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擺渡人讀書心得

時(shí)間:2022-06-01 12:20:35 心得體會(huì) 我要投稿

擺渡人讀書心得通用15篇

  我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的擺渡人讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

擺渡人讀書心得通用15篇

擺渡人讀書心得1

  今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說《擺渡人》,在書中我看到了人類最美的情感和品質(zhì):愛和堅(jiān)持。

  這部小說的情節(jié)并不復(fù)雜: 15歲的單親女孩迪倫,成績優(yōu)異,但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過得一片狼藉。與母親總是無話可說,在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切讓這個(gè)女孩無比痛苦,她決定逃離這個(gè)讓人抓狂的現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親?墒峭局谢疖囋诤诎档乃淼览锍鍪铝恕人疵莱龌疖嚉埡『,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,而幸存者好像只有她一個(gè)。

  神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活,在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡單的情節(jié)卻建構(gòu)出震撼人心的力量:一個(gè)是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中,一個(gè)是為了履行工作職責(zé)進(jìn)力保護(hù)自己超度對(duì)象的無生命體,他們在互相的剖析和吸引中得到了世間最純潔的愛情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險(xiǎn)的“愛”指引他們堅(jiān)持共同走過了彼此的心靈荒原,成為彼此的擺渡人,最后得以共同走向新的生命歷程。

  “I exist because you need me。 (我存在因?yàn)槟阈枰遥,這句寫在書本封皮上的句子在我讀完全文再次會(huì)看的時(shí)候竟然淚濕眼眶,這不是世間最美的語言嗎?夫妻間的存在因?yàn)閻矍椋桓改负妥优g的存在因?yàn)橛H情;同學(xué)朋友間的存在因?yàn)橛亚;我們在世界上的存在因(yàn)槲覀兪沁@個(gè)星球上獨(dú)一無二的必不可少的一份子,我們每個(gè)人的存在都是因?yàn)橛小澳恪毙枰遥瑸橹@份“需要”我們還有什么荒原不能穿過?還有什么困難不能克服?還有什么目標(biāo)不能堅(jiān)持達(dá)到——那怕靈魂在某一時(shí)刻會(huì)灰飛煙滅? 因著這本書我完成了自我心靈的擺渡:抓住每一天,活好每一秒,奮斗每一刻,因?yàn)橛小澳恪毙枰遥?/p>

擺渡人讀書心得2

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  《擺渡人》,英國作家克萊爾麥克夫兒所著。內(nèi)容講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩兒獨(dú)自一人坐火車去見自己素未謀面的父親,然而,火車卻出了事故,當(dāng)小女孩醒來時(shí)他發(fā)現(xiàn)他是這場事故的幸存者。小女孩是火車失事的遇難者。他走出了隧道,由靈魂的引導(dǎo)者崔斯坦帶著小女孩兒,應(yīng)該說是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂,最終又返回生界故事。

  克萊爾的文筆細(xì)膩唯美,讀起來不忍釋卷。故事心驚動(dòng)魄,情感真摯讓一個(gè)虛構(gòu)的愛情飽含真實(shí)人生的況味和隱喻。

  故事中的人物,迪倫和崔斯坦,這一段時(shí)幾天的荒原之路上只有他們兩個(gè)人于是產(chǎn)生了愛情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個(gè)世界時(shí)。女孩兒因?yàn)榱魬倌泻,于是找到回荒原的辦法,與其再次相見。這個(gè)故事頗有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄,一絲靈異的感覺,但是這本書里的字里行間透出了我們對(duì)人生態(tài)度的思考。

  初走光荒原,崔斯坦是他的擺渡人,而再次返回時(shí),沒有了擺渡人的小女孩兒靠的是自己強(qiáng)大的信念和信心使她充滿了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹?不知道。能否找到他?不知道!如何面對(duì)惡魔的吞噬?不知道!只有自己對(duì)男孩的一片癡心。有了勇氣,就有了一切,剩下的,交給命運(yùn)就可以了。

  但是就按年齡來說,崔斯坦也是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人,而小女孩只是她擺渡過靈魂中極其普通的一個(gè)但是沒有了小女孩,他只有重復(fù)著毫無意義的百擺渡生涯。他不知道是誰給他的命運(yùn),是誰托付了這個(gè)宿命給他。他不敢想象,不敢嘗試,恐懼,以至見到了小女孩除了驚喜就只有遺憾。表面上他依然是那個(gè)溫和,單純,忠誠,盡職的,靈魂擺渡人,可他的心卻早已隨小女孩而去。愛情的滋生是他始料未及的意外,令他充滿了矛盾。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已,但他沒有勇氣走出荒原,更不敢踏入天堂一步,他只能將對(duì)愛的渴望強(qiáng)壓在心底,他把所有與他她有關(guān)的美好往事封存于記憶中,繼續(xù)自己的漫長余生。

