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安全教育心得體會(huì)

時(shí)間:2021-10-11 11:30:39 心得體會(huì) 我要投稿

2021年安全教育心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的2021年安全教育心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021年安全教育心得體會(huì)

2021年安全教育心得體會(huì)1

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  安全教育心得體會(huì)六

  在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

  在看《安全教育》這部教育片時(shí),我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒(méi),又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。

  通過(guò)這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

2021年安全教育心得體會(huì)2

  中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

  最近,安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,安全工作無(wú)小事,教師要牢固要樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì),嚴(yán)防事故發(fā)生。

  我們一線教師要上好安全教育課,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,積極完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化安全措施,創(chuàng)建班級(jí)安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè)),約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視安全教育,滲透安全教育。

  只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。

2021年安全教育心得體會(huì)3

  從去年的防火演習(xí),到今年的防震演習(xí),還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),都讓我們覺(jué)得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。

  安全教育的重要性,是所有做家長(zhǎng)的都明白的道理。但是,由于我個(gè)人性格的關(guān)系,在平時(shí)帶孩子的過(guò)程中,安全意識(shí)還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!

  一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼,以備不時(shí)之需。

  二、不要去摸電器的開(kāi)關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。

  三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,

  四、告訴孩子不能開(kāi)啟煤氣開(kāi)關(guān),更不能用手去摸明火。

  五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。

  六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來(lái)吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。

  七、讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

  八、清潔用品或殺蟲(chóng)劑不可拿來(lái)噴著玩,捉迷藏時(shí)不要躺到柜子,箱子里。

  九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開(kāi)啟熱水龍頭。

  十、在戶外活動(dòng)的時(shí)候,要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng),奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。

  我始終認(rèn)為,孩子要平平安安地度過(guò)一個(gè)美好幸福的童年,僅僅靠家長(zhǎng)呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,他們始終要長(zhǎng)大、獨(dú)立。因此,家長(zhǎng)不僅要細(xì)心的愛(ài)護(hù)孩子,更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。

2021年安全教育心得體會(huì)4

  一、要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想

  這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,并且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);

  二、要加大事故隱患的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生

  安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,進(jìn)取鼓勵(lì)職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,經(jīng)過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  三、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育

  嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

2021年安全教育心得體會(huì)5

  交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每一天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

  當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自我和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

  在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份細(xì)心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自我和他人留下終生的痛苦和遺憾。

  畢竟,人命大于天!

2021年安全教育心得體會(huì)6

  緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候,又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望?墒,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起:

  一.安全第一,防范意外。

  提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚(yú),以防不測(cè)。

  二.遵紀(jì)守法,行為文明。

  要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛出行。 不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

  我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,過(guò)一個(gè)愉快的假期!

2021年安全教育心得體會(huì)7

  通過(guò)本次安全管理講座的學(xué)習(xí),使我對(duì)教室安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。教室安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下,始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識(shí),強(qiáng)化教室安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的教室育人環(huán)境。在此,談?wù)剛(gè)人對(duì)教室安全工作的一點(diǎn)體會(huì):

  一、利用班隊(duì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育,防患于未然。充分利用班隊(duì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,在學(xué)生心中樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫(xiě)進(jìn)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃中,并在教學(xué)中依據(jù)本計(jì)劃進(jìn)行。例如:學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”,這一周里主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊(duì)會(huì)上,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,樹(shù)立安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全認(rèn)識(shí)。

  二、運(yùn)用多種宣傳方法,樹(shù)立學(xué)生安全認(rèn)識(shí)。

  我們應(yīng)利用教室黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。并對(duì)班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)。在教室中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  三、建立各種安全制度,加強(qiáng)安全管理。

  民主選舉班委會(huì)時(shí),班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長(zhǎng)。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,讓他們明確職責(zé),協(xié)助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一個(gè)角落。

  四、爭(zhēng)取各方力量,搞好教室安全管理。

  學(xué)期初,應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀,讓父母注意配合學(xué)校教室對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。另外,班上所有的任課教師,特別是安全課教師也隨時(shí)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力,共同搞好教室的安全管理。

  總之,教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情,所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、安全的教室氛圍!

