《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得通用15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1
常言道：“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！边@不，我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活，也不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日，魯濱遜不顧家人的反對(duì)，執(zhí)意踏上了航海征程。一路上，他九死一生，流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄，憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然。最后在1687年7月1日，魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國(guó)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪忻獠涣藭?huì)遇到挫折和困難，可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生，敢于同命運(yùn)較量，將挫折當(dāng)做動(dòng)力，將逆境視為考驗(yàn)，更加努力拼搏，就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦，是磨練人格之學(xué)�！保覀儫o(wú)需贊美逆境，但必須正視逆境，無(wú)論遇到何種困境，也絕不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多。
說(shuō)到“堅(jiān)持”，我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習(xí)騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車，搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始，我們?cè)谠鹤永锪镞_(dá)了幾圈后，媽媽突然松手，我頓時(shí)慌了手腳，“啪”的一聲，連人帶車摔了個(gè)四腳朝天�！安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著_，剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存，只有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，對(duì)，我不能放棄!于是，我重新打起精神，跌到了爬起，爬起了跌倒�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2
寒假里我看了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著。它主要寫(xiě)了魯濱遜在航海時(shí)遭遇海難，漂流到一座荒島上，他克服種種困難，靠頑強(qiáng)的意志和智慧在島上生活了28年，最終回到故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，對(duì)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志力肅然起敬。魯濱遜在島上生活了28年，28年，多么漫長(zhǎng)的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅(jiān)持下來(lái)。有時(shí)我想，假如換成我，恐怕很難做到。
他打獵捕魚(yú)，蓄養(yǎng)山羊。經(jīng)過(guò)四年的努力，吃到了自我種的糧食。在困難面前，他沒(méi)有坐以待之，而是靠自我的勤勞，靠自我的智慧，想辦法解決。真是方法比理由多，我深切體會(huì)到。
魯濱遜在島上生活了28年，他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，使自我能理智應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。于是，我想起自我在困難中總愛(ài)退縮，沒(méi)有勇氣去迎難而上。以后，我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
生命是首歌，讓我們像魯濱遜那樣笑對(duì)困難，笑對(duì)生活，譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。生命是條河，讓我們像魯濱遜毅力堅(jiān)強(qiáng)地生活，激蕩出美麗的水花。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3
如果讓你獨(dú)自生活在一個(gè)荒島上，這會(huì)是一種怎樣的經(jīng)歷?當(dāng)我在《魯濱遜漂流記》中神游時(shí)，竟然有了去荒島探險(xiǎn)的心思。
魯濱遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，我不禁想那是一種怎樣的景象?魯濱遜靠著自己的雙手，憑著自己的智慧，把荒島建設(shè)成了一個(gè)"世外桃源"，那又讓人無(wú)比神往。而一個(gè)人要在島上生活近三十年，我不敢想，更難以想象我自己如何去面對(duì)了。
最近我又讀了另一本歷險(xiǎn)故事《藍(lán)色的海豚島》，經(jīng)歷了一次更奇妙的旅行。故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的太平洋中一個(gè)形狀像海豚的島嶼上。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗。以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們?cè)庥隽瞬东C海獺的俄國(guó)人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，遺留下一位小朋友--卡拉娜，還有她的弟弟拉莫，也被困在了島上。有一天，拉莫被野狗咬死了，只剩下卡拉娜一個(gè)人，她獨(dú)自在島上生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，像魯濱遜那樣，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才生存下來(lái)。
這兩個(gè)故事都有類似的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，但是卡拉娜的故事更牽動(dòng)我的心。也許那時(shí)卡拉娜只是個(gè)孩子，更讓我感同身受，而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后，她是那樣孤獨(dú)無(wú)依。與魯濱遜相比，在島上生存自然要艱難得多。而魯濱遜遜雖然也是經(jīng)歷一次風(fēng)暴才流落到荒島上的，但他畢竟還能利用一些般上的工具，還懂得許多東西的制作方法。后來(lái)，但他還救了一個(gè)土人"星期五"與他作伴，他的生活還是越來(lái)越好了!
