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大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
1.對外交流需要英語
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際問交流越來越頻繁,中國人出國和外國人來中國正逐步成為平常事。隨著中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌,這種交往還會(huì)急劇增加。國際交往中使用得最多的是英語,飛速發(fā)展的國際交往與比較低的外語水平之間的矛盾日益突出。正是在這種形勢的推動(dòng)下,人們正在以極大的熱情學(xué)習(xí)英語。
2.不出國也需要英話
隨著近年來世界范圍的信息高速公路的高速發(fā)展,世界進(jìn)入了信息社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)世界(1997年世界經(jīng)濟(jì)論壇會(huì)議語),地球顯得越來越小,國內(nèi)和國外的界限變得不大清楚了。從一定意義上講,可以說國內(nèi)就是國外。例如隨著Internet網(wǎng)上多媒體(文字、聲音和圖像)的World Wide Web的出現(xiàn),各種虛擬(virtu al)事物層出不窮。
3.不搞高科技也需要英語
一般說來,我們中國不僅僅在尖端科技方面落后于外國,在一般科技方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于外國。任何從事非尖端科技工作的人要想在自己的專業(yè)方面有長進(jìn),也必須懂得英語,以便及時(shí)了解國外的動(dòng)態(tài),吸取其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4.不從事科研工作也需要英語
別人解決不了的問題你能解決,別人不明白的問題你能說明白,別人預(yù)見不到的問題你能預(yù)見到(其實(shí)可能是從外文書刊上看來的),如此等等。你可能會(huì)被那些從來不看外文書刊的.同行視為能力和智力過人。如能在搞通的同時(shí)結(jié)合我國的具體情況加以改造,可能還有所創(chuàng)造。
5.英語的其他用途
由于改革開放形勢的需要,社會(huì)對于英語人才的需求量與日俱增,學(xué)會(huì)英語以后即使不去做英語教師,起碼也可以輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)英語。隨著社會(huì)的發(fā)展,對于下一代人的英語水平的要求也會(huì)越來越高。大學(xué)畢業(yè)的父母,可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。
中間過渡段落部分:
正因?yàn)橛⒄Z在現(xiàn)在的社會(huì)生活中的重要性,所以我也在學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),爭取今年能過四級。
下面具體說一下我在英語學(xué)習(xí)上的心得:
英語是一門語言科學(xué),要學(xué)好它需要我們開動(dòng)腦筋,勤于思考。英語知識(shí)多而零碎,因此,學(xué)過后及時(shí)歸納和總結(jié)是很有必要的。
在學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
記單詞方面:
大家學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,但是詞語的解釋是死的,語言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。所以,單詞不是最重要的,關(guān)鍵在于語境?梢赃@樣說,單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高你的外語水平。所以我們要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。早晨一定要拿出一段時(shí)間去記憶單詞,背些好的英語文章。將記單詞與背文章統(tǒng)一起來,既對句型有了了解,又記了單詞,真的可以說是一舉兩得。每天晚上睡覺前也要記幾個(gè)單詞,這樣有效利用了時(shí)間也增加了你的詞匯量。
語音與語法方面:
千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會(huì)真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)。有同學(xué)用漢語發(fā)音標(biāo)注英語,這種做法是有創(chuàng)新精神,但對英語口語的學(xué)習(xí)是絕對沒有好處的。 學(xué)英語要敢于開口,不怕語法出錯(cuò)。我覺得,如果沒有具體問題,一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)那些枯燥的語法,可能會(huì)使你喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。學(xué)語言不存在對錯(cuò),只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。而且,當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出。再者就是多看外國電影,相信大家都比較喜歡好萊塢電影,看中英文字幕的對照,記憶那些長在口語中出現(xiàn)了句子,同時(shí)也能記憶一些單詞。
聽力方面:
聽不懂也要聽。練習(xí)聽力時(shí),常有許多同學(xué)抱怨聽不懂,因而喪失了聽的興趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已,我感覺,想突破聽力,應(yīng)先從慢速英語入手,因?yàn)橐婚_始就去聽那些標(biāo)準(zhǔn)速度的聽力資料,會(huì)使我們剛剛培養(yǎng)起來的自信心受到巨大的重創(chuàng),會(huì)使我們中的一大部分人就此放棄. 聽聽力時(shí),每聽完一句話,你都要試著復(fù)述出來,包括每一個(gè)單詞,聽不出來就反復(fù)的聽,這也就和我們的口語和開口能力有了聯(lián)系。學(xué)習(xí)英語是相互聯(lián)系的。我們的目標(biāo)應(yīng)是:學(xué)會(huì)用自己的話,,把所聽到的內(nèi)容表達(dá)出來,其中盡量用到所聽到的詞匯、詞組。平時(shí)要多聽點(diǎn)英語資料或歌曲。 我把趙老師給我的學(xué)習(xí)建議分享給大家:
