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團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得

時間:2022-05-26 12:09:10 心得體會 我要投稿

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得13篇

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得,希望對大家有所幫助。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得13篇

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得1


  作為一名公司員工來說,對待工作,千萬別找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,再偉大的目標與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐,所以要提高我們個人的執(zhí)行能力,就必須解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面,結(jié)合自身我淺談一點個人的認識。

  一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

  縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行能力,有這樣一個例子:東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個人來,除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變,人沒變,機器設(shè)備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力,無條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃,計劃書看起來是即符合實際又富有挑戰(zhàn),可是往往到年底,我自己就會感嘆:這一年感覺沒有做什么,述職報告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠,只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。學(xué)了執(zhí)行力,讓我明白:有一個遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執(zhí)行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會取得80分、90分的效果。

  二、摒棄惰性,培養(yǎng)自己的自覺習慣。

  觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學(xué)會分清楚各項工作的輕重緩急:既對“重要和緊急”的事投入更多精力,作一個計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護成拖拉辦事的工作風格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負責任的態(tài)度。積極的人是主動的改變者,在工作中面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動,那么我相信自己總有一天會獲得同事的認可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

  三、不找借口找方法。

  團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課程中有句話說:堅強的人因為不找借口而堅強,懦弱的人因為找到了借口而懦弱。如廠部偶爾出現(xiàn)缺貨或一般性質(zhì)量問題,受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評,可是私下我自己還是覺得很委屈,我覺得自己不是沒有做,只是因為原料包材或設(shè)備故障等,現(xiàn)在想想,我就是因為給自己找到了借口而逃避責任,我沒有在做這個工作時找找方法,只是一味的找尋借口,為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是一種負責,敬業(yè)的工作精神,一種誠實,主動的工作態(tài)度,一種完美,積極的執(zhí)行能力.領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務(wù).其核心是敬業(yè),責任,忠誠和服從。所以我們應(yīng)學(xué)習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則沒有任何借口。每一個人都會在生活,工作中找借口,每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關(guān).而更為可怕的是,一個人在去做了事而又半途而廢時,就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責任不在于我。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得2

  透過執(zhí)行力的學(xué)習,使我認識到什么是執(zhí)行力,簡單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中,我認為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,務(wù)必解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動,下方就此談一點個人在此學(xué)習中的認識。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的潛力

  做到加強學(xué)習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習更新觀念,不斷分析認識提高自我,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)的做好本職工作,我們在執(zhí)行某些任務(wù)時,總會遇到一些問題。

  不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是應(yīng)對問題,一籌莫展,不思,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成,反思對待問題的兩種選取和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。

  我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終持續(xù)快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發(fā)展,不僅僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行潛力。

  二、提高執(zhí)行力就要做到應(yīng)對困難

  勇往直前,唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的,以工作實際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考,最終把學(xué)習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

  三、認識的高度決定執(zhí)行的力度

  對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應(yīng)對,甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求,認識到位,是我們提升執(zhí)行力的原動力,只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負職責,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好,拉里·麥克默荒有一句話這樣說:“如果你等待,你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。

  四、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人

  認真做事,我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個職責感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯(lián)系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自我的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態(tài),才會有一種用心向上的工作態(tài)度。

  誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策,要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著職責,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執(zhí)行,別人不會干的,自我要能干,別人會干的,自我要更會干。

  五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好

  只有更好,當一個人在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn),但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了必須成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  六、在展現(xiàn)目標的過程中

  監(jiān)督就是最好追蹤考核,確保一個組織按照規(guī)劃的時光進度表去實現(xiàn)目標,不斷監(jiān)督和跟進,就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實際工作。

  我認為,此刻單位實行的“績效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規(guī)范工作程序,強化辦事效率,提高大家的職責意識和執(zhí)行力起到用心的促進作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

  在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實踐,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,我將這次學(xué)習作為起點,在自我的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié),做出優(yōu)異成績,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得3