雖然兩位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承擔(dān)了未知的恐懼、經(jīng)歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍(lán)色的海豚島》。可能從文學(xué)角度來(lái)講，《藍(lán)色的海豚島》屬于兒童文學(xué)，語(yǔ)句簡(jiǎn)單易懂又富有趣味，更適合我們閱讀�！遏敒I遜漂流記》比較理智，歷險(xiǎn)過(guò)程中加入了主人公魯濱遜對(duì)生活的希望和思考，更富有哲理，比較成人化。
其實(shí)當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要從卡拉娜和魯濱遜的歷險(xiǎn)故事中獲得指引，做生活中的魯濱遜，做獨(dú)立自強(qiáng)的卡拉娜，才是這兩部作品給我們的啟示吧!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他，就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。
28年，這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)洗衣服，不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
讀了《魯濱孫漂路記》有感 王邵翔
讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學(xué)習(xí)了許多的東西，比如從他自制生活用品，我覺(jué)得他很有智慧，這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。后來(lái)竟蓋起了房子，還做了簡(jiǎn)陋的家具，最終活了下來(lái)。這是他在絕望中看到了一些希望，所以才活了下來(lái)。我們的生活中也有類似的事情。
我的鄰居阿姨也發(fā)生了這類不幸的事情，阿姨的丈夫因病去世了，阿姨特別絕望，但是后來(lái)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。不管是魯濱孫還是阿姨，他們身上都有共同的品質(zhì)，那就是面對(duì)困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神，這就是值得我們學(xué)習(xí)的。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5
書(shū)中主要講述了一位名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人在海上歷險(xiǎn)的故事。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭里，他從小就有闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。由于他的兩個(gè)哥哥都離開(kāi)了家，父母不想再讓這唯一的兒子離開(kāi)他們，所以不同意他外出冒險(xiǎn)。但是魯濱遜不顧父母的勸阻，私自開(kāi)始了航海冒險(xiǎn)。
在航海冒險(xiǎn)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多波折和磨難：他們的輪船被大浪掀翻，全船只有他一個(gè)人逃了出來(lái)，但卻不幸被困在了一個(gè)孤島上。在孤島上，他為了防止野獸的襲擊睡在樹(shù)上，但很快他意識(shí)到自己應(yīng)該造一間房子，于是砍樹(shù)建房。并且運(yùn)用自己的智慧學(xué)會(huì)了開(kāi)荒種地，圈養(yǎng)山羊等。在發(fā)現(xiàn)附近有土著人在吃人時(shí)，為防止他們把自己吃掉，魯濱遜又對(duì)房子進(jìn)行了加固，并且不再外出打獵和生火，在這種情況下，他只能吃自己剩下的食物。一次他救下了一個(gè)被土著人追殺的野人，并給他起名字叫"星期五"，之后他教這個(gè)野人怎樣種莊稼、怎樣外出打獵、怎樣養(yǎng)殖動(dòng)物等謀生手段。雖然魯濱遜歷經(jīng)了種種磨難，但他始終沒(méi)有放棄生存的希望，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，最終回到了祖國(guó)。
我要向魯賓遜學(xué)習(xí)，機(jī)智勇敢、善于思考，遇到困難不放棄，勇于克服困難，敢于向困難挑戰(zhàn)，運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝困難的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者;他，能離鄉(xiāng)背井去航海;他，能獨(dú)自在一個(gè)不毛之地的小島上生活了28年;他，能在一無(wú)所有的情況下，靠自己的智慧，頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手，創(chuàng)造出美好幸福的生活。他，就是偉大的“歐洲小說(shuō)之父”笛福筆下的――魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫非常喜歡冒險(xiǎn)與航海。在一次航海旅程中，同伴們不幸遇難，只有他一個(gè)人存活下來(lái)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。孤島上的魯濱孫，用堅(jiān)持不懈、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神克服了重重困難。沒(méi)有住所，他建造房子;沒(méi)有食物，他尋找食物;沒(méi)有人陪他，他救下野人“星期五”……在一次偶然的機(jī)會(huì)，他救下了船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。
讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我感受頗深。
當(dāng)魯濱孫一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)，怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)拯救自己;面對(duì)惡劣的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
如果是我流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，我不禁會(huì)想：缺少吃食、缺少住所、缺少水源、缺少電源、缺少伙伴、缺少親人，以及缺少日常用品，我想我會(huì)立馬崩潰掉，怎么可能想到計(jì)算日期，列好處壞處，記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)一個(gè)人在孤島上待二十多年。讓我待二十多天我就會(huì)垮掉，怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較，我不禁羞愧萬(wàn)分，突然覺(jué)得魯濱孫好偉大……
雖然每個(gè)人的一生都不一定會(huì)像魯濱孫一樣跌宕起伏，但總會(huì)遇到困難。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神，努力走出困境，開(kāi)辟出新的世界!煥發(fā)出新的生機(jī)!
