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職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-07 20:59:25 心得體會(huì) 我要投稿

職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用16篇)

  有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用16篇)

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  20xx年xx月xx日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個(gè)月前我通過了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場(chǎng)景,覺得有些許不真實(shí)。時(shí)間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個(gè)月以來,不僅收獲了知識(shí)技能,更切實(shí)感受到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè),奉獻(xiàn)的精神,感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正像一個(gè)大家庭,一支好團(tuán)隊(duì),為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時(shí)起就決心要加入這支隊(duì)伍了。

  歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯臐櫥瑒,得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識(shí)及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會(huì)我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時(shí)止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識(shí),為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機(jī)會(huì),發(fā)揮特長,踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn),讓大家增強(qiáng)了消防意識(shí),發(fā)人深思。

  技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測(cè)量,給氧,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作,理論聯(lián)系實(shí)際,也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場(chǎng)。

  此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識(shí)也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo),更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!边@樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們?cè)谧o(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  漸漸地,漸漸地,離別的日子近了,懷著些許不舍,我們即將告別“三立”職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。在離別之際,心緒激蕩,腦海里承載著“三立”培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里發(fā)生的一幕幕總是那么鮮活,總是那么令人難忘

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過樹梢,朝陽冉冉升起的時(shí)候,在重慶市北碚的嘉陵江畔,一群陌生的夜郎來客,面對(duì)濤濤江水齊聲誦讀國學(xué)經(jīng)典,其聲鏗鏘,其聲浩蕩,恍如銅鐘大呂,與天地和鳴,身在其中,胸中頓生浩然之氣,感覺頭頂青天,腳踏大地,闊步前行,前路雖有千難萬阻,遍布荊棘,而我卻怡然不懼,勇往直前

  中午,烈日炎炎,在氣溫高達(dá)38攝氏度的情況下,“三立”的訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)奔跑著紅紅綠綠的身影,在這里競(jìng)技成為了唯一的主題,他們忘記年齡的差距,雖年近五十,猶如八歲孩童全身心投入到“游戲”中,盡情揮灑自己的激情;在這里,就在這里,他們忘記了性別的差異,雖千嬌百媚,卻巾幗不讓須眉,用汗水和淚水譜寫了一曲愛的贊歌。盡管汗水曾數(shù)次濕透了衣衫,盡管身體還是疲憊不堪,可大家的面容洋溢著興奮和激動(dòng),圍坐一圈,侃侃而談,熱烈地交流和討論,碰撞出智慧的火花。就是這樣,在炎炎烈日的炙烤下,我們獲得了靈與肉的升華,在升華中更新了理念,在更新中完成了真正的自我超越。

  晚上,“三立”培訓(xùn)的教室內(nèi),一片寂靜,二百零二名學(xué)員靜坐沉思,認(rèn)真撰寫暮省心得體會(huì),那些消逝的或正在消逝的瞬間涌上心頭,在我們的筆尖緩緩流過,一點(diǎn)點(diǎn)來自靈魂觸動(dòng)散發(fā)著迷人的芬芳,永遠(yuǎn)被記錄在“三立”潔白的箋紙上。在內(nèi)省其身的過程中,我們真正地認(rèn)知了自我,找到了自我,懷著謙卑心態(tài),繼續(xù)追尋一個(gè)完美的自我。這或許也是“三立”培訓(xùn)的真諦所在。

  讓我們將時(shí)光溯流,回到那久違的過往。長久以來,我們?cè)谙麡O中等待,在等待中被動(dòng)地工作,在被動(dòng)中逐漸迷失了自我,沒有了工作激情,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過短短八天的培訓(xùn),我們的靈魂在血淚交織中,真正得以洗禮,塑造了全新的自我。心里充滿太多的感動(dòng)和收獲,懷著這樣的心情,讓我迫不及待地想要將這份收獲與大家分享,讓我們一起努力,共同提高,為我們?cè)隊(duì)繅?mèng)縈的赫章教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  外樹形象,這一直是我們經(jīng)常掛在嘴上的口頭禪,可是什么樣的形象才是好的形象呢?對(duì)于這一點(diǎn),我們一直沒有作深入地探究,也就沒有了明確的認(rèn)知。在認(rèn)真聆聽專家講座的過程中,我終于真正明白了其中蘊(yùn)含的哲理。俗語有云“腹有詩書氣自華”,一個(gè)形象好的人,必然是一個(gè)有著良好內(nèi)在修養(yǎng)的人。良好的內(nèi)在修養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)文化這個(gè)層面上,它還包含對(duì)傳統(tǒng)道德的認(rèn)知和內(nèi)化上,同時(shí)要求我們還能緊扣時(shí)代脈搏,順應(yīng)時(shí)代潮流,不斷提升自我,完善自我。一個(gè)形象好的人,必然是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,前些年曾讀過一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,對(duì)里邊的許多觀點(diǎn)深以為然,但在實(shí)際的生活中,總是放縱自己,生活上不修邊幅,言語上肆無忌憚,深以為“大丈夫不拘小節(jié)”,殊不知這樣的行為,已經(jīng)與“好形象”差之千里,背道而馳,每每想之,頓覺汗流浹背。古語有云“聞過則喜”,幸有重慶之行,幸有“三立”培訓(xùn),我定改之。

  內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),在學(xué)校的標(biāo)語中可謂屢見不鮮,可是我們強(qiáng)了多少“素質(zhì)”,在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,我們提升多少,相信我們大家老師都是心知肚明的。我個(gè)人覺得“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”就是要求我們老師在平時(shí)的工作中不斷加強(qiáng)自身內(nèi)在修養(yǎng),這就要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷強(qiáng)化自我,提升自身的文化修養(yǎng),并將之外化,貫徹到平時(shí)一言一行中,在教師群體中起到良好的示范作用,讓整個(gè)學(xué)校團(tuán)體和自己一起提高,一起進(jìn)步,逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。另外,“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”還體現(xiàn)在我們對(duì)待古今文化、中西文化甄別和理解上,在如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)文明達(dá)到高峰的時(shí)代,坦言之,我們得到很多,卻已經(jīng)失去了太多,面對(duì)眾多的文化流派,我們迷失了,更多地學(xué)習(xí)西方文化,丟棄了積淀幾千年的傳統(tǒng)文化,當(dāng)我知道在日本,在那小小的島國,將我國《孫子兵法》作為軍事學(xué)院的必修課程的時(shí)候,我深深的感到悲哀了,“外為中用”,殊不知,我們很多國學(xué)精粹已經(jīng)“中為外用”了。悲催的是,我們的國人猶不自覺,還沾沾自喜。就在前邊好些年,具體時(shí)間已經(jīng)模糊了,在英才中學(xué)我們學(xué)習(xí)了一本書籍《教育公平》,“教育公平”究其本質(zhì)而言,并非是什么新鮮事物,幾千年以前孔圣人就曾提出“有教無類”,這難道就不是教育公平嗎?當(dāng)然,我并不是排斥外來文化,只是覺得在強(qiáng)化我們內(nèi)在素質(zhì)的時(shí)候,不要忘記還有一塊肥沃的傳統(tǒng)文化的土壤,她曾孕育了一代代優(yōu)秀的中國人。