  在醫(yī)院的組織下, 我們?nèi)w中層以上的各級領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團隊”的課程。課程內(nèi)容形象 生動、貼近實際,使我們深受啟發(fā)。付老師的課程,為我們注入了新的思想,開 拓了新的思路。下面,我就這次培訓(xùn)課程,從真正關(guān)心醫(yī)院成長、提高團隊執(zhí)行 力的角度談一下我的心得和感受。

  執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,就是把目標和想法變成結(jié)果的行動力。

  我們之所以請老師來為大家進行執(zhí)行力的訓(xùn)練,一方面是醫(yī)院重視學(xué)習,重視對 員工的培養(yǎng),但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠沒有達到領(lǐng)導(dǎo)的要求,工作沒有達 到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果,所以才為我們設(shè)置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執(zhí) 行力、 執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān), 結(jié)合付老師的講課, 我認為, 提高團隊執(zhí)行力, 必須具備以下條件:

  一、要有率先垂范的團隊領(lǐng)導(dǎo):

  領(lǐng)導(dǎo)者是團隊的核心,是團隊的領(lǐng)路人,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個團隊的 執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行力不只是 員工的義務(wù),更是領(lǐng)導(dǎo)者的責任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)者必須 先做到,正如付老師所言:

  “要得到什么,就必須先付出什么!。如果領(lǐng)導(dǎo)者有 ” 法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎么會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如 果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責、率先垂范,員工上行下效怎么會執(zhí)行不力?所以說,一 個團隊的執(zhí)行力強弱與否,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對員工一 百次蒼白無力的說教!

  二、要有簡潔高效的管理制度:簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。

  制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要 求和流程高效地處理各自的工作,才有可能達到目標取得我們理想的結(jié)果。管理 就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領(lǐng)導(dǎo)在分配 任務(wù)時,也要把握好原則,應(yīng)該 a 部門做的,不要讓 b 部門做,要讓各自的崗 位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,否則會引起執(zhí)行混亂、職責不分等問題。所以,任何一 項任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上 1 加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務(wù)求實效,這樣才能提高辦事效率, 提高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執(zhí)行力度。

  三、要形成導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化:導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

  也是醫(yī)院長久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的各個員工構(gòu) 成。盡管部門眾多,任務(wù)紛繁復(fù)雜,但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里,每個人的目標 都是一致的, 即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展, 我們要做好自己的本職工作, 立即執(zhí)行、 不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒有任何借口!,將這種理念貫穿在 ” 我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化,醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一 種準則。好的文化,能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強;劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。

  如果我們建立了一個以人為本的溝通機制, 上下相融、 不分彼此、開誠布公、坦誠相待,那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐,議而不決、光說不做,流于“口號管理” ,那員工在工作中可能 會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務(wù)實、言行一致,員工肯定會忠于 職守、盡心敬業(yè)、雷厲風行。

  四、要有有效的激勵措施。

  科學(xué)的激勵措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵措施, 團隊的執(zhí)行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如 果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。員工創(chuàng)造了價值,企業(yè)就要獎勵,這 是理所當然。而且要像付老師說的那樣:

  “獎勵優(yōu)于處罰” , 總之,執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵,與各個層級有著密不可分的聯(lián)系, 也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力,說小,就一個字:干!說大,卻是一項系 統(tǒng)工程,需要醫(yī)院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執(zhí)行力,一定是源于 我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節(jié)。理性、客觀地看待每一個細 節(jié)問題,才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得4

  提高團隊執(zhí)行力是一項公司的偉大工程,一個有執(zhí)行力的人不僅對于個人的發(fā)展來說很重要,對于公司的發(fā)展來說也是至關(guān)重要的問題。非常感謝參與這次團隊執(zhí)行力的培訓(xùn),不僅對讓我獲益良多,開闊了自己的思維。下面對個人的感受及體會做一番總結(jié):

  提升團隊執(zhí)行力是每個人需要一直提升的能力課程,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工。它是我們實施工作任務(wù)的重要關(guān)鍵能力。所謂執(zhí)行力,說到底就是把公司的目標及決策實施的一種能力,是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為成果的重要關(guān)鍵。它滲透到工作的方方面面,只有有力的執(zhí)行、執(zhí)行到位,才能事半功倍。