2021年安全教育心得體會(huì)8

  一、引言

  20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,旅游消費(fèi)正呈蒸蒸日上的趨勢(shì)。除了傳統(tǒng)的休閑觀光類(lèi)旅游產(chǎn)品外,生態(tài)旅游、商務(wù)旅游、會(huì)展旅游、工業(yè)旅游、探險(xiǎn)旅游等多種旅游產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生、層出不窮,這其中也包括了需求日益增大的教育旅游。

  早在17、18世紀(jì)的歐洲,一些富豪、貴族和學(xué)者們?yōu)榱俗晕姨岣叨苡畏▏?guó)、意大利等國(guó)家的主要城市;15世紀(jì)末17世紀(jì)初,英國(guó)的上流社會(huì)把旅游作為子女教育的一個(gè)必要環(huán)節(jié),盛行把子女送到海外旅行,這一習(xí)慣逐漸變成一種慣例,不久便在整個(gè)歐洲的上流社會(huì)形成制度。在日本,為了讓學(xué)生在旅行中受到教育,“修學(xué)旅游”制度成了學(xué)校教育的獨(dú)特環(huán)節(jié)。修學(xué)旅行從明治時(shí)期開(kāi)始普及,為日本的近代旅游發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。

 。1)相比之下,我國(guó)的教育旅游起步相對(duì)晚一些,但卻是一個(gè)充滿生機(jī)和巨大潛力的旅游市場(chǎng)。對(duì)重慶、南京、昆明三城市的400名在校大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查表明,有62.5%的大學(xué)生有外出旅游的經(jīng)歷,有19.5%的大學(xué)生正準(zhǔn)備出游;

  (2)《中國(guó)旅游報(bào)?假日周刊》對(duì)北京高校學(xué)生旅游的抽樣調(diào)查顯示,50.8%的學(xué)生有外出旅游的經(jīng)歷。

 。3)令人遺憾的是,在教育旅游市場(chǎng)蓬勃發(fā)展、日漸風(fēng)光的背后卻出現(xiàn)了一連串不和諧的音符。

  2012年清明節(jié)當(dāng)天發(fā)生了太湖快艇慘案,導(dǎo)致上海交大學(xué)生4死4傷。事故發(fā)生后,大學(xué)生出游安全問(wèn)題再度引起公眾的高度關(guān)注。類(lèi)似的旅游安全事故以往也發(fā)生過(guò)多起,這無(wú)疑為正在興起的教育旅游市場(chǎng)蒙上了一層陰影。與此同時(shí),作為教育工作者,我們也不得不對(duì)大學(xué)生的旅游安全教育問(wèn)題進(jìn)行重新審視和反思。

  二、大學(xué)生旅游活動(dòng)中常見(jiàn)的安全事故

  旅游安全通常是指在旅游中不發(fā)生或少發(fā)生安全事故的主觀條件,即在旅行活動(dòng)中旅游者遵守旅行活動(dòng)的各項(xiàng)安全規(guī)定,增強(qiáng)安全意識(shí),不因麻痹大意而發(fā)生安全事故。

  旅游中的安全事故可分為兩類(lèi),即:人身安全事故和財(cái)產(chǎn)安全事故。人身安全事故包括:生病、傷亡事故、交通事故、治安事故、火災(zāi)事故等。財(cái)產(chǎn)安全事故包括錢(qián)物丟失、被盜、被搶等。而在大學(xué)生參與的旅游活動(dòng)中,發(fā)生事故頻率較高的當(dāng)屬人身傷亡事故。在發(fā)生的人身傷亡事故中,尤以游覽名山大川,江河湖海的危險(xiǎn)最大,最易發(fā)生人身傷亡事故,概括起來(lái)主要有以下幾種常見(jiàn)情形:

