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老人與海讀書心得

時間:2022-01-02 08:04:18 心得體會 我要投稿

老人與海讀書心得精選15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的老人與海讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀書心得精選15篇

老人與海讀書心得1

  老人駕著船出海,帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與!分,我讀到了一個英雄的故事。

  在這本書里,只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面。在我看來,再沒有什么故事能比這樣的故事更動人,再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。

  我不相信人會有所謂“命運”,但是我相信對于任何人來說,“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人,能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度,仿佛是命運在向你發(fā)出停止前進的命令。

  可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應(yīng)付,它用苦刑來折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時,只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做,甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當做一個可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。

  老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當?shù)蹲佑终蹟嗟臅r候,似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,他又遇到了他的限度,他又進行了限度之外的戰(zhàn)斗:當夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值,直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時候他才住手。

  老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?

  有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。

  什么叫失敗?也許是說,人做一件事情,沒有達到預(yù)期的目的,就是失敗。

  但是,那些與命運斗爭的人,那些做接近自己限度的斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入斗爭。

  而老人沒有向他的限度屈服,沒有放棄斗爭,而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。

  人類本身就是有自己限度的,但是當人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個限度就一天一天地擴大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,他們把飛船送上太空,他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。

  《老人與!分v述了一個老漁夫的故事,講述了一個人類與限度抗爭的故事,我佩服老人的勇氣,也佩服寫出這個故事的海明威。

老人與海讀書心得2

  今天,我有幸讀了海明威的《老人與!。這是一部震撼人心,充滿悲愴之情、催人淚下而又心生感動的作品。

  我們一群中小學(xué)生圍坐在姜東霞老師創(chuàng)辦的私人書坊,與貴州省知名作家肖江虹、知名詩人鐘碩一同探討各自的讀書體會。屋外春暖花開,屋內(nèi)暖意洋洋。

  讀書會的開場白中我們有幸聆聽到作家們關(guān)于如何閱讀書籍、甄別好書的經(jīng)驗和感受,我感到讀書是一輩子的事。

  同學(xué)們的討論別開生面、熱烈精彩、趣味橫生。問題也有淺有深:有的是關(guān)于海明威所處時代背景的描述,有的是關(guān)于主人公圣地亞哥老人心里性格的描寫,有的是對整本書中心思想的理解,有的是關(guān)于文學(xué)寫作手法的運用,有的是是關(guān)于主題內(nèi)容的選取...我感到大家因為知識面廣博所以才能無拘無束的暢所欲言。有幾個小朋友的發(fā)言很有壓倒權(quán)威的“范”,博得與會者的陣陣掌聲和喝彩,我非常喜歡這樣的討論氣氛。

  這本書告訴我面對困難和挫折時所需的耐心和勇氣,也告訴我面對人生不確定性時該保持的一種自尊的狀態(tài)。

  通過這種自讀和討論的學(xué)習(xí)方式我開始領(lǐng)略到讀書之妙。思考著讀書,問題越多,收獲越大。

老人與海讀書心得3

  今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個結(jié)論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。

老人與海讀書心得4

  "人可以被毀滅,但不能被打敗"—《老人與!

  《老人與!愤@本書大多數(shù)人在學(xué)生時代都已經(jīng)讀過,其中的內(nèi)容,現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對于我在春節(jié)假期里面再次讀它,只因它”好欺負“,假期的讀書計劃原本是將《生存與命運》讀完,當時我計算了一下一共900頁,一天讀100頁假期過完也剛好讀完,無奈在kindle上讀到了8%的時候也還是會把已經(jīng)出現(xiàn)過的長長的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時更改了讀書計劃。

  書名就告訴了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身,乘著小船去大海里捕魚,在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住,然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚,再次幾經(jīng)搏斗,耗費了老人幾乎所有的精力,到最后只剩下一副大大的魚骨,大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當老人拖著疲憊的身軀回到海岸,回到自己的家中的時候,他腦子里是否想到后悔過呢,因為結(jié)果對他來講終是一無所獲,畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。

  勇敢、頑強、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點,這些特點也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的,只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍的像海水,歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上,只身一人,面對復(fù)雜多變的大海環(huán)境,我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標明確,被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜,老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船,老人再一次展現(xiàn)了他的頑強與智慧,老人大聲地說“保持這個航向,繼續(xù)往前,老什么就對付什么吧”,一次又一次的將鯊魚擊退。

  大海是環(huán)境,鯊魚是威脅,大魚是目標。這樣組成了老人所處的“場”,海明威為什么要描述的主人公是老人呢,而不是其他年輕人,我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年,到了人生的后半場的末端,仍然要對生活抱有無限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人也告訴我們,面對困難,要“像個男人那樣,懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場”,人還需要運氣,想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中,老人并沒有趕上惡劣的天氣,比如暴風(fēng)雨等等。同時運氣固然重要,但也都是在我們準備好的情況下才能不至于浪費運氣,實際上老人懂得觀察風(fēng)向,懂得看云識別天氣,懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說的“有好運氣當然好,可我寧愿做到準確無誤。這樣,當好運來臨時,你已經(jīng)準備好了!