1.可以從背單詞開始入手;
2.多讀課本上的單詞和課文;
3.熟悉并能背誦課文的精辟文句;
4.買一本作文佳篇書籍并背誦;
5.定時(shí)的做一些四級真題;
6.多聽一些英文磁帶(歌曲)。
學(xué)好英語絕不是一個(gè)簡單的方法問題,大家應(yīng)保持自信心,決心,毅力,自我管理,自我約束,求知的心。我相信,大家學(xué)好英語一定不成問題。
大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
要說到學(xué)習(xí)英語的心得,我覺得也沒有什么特殊的學(xué)習(xí)方法。
首先,個(gè)人認(rèn)為高中是打好英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,也為大學(xué)的進(jìn)一步提高做了鋪墊,不論是為高考還是為以后的英語學(xué)習(xí),高中英語知識(shí)都是不可忽略的。
其次,大學(xué)的課外時(shí)間,很少有人會(huì)把精力放在學(xué)習(xí)英語上,所以提高課堂效率尤為重要。想要提高效率,就要做到以下幾點(diǎn):
一、集中精神。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,大腦要處于積極狀態(tài),思維要活躍,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、勤做筆記。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。常言道,“好記性不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在書上,這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常有用的。
三、認(rèn)真聽講。不僅要專心聽老師對知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師對一些國外文化的體會(huì),可以對以后相關(guān)的閱讀理解有一定的幫助。聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。
四、多多誦讀。詞匯量的重要性我就不多做強(qiáng)調(diào)了,單詞是一定要記的.,大聲朗讀有利于對單詞的記憶。但是學(xué)習(xí)語言,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。所以,我們課堂上應(yīng)該積極回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論,對學(xué)過的課文要多讀,可以跟錄音機(jī)讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音;可以通過多看英文電影,多聽唱英語歌曲來提高自己的英語水平,而且還開闊了我們的視野,娛樂了身心。
再者,應(yīng)試技巧也能夠在考試中發(fā)揮一定的作用。我在做閱讀理解時(shí)會(huì)先大致看看題目以及選項(xiàng),然后對應(yīng)原文去找答案,找到后做上標(biāo)記,以便檢查。遇到不認(rèn)識(shí)的生詞不要緊,先讀下去,如果是無關(guān)緊要的詞就直接忽略,如果是對題目有影響的詞再回去仔細(xì)斟酌。這樣既能加快做題速度,又能提高正確率。
大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了,現(xiàn)在已是進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段。我對大學(xué)的英語學(xué)習(xí)有不同的體會(huì),在對比初高中的對英語的學(xué)習(xí)之后,我覺得大學(xué)的英語有很大的不一樣。如今就我大一一年的英語學(xué)習(xí)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一一個(gè)是大學(xué)英語主要是靠自己去學(xué)習(xí),而不是靠老師,老師主要是去引導(dǎo)我們,而不是什么都會(huì)帶著我們。在英語課上,老師已經(jīng)不會(huì)像高中那樣細(xì)細(xì)的講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是講重點(diǎn),這樣的話,我們在上課之前就必須要做好預(yù)習(xí),不然上課就聽不懂老師講的內(nèi)容,再有就是老師上課是全英文的,雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的原因而降低要求,進(jìn)行雙語教學(xué),但是大部分的時(shí)間里也是以英語為主,所以對此進(jìn)入大學(xué)的英語課堂,就一定要先做好英語的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,不然將無法進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。
第二一個(gè)是大學(xué)我們學(xué)英語要重視口語,大學(xué)畢業(yè)之后是要進(jìn)入社會(huì)的,那么對于英語的要求,肯定是口語要重要一些,初高中我們學(xué)英語主要是用于考試,所以口語不是很重視,主要是筆試,但是大學(xué)就不一樣了,老師上課講的是英語,那么我們在回答問題的時(shí)候也是英語,所以口語就很重要了。因此在進(jìn)入大學(xué)后,對于英語口語的學(xué)習(xí),我們可以跟同學(xué)一起合作,在課下的時(shí)候自己去寫一些對話,然后兩個(gè)人或者幾個(gè)人一起配合練習(xí),當(dāng)練習(xí)的多了,自然就熟能生巧了,就能把口語給練習(xí)好,在與別人進(jìn)行英語對話時(shí),就不會(huì)沒有語言去組織了。
第三一個(gè)大學(xué)英語一定要去重視英語單詞的積累,單詞是英語的基礎(chǔ),沒有這個(gè)基礎(chǔ),是很難學(xué)好的,因?yàn)閱卧~要是沒有很多,就沒辦法去進(jìn)行語言的轉(zhuǎn)化了。所以在大學(xué),對英語單詞的學(xué)習(xí)依舊不能懈怠,反而是更加重視。當(dāng)單詞積累的多了,不管是口語還是筆試,都不會(huì)太差,至少這個(gè)基礎(chǔ)是在的。每天都背記一些單詞,慢慢的.就會(huì)積累起來了,相信到后面一定會(huì)有很大的收獲的。
