來,也相信自己最終會實現(xiàn)自己的人生價值,在支教中讓我看到了自己的價值,讓我學會了奉獻。支教活動教會了我許多。支教更使我長大了,學會了吃苦耐勞;支教使我得到了鍛煉,使我知道了作為一名教師應該具備的素質;支教使我成熟了,讓我懂得了責任。

暑期支教心得4

  20xx年7月17日是我們來到黃龍寺的第三天,隊員們走出了學校去孩子的家中看望他們,與家長們促膝長談,了解了孩子學習生活狀況,給他們帶去了問候與溫暖。

  簡單的早餐完畢后,我們就在孩子的帶領下出發(fā)了,走在長長的山間小路上,兩旁鳥語花香,我們和孩子手拉手一起往前走。一段跋涉之后終于來到了孩子們的家中,受到了學生家長熱情接待一下子水果一下子又端上了土豆給我們吃,我們吃進嘴里甜進了心里。通過與家長的交談得知家里有三個孩子,最大的姐姐今年初中畢業(yè)準備去保定市讀技校,聽到這個消息我們主動深入地和她交流,留下了我們的聯(lián)系方式讓她在學校有什么事就去找我們,畢竟我們都在保定比家中近,能幫到他們的我們義不容辭。隨后我們鼓勵兩個小一點的孩子要好好讀書,像哥哥姐姐們一樣考上大學走出大山。家長緊緊握住隊員們的雙手一直送到門外。

  在上午的走訪中,讓我們最深受感觸的是一個叫劉新的小朋友家中。父母早年離異,家中只剩下常年臥病在床的爸爸和年邁的奶奶,看著家中破舊的擺設凸凹不平的地面凌亂的房屋,不自覺雙眼濕潤了。特別是聽劉奶奶說道劉新很懂事,很想輟學去打工掙錢。我們一下子沉默了,這么小的孩子竟然有這樣的想法。我們和奶奶交談著鼓勵一定要讓孩子完成學業(yè),家庭的重擔我們會呼吁整個社會去共同分擔。臨結束訪談的時候隊員們都很自覺地掏出了兜中僅有的現(xiàn)金給了奶奶,錢雖然不多因為之前我們也不清楚這個狀況,但希望能幫到他們讓劉新一定要完成學業(yè),最重要的是希望整個社會去關注這些孩子們幫助他們。

  今天是大家來到這里最沉重的一天,我們真正走進了大山孩子們生活的世界,回來的路上沒有了歡聲笑語大家都沉默了許多。聽到了一位隊員這樣低聲說道:以后再也不亂花錢了,對我們來說那些不多的零花錢對山區(qū)的孩子們卻是莫大的幫助。是的,這也是大家的心聲,我們希望越來越多的人加入我們的行動中,共同幫他們度過難關。也衷心的希望孩子們一定要堅持完成學業(yè),考上大學走出這片大山為自己本不公平的命運拼搏一個美好的未來!

暑期支教心得5

  XX年7月18日-恰逢建黨九十周年盛世歡歌之際,“光之希”暑期實踐團在今天也深入黃龍寺村,追憶黨的革命歷程,聆聽前輩們的豐功偉績!

  在來之前我們就了解到,黃龍寺作為革命老區(qū)和敵后根據(jù)地,這里曾設有八路軍后方醫(yī)院和軍工廠。據(jù)老人們講朱德總司令和聶榮臻將軍曾在村里住宿,楊成武將軍的指揮部也曾設在村里。當著名的黃土嶺戰(zhàn)役打響時,炮聲在村子里聽得清清楚楚;著名的狼牙山五勇士之壯舉就發(fā)生在該村東面十幾公里處;在抗日戰(zhàn)爭中,鄉(xiāng)親們?yōu)榱搜谧o八路軍傷員在敵人掃蕩中付出了巨大的代價。

  上午我們?nèi)w隊員組織孩子們集合在教室里,通過圖文、視頻、口頭講解等方式向他們講述了黨九十年來的風雨歷程以及取得的輝煌成就,一批又一批的先進共產(chǎn)黨人為了祖國的復興之路前赴后繼流血犧牲.特別是在觀看視頻時,遇到不懂的地方隊員們就耐心的向孩子們講解。當看到水生火熱的中國人民在黨的領導下站起來了,最終走向繁榮富強時學生們深有感觸,隊員們也是感慨萬千,民族自豪感油然而生。

  當了解到村里曾經(jīng)居住著一位參加抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的老英雄時,老人雖然在前年不幸離世,但我們還是懷著崇敬的心情立刻啟程前往老英雄的住處看望他的老伴和感受英雄前輩的豐功偉績。在英雄老伴的介紹下,那些封存于記憶永存在心中的光輝歷史撲面而來:老英雄名叫劉永春,1935年11歲地他光榮參軍,曾任68軍610團某連連長。14年的戰(zhàn)斗生涯中老英雄參加了平水戰(zhàn)役,解放張家口、石家莊、太原等戰(zhàn)役,并于1944光榮入黨。在解放太原的戰(zhàn)役中老英雄被迫擊炮彈擊中,至老人離去腿內(nèi)的彈片都未取出。1949年老英雄光榮退伍回到黃龍寺后,又安排兒子參軍報效國家……

  聽著老人講述著老英雄光榮的革命事跡,參觀著老英雄獲得的軍功章,隊員們感慨萬千。深深感到如今的和平年代來之不易,那是由無數(shù)革命先烈們拋頭顱灑熱血換來的。如今,硝煙已散去半個多世紀,但英雄的壯舉我們不應忘記,黨的光榮革命歷程我們要永記于心!

