元旦節(jié)心得體會(huì)(精選17篇)
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)心得體會(huì)(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇1
20xx年1月3日這個(gè)元旦假期我和爸爸媽媽出去到香港玩,第二天在香港的時(shí)候,我們坐著雙層巴士到海洋公園玩。第一只看到的小動(dòng)物是水獺,我們排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,慢慢的走進(jìn)海洋奇趣世界,里頭有各種各樣的魚(yú),有些魚(yú)很漂亮,有些魚(yú)很大,還有許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物。有鯊魚(yú),鯊魚(yú)都是吃飽了的,還有大大的黃鮫魚(yú),有斑點(diǎn)的黃鮫魚(yú)的尾巴都很長(zhǎng),媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只超大的黃鮫魚(yú),我看那只黃鮫魚(yú)肯定是王,還有獅子魚(yú),獅子魚(yú)的身上不是有刺的,那是它的魚(yú)鰭,還有奇怪的八爪魚(yú),還有水母,水母大的小的都有,還很多喲,打了各種顏色的光在它們身上,它們就更漂亮了!還有一群一群的牛奶魚(yú),我聽(tīng)媽媽說(shuō)牛奶魚(yú)小的時(shí)候就象銀魚(yú)一樣小。
看完那些魚(yú)后,我們就坐著海洋公園的地鐵到上頂上,那里有一個(gè)好大的游樂(lè)場(chǎng),我們又去坐了一個(gè)可以升到很高的塔上面,可以看到海洋公園全部的地方。坐完之后,我們找了個(gè)位子坐下來(lái),媽媽把我小書(shū)包里的派拿出來(lái)給我們一人一個(gè),媽媽發(fā)現(xiàn)旁邊就是養(yǎng)海獅的地方。接著我們到游樂(lè)場(chǎng)玩了一個(gè)熱帶雨林的漂流,媽媽還給我穿上了小雨衣,非常好玩。接著我們下山坐了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的纜車(chē),纜車(chē)中間還停了兩次,我們可以坐在纜車(chē)?yán)镄蕾p大海的風(fēng)景。最后臨走的時(shí)候我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬上騎的不是馬而是魚(yú)和各種海洋動(dòng)物。我們?cè)谙愀鄞袅巳熘螅p坐船到了澳門(mén)玩,媽媽在澳門(mén)定了一個(gè)漂亮的酒店,房間也挺大,電視有點(diǎn)舊。我們?nèi)チ艘粋(gè)很大的購(gòu)物中心,里面有一條河,還有小船,天花板而且還是假的天空呢。今天早上我們離開(kāi)澳門(mén)坐飛機(jī)回到西安。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇2
今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過(guò)年”四個(gè)字。教室里的桌子是U型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰,讓我們的教室更加美麗和生動(dòng)。
“現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人說(shuō)。
有吉他手,大提琴和小提琴,相聲演員,快板演員,歌手,什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來(lái),彭將為大家演奏琵琶。"彭走到教室中央,坐下來(lái)安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時(shí),它聽(tīng)起來(lái)像一百只鳥(niǎo)在競(jìng)爭(zhēng),它真的很清脆和美麗。她演奏時(shí)似乎融入了進(jìn)來(lái)。她的音樂(lè)流暢優(yōu)美,我身心沉醉其中。很快,的表演就結(jié)束了。。÷(tīng)著這首歌,我腦海中的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽(tīng)一首歌,我仿佛得到了無(wú)數(shù)的精神食糧,聽(tīng)得不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目后,臺(tái)下的“小觀眾”給予了熱烈的掌聲。
該我上場(chǎng)了。彭一航竟然念了我的名字趙鑫。下面的同學(xué)說(shuō),‘不對(duì),是趙佳,不是趙鑫’。彭一航不好意思地說(shuō):“不對(duì),這是趙佳在為我們表演魔術(shù)。”我玩著玩著,但我的心怦怦直跳,心想‘別搞砸了’。沒(méi)想到會(huì)成功,同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試,但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的時(shí)候,我們女生唱了一首《隱形的翅膀》,贏得了大家的熱烈掌聲。后來(lái)男生幫了我們,給我們唱了幾首歌?梢哉f(shuō)他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮,連老師都忍不住加入。過(guò)了一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味,一點(diǎn)也不累。我們很開(kāi)心!
