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物理書籍讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2021-12-09 13:46:49 心得體會(huì) 我要投稿

物理書籍讀書心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的物理書籍讀書心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

物理書籍讀書心得體會(huì)

物理書籍讀書心得體會(huì)1

  《物理學(xué)》是亞里士多德主要著作之一,思想綿密,風(fēng)格古樸,不逞辭藻。譯者為了保存這種特點(diǎn),采取了直譯的原則。于不易明白的地方適當(dāng)加了一些注釋。這樣一來,只要細(xì)心讀去是可以讀懂的。

  《物理學(xué)》是一部二千三百多年前的著作。那個(gè)時(shí)候古代希臘的哲學(xué)雖已經(jīng)過了二百多年的發(fā)展,內(nèi)容已很豐富,但要寫一本像《物理學(xué)》這樣全面的論著還是有困難的。困難之一在于,那個(gè)時(shí)候哲學(xué)和自然科學(xué)(當(dāng)時(shí)是不分的)畢竟還很幼稚,希臘文中還沒有足夠的現(xiàn)成的哲學(xué)術(shù)語。因此,亞里士多德不得不在《物理學(xué)》中使用了一些不精確的日常生活用語表達(dá)復(fù)雜的學(xué)術(shù)概念,例如用“是”(τó?ν)表示“存在”、“實(shí)體”,用“自己”(τοα?τó)表示“本質(zhì)”,用“因自己”(иαθ`α?τó)表示“因本質(zhì)”,用“時(shí)間”(óχρóνο)和“現(xiàn)在”(τον?ν)分別表示時(shí)間的延續(xù)段和劃分點(diǎn)。甚至用謎語般的手勢(shì)語言?ν?表示運(yùn)動(dòng)變化的內(nèi)容。此外,亞里士多德采用前人的一些術(shù)語,如α??ρχα?(開始、本原)和ταα?τια(原因)這些詞兒來概括物質(zhì)、形式、目的和推動(dòng)力四者,仔細(xì)推敲起來也未必妥帖。

  當(dāng)初作者寫作的這種困難今天成了譯者翻譯的困難了。怎么辦?對(duì)兩種情況我作了不同的處理。

  (一)隨著哲學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)等有關(guān)學(xué)科的發(fā)展,后世出現(xiàn)了相當(dāng)?shù)男g(shù)語的,我們對(duì)兩者的內(nèi)涵進(jìn)行了仔細(xì)的.比較和推敲,凡能證明是一個(gè)東西的,我們便用了后世的術(shù)語翻譯它們了。屬于這一類的,除了上述“實(shí)體”、“存在”、“本質(zhì)”等外,還有如,將τóσυμβεβηиó(附隨者)譯為“偶性”,иατασυμβεβηиó譯為“因偶性”,等等。

  (二)當(dāng)初亞里士多德當(dāng)作術(shù)語,但后來在哲學(xué)上沒有形成重要概念,因而沒有再出現(xiàn)相當(dāng)?shù)男g(shù)語,也就是說從術(shù)語的隊(duì)伍里消失了的。對(duì)于《物理學(xué)》的這些術(shù)語我雖然經(jīng)過努力想盡可能將它們譯得像個(gè)術(shù)語一些,但是其中譯者自己就滿意的不多。如τóμεταξ?譯為“間介”,τóиινε?σθαι譯為“運(yùn)動(dòng)著”,το?μα譯為“在一起”等等,簡(jiǎn)直不像術(shù)語。然而,于無可奈何之余也只好先公之于眾,求得大家指教了。

  這個(gè)中譯本系從勒布古典叢書(1929年紐約版)希臘文原文直接譯出。勒布古典叢書本附有佛朗西斯·科福德(FrancisM。Cornford)的英文譯文,本意便于人們對(duì)照閱讀,然而這位英譯者片面追求英文本身的形式完美,因辭害意的地方很多,我不大參考它。在我對(duì)初稿進(jìn)行修改時(shí),郭斌和老師指點(diǎn)參考羅斯(Ross)主編的亞里士多德全集英譯本。我找到了它的1930年牛津版。這個(gè)本子比較接近原文。希臘文分詞和動(dòng)詞不定式用意是比較難把握的,這個(gè)英文譯本在處理這些難點(diǎn)上對(duì)我有不少啟發(fā)。

  在本書翻譯過程中郭斌和老師除了不斷給予熱情鼓勵(lì)而外,還具體幫助解決了不少希臘文方面的疑難,最后又全篇校讀一過,在此對(duì)他表示難忘的謝意。全稿譯成后,曾請(qǐng)汪子嵩同志根據(jù)英譯本進(jìn)行校閱,并此致謝。還要感謝陳兆福同志,他愿意把自己編成的《亞里士多德生平和著作年表》附在這本書后,為它增光。

物理書籍讀書心得體會(huì)2

  《物理學(xué)史》由金剛主編,哈爾濱工程大學(xué)出版社出版。本書主要介紹了自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)——物理學(xué)——發(fā)展的梗概,分為古代物理學(xué)、經(jīng)典物理學(xué)、近代物理學(xué),對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的兩個(gè)基礎(chǔ)領(lǐng)域天體物理和粒子物理也做了概要的介紹。本書較為突出地介紹了中國古代科學(xué)技術(shù)取得的成就及其對(duì)于世界科學(xué)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。此外,部分章節(jié)后還附有閱讀材料,主要介紹在物理學(xué)發(fā)展過程中有代表性得人物和重大事件。

  幾百年前,物理學(xué)叫自然科學(xué),被人們看成是哲學(xué)的一部分。牛頓的一部經(jīng)典物理學(xué)著作就取名為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,這是牛頓三定律和萬有引力定律的發(fā)源地。學(xué)習(xí)物理學(xué)史會(huì)告訴我們,許多物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)與哲學(xué)思潮有聯(lián)系。能量守恒定律與轉(zhuǎn)化定律的發(fā)現(xiàn)受康德哲學(xué)的影響,反過來又成了辯證唯物主義的重要依據(jù)之一。物理學(xué)的進(jìn)展往往給哲學(xué)的進(jìn)展提供新鮮例證,而哲學(xué)也常對(duì)自然科學(xué)指出前進(jìn)的方向。

  物理學(xué)作為一門科學(xué)意味著能夠更多的創(chuàng)造出人們所需要的物質(zhì)財(cái)富,對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用。

  在我看來,要想完整表達(dá)物理學(xué)史對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、通過物理學(xué)史的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  有句話說得好,興趣是最好的老師。當(dāng)你帶著興趣去學(xué)某樣?xùn)|西的時(shí)候,可以達(dá)到事半功倍的效果。物理學(xué)史記載人類揭開世界奧秘和令人興奮的探索歷程。不論是否喜歡歷史,大多數(shù)人都是喜歡聽故事的,因?yàn)楹⒆幼钤绲恼J(rèn)知就是從故事中體味和形成的。以故事的形式講歷史學(xué)生更易接受。

  2、通過物理學(xué)史的學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察和分析問題能力。

  物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),觀察和實(shí)驗(yàn)既是研究物理學(xué)的基本方法,也是學(xué)習(xí)物理的基本方法。物理學(xué)史中描述許多科學(xué)家善于從不被注意的一些平,F(xiàn)象中細(xì)心地觀察與思考的事例。比如倫琴一生在物理學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)行過大量實(shí)驗(yàn)研究工作,一次實(shí)驗(yàn)中,他偶然發(fā)現(xiàn)包有

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