  團隊執(zhí)行力表現(xiàn)出來的就是整個團隊的競爭力與戰(zhàn)斗力,是每個人的個人執(zhí)行力一起匯聚而成的。所以我們在執(zhí)行任務(wù)工作中遇到困難的時候,要積極的去尋求解決問題的方法,而不是更多的為失敗的任務(wù)找借口。想要出色的完成工作任務(wù),積極主動的遇到問題去攻克是唯一出路,也是我們能力提升的重要關(guān)卡。

  想要更好的提升執(zhí)行力,修煉我們自身的能力是取得成功的關(guān)鍵。良好的工作態(tài)度加上專業(yè)的技能,不僅能提高我們的工作素養(yǎng),也是提高我們個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要做到這一點就需要自覺的培養(yǎng)學(xué)習的習慣,化被動為主動的學(xué)習。讓良好的工作態(tài)度為我們迎接工作任務(wù)而鋪路,讓提升的工作技能讓我們高效完成自己的工作任務(wù),讓良好的工作習慣為我們實現(xiàn)個人職業(yè)的成功做不點。這是一個潛移默化的長期工程,但是值得我們投資。

  執(zhí)行力的關(guān)鍵,需要我們的團隊協(xié)助精神。擁有團隊合作意識,是執(zhí)行任務(wù)成功的基礎(chǔ),這樣我們才能夠在團隊中出力,完成自己的任務(wù),帶動整個團隊的成功,真正的體現(xiàn)自己的個人價值。一個人的單打獨斗,不如一群人的互相協(xié)助、互相提升、相互鼓勵,在團隊中學(xué)習與分享,一起共同成長。更好的面對各種挑戰(zhàn),讓工作成果有真正突破性的成長。

  員工是執(zhí)行力重要的組成部分,我們需要從自身出發(fā)不斷提升自己,從工作態(tài)度、工作效率到團隊的執(zhí)行力,全心全意認真落實每一個工作的細節(jié),讓我們成為高執(zhí)行力的精英團隊,讓個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步雙贏。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得5

  我們參加了由xx公司舉辦的一個“團隊執(zhí)行力”的培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn)后感覺自己就像被洗惱了一樣.在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn),一直渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學(xué)習,另一方面我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其它的方式方法。最終運用哪些方法卻只有自己慢慢摸索,通過這次學(xué)習我認識到很多新的觀念、新的理念,這些觀點我會結(jié)合自身的實際情況,運用到工作中,以取得更高的工作效率。

  我覺得此次培訓(xùn)讓我受益的有以下幾點,希望看過我這篇心得的人能與我一起分享:

  1. 感恩

  感恩來自于尊重,首先感恩我們的公司老板給了我們員工就業(yè)的場所;然后感恩我們的上級領(lǐng)導(dǎo),給了我們每個人施展才華的平臺。所以我會用感恩的心去報效我們的公司及上級領(lǐng)導(dǎo)、努力工作。

  2. 長遠

  通過學(xué)習我深刻體會到兩點:

 。1)如果一個人能在一個企業(yè)中工作若干年,足以證明這個企業(yè)是發(fā)展的,這個人對企業(yè)的忠誠度更是可佳的。

 。2)設(shè)想一個人在一家企業(yè)干了不久,總是為了找工作而工作;一山望一山高,那么這種類型的人,可想而知:根本談不上長遠二字。

  記得在張榮老師的課上曾引用名人說過的一句話,恰恰能用在這里:“在任何一個領(lǐng)域要想獲得一點成就,至少得在這個領(lǐng)域呆上5年。

  3. 付出的心態(tài)

  舍得舍得,有舍才有得;現(xiàn)在做的每一件事都是在為自己打造未來的生活。工作中不管是不是自己分內(nèi)的工作都應(yīng)該十分樂意承擔這一責任,有的人以拿多少錢就做多少事工作,這種心態(tài)是不會成為優(yōu)秀員工的,更不會成為一個優(yōu)秀的管理者。如果只做自己報酬相當?shù)氖,那么部門就不會進步,只能原地踏步,不會前進的。