  現(xiàn)在再回到開始的問題,老人一無所獲的回到海岸的家中,他后悔嗎;卮疬@個問題,我們可以看下王小波在《海明威的《老人與!贰分械拿枋觯岬,他自己不相信人有所謂的”命運“,但是他相信對于任何人來講,”限度“總是存在的!独先伺c海》中的老人圣地亞哥,是最好的漁夫,也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤,”老人遇到了他的限度了,就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪,更沒有倦怠,而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠處去尋找。有人說老人是一個失敗的英雄,那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度,到更深的海洋中去,與自己的限度做斗爭,他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤,所以常常失敗,他捕到了一條大魚,返回途中又遇上鯊魚,于是跟鯊魚做搏斗,擊退了一輪又一輪的鯊魚的進攻,結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨,所以有人認為他是失敗的!澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠(nèi)生活的人卻總是”勝利“,而這種”勝利者“之所以不敗,只是因為他的對手是早已降服了的,或者說他根本沒有投入斗爭!币虼藢τ诶先藖碚f就根本不會存在后悔這樣的想法,他一再將手神往限度之外,這個限度也就一天天擴大了。

  作家海明威被譽為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn),共有兄弟姐妹六人,他排行老二。海明威從小精力充沛,酷愛大自然,熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與!分械墓适卤尘昂屠先说募寄。《老人與!愤@部中篇小說寫于1951年古巴,并于1952年出版,于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn),還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來到中國報道日本的侵華戰(zhàn)爭。

老人與海讀書心得5

  我花了一個星期讀一本鼓舞人斗志的書,叫《老人與!。我非常佩服圣地亞哥老人,如果你看了下面的故事,也許你會像我一樣佩服他。

  古巴的圣地亞哥老人已經(jīng)八十四天一無所獲了,第八十五天,帶著祝福和魚餌又頑強地駕船出海了:他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了贊美和尊敬,同時這更激起了圣地亞哥向它挑戰(zhàn)的決心。

  大魚與老人默默地對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打轉(zhuǎn),時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜,在這個過程中,他不斷地和魚、鳥和大海對話,不斷地想或回憶往事。憑著頑強的毅力和堅強的信念,他終于挺了過來,征服了那個龐然大物。

  意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的時候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的馬林魚。已經(jīng)筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

  老人靠自己的精神與理念,堅韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己。我們在學(xué)習(xí)上也要有這種精神,如:在做數(shù)學(xué)題時遇到難題,就應(yīng)該多動動腦,不要動不動就放棄。

老人與海讀書心得6

  這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

  起初,在老漁夫出海前,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了,這對于一個漁夫而言幾乎是對他職業(yè)技術(shù)的否定,但是,他沒有放棄,在第八十五天堅持出海。

  上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚,但上帝也許是無暇顧及他的,讓他遇到了一條強大的馬哈魚;他和那條魚的斗爭堅持了整整三天,而他的戰(zhàn)場就是那片汪洋大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰(zhàn)友只有他自己,他是一個老人,食不飽餓過,用力過久累過,身體不適痛過,他似乎是那么的孤獨和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所說“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

  那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著,這是一段漫長而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥兒就是他的親友,而那條魚,是他的獵物,是他的對手,更是他的朋友,他曾不止一次表達過對那魚的頑強的敬佩之情,甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時,還說從未見過比它更美的事物。

  至此,那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象征著人生當中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后,絲毫沒有退卻的意思,迎難而上,盡管他有足夠的放棄的理由,但他還是鼓勵自己:我是一名優(yōu)秀的漁夫,我絕對不會被一條魚所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個人,與命運抗爭的過程!

  從字里行間,我仿佛看到了全過程,美麗的馬哈魚,頑強的老漁夫,斗爭勝利時的陽光,還有,后面兇惡的鯊魚……

  那個磨難是美麗的、強大的,那場斗爭是激烈的、是艱難的,但這并沒有讓他這個老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強抗爭!上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經(jīng)歷,但他卻用一個人的頑強意志取得了與命運抗爭的勝利,用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局!盡管,他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無所有的勝利者。他是一個擁有著令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高!

  正如肖恩·奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強和價值,人的聰明和命運,人的膽略和氣魄,人的尊嚴和靈魂!