終于在新的一年里,龍婷大方地走上講臺(tái),給陳老師舉行了團(tuán)隊(duì)儀式,說(shuō):“祝陳老師新年快樂(lè)!”他向同學(xué)們鞠躬,彎腰拜年。
不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聚會(huì)結(jié)束了!元旦結(jié)束后,我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好,但是我們活潑的歌聲,和同學(xué)的友誼,都是其他班比不了的。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇3
元旦是新年的第一天。1949年中華人民共和國(guó)成立,決定采用通用公歷,公歷1月1日為元旦。
元為“始”,事之始為“元”;丹是“天”;元旦是開(kāi)始的一天。1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí),世界上采用公歷,公歷1月1日稱(chēng)為元旦。現(xiàn)在元旦是國(guó)家法定紀(jì)念日。
“元旦”這個(gè)名字最早出現(xiàn)在《晉書(shū)》年:“帝顓以夏夢(mèng)正月為元,實(shí)際上是元旦的春天。”這個(gè)元旦是指農(nóng)歷正月初一。
有一個(gè)關(guān)于元旦的傳說(shuō)。三皇五帝時(shí)期,帝堯?yàn)槊袂谇趹⿷,一生為民做了很多好事。但堯的兒子不值錢(qián),所以堯沒(méi)有把部落傳給兒子,而是選擇了品德高尚、能力出眾的舜。堯死前還告訴舜把自己的位子讓給德才兼?zhèn)涞娜,后?lái)舜把位子讓給了積極治水的禹。這些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民很好,做了很多好事。后來(lái),人們把舜祭祀堯的那一天作為一年的開(kāi)始,正月初一被稱(chēng)為“元旦”。
在中國(guó)歷史上,元旦也被稱(chēng)為“元日”、“陳元”、“新年”和“元春”,都意味著開(kāi)始。在象形文字中,“丹”這個(gè)詞意味著太陽(yáng)在地面上,冉冉升起。所以?xún)蓚(gè)字連在一起表示這是新年的第一天。
現(xiàn)在正月初一叫春節(jié),公歷一月初一叫元旦。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇4
今天,我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì),我們都玩兒得十分開(kāi)心!我覺(jué)得我們班舉辦這次聯(lián)歡會(huì)舉行的很成功!
今天,我們大家都早早的來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槲覀兿胱屛覀兘裉焱鎯旱母_(kāi)心,所以,我們?cè)谧蛱煜挛缇吞崆鞍呀淌也贾煤美玻?/p>
聯(lián)歡會(huì)在上午八點(diǎn)四十五分正式開(kāi)始我們這次表演節(jié)目的時(shí)候與以前有所不同。以前,我們表演節(jié)目時(shí)都是每個(gè)人自己出一個(gè)節(jié)目;而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的,每個(gè)小組有十名小組成員,每個(gè)小組必須出兩個(gè)節(jié)目。因?yàn)榇耸,我們費(fèi)盡心機(jī)想出了許多有意思的節(jié)目,例如:變魔術(shù)、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)都表演得有聲有色,暢通無(wú)阻,絕對(duì)沒(méi)有磕磕絆絆。由此可見(jiàn),同學(xué)們?cè)谶@方面下的功夫可真不少。≡诒硌莨(jié)目的時(shí)候,還有許多老師前來(lái)觀看!為此,我們特意喊出了“歡迎歡迎,熱烈歡迎”的口號(hào)!節(jié)目很快就表演完了,我們便開(kāi)始了包餃子活動(dòng)!
我們先派一個(gè)同學(xué)下去把水打了回來(lái),水打回來(lái)之后,我們便把水放在電磁爐上,打開(kāi)電磁爐,把水煮沸。在水還沒(méi)有煮沸的時(shí)候,我們便包起餃子來(lái)。同學(xué)們有的挫面團(tuán);有的搟餃子皮;還有的包餃子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,餃子就包好了!水也同時(shí)煮沸了,于是,我們便把親手包的餃子煮下鍋,過(guò)了幾分鐘,餃子終于出鍋了!大家便排著隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過(guò)來(lái)吃餃子,一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩!