  從老英雄家出來后,我們在孩子們的帶領下去爬了柏樹灘,那棵歷經(jīng)千年日月風華而依然聳立守護黃龍寺人民的古柏樹。古樹依然地枝葉繁茂,樹干挺拔有力。在樹下我們偶遇了幾個當?shù)氐睦先耍犓麄兊闹v述古樹曾經(jīng)受過浩劫,抗日戰(zhàn)爭時日本人想燒毀古樹,當?shù)氐泥l(xiāng)親們據(jù)死抗爭艱難地把古柏樹保留了下來。當我們隊員走近它時,依稀看到了被焚燒過留下的樹洞,撫摸著這些傷口我們思緒飄然。似乎就是中國人民在黨的領導下堅強不屈地斗爭,抵御外侵繁榮復興的真實寫照。臨走前,隊員們望著這個一千多年來祖國屈辱御敵最終走向復興之路的見證者,微風拂來樹葉梭梭作響,似乎在述說著那久遠的故事………

  一天的實踐活動又結束了,與孩子們共同觀看感受了黨九十年來的風雨歷程;聆聽著老英雄的光輝革命事跡;感受著千年古柏在日月風華下不屈不饒的頑強生命力?傆X得這一切的一切都在述說著同樣的故事,在黨九十年舉國歡慶之際,我懂了—那是黨領導下的中國人民的歷史足跡……….

暑期支教心得6

  7月9日,武漢大學電氣與自動化學院xx支教隊的14名成員們乘上歸“珈”的客車,結束了在鄂州市蒲團鄉(xiāng)小港小學的支教生活;仡欉@短短的七天,有歡樂、有哀愁、有煩惱、卻是有滿滿的收獲。隊員們?yōu)楹⒆觽儙砹丝鞓,也從中獲得了珍貴的感情。

  初次見面,緣分伊始

  7月3日的上午,一場簡約卻不簡單的見面會第一次讓支教隊員與孩子們走到一起。簡單的自我介紹后,便是破冰游戲環(huán)節(jié)。支教隊員不僅成功活躍了氣氛,拉近了彼此之間的距離,還初步了解了各位小朋友的性格以及他們所獨有的才藝。

  短短的一個上午很快就過去,此時的支教隊員們,心中仍有些許不安、忐忑,但更多的是期待。這七天生活到底會發(fā)生怎樣的故事?我們能否為孩子們帶來他們需要的東西?我們又能從中收獲什么?一切都走向未知。

  課堂繽紛,堅守信念

  七天的支教生活里,隊員為孩子們呈現(xiàn)了各式各樣的課程。不僅有標配的音樂美術手工,還有精心準備的《千字文》晨讀、交通安全常識課、黏土手工課、趣味實驗課、歷史課……

  “天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張……”每日的活力都由千字文喚醒,稚嫩的童聲,不太標準的發(fā)音,卻有著滿滿的激情,泱泱中華,五千年傳統(tǒng)文化,值得每一個孩子傳承與熱愛。美術課上,老師帶著孩子們寫下并畫出自己的夢想,孩子們的夢想往往比我們更加簡單,更加純粹,他們想成為老師、護士、科學家,想考上武漢大學等等,每一個夢想都那么美好。手工課上,老師帶著孩子們用簡單的木棍做桌子、椅子,孩子們卻能發(fā)揮創(chuàng)造力,用彩筆涂上顏色,用紙巾做個墊子,用粘土捏個小人。慢慢的,他們更加信任我們,更加依賴我們,真正把我們當作是朋友。

  支教活動帶去的東西就像一扇窗,一扇推開就能看到美妙世界的窗,用外界的美好激起他們奮斗的動力。雖然我們并非專業(yè)的教師,但是我們更需要調整心態(tài),認真細致的備課,讓課堂更加豐滿、互動性更強。身為xx支教隊的成員,我們從來都只有想辦法解決問題這一選擇,這既是擔當,也是信念。

  山水一程,三生有幸

  支教生活很快就迎來了結束,告別會上孩子們帶來一個個精彩的節(jié)目。隊員們合唱了《平凡之路》,大家也依次上臺講述了給孩子們的話語,有的開玩笑說孩子們太活躍,有的真心感謝孩子們的陪伴,有的和孩子們認真告別,也有的祝他們未來無限美好。

  隊員xxx說,與孩子們在一起,我們仿佛都回歸童真,回歸只有十來歲的時候,有無限的活力。是啊,依舊清晰地記得,孩子們拉著隊員們的手,問你們明年還來嗎;記得那個乖巧的小女孩,給每一個老師都送了一張畫滿愛心的賀卡;記得那個瘦瘦的小男孩,給我們送來一大袋爺爺清晨三點起來摘的新鮮蓮蓬;記得門口小賣部的阿姨說“孩子們都很喜歡你們”;記得離別的大巴緩緩駛出校門時,有個小女孩帶著弟弟一直在跟我們揮手道別。