  4. 保持良好的心態(tài)

  每個人都有自己未來的目標,在達到目標的同時保持良好的心態(tài)會事半功倍,因此,要成為一個心胸開闊的人,一個有高素質(zhì)和高修養(yǎng)的人需要不斷的充電,還要及時調(diào)節(jié)自我的心理狀態(tài),能夠把工作中的不順利及時調(diào)整到位。我想會給自己和他人帶來意想不到的結(jié)果

  5. 思維變革

  難倒自己的并不是問題的本身,而是思維方式方法,在培訓(xùn)的課上,老師所講到的九個點用三條直線穿過。我想這就是思維的改變,如果思維不改變,總是代有局限性;那么在現(xiàn)今競爭非常激烈的社會中,人們一定會落后;跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐更會被社會所淘汰出局。我想所謂的思維變革就是說:“換種角度看問題、去思考、去創(chuàng)新,定會發(fā)現(xiàn)有所不一樣的另面“。

  總之:我想,執(zhí)行力就是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵,無論作為一名執(zhí)行者、還是一名領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該有意識地提高領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力,另外,還要學(xué)會用上級領(lǐng)導(dǎo)眼光看企業(yè);學(xué)會從被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得6

  執(zhí)行力是一個很熱的話題,因為在日益激烈的市場競爭環(huán)境里,執(zhí)行力越來愈成為一個組織成敗的重要因素。什么是執(zhí)行力?為什么要提高執(zhí)行力?如何才能提高執(zhí)行力?對于企業(yè)的各項目標的達成無疑有著重要的意義。何為執(zhí)行力?即“我們所說的就是我們要做的,我們所做的就是我們要說的”。

  提高團隊執(zhí)行力,首先要清楚我們目前可能制約執(zhí)行力的一些因素,以便對癥下藥,使工作更有針對性。作為一個團隊的負責人,必須清楚我們的工作:

  一、要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表。這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可,合理,具有挑戰(zhàn)性。目標一旦確定,一定要層層分解落實。所謂:“千斤重擔有有挑,人人頭上有分擔”就是這個道理。

  二、挑選合適的執(zhí)行人,并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的決策,并通過人反映企業(yè)的文化?铝炙乖凇稄膬(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓(xùn)練有素”的人,要將合適的人請上車,讓合適的人做合適的事并分享合理的報酬。員工執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素:一是個人能力;二是工作態(tài)度。要提高員工的執(zhí)行力,必須從以下兩個方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。

  1、 加強學(xué)習、自身素質(zhì)

  員工自身必須加強學(xué)習,提高自身素質(zhì);

  2、 培訓(xùn)進修、自我提高

  3、 員工價值、潛力的開發(fā)

  對現(xiàn)有員工價值、潛力的開發(fā),要讓員工發(fā)現(xiàn)問題,并在發(fā)現(xiàn)問題之后主動思考問題,解決問題,企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;

  4、 合適的人、合適崗位

  選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對不稱職的崗位人員進行調(diào)整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。

  5、 工作態(tài)度

  要轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度,態(tài)度不夠積極,是造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。態(tài)度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態(tài)度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。

  三、明確期限,當目標確定,人必須執(zhí)行,執(zhí)行的結(jié)果很重要,如果沒有明確期限,必滯后執(zhí)行,同時決定了團隊完成任務(wù)的效率慣性。注意期限設(shè)立的要點:精準、合理、挑戰(zhàn)、確認。

  四、修改和完善規(guī)章制度,搭建好組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)的發(fā)展,通過制度、規(guī)則來約束,制度是一個組織執(zhí)行力的保障!皃dca循環(huán)”說的就是制度制訂與執(zhí)行、檢查和績效四者間的互動關(guān)系。如果措施不力,對員工執(zhí)行就不利;公司永遠也不要改變和下降既定的目標,而是要持續(xù)地增加措施,完善制度,。