  1、攀登失足

  雖說(shuō)是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,但這只是詩(shī)人的浪漫,現(xiàn)實(shí)中,大學(xué)生不顧危險(xiǎn)追求無(wú)限風(fēng)光,不幸發(fā)生的人身傷害事故就沒(méi)有那么浪漫了。某高校十余名大學(xué)生相邀攀登學(xué)校附近的一座山峰。一位姓劉的同學(xué)自感體力超人,又有登山的經(jīng)驗(yàn),在前面為大家開(kāi)路。攀到一半時(shí)因山勢(shì)實(shí)在太陡,其他同學(xué)就勸阻劉某,但他不聽(tīng)同學(xué)的勸告繼續(xù)往山上爬。不久,后面的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)山上已沒(méi)有動(dòng)靜,估計(jì)可能出了事,立即向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校隨后組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在山林中展開(kāi)搜索,直到第二天才在一個(gè)十幾米高的懸崖下找到了劉某的尸體。

  2、山路擁擠

  旅游名山都以雄、險(xiǎn)、奇、峻著稱(chēng),如華山、黃山、廬山等。但這些名山很容易因山路擁擠而發(fā)生安全事故。

  3、林中迷路

  在原始森林內(nèi)探險(xiǎn)已成為一種旅游時(shí)尚,但游人若不聽(tīng)從指揮擅自行動(dòng),在山間小道、原始森林中迷路,造成人身傷亡的可能性也很大。一位在日本留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,到著名的神農(nóng)架原始森林旅游,在一處叫板壁巖的景點(diǎn)游覽時(shí),因?yàn)楹闷鏇](méi)有按規(guī)定的路線走,獨(dú)自一人進(jìn)入森林,結(jié)果在林中迷路,當(dāng)?shù)鼐裨谏嚼锼蚜巳煲矝](méi)找到他的蹤跡。

  4、溺水傷亡

  在海灘戲水玩;虿珦麸L(fēng)浪是一件非常愉快的事情,也是大學(xué)生十分向往的旅游項(xiàng)目,但如果不識(shí)水性、麻痹大意也同樣容易釀成悲劇。

  三、實(shí)施大學(xué)生旅游安全教育的必要性

  1、大學(xué)生旅游安全事件頻發(fā),急需加強(qiáng)學(xué)生的旅游安全教育。

  近年來(lái),高校的不斷擴(kuò)招已使我國(guó)在校大學(xué)生的人數(shù)增至2000多萬(wàn)。這一龐大的消費(fèi)群體在為教育旅游提供巨大商機(jī)的同時(shí)也出現(xiàn)了一系列問(wèn)題,尤其是始料不及的大學(xué)生旅游安全問(wèn)題。據(jù)媒體報(bào)道,2001年7月21日,南開(kāi)大學(xué)學(xué)生張某等人,從從未向游人開(kāi)放的南坡攀登太白山,結(jié)果迷路后張某墜崖身亡;2002年“五一”期間,上海大學(xué)生華某攀登太白山時(shí),在海拔3400多米處遇難;2004年7月,成都6名在校大學(xué)生騎自行車(chē)出游在川藏線失蹤;2011年“十一”期間,廣東省某高校7名大學(xué)生登山愛(ài)好者進(jìn)入秦嶺腹地探險(xiǎn),其間遭遇山洪暴發(fā),女研究生祁某被激流沖走,后證實(shí)已遇難……之所以出現(xiàn)如此頻發(fā)的學(xué)生旅游安全問(wèn)題,與大學(xué)生自身的特點(diǎn)和旅游行為不當(dāng)不無(wú)關(guān)系。大學(xué)生是素質(zhì)較高的群體,注重有品位、有格調(diào)的消費(fèi)方式,這也注定了他們對(duì)旅游的偏愛(ài),但他們大多自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng),注重旅途中的感受,不愿參加旅行社組織的走馬觀花式的游覽方式;另外,處于經(jīng)濟(jì)方面的原因,他們更樂(lè)于與同學(xué)結(jié)伴而行,這種自助游的方式無(wú)形中降低了出游的安全系數(shù)。此外,住宿于經(jīng)營(yíng)不規(guī)范、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜的中小旅館;由于年輕、好奇心強(qiáng)、生活閱歷不足等,選擇一些冒險(xiǎn)、刺激的旅游項(xiàng)目也是其發(fā)生安全隱患的根源。因此,有必要對(duì)這一特殊群體進(jìn)行旅游安全教育。