  小女孩兒也是一樣,她因?yàn)槭鼙M了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和虐待她才開始幻想父親的美好,于是開始以后的故事。兩個(gè)同樣命運(yùn)的人相遇,并且產(chǎn)生了愛情是多大的巧合?

  迪倫用自己的靈魂真切地告訴我們:禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖和隔門而是來自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生只有無所畏懼的自由靈魂才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來自與心靈的自我成長于非凡勇氣。

  讀完時(shí),這本書就像還有續(xù)集似的,讓人回味不已……

擺渡人讀書心得3

  《擺渡人》講的,總結(jié)起來:人死后是有靈魂的,并且會(huì)有一個(gè)擺渡人,帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂,到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì),一個(gè)叫做迪倫的女孩,不幸死亡,進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人,相識(shí)相知相愛的故事。

  故事整體上分成了兩部分。

  第一部分:迪倫乘坐火車看望多年未見的父親,但是中途火車發(fā)生了事故,迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來,見到了自己的擺渡人崔斯丹。

  隨后和崔斯丹的相處中,她明白了自己死亡的真相,明白了人死后靈魂擺渡人的存在,明白了前往安全地歷程的艱險(xiǎn)。其中我覺得最為重要的一點(diǎn),她明白了崔斯丹的重要性:她只能跟著他,她只能服從他的命令,她唯一能夠依靠的只有他,她離不開他了。如果故事就這樣下去,我們看到的可能只是一個(gè)平淡無奇的想象作品。

  曲折就在于,迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下,她很堅(jiān)強(qiáng),知道了死亡的真相,不會(huì)太過悲傷;她很善良,看到崔斯丹受傷,她會(huì)難過;她也很叛逆,偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的要求;當(dāng)然,她也很感性,對(duì)自己的感情,勇于表露。

  好的元素都有了,故事便發(fā)生了。

  他們就這樣一路走啊走啊,直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界,他只是一個(gè)擺渡人,這決定了他們不能在一起。靈魂歸所,迪倫踏進(jìn)的那一刻,便在她和崔斯丹之間形成了無法逾越的障礙。她來了,他卻不能來。崔斯丹又要開始自己一成不變的工作,去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。

  一切看起來都結(jié)束了,但是卻是另一個(gè)新的開始。第二部分就這樣展開了。迪倫想要見崔斯丹,她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開靈魂歸所的秘密,不顧別人的勸阻,開始了返回的路程。返回的歷程依然艱難,但是對(duì)崔斯丹的愛支撐著她一步步走下去。終于,她見到了他。故事便這樣倒了過來。

  前部分,崔斯丹帶著迪倫走,他告訴迪倫,他們要去靈魂的歸所,迪倫需要相信崔斯丹;后部分,迪倫帶著崔斯丹走,她告訴他,他們要去迪倫死亡的地方,崔斯丹需要相信迪倫。可以說,第一部分是在不斷走向死亡;第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試,她也要帶著崔斯丹去嘗試。

  但是不論是去靈魂歸所,還是嘗試返回人間,永恒不變的是:迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無法跨越障礙,她便逃了出來,朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行,但是她已經(jīng)沒有其他路了。

  最終,結(jié)局很圓滿,迪倫起死回生,崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑,故事到此結(jié)束。

  《擺渡人》并沒有給我的帶來太多的震撼,也許是我并沒有太多的人生閱歷去感悟,或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛情與救贖的主題倒是深深吸引了我。

  迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩,父母離異,朋友很少,同學(xué)欺負(fù),似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是,她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖,并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。

  與其說崔斯丹是迪倫的擺渡人,我倒突然覺得,真正擺渡迪倫的,是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念,讓她拯救了自己與所愛之人。

  就如封面所言:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

擺渡人讀書心得4

  還真是習(xí)慣讀完一本書,過一段時(shí)間,靜一會(huì)兒后再來回顧內(nèi)容情節(jié)寫書評(píng),或者稱不上書評(píng)而只是自己的一丁點(diǎn)體會(huì)。

