閱讀的教育心得體會四篇

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的閱讀的教育心得體會4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀的教育心得體會 篇1

　　書籍是我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的東西之一。每個人家里都有很多書。書海中，好書數(shù)不勝數(shù)。在我讀過的書里？愛的教育？這本書是一本好書。我花了一個多月，終于看完了這厚厚的《愛的教育》。我看完第一感覺就是——愛。愛的教育？這本書是意大利作家阿米庫斯寫的，以一個小男孩——安利的日記為基礎(chǔ)，透視學(xué)校與家庭的關(guān)系，師生的關(guān)系，以及日常生活中父母兄弟姐妹之間的親情。

　　愛情的教育文本雖然簡單樸素，也描寫了很普通的'人物，但卻透露出人與人之間真摯的感情，會讓人感到感動。比如每月的故事里，有——個關(guān)于六千里尋母的故事。據(jù)說，馬可的母親因?yàn)楦改傅膫鶆?wù)，決定去待遇優(yōu)厚的布宜諾斯艾利斯工作。媽媽離開時，她和家人保持聯(lián)系。但是自從馬可的母親寫了一封信說她上次感覺不舒服，她就和家人失去了聯(lián)系。家里各種方式發(fā)的信也沉入大海。我收不到媽媽的信，所以家里更冷。父親和兒子每天都在以淚洗面，馬可希望他的母親死去。最后，12歲的馬可自告奮勇去找媽媽。凱爾的堅(jiān)持讓父親無奈的相信這個像大人一樣懂得事理的孝子一定會成功。做好一切準(zhǔn)備后，馬可踏上了千里尋母之旅。在路上，他經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗到了人生的酸甜苦辣。不知道過了多久。在馬可的不懈努力和人們的幫助下，他終于找到了失去生命意識的垂死母親。馬可的出現(xiàn)讓他的母親找到了生命的價(jià)值。在醫(yī)生的幫助下，馬可和他的母親終于團(tuán)聚了.看完這封信，我不禁贊嘆馬可對母親的深愛。再想想自己。和馬可同齡的他，顯得無知渺小。只要小事情發(fā)生，就把火丟給你媽。真的錯了，哎…

　　有時候遇到挫折，我們常常會抱怨別人，好像全世界都在反對我們，甚至?xí)�抱怨這個世界上沒有人愛自己，有些人想變得更悲觀，會自殺以示抗議。多悲哀��！其實(shí)如果我們能靜下心來細(xì)細(xì)品味身邊的一切，就會發(fā)現(xiàn)這個世界上有那么多人愛我，愛我，幫助我。我多幸福�。�

閱讀的教育心得體會 篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀不僅可以獲得知識，而且可以提高一個人的修養(yǎng)和內(nèi)涵，閱讀一旦成為一個人的習(xí)慣，必終身受益,為終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　1、教師帶頭閱讀：腹有詩書氣自華，一個飽讀詩書的教師，必散發(fā)著無窮的魅力，一個知識淵博的教師授課時必有大家風(fēng)范。身教重于言教，為使閱讀在學(xué)生中普及，教師必須起帶頭示范作用，要求教師每天讀一份教育報(bào)刊，一月讀一本教育雜志，一學(xué)期讀三本自己喜歡的書。

　　2、為閱讀留足時間：時間是閱讀的保證，學(xué)校要規(guī)定各年級的課外作業(yè)時間，如每天的作業(yè)時間不超過1小時，每一個教師都要大練基本功，提高單位時間內(nèi)的授課效益，不要給學(xué)生增加過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對一些低年級學(xué)生原則上不留課外作業(yè)，一些社會學(xué)科也不留課外作業(yè)，這樣就為學(xué)生在家閱讀留足了時間。

　　3、閱讀的不同要求：低年級適合閱讀一些動漫、畫冊及有意義的小故事，高年級除讀一些有教育意義的故事外，還可以讀一些科普書籍，智慧小故事等······。教師、家長一定幫助學(xué)生選書，一本好書使人受益無窮，一本壞書也足亦使一個人誤入歧途。

　　4、在班級開展閱讀比賽：為使讀書活動持續(xù)開展下去，學(xué)�？梢远ㄆ谂e辦讀書比賽活動。如，在班主任或語文教師的主持下，使每一個學(xué)生談一談，自己近期讀的'是什么書，主要人物是什么，主要內(nèi)容是什么，有什么啟發(fā)，受到了什么教育等。