2021年安全教育心得體會(huì)9

  我也是在這次寢室安全教育的大會(huì)上學(xué)到了很多的東西,知道要把寢室的一個(gè)安全問(wèn)題重視起來(lái),不能再做一些危害寢室安全的事情。

  之前的時(shí)候,雖然我也是知道寢室的安全非常的重要,但是很多方面的知識(shí),我并不是那么的清楚,也是不會(huì)那么認(rèn)真的去做好是有必要的,但是通過(guò)了這次的安全教育我也是覺(jué)得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺(jué)得搞好宿舍的一些事情是非常的重要,對(duì)于使用的電器,我也是沒(méi)有仔細(xì)的想很多,覺(jué)得只要方便就可以了,卻是沒(méi)有想到一些不是那么好的線頭是如果損壞了,那么想要再補(bǔ)救回來(lái)真的很難,甚至可以說(shuō)還會(huì)造成一些不好的影響,讓人覺(jué)得。我們班級(jí)的寢室作風(fēng)也是不好的,特別是剛進(jìn)入來(lái)的新同學(xué),如果看到我們這樣不好的習(xí)慣,那么可能他們也是有樣學(xué)樣。

  寢室的安全是關(guān)乎著每一個(gè)人的利益的,不是說(shuō)一個(gè)人就能決定的,所以也是需要我們大家一起來(lái)維護(hù)這個(gè)利益,而不是說(shuō)這次沒(méi)出事,下次就不會(huì)出事,并且也是需要大家靜下心來(lái)好好的談?wù),這樣大家也會(huì)更加的清楚,同時(shí)也是讓所有的室友清楚,只有大家都是關(guān)系著寢室的安全問(wèn)題,那么才能更好的去在寢室生活。

  作為學(xué)生,我們?cè)趯嬍业臅r(shí)候,不能做一些危害安全問(wèn)題的事情,像不能玩打火機(jī),不能去抽煙,同時(shí)也是需要大家積極的就安全的問(wèn)題去有自己的一個(gè)想法,平時(shí)的時(shí)候,不要去用大功率的電器,遇到有影響安全問(wèn)題的事情,也是需要及時(shí)的去上報(bào)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我也是知道,其實(shí)以前的時(shí)候,雖然是沒(méi)有出過(guò)什么事故,但是也是比較的幸運(yùn),同時(shí)對(duì)于安全也是必須時(shí)刻的重視,無(wú)論是什么情況下,都是需要我們把安全去放在首位的。

  其實(shí)很多事情的發(fā)生,都是由于一些小事情所引起的,只有我們平時(shí)的時(shí)候,把安全放在心上,去認(rèn)真的對(duì)待,每一件小事都是不去放松,那么才能是真的重視了寢室的安全,而不會(huì)出現(xiàn)一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個(gè)安全防范的意識(shí)。只有如此,那么才能真的有了安全的保障,寢室是大家的,而且安全的問(wèn)題,也是所有人都是要考慮的,我想通過(guò)這次的安全教育,以后寢室的安全方面一定是比我們現(xiàn)在更好一些的。

2021年安全教育心得體會(huì)10

  最近學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報(bào),通報(bào)中暴露出的問(wèn)題可以說(shuō)差不多,都是因?yàn)楣ぷ髫?fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng),作業(yè)班人員作業(yè)不負(fù)責(zé)任,粗心大意,不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè),忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓(xùn)讓我意識(shí)到安全才是工作的重中自重,要不斷堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全始終放在一切工作的首位。結(jié)合自己的實(shí)際情況,我談幾點(diǎn)體會(huì):

  1、我明白安全生產(chǎn)不是口號(hào),是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐U希荒芤驗(yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。時(shí)刻把“三不傷害”切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中,努力提高自我的安全意識(shí);安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記于心,并提高自己的警惕性。我們直接與電打交道,這就注定了我們的工作是很特殊、很危險(xiǎn)的,習(xí)慣性違章是安全工作的敵人。

  2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫(xiě)成的,是針對(duì)我們所從事的工作而制定編寫(xiě)的,所以我們都必須掌握并嚴(yán)格遵守!皟善比啤笔俏覀儼踩谋,我們即使為了加快檢修工作效率,也絕不能違背規(guī)章制度而無(wú)票工作、搭票工作。要服從指揮、聽(tīng)從調(diào)度,如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒(méi)有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。