今天,我們都十分高興。另外,我們的班主任司老師還說(shuō),等我們畢業(yè)的時(shí)候還要舉行一次聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都是很高興!因?yàn)槲覀兌既ス餐诖@一天的到來(lái)!去共同期待那一難忘的場(chǎng)面。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)的元旦是指正月初一,“元旦”的概念在不同的時(shí)代和國(guó)家是不同的。中國(guó)的“元旦”概念總是指正月初一!罢隆钡挠(jì)算方法,在漢武帝以前是很不一樣的。所以各個(gè)朝代的元旦月份和日期并不一致。夏歷中,春天的一月是正月,商朝的冬天的十二月是正月,周朝的冬天的十一月是正月。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,冬天的十月是正月,也就是十月初一是元旦。從漢武帝開(kāi)始,把春天的一月定為正月,一月的第一天叫元旦,一直沿用到清朝末年。
“元旦”一詞最早出現(xiàn)在《晉書(shū)》年的中國(guó)文學(xué)作品中:“帝轉(zhuǎn)以夏夢(mèng)正月為元,實(shí)際上是元旦的春天。
”漢代崔淵《三子釵銘》中稱(chēng)“鄭源”,金朝傅毅《揚(yáng)都賦》中稱(chēng)“陳元”,北齊《元會(huì)大享歌皇夏辭》中稱(chēng)“袁春”,唐德宗的“圓說(shuō)”——施立的詩(shī)《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》。
南北朝時(shí),南朝文學(xué)史家肖子云的詩(shī)《介雅》記載“四季元旦,早春朝”。宋代吳《夢(mèng)粱錄》中有云:“太初一曰元旦,俗名曰元旦。一年之久的節(jié)令,這是第一次。”記錄。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇6
我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨來(lái)到南通金世元演藝廣場(chǎng),開(kāi)始了我們的除夕狂歡。
有說(shuō)有笑,我們走進(jìn)廣場(chǎng)的大門(mén),迎接我們的是無(wú)數(shù)的桌椅,還有圍桌而坐的觀眾。耳邊是震耳欲聾的音樂(lè),我的腳隨著音樂(lè)的節(jié)奏不由自主地顫抖。
我們選了一個(gè)盒子,舒服地坐了下來(lái)。阿姨幫我點(diǎn)了兩個(gè)爆米花,一大碗水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有很多其他好吃的零食。
離演出時(shí)間還有一段距離,會(huì)做生意的工作人員都轉(zhuǎn)移到了已經(jīng)準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)卡上?吹胶枚嘈∨笥岩コ楠(jiǎng),心里癢癢的。阿姨好像看穿了我的心思,遞給我20塊錢(qián)。我滿懷希望地走向舞臺(tái),要求29分?上е皇莻(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),總比沒(méi)有強(qiáng)!
很快演出開(kāi)始了,節(jié)目真的很豐富,小品、雜技、串串藝術(shù)、歌舞……看著他們滑稽的表演,我笑著在沙發(fā)上打滾。最搞笑的是變裝的藝術(shù)。一個(gè)女演員打扮的很漂亮,在舞臺(tái)上跳舞,唱了幾首女生的歌,但是最后主持人告訴我們是一個(gè)男的演的,我們都驚呆了。然后我就笑了,不停的拍著床玩椅子。
演出結(jié)束,走出廣場(chǎng)的時(shí)候,我覺(jué)得筋疲力盡,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有力氣笑了。今天,真的是狂歡之夜!
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇7
上一年元旦時(shí),我們學(xué)校舉行了一次元旦晚會(huì)。
記得那時(shí)就快要期末考試了,所以班主任還告訴我們不想看晚會(huì)的,可以去班主任的家里學(xué)習(xí),但是我們是沒(méi)有一個(gè)愿意犧牲這個(gè)機(jī)會(huì),那是因?yàn)檫@次元旦晚會(huì)是我們升入中學(xué)以后的第一次。
下午本來(lái)是有四節(jié)課的,但由于元旦的緣故,少上一節(jié)課,到了第三節(jié)課下課時(shí),老師便讓我們?nèi)コ燥埩。吃完后,我們便陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室。到了六點(diǎn)十分的時(shí)候,班主任才走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō)下去到餐廳了。走下樓后,我們學(xué)生是排列成隊(duì),過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,廣播才通知出發(fā)。到了餐廳后,我們班排的很靠后面,晚會(huì)終于開(kāi)始了,首先是音樂(lè)老師演唱了一首歌,接著便開(kāi)始表演其他節(jié)目。
剛剛開(kāi)始的幾個(gè)節(jié)目比較無(wú)趣,可后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目就十分有趣了。不過(guò)遺憾的是我們班由于上次月考沒(méi)考好,所以我們班沒(méi)有出節(jié)目,只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點(diǎn)靠后,所以節(jié)目一到高潮,我們便會(huì)不由自主地站起來(lái)。
壓軸戲總是放在最后的這次也不例外,不過(guò),根據(jù)前幾年元旦晚會(huì)的內(nèi)容,我們都已經(jīng)猜到了是什么節(jié)目,果然,最后一個(gè)節(jié)目是趙本上的小品。開(kāi)始的時(shí)候,四周鴉雀無(wú)聲,因?yàn)檠莩龅耐瑢W(xué)表演得很好,連聲音也很相似,可真是‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’啊,逗得觀眾發(fā)出一陣陣這笑聲。
到了節(jié)目全部表演結(jié)束,三年級(jí)的學(xué)生全部照相留影。最后,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)飛快的旋轉(zhuǎn)爾且還噴出了火花,好看極了我們都情不自禁的站起來(lái)了。到了晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)是接近十點(diǎn)鐘了。
這可真是一次難忘的元旦晚會(huì)啊!