  名為“擺渡人”,擺渡的中心思想也是展現(xiàn)得很透徹也露骨。互為擺渡人的兩個(gè)主人公最終也是克服重重困難,打破常規(guī),敢想敢為,像是童話般的結(jié)局里一樣,幸福地生活在一起。簡簡單單的一句“你好”背后是兇險(xiǎn)重重的旅途,又是永遠(yuǎn)都不想重溫的苦和痛、汗和淚,當(dāng)然沖破艱難險(xiǎn)阻到了終點(diǎn)又返回到起點(diǎn)的背后是天翻地覆慨而慷的決心和勇氣,是存在于彼此之間的好像不可能的愛。梁靜茹的那句“愛真的需要勇氣”在這里詮釋得刻骨,詮釋得自己都想替他們加油,由衷地替他們的圓滿結(jié)局高興,有情人終成眷屬嘛,也應(yīng)該替他們高興的。

  從側(cè)面來說,這樣走溫情路線的小說竟然也像是在講故事一般深深地吸引著我,使我趕快要讀完,想要盡快看到結(jié)局,起碼于我的標(biāo)準(zhǔn)是完美的了。至于倆人兒的心理刻畫、表情描寫,自然我是覺得無可挑剔,深得我心。真真大師級(jí)的作家,受我一拜,千萬拜。

  最后的最后,希望我的生活中也好,腦海中杜撰的也好,時(shí)時(shí)有擺渡人,多多有擺渡人,可以引我走在便是風(fēng)景的路上,陽光明媚,一直在路上正好。

擺渡人讀書心得5

  可是我的擺渡人,你在哪里?

  《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以前都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

  在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮,她不明白自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個(gè)人,來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見到女孩。

  人性的回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以前自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以前閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)完美的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選取了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場,然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。

擺渡人讀書心得6

  自從我昨天早上打開這本書,我就不能停止看它。這本書描述的畫面細(xì)致真實(shí),代入感很強(qiáng)。我像主人公一樣經(jīng)歷了整個(gè)感人的故事。

  這不是什么神奇的事情,這是我們每個(gè)人的故事。我們都是等待渡船的靈魂,各種各樣的靈魂。也許我們像迪倫一樣在這個(gè)世界上不快樂,也許喬納斯是戰(zhàn)爭的受害者,或者是一個(gè)身患重病過早死去的小男孩.但是當(dāng)擺渡人出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,他可能是你的愛人,親戚或者朋友,也可能他根本不是一個(gè)人,而是一束光,這是你心中的一個(gè)夢.他變成了你喜歡的樣子。

  當(dāng)然,我們也是保護(hù)自己靈魂的擺渡人。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候,我們是堅(jiān)強(qiáng)的,承擔(dān)責(zé)任的,安慰愛人的靈魂,引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。那時(shí)候,我們和特里斯坦一樣,溫柔,臂展寬闊。

  也許我們還是荒野中漂浮在湖面上的惡魔,侵蝕著那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂。我們伸出手抓住他,讓他掉進(jìn)這深紫色的荒野。

  人性是多種多樣的?磿臅r(shí)候有時(shí)候會(huì)害怕,害怕被魔鬼吃掉,一不小心就墮落了。有時(shí)候溫暖,因?yàn)槲抑揽倳?huì)有我的艄公保護(hù)我;有時(shí)候我很激動(dòng),因?yàn)槲沂侵敢龕廴说臄[渡人,是他生命中的一束光。

  當(dāng)然,這本書的結(jié)局就像指引無數(shù)艄公的楚陽一樣陽光燦爛,也是被靈魂改造,感知美好世界的感受,都是因?yàn)閻矍椤?/p>

擺渡人讀書心得7

  擺渡一詞在我心中原本是在寬闊的河上,會(huì)有船夫帶著客人渡河。讀完書后,我知道擺渡人是帶著一個(gè)個(gè)靈魂穿過充滿著惡魔的荒原,再送他們?nèi)ツ康牡氐耐局斜Wo(hù)引導(dǎo)靈魂,他們不知經(jīng)歷了多少個(gè)漫長的世紀(jì),擺渡了不知多少個(gè)怎樣的靈魂。他們不知道自己的名字模樣,正如書中崔斯坦所說,“如果我真的存在我的存在,也是因?yàn)槟銈兊男枰。”…?/p>