  制度要是頒布了,就是對的,錯的也是對的;

  員工透過錯誤的執(zhí)行,可以培養(yǎng)執(zhí)行的慣性;

  制度是筋骨,擅改變,就傷筋動骨。

  推行制度:

  核心員工參與制定

  獎罰并重

  三令五申反復(fù)宣傳

  集體學(xué)習簽名認同

  第一次違反原則

  領(lǐng)導(dǎo)帶頭接受懲罰

  達到懲罰權(quán)威的效應(yīng)

  五、明確檢查流程,做為員工,要檢查的事情,一定會認真對待,想辦法完成。因此沒有檢查,就沒有執(zhí)行。道理簡單,落實到人,通過身先自律、廉正無私、堅持責任的人完成檢查工作。

  六、獎罰分明,獎勤罰懶!蔼勔劦眯幕ㄅ、懲要懲得膽戰(zhàn)心驚”

  倡導(dǎo)“真誠·溝通”的工作方式,發(fā)揮部門之間與個人之間的合力。我們每個人、每個部門都應(yīng)該從自己做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵,良好的溝通是執(zhí)行力的核心。

  關(guān)注細節(jié),細節(jié)決定成敗。制定戰(zhàn)略時,我們更多是發(fā)揮“最長的手指頭”的優(yōu)勢,而在具體的執(zhí)行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應(yīng)”的問題。執(zhí)行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。

  建立有效的績效激勵體系。通過建立有效的績效激勵機制,驅(qū)除人的惰性,喚發(fā)無窮的積極性。

  企業(yè)營造文化、執(zhí)行文化:

  講求速度,崇尚行動,雷厲風行,允許執(zhí)行過程中出現(xiàn)的小失誤;

  團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;

  責任導(dǎo)向:提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;績效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;

  培訓(xùn)文化:提倡員工自身必須加強學(xué)習,提高自身素質(zhì);有步驟、有計劃、分階段地以培訓(xùn)進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高;對現(xiàn)有員工價值、潛力的開發(fā),要讓員工發(fā)現(xiàn)問題,并在發(fā)現(xiàn)問題之后主動思考問題,解決問題,企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;

  繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章制度、工作流程及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的并加以革新才會事半功倍;

  用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān),力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;

  營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長,形成團隊凝聚力。

  總之,在激烈的市場競爭中,企業(yè)的強大團隊執(zhí)行力,是在市場競爭中立于不敗之地的制勝法寶。目前同業(yè)之間的競爭愈演愈烈,市場變化、反應(yīng)速度、危機應(yīng)對成為一個企業(yè)競爭力的體現(xiàn)。在這個變幻莫測的環(huán)境中,如何才能實現(xiàn)自己的目標,最終取得勝利呢?

  答案是——團隊執(zhí)行力!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得7

  透過執(zhí)行力的學(xué)習,使我認識到什么是執(zhí)行力,簡單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中,我認為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,務(wù)必解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動,下方就此談一點個人在此學(xué)習中的認識。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的潛力

  做到加強學(xué)習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習更新觀念,不斷分析認識提高自我,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)的做好本職工作,我們在執(zhí)行某些任務(wù)時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選。阂环N不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是應(yīng)對問題,一籌莫展,不思,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成,反思對待問題的兩種選取和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終持續(xù)快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發(fā)展,不僅僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行潛力。

  二、提高執(zhí)行力就要做到應(yīng)對困難、勇往直前

  唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的,以工作實際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考,最終把學(xué)習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。

  三、認識的高度決定執(zhí)行的力度

  對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應(yīng)對,甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求,認識到位,是我們提升執(zhí)行力的原動力,只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負職責,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好,拉里·麥克默荒有一句話這樣說:“如果你等待,你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。

  四、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人

  認真做事,我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個職責感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯(lián)系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自我的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態(tài),才會有一種用心向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策,要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著職責,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執(zhí)行,別人不會干的,自我要能干,別人會干的,自我要更會干。