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇8
“21世紀(jì)全人類(lèi)最大的問(wèn)題是大氣污染,南北極的冰山急劇融化,導(dǎo)致海平面上升,有的小島國(guó),比如:文萊、馬爾代夫……可能都要被海平面上升而被海水吞食。”剛剛吃晚飯的我聽(tīng)到這一消息以后,不禁打了一個(gè)寒顫,心里想:假如那些小島國(guó)被吞食了島上的所有居民也不就跟著滅亡了嗎?現(xiàn)實(shí)真是太可怕了!
突然間,我聯(lián)想到了昨天的課本劇的“PK”了,“那我還是再看看比賽時(shí)的稿子吧,以免忘記了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的等待和勞累,大家終于等到元旦會(huì)的到來(lái)……
下午課本劇的“PK”開(kāi)始了,六個(gè)組各有千秋,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
“千萬(wàn)不要放棄喲!”智慧麥田組
在這次的課本劇的比賽中被大家一再看好的李掬成組竟然糊里糊涂得了個(gè)到數(shù)第一。這真是讓人驚嘆!在這里我想智慧麥田組可能是在訓(xùn)練的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真地而是馬馬虎虎的弄過(guò)去算了。這可能是他(她)敗的主要原因之一吧。
“成事不足,敗事有余”的勤奮稻田組
我是這次課本劇“PK”的主參謀,在一開(kāi)始我一為這一次課本劇我們勤奮稻田組是第一名呢!結(jié)果因?yàn)槲业氖韬霭装讈G掉了勝利。所以叫做成事不足,敗事有余。只不過(guò)我們也自己的優(yōu)點(diǎn),譬如:道具齊全、幻燈片做的十分漂亮……
“功底深厚”的樂(lè)觀豆田組
樂(lè)觀豆田組果然十分了得,他(她)們的演戲不是單純的獨(dú)幕劇,而是做起十分有困難的四幕劇。全班同學(xué)看到這里,都不禁為樂(lè)觀豆田組的精彩表演感到非常有壓力。你不覺(jué)得么?
發(fā)揮不錯(cuò)的友愛(ài)花園組
以李明遠(yuǎn)帶領(lǐng)的友愛(ài)花園組,在他(她)們的表演中歷經(jīng)艱難【如:忘記臺(tái)詞、說(shuō)漏了話等】但是友愛(ài)花園組始終沒(méi)有放棄,他(她)們這樣不認(rèn)輸?shù)囊庵臼俏覀兒煤脤W(xué)習(xí)的對(duì)象。
課本劇比賽的優(yōu)勝者團(tuán)結(jié)菜園組
這次課本劇比賽的冠軍就是平常不太起眼的團(tuán)結(jié)菜園組這次竟出乎預(yù)料的獲得了冠軍!這,這太不符合情理了!但是獲得冠軍還是團(tuán)結(jié)菜園組呀!
有著充足道具的自信果園組
自信果園組的道具可謂是“源源不斷”。你瞧,船夫、小船、草帽、酒水、小菜……一個(gè)不差。雖然他(她)們的道具準(zhǔn)備的很充分,但是因?yàn)楸硌菟降牟町愖屗ㄋ﹤兘M與冠軍無(wú)緣……
當(dāng)大家開(kāi)始吃自己帶來(lái)的東西的時(shí)候,我望著大家手中的薯?xiàng)l、薯片…再次想起了昨天新聞上所敘述的場(chǎng)景。望著大家手中的薯?xiàng)l、薯片…我就似乎看到了地球環(huán)境在一步步走向崩潰的邊緣。薯?xiàng)l、薯片在生產(chǎn)加工的時(shí)候不是用油炸,就是用電來(lái)烘烤的,所以在生產(chǎn)加工的同時(shí)也會(huì)耗費(fèi)不少?lài)嵉拿禾,然而在燒煤炭的那一瞬間,也就會(huì)跟著排放出幾噸的二氧化碳,它破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在這次的元旦會(huì)上我們不僅僅看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上那完美的表現(xiàn),更從深層次的看到了大家在不經(jīng)意間“釋放”的環(huán)境“兇手”……
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇9
最早的元旦起源于公元前5萬(wàn)年左右。古埃及人從游牧變?yōu)檗r(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸。他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系。從長(zhǎng)期的觀察中,古埃及人發(fā)現(xiàn)尼羅河的泛濫時(shí)間。
“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》:“顓頊帝以正月為元,實(shí)為元旦之春”。南北朝時(shí),南朝文學(xué)史家肖子云的《介雅》詩(shī)也記載“四季元旦,早春朝”。宋代吳《夢(mèng)粱錄》卷1《正月》詞條:“正月為太陰一日,稱(chēng)為元旦。一年之久的節(jié)令,這是第一次!保粷h代崔院《三子釵銘》稱(chēng)“鄭源”;在晉代的豫章《揚(yáng)都賦》中被稱(chēng)為“陳元”。北齊有篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》叫《袁春》;唐德宗施立《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》被稱(chēng)為“元碩”。
