讀書的好處心得體會(huì)
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那么你會(huì)寫讀書心得嗎？下面是小編收集整理的讀書的好處心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的好處心得體會(huì)1
我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，也許撥開書頁，看到的是致一的文字，然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂，這個(gè)靈魂時(shí)常閃躲，但亦毫不羞怯的袒露著。
《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種神秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓主角走向幸福的轉(zhuǎn)折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍和吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹淖x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅，刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)，似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陳熱烈的律動(dòng)······我的淚直直的落了下來。
書中，隨著富貴悠長(zhǎng)的笑娓娓道來他的一生。從一個(gè)少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業(yè)，淪落為糊口而下地，回味的時(shí)候，我常常驚訝，這仿佛是看見一綹及纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬斤的重量，然而它卻沒有斷，這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的人生，仿佛是一株盤剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化，一層層撕掉人生的幸福依賴，一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)，可到最后，白嫩嫩的卻剩下一個(gè)最柔軟。最純凈的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由——活著，為了活著而活著。活著，執(zhí)著的活著——已成為唯一能描述富貴的形容，也是對(duì)富貴最好的肯定與頌贊。至于幸�；虿恍腋＃覀儫o法斷言，也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生，但在他自己，也許更多的感受到了幸福，賀拉斯說："人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無人有權(quán)說他幸福，富貴的一生恍若一面鏡子，窄若一手掌，小弱一水滴，卻透出一個(gè)時(shí)代的背影。也許渺小的終于只是渺小，就如遭遇風(fēng)浪的舟船，我們可以挽救于搏擊，卻無法晚會(huì)沉默的結(jié)局，因?yàn)槿诵缘墓餐�，因�(yàn)橹灰钪�，除卻無奈，生命常有空白等待絢爛。
讀書的好處心得體會(huì)2
“書”，我們?cè)僖彩煜げ贿^，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗······
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！弊屛覀冏屑�(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)�；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物�！吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓我們保護(hù)環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民！讓我們?cè)俅握酒�，把我們大家庭———地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中�?guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見證輝煌的一刻！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地！同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民！
讀書的好處心得體會(huì)3
開卷有益，意思是說打開書本讀書就會(huì)有收獲。的確，讀書有很多益處，譬如，可以讓我們擴(kuò)大視野，增廣見聞，增長(zhǎng)知識(shí)；可以讓我們?cè)黾釉~匯量，積累寫作素材，提高寫作水平；還可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。古人不是也寫過諸如腹有詩書氣自華，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉之類的詩句嘛。所以說關(guān)于讀書的好處可說是不勝枚舉。
我今天要說的是讀書的另一個(gè)好處，那就是讀書可以讓我們遠(yuǎn)離喧鬧和嘈雜的現(xiàn)實(shí)生活，獲得內(nèi)心的平靜；可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的風(fēng)雨；可以讓我們從書中懂得很多道理，借助這些道理化解工作和生活中的壓力，從而保持心境安詳。
在生活中，你可曾看見有的人雖年逾花甲，但鶴發(fā)童顏，看上去神采奕奕，面容慈祥？而有些人，雖然年紀(jì)不大，甚至年紀(jì)輕輕，卻看上去老態(tài)龍鐘，皮膚暗淡無光，更有甚者，面容扭曲、變形，看上去面目猙獰。
究竟是什么原因造成這種現(xiàn)象呢？我想除了每個(gè)人的身體狀況、個(gè)性、心態(tài)等不同外，還有一個(gè)不可忽視的原因就是愛讀書的人，他們從書中學(xué)到了別人的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)自己在生活中遇到類似的問題時(shí)，他們就能圓滿地解決問題。除此之外，讀的書多了，閱歷豐富了，智慧自然增加了，就能從容地面對(duì)人生中的各種挫折、失敗、乃至不幸降臨的災(zāi)難；就能保持良好的心態(tài)，寬容、豁達(dá)大度，善待身邊的人和事。而不愛讀書的人，在生活中遇到棘手的問題時(shí)，往往不是束手無策，就是解決問題的辦法生硬，傷己傷人。這些人心胸狹窄，境遇不好，心里承受了太多的磨難和痛苦，郁積其中，自然要發(fā)之于外，這一切自然而然就表現(xiàn)在人的臉上。長(zhǎng)此以往，就會(huì)造成人的面容不可逆轉(zhuǎn)的改變。所以說相由心生這句話是很有道理的。