  五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好只有更好

  當一個人在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn),但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了必須成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  六、在展現(xiàn)目標的過程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核

  確保一個組織按照規(guī)劃的時光進度表去實現(xiàn)目標,不斷監(jiān)督和跟進,就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實際工作,我認為,此刻單位實行的“績效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規(guī)范工作程序,強化辦事效率,提高大家的職責意識和執(zhí)行力起到用心的促進作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

  在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實踐,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,我將這次學(xué)習作為起點,在自我的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié),做出優(yōu)異成績,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得8

  感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習的機會,通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

  我認為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn),最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個人都能夠通過學(xué)習得到提升,并且提高整個公司的管理水平。同樣對于管理的重要性,早在英國工業(yè)革命時期一位著名的經(jīng)濟學(xué)家就曾說過:“我們只知道有形的浪費,而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大!”

  這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“身教大于言傳”、、“說我所做,做我所說”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等。企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標制定了以后,最主要的任務(wù)是加強執(zhí)行力建設(shè),強調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競爭力。

  通過本次培訓(xùn)進一步使我對執(zhí)行力有了深刻的了解。

  1.工作中沒有借口,失敗沒有借口,人生沒有借口

  在實際工作中,我們難免會有種種理由、借口來搪塞因未完成的`工作。要說“沒有任何借口”這看起來很絕對、很不公平,但是人生并不是永遠公平的。這次培訓(xùn)讓我明白了,無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會對自己的一切行為負責,做一名合格的當事人,怎樣做才能成為一名合格的當事人呢?我認為要擁有:毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間。選擇責任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題,特別是難以解決的問題時,有一個基本原則可用,而且永遠適用。這個原則非常簡單,就是永遠不放棄,永遠不為自己找借口。

  2.面對問題,迎難而上,積極、樂觀地克服困難。

  工作中我們常常會遇到各種各樣的困難,我們是臨陣退卻?還是知難而上?是把這些問題上交給領(lǐng)導(dǎo)?還是想方設(shè)法自己解決?可以肯定,如果我們選擇了前者,將會無所作為。

  3.養(yǎng)成良好習慣,在工作中學(xué)習

  人的一生中會養(yǎng)成很多種習慣,有的是好的,有的是不好的。良好的習慣對一個人影響重大,而不好的習慣所帶來的負面作用會更大。工作是任何職業(yè)人員的第一課堂,要想在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中勝出,就必須學(xué)習從工作中吸取經(jīng)驗,獲取有助于提升效率的資訊。不論是在職業(yè)生涯的哪個階段,學(xué)習的腳步都不能稍有停歇,我們要把工作視為學(xué)習的殿堂,自我監(jiān)督,別讓自己落在時代的后頭。

  執(zhí)行力的方向,每個人立場不同,不同的立場看待問題自然也不同,但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業(yè)的一份子,我們的所作所為應(yīng)當是站在企業(yè)的根本利益,有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說,公司發(fā)展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。

  還是那句老話,“天下無不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無不成”。只要人人都有一顆良好的心態(tài),做好自己的事,每件事都站在企業(yè)根本的立場上出發(fā),企業(yè)中的每個環(huán)節(jié)都團結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,相信我們“瑪雅”必會茁壯成長,會走向更好。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得9

  很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團隊執(zhí)行力學(xué)習,讓我受益匪淺,透過這次培訓(xùn)我對團隊有了進一步的認識,同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學(xué)到了一些解決問題的方法。下方我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。

  一、建立優(yōu)良團隊

  在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗,因此在工作中必須需要一個優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作潛力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作潛力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就能夠了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的潛力都提升了,整個團隊的潛力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,必須要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作潛力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人潛力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不一樣,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要建立一個好的團隊,必須要有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中

  大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。

  二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果

  工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人的工作潛力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井,F(xiàn)實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。

  三、堅持原則,處理問題要及時

  我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們必須要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經(jīng)過累積,會構(gòu)成影響整個團隊工作潛力的大問題,人說“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現(xiàn)大問題的時候,我們想解決已經(jīng)來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,必須要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

  團隊執(zhí)行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領(lǐng)導(dǎo),或者某一個能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一齊學(xué)習,一齊成長,在工作中相互幫忙,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊,團結(jié)一致,那么我們必須會,所向披靡,戰(zhàn)無不勝!