  支援教育,不僅是物質上的充實,更是精神上的陪伴。xx支教隊的隊員們踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,向身邊的每一個人傳播公益服務的力量,同時用自己的行動努力書寫鄉(xiāng)村孩子們斑斕的明天,也書寫著自己的成長,讓他們、讓我們都立志成為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代青年。

暑期支教心得7

  在眾多團隊中,筆者采訪了前往西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)毛灣小學、東合小學和郭堯小學的支教團隊。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動是由陜西行知公益同盟、西安交通大學綠色協(xié)會及西安交通大學愛心同盟聯(lián)合組織的。隊員秦漢卿告訴我們,她從來沒有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方。在那里,洗個舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來滿足基本的用水需要。隊員的日常工作除了教學之外還要挨家挨戶的家訪。村民們住得偏遠,所以每一次家訪都需要在崎嶇的山路上步行一個多小時,逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來,隊員全都生了病,水土嚴重不服者,全身長滿水皰?墒奶靸(nèi),沒有一個人抱怨過,沒有一個人退縮過,因為出行時許下的誓言,因為油然而生的責任感,因為太多太多的感動……

  努力終究會有回報。郭堯組領隊劉永平告訴筆者,這些天的支教與家訪,觸動了村民的教育意識,他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強了學習的動力。

  這個只是暑期實踐活動的一個縮影,然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊員子在日志中寫的那樣:我們把愛說到做到,因為我們都秉持著最初的夢想。我們不曾言敗,我們鑄造風景,我們以自己滿意的方式,詮釋了自己的青春。

暑期支教心得8

  這個暑假,我有幸參加了由咱南開大學思源社舉辦的暑期支教調研社會實踐活動,在社長王樸學長的帶領下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學進行支教調研活動;蛟S是因為這是我上大學以來第一個真正意義上的社會實踐活動,雖然整個活動從出發(fā)到結束也不過短短的十五天時間而已,但就是在經(jīng)歷了這短短的十五天之后,我感覺自己懂得了許多,成長了許多;現(xiàn)在回想起來,這十五天中所發(fā)生的點點滴滴都是那樣的美好,令人難忘。

  以前,在我的印象中,需要別人去支教的學校應該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在余坪小學的所見,不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀點,不得不重新審視支教這一活動的真正意義所在。余坪小學的占地面積特別小(目測不足1000平方米),與城里的小學比起來簡直是小巫見大巫,但就是如此小的一所小學,校園建設一點也不遜色,體育器材,教學器材,圖書館,教師宿舍配備有電腦及電視,應有盡有,一點也不比其他小學差,甚至一些城里學校沒有的東西這里也有——整個校園全部wi-fi覆蓋,以至于在剛到學校的時候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學還好”。可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。當然,校園建設之所以能夠達到這樣的程度,與漆江平校長的愛崗敬業(yè)和不懈努力是密切相關的?梢姡@類需要支教的學校所缺的并非全是物質方面的,更多的則是希望來這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開拓眼界,帶領他們感受大山之外的大千世界,給予他們對外面的憧憬,對未來的希望。

  當然,這十五天給我們留下的回憶中,不僅是這里的相對完善的硬件設施,還有那群可愛的孩子。有低年級孩子的淘氣,也有高年級孩子的乖巧,每次看到他們,我都會情不自禁的想起自己的童年,雖然有很多已經(jīng)遺忘,也有很多已經(jīng)模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無憂無慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學習從不考慮;每天的心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄云外。一年級的孩子可能是整個學校里最淘氣的,但也是最可愛的;每次上課,老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律,然后才開始上課,甚至有時候一節(jié)課不得不安排兩個老師,一個負責講課,另一個專門負責維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來了很多的麻煩,但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時,除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什么呢?

  而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經(jīng)歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節(jié)目……當然,最有意義的當是我們一起做飯?赡苡捎诖蠹移匠T诩液苌僮鲲垼曰旧隙疾粫。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索,還好現(xiàn)在的信息比較暢通,不會做的時候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請他們傳授一些經(jīng)驗。實在不會還可以百度一個菜譜出來,照著步驟一步一步。而且由于我們十一人來自不同的地方,所以大家做飯的時候都會絞盡腦汁想出一道家鄉(xiāng)菜,十五天下來,如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來沒有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。

  短暫的支教活動就想這樣結束了,但支教的路還很長,愿更多的有心人加入支教的隊伍,為山區(qū)的那些可愛的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……

暑期支教心得9

  說起支教,首先想到的就是,大學生志愿者們?nèi)ノ鞑,希望小學,去偏僻的學校教學。對于這種公益活動我還是有些心生向往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠,覺得沒什么希望實現(xiàn)。當我聽到有機會去支教的時候,我沒怎么猶豫就答應了。

  我覺得大學是讓我們多體驗社會,多體驗各種事情的機會,支教無疑是個好機會。大一下學期考試結束后,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學沒有想象中的偏僻,和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時間就到了。剛到的時候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠的童年。