  心里有著太多的感慨,太多的收獲,在這里就不一一贅述了?傊舜巍叭ⅰ迸嘤(xùn)受益良多,感謝我們的劉宗貴局長為中心的整個(gè)赫章教育局團(tuán)隊(duì),是你們竭心盡力為我們謀得這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧陨硇摒B(yǎng)上有了一個(gè)質(zhì)的飛越,感謝“三立”職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是您們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和良好的服務(wù)意識(shí)成就了我們,這也是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。我們已經(jīng)看到了朦朧曙光,赫章教育必將開啟一個(gè)嶄新時(shí)代,相信不遠(yuǎn)的將來,赫章教育事業(yè)定能蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  我校xx年職業(yè)培訓(xùn)工作到目前為止,已經(jīng)完成所有項(xiàng)目的組班培訓(xùn)教學(xué)考試考核工作環(huán)節(jié),并上報(bào)了所有各類培訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)班的全部資料。這里就本年度職業(yè)培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

  一、培訓(xùn)任務(wù)完成情況

  xx年,我校承擔(dān)了市人社局、農(nóng)業(yè)局、市總工會(huì)、扶貧移民局各類培訓(xùn)任務(wù),共舉辦xx個(gè)培訓(xùn)班,累計(jì)培訓(xùn)xx人,其中:春雨四期項(xiàng)目之精品農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)xx人,精品創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人,就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目之農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)xx人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)xx人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人,品牌項(xiàng)目xx人,市總工會(huì)會(huì)員培訓(xùn)xx人;陽光工程農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)xx人;扶貧培訓(xùn)(食用菌種植技術(shù))xx人。

  培訓(xùn)專業(yè)或工種涉及計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、砌筑工、鋼筋工、保育員、花椒、辣椒、蔬菜、葡萄等作物種植技術(shù)及生豬等畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、園藝工、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理培訓(xùn)等十余個(gè),實(shí)現(xiàn)95%的轉(zhuǎn)移就業(yè)安置率。

  二、主要工作措施

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員、組班、培訓(xùn)等工作,確保理論教學(xué)、實(shí)際操作、后續(xù)跟蹤服務(wù)等都嚴(yán)格按照操作程序辦理,確保培訓(xùn)在主管部門和實(shí)施過程中得到有效管理和監(jiān)控。

  (二)強(qiáng)化職培精細(xì)化管理,確保培訓(xùn)落到實(shí)處。

  實(shí)施項(xiàng)目管理。即該班一切培訓(xùn)有關(guān)工作,都由班主任完成。包括人員的組織,名冊(cè)的收集,參培人員條件的審核,培訓(xùn)的實(shí)施方案、培訓(xùn)的課時(shí)計(jì)劃、培訓(xùn)時(shí)間的初步安排、開班申請(qǐng)上報(bào)、參培學(xué)員學(xué)習(xí)、考試,過程影像資料的收集、培訓(xùn)學(xué)員的臺(tái)賬建立、培訓(xùn)資料的整理歸類、培訓(xùn)補(bǔ)貼申報(bào)資料建檔、典型學(xué)員資料收集、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的跟蹤服務(wù)等,全部由班主任完成。我們一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,在培訓(xùn)過程中求真務(wù)實(shí),杜絕虛假,凡是要求學(xué)員簽字的,一律由學(xué)員本人親自簽字認(rèn)可,所有相關(guān)資料,一律尊重事實(shí),做到培訓(xùn)資料真實(shí)可信可查。

  (三)改進(jìn)培訓(xùn)方法,注重培訓(xùn)實(shí)效。

  1.大量宣傳春雨過程培訓(xùn)工作的亮點(diǎn),報(bào)道典型學(xué)員事跡。不僅在本校的網(wǎng)站上宣傳,還要在更多更高層次的媒體上宣傳報(bào)道我市的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  2.做好跟蹤服務(wù),加強(qiáng)后續(xù)指導(dǎo)

  加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,了解掌握培訓(xùn)后的生產(chǎn)情況,更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作報(bào)告范文工作報(bào)告。特別是生產(chǎn)指導(dǎo),上門服務(wù),惠農(nóng)政策等。

  3.開拓培訓(xùn)業(yè)務(wù),拓展培訓(xùn)渠道。

  積極探索新的培訓(xùn)方式,發(fā)掘新的培訓(xùn)渠道,將培訓(xùn)轉(zhuǎn)向一、二、三產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)同企業(yè)聯(lián)合,拓寬就業(yè)渠道,增加農(nóng)民受益。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人起了核心作用,那么一個(gè)人不管從事什么樣的行業(yè),扮演什么樣的角色,都必須具備一定的素質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人是一個(gè)企業(yè)的管理者時(shí),他所考慮的不僅是企業(yè)的利益,還有下屬員工的福利,給他們安逸、舒適的工作環(huán)境,還要與同行競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)時(shí)候他所肩負(fù)的不是一種使命,而是一種責(zé)任,要帶領(lǐng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)向上奮發(fā),與客戶建立起合作伙伴關(guān)系,以達(dá)成雙贏。

  一天的培訓(xùn)時(shí)間里,給我的感觸很深,尤其是在課間休息的時(shí)間里單獨(dú)與王平老師進(jìn)行溝通。發(fā)現(xiàn)我以前的思想里有一些毛病,需要加以改善。

  下面僅就我參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)勎覍?duì)如何建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),以便共同學(xué)習(xí)和交流。