  整部書下來,讓我感受最深的就是矛盾,選擇,愛和勇氣。

  15歲的迪倫在學(xué)校中并沒有交到想交的朋友,總是和母親吵架,生活一片狼藉。她在乘火車去找父親詹姆斯的途中火車遭遇事故,她醒來后的靈魂,遇見了他的擺渡人崔斯坦。在她知道自己已死的真相,懂得這里的游戲規(guī)則后。她對(duì)崔斯坦的同情,令崔斯坦感到吃驚,因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)同情他,同情這一趟一趟下來的辛苦,中間會(huì)有些人不值得他為他們這樣做。她依賴著他,他們在穿越山谷時(shí),崔斯塔為了救她被惡魔抓走,她在安全屋等著他,兩夜一天;他給她講故事,講到二戰(zhàn)時(shí)俄國士兵在波蘭集中營時(shí),他對(duì)迪倫說,“每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的,都有各自的美德與過錯(cuò)。”……

  路途坎坷,她們一路上從彼此產(chǎn)生好感到相愛,他們彼此的心中有所懷疑,矛盾,崔斯坦覺得自己是在利用她的脆弱,那可能也不過是孩童害怕時(shí)向他尋求慰藉,但又擔(dān)心迪倫是對(duì)他產(chǎn)生真感情,在過分界線時(shí),她不得不離開她,那時(shí)對(duì)他的殘忍。迪倫擔(dān)心他是不是是在利用他的感情讓她老實(shí)聽話,好少給他添麻煩。盡管他們心中都有所矛盾,但最終他們選擇相信彼此。在過分界線時(shí)說好一起穿過,但崔斯坦穿不過去,迪倫傷心地到了分界線的那邊。迪倫見到德國士兵喬納斯后,又找到伊萊扎,知道了回去的方法。但是離開了擺渡人的保護(hù),回去的途中必然九死一生,迪倫最終選擇為了愛,勇敢地踏上了回去的路途,經(jīng)過經(jīng)受了惡魔的`襲擊,她一天又一天的走過漫長的路途,終于在一個(gè)安全屋中見到了崔斯坦。迪倫最終說服崔斯坦,帶著崔斯坦回到了現(xiàn)實(shí)世界。

  另一個(gè)擺渡人蘇珊娜在見證他們的穿回后,心中不免感到嫉妒,于是他欺騙了一個(gè)桀驁不馴的靈魂杰克,和他一起穿回了現(xiàn)實(shí)世界。盡管崔斯坦和迪倫回到了現(xiàn)實(shí)生活中,但是由于他們的穿回,給荒原造成的破洞,讓惡魔也穿了過來。審判官給他們下了判決,經(jīng)過妥協(xié)只要他們能把破洞彌補(bǔ)住,讓惡魔不再穿入,并把現(xiàn)實(shí)生活中的惡魔消滅,便可饒過他們。但是審判官最終審判了蘇珊娜和杰克,把他們送回荒原,由于人世和荒原的平衡已被破壞,審判官奪取了迪倫父母的生命,但是在真正的荒原上蘇珊娜和杰克在渡湖時(shí),杰克不小心被湖中的惡魔抓走,蘇珊娜未能將其救回。迪倫想要彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)和審判官達(dá)成協(xié)議,如果她們能在荒園上追上他們,便讓她和崔斯坦代替他們?nèi)ニ。但這樣子對(duì)崔斯坦并不公平,他剛剛他剛剛來到這人世間,享受這里的美好,卻又要一下子突然奪去他的生命,但他為了心中的愛決定去陪迪倫一起去,盡管還是會(huì)和她分離,還要去做擺渡人……

  蘇珊娜想要去救湖中的杰克,并決定讓迪倫的父母在安全屋停留,等著她去湖中找,她意外的發(fā)現(xiàn)其他惡魔在圍攻他時(shí)有一只惡魔卻在努力保護(hù)她。這時(shí)崔斯坦和迪倫也趕到了這里,但是崔斯坦不愿意為了她冒險(xiǎn),她必須要保證迪倫的安全,迪倫的母親瓊卻被他和杰克之間深深的情意所打動(dòng),愿意讓崔斯坦去幫忙。在蘇珊娜把保護(hù)他的惡魔拉上岸后,她用杰克交給她的歌聲喚醒了他。迪倫也告訴了父母的真相,讓父母回去。在第2天過界時(shí),令人驚奇的是,他們崔斯坦和蘇珊娜竟然也穿過了那道線。他們還將能夠喚醒惡魔,告訴其他的人,讓另外想找自己親人的人,有嘗試的希望……