魯濱孫頑強(qiáng)地意志力也非常人能媲美，“自己動(dòng)手，豐衣足食”是他在孤島上獨(dú)自生活的真實(shí)再現(xiàn)。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！苯�(jīng)歷了惡劣的環(huán)境考驗(yàn)，經(jīng)歷了山窮水盡的磨礪。魯濱孫更加珍惜生命與美好的生活，更加懂得活著的真實(shí)意義。是魯濱孫教育了我，無(wú)論處于多么惡劣的環(huán)境，要勇敢面對(duì)，要有耐心，要努力的迎戰(zhàn)，最后終能柳暗花明又一村。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”讀了《魯濱遜漂流記》讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈、聰明能干!
評(píng)語(yǔ)：小作者從書(shū)中汲取力量，更加樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣�！耙槐竞脮�(shū)能拯救一個(gè)人�！辈煌臅�(shū)籍會(huì)讓你獲得不同的感悟，希望你能繼續(xù)博覽群書(shū)，茁壯成長(zhǎng)!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7
他，一個(gè)普普通通的英國(guó)孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人，而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年，他就是魯濱遜克羅索．
我在寒假中讀了著本魯濱遜漂流記，并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險(xiǎn)，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對(duì)．第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了，就他死里逃生，逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有住處，更重要的是孤獨(dú)想惡魔一樣蠶食著他的心靈。他終于在雨季病倒了，但對(duì)生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來(lái)，他以書(shū)為精神支柱，變得樂(lè)觀向上起來(lái)初中生讀后感大全，很快適應(yīng)環(huán)境。他幾乎白手起家，做家具，種大麥，圈養(yǎng)山羊，自制面包、酒、陶罐，造小船，環(huán)游全島，擁有兩幢房子，獨(dú)自一人擊退人數(shù)是幾十人的食人部落，并救下今后的忠實(shí)朋友————星期五。甚至在空閑的時(shí)候養(yǎng)起了寵物，就象著小島的國(guó)王，日子過(guò)得不亦樂(lè)乎，幾乎不想離開(kāi)小到。28年后，他幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手，乘船回到祖國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。
整整28年，誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年？28年如一日，28年與大自然頑強(qiáng)拼搏。我在書(shū)中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小，更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，這是魯濱遜所教給我們的。他的樂(lè)觀向上，他的永不放棄，也激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，無(wú)畏地面對(duì)困難。
如果換成我在荒島上，我能活多久？2天？3天？一個(gè)星期？一個(gè)月？那里沒(méi)有成品食物，沒(méi)有住處，沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施，我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的社會(huì)里的人怎么生活？即使給我食物、住處，我也沒(méi)有防御野獸的能力。有些人被老師批評(píng)一頓就消極態(tài)度，上課不舉手；有些人在高考失利后，股票大跌后就自殺。他們面對(duì)困難就止步不前，所以一事無(wú)成。而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比，又算得了什么呢？
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8
是的，讓我們想想看：魯濱遜一個(gè)人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是生存了下來(lái)，他靠的是什么?靠的是頑強(qiáng)的意志和奮斗的精神，也正是這種精神使我感到震撼。魯濱遜生活在一個(gè)荒島上是很孤獨(dú)的，沒(méi)有人陪他，這種生活是難以令人想象出來(lái)的，而且很困難，魯濱遜需要自己去創(chuàng)造出生活的必備物品(因?yàn)楣聧u上沒(méi)有現(xiàn)代物品)，需要經(jīng)受起大自然的考驗(yàn)，需要………，想到這里，我覺(jué)得他創(chuàng)造出來(lái)的是一種奇跡，一種不是普通人所能創(chuàng)造出來(lái)的奇跡!