  看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,習相遠。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個時候,老師和家長的引導是非常重要的,會為他們的成長打下基礎。小朋友們都好動,上課是有時候會隨意走動,我認為這時候不要一味的嚴厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的,如果實在不聽,在采取其他策略。

  赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實體會的都不太深刻?炊昙壍男∨笥褜懙娜沼,很多都是感謝父母,文字簡單,但感情真實,可以想象到他們寫這些文字的時候,小臉上一定滿是認真。

  其實本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結果發(fā)現(xiàn)大家都很認真,而且工作也很多,挺累的,所以要認真啊,天下大事皆做于細,而且小朋友也是不可以敷衍的。

暑期支教心得10

  每天清晨伴隨著溪水聲從夢中醒來,有時候會被這種美好恍惚到,這是我們在這個靜謐的月山村的第三天,上課的第二天。

  在月山的每一天都是充滿感動的,清晨五點半的月山天剛剛微亮,映出群山的輪廓,我們廚房組的隊員就小心翼翼,躡手躡腳的起床洗漱,開始一天的忙碌。清香的白粥,大家圍坐一圈分享各自的下粥小菜,大家庭里的你我他,從早晨開始一天的相伴,一天的日常也隨著這種小溫馨正式開始。小朋友們每天早晨都早早地來到學校,等在教室門口,從早上開始帶給我們小小的感動,他們的這種熱情也成為隊員上課的動力。

  今天大班的第一節(jié)傳統(tǒng)文化課,周羽柔向小朋友介紹了許多傳統(tǒng)節(jié)日,可能時代的變遷讓我們更多的接觸到了更多的洋節(jié)日,而忘卻了傳統(tǒng)文化的傳承,我們對傳統(tǒng)節(jié)日的意識越來越淡薄,希望我們的小小之舉能給他們種下一顆種子,讓傳承傳統(tǒng)文化的意識在心中發(fā)芽。在課上小朋友通過自己的想象,描繪了腦海節(jié)日的氣氛,小畫家“小飛哥”畫的端午龍舟驚艷了課堂。在張霄和張娟的蛋殼畫課上,小朋友們展現(xiàn)了他們的奇思妙想,富有寓意的四葉草,各種小動物,也不枉兩位老師來的路上就一直小心翼翼地保護著蛋殼,這些充滿想象力的作品是給他們最好的回報。對于充滿好奇心的孩子們來說魔術課是個魔力球,吸引了他們的探索的眼睛。

  第二次來月山的“饅頭哥哥”馬晨彬一上臺就得到下一片小粉絲的歡呼,幾個魔術道具,魔術師的指導,機靈的小朋友不一會兒就學會了 ’小魔術師’’課后還有模有樣地給其他隊員展示自己學到的小魔術。下午的體育課,此起彼伏的歡聲笑語盤旋在月山的山水之間,夾氣球跑,運球接力,在陽光下的一幕幕讓人舍不得讓時光溜走。

  孩子都是簡單的,只要感到快樂就滿足。小班的第一節(jié)課是姜穗琪上的《我們的牙齒》,本以為小班的孩子并不能記得那么多拗口的牙齒名稱,但是在經(jīng)過幾輪游戲后,小孩子會露齒,報出牙齒名,可愛得讓你刮目相看。小朋友就是愛玩,陳晨簡單的幾個小游戲就調動了孩子們的好動的心,看到他們燦爛的笑臉自己的嘴角也會不自覺上揚。體育課上,吳雯雯,楊行超,祝譽芝,陳春風,帶小孩子一起跳兔子舞,玩得不亦樂乎,好像時間都變得調皮了,幾個游戲過后就到了下課的時間。為了贏得孩子們的心,隊員們都有各自的辦法。“慢羊羊”章陽精心為孩子們準備了手工課,汽車,小房子,螃蟹……各式各樣的紙模在心靈手巧的孩子們手中閃亮登場。

  抬頭看看肆意點綴著白云的湛藍天空,以及聞著廚房飄來的陣陣香味,讓一天的疲乏得到了治愈,晚餐前的那段時間成了集體的娛樂時間。隊員的歌聲,伴著乒乓聲,還有操場上小孩子與隊員的嬉鬧聲,伴隨著夕陽漸漸西斜,隱退山后。這樣的時光讓人害怕,害怕不愿離開的心又多一分。

  回憶會因為記憶里的那群人而變得深刻,成為心里的白月光。我相信月山愛心行會成為我們共同的白月光,點亮心里的一片美好,讓我們細心珍藏。會有一群人讓你開始期待日出,期待日落,期待與他們同行的每一天,這可能只是人生的一場短途相聚,但是卻成了回味良久的盛宴。若終將別離,何不將白色的月光布滿路途,不畏將來的離別,讓我們濃墨重彩地描繪在月山的每一天。