  這可能也是第3本書,標(biāo)題為無境之愛的原因,迪倫和父母之間愿意舍棄生命的愛,迪倫和崔斯坦之間難舍難分的愛。蘇珊娜為了救杰克不顧一切的愛,以及和惡魔對(duì)心中所想之人的愛……

  勇敢地,真誠地面對(duì)所經(jīng)歷的困境,他們看似無可打破,但是只要我們充滿信心,充滿愛去面對(duì)它,去克服它,終會(huì)迎來光明和希望;在做選擇時(shí),不僅僅是為了自己,更要為了他人著想!……

擺渡人讀書心得8

  本書故事構(gòu)思比較奇特,人死后有意識(shí),靈魂會(huì)經(jīng)過長途跋涉到達(dá)彼岸,這個(gè)過程危險(xiǎn)重重,縱然有擺渡人引領(lǐng)。其實(shí),人要靠的還是自己,真正的還是自渡。

  險(xiǎn)象環(huán)生的荒原,艷陽高高的草地,說到底,都是靈魂內(nèi)心的反應(yīng)。你目標(biāo)堅(jiān)定,目的明確,不左顧右盼,惡魔也奈何不了你(回程找崔斯坦的迪倫,就是眼睛盯著地面,后來改為看著地平線或者要去的地方,總之不與惡魔對(duì)視)。你懦弱悲切猶疑,擺渡人也救不了你。

  有志者事竟成!哈哈,中國俗語,用來作為注解似乎也可以。

  列車車禍喪生的女孩迪倫,在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)幫助下度過荒原,到達(dá)另一個(gè)世界,卻因?yàn)閻凵洗匏固,寧可放棄已有的美好,重回荒原,明知不可為而為之,只為找到崔斯坦,和他在一起,縱然她不知道崔斯坦現(xiàn)在的樣子,不知道崔斯坦還記不記得她。她憑借來時(shí)路的模糊記憶,獨(dú)自一人,寧冒重重危險(xiǎn),只因心中有愛。

  令人感到圓滿的是,崔斯坦也發(fā)生了變化,此次任務(wù)結(jié)束后,他沒有如往常一樣變化為其他樣子,而是保留了擺渡迪倫是的外貌和姓名,沒有在擺渡的靈魂消失后被抓回去立刻執(zhí)行下一個(gè)任務(wù),受傷的皮膚遲遲沒有愈合,就像一個(gè)人一樣。他懷疑,他不確定,他依然愿意選擇陪迪倫回去找失事的列車,也是因?yàn)樾挠袗邸?/p>

  最終,迪倫成功,她復(fù)活,獲救,她心心念念的崔斯坦也來到了人世。救助迪倫的擔(dān)架被抬走,坐在那里的崔斯坦站起來向她走來。迪倫:“原來你在這里!贝匏固梗骸拔以谶@里”

  原來你也在這里。

  自強(qiáng)、自信、堅(jiān)持、有愛、信任愛,會(huì)創(chuàng)造奇跡。你是你自己奇跡的創(chuàng)造者!

擺渡人讀書心得9

  “如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!?/p>

  這本書講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中,因火車事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下,成功逃離荒原,重回人間的故事。

  這是一本教我們學(xué)會(huì)如何去愛的偉大作品,故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思。

  書中的擺渡人,也就是迪倫的擺渡人崔斯坦,他高大、健壯,有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過無數(shù)靈魂,雖有失敗,但卻極少數(shù)。面對(duì)所有靈魂,崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度,然而因迪倫,他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的靈魂,因?yàn)樗,崔斯坦成了自己的擺渡人。

  在故事末尾,迪倫最終說服了崔斯坦,重回事故發(fā)生的地方——隧道口,和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。

  崔斯坦本不是人,他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已,但為了自己所愛,他不顧一切,即便是遍體鱗傷,也無所畏懼。心向所至,崔斯坦成功渡劫了自己。

  “不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密!碑(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?

  人性,本是善良的,但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有的便會(huì)變得陰險(xiǎn)狡詐,但生命本是生氣勃勃的,即使是有一絲希望,只要勇于嘗試、挑戰(zhàn),便是起死回生!

  存在,是因?yàn)橛腥诵枰。擺渡人這一職責(zé)雖艱辛,但卻引導(dǎo)了無數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛的人,即使是虛擬的,也會(huì)變成真實(shí)。

  做自己的擺渡人,一心向善!