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得10

  談到體會,心中的感想太多太多,最大的體會就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。應(yīng)該說陳友亮老師的講座讓我受益匪淺,感觸很多,特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

  執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的本職工作。

  首先,態(tài)度不等于結(jié)果。

  做為一個員工,可能會經(jīng)常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的主管工作態(tài)度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的各項工作任務(wù)卻無法及時完成,那么你覺得這個主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時也要注重結(jié)果。做為一個企業(yè),對態(tài)度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結(jié)果的員工。

  其次,職責不等于結(jié)果。

  所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說“我該做的都做了”,沒有結(jié)果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結(jié)果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工,完成職責的結(jié)果是讓客戶滿意,只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

  最后,任務(wù)不等于結(jié)果。

  我們會經(jīng)常說:“我已經(jīng)按照您說的做了”。有一個例子:領(lǐng)導(dǎo)交待你通知全體員工開會,你立即用電話通知了全體員工,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了。可到了開會時間,還有兩個沒來。領(lǐng)導(dǎo)問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝,可是領(lǐng)導(dǎo)要的是這個結(jié)果嗎?領(lǐng)導(dǎo)要的是全體員工來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了,但是你有達到領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果嗎?顯然沒有。因此,完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對程序、過程負責,只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負責。只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。

  通過這次團隊執(zhí)行力的視頻培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得11

  什么是團隊?一個好的團隊需要什么?什么又是團隊執(zhí)行力?這是我培訓(xùn)之前一直在考慮的問題,參加了8月1日的公司培訓(xùn)后,真切的感受到了一個團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,它需要合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標,而單就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠遠不夠的,這也是我經(jīng)過培訓(xùn)后認識到的團隊執(zhí)行力。

  那么,如何把一個團隊打造成一個優(yōu)秀的團隊,更好的發(fā)揮團隊中每一個人的執(zhí)行力呢?就我個人認為,包括以下幾點:

  以人為本,鑄就團隊力量。

  所謂的以人為本,就是要以員工為主,讓員工發(fā)現(xiàn)并切實具備強大的執(zhí)行能力,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸責任、凡事積極主動、全力以赴、感恩付出。我們可以在接下來的工作中,通過詢問他們的心聲、授予員工非領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、請求員工幫助、建立獎勵機制和合作開展工作等方式來激發(fā)起他們對工作的熱愛和激情。這幾項措施會讓員工認為自己是公司最為重要的資產(chǎn),這些群體值得信賴,會受到尊重,他們還可以參與與工作有關(guān)的決策,會因為受到鼓勵而不斷成長,這樣才有希望實現(xiàn)自己對未來的最大潛力。

  塑造氛圍,建立企業(yè)文化。

  而接下來就是要塑造氛圍。要在工作中懂得輕重緩急,要學(xué)會科學(xué)規(guī)劃,合理計劃明確各項工作的主次和時間限制,便于進行合理的便籌,實現(xiàn)有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自己的工作進行總結(jié)和調(diào)整,并增強指揮能力,引導(dǎo)員工指揮自我,管理自我。與此同時,要建立良好的培訓(xùn)機制和管理體制,這樣就能明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統(tǒng)一思想的過程。而在如此的公司氛圍下,我們員工才能提高協(xié)調(diào)能力,又增強了合作意識和團隊意識。

  提高素養(yǎng),打造合格自己。

  在最后的一方面就是,提高自身素養(yǎng)。我們要不斷加強自身的學(xué)習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德、能力、形象、格局我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點,好的態(tài)度是做任何事情的前提。在接下來的工作中,讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。當然,如果我們每天花十分鐘學(xué)習,逐步養(yǎng)成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程。