暑期支教心得11

  短短的15天社會實踐活動在不知不覺中劃上了一個圓滿的句號,等不及我們仔細去回味、去感想,但我們每個人都很珍惜這次難忘的.人生旅程,我們會永遠記住鎮(zhèn)原這個貧困的小山區(qū),記住這里和藹可親的村民和聰明可愛的孩子們,記住曾經(jīng)發(fā)生在這里的一幕幕……雖然我們赴鎮(zhèn)原支教已經(jīng)過去一個多月了,但我們回想起那段難忘的時光,我們還是覺得它好象發(fā)生在昨天一樣,因為我們知道,有很多東西已經(jīng)深深注入了我們每個人的心底。雖然那些日子很辛苦,可以說是有苦有樂吧,但我們的隊員都很堅強,還是認真負責的教給孩子們各類知識,很耐心的和村民們交談。這次下鄉(xiāng)的隊員都很優(yōu)秀,在他們身上,我學到了很多東西,我想,這次下鄉(xiāng)只是我人生道路上一個短暫的小插曲,我堅信它將會是我一生的寶貴財富。

  通過這次下鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)了很多潛存于農(nóng)村的問題,這些問題正是制約農(nóng)村經(jīng)濟與教育發(fā)展的根本原因。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問題,只有我們?nèi)鐣娜斯餐袆悠饋,幫助廣大農(nóng)民們解決這些問題,那么,我們農(nóng)村的未來將會是充滿希望的,我們的國家的明天會更加輝煌。在15天的支農(nóng)支教活動中,我就談談對下面幾個問題粗淺的認識吧。

  支教方面:我在這次支教活動中主要帶的是英語,具體來說張大灣和曹灣學生在英語方面的問題是相同的。 二,我在帶英語課的同時,我每天還有初中班的習題輔導課,習題課我總共上了10節(jié),每節(jié)課上學生們都會提出不同的問題,在這些習題輔導課上,同學們都顯的比較積極,最后的效果也是可以的。在這過程中我發(fā)現(xiàn)在張大灣和曹灣的學生理科都比較強,首先值得肯定的是學生們的認識都很到位,敢于面對問題,接而挑戰(zhàn)問題。

  三,素質拓展課我?guī)У氖腔@球班,一共是10節(jié),張大灣6節(jié),曹灣4節(jié)。由于在體育方面也欠發(fā)達,所以這類課我們規(guī)定的時間比較長,同學們的上課熱情也很高漲,他們學的都很認真,玩的很盡興。負責這個課的是我和李康,每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動作。前幾節(jié)我們交了學生們基本動作,接球、傳球、搶斷、上籃等。值得慶幸的是學生們的進步都很快,最后幾節(jié)課我們集中打比賽,為我們后面將要開展的村民籃球賽做準備。

  支農(nóng)方面:

  活動:為了豐富村民的業(yè)余生活,我們開展了“村民籃球賽”、專門針對婦女開展的“刺繡比賽”、“村民志愿者座談會”、還有一些有關農(nóng)村發(fā)展的講座(“三農(nóng)問題與農(nóng)村合作社的介紹”、“十七大精神的學習” 、“家庭教育的重要性”、“婦女的合法權益與醫(yī)療健康”等)。

  存在的問題:一,剛開始來的群眾并不是很多,但通過我們的廣播宣講,最后還是來了不少村民,最后我們集體組織了我們的講座活動,因為那幾天村民們相對比較忙來的人也很零散,流動性很大,所以我們最后大多以座談的形式進行。在這過程中村民反映的有些問題讓我們都大為吃驚,就拿收成來說他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過一點,那就相當于每畝地的收成只有一百斤,像其它農(nóng)作物的收成也是非常低的。所以近年來很多人都外出打工,導致年輕勞動力大量外流,在家的只有老人和孩子,這樣的情況在這占到70%。這樣,孩子的教育存在很大問題。

  二,農(nóng)民文化水平偏低,缺乏先進的農(nóng)業(yè)技術。

  三,農(nóng)民的思想認識水平還不夠高,他們認為“人的命是天注定的”,所以他們甘于貧困,有些家長早早的讓孩子退學,在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。最小的孩子早上去放羊,稍大點的下地,干著和大人一樣的農(nóng)活,這種情況在這里是很普遍的。這就是很多學生早上老是遲到的原因(這是后來我才了解到的)。

  調研方面:調研活動是我們每個隊員輪流進行的,我總共走訪了6家農(nóng)戶,對我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情,他們很配合我們的工作,這就使我們的工作方便了很多。我們最后總共完成問卷100多份,這次調研活動還是比較成功的。從調研中反映出來的問題主要集中在以下幾個方面:

  1、在教育方面,鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學去學習更多的文化知識。

  2、農(nóng)民兄弟外出打工時,其工資待遇不好、生活水準低下,常常還出現(xiàn)被騙的情況。

  3、當?shù)剞r(nóng)村信用合作社對農(nóng)民兄弟的支持力度過低。如農(nóng)民兄弟在遇天災人禍或突發(fā)事件時,很難得到農(nóng)村信用合作社的幫助。

  4、當?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用,國家很多關于農(nóng)村的政策沒有進行很好的宣傳。

  5、國家一些好的政策如“兩免一補”等在基層并沒有得到很好的落實。

  開展的活動:我們在校內(nèi)還開展了各色各樣的活動來發(fā)揮同學們在創(chuàng)新的能力,具體有“我愛祖國、我愛奧運”杯知識竟答、“跳繩比賽”、“個人風采展”。在這些活動中同學們都表現(xiàn)很出色,最后我們都進行了相應的獎勵。我負責的是“我愛祖國、我愛奧運”知識竟答,我們提前對學生們進行了關于奧運知識的培訓,比賽過程我們采取了“幸運52”的比賽流程,知識性趣味性相結合。雖然此次活動很受同學們的喜歡,評價都很高,但我們還是有很多不足之處,我們也都進行了認真的總結,為最后一天大型文藝匯演做好準備。