擺渡人讀書心得10

  昨日臨睡前看了一篇文章,讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段:

  問:一直宅在家里看書是否可行?

  答:你必須保持入和出平衡。

  你不輸出,等于沒有輸入。

  直到開始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),以前所謂的度過根本就是錯(cuò)過,所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。

  跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛一樣,沒有什么命中注定,能做成的事,能讀精的書,很少是從計(jì)劃表中出來的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎?

  圖樣圖森破。

  因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑,永遠(yuǎn)都不是一條直線,而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返?恐本獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書,然而卻并沒有什么卵用。

  于是,決定開始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。

  最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜,但是大多數(shù)時(shí)候是以娛樂為主,因?yàn)橄矚g故事,所以看的書中通常以小說,或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的,只是網(wǎng)上很多推薦書單里有,就買下了,擱置了一段時(shí)間,就完成了閱讀。

  我算是比較喜歡買書,不論盜版或是正版,書頁質(zhì)量好就行,不論價(jià)格高低,只要讀了就覺得沒有浪費(fèi),總是要吃飯的,總是要吃零食的。

  我覺得可以把兩本書放在一起說,因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來講,這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說而已。后來在網(wǎng)上問了下讀過這兩本書人的感受,發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X得文字有點(diǎn)晦澀,我一直以為是翻譯的問題,不過后來有人告訴我說,這兩本書要有一點(diǎn)外國文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。

  好吧,我丑還我有理了。

  拋開文字上的晦澀不流暢,《擺渡人》和《島上書店》給我感覺還是很溫暖的關(guān)于愛的故事,因?yàn)閻,我們變得勇敢和?jiān)強(qiáng),因?yàn)閻,我們變得不一樣?/p>

  我很喜歡這樣的落腳點(diǎn),因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品,中國人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折,在主人公跌入谷底后逆襲成功,結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知,還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。

  這兩部作品,如出一轍更加強(qiáng)化了愛存在的意義,讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過程,這個(gè)過程有時(shí)候一開始其實(shí)并不是有意義的,只是出于本心去做這件事而已,然后不小心就邂逅生命的向日葵,讓陽光灑向了主人公原本有些灰暗的生活,至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭取生活欠我們的各種可能。

  《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛上了自己的擺渡人崔斯坦,因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖姷叫膼鄣娜,她重新踏上了這段路,去尋找愛,尋找另一種未知的可能。

  《島上書店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書店的小姑涼,那時(shí)的他妻子離世,他日日買醉,不諳世事。小姑涼的到來讓他不得不開始好好生活,他重新愛上了一個(gè)好女孩,雖然最后還是患癌去世,但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營了他的書店。延續(xù)了他的理念“沒有書店的地方算不上是一個(gè)書店”。

  其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情,對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的,從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開始,一件影響另一件,才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜,這樣的美好帶有更多的驚喜,帶有更多喜出望外。這份收獲,就如AJF后來收獲了愛情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。

  那些做成的事,那些精讀的書,從來不是從計(jì)劃表里出來的。

  比起那些多么感人肺腑的愛情勵(lì)志故事,這樣的娓娓道來,這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣,更有共鳴。

  同類型的小說還有《一個(gè)人的朝圣》。

擺渡人讀書心得11

  如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!}記

  「迪倫,你不是事故中的唯一幸存者,你是唯一一個(gè)沒有逃出來的人!

  意想不到的事太多太多,誰也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。作者筆下的女主迪倫在缺乏親情與友情的環(huán)境中成長,在面對(duì)人生的荒原時(shí)出乎意料的從容淡定,穿越荒原,擺渡自己的靈魂。

  男主崔斯坦成為了迪倫的靈魂擺渡人,帶領(lǐng)她克服困難,恐懼,絕望,走向?qū)儆谒牡胤。可故事并沒有這樣戛然而止,就在他們并肩前行的道路上,也觸發(fā)了各自內(nèi)心深處的情愫,帶著對(duì)崔思坦的思念,迪倫毅然決然地重新選擇走向那片讓她曾經(jīng)窒息的荒原,她也曾猶豫,只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛,及帶給她的濃濃溫暖與希望,她選擇了出發(fā),選擇了愛與守護(hù)。