  3、電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù),做到三個(gè)百分百:即有票工作百分百、填寫(xiě)正確率百分百、嚴(yán)格執(zhí)行率百分百,就能有效防止違章作業(yè)。

  4、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是:“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。

  5、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,不驗(yàn)電不掛接地線,無(wú)安全措施保障的情況下就作業(yè),嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。

  6、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái),落實(shí)不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂,平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí),判斷缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

  7、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。

  8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全意識(shí),安全學(xué)習(xí)流于形式。通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思很多、很多,我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn),對(duì)照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào),努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事,筑牢防線,長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。

2021年安全教育心得體會(huì)11

  如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。

  我們的暑假快要來(lái)臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生,給家庭帶來(lái)了巨大的傷害和損失,為了確保個(gè)人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫(kù)、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出,外出時(shí)注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。

  法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

2021年安全教育心得體會(huì)12

  人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開(kāi)火了,它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來(lái)火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來(lái)不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。公共場(chǎng)所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆?chǎng)所是火災(zāi)的“容身之處”,危險(xiǎn)可能無(wú)處不在?赡苤皇且粋(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒(méi)有真正見(jiàn)到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

  也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān),可能火勢(shì)還沒(méi)起來(lái),就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見(jiàn),只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫(kù)油罐因遭雷擊而導(dǎo)致起火,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),燒掉原油3.6萬(wàn)噸,燒毀大型油罐5座。

  那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬(wàn)元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫(kù)職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門(mén)爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就能使密封間開(kāi),在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

  我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí),讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛(ài)生命,火災(zāi)是無(wú)處不在的,生命無(wú)價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?

2021年安全教育心得體會(huì)13

  聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校下發(fā)了通知,要全校所有年級(jí)都要開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí),我們班也不例外,在這一周開(kāi)展了安全教育的主題班會(huì)。說(shuō)是班會(huì),但其實(shí)活動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)不止班會(huì)的這一天,在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了,讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)的新聞和故事,讓我們到時(shí)候在班會(huì)上跟大家分享。所以說(shuō),這一次的安全教育學(xué)習(xí),通過(guò)班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞,讓我對(duì)于安全工作有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。原來(lái)有很多的事故都是我們身邊會(huì)經(jīng)常會(huì)發(fā)生的,基本都是大家的不了解、不重視引起的,所以通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我有了更加強(qiáng)的安全防范意識(shí),也掌握了一些基本的安全應(yīng)對(duì)措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規(guī)定、班級(jí)開(kāi)展的`活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)到了很多,現(xiàn)在也就這一次安全教育活動(dòng)詳細(xì)地談一談我的心得感受:

  一、宣傳方式多樣,主動(dòng)了解與老師講解相結(jié)合

  這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結(jié)合的,在這一次的主題班會(huì)的前一周,班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了,讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù),班上幾個(gè)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字比較厲害的同學(xué)就負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)設(shè)計(jì),然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預(yù)防措施、相關(guān)安全問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法,即使讓我們給做黑板報(bào)的同學(xué)提供素材,也是鼓勵(lì)我們到時(shí)候開(kāi)展主題班會(huì)的時(shí)候能夠上臺(tái)給大家分享安全措施。到了這一周,我就發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí)在做教育活動(dòng),學(xué)校也是在不停的宣傳,在教學(xué)樓前面的公告欄,一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報(bào),一邊掛上了一些面對(duì)安全問(wèn)題時(shí)解決方法的廣告布,比如有如何使用滅火器以及面對(duì)泥石流我們應(yīng)該怎么逃離等方法介紹。

  后面的黑板報(bào)終于弄完了,安全教育的主題班會(huì)也來(lái)了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過(guò)多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞,再就是談一談他們?cè)诳吹竭@新聞時(shí)的感想,后面則是班主任通過(guò)這些新聞,給我們講了一些基本的安全預(yù)防措施,還再三強(qiáng)調(diào)我們平時(shí)一定要細(xì)心,一定要注意安全,千萬(wàn)不能夠馬虎。

  二、從活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法

  這一次的安全教育活動(dòng)因?yàn)槭俏覀冏约簠⑴c其中的,所欲對(duì)于這些事情自然有更加強(qiáng)的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候,有同情也有警惕,同情他們的事故,警惕自己要注意安全問(wèn)題,讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的,所以我更加知道必須要小心精神,遵守規(guī)矩行事,自己也不要去危險(xiǎn)的地方等等。通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng),我還學(xué)習(xí)到了許多的安全知識(shí),這都是會(huì)給我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握!

  雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的,但是給我的幫助確實(shí)永恒的!

2021年安全教育心得體會(huì)14

  學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是高校安全管理的重點(diǎn)部位,學(xué)生宿舍安全管理工作做得好壞直接關(guān)系到廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。隨著高校改革的進(jìn)一步深入,高校學(xué)生宿舍面臨著許多新情況、新問(wèn)題,倘若不能解決這些問(wèn)題,就會(huì)給高校社會(huì)化的改革 發(fā)展 和穩(wěn)定工作造成障礙和阻力。因此,必須不斷轉(zhuǎn)變宿舍管理理念、創(chuàng)新管理模式、改善服務(wù)內(nèi)容,采取相應(yīng)的措施,以適應(yīng)新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍安全管理的需要。

  1 當(dāng)前高校學(xué)生安全管理工作面臨的新情況、新問(wèn)題。

  由于高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活大多時(shí)間在宿舍內(nèi),因此學(xué)生宿舍的安全成了當(dāng)前高校安全工作的重中之重。隨著高校的擴(kuò)招和服務(wù)社會(huì)化改革的發(fā)展,學(xué)生宿舍的安全管理方面暴露出許多問(wèn)題。

  1.1辦學(xué)規(guī)模、層次的不斷擴(kuò)大。

  為了提高高校辦學(xué)的規(guī)模效益和 經(jīng)濟(jì) 效益,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和層次,很多高校因擴(kuò)招而將學(xué)生的住宿安排在由教室等改造而成的簡(jiǎn)易宿舍中,還沒(méi)有配置滅火器、應(yīng)急燈,一旦發(fā)生火災(zāi),后果將不堪設(shè)想。

  1.2學(xué)生處服務(wù)向社會(huì)化發(fā)展,學(xué)生管理部門(mén)和宿舍管理部門(mén)的管理脫節(jié),增加了宿舍安全管理的復(fù)雜性和艱巨性。

  1.3服務(wù)對(duì)象的條件變化。

  作為服務(wù)對(duì)象的大學(xué)生,學(xué)生宿舍的日常用品除簡(jiǎn)單的被子鋪蓋外,又增添了高檔貴重的電腦、手機(jī)、現(xiàn)金、銀行卡等。這些都會(huì)成為作案的目標(biāo),也增加了宿舍安全管理工作的內(nèi)涵和外延。

  1.4缺乏安全防范意識(shí)。

  一方面由于學(xué)生防盜意識(shí)不強(qiáng),學(xué)生內(nèi)盜竊案件逐年增多,另一方面學(xué)生的消防意識(shí)普遍不強(qiáng),許多消防栓被學(xué)生惡意損壞,發(fā)生火災(zāi)根本無(wú)法應(yīng)用使高校宿舍消防安全危機(jī)四伏。

  1.5宿舍樓消防通道門(mén)與安全管理上存在矛盾。

  宿舍樓消防通道門(mén)按照消防要求是要始終保持敞開(kāi)狀態(tài)的,但這樣又容易引發(fā)失竊以及其他管理上的問(wèn)題。

  這些安全問(wèn)題的存在,究其原因主要在于學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)校安全制度不全、公寓安全管理不嚴(yán)。隨著高校社會(huì)化改革向縱深推進(jìn),學(xué)生生活水平的提高,如何為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是擺在高校學(xué)生處面前的一項(xiàng)迫切任務(wù);如何與學(xué)校齊抓共管搞好學(xué)生宿舍的安全管理是一個(gè)還需不斷嘗試的新課題。