暑期支教心得12

  作為青年大學生,我們要時刻牢記著我們的時代使命——振興祖國。我們是新社會建設的重要力量,在于我們身處文化教育的最前沿,是集文化與素質于一體的青年;是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊;是祖國發(fā)展壯大的主力軍。如果將我們這些大學生對生活、對社會的熱情調動起來,以及將他們的創(chuàng)新潛能挖掘出來,這就會匯聚成一股無形而強大的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。

  今年的7月份,驕陽似火,就像我們心中滿懷著的對實踐活動的熱情一樣。我們系在輔導員的組織下,組成了一支十幾人的實踐隊伍,共同參加了一次以“好人好報道德修養(yǎng)”為調研主題的問卷調研活動。說實話,要組織一支實踐隊伍實在不容易,從開始的確定主題,到隊員的挑選;再到實踐的開始,分工;任務的布置;蛟S粗略一看,很簡單,但實際則不然,在這過程中不僅僅是一種冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

  首先,我們要為我們的領隊老師、隊長、小組長致敬!如果沒有他們在背后默默的策劃、付出,我們的實踐隊也不會如此成功。其次,我們也要為自己鼓掌!我們已經(jīng)開始勇敢地走出校園,去接觸社會,關注社會的情況;并且不顧烈日當空,為著既定的目標前進。這也是我們進行大學生社會實踐的初衷,讓大家學會堅強獨立、勤勞勇敢。

  在進行實踐活動的前天,為了增加調研數(shù)據(jù)的說服力我們這支隊伍就被分成了4個小組到四個不同地區(qū)進行調研,每個小組按每人30份的數(shù)量來拿取問卷。而我恰好被分派在比較偏僻的坡頭區(qū)進行調研,說實話,一開始我真的不太樂意去那些偏遠地區(qū),但是后來想了想,這樣不是正好達到了實踐的目的之一嗎?所以我也就同意了。

  在活動當天,我們一群人頂著毒辣辣的太陽來到了坡頭縣進行我們的調研。首先,今年的社會實踐活動所要調查的是關于社會對湛江市好人好報道德修養(yǎng)的了解,因此,我們的調研范圍就不能像往年一樣只涉及在學校里,要擴大到社會范圍。這也增加了我們調研活動的難度,第一、社會上有很多人不知道大學生暑期實踐活動,并且對問卷調查的形式不了解,害怕涉及到隱私問題,所以就很不樂意幫我們做問卷;第二,當天的高溫也是一個重要因素;第三、時間的選擇。我們選擇的時間已經(jīng)是大家的買菜做飯時間,所以很多人都是步履匆匆的。盡管存在著這么多的問題,我們依然奮力前行,因為問題的存在就是留給人類來解決的。人們對大學生暑期實踐活動、問卷調查不了解,我們就耐心地給他們解釋清楚;天氣熱,我們就給他們撐傘,或者走到樹蔭下做問卷;買菜做飯時間,我們就到超市、菜市場那里候著;就連附近的商店我們也都進去找人來做問卷;蛟S有人會問,你們不覺得丟臉嗎?我們會驕傲的用李陽的話來回答他:“i am enjoy losing face!”看著手上一張張的問卷被逐一消滅,心里頭涌起一股強烈的自豪感,我們再也不是只會宅在象牙塔里的大學生,我們可以邁出社會了。在活動后期,我們充分發(fā)揮了我們的團隊意識,到別的地方跟我們的隊員一起完成所有的任務!

  得到一個暑假實踐的機會的確不容易,因為這也是一個鍛煉自己能力,同時體現(xiàn)自身價值的機會。在這里,我們看到了象牙塔以外的碧海藍天;在這里,不在于拘泥書本上的理論知識;在這里,就是你自己的演講舞臺。

暑期支教心得13

  今天,我特別開心,幸福,是我終生難忘的一天。

  忙碌而快樂的工作,讓我晚上就想不起來早上發(fā)生了什么,似乎每時每刻都有那么多有意義的事情,遺憾的是我來不及記錄下來。

  今晚,主題活動是《生日快樂》,我和六年級的全體同學、老師一起過生日。不管你生日是哪天,今天就是我們六年級孩子的生日,祝孩子們生日快樂!

  開始,我請每個孩子們上講臺說說自己最難忘的生日,孩子們都特別積極。其中有很多很多讓我感動的畫面,比如:嬌嬌小朋友說:“我最難忘的生日是我七歲那年,因為那天我吃了一碗方便面!蹦菚r,我的心揪心的痛。以前覺得她描述的畫面只有在電視上才能看到,離我那么遠。而此刻,她就在我面前,我一把摟住了她,說“孩子,希望今晚的生日晚會將會成為你最難忘的,祝你永遠開心、快樂、幸福!”李同學說“我最難忘的生日是七歲那年,我的生日是地震那天,媽媽給我過完了生日,頓時山河破碎,媽媽就永遠離開了我。”此時的孩子眼淚奪眶而出,緊緊的抱著我說“劉老師,我想媽媽了。”當時的我懵了,不知道說什么好,我沒有想到會出現(xiàn)這樣的狀況,我說“此時此刻,我就是你的媽媽,所有的志愿者都是你的爸爸、媽媽……!”教室里想起來熱烈的掌聲。我告訴所有的孩子們要堅強、樂觀、積極,加油加油!