  一、團(tuán)隊(duì)的力量

  培訓(xùn)的開始,王平老師用一個(gè)寓言故事來告訴我們團(tuán)隊(duì)的力量,在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群來了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?是蟻群,小小的螞蟻單兵做戰(zhàn),肯定不如獅子、大象,可如果是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),那所有的動(dòng)物就不是對(duì)手了。由此可見,團(tuán)隊(duì)如果有強(qiáng)大的凝聚力,目標(biāo)一致,勁往一處使,有著良好的協(xié)作能力,有著充分向心力。這三個(gè)力量有多大,它的戰(zhàn)斗力就有多大。結(jié)合實(shí)際,當(dāng)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一份子時(shí),要與每個(gè)人建立互相信任、互相支持,要有集體榮譽(yù)感,知道每一件工作的完成,都與每個(gè)人的努力分不開,當(dāng)然,當(dāng)獨(dú)自去完成一項(xiàng)艱難而具有挑戰(zhàn)性的工作時(shí),不能退縮,也不要害怕自己的能力完成不了。必須要有成功的欲望,只有行動(dòng)了,才能知道結(jié)果。過去并不等于未來。當(dāng)我們真正完成的時(shí)候,就會(huì)知道以前自己是多么懦弱與無能,其實(shí),就是不要給自己設(shè)限。相信自己!當(dāng)然,相信自己與別人的支持,團(tuán)隊(duì)的信任與支持分不開,所以,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有建立互相信任、互相支持,那么工作起來就會(huì)輕松得多。

  當(dāng)要集體完成一項(xiàng)工作時(shí),我們要有組織、有紀(jì)律地接受并對(duì)這件工作進(jìn)行計(jì)劃,以最快的時(shí)間達(dá)到目的,當(dāng)然計(jì)劃的時(shí)候必須具備人、時(shí)間、環(huán)境,以及考慮到其它影響工作的因素,面面俱到,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)步驟都必須考慮清楚,那么工作就會(huì)高效率地完成。

  二、團(tuán)隊(duì)的定義

  為什么我們經(jīng)常說:一個(gè)中國人是一條龍,一群中國人就是一窩蟲?為什么這樣說,其實(shí)就是說明了中國人特有的毛病,相互之間不能協(xié)作,會(huì)上不發(fā)言,會(huì)下亂說話。團(tuán)隊(duì)不等于一群人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)由少量的人組織,這些人具有互補(bǔ)的技能,對(duì)一個(gè)共同目的、績效目標(biāo)及方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)不等于團(tuán)伙,管理好了是團(tuán)隊(duì),管理不好了就成了團(tuán)伙,人數(shù)方面612個(gè)人為最佳,人不能太多,一方面是人多了管理不過來,另一方面人多了容易有濫竽充數(shù)的。團(tuán)隊(duì)成員之間要有互補(bǔ)的技能,多層次的,不能一類人要么都會(huì),要么都不會(huì),這樣遇到問題就沒有解決的條件了。

  三、團(tuán)隊(duì)成員的甄選。

  首先是看一個(gè)人的心態(tài)過關(guān)了,然后主要從以下幾點(diǎn)來選擇:

  個(gè)人品質(zhì):品質(zhì)就是道德,是我們擇人最關(guān)鍵的第一要素,看品質(zhì)應(yīng)從三方面來考察:一是看誠信,誠信乃為立身之本、處世之根,自古就有欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正,試想心術(shù)不正之人于團(tuán)隊(duì)而言,可謂害群之馬不為過也!二是看職業(yè)道德,職業(yè)操守對(duì)于職業(yè)營銷人來說就是獲取雇主菁睞的重要籌碼之一,職業(yè)道德體現(xiàn)在個(gè)人的敬業(yè)精神和視公司利益至高無上的心態(tài);三是看責(zé)任心,只有責(zé)任感的人,才會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)朋友負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)公司負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),試想無責(zé)任心的人誰敢用之。

  個(gè)人能力:個(gè)人能力主要從三個(gè)方面來看,一是溝通協(xié)調(diào)管理能力,營銷職業(yè)的最大特性就是與各種各樣的人或組織打交道,你怎么去與人溝通,怎么去協(xié)調(diào)這樣與那樣之間的關(guān)系,怎么去管理你的客戶、你的渠道或你下面的團(tuán)隊(duì),這就需要較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)管理能力;二是觀察分析決策能力,市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅在哪,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手弱勢(shì)與優(yōu)勢(shì)在哪,自己如何面對(duì)所處的各種環(huán)境做出正確的決策,這就需要具備非凡的觀察分析決策能力;三是計(jì)劃組織控制能力,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,市場(chǎng)變化是瞬息之間,這就需要有駕奴市場(chǎng)變化之能力。

  個(gè)人形象:個(gè)人形象其實(shí)就是我們所要求的精神面貌,個(gè)人形象代表著團(tuán)隊(duì)形象,代表著公司形象。入微見著,從個(gè)人我們可以看出個(gè)人背后的團(tuán)隊(duì),我們?cè)谔羧藭r(shí),往往首先看的是工作經(jīng)歷,以及受教育和培訓(xùn)的經(jīng)歷,其實(shí)更重要的是任聘人在面試全過程中所表現(xiàn)出來的形態(tài),從這些形態(tài)我們大致可以判斷出任聘者的綜合素質(zhì)。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。 這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

  常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。 通過護(hù)士長對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。 通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。 禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。 關(guān)于舉止:處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度。對(duì)于工作任務(wù),無論其難度如何,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的`能力。

  這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務(wù)。 在最后一天的護(hù)理操作演練中,我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎(chǔ)很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),我會(huì)好好努力工作,不讓你們失望的。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  今天很高興我們學(xué)院請(qǐng)來了xx區(qū)人民檢察院反貪局局長x檢察官給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座,x檢察官很質(zhì)樸,講話很風(fēng)趣,得到了同學(xué)們的喜愛與尊敬。

  今天x檢察官的講話對(duì)我有很大的感觸,他講的都是在工作中如何為人處世,如何處理好與同事的關(guān)系。他說了在工作崗位,如果自己處在副科長的位子,就不要對(duì)副檢察官說科長的壞話,這樣你自我感覺可能在拍副檢察官,但事實(shí)上,你可能被提拔到科長的位子,因?yàn)楦笨崎L會(huì)擔(dān)心你向檢察官說自己的壞話。

  其實(shí)這個(gè)道理我覺得很正確,并且我覺得有必要把范圍擴(kuò)大一些。我感覺對(duì)任何人都不要說別人的壞話,因?yàn)橐粋魇,十傳百,不知道哪一天就傳到?dāng)事人的耳朵里了。我父親經(jīng)常向我講述一個(gè)道理他說的意思是,你把秘密告訴一個(gè)自己認(rèn)為很值得信任的朋友,并時(shí)刻叮囑他,千萬不要和別人說,我父親說,你自己都不能保守自己的秘密,還指望別人守住自己的秘密,你覺得可能嗎?現(xiàn)在想想確實(shí)不可能。許多哲人都會(huì)叮嚀說,少說話,多辦事,確實(shí)是很有道理的。