中國(guó)在大汶口發(fā)掘文物時(shí),發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山頂升起,中間有云的畫(huà)面。經(jīng)考證,這是中國(guó)最古老的“旦”的寫(xiě)法。后來(lái),商代的青銅銘文上出現(xiàn)了“丹”的簡(jiǎn)化象形文字!暗ぁ弊质怯脠A太陽(yáng)來(lái)表示的!疤臁毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄,意思是太陽(yáng)從冉冉的地平線升起。
中國(guó)新年總是指夏歷第一個(gè)月的第一天。元的意思是“開(kāi)始”和“開(kāi)始”,但它的意思是“天”。元旦被稱(chēng)為“初一”,是一年的第一天。漢語(yǔ)不同方言有不同的名稱(chēng),如“元旦”、“大日”、“元旦”,一般稱(chēng)為“正月初一”。
從正月初一哪一天開(kāi)始,到漢武帝之前,也是天壤之別。所以各個(gè)朝代的元旦月份和日期并不一致。孟席月(一月)是夏朝的正月,臘月(十二月)是商朝的正月,冬月(十一月)是周朝的正月。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,以陽(yáng)春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。自漢武帝以后,孟席月(元月)被定為正月,孟席月初一(夏歷正月初一)被稱(chēng)為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,也就是陰歷或者陰歷,不是我們今天說(shuō)的元旦。
公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了滿清統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。各省省長(zhǎng)代表在南京開(kāi)會(huì),決定采用公歷,將農(nóng)歷正月初一稱(chēng)為“春節(jié)”,公歷1月1日稱(chēng)為“元旦”。但當(dāng)時(shí)沒(méi)有正式公布和命名。民國(guó)元年為了“保持夏令直順,從西歷中保留統(tǒng)計(jì)”,決定使用公歷(實(shí)際使用是在1912年),規(guī)定公歷1月1日為“元旦”,但不叫“元旦”。
今天的“元旦”是指1949年9月27日,新中國(guó)成立前夕。第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在決定建立中華人民共和國(guó)的時(shí)候,也決定采用世界范圍的公元紀(jì)年,也就是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。
目前元旦是指公元元年的第一天。為了區(qū)分農(nóng)歷新年和公歷新年,并鑒于農(nóng)歷24節(jié)氣中的“立春”正好是農(nóng)歷新年前后,將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”,將公歷1月1日定為元旦的開(kāi)始,列為法定假日,成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇10
回首往事,20xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。20xx年甲型流感全球爆發(fā),我們齊心協(xié)力,嚴(yán)陣以待。
20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。
在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!明天會(huì)更好!
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇11
時(shí)間的步伐總是超出我們的能力;秀敝,這一年無(wú)聲無(wú)息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。喧鬧的氣氛給我?guī)?lái)的只是暫時(shí)的喜悅,但隨之而來(lái)的更多的是悲傷和思考。
是因?yàn)槿嗽絹?lái)越老,步子越來(lái)越大,時(shí)間越走越快嗎?我記得小時(shí)候多么盼望過(guò)年,可是等待的時(shí)間那么長(zhǎng),F(xiàn)在,當(dāng)去年聚餐的歡笑和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清晰的時(shí)候,新的一年就在眼前。就我而言,我真的感到不知所措,因?yàn)槲沂且粋(gè)理想主義者,我總是害怕時(shí)間的步伐。
雖然這輩子經(jīng)歷了很多,但我是個(gè)戀舊的人。我總是喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶過(guò)去,美好又悲傷。這可能是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的悲傷和遺憾。過(guò)去的事就像陳年的酒。越喝越香。但是,有人說(shuō),如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸在懷舊中,那個(gè)人就完了。我沒(méi)救了嗎?