  穿越荒原,她要面對(duì)的是死亡,是魂飛魄散,但同時(shí),她人生的荒原開始照進(jìn)了一束光。迪倫的心中有一輪太陽,只是那陽光被冷漠所遮擋,現(xiàn)在,愛與信念的陽光終于沖破障礙,使荒原可以肆意長滿綠色。

  愛,本就是一個(gè)無限大的話題,它可以源于理想,源于救贖,源于生存……它既可以讓我們變得渺小,也可以讓我們強(qiáng)大到戰(zhàn)勝一切恐懼,打破定局,在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈。

  初讀之下,感覺這是一部關(guān)于愛情的小說,細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)女孩的心靈成長史。因?yàn)閻鄣膮T乏,她的心是一片無盡的荒原;讀后感·穿越之后,因?yàn)閻鄣呢S盈,她蛻變?yōu)橐粋(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,講自己的愛人引領(lǐng)回家,脫離無形的控制。猶如書的封面,無論如何黑暗,有了愛的陽光,恰如黎明破曉。即便滿目荒原,也會(huì)綠色叢生。

  嘟嘟很佩服迪倫的勇氣,在這條充滿艱難的路上,在崔斯坦的陪同和關(guān)心下,她所依賴的勇敢是他,她極清楚自己想要的是和崔斯坦在一起,她也敢于為她所愛之人重新回到未知的荒原,不惜一切代價(jià)…而崔斯坦,作為一個(gè)擺渡人,這不是他唯一的名字,在漫長引領(lǐng)靈魂的路途上反復(fù)直至麻木,直到他遇見了迪倫,他又重新找回了自己,跨越了命運(yùn)的腐朽,獲得了新生,當(dāng)他作為一個(gè)人,慢慢地走到重生的迪倫身邊。

  仍舊是那雙鈷藍(lán)色的眼睛,輕聲呢喃道,我在這里…他們之間,那些欺騙、苦痛、悲傷都已過去,久違的歡欣迢迢而來…嘟嘟希望大家也都能找到自己生命里的擺渡人,然后勇敢地走下去…

擺渡人讀書心得12

  這本書講述了一個(gè)15歲的單身女孩迪倫登上火車尋找親生父親,卻在路上遭遇交通事故的故事。

  ”她的呼吸越來越急促,她努力想清楚,明白自己心中無邊的恐懼。她面前的黑暗給了她幽閉恐懼癥,她抓著自己的喉嚨,好像有什么東西在掐她。她現(xiàn)在獨(dú)自一人,被.是.她想都不敢想!笔鹿拾l(fā)生后,周圍一片漆黑,迪倫自己也非常害怕。她無法想象她周圍有什么?吹竭@,腦海里出現(xiàn)了一幅畫面:長長的火車車廂里,一片漆黑,車廂的地板上布滿了橫七豎八、軟綿綿的遇難者尸體。我沒有發(fā)抖。我繼續(xù)看書。

  迪倫爬出火車殘骸后,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是幸存者,但眼前的景象卻是一片荒原。此刻,迪倫看見一個(gè)男孩坐在不遠(yuǎn)處的山坡上。男孩把迪倫從事故現(xiàn)場帶走了。在他們的旅途中,迪倫得知自己是事故中的逃犯,這個(gè)男孩試圖把迪倫的靈魂帶到世界的另一邊。

  隨著時(shí)間的推移,天很快就黑了。就在他們即將到達(dá)不遠(yuǎn)處的一所房子時(shí),他們遇到了一群吞噬人類靈魂的惡魔!彼穆曇粼诳駳g的吼聲和尖叫聲中幾乎察覺不到,F(xiàn)在所有這些事情都沖向她。她能感覺到這些惡魔在她的胳膊和腿上,穿過她的肚子,甚至爬上她的臉。它們觸及迪倫身體的所有部位,就像附著在裸露皮膚上的磨砂金屬一樣熱。”我覺得這一節(jié)描述的很精彩。它描述了惡魔的邪惡,他們都奔向迪倫。這也反映了迪倫的弱點(diǎn)。面對(duì)這些惡魔,她別無選擇,只能聽從那個(gè)叫特里斯坦的男孩的話,跑到不遠(yuǎn)處的房子里。最后,迪倫和特里斯坦一起跑進(jìn)了房子,很安全。

  這本書是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。它令人興奮,令人恐懼,非常溫暖。這本書很發(fā)人深省。我推薦你去看一看。

擺渡人讀書心得13

  單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車禍,以為自己是唯一的幸存者,而事實(shí)卻是唯一的落難者。

