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心得作文

時(shí)間:2021-07-21 11:01:44 心得體會(huì) 我要投稿

精選心得作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的心得作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選心得作文匯總7篇

心得作文 篇1

  月考過(guò)后,一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)便油然而生,時(shí)間真的很急促,它仿如是洶涌澎湃的海水匆匆地向東流去。然而,珍惜時(shí)間的人,自然會(huì)懂得爭(zhēng)風(fēng)奪秒地利用時(shí)間;虛度年華人,只是把時(shí)間當(dāng)作奴隸一樣看待,任你怎么樣。俗話話:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”這大約有其中的道理。其實(shí)只要是一分鐘的時(shí)間,便能讓一個(gè)人做到很多的事情,得到很多的利益;赝x去的一個(gè)多月,那里度過(guò)的每一天都覺(jué)得沒(méi)什么的,,只想著明天再說(shuō)吧!后天再做吧!就這樣一直拖下來(lái)。

  月考以前我總把作業(yè)囫圇吞棗地應(yīng)付一遍,但第一次的月考成績(jī)卻讓我懊惱.,如果你想要提高自己的學(xué)習(xí)水平,就必須各盡所能,更主要地是在于課堂與課外的積累。雖然這只是步入初中的第一次月考,但它提醒我們,學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,一定要在時(shí)間上花下功夫,它興許能給我很大的幫助,對(duì)知識(shí)方面有很大的理解和提高。在每一次遇到困難的時(shí)候,有這樣一句話便不知不覺(jué)地在我的腦海里響起:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮;必須加油!”于是我便能應(yīng)付一切。在這次考試當(dāng)中,我對(duì)各科成績(jī)感到非常地不滿。最主要是自己沒(méi)有上進(jìn)心,有了上進(jìn)心,才能擁有自信心;換一種方式說(shuō),上進(jìn)心與自信心都是學(xué)習(xí)的老師。

  月考不僅讓我改變了自己,也讓我有了莫大的感受,初中與小學(xué)的區(qū)別仿如是天上與地下的距離。這使我感到很陌生,又感覺(jué)到自己生活到了另一個(gè)環(huán)境。同時(shí)更讓我體會(huì)到這一次的月考并不是我們所想象地那樣簡(jiǎn)單,比如說(shuō)是語(yǔ)文吧!它并不是都以課內(nèi)為主,而是考到課外去。自然,考卷改變它以往的面貌,戴上不同的面具,正在給我們演一場(chǎng)精彩的戲,但在精彩中卻又夾雜著威脅——交卷時(shí)間,到了!

  想不到步入初中迎接的第一次月考竟對(duì)我有這么大的影響,既讓我不知所措,又讓我終身受益。我堅(jiān)信,這次考試一定能為下一次考試打下更好的基礎(chǔ)。

  自己評(píng):本文用的好詞好句較少,但結(jié)構(gòu)清楚,語(yǔ)句通順。

  同學(xué)評(píng):感情真摯,前后連貫,雖語(yǔ)句不是那么優(yōu)美,但是卻是卻抒發(fā)出烈的感情,能引起讀者的共鳴,是一篇不錯(cuò)的作文,繼續(xù)努力,寫出更好的文章。

  老師評(píng):月考后感悟較深,分析了考試中存在的問(wèn)題,特別是指出了初中與小學(xué)的區(qū)別,值得反省.文中還存在語(yǔ)句混亂的現(xiàn)象,今后要加以注意.