花年年相似,人年年不同。同樣的環(huán)境,同樣的花,同樣的聚會(huì),不同的人的心情。沒(méi)有寧?kù)o之外的寧?kù)o,沒(méi)有熱衷于喧囂的狂喜,只有迷茫與悲傷,只有三月煙雨的惆悵。
學(xué)生們花了一個(gè)下午裝飾學(xué)校的舞臺(tái)、氣球、絲帶和燈光,充滿了歡樂(lè)。這是學(xué)校提前舉辦的新年晚會(huì)。大嗓門(mén),歡快的歌聲,而我則坐在角落里靜靜地敲著瓜子!罢嬲耐纯嗖皇菦](méi)有享受過(guò)繁華,而是享受過(guò)繁華之后的孤獨(dú)”。所以,我一直不喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
笑著吃著玩著游戲直到十點(diǎn)才走遠(yuǎn)。出了學(xué)校,外面一片漆黑,一片寂靜。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生,笑聲在黑暗中久久回蕩,然后消失在刺骨的北風(fēng)中。
當(dāng)我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時(shí),我也告別了這一年,默默地為自己祈禱,希望擺脫這一年的不快和悲傷,迎來(lái)快樂(lè)的一年。20xx確實(shí)是個(gè)好數(shù)字,但是夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇12
元旦節(jié)將至,也是同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng),希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣,緩解同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的壓力。
早早地我們來(lái)到活動(dòng)室,開(kāi)始布置起晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品,活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋,但只需要一朵小小的自己疊的紙花,手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節(jié)日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺(tái)。晚會(huì)開(kāi)始前,在我們的勞作下,會(huì)場(chǎng)已然亮麗地出現(xiàn)在我們眼前。
晚會(huì)開(kāi)始了,帶著一副墨鏡的主持人xx登臺(tái)亮相,立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后xx同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節(jié)棍,隨著激昂的音樂(lè)響起,兩副雙節(jié)棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線條,但見(jiàn)xx或轉(zhuǎn)或掄,或單手演絕技,或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節(jié)棍演繹出神奇變化,贏得掌聲陣陣;顒(dòng)是節(jié)目與游戲交替進(jìn)行的.。在品味了xx帶給我們的開(kāi)胃菜后,大家分做幾組,開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中,同學(xué)們往往很難一次成功,雖然大家很注意,但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯(cuò)誤,不斷惹得大伙大笑。接著男女同學(xué)分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。由xx給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》,他們用重慶話將小品演繹出來(lái),真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞將晚會(huì)待到了新的熱潮,大家和著節(jié)拍,用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節(jié),所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái),參與到游戲中,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們沉浸在快樂(lè)中,享受著節(jié)日的愜意。大家在晚會(huì)中獲得了輕松愉悅;顒(dòng)不久,在期末考試中,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇13
元旦,在世界上大多數(shù)國(guó)家俗稱(chēng)為“新年”,是公歷新年的第一天。元,稱(chēng)為“第一”;丹叫“天”;元旦意味著第一天!霸边@個(gè)詞最早出現(xiàn)在《晉書(shū)》年,但它的含義已經(jīng)使用了4000多年。
在中國(guó)古代,元旦是十二月和十月的第一天,農(nóng)歷的一月一日始于漢武帝。1949年,中華人民共和國(guó)也把公歷1月1日作為元旦。因此,元旦在中國(guó)也被稱(chēng)為“太陽(yáng)年”。
傳說(shuō)在古代堯舜鼎盛時(shí)期,堯田字勤勤懇懇地為人民工作,為人民做了許多好事,受到廣大民眾的喜愛(ài)。但由于兒子無(wú)能、不才,他沒(méi)有把“田字”的皇位傳給兒子,而是把兩種道德品質(zhì)都傳給了舜。
堯?qū)λ凑f(shuō):“你以后一定要傳皇位,我死了你就放心了!焙髞(lái),舜把財(cái)富傳給了禹,禹努力治水。俞也像舜一樣愛(ài)人民,為人民做了很多好事,都很受愛(ài)戴。
后來(lái),人們把姚死后祭祀天地和先帝姚的那一天作為一年的開(kāi)始,并稱(chēng)正月初一為“元旦”或“鄭源”,這是古代的元旦。
中國(guó)的元旦總是指農(nóng)業(yè)(夏陰歷)正月初一!霸钡摹霸敝傅氖情_(kāi)始,意思是第一。元旦開(kāi)始叫“元”;“丹”,象形文字,上面的“天”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線!暗ぁ币馕吨(yáng)從地平線上的冉冉升起,象征著一天的開(kāi)始。