  2 加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍安全管理的對(duì)策

  要改變高校學(xué)生宿舍安全管理的現(xiàn)狀,真正實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生宿舍的“長(zhǎng)治久安”,圍繞營(yíng)造“和諧寢室,平安校園”這一主題,結(jié)合高校保障工作的特點(diǎn),開(kāi)展和提升宿舍安全管理,切實(shí)預(yù)防、控制和降低各類(lèi)安全事故和隱患的發(fā)生率,以達(dá)到安全管理由傳統(tǒng)的事后追蹤轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防控制,建立與 現(xiàn)代 教育 相適應(yīng)的學(xué)生宿舍安全管理體系。

  2.1領(lǐng)導(dǎo)重視,思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一。

  從各高校的實(shí)際情況出發(fā),不斷探索解決治安問(wèn)題的新經(jīng)驗(yàn)、新路子,成立治安綜合治理委員會(huì)、安全生產(chǎn)委員會(huì)和防火工作委員會(huì),落實(shí)責(zé)任制。針對(duì)大學(xué)生宿舍社會(huì)化安全管理工作的新特點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合實(shí)際自覺(jué)落實(shí)各級(jí)政府、教育行政部門(mén)關(guān)于高校安全穩(wěn)定工作的有關(guān)文件規(guī)定要求,采取 科學(xué) 的對(duì)策,提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,加強(qiáng)宿舍安全管理。要舍得用人、要舍得投入精力、也要舍得投入經(jīng)費(fèi)建立宿舍安全管理系統(tǒng),做到領(lǐng)導(dǎo)重視、群策群防、職能清晰、責(zé)任共擔(dān)、尋求 規(guī)律 、防患未然。

  2.2廣泛開(kāi)展安全教育,全面樹(shù)立安全意識(shí)。

  教育是提高師生員工整體素質(zhì)的根本途徑,人員素質(zhì)的提高有利于校園的安定。在安全工作中,人是第一位的因素,而人的安全意識(shí)尤為重要。要在學(xué)生宿舍采用各種各樣的手段和形式深入開(kāi)展安全教育,宣傳安全法規(guī)、講授安全常識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),定期分主題進(jìn)行安全形勢(shì)講座,增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2.3加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全制度的建設(shè)、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),發(fā)揮職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員的作用。學(xué)生公寓安全管理要走規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的道路。

  2.4加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍的建設(shè)建設(shè)一支素質(zhì)高責(zé)任心強(qiáng)的政工干部隊(duì)伍院系是培養(yǎng)和教育學(xué)生的載體! 政治 輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最直接的執(zhí)行者高校在加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)!還應(yīng)教育政治輔導(dǎo)員樹(shù)立高校穩(wěn)定高于一切的觀念!注重提高他們維護(hù)安全穩(wěn)定的工作能力! 經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)!造就一支責(zé)任感強(qiáng),熟悉業(yè)務(wù)的高素質(zhì)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍!

  2.5學(xué)生參與,發(fā)揮學(xué)生骨干作用。

  高校安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)期實(shí)踐表明,完善的制度是靠人自覺(jué)地去執(zhí)行, 科學(xué) 的管理手段靠人去運(yùn)用,社會(huì)化大學(xué)生公寓安全穩(wěn)定工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也同樣靠學(xué)生去努力。社會(huì)化大學(xué)生公寓安全穩(wěn)定工作中,學(xué)生是主體。因此,必須依靠學(xué)生開(kāi)展工作,形成有效的安全管理方法管理也是一種技術(shù)。