心得作文 篇2

  我在家里看了很多很多有趣的書,其中我最愛(ài)的就是萬(wàn)花筒

  萬(wàn)花筒中有很多有趣的小故事,可我最喜歡看的是兩個(gè)朋友的有趣故事,我從這個(gè)故事中感受到人如果不團(tuán)結(jié)的話,那么是不會(huì)有好后果的,就像是我看到的那樣:有兩個(gè)好朋友在外面玩,一不小心遇見(jiàn)了一個(gè)大黑熊,大黑熊要吃了兩個(gè)好朋友,有一個(gè)嚇的一下子就爬上了樹(shù),而另外一個(gè)已經(jīng)知道來(lái)不及逃跑了,不如裝死,大熊看到他倒下了,就趕快上前看了看、聞了聞,覺(jué)得好像沒(méi)氣了就走了。

  那個(gè)在樹(shù)上的朋友下來(lái)后笑瞇瞇的說(shuō):“你可真勇敢呀!”另一個(gè)氣呼呼的走了,而那個(gè)嚇得一下子就爬上了樹(shù)的那個(gè)小朋友也覺(jué)得不應(yīng)該丟下自己的伙伴就逃跑,于是一點(diǎn)也不高興的回了家。

  所以我覺(jué)得只有團(tuán)結(jié)才是力量,像一盤散沙的舊中國(guó)、不團(tuán)結(jié)的家等等都是不團(tuán)結(jié)的樣子,小學(xué)五年級(jí)作文《讀書心得(2)作文》。

  如果我們都不團(tuán)結(jié)的話,那么這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家還能過(guò)下去嗎。

心得作文 篇3

  呼吸內(nèi)科大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病,所見(jiàn)病種有:AECOPD、重癥肺炎、肺結(jié)核、氣胸、胸腔積液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、結(jié)節(jié)病、支氣管炎、哮喘等,臨床表現(xiàn)都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發(fā)熱、氣急、水中、盜汗等表現(xiàn)。 來(lái)了一個(gè)新病人后首先我們要弄清他的主要原因,例如一個(gè)咳嗽的病人得弄清咳嗽的時(shí)間長(zhǎng)短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性,是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位、運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等問(wèn)題,通過(guò)如此的細(xì)致的了解后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),盡管許多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)這些差別,將會(huì)為疾病的診斷及進(jìn)一步檢查提供有效的臨床資料。在治療方面,由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見(jiàn),因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵,因此,熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用,以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識(shí)也是很重要的。再就是對(duì)癥支持治療。 在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的這三個(gè)星期我進(jìn)一步的了解了呼吸系統(tǒng)的疾病,在這期間我對(duì)肺部的音的聽(tīng)診和肺部CT的各種病灶閱看有了更進(jìn)一步的了解和鑒別,在這里通過(guò)帶教老師的耐心指導(dǎo)與講解,大致了解了呼吸系統(tǒng)疾病的診斷、治療、輔助檢查及愈后。

心得作文 篇4

  理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱,就會(huì)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,就能抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前悲觀失望,在誘惑面前不能潔身自好,說(shuō)到底,還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。

  我們平時(shí)講,人是要有一點(diǎn)精神的,就是說(shuō)人要有理想信念。沒(méi)有理想信念,就沒(méi)有目標(biāo)和追求,活著只是為了吃飯,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天鐘,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那樣:“無(wú)魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),人們都注重物質(zhì)利益,講理想信念不實(shí)惠。于是舍“義”取“利”,對(duì)自己有利的事就沖在前面,對(duì)自己無(wú)利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知,不講理想信念,只講實(shí)惠,全國(guó)人民就會(huì)失去共同的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力,我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。

  也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn),事事以“我”為中心,搞自我設(shè)計(jì),打個(gè)人的小算盤,時(shí)刻想的'是“我”要當(dāng)多大官,“我”要發(fā)多大財(cái)。為了自己“目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),不惜違犯黨紀(jì)國(guó)法。其結(jié)果,是“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,胡長(zhǎng)青、、李真之流的墮落,就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛,意味著蛻化變質(zhì)的開(kāi)端。對(duì)此,我們必須保持高度的警惕。

心得作文 篇5

  我即將步入知識(shí)的殿堂,成為一名合格的初二學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。

  寒假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口,錢來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來(lái)給奶奶治病。

  就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因,取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校,并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。 就要開(kāi)學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。

  就要開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!