  深入一些說,你說一個(gè)人的壞話,必然說明你以后的某一天會(huì)因?yàn)槟骋患,同樣?huì)“出賣”那個(gè)原先傾聽你說別人壞話的人?赡苣愕呐笥褧(huì)時(shí)刻提防你。希望每位同學(xué)都加以借鑒,又能則改之,無則加勉。我們已經(jīng)不是小孩子了,要為自己的行為負(fù)責(zé)。

  在我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的例子,兩個(gè)同學(xué)剛開始時(shí)感覺關(guān)系一般,但不至于有矛盾,忽然有一天,其中一個(gè)人發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人對(duì)自己代答不理的,那么一定說明了問題,可能你說的對(duì)方不愛聽的話傳到人家耳朵里了,這樣的事情確實(shí)經(jīng)常發(fā)生。就拿我舉個(gè)例子吧,感覺我與某某雖然沒有說過什么話,但對(duì)她卻沒有反感,可是后來有一天,我的朋友告訴我,那個(gè)女生向另外一個(gè)人說我壞話了,當(dāng)時(shí)我首先感覺很詫異,我又沒有招惹她,干嘛說我壞話。緊接著我就討厭她,見面也不打招呼,對(duì)她很反感,F(xiàn)在雖說沒有什么事了,但對(duì)她還是存有戒備之心。

  對(duì)x檢察官的這番話我真的很贊成,并且我覺得對(duì)我的一生會(huì)影響深遠(yuǎn)。 現(xiàn)在的我開始慢慢改變,不再隨便亂說話,每次在說話前都會(huì)想想這句話說了會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果,會(huì)不會(huì)傷害到身邊的人,如果有可能的話,我不會(huì)說。我已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候的我了,現(xiàn)在的我變得成熟了許多,學(xué)會(huì)了未雨綢繆,凡事先思考,不驕不躁,學(xué)會(huì)自控。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  前幾天,我參加了公司組織的由xx企業(yè)管理咨詢有限公司承辦的,由xx老師主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),xx老師的講課非常的輕松活潑,讓我們?cè)谛β曋辛私獾铰毠に仞B(yǎng)的重要性,也讓我從xx老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。

  先做人、后做事,一個(gè)企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺(tái),良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將使我們公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對(duì)自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn),一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該具備基本職業(yè)素養(yǎng),下面我將從這方面談?wù)勱P(guān)于職工素養(yǎng)的一些心得。

  誠實(shí)守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠實(shí),就是忠誠老實(shí),為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實(shí)守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,使思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

  我們應(yīng)該像海綿一樣,通過各種方式學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、像行業(yè)專家學(xué)習(xí);同時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進(jìn)行很好的歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯(cuò)誤。

  一個(gè)企業(yè)要想在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)的份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競(jìng)爭(zhēng)策略的實(shí)施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。一個(gè)員工要想實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是需要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。

  什么是責(zé)任心?責(zé)任心就是做好分內(nèi)應(yīng)該做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),是對(duì)他人,對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、國家及整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí),我們就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),就是堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)!柏(zé)任保證一切”,責(zé)任保證了榮譽(yù),保證了服務(wù),保證了敬業(yè),保證了創(chuàng)造,正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  所謂的執(zhí)行力,簡單的說,就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運(yùn)氣,另外40%靠的就是執(zhí)行力?梢,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。

  舉止禮儀就是人們?cè)诟鞣N社會(huì)的各種具體交往中,為了相互尊重,在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的身體姿態(tài)表達(dá)禮儀,比語言更讓受禮者感到真實(shí),美好和生動(dòng)。

  態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設(shè)性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境是人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá),要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng),必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!

  忠誠是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品格,是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠之心,才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力,才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會(huì)有回報(bào),企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠的最大受益者。

  細(xì)節(jié)決定成敗,小事不能小看,細(xì)節(jié)顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠,淺嘗輒止的毛病,注重細(xì)節(jié),從小事做起。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成;

  什么是敬業(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬。虔誠的心靈對(duì)待職業(yè),甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的心態(tài),他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就將無法成為一個(gè)優(yōu)秀的人,更難以擔(dān)當(dāng)大任。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,我們都應(yīng)該為工作盡一份心,出一份力。

  以上便是我這三天以來對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),三天的職業(yè)素養(yǎng)課程結(jié)束了,但它教會(huì)我們知識(shí)、做人的道理深深的扎入我們的心里。我們今后的生活都會(huì)因職業(yè)素養(yǎng)課得到潛移默化的提高,最后誠心的感謝職業(yè)素養(yǎng)課程帶給我們的提高,謝謝!

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  20xx年元月至12月份,晉城市殘疾人職業(yè)教育中心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下,在各相關(guān)部門及社會(huì)各界的大力支持下,深入貫徹文件精神,緊緊圍繞《晉城市殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和省殘聯(lián)下達(dá)的年度任務(wù),將殘疾人培訓(xùn)工作逐項(xiàng)抓落實(shí),現(xiàn)將20xx年的殘疾人培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下:

  一、殘疾人實(shí)名制統(tǒng)計(jì)管理

  20xx年至今,晉城籍殘疾人共348人次參加職業(yè)技能和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。截至目前,我市殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)管理系統(tǒng)中實(shí)錄300多名參加職業(yè)培訓(xùn)的殘疾人士。

  二、殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地

  為提高殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、殘疾人創(chuàng)造就業(yè)條件,經(jīng)中殘聯(lián)文件批示,晉城市殘疾人職業(yè)教育中心被評(píng)為“國家級(jí)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地”,常年為我市城鎮(zhèn)和農(nóng)村貧困殘疾人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),開設(shè)課程有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、繪畫、盲人按摩、手工藝制作、美甲、烹飪等職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目和果樹種植、家畜養(yǎng)殖、蔬菜種植、中藥材種植等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目等,培訓(xùn)課程涵蓋理論知識(shí),注重實(shí)際操作,培訓(xùn)效果見效快,學(xué)員的總體評(píng)價(jià)較高,結(jié)業(yè)后留存學(xué)員檔案、建檔,培訓(xùn)合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)基地各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度齊全,實(shí)行人性化管理,可為培訓(xùn)學(xué)員提供住宿、餐飲、水電暖氣供給等服務(wù)。

  三、殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)