  我很開心公司可以給我們一個不斷提升自己素養(yǎng)的培訓(xùn)課堂,也很開心在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。提高團隊的執(zhí)行力是一項系統(tǒng)工程,需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強,應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對,而不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只有理性、客觀地看待每一個細節(jié)問題,才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得12

  作為一名公司員工來說,對待工作,千萬別找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,再偉大的目標與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐,所以要提高我們個人的執(zhí)行潛力,就務(wù)必解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下方,結(jié)合自身我淺談一點個人的認識。

  一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

  縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行潛力,有這樣一個例子:東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),之后被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個人來,除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變,人沒變,機器設(shè)備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎樣樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。

  日本人的絕招是什么?執(zhí)行力,無條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力,我常常在年初就給自我訂今年的工作目標和計劃,計劃書看起來是即貼合實際又富有挑戰(zhàn),但是往往到年底,我自我就會感嘆:這一年感覺沒有做什么,述職報告怎樣寫?原因出自哪里?這就是自我“說了”與“做了”的距離還太遠,只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。

  學(xué)了執(zhí)行力后,我明白:有一個遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執(zhí)行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會取得80分、90分的效果。

  二、摒棄惰性,培養(yǎng)自我的自覺習慣。

  觀念決定行為,行為構(gòu)成習慣,而習慣左右著我們的成敗。團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。

  在工作中常有的狀況就是:應(yīng)對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就能夠了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學(xué)會分清楚各項工作的輕重緩急:既對“重要和緊急”的事投入更多精力,作一個計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。

  但是我們不能夠讓自我養(yǎng)護成拖拉辦事的工作風格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負職責的態(tài)度。用心的人是主動的改變者,在工作中應(yīng)對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動,那么我相信自我總有一天會獲得同事的認可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

  三、不找借口找方法。

  團隊執(zhí)行力培訓(xùn)課程中有句話說:堅強的人因為不找借口而堅強,懦弱的人因為找到了借口而懦弱。如廠部偶爾出現(xiàn)缺貨或一般性質(zhì)量問題,受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評,但是私下我自我還是覺得很委屈,我覺得自我不是沒有做,只是因為原料包材或設(shè)備故障等。

  此刻想想,我就是因為給自我找到了借口而逃避職責,我沒有在做這個工作時找找方法,只是一味的找尋借口,為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是一種負責,敬業(yè)的工作精神,一種誠實,主動的工作態(tài)度,一種完美,用心的執(zhí)行潛力。領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。其核心是敬業(yè),職責,忠誠和服從。

  所以我們應(yīng)學(xué)習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則沒有任何借口。每一個人都會在生活,工作中找借口,每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關(guān)。而更為可怕的是,一個人在去做了事而又半途而廢時,就更冠冕堂皇地為自我解釋:我已盡力而為,所以職責不在于我。

團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得13

  本次執(zhí)行力的學(xué)習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,證明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少可是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習還是首次,我們公司一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。

  經(jīng)過學(xué)習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會:

  1、為什么不行動因為要看別人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結(jié)果都沒有就能證明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

  2、為什么心境煩躁是自我一向在和別人比較,別人做的比自我好吧,就認為他有本事就叫他去做,別人做的不如自我,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自我沒有認真的研究,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果關(guān)鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負職責說明就是職責心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結(jié)果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自我:要原則、不要人情。要使我們到達好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。

  再談?wù)?i的學(xué)習體會,它是一種執(zhí)行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結(jié)的過程,有經(jīng)驗有教訓(xùn),經(jīng)驗我們補充新的流程制度,構(gòu)成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

  經(jīng)過學(xué)習和體會期望公司:

  我相信對于執(zhí)行力的學(xué)習最終不要流于形式,并且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

  1、首先,要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度標準,例如我們施行YAYC的流程。目標必須要可衡量、可檢查,。再者,目標一旦確定,必須要層層分解落實。目標執(zhí)行持之以恒

  2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機構(gòu)。

  3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,職責導(dǎo)向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要職責,僅有這樣才能更好地樹立起職責心;其四,績效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān),力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最終,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

  相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加完美。

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