當(dāng)我讀完第3遍時(shí)，才覺(jué)得，其實(shí)魯濱遜不僅靠自己對(duì)生存的奮斗，實(shí)際上是一種對(duì)生命的渴望，只有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命的渴望，才會(huì)使魯濱遜為了生存而奮斗，只有他的不懈奮斗，才會(huì)使他創(chuàng)造出一個(gè)人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對(duì)生命的渴望，是來(lái)自他相信終有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，使他重新回到社會(huì)中去。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個(gè)大冷凍車的箱子里，他想，我一定會(huì)被凍死的，第二天，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了，而箱子內(nèi)的溫度并不是低溫，和怡人的箱外溫度差不多，而他竟然凍死了，他不是死于低溫度，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對(duì)生命的渴望。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9
文章寫(xiě)了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭，一次去非洲航海的途中遇 到了大風(fēng)暴，一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的努力，在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候，憑借著自己的雙手和智慧與命運(yùn)抗?fàn)�，在二十八年的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏著。
在我們之間很少有人能堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏�？墒囚敒I遜做到了，他的這種精神一直激勵(lì)著人們。他能做的到，為什么我們做不到呢？其實(shí)不是我們做不到，而是我們不能堅(jiān)持，一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎？他遇到了困難，但他不放棄，他一直在努力著，讓自己在荒島上生存下去。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個(gè)島上，他以樂(lè)觀的方式和聰明的大腦沖破了一個(gè)又一個(gè)的困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。最終，他回到了熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)。
人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時(shí)候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現(xiàn)實(shí)，渾渾噩噩地度過(guò)余生。你也可以站起來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)，不到最后決不放棄。不同的結(jié)果取決于你的態(tài)度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來(lái)，去打敗他，去改變自己的人生。
“在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)”，這句話縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實(shí)就是打敗了以前的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11
媽媽下班回到家，看著我零亂的書(shū)桌，亂七八糟的玩具扔滿沙發(fā)，頓時(shí)音量高了八度“姜怡，看看你的屋子，這么大了還不會(huì)收拾……”我?guī)е鴿M腔的不樂(lè)意收拾起來(lái)，心里不禁埋怨道：“多大點(diǎn)兒事，媽媽真是小題大作。”晚上，媽媽遞給我一本書(shū)，說(shuō)道：“好好看看這本書(shū)，我想會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的�！薄遏敒I遜漂流記》，這個(gè)名字映我的眼簾，“正好給我打發(fā)時(shí)間�！蔽也唤蛋档叵耄坝袥](méi)有啟發(fā)，我可不敢保證�！�
沒(méi)想到我剛看沒(méi)多久就被這本書(shū)的故事深深吸引住了，故事主要講了魯濱遜�？唆斔魃崛チ税惨�，舒適的家庭，私自出海航行，有一次漂到了一個(gè)荒蕪人煙的海島上，憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生，沒(méi)有房子自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……他這種生存能力從哪來(lái)的呢？不是從有生活自理能力開(kāi)始，然后逐步形成了獨(dú)立生存的`能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要啊！
想想自己以前在家里，我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌上橡皮屑，擦過(guò)的餐巾紙，做手工用過(guò)的剪刀、紙張全部雜亂的扔在書(shū)桌上，從來(lái)不收拾干凈，為這事不知道被爸爸媽媽批評(píng)了多少次。我還喜歡在我的床上玩芭比娃娃，自己為娃娃設(shè)計(jì)服裝，經(jīng)常把床上扔得到處是布料，娃娃的鞋子發(fā)飾也是從床頭扔到床尾，媽媽經(jīng)常說(shuō)我“看看你的床上，就知道你在學(xué)校的課桌該有多亂�！蔽覐膩�(lái)都是滿不在乎，反正我不收拾有你們幫我的。結(jié)果有次我縫衣服，把針胡亂地扔在了床上，一轉(zhuǎn)身忘記了，晚上等我躺下睡覺(jué)上，針扎在了我的大腿上，疼得我嗷嗷直叫，爸爸只送給我兩個(gè)字“活該！”氣得我直掉眼淚，現(xiàn)在想想，可不是活該嗎？
冰凍三尺非一日之寒，要成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在鍛煉自己的自理能力，為今后我的獨(dú)立生存能力打下良好的基礎(chǔ)，成為像魯濱遜一樣能克服一切困難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種。種磨難竟能生存下來(lái)，充滿了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買了一本《魯濱遜漂流記》原著�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒，他用智慧想出了種。種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13
這個(gè)學(xué)期我們讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)講的是在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在荒島上修建住所，種植糧食等等。