現(xiàn)代人越來越重視養(yǎng)生，而忽略了養(yǎng)心。殊不知如果一個(gè)人的心田不肥沃，身體怎么會(huì)健康？而一旦健康出了問題，第一時(shí)間就會(huì)反應(yīng)到人的面部。因此，養(yǎng)心和養(yǎng)生同等重要。我們?cè)谧萄a(bǔ)身體的同時(shí)，也要用知識(shí)的養(yǎng)料滋潤(rùn)心田。而要養(yǎng)心，讀書是不可缺少的一環(huán)。讓我們從今天開始，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間讀書。讓讀書成為一種習(xí)慣；讓讀書成為一種風(fēng)氣；讓書籍成為我們的良師益友；讓書籍成為我們的精神食糧。
讀書的好處心得體會(huì)4
書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們?cè)谧x一本好書的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長(zhǎng)智慧。
在所有的書當(dāng)中，也許只有教科書是我們最熟悉的書籍了。因?yàn)榻炭茣拍軌蛘嬲龅浇逃�，培養(yǎng)人。因?yàn)闀�，我們從幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自�?qiáng)；因?yàn)闀�，我們從無知走向了博學(xué)，在博學(xué)之中吸收更多知識(shí)，并感悟人生真諦；因?yàn)闀�，我們從小溪走向了大海，在大海之中感受著智慧浪花帶來的快樂。書籍就是這樣，它能增長(zhǎng)我們的智慧，體驗(yàn)快樂。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�，F(xiàn)在又有了“學(xué)好物理化，走遍全天下”等說法�？梢�，在古代，已經(jīng)有人對(duì)讀書作了深刻的認(rèn)識(shí)。所以，讀書，讀好書，對(duì)于我們尤其是青少年來講，是多么重要。
張藝謀，曾經(jīng)是一個(gè)工廠的工人，長(zhǎng)時(shí)間的下鄉(xiāng)生活使他明白，只有讀書才是他唯一出路的救命稻草。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，最終成為了一個(gè)佼佼者，后被譽(yù)為影壇奇才。這便是讀書的另一個(gè)好處一改變一個(gè)人的命運(yùn)。
讀書的好處心得體會(huì)5
最近可能是天氣的.原因，我越來越?jīng)]精神了，尤其是學(xué)生。所以每一節(jié)課我都讓自己變得強(qiáng)大，但總覺得不夠好。我和同學(xué)都有點(diǎn)邋遢，昏昏沉沉的。當(dāng)我看到這種情況時(shí)，我的內(nèi)心非常焦慮。怎么回事？精神代表著班級(jí)孩子的活力和課堂的靈魂。我特別害怕失去這些所謂的靈魂，因?yàn)檎n堂上不乏活躍的氣氛。所以我每天早上盡量早起一會(huì)兒，這樣我就可以變得精力充沛，早點(diǎn)來教室和孩子們一起學(xué)習(xí)。目的是希望孩子們和我一樣努力，變得精力充沛，充滿活力。在提高聲音的過程中，我總是有意無意地提高聲音來刺激孩子的聲音。我總覺得在我的腦海里，孩子的孩子的聲音是最清晰最響亮的。所以希望孩子們能玩的比我好。
每天早上，閱讀班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)閱讀。我遇到不好的閱讀總是批評(píng)閱讀班長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)孩子的情緒和閱讀班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)聲音和精神有很大的關(guān)系。如果今天的閱讀班長(zhǎng)聲音洪亮，有主角，有良好的精神面貌，那么毫無疑問，今天的早讀課會(huì)很順利，很滿意。所以，我深刻理解情感對(duì)人的影響有多大。榜樣的模范作用對(duì)孩子的影響更大。
所以最近一直在努力改變自己，讓自己變得更有活力。希望孩子能受到影響。我有時(shí)會(huì)在課堂上給孩子們講一兩個(gè)笑話，逗他們開心，給班級(jí)增添一些活力�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)班真的很好。所以最近天氣越來越熱，達(dá)到了我們說的夏天午睡階段。所以，我覺得是時(shí)候給自己打氣，加點(diǎn)刺激了。讓自己多動(dòng)動(dòng)，也許運(yùn)動(dòng)是最有用的提神醒腦的催化劑！吼吼吼！夏天到了，我們跳舞吧！讓活力陪伴我們！
讀書的好處心得體會(huì)6
“習(xí)慣鑄就個(gè)性”。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就能鑄就高尚的人格。我喜歡讀書�，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為一種好習(xí)慣。我愿意和大家分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)！
我喜歡閱讀的樂趣。因?yàn)樽x一本好書就像和著名的先賢談心，聽教誨，為什么不充實(shí)一下呢？讀書就像和知己聊天。你心里沒有防御，嘴里沒有秘密。為什么不舒服？與作者思想的碰撞，偶爾靈感之花，最好的運(yùn)氣，為什么不驚喜？俗話說，人生有知己足矣。如果你讀了很多書，有無數(shù)的朋友，為什么不滿足于朋友的理解和共鳴呢？讀者從不離家，世間萬物皆有。他們?cè)趺磿?huì)不聰明呢？
如何享受閱讀？你不能為了名利而學(xué)習(xí)。如果你為了升職和財(cái)富而學(xué)習(xí)，你將沒有樂趣�？鞓烽喿x應(yīng)該是“利用自己的興趣”。古人云：“讀得太痛快是邋遢，讀得太苦是無聊。”兩者都可能導(dǎo)致精神疲勞，失去閱讀的真正樂趣。讀書不能信書，也不能沉迷書。書都有自己的興趣和缺點(diǎn)。作者的理解和情緒是偏頗的。如果有的人憤世嫉俗，充滿激情，有的人健談，天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書籍，可能會(huì)走火入魔，無法自拔。書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，所以君子要博覽群書，相互參照，以免被誤解。情感上的不幸。與其相信書，不如不看書。
讀書有喜怒哀樂。俗話說，好書難求，知音難求。這不是很痛苦嗎？讀書之所以苦，是因?yàn)槟憧释私庾髡叩乃枷�，但往往晦澀難懂，捉摸不透；而且因?yàn)橥饷婢实氖澜缣�，閱讀的冷板凳很難坐上去；還有，書友之間很難見面，因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)和遠(yuǎn)方的朋友交談，或者相見恨晚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書堅(jiān)定了我的知心朋友，我看到了一個(gè)不同于書本的世界。
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