大學(xué)英語不難,但是也不簡單,主要還是自己要去認(rèn)真對待,努力的學(xué)習(xí),這一門語言一樣可以學(xué)得很好。經(jīng)過了一年的英語學(xué)習(xí),我已經(jīng)收獲一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也慢慢的形成自己的學(xué)習(xí)方法,我相信在之后的學(xué)習(xí)中,我的英語會(huì)學(xué)習(xí)的更加好。
大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
英語的應(yīng)用無處不在,我們已經(jīng)身處在一個(gè)開口就是英語的時(shí)代和地方,英語對于我們而言,就像一日三餐對于人類而言不可或缺,只要這個(gè)地球存在,英語就會(huì)永遠(yuǎn)存續(xù)下去。
而學(xué)好英語這門語言,對于我們來說,會(huì)有如下好處:
第一、 從小培養(yǎng)良好的英語的聽說讀寫的基礎(chǔ),在相關(guān)企業(yè)迎接更為復(fù)雜困難的英語學(xué)習(xí)大有裨益;
第二、 一旦畢業(yè),選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加,比如:除了英語類專業(yè)之外,相關(guān)專業(yè)還有:國際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)、國際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財(cái)務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等,都離不開英語的.學(xué)習(xí)或國外文獻(xiàn)資料的查閱,沒有良好的英語基礎(chǔ),這些專業(yè)領(lǐng)域是不會(huì)取得重大建樹的。
第三、 對于某些重點(diǎn)學(xué)校,或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校,只有那些具有優(yōu)勢英語的學(xué)生才有可能被錄取參加國外友好學(xué)校的交流活動(dòng);
第四、 即使是有偏科傾向的學(xué)生,如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長,將來即使是沒有考上大學(xué),他也會(huì)被社會(huì)廣泛需要的,比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。
第五、 語言好的學(xué)生,其右腦的智商相對更高,反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競爭激烈的社會(huì)中,更有優(yōu)勢,更容易奪得一些機(jī)會(huì)。
第六、 如果你想將來出國,就不會(huì)在語言關(guān)方面花費(fèi)很多金錢、時(shí)間和精力去補(bǔ)課,而是一站式通達(dá)國外,獲得更多良好教育的機(jī)會(huì),也更容易引起外國機(jī)構(gòu)的青睞,收到意想不到的效果。
大學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了,現(xiàn)在已是進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段。我對大學(xué)的英語學(xué)習(xí)有不同的體會(huì),在對比初高中的對英語的學(xué)習(xí)之后,我覺得大學(xué)的英語有很大的不一樣。如今就我大一一年的英語學(xué)習(xí)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一
一個(gè)是大學(xué)英語主要是靠自己去學(xué)習(xí),而不是靠老師,老師主要是去引導(dǎo)我們,而不是什么都會(huì)帶著我們。在英語課上,老師已經(jīng)不會(huì)像高中那樣細(xì)細(xì)的`講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是講重點(diǎn),這樣的話,我們在上課之前就必須要做好預(yù)習(xí),不然上課就聽不懂老師講的內(nèi)容,再有就是老師上課是全英文的,雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的原因而降低要求,進(jìn)行雙語教學(xué),但是大部分的時(shí)間里也是以英語為主,所以對此進(jìn)入大學(xué)的英語課堂,就一定要先做好英語的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,不然將無法進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。
第二
一個(gè)是大學(xué)我們學(xué)英語要重視口語,大學(xué)畢業(yè)之后是要進(jìn)入社會(huì)的,那么對于英語的要求,肯定是口語要重要一些,初高中我們學(xué)英語主要是用于考試,所以口語不是很重視,主要是筆試,但是大學(xué)就不一樣了,老師上課講的是英語,那么我們在回答問題的時(shí)候也是英語,所以口語就很重要了。因此在進(jìn)入大學(xué)后,對于英語口語的學(xué)習(xí),我們可以跟同學(xué)一起合作,在課下的時(shí)候自己去寫一些對話,然后兩個(gè)人或者幾個(gè)人一起配合練習(xí),當(dāng)練習(xí)的多了,自然就熟能生巧了,就能把口語給練習(xí)好,在與別人進(jìn)行英語對話時(shí),就不會(huì)沒有語言去組織了。
第三
一個(gè)大學(xué)英語一定要去重視英語單詞的積累,單詞是英語的基礎(chǔ),沒有這個(gè)基礎(chǔ),是很難學(xué)好的,因?yàn)閱卧~要是沒有很多,就沒辦法去進(jìn)行語言的轉(zhuǎn)化了。所以在大學(xué),對英語單詞的學(xué)習(xí)依舊不能懈怠,反而是更加重視。當(dāng)單詞積累的多了,不管是口語還是筆試,都不會(huì)太差,至少這個(gè)基礎(chǔ)是在的。每天都背記一些單詞,慢慢的就會(huì)積累起來了,相信到后面一定會(huì)有很大的收獲的。
大學(xué)英語不難,但是也不簡單,主要還是自己要去認(rèn)真對待,努力的學(xué)習(xí),這一門語言一樣可以學(xué)得很好。經(jīng)過了一年的英語學(xué)習(xí),我已經(jīng)收獲一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也慢慢的形成自己的學(xué)習(xí)方法,我相信在之后的學(xué)習(xí)中,我的英語會(huì)學(xué)習(xí)的更加好。
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