心得作文 篇6

  和100多名各種年齡層次的孩子一起交流作文,真是一件辛苦又幸福的事情。

  感覺(jué)從前的大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一定要改變。備課充分的同時(shí),一定不能拘泥于教案。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方略是很重要的。

  現(xiàn)將10次系列培訓(xùn)講座的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)整理于下:

  一、寫作培訓(xùn)要成體系。

  這次主要抓住了敘事文體的教學(xué),從故事的寫作環(huán)節(jié)入手,將常見(jiàn)的記敘文教學(xué)理論化,學(xué)術(shù)化,專業(yè)化。變成一個(gè)宏大的寫作工程。

  將學(xué)生熟悉的記敘文六要素以全新的體系展開(kāi),盡量做到和而不同。細(xì)化到人物設(shè)計(jì)、時(shí)間設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、故事動(dòng)力設(shè)計(jì)等。

  二、多舉形象生動(dòng)的例子。

  講故事的能力真的很重要。我感覺(jué)到,每天的高潮就在我舉例時(shí)講述全篇故事,尤其是我自己創(chuàng)作的故事。

  三、課件的童趣。

  從字體的大小,到圖片的插入,到視頻的播放,一個(gè)都不能少。圖片尤其要有童趣,我采用了兒童畫、作品封面、童話插圖和日本動(dòng)漫,甚至QQ表情。

  四、筆記要短而精良。

  口訣式的筆記是孩子最喜歡的。要記住,二年級(jí)的孩子筆記很慢,而高年級(jí)孩子速度快,中間要等,等的時(shí)候要以提問(wèn)形式和抄完筆記的孩子交流。

  五、助教要選好。

  助教最好是能吃透你的教學(xué)風(fēng)格的大學(xué)生。要有愛(ài)心,能吃苦。把個(gè)人的體驗(yàn)成長(zhǎng)看得重的這類助教最好。習(xí)作的修改要耐心、細(xì)心,要懂得發(fā)現(xiàn)、欣賞孩子的每一個(gè)好句。

  六、和家長(zhǎng)保持交流。

  和家長(zhǎng),特別是做語(yǔ)文教師的家長(zhǎng)交流是很重要的。你會(huì)更了解家長(zhǎng)的困惑和收獲。

心得作文 篇7

  我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)了,正在學(xué)習(xí)第五單元有關(guān)生命可貴的文章,有一篇課文的內(nèi)容,深深地吸引了我,文中三個(gè)例子個(gè)性鮮明,令人深思。

  這篇課文名叫《生命·生命》,開(kāi)篇第一自然段就提出生命是什么的疑問(wèn),又在后面直接舉出了三個(gè)有關(guān)生命了例子,寥寥幾筆,勾畫出了生命的寶貴與可貴之處。

  一只弱小的飛蛾,在人類這如此如大的危逼下,仍不肯在危急萬(wàn)分之時(shí)放棄求生的念頭,在鼓動(dòng)雙翅之時(shí),生命的價(jià)值被表現(xiàn)得如此淋漓盡致、鮮活有力,使人都感到驚奇,也有一些人在此處自嘆不如。

  一粒香瓜子面對(duì)一道磚墻,竟毫不畏懼,相反,競(jìng)在那寸草不生的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),其生命的力量定是讓人驚嘆稱奇,即使它僅只活了幾天,但所留下的生命生長(zhǎng)的經(jīng)歷,卻是讓群人稱贊不止。

  一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳,是生命的聲音,那是一個(gè)唯一只屬于自己的聲音。生命是一個(gè)人最大的財(cái)富,而人是浪費(fèi)生命還是珍惜生命,是一個(gè)人一懂事后就該考慮的第一件事。

  《增廣覽文》中曾有這樣一句話善惡隨人做,禍福自己招。正如這句話所言,一個(gè)人利用有限的生命時(shí)是為人類造福還是做惡,是一個(gè)人自己決定的,這正好是關(guān)于該好好珍惜生命多做有益的事,還是白白浪費(fèi)生命,虛度人生的寫照。

  生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜它,為人民多做好事,多做善事,讓人生活得有意義。

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