人們把“元”和“旦”結(jié)合起來(lái),延長(zhǎng)到新年的第一天。元旦也叫“三元”,即年元、月元、時(shí)元。
“元旦”一詞最早出現(xiàn)在詩(shī)《晉書(shū)》“顓頊帝以正月為元,實(shí)為元旦之春”。晉代詩(shī)人藍(lán)鑫曾寫(xiě)過(guò)一首《元正》的詩(shī):“鄭源凌凱節(jié),嘉慶趙子。咸玩千年,小大同岳西!毙稳葸^(guò)年的慶祝。
蕭子云的《南朝《介雅》詩(shī)也記載了“四季元旦,早春朝”。宋代吳《夢(mèng)粱錄》中有云:“太初一曰元旦,俗名曰元旦。一年之久的節(jié)令,這是第一次!庇涗。
在元旦這一天,各個(gè)朝代都舉行各種慶祝儀式和崇拜的活動(dòng),例如向神靈和祖先獻(xiàn)祭,寫(xiě)上門(mén)對(duì)聯(lián),寫(xiě)祝福,跳龍燈。民間也逐漸形成了祭祀神佛、祭祖、貼春聯(lián)、放鞭炮、守年夜飯、吃團(tuán)圓飯、無(wú)數(shù)“社火”等娛樂(lè)慶典活動(dòng)。
在中國(guó)古代,元旦是豐富多彩的,這體現(xiàn)在對(duì)《荊楚歲時(shí)記》的描述上。南朝時(shí),荊楚大年初一過(guò)生日,隨后是花椒柏樹(shù)酒、桃湯、屠蘇酒、峴港、吳昕板,都是散敷,但吃了鬼片,每人吃一個(gè)雞蛋。有桃湯飲料,有食物,有藥物,都有自己特殊的含義。
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇14
每一次的舞蹈比賽或演出,我總是有很多心得體會(huì)。因?yàn)槲铱偸且谘莩龅臅r(shí)候不停地提醒學(xué)生:腳要崩好,腿要伸直,前橋起得快一點(diǎn)等等,總是擔(dān)心孩子的動(dòng)作收不緊,不到位。其實(shí),細(xì)想,這跟平時(shí)的基訓(xùn)關(guān)系密切;蛟S就是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的寬容,所以才會(huì)引來(lái)賽前的羅嗦癥。
基本功訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美,同時(shí)也是舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)。但由于內(nèi)容枯燥,且又苦又累,比如壓腿、下腰等,對(duì)天性活潑、忍耐性教差的孩子們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持下來(lái)很不容易,往往打退堂鼓的比較多。結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,我感到在舞蹈基本功訓(xùn)練中,老師一定要適應(yīng)少兒的身心特點(diǎn),靈活組織,科學(xué)施教,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中提高,教學(xué)才能事半功倍。
在基本功訓(xùn)練中,按照常規(guī)教學(xué)方法,老師往往指揮學(xué)生跟著節(jié)拍,不斷地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這樣的訓(xùn)練方式對(duì)成人來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)可以,但在小朋友看來(lái),卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈,純粹基于他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性,覺(jué)得學(xué)舞蹈是件快樂(lè)的事。因此,在訓(xùn)練中我就多選擇一些她們喜愛(ài)的音樂(lè),多編排一些富有情趣的組合,讓他們樂(lè)在其中,樂(lè)此不彼。
如今的孩子大多是獨(dú)生子女,在個(gè)性上都顯得有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這一特點(diǎn),我適當(dāng)?shù)睦酶?jìng)爭(zhēng)比較的方式激勵(lì)他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如,我們可以引導(dǎo)小孩子“這個(gè)動(dòng)作你能比老師做得更優(yōu)美嗎?”“這個(gè)動(dòng)作我做不好,你們可以嗎”“你的動(dòng)作太漂亮了,再加把勁就能超過(guò)老師了”通過(guò)這樣的交流,樹(shù)立孩子的自信心,使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學(xué)之間形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時(shí)怕疼,總愛(ài)哭。于是我給他們編成兩人一組,合作“搖小船”(即兩人面對(duì)面、手拉手前俯后仰),在此基礎(chǔ)上又讓她們“學(xué)做好朋友”(從手拉手轉(zhuǎn)為相互靠近擁抱),兩個(gè)人互相鼓勁,互不示弱,也都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)比較,很多學(xué)生克服了怕疼的心理,改掉了往日的嬌氣,變得大膽勇敢,同學(xué)間的合作更為默契,進(jìn)步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓(xùn)練,單靠每周三次的興趣課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生還需在課外時(shí)間多多練習(xí)。目前我是每星期每學(xué)生有倆次的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,但這樣的訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如能在下學(xué)期增加到每星期每人有四次以上的訓(xùn)練時(shí)間,那這樣的效果會(huì)明顯很多,到演出排練的時(shí)候就不需要費(fèi)太多的時(shí)間和精力。希望下學(xué)期能實(shí)現(xiàn)我下學(xué)期舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)吧!