  而一個(gè)男孩帶她走過輪回的荒原,而這個(gè)人是故意等待著他的,即為擺渡人。

  讓我聯(lián)想到了中國的黑白無常,總在人死的時(shí)候出現(xiàn),一路押送魂魄到地府到過程。 文中荒原中的困難與惡魔描寫引人深思,每個(gè)人都需要經(jīng)歷這樣的荒原,更明白自己需要什么。 想起羅胖的一句話,人那有那么自覺,很多時(shí)候都是被環(huán)境逼迫的。

  原本原句

  1,她盡力去想象如果一個(gè)人沒有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的人界定,永遠(yuǎn)沒有獨(dú)處的時(shí)刻,甚至連自己本來的相貌都不知道。

  2,兩人都陶醉在彼此都默然不語卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來,充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡全力,遮挽時(shí)光仍如同用一張紙巾抵擋颶風(fēng)一樣,時(shí)間依然以驚人的速度流逝。

  3,他當(dāng)然不可能逃離自己的崗位,在他之上還有更高的自然法則,還有不可撼動(dòng)的命運(yùn)。他的痛苦,他的絕望,他放棄自己的職責(zé)的欲望無足輕重。他無法掌控自己的命運(yùn),他甚至無法控制自己的雙腳。

擺渡人讀書心得14

  感覺故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的,但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物,感覺還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺得還是很直接的。迪倫的自我、無畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn),每每看她在某件事的自以為是,都讓人好生氣,但感覺這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福,讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手,不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無畏前路和未來。其實(shí)我是羨慕的?磿晃皇且粋(gè)又一個(gè)小故事,看了簡介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷?戳藭,感覺是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說都很理想化,削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性,重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。

  故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn),一個(gè)輪回一個(gè)故事,不知道作者是否想表達(dá):人生若如初見,萬事皆得圓滿。的感慨。

  好吧,就喜歡封面的那一句:如果我真的存在,那是因?yàn)槟阈枰。I exist because you need me.

  愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。

擺渡人讀書心得15

  他們向彼此傾訴愛意,崔斯坦深知這是不可能的,但是仍然抑制不住大腦的指引,在距離分界線只有一步之遙,他哄騙迪倫說他也可以過去,迪倫雖有懷疑但也不容有他,她先跨過去了,但回頭一看,她崩潰了,回頭什么也沒有了,崔斯坦在這邊看著她悲痛欲絕的樣子但無能為力。

  迪倫找到了傳說中的那個(gè)地方,莎利帶著她一直前進(jìn),問她有沒有要見的人,他可以幫助她,迪倫想了很久選擇了那個(gè)崔斯坦第一次擺渡的那個(gè)靈魂------十八歲的士兵,她如愿見到索斯杰,詢問他是否記得他的擺渡人,然而他說出的那些特征與她所見到的崔斯坦完全不一,就在幾乎絕望的時(shí)候他說到他的眼睛是藍(lán)色的,湖藍(lán)色。是的就是那個(gè)人。迪倫欣喜若狂,并一直討論他,直至他帶她去見這里呆得最長時(shí)間的伊扎卡,她為迪倫的瘋狂想法感到詫異不已,從來沒有人能夠成功從這里逃脫出去并回到荒原,或者說回到災(zāi)難現(xiàn)場,但迪倫不相信,雖然他們不成功,但并不表示沒有可能。毅然跨過分界線,再次踏進(jìn)荒原,歷經(jīng)千辛萬苦終于到達(dá)一個(gè)安全屋,她看到好多靈魂以及他們頭上的那個(gè)光球,他們的擺渡人正在指引他們到達(dá)彼岸。

  崔斯坦此時(shí)正在帶領(lǐng)一個(gè)三十多歲的女人,她于半夜被潛入家中盜竊的竊賊殺害了。雖然她很可憐,但崔斯坦并不想過多詢問和投入感情,他還停留在上一個(gè)靈魂的陰影中。其實(shí)本來他應(yīng)該變換身份、容貌和名字的,但是不知為何這次并沒有,他自己也沒有想通。在第三第四間安全屋那里,迪倫往回,崔斯坦帶領(lǐng)靈魂往前,他們相遇了,迪倫既高興又驚恐,她大喊崔斯坦的名稱,雖然理智告訴他不可能,但眼前活生生的人和聲音,讓他不得不相信,瞬間他松開了那個(gè)女人的手,她立刻被惡魔抓住,拉著下去了。

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