  按市殘聯(lián)的指示,市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)部早計(jì)劃、早部署,在全市開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,采取公開、公平、公正的原則,確定在廉價(jià)、服務(wù)成效顯著的晉城市殘疾人職業(yè)教育中心進(jìn)行培訓(xùn)。我中心對(duì)今年殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)行了計(jì)劃安排,對(duì)培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一落實(shí),一抓到底。市殘聯(lián)于20xx年元月份開始便向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)下發(fā)關(guān)于做好20xx年殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳和統(tǒng)計(jì)上報(bào)培訓(xùn)人員名單,堅(jiān)持符合培訓(xùn)條件的殘疾人志愿、自主參加的原則,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘疾人專職委員走訪入戶、利用村大會(huì)的平臺(tái)對(duì)具備勞動(dòng)能力的殘疾青年宣傳就業(yè)、培訓(xùn)、殘疾人保障法等信息,鼓勵(lì)城鄉(xiāng)殘疾青年走出去的勇氣,參與社會(huì)分工,發(fā)揮自己的才干,為家庭、為自己、為社會(huì)帶來新面貌,減輕家庭負(fù)擔(dān),改善生活質(zhì)量,以自己的一技之長增添家庭收入。

  相關(guān)培訓(xùn)工作情況:

  作為一個(gè)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我中心以高度的責(zé)任感和使命感,詳細(xì)制作了全年的培訓(xùn)計(jì)劃,并付諸實(shí)施。在外聘教師的工作中,以高水平、高技能人才為主,思想品德和教育水平雙重標(biāo)準(zhǔn)選聘人才,圓滿完成我中心的培訓(xùn)項(xiàng)目。

  20xx年2月25日,20xx年度殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)正式開班,此次培訓(xùn)為期四個(gè)多月培訓(xùn)學(xué)員共計(jì)60人。培訓(xùn)內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、盲人按摩等專業(yè)。

  先后又在7月份開了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)(果樹種植)培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn);手工藝制作培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的20名殘疾人參加了此次培訓(xùn);農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)(家畜養(yǎng)殖)來自各縣(市、區(qū))的

  50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn)。9月份相繼開了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)(中藥材種植)培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn);烹飪培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的20名殘疾人參加了此次培訓(xùn)。10月份開了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)(蔬菜種植)培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn)。11月開了美發(fā)美甲(美甲為主)培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的19名殘疾人參加了此次培訓(xùn);開了盲人按摩繼續(xù)教育培訓(xùn)班,來自各縣(市、區(qū))的40多名殘疾人按摩店從業(yè)人員參加了此次培訓(xùn)。

  在市本級(jí)的培訓(xùn)基礎(chǔ)上,先后為省殘疾人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輸送了三期90多名殘疾人參加省級(jí)相關(guān)培訓(xùn)。

  學(xué)員到中心的報(bào)到、編班、建檔工作都由專人負(fù)責(zé),學(xué)員的管理也是在我中心所有工作人員的共同努力下完成的,這和我們和諧穩(wěn)定的殘疾人之家有不可分割的關(guān)系。學(xué)員完成所學(xué)學(xué)業(yè),經(jīng)過考核,合格后辦法結(jié)業(yè)證書,并為他們舉辦相應(yīng)的招聘會(huì),搭建就業(yè)平臺(tái),促進(jìn)他們就業(yè)。

  四、工作的亮點(diǎn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)的保障措施

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。市殘疾人職業(yè)教育中心成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)培訓(xùn)辦公室,指派專人具體負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作。

  精誠合作、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。為期全年的職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),可以說在全市是時(shí)間較長、管理規(guī)范、課目內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng),并且培訓(xùn)期間的學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)全部由殘聯(lián)與財(cái)政局達(dá)成協(xié)議,全部由殘疾人就業(yè)保障金支付。

  加大學(xué)員制度管理,培訓(xùn)有序進(jìn)行。晉城市殘疾人職業(yè)教育中心根據(jù)殘疾學(xué)員的特點(diǎn),負(fù)責(zé)制定中心應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行人性化管理,確保殘疾學(xué)員學(xué)有所成的質(zhì)量,禁止在培訓(xùn)期間出現(xiàn)逃課、逃學(xué)的現(xiàn)象。在培訓(xùn)期間確保培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、效果,殘聯(lián)、殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)部不定期的對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行監(jiān)督檢查,并監(jiān)督培訓(xùn)學(xué)員的人生安全。

  (二)結(jié)業(yè)即上崗,自我價(jià)值得實(shí)現(xiàn)。

  6月27日,隨著第一期殘疾人盲人按摩學(xué)員的結(jié)業(yè),晉城市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)主動(dòng)幫扶學(xué)有所成的按摩學(xué)員開辦了自己的按摩店,30多名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

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  代表我市殘疾人參加第五屆省殘疾人技能大賽的選手大部分也是由我中心培訓(xùn)出的學(xué)員組成,在比賽中取得了良好成績,為全市殘疾人爭(zhēng)了光,增加了我們對(duì)以后繼續(xù)開展類似培訓(xùn)的信心。

  五、取得的成績和存在的問題

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,政策支持,為殘疾人培訓(xùn)工作順利開展提供了強(qiáng)有力的支持。

  晉城市委和政府高度重視我市各類弱勢(shì)群體的就業(yè)問題,并通過政策扶持等方式切實(shí)保障殘疾人各項(xiàng)工作的順利開展。這對(duì)殘疾人朋友來說是一個(gè)福音,對(duì)殘聯(lián)的每一名工作者來說有了更多的動(dòng)力和決心,將依托這個(gè)支持平臺(tái)更出色的為殘疾朋友服務(wù)、關(guān)懷。

 。ǘ┓e極響應(yīng),密切配合結(jié)合實(shí)際,注重培訓(xùn)

  殘聯(lián)組織協(xié)辦的殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)得到了殘疾人朋友的熱情支持和密切配合。通過這項(xiàng)扶持政

  策,許許多多的殘疾人掌握了職業(yè)技能,面向社會(huì),施展自己的勞動(dòng)技能,使得整個(gè)家庭生活水平迅速提高,得到實(shí)惠。他們的就業(yè)事跡在社會(huì)上迅速傳播開來,越來越多的殘疾人朋友開始關(guān)注和重視這項(xiàng)政策,他們主動(dòng)聯(lián)系殘疾人聯(lián)合會(huì),申請(qǐng)參加此項(xiàng)活動(dòng),正是由于殘疾人朋友們的全力配合,這項(xiàng)工作才能得以順利地開展并擴(kuò)大規(guī)模,成為一項(xiàng)深得民心的好政策,將越來越多的殘疾人朋友推上就業(yè)崗位,向著共同富裕的目標(biāo)前進(jìn)。

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  1.各單位、部門對(duì)《關(guān)于開展20xx年度殘疾人職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)調(diào)查摸底的通知》晉市殘就〔20xx〕2號(hào)執(zhí)行力度不高,本單位在培訓(xùn)宣傳工作中力度不大,個(gè)別干部不夠重視此項(xiàng)工作,到春耕勞作之時(shí),城鄉(xiāng)殘疾家庭拒絕培訓(xùn)等瓶頸著實(shí)為殘聯(lián)工作者頭疼的問題。