老人與海讀書心得7

  這個寒假,我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品,拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與海》。開始細細品味,認真閱讀,沉浸在書的海洋之中。

  《老人與!穼懙氖且粋悲慘的老漁夫,一連八十四天一條魚也沒捉到,他準備第八十五天繼續(xù)捕魚,如果是一個普通人,比如我,遇到這樣的情況,雖不會嚎啕大哭,但也會埋怨幾句,然后放棄捕魚這份工作,另尋出路?墒,這位老人圣地亞哥,并未放棄,而是再次拿上捕魚工具,收拾自己糟糕的心情,劃著船,又駛向了那無邊無際的大海。

  “苦盡甘來春滿園,姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠是一帆風(fēng)順,也不可能永遠是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此,在八十四前面的天中,一條魚也沒捉到,但在第八十五天,他捉到了一條大馬林魚,他欣喜若狂?珊镁安婚L,他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊,同鯊魚進行驚險的搏斗。最后,回到陸地上時,原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了,但老人的壯舉卻被世人所銘記。

  讀完這本書,我掩卷深思,這本《老人與!穼懙膬H僅是老人捕魚的故事嗎?不,不是的!作者還想表達一些更深刻的東西。是什么?是人生!

  文中的大海就是我們生活的環(huán)境?此骑L(fēng)平浪靜,其實暗藏殺機,其中有千難萬阻,等著你去征服。

  老人則是我們,雖普通,但只要有堅定的意志,今后無論遇到什么艱難險阻,也一定能戰(zhàn)勝,去奔向更大的成功,獲得更大的勝利。

  而鯊魚,說的好聽些,就是其他人,說的難聽些,就是惡勢力。那些想與我們爭奪勝利、成功的人,我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。

  而這三點,綜合起來,就是人生,一個成功的人生。

  讀完《老人與!,我收獲良多,從今以后,我會靠著堅定的意志,戰(zhàn)勝困難、和敵人,獲得真正的成功!

老人與海讀書心得8

  書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  《老人與!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內(nèi)容,甚至每一個句子?戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩胁簧俚氖斋@,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅強。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?

  因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!

  一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

老人與海讀書心得9

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的。

  [老人與海]塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”我情有獨鐘的欣賞著這句話。每每看到它,總覺得它會給我力量,然后,越來越堅毅。

  而現(xiàn)實生活中,我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,過著無憂無慮自由自在的生活。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。

  無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會堅毅的面對一切的挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅毅和對生活的熱愛,我們也會學(xué)著堅毅,自己面對艱難。人生就像一條小船,旅途不會永恒風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點!

老人與海讀書心得10

  人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長艱難,充滿風(fēng)浪,人生是一場挑戰(zhàn),懦弱的人只能袖手旁觀。

  老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本鐫刻著“堅毅”二字的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折失敗,還有許多負面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為此時他已打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小艱難,是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神,雖然知道對手實力更強盛,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕艱難,才干取得成功。

  別人與大海,與自然界的強盛力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的期望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勞得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那一個個小小的不滿足。我們不了解,在社會中,有多少人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們,他們就是老人與海的一種現(xiàn)實演義,他們也是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀冇龅狡D難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永恒屬于我們自己。

老人與海讀書心得11

  《老人與!肥呛C魍拇碜,短篇的,但不知道為什么一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。

  看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與!,我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。

  很多人去贊揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。

  但讀著讀著,我看到這個老人或者說海明威心里的那種孤獨,甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。

  我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什么,我也說不好,只是覺得太難得太難得?赡芎C魍约罕救丝释羞@樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個馬諾林吧。

  老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的.“成者為王,敗者為寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。

  所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅固的陪伴,有夢境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。

  人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因為這也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。

老人與海讀書心得12

  經(jīng)過這段時間的堅持,我終于讀完了《老人與海》這本書,這本書給我留下了很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學(xué)到了很多很多知識。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與海》讓我體會很深這本書講了這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不懈,終于這天釣到了一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個真理:人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  主要寫了:一位老人獨自在打海上打魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在小船邊上,但后來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。

  看了這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭!

  這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是緊張還是為老人擔(dān)心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這里,我總是不由得想起了自己。每當我遇到一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實,再看看人家這位這位普通而又可敬的老人,不管不遇到什么樣的困難也絕不退縮。

  做人就應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的面孔,要對自己有信心,即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。

  我相信在我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

  以前,我做什么事只要有一點不順心就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與!分械闹魅斯诖蠛I溪氉砸蝗伺c鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了,他把小刀綁在船槳上亂刮,刀子折斷了他用短棍,短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。這本書中的主人公充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我明白了自己的不足和缺點。工作上生活中不再因為一兩次不順心而失去勇氣和信心,而是堅持不懈,越做越好,不服輸。

  說到底人的真正勝樂人,人在物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅強和自信。

老人與海讀書心得13

  這個寒假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

  在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.

  老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母.”

  我們碰到挫折時,應(yīng)該要勇敢面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  現(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!

老人與海讀書心得14

  一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

  然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?

  我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。

  在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀書心得15

  我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

  每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌 不 服輸?shù)木癫?朽。

  在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒!备梢娎先伺c男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關(guān)愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點自己當年的風(fēng)采的欣慰。

  窗外的月色愈見清輝,獨擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

  幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。

  與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的!薄耙粋人可以被毀滅,但不 能被打敗。”仍然是我留有 回味的經(jīng)典,老人自信與堅韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在 精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。

  我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢 中……

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