  安全管理的方法得當(dāng),是保證安全管理效能的重要因素。從管理對(duì)象的角度探求事故成因,人和物、以及環(huán)境因素的作用,是事故的根本原因。從對(duì)人和管理兩方面去探討事故,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),都是釀成事故的直接原因。在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中,有一條重要的統(tǒng)計(jì)規(guī)律 :假設(shè)某意外事件在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)生的概率為p(p>0),則在n次實(shí)驗(yàn)(活動(dòng))中至少有一次發(fā)生的概率為pn=1-(1-p)n由此可見(jiàn),無(wú)論概率p多么。葱「怕适录,當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),pn越來(lái)越接近1。這一結(jié)論被著名學(xué)者墨菲應(yīng)用于安全管理,他指出:做任何一件事情,如果客觀上存在著一種錯(cuò)誤的做法,或者存在著發(fā)生某種事故的可能性,不管發(fā)生的可能性有多小,當(dāng)重復(fù)去做這件事時(shí),有某人按照錯(cuò)誤的做法去做,事故總會(huì)在某一時(shí)刻發(fā)生。必須改變?cè)缙诎寻踩芾淼韧谑鹿使芾,進(jìn)行事故后管理,從而強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理,協(xié)調(diào)安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術(shù)的一種補(bǔ)充,更是對(duì)過(guò)程的控制與協(xié)調(diào)。在高校 現(xiàn)代 安全管理過(guò)程中要進(jìn)一步理解和落實(shí)這種認(rèn)識(shí)和過(guò)程。在管理過(guò)程中形成有效的安全管理方法,從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查,發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學(xué)手段和文化手段。

  安全管理由近代的事故管理,發(fā)展到現(xiàn)代的隱患管理。必須改變?cè)缙诎寻踩芾淼韧谑鹿使芾,進(jìn)行事故后管理,從而強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理,協(xié)調(diào)安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術(shù)的一種補(bǔ)充,更是對(duì)過(guò)程的控制與協(xié)調(diào)。在高,F(xiàn)代安全管理過(guò)程中要進(jìn)一步理解和落實(shí)這種認(rèn)識(shí)和過(guò)程。在管理過(guò)程中形成有效的安全管理方法,從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查,發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學(xué)手段和文化手段為學(xué)校后勤安全管理的發(fā)展,創(chuàng)造了良好的條件,從而形成科學(xué)安全管理系統(tǒng)工程、為高校后勤社會(huì)化改革,為我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,提供了相應(yīng)的保障,基本上做到了更好地為高校的教學(xué)科研和師生服務(wù)的要求,建立了一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理體系,形成了良好操作規(guī)范和高校后勤服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)以保證高校學(xué)生后勤工作安全高效。

2021年安全教育心得體會(huì)15

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛中,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之外,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?

  道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因之一,就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

  紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍惜我們的生命,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)交通安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明功德;2當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的車(chē)路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們?cè)隈R路上行走時(shí),要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē),放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,真愛(ài)疲此的生命吧!

  今年是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,希望我們這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒了,春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)大參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  安全教育:

  安全是人們生存的基本保證,青少年是“祖國(guó)的花朵”、“人類(lèi)的希望”,青少年的安全是很重要的。

  現(xiàn)在夏天來(lái)了,很多青少年會(huì)到河里、或是水庫(kù)里游泳。為了確保廣大的青少年,我提議要注意以下幾點(diǎn):

 、賳紊硪蝗瞬灰鋈ビ斡,沒(méi)有同伴,單身一人去游泳,最容易出現(xiàn)問(wèn)題。②身體患病者不要去游泳。

 、蹍⒓訌(qiáng)體力勞動(dòng)或是劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。

  ④被污染了的河流、水庫(kù)、有急流處,這些都不能去游泳。

 、輴毫犹鞖馊缋纂、刮風(fēng)、天氣突變情況下,都不能去游泳。

  以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)歷的事,那是我在讀初中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候正正是夏天,天氣很熱,我和同學(xué)們到河里游泳。因?yàn)槲覀冊(cè)谒锘ハ噫宜室庾脚獙?duì)方,所以到了深水處,有一個(gè)同學(xué)大概是因?yàn)橥娴锰哿耍砸鹆顺榻。她在水里掙扎,溺水了。?jīng)過(guò)一些辦法,我和同學(xué)們找來(lái)木棍才將她拖上來(lái),才避免了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們,在游泳中要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳。在溺水的時(shí)候一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不要慌張。

  要用有辦法的救人方式,不要小孩或水流急的時(shí)候,沖動(dòng)地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識(shí),希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,要珍惜生命,生命無(wú)價(jià),安全第一。安全無(wú)小事,時(shí)刻要注意安全。這些都是我對(duì)游泳的心得體會(huì),希望不懂注意安全的青少年重視、參考下。

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