  2.殘疾人就業(yè)難度大,范圍小,待遇低。晉城市為三、四級(jí)城市,能接收殘疾人就業(yè)的企業(yè)、單位較少,身體健全的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)亦不易,且身為弱勢(shì)群體的殘疾人就業(yè)被拒絕、待遇低的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,導(dǎo)致殘疾人就業(yè)率低、時(shí)限短。

  3.目前農(nóng)村重度殘疾人出行難,家庭貧困,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練條件不足,導(dǎo)致大多數(shù)殘疾人仍在家無法就業(yè),始終無法改善家庭生活水平。

  4.據(jù)殘聯(lián)工作人員走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn):部分殘疾家庭中不愿接受社會(huì)的就業(yè)、培訓(xùn)扶持,其殘疾人監(jiān)護(hù)者因不放心而不愿意自己的兒女走出家門,寧愿供養(yǎng)一輩子,經(jīng)工作人員幾經(jīng)勸說都無法讓其轉(zhuǎn)變觀念。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,我們更深刻地體會(huì)到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題。

  本期我們師資隊(duì)伍建設(shè)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,以建設(shè)一支的師講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,通過各種教研活動(dòng)的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)專業(yè)化能力的教師隊(duì)伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  一、利用園本教研組活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

  面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。通過各種培訓(xùn)活動(dòng),許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了,大家互相尊重,而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí),進(jìn)一步體會(huì)到:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。如果沒有憂患意識(shí),滿足已有的成績,只能走向失敗,所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

  二、利用幫帶活動(dòng),提高教師專業(yè)成長的速度

  為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“抓骨干,骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng),發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn),在互幫互助中共同提高,以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長,更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽,使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長,成為充滿創(chuàng)造力,富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。

  三、重視教職工的思想素質(zhì)的提高

  面對(duì)今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一,通過學(xué)習(xí),許多教職工都明白了,干工作不能馬虎了事,不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子,不因個(gè)人的喜好去對(duì)待孩子,而是用心去愛每一個(gè)孩子,并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意,用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長的信任。

  四、搞好教師和保育員兩條線的常規(guī)工作,規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)

  本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場(chǎng)研討,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二,每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,并以游戲?yàn)橹。?duì)幼兒的要求做到細(xì)致、具體,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重,共同配合,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期,大家認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。

  五、抓好園本培訓(xùn)工作園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一

  本學(xué)期,園本培訓(xùn)按照計(jì)劃認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),同時(shí),我們?cè)趫@本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí),充分發(fā)揮支教教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,使大家接觸更多的幼教信息,有機(jī)會(huì)得到更進(jìn)一步的成長。

  六、存在的不足經(jīng)過大家的努力

  我們?cè)诮處熃逃ぷ鞣矫嫒〉昧艘恍┏煽,但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。

  1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究,還應(yīng)該使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自己管理自己,使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的:優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們積極努力地工作,取得了一些成績,但還存在著一些不足,我們清醒地認(rèn)識(shí)到:要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進(jìn)一步“以人為本,科學(xué)管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的和諧樂園!

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn),讓我們體驗(yàn)到了軍事生活,也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化,發(fā)展目標(biāo),和規(guī)劃等,同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識(shí),在培訓(xùn)老師講的幾個(gè)細(xì)節(jié),以及列舉的案例,對(duì)我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中慢慢成長。

  首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn),體現(xiàn)了公司對(duì)員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重,以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重,在這兩天里,我體驗(yàn)了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,做到統(tǒng)一規(guī)范,隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮,特別是大集合時(shí),每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位,案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練,我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步,做事有組織性,不單獨(dú)行動(dòng),也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,同時(shí)也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力,在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛,也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。

  其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓(xùn),以及時(shí)間管理,工商法律相關(guān)知識(shí),xx的學(xué)習(xí),更重要的是董事長座談,讓我深深體會(huì)到企業(yè)對(duì)我們新員工的重視,在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo),讓我們更明確了在xx發(fā)展的奮斗目標(biāo),做好個(gè)人定位,在xx總座談會(huì)上給我更多的是感動(dòng)和意外,感動(dòng)的是xx總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談,并且在每回答一個(gè)問題都會(huì)站起來,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是xx總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間xx總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向,回答了我們提出了一些問題,讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),最后在xx總離開時(shí),我們體人員為xx總演唱xx,雖然只學(xué)了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負(fù)有心人,我們得到了xx總的認(rèn)可。

  最后四天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)。我是做銷售的,在這次培訓(xùn)中,產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)是非常豐富的,從汽車基本知識(shí),到展廳接待需求分析,以及裝具的相關(guān)業(yè)務(wù)等課程,讓我們更加認(rèn)識(shí)到做為一銷售人員掌握好知識(shí)是多么的重要,只有掌握了產(chǎn)品知識(shí),才能更好的給客戶講解,讓客戶認(rèn)可我們,這就需要我不斷提升自我價(jià)值,嚴(yán)格要求自我,時(shí)刻提醒自己做好每一項(xiàng)銷售流程,做好客戶滿意,在以后的工作臺(tái)中,我會(huì)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的銷售人員而努力,為做一名忠誠的xx四有人而奮斗,我相信在不久的將來,我會(huì)以優(yōu)秀的業(yè)績來回報(bào)公司,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  職業(yè)化是有志于強(qiáng)大的企業(yè)走向成功的必由之路。職業(yè)化就是競(jìng)爭(zhēng)力,競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng);職業(yè)化就是生產(chǎn)力,雇傭有職業(yè)素質(zhì)的人,公司的無效勞動(dòng)都會(huì)減少,效率都會(huì)提高;職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行是要結(jié)果的行動(dòng),職業(yè)的態(tài)度和技能是執(zhí)行的保證。

  反思過去,產(chǎn)能低、能耗高、故障多、運(yùn)行不受控是我們存在的表觀問題,實(shí)際上我們的根本問題在于不夠?qū)I(yè),不夠商業(yè),不夠敬業(yè)。

  1、專業(yè)是一個(gè)人生存的本領(lǐng),沒有專業(yè)就失去了職業(yè)的基礎(chǔ),就不可能有職業(yè)化;它決定一個(gè)人水平高低,決定一個(gè)人做事能力的大小,同時(shí)決定一個(gè)人人生成就的大小。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)了解與自己職業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)專業(yè)以外的廣泛性的知識(shí),提高自己的操作技能,以及預(yù)防和解決問題的能力。只有團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),個(gè)人的價(jià)值才能被體現(xiàn)出來,因此個(gè)人要不斷提升自己,不斷滿足團(tuán)隊(duì)發(fā)展的需要。