　　5、為閱讀提供圖書資源：學(xué)校圖書室要對學(xué)生開放，但學(xué)校圖書室資源有限，不能完全滿足學(xué)生的需求，可以要求每個班的學(xué)生在一個學(xué)期的時間內(nèi)，為班上貢獻(xiàn)3-----5本圖書，辦一個圖書角，供班級同學(xué)之間互相借閱，下學(xué)期開學(xué)，上學(xué)期的圖書物歸原主，每一個學(xué)期進(jìn)行同樣的循環(huán)，這樣既彌補(bǔ)了學(xué)校圖書的不足，又促使學(xué)生愛惜圖書，閱讀圖書，有自己的存書。

閱讀的教育心得體會 篇3

　　前幾天，我與孩子一起精讀了一本書，題目是《愛的教育》。

　　《愛的教育》主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，社會大我之愛，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　愛，一個多么熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的.真摯情感，讓我感動不已！

　　書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

　　讀了這本書，我深刻得體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力而為地去幫助他，當(dāng)你對別人付出自己的愛心與汗水時，別人也會在你遇到困難時，伸出援助之手。人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。

　　所以，人要活到老，也要學(xué)到老，書是打開知識寶庫大門的一把鑰匙，只要多讀書，就沒有學(xué)不到的知識和道理。

　　我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛！

閱讀的教育心得體會 篇4

　　20××-1-3日，即“元旦”假期的最后一天，我有幸?guī)е�我校四四班的學(xué)生（我的上一屆學(xué)生）單宇鵬、李蘊(yùn)榮做客“鄭州人民廣播電臺”，參加“（調(diào)頻88.9）‘小鈴鐺·快樂作文談’”節(jié)目的直播。

　　我們相約當(dāng)天下午五點(diǎn)在學(xué)校集合，由單宇鵬的媽媽開著車，載著我、鵬鵬、榮榮以及榮爸一塊前往電臺。在路上，我和鵬鵬媽媽聊了很多，可以說是教鵬鵬三年以來與之談話的總和的2倍以上，從她大學(xué)畢業(yè)，到小兩口怎樣認(rèn)識，再到鵬鵬出生，上幼兒園、上學(xué)以及小兒子銘銘出生、上幼兒園和哥弟倆參加“小八毛訓(xùn)練營”活動、單位“元旦”聯(lián)歡等等。其中，我最感興趣的是有關(guān)陪孩子讀書的事以及小兒子給哥哥當(dāng)“家長”的事。

　　鵬鵬上幼兒園之前，媽媽每天都要給他講五個故事，然后才睡覺。上幼兒園后，故事漸漸地減少到每天三個，鵬鵬自己也會獨(dú)自看故事書了；上小學(xué)后，媽媽每天給小哥倆至少各讀一個故事，或者給兩個孩子一塊讀。所以，鵬鵬家是名副其實(shí)的學(xué)校、校訊通的雙料“書香家庭”。鵬鵬上三年級后，四、五百頁厚的書籍，基本上都是三天一本，真正稱得上是“一目十行”、“海量閱讀”，所以，他的思維很活躍，各科功課都名列前茅；他的思維很跳躍，文章的切入點(diǎn)都很奇特。如，“給爸爸的一封信”，內(nèi)容大致是這樣的：一天，我（鵬鵬）、媽媽、弟弟三個人在拼圖，我們拼了很長很長時間才拼好，這都是因?yàn)槟悖ò职郑┎辉诩业木壒�。可是，剛拼好的拼圖被姥姥一個不小心給碰散了，我們?nèi)齻�就重新拼，又拼了很長時間，最后終于拼好了，但是由于丟了一塊圖片，所以拼好的圖畫缺了一角。這拼圖就像是一個家庭，組建起來不容易，需要所有的家人都用心呵護(hù)，愛這個家，為這個家付出心血；要是稍有不注意，這個家就像拼圖一樣容易受到影響，發(fā)生殘缺，甚至毀掉。所以，爸爸，您要經(jīng)常在家陪我們哦！您要……

　　怎么樣，鵬鵬由拼圖，聯(lián)想到了家庭；由拼圖少了一角，想到了家庭維護(hù)，以及暗指爸爸不經(jīng)常在家和埋怨爸爸陪他們（哥弟倆）的時間太少。鵬鵬的爸爸看到兒子給自己寫的信，心里很是酸痛，由于自己的工作，外出比較頻繁，對孩子的教育、教養(yǎng)操心不多，感覺愧對孩子。

　　另外，鵬鵬三年級時（上學(xué)期），在中國教育學(xué)會科學(xué)教育分會、中小學(xué)信息技術(shù)教育研究中心、小探索者編輯部組織的“全國中小學(xué)想象力作品創(chuàng)作大賽”活動中，《冥王星來客》獲得了“一等獎”呢！