  接下來說說今晚的生日蛋糕吧,抑或在大家眼里根本不是什么蛋糕,沒有奶油,沒有水果,只是一個紙質的小杯子,里面裝了點蛋糕。但是孩子們都吃得特別開心,這就是小山村的生活,這就是大山深處的生活!孩子們開心,所有我感覺自己很幸福,這也是我過得最有意義的生日,也是我吃過最好的的蛋糕。

  今天還受表揚了,新聞組的說“劉老師,你們班小記者文章寫的特別好,每天我都不知道在網(wǎng)站上面登那篇,每篇文章都那么真實,那么感人,孩子們那么愛你,我特別羨慕你!”

  其實,每晚批改暮省記的時候,我都很感動,偶爾會流下幸福的淚水。我覺得自己這段時間是成功的,作為一名教師,最幸福的事情莫過于,走在校園里,大多數(shù)孩子見到你,都會尊重的說一句“劉老師,好!”尤其是每次路過三年級孩子的教室,總有那么些孩子跑到我面前圍著,爭先恐后得問好,問我什么時候再給他們上課,那么可愛,那么調皮。整個校園,似乎都洋溢著幸福。

  今晚和孩子們一起唱啊,跳啊,一切似乎都回到了童年,我們一起唱了《讓我們蕩起雙槳》、《童年》、《隱形的翅膀》……孩子們的快樂,我們的追求!

  今晚的生日party,跨越了年齡,跨越了性別,跨越了國度,跨越了所有的障礙,來自不同國家,不同地區(qū),不同家庭,不同職業(yè),不同年齡的孩子們和志愿者們生日快樂!永遠幸福!

  永遠也忘不了孩子們的那句“劉老師,我們愛你!”這是我二十多年來收到的最有意義,最珍貴的禮物。!

  最后,孩子們,老師愛你!明天運動會加油喲,晚安了……

暑期支教心得14

  在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟狀況.西岙鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當?shù)貨]有菜場,上下來回的公車只有兩班.當?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。

  XX月XX日剛來到這個地方,我們就住進了西岙鄉(xiāng)中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂.經(jīng)過幾天的相處,我深刻地感受到對知識的渴望和對興趣班的熱愛.由于學校教學環(huán)境的制約,這邊的教學設施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

  我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區(qū)進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

  時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。

  在離開的前一天晚上,我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實踐的地方,不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜,我們失眠了。

  7月6日,我們坐上離開的班車告別了西岙鄉(xiāng),告別了那里的學生,結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。

  這個假期,我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動,在七月中旬去了XX市XX縣的大盂鎮(zhèn)義務支教,擔任日語,整個過程雖然只有短暫的七天,但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

  首先,我要感謝今生所有帶過我課的老師。

  在這幾天義務支教中,我體驗到了當老師真的不容易,當一個好老師則難上加難,所以在此向所有的老師致敬!

  我們這次支教分為初級英語啟蒙班,英語小學升初中班,英語初中班,日語班,法語班這五門課程,我擔任日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個班,有五個老師,每天早上上兩節(jié)課,法語班跟我們?nèi)照Z班的時間相同,英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班,第二天由于學日語的人又增加了,我們就又開了一個日語班,這兩個班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)А?/p>

  在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識,又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性,生怕誤人子弟。而當?shù)诙煺镜街v臺上的時候,突然有種緊張的感覺,雖然我平時經(jīng)常上臺表演,在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習慣了,但我這次的身份是老師而不是演員,我不僅僅要帶給學生知識,還要帶給學生教育,所以,我有點緊張,我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候,我放松了很多。

  因為是第一節(jié)課,我想讓同學們對日本先有初步的了解,所以給他們講了很多有關日本的風土人情,講了日語的來源以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字,就這樣,時間一分一秒過去了,我的第一節(jié)課還算成功。就這樣,我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣,盡自己最大的努力,去上好每一節(jié)課。

  在授課最后一天的早上,初級英語啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名),在中午休息的時候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個最圓的西紅柿,到了下午,我們?nèi)∠苏n程,舉辦了一個小型的歡送派對,在派對開始前,有兩個初級英語啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)嫞有一個小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……

  那個下午,我們每個老師都收到了們的禮物,對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙,一朵小小的紅花,還是對我們教學的肯定,更是對我們的依依不舍,尤其是一個小女孩聽到我們第二天就要走,一個人在那哭泣,還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會來”,當時我們中有的老師也哭了…

  其次,我要感謝全天下的母親,尤其是我的母親。

  在正式開始授課的第一天早上,小學班的學生只有十幾個左右,估計是我們的教學成果比較明顯,就一早上的時間得到了家長們的認同,當天下午的時候又來了很多學生,其中很多學生因為年紀太小,讓媽媽給送過來的,這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走,有的站在教室里看著她們的孩子,有的站在門口往里眺望她們的孩子,還有的就坐在她孩子旁邊,給自己的孩子整理文具,這時已經(jīng)到了上課時間了,我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了,讓她們放心回去吧,等下了課再來接。

  這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走,到了門口她們又停下了,往里看她們的孩子,看著她們放心不下于是我便說:“你們放心吧,我們不會讓他們亂跑,下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢,我們這個英語老師教得也非常好,你們就放心吧!比缓笠晃粙寢尵突貞:“我們就等你這句話呢,你這么一說我們就放心了!傲硪晃粙寢屨f:“老師,那我們就把孩子交給你了啊.....!