讓我印象最深的是他在島上還救了一個(gè)野人，并給他取名叫“禮拜五”。他還盡其所能給禮拜五做了一件上衣和一條褲子，穿上新衣服的禮拜五非常高興，因?yàn)樗幸路┝恕ｋS后他們兩人一起生活，一起勞動(dòng)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜真是個(gè)勇敢的人，他面對(duì)各種遭遇都積極想辦法解決，克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14
在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)高大的身影站在山丘上，正眺望著平靜的、一望無(wú)際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā)，滿是污穢的臉，被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚，他，就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
翻開(kāi)書(shū)，我仿佛來(lái)到了1659年9月30日，年輕的魯濱遜告別家人，踏上了航海之旅�？伤说拇徊恍矣鲭y，只有他生存下來(lái)。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年，還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。
在面臨生命危機(jī)時(shí)，魯濱遜用他的雙手和他的智慧把自已從危險(xiǎn)的漩渦中拯救出來(lái)。沉浸在那一幕幕驚險(xiǎn)鏡頭之中的我，我一遍遍拷問(wèn)著自己，如果我是魯濱孫……
當(dāng)船只遇難，風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，海面波濤洶涌，大浪一次又一次地翻過(guò)，“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過(guò)去，被割得生疼。雨大滴大滴砸下來(lái)，每一滴都刺痛著皮膚，海水不由分說(shuō)地向嘴里灌，魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來(lái)!如果我是他，我會(huì)怎么辦?我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄，沒(méi)有那樣堅(jiān)定的意志，只有無(wú)助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我，只能等待死神的召喚。
當(dāng)經(jīng)過(guò)洗禮，獨(dú)自流落孤島生存時(shí)，只有幽深的森林，兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī)，魯濱遜還是度過(guò)難關(guān)在孤島上有自已的住處，食物，和水源。如果我是他，我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒(méi)那顆探險(xiǎn)的心，沒(méi)有尋找食物的能力，更沒(méi)有在那里生存的智慧。這樣的我，只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。
當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí)，鮮血噴涌而出，把陸地染的鮮紅，白森森的人骨露出來(lái)，那些野人歡叫著，分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危，打跑了那些野人，還搭救了“星期五”。如果是我，我的結(jié)局能怎樣?我沒(méi)有勇氣去搭救，我可能會(huì)躲在一旁，可能會(huì)跑回自己的住處，在里面瑟瑟發(fā)抖，可能癱成一團(tuán)。這樣的我，只會(huì)等待野人的到來(lái)。
可曾記得，在校園內(nèi)，只是摔了一下就哭爹喊娘的大哥哥，大姐姐嗎?可曾記得，只是父母一天沒(méi)來(lái)接她回家，就迷失在街道中的高材生嗎?可曾記得，到了找工作的年紀(jì)還在家里啃老的年輕人嗎?從出生降臨到一個(gè)家庭時(shí)，我們就變成了一朵朵溫室的小花，整天在溫室里，沒(méi)有風(fēng)的撕扯，沒(méi)有雨的破壞，只要毫無(wú)顧忌成長(zhǎng)就好。但是，這樣的我們，若沒(méi)有了溫室，只有風(fēng)雨的打擊，我們還會(huì)健康的成長(zhǎng)嗎?沒(méi)有了父母的依靠，我們還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮嗎?
拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通道”�，F(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大，在面對(duì)生活，我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)風(fēng)雨我們無(wú)力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫(huà)在腦海里，慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15
他，能背井離鄉(xiāng)去航海；他，能獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上生活30年；他，能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
聽(tīng)了這些，你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大的本事嗎？什么人可以做到這么困難的事？”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了！”擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是，他們的船遭到了大風(fēng)暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來(lái)。他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下，他開(kāi)動(dòng)腦筋，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活，克服種。種困難。他在小島上種起了一片片莊稼；養(yǎng)起了一群群牛羊；蓋起了一座座房屋；還收了一只可愛(ài)鸚鵡，教它說(shuō)話；更妙的是，他有了一位從野人手下救下來(lái)的好幫手“星期五”
魯濱遜在孤島艱辛生活了30年，終于回到了日思夜想的祖國(guó)，回到朝思暮想的家人身邊。
我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！
【《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得通用15篇】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得05-25
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得05-18
魯濱遜漂流記心得05-19
魯濱遜漂流記心得15篇05-19
【精】魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記04-21
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【薦】04-20
【熱】魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記04-19
【推薦】魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記04-16