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇15
如悄無(wú)聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來(lái)了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人;貞浲,正在河邊玩水捉魚(yú)的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽(tīng)著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢(mèng)》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年。俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過(guò)去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走。
窗外人聲沸騰,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧,真可謂:“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新!蔽衣接诓叫薪珠g,感受著“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情,一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門(mén)兩邊,紅得耀眼。一片紅色的海洋,一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的臉中。體會(huì)著元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周?chē)木跋,我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”,完全沒(méi)有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧,兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首,萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松?粗鞔笊虉(chǎng)的職員都認(rèn)真專(zhuān)注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過(guò)節(jié)的日子,他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來(lái)臨的期末考試,我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦,迎接春節(jié)。
新的一年,新的一天,我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇16
元旦是中國(guó)一個(gè)重要的日子,因?yàn)樵┑絹?lái)意味著新的開(kāi)始。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,準(zhǔn)備迎接新一年的第一天。
俗話說(shuō):新年要有新氣象,為了迎接新年的到來(lái)。電視臺(tái)費(fèi)盡心機(jī),絞盡腦汁,弄了一個(gè)新年賽詩(shī)會(huì),當(dāng)演員上臺(tái)朗誦的時(shí)候,他們心如刀絞,但當(dāng)觀眾們鼓掌的時(shí)候,他將詩(shī)朗誦的淋漓盡致,盡管他們精疲力盡,但還是精益求精,希望為觀眾們獻(xiàn)上最出色、最完美的表演,希望讓他們覺(jué)得不虛此行。
元旦可是個(gè)普天同慶的日子,所以連北美也在慶祝呢!趁著北美正在下鵝毛大雪,藝術(shù)家準(zhǔn)備趁熱打鐵,用他們靈巧的手,經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,完成了一座座冰雕,同時(shí),那也開(kāi)了一個(gè)冰雕樂(lè)園,人們仿佛回到了冰河世紀(jì)。
為了新一年的到來(lái),我們一定要好好學(xué)習(xí)!
元旦節(jié)心得體會(huì) 篇17
伴隨著一排排煙花的先后升空,我們正式與2021年告別,以激動(dòng)的心情迎來(lái)了嶄新的2022年,時(shí)間的腳步促使我們前行,為我們照亮前方的路,而本場(chǎng)元旦晚會(huì)的舉辦,也讓我感受到什么是真正的心潮澎湃。
舉辦元旦晚會(huì)是我們學(xué)校歷年來(lái)的傳統(tǒng),為了迎接新年的到來(lái),學(xué)校也早早地將校園布置了起來(lái),雖然此時(shí)的風(fēng)依然像刀子刮在臉上,但是這似乎也抵擋不住大家此時(shí)火熱的內(nèi)心。本次的元旦晚會(huì)是在操場(chǎng)上搭建的舞臺(tái),不得不說(shuō)這種“露天式的舞臺(tái)”也是別有一番的壯觀,我們?cè)陉懤m(xù)進(jìn)場(chǎng)后,最先映入眼簾的就是背景屏上的巨大海報(bào),不得不說(shuō)今年的設(shè)計(jì)真的是非常的用心,不止舞臺(tái)變得寬敞了,音響還多出了幾個(gè),雖然晚會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始,但是我已經(jīng)能夠提前感受到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛了,此時(shí)也越發(fā)變得期待了。
晚會(huì)正式開(kāi)始后我們迅速點(diǎn)亮手中的熒光棒,將其舉過(guò)頭頂時(shí)不時(shí)地跟隨著節(jié)奏揮舞著,如果此時(shí)從無(wú)人機(jī)的角度看,一定是非常的壯觀。節(jié)目的安排層次分明,每一個(gè)節(jié)目也都有著其獨(dú)特的含義,不過(guò)令我印象最深的還是《時(shí)間的長(zhǎng)廊》這個(gè)作品,全程沒(méi)有一句臺(tái)詞,只是以舞姿和背景屏放映的動(dòng)畫(huà)相互配和完成,如果能夠靜下心來(lái)去感受這個(gè)作品,我相信在場(chǎng)的大部人都會(huì)被深深地感動(dòng),歷史的變遷,時(shí)光的流淌,我們?cè)谶@場(chǎng)無(wú)聲的進(jìn)程中努力扮演好自己的角色,從孩童到長(zhǎng)大成人,一路的成長(zhǎng)讓我們?nèi)松兊秘S富起來(lái)。就像是在已經(jīng)逝去的2021年中,我們有滿滿的收獲,但也會(huì)存有些許的遺憾,這就是我們生活的意義,人生是一場(chǎng)單行的軌道,精彩的人生是需要自己去創(chuàng)造的,如今已經(jīng)站在了新年的領(lǐng)地,這就意味著在前方有更值得的事物要去追求。
在本次晚會(huì)接近尾聲時(shí),大屏幕上展現(xiàn)了我們所有班級(jí)的合照,在那一刻我突然淚目了,生活的美好就是在于記錄,而學(xué)校就將我們的每一個(gè)美好瞬間認(rèn)真地保留了下來(lái)。最后,隨著一首《天下相親與相愛(ài)》歌曲的奏響,一排排炫麗的煙花成功到達(dá)上空,煙花綻放的一瞬間似乎在訴說(shuō)著:再見(jiàn),2021,你好,2022!
“2022年號(hào)”列車(chē)已經(jīng)發(fā)出,帶著新一年的愿望與夢(mèng)想,重新出發(fā),愿在這嶄新的一年之中,我能夠與更好的自己見(jiàn)面,爭(zhēng)取在明年元旦之時(shí)送自己一份珍貴的禮物。
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