  經(jīng)過我的再三囑咐,這些媽媽們才放心離開,當這些媽媽剛轉身下樓的時候,我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時候的情景,浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景,心理面突然有種莫名的感動,突然一下子好想我的媽媽,好想感謝她把我養(yǎng)大成人,中間不知為了我付出了多少,而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情,又使我感到非常的內(nèi)疚;當我在過道從窗戶上再放眼望去,發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。

  再其次,我要感謝我們這個實踐小分隊

  大家為了這些孩子們都付出了很多,因為我們是外語系的實踐小分隊,所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生,尤其對于女生,大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的,但她們從來沒有抱怨過食宿的條件,并且我們每天都自己買菜,自己做飯,當然,作為男生的我,在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術,那就是怎么使用食堂的大灶。

  那個灶的煤氣罐有一米五左右高,還挺粗,那個火有油閥,氣閥還有個忘了什么閥,一共三個閥門,點火的時候要用那個電子打火機,剛開始的時候還有點慌,總控制不住火,到后來那大灶對我來說已經(jīng)得心應手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我學到的另一門技術,女生們都學著切菜,主動的洗鍋洗碗,還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃,味道也是絕無僅有的,大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。

  最后,我要感謝我自己和我的學生們

  感謝我,是因為我盡了老師的義務跟責任,讓孩子們學到了知識,教給這些孩子一些人生哲理,讓他們在生活和學習上更有動力;感謝這些孩子,是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子,讓我體會到了當老師的不容易,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學生!還有,我要感謝他們在我課堂上認真聽講,積極的配合,并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學到了一些東西,更學會了怎樣自己去繼續(xù)自學日語。

暑期支教心得15

  離開的那天早上,相機定格下的你們的一張張笑臉,燦爛而美好,可愛的、羞澀的、張揚的。回到長沙后,我總是不自覺地盯著電腦好久好久,然后傻笑,狠狠的懷念著我們在一起的每一天。

  每天一清早最欣喜的就是看到學生們的身影,還有聽到那一聲聲清脆的“老師好”,那些憨厚的、可愛的臉龐在這幾天的相處中已深深的印在腦海里。

  第一次走進孩子們的世界,走上講臺,看著孩子們好奇的眼神,有點驚慌失措,假裝鎮(zhèn)定的喊出“上課”,然后便聽到“老師好”的聲音,響亮的能震破你的耳膜,讓你覺得你責任重大,你開始講課,用你有些顫抖的聲音,但這并不影響孩子們的積極性,他們用渴望的眼神看著你,時而低頭記錄些什么,時而和同桌討論著。有時候氣氛活躍的讓你有些承受不住,你可能會沖著他們兇神惡煞的大喊“安靜、安靜”,可是你的心里卻是裝滿喜悅的,就想著要時間停在這一刻,孩子們簇擁著你,而你只想傾你所學來滿足他們對知識的渴求。走下講臺,你又成了他們的姐姐,他們會肆無忌憚的拍著你的肩膀,跟你說笑,或者還會惡作劇的在你的臉上抹粉筆灰,然后壞笑著跑開;蛘咴谀慵以L的時候,偷偷的在你的包里塞一條黃瓜,在課間活動時把他們最心愛的玩具塞給你,其實你是害怕的,害怕自己的力量太小,承受不住他們的濃情厚意,所以只有更加努力。

  第一次走進老人們的世界,走進大山,調研活動中,問到老人的生活時,老人們深凹的眼眶總會涌出渾濁的淚水,劃過被歲月刻下痕跡的臉龐。兒女外出,留下兒孫要照顧,家中勞務繁重,物價又不斷上漲。經(jīng)濟來源欠缺。而你問到生活意義時,老人們卻是很積極樂觀的態(tài)度,“現(xiàn)在的日子好啦!我是經(jīng)歷過舊社會的人,那時連吃的都沒有”,“現(xiàn)在的日子好啦”老人們總是重復著這句話!吧羁隙ㄓ幸饬x,沒意義怎么活?”你被老人們的樂觀感染著,心情也變得歡快起來,老人們的世界其實很簡單,可能歲月讓他們看透著世間的變幻無常,“還是過好現(xiàn)在”不講以前有多艱苦,也不管以后還有多少坎坷,老人們只想過好現(xiàn)在。老人的濃厚的鄉(xiāng)音中透著堅定,讓我銘記。

  在xx,只要你走進一戶人家,他們必定會用自己認為最珍貴的東西招待你。就這樣不斷地收獲著感動,不斷地走向成熟,我想說,成長的日子有這么一段經(jīng)歷,真好!

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