  2、我們要向商人一樣經(jīng)營自己,先付出后索取;簡單地說公司要的是我們盡職盡責(zé)的工作,而我們要的是價(jià)值體現(xiàn),這期間講的是誠信,人如果沒有誠實(shí)的品質(zhì)和守信用的品格就難以在商場(chǎng)立足,就等于自我淘汰;講的是節(jié)約,修舊利廢,節(jié)能降耗,提高公司競(jìng)爭(zhēng)力。

  3、敬業(yè)精神是對(duì)所選擇職業(yè)的高度認(rèn)同和熱愛,它是一種職業(yè)

  素質(zhì),是全心全意、盡職盡責(zé)、堅(jiān)定信念和探索及奉獻(xiàn)精神;具有敬業(yè)精神的員工,是公司生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在;

  而我們存在的問題就是缺乏敬業(yè)精神,只講回報(bào)不講付出,斤斤計(jì)較,得過且過,效率低下;如何才能做到愛崗敬業(yè)?把工作看成自己的第二生命,像熱愛生命一樣熱愛自己的工作;要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,說做就做,堅(jiān)決執(zhí)行,成為自己工作領(lǐng)域的專家、不要讓借口成為習(xí)慣;沒有不重要的工作,只有不敬業(yè)的員工!無論學(xué)歷高低,不論工作如何,只要走入社會(huì),你都應(yīng)該以敬業(yè)的敬業(yè)精神來要求自己,用心做好自己的本職工作。惟有敬業(yè),才能成為受歡迎的人,才有所成就,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  走出校門,即將踏上新的工作崗位;這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。我是一個(gè)從中原來到祖國大陸最南端的外省學(xué)生,對(duì)這兒的工作和生活環(huán)境很不熟悉。因此,在上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)。感謝中心醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。幾天來我有頗多感受。

  首先,院黨委程仁光副書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念。的確,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身,以其而榮耀、以其而自豪。我們中心醫(yī)院有自己的院歌、院徽、院旗,當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。

  其次,程仁光副書記又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫(yī)術(shù)是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。程副書記從一點(diǎn)一滴的小事講起,使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深,也受益匪淺。

  在接下來的幾天里,陳家璇老主任、李志偉科長、林潔中老主任、楊雪英副科長、劉少波副科長分別給我們講解了合理用藥須知、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、病歷書寫規(guī)范、醫(yī)院感染管理知識(shí)、醫(yī)療質(zhì)量管理等內(nèi)容,他們淵博的學(xué)識(shí)、細(xì)心的講解使我們學(xué)到了很多新的知識(shí),為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

  再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們做精彩的講解!同時(shí)也感謝人事科林**科長、盧**干事幾天來辛勤的組織工作!

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  踏上職業(yè)道路已有4年之余,在這漫長的4年時(shí)間內(nèi)我確實(shí)學(xué)了不少的知識(shí),技能以及做的道理。但是這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,常言道:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"無止境地學(xué)習(xí),是每一個(gè)智者所必需的。人要想不斷地進(jìn)步,就得活到老、學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。更何況像深圳這樣的一個(gè)“全國性經(jīng)濟(jì)中心城市”為基準(zhǔn)就必須的去學(xué)習(xí),不然的話就會(huì)真的趕不上“深圳速度”。在寫這份心得起筆時(shí)還得非常感謝我們親愛的盧總,冉總是他們給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能讓人聽到不覺得厭煩,那么深動(dòng)又有活力的培訓(xùn)。說真的讓我聽了還想聽的課程,雖然這些極其平凡的語句,確給了我以后的人生規(guī)劃有了莫大的動(dòng)力。在也不想得過且過過著每一天了。

  有時(shí),我每看完部奮斗勵(lì)志的電視劇,看完一本有色彩豐富的書的時(shí)候總會(huì)有一定的感想。我要怎么怎么樣,總是那么的意氣奮發(fā),對(duì)待工作,生活都充滿了激情很有沖勁,但好景不長,懶惰的心理過不了多久又出現(xiàn)了,至今都沒有實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)。直到今天聽完了這次培訓(xùn),讓我的心靈再一次受到震憾。的確,一個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的好壞會(huì)決定了這個(gè)人的一生。我不希望等到我以后回首往事時(shí)卻是不堪回首。

  我是一個(gè)有理想,有目標(biāo)的人。我現(xiàn)在從事生產(chǎn)計(jì)劃這一塊,對(duì)于我而言這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的工作,卻又是一個(gè)高難度的工作,做我們這一行的最最主要的就是要善于溝通協(xié)調(diào),最大的目地就是讓我們的客戶滿意我們的交期,質(zhì)量。其實(shí)在這其間可以從中學(xué)到很多我意相不到的知識(shí)。我現(xiàn)目前的話就是想在我現(xiàn)有的工作崗位上再更上一層樓。我覺得應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):一、擁有良好的溝通協(xié)調(diào)能力;二、英文水平需不斷地提高;三、有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí);四、認(rèn)真的做每一件事,真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人;五、取長補(bǔ)短,不能好高騖遠(yuǎn),向我的同事們?nèi)フJ(rèn)真的去學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的不足。

  從這次培訓(xùn)雷老師給我們上了一次生動(dòng)的職業(yè)課,同時(shí)也讓我明白了怎樣做好自己的工作,走好我以后的人生道路。面對(duì)我的工作,這次我給了我職業(yè)的重新認(rèn)識(shí)、規(guī)劃。作為一個(gè)學(xué)歷不高及其它方面也并沒有多少特長的我來說要不斷地創(chuàng)新、探索,學(xué)習(xí)在工作中不斷地追求完美,隨時(shí)洗洗老充實(shí)一下自己,提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。 要想公司做的很好,自已飛的更高就必須深入了解公司的運(yùn)作模式,給出自已的建議不管是否被采納至少有這種想法。做好自己份內(nèi)的事情。困難并不可怕,可怕的是我們沒有用正確的態(tài)度去面對(duì),不用正確的方法去解決。我知道人無完人,但是我相信我能夠了解到自己所在的位置。多向身邊的人學(xué)習(xí),高調(diào)做事,低調(diào)做人,不做與工作無關(guān)的事情。把工作當(dāng)成自已的事業(yè)去經(jīng)營;不要為了工作而工作;快樂的工作。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。學(xué)會(huì)感恩。用心做事。不為自己找任何失敗的借口,只為成功找方法。

  通過這次的培訓(xùn),使我的職業(yè)規(guī)劃及我的人生目標(biāo)又更為前進(jìn)一步,我將會(huì)更加有信心,因?yàn)槲抑懒己玫穆殬I(yè)心態(tài)會(huì)讓我在以后的人生道路上越走越輝煌。