　　下面再來說說“五歲多的‘家長’”是怎么一回事：

　　哥哥單宇鵬現(xiàn)在上小學(xué)四年級，弟弟單冠銘上幼兒園大班；哥哥九歲多，弟弟五歲多。由于媽媽工作忙，有時給鵬鵬聽寫生字詞剛起了個頭，就要去處理公司里的急事，于是，就委派上幼兒園的冠銘給哥哥聽寫。小冠銘儼然一副家長的姿態(tài)，不急不躁、有板有眼地給哥哥聽寫起來，工作做得很是認(rèn)真、負(fù)責(zé)。冠銘真是好樣的！冠銘為什么這么能干呢？這就是“閱讀的力量”呀！

　　自冠銘一出生，她媽媽幾乎天天給他講故事。一歲左右，每天晚上都要媽媽捏著他的小手，指著字，和媽媽一同“讀書”。這樣長此以往，冠銘的識字量逐漸增加。自從他上大班后，就像哥哥一樣，不喜歡媽媽給講稚嫩的童話故事了，覺得太“小兒科”。現(xiàn)在，除了媽媽每天陪著他親子閱讀之外，冠銘每天都要自己看書、讀故事呢！小冠銘書看得多了，眼界也比同齡的孩子高，語言表達(dá)能力很強(qiáng)，與成人交流，聽著那說的話，根本就不會想到是出自一個五歲多的孩子之口。另外，他的自理能力，領(lǐng)導(dǎo)才能也都凸顯了出來�！霸�旦”聯(lián)歡會時，他是節(jié)目主持人；“小八毛訓(xùn)練營”活動中，他與哥哥同齡的孩子一塊競爭小隊(duì)長，同樣完成哥哥、姐姐們完成的工作，特別是在活動中，即便是感冒發(fā)燒，也堅(jiān)持到了最后（活動全部結(jié)束）呀！

　　“閱讀不能改變?nèi)松�的程度，但是可以改變�(nèi)松�的厚度……”祝鵬鵬一家永遠(yuǎn)書香濃濃！祝鵬鵬的文章越寫越好！祝銘銘這小老師、小“家長”暢游在書香的海洋里，永遠(yuǎn)幸福、甜蜜！

　　“閱讀的力量”真大啊！

　　附：單宇鵬的《冥王星來客》

　　一天，我去門口散步，突然，一顆隕石從天而降，正好落在我的面前。

　　突然，石頭裂開了，里面蹦出來一個人，他好奇地看著我。只見他有一只眼、兩雙手，每只手上四根手指，用輪子走路。過了好長時間，他才說：“你是地球人吧？我是從冥王星上來的，叫*&。我因飛船故障，所以掉了下來。不過，幾天之后，我的家人會來接我的�！蔽覍λ�充滿了疑問，對他說：“那你先去我家住吧，你要小心些，不要被地球人發(fā)現(xiàn)！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我把他帶到家門口，其實(shí)我很怕被家人看到的，他讓我拉一下他左手的.第一根手指，頓時*&不見了。我左看右看，真的沒有了。這時，我耳邊傳來他說話的聲音：“放心，我隱了形，不會讓你的家人看到我的。”于是我才放心地按了一下門鈴，來開門的是媽媽，我若無其事地趕忙鉆進(jìn)了自己的屋子，他就現(xiàn)了形，坐在我的床上。我洗了個蘋果遞給他，他邊吃邊說:“這就是你們地球人的食物呀！味道真不錯�！�

　　這天晚上,他和我一同睡在我的被窩里。第二天一早吃過飯，我就帶著他一起出門了，我想帶他去好玩的地方，可一時想不起去哪玩兒。此時，*&又讓我把左手指一起按下去，在我面前立刻出來現(xiàn)了一家游樂場，我們倆在里面玩得開心極了！

　　晚上吃飯時，我把*&做的樓房式的橡皮糖吃掉了，這是他們那里的食物�？赡翘焱砩�， *&沒有陪我睡到天亮，靜悄悄地離開了。夜里我以為他想喝水去，所以沒在意，第二天早上我才發(fā)現(xiàn)他不在了，在桌上還留給了我一張字條，上面寫道：“謝謝你這兩天的照顧！夜里我感應(yīng)到了我家人的信號，所以先離開了。記得我一定會再回來的，朋友！”

　　我相信他一定還會回來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了好朋友！謝謝*&給我?guī)�來了快樂�?/p>

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