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  在xx工作的一年里,讓我學(xué)到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),更是讓我受益匪淺。

  一、大膽嘗試

  有一句話說:如果你從不犯錯(cuò),或者從沒有人批評(píng)過你,那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試,如果一個(gè)人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的,一個(gè)人如果從來只知道聽從指揮的做事,只會(huì)按部就班地完成任務(wù),那么,也許,他也就只有永遠(yuǎn)打工的份。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后,覺得自己除了課本知識(shí),其他就是一張白紙。xx是一個(gè)充滿人性化管理的企業(yè),也是一個(gè)發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,在這里,只要你有膽有識(shí),就有你充分發(fā)揮的空間,也正是這樣,我們才深刻體會(huì)了各種艱辛,品嘗了各種成功。

  二、調(diào)整心態(tài)

  喜怒哀樂,人皆有之,可是積極、消極的心態(tài)會(huì)給工作帶來截然不同的影響。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,讓我們相信好運(yùn)氣會(huì)促使好事情發(fā)生;相反,消極的心態(tài)則會(huì)造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),害怕失敗,害怕被拒絕,種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢,好高騖遠(yuǎn)等等。好的公司有好的工作環(huán)境,好的工作環(huán)境會(huì)讓人有好的心情,工作效率會(huì)達(dá)到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境,積極向上的工作氣氛,熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,讓xx更像一大家庭,充滿和諧,讓每個(gè)員工都能工作愉快,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個(gè)員工的60%以上。

  三、個(gè)人與團(tuán)體

  一個(gè)人只有不斷的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),不斷進(jìn)步,才能充分發(fā)揮自己潛能;但一個(gè)人的成功不算成功,一個(gè)人的管理不算管理,只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,才能使企業(yè)更加壯大,只有隨著企業(yè)的不斷壯大,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值。所以,xx公司在業(yè)余時(shí)間開展一系列的培訓(xùn),如:技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,促進(jìn)員工全方面的提高;培訓(xùn)同時(shí),員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論,如:對(duì)新執(zhí)行的員工守則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法的看法和意見,對(duì)公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,對(duì)車間現(xiàn)場(chǎng)管理提供更合理化的建議等,不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,更把公司的人性化、民主化管理落實(shí)到了實(shí)處。

  我為自己能在xx工作而感到高興,也為自己能給xx出力而感到自豪,我相信,xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員,20xx一定能超越夢(mèng)想,成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx!

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15

  培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的十分有好處,十分有必要,因?yàn)樗粌H僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作潛力。透過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使高技能人員不斷更新技能理念,優(yōu)化思維,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求不斷學(xué)習(xí),不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。

  一方面要為自己定好位,做好技術(shù)服務(wù)工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)廠的實(shí)際狀況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給依據(jù)。這就要求我們的思維、知識(shí)要貼合時(shí)代的要求,要貼合企業(yè)發(fā)展的需要。我們務(wù)必不斷地透過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法,不斷改善工作方法,把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率?茖W(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作,不僅僅僅是自己的問題,也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能,才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用?傊,透過不斷的培訓(xùn),職工的技能就會(huì)有新的提高,員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高;員工工作效率的提高,使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,最終構(gòu)成“培訓(xùn)—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過程!所以,當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),更要求我們更好地掌握各類理論知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。

  所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù)。最后,感謝校園和老師的教導(dǎo)培訓(xùn)!

  職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇16

  時(shí)光如流水一般,為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在這短短的幾天里,我感覺自己成長了很多,也收獲了很多,感受到了老師們的用心良苦;那么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué),讓我們受益匪淺。

  老師們從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書的書寫、職業(yè)暴露等一些急救措施,無不細(xì)心的為我們講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要知識(shí)并教我們?nèi)绾螌⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,老師們分享他們自己的人生感悟來教導(dǎo)我們不能無目的、無理想的生活,我們要使自己不斷的前進(jìn),讓自己愈加強(qiáng)大,這樣才能立于不敗之地,老師告訴我們護(hù)士這個(gè)行業(yè)并非打針輸液這么簡單,我們是幫助患者恢復(fù)健康的指導(dǎo)者,對(duì)他們的康復(fù)扮演者著重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護(hù)理工作的內(nèi)容和責(zé)任,我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心、有耐心和責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)于患者。從老師的教導(dǎo)中我了解到我們應(yīng)該有高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí);在工作中我們應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),具有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,求學(xué)奮進(jìn),提高自己的專業(yè)水平,我們應(yīng)該具有良好的溝通技巧,給病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解到他們的需要,為病者分憂。

  在培訓(xùn)的這幾天中,我最深刻的就是“三查八對(duì)”和“洗手”,它們?cè)谖覀兊淖o(hù)理工作中起著重要的作用。我們只有嚴(yán)格遵守“三查八對(duì)”才能使我們自己和患者保持良好的護(hù)患關(guān)系,減少不必要的糾紛;而“洗手”不僅是對(duì)患者負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé),這是我們責(zé)任心的體現(xiàn)。

  最后兩天是操作技能培訓(xùn),老師們給我們示范了各項(xiàng)操作的流程及注意事項(xiàng),每一位老師都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的動(dòng)作輕柔嫻熟,操作規(guī)范流暢,而且十分注重與患者的交流溝通,注重人文關(guān)懷,讓我明白了理論基礎(chǔ)與護(hù)患溝通的重要性,更是明白了將理論轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中和良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。人們常說“三分治療,七分護(hù)理”,作為一名護(hù)士,在工作中,我們不僅要了解各項(xiàng)工作的操作流程,還要明確工作的內(nèi)容及責(zé)任,不怕苦不怕累,勇于接受挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)看到過這樣一句話“如果你還可以努力,可以付出,就不要輕言停止和放棄;在你停止努力的那一刻之前,一切都還沒有什么真正的結(jié)果!蔽液軣釔畚业穆殬I(yè),我覺得這是一份偉大的工作,我為自己將來能成為一名合格的護(hù)士而感到自豪。我想,在接下來的工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)各項(xiàng)知識(shí),從這項(xiàng)工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我很榮幸來到腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí),我非常感謝各位老師的悉心教導(dǎo)與培訓(xùn),感謝你們對(duì)我們給予厚愛,我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)來答謝你們,用自己的實(shí)際行動(dòng)來告訴你們,你們的培訓(xùn)與教學(xué)對(duì)我們的幫助甚大。接下來我將用自己的熱情去認(rèn)真對(duì)待我的工作,我相信會(huì)像你們所說“是金子總會(huì)發(fā)光的”,我們也會(huì)將“向善向上,尚德尚學(xué)”傳承下去。

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