有關(guān)考試心得作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的考試心得作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試心得作文 篇1
前幾天，我們考試了，語文�？荚嚽�，我緊張的不得了，抓緊時間復(fù)習(xí)，生怕我考不好。
前幾天，試卷分數(shù)終于改完，發(fā)下來了。當(dāng)老師念到我的名字時，我手顫抖的接過試卷，上面兩個鮮紅的大字：97分，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，我的分數(shù)排在全班第二，按理來說，本來這種成績還算可以，可我不太滿意，應(yīng)為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標(biāo)點，我沒注意看，也沒多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分，我生氣急了，懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢，竟然把不應(yīng)該錯的地方給弄錯了，我真笨！并且和全班第一的同學(xué)比起來，我還是算差。我想：“考試前因該多看書，多復(fù)習(xí)�！比缓笪矣窒耄骸斑@次粗心大意，沒關(guān)系，下次努力！”我一定要爭取成為第一，繼續(xù)努力！
考試心得作文 篇2
期中考試結(jié)束了，我有點忐忑不安，擔(dān)心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐，然而結(jié)果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數(shù)學(xué)和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在說：“你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高�！蔽矣挚纯词持福砦业呐枷駨埨蠋煟骸澳愕乃悸愤^于老套，毫無新意！”再看看中指，數(shù)學(xué)舒老師似乎在說：“你的動作太慢，這樣以后會很吃虧的！”無奈的我只好望著無名指，十年后的我對我說：“我當(dāng)初就是因為慢，才落到今天這個下場！”這時小指動了動，我仿佛看見校長在鼓勵我：“不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人�！�
一次考試結(jié)束了，也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：“你將來想干什么？”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時食指問我：“你的知識能力足夠嗎？你現(xiàn)階段在干什么？”我正努力學(xué)習(xí)呢！中指又問我：“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指說：“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師�！毙≈附又f：“你的壞習(xí)慣會不會影響你實現(xiàn)自己的理想呢？”
這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
考試心得作文 篇3
時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠的歷史時，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試，人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
平�？荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!
緊張而又快樂的半個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，當(dāng)檢測我這學(xué)期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學(xué)·爸爸的期望，老師對我的培養(yǎng)，同學(xué)對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學(xué)們說：“你考的不錯。”雖然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的.老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學(xué)們說，沒有關(guān)系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個機會，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣，那就是考試分數(shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分數(shù)什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出，聽幾個同學(xué)說我考了93分�？晌疫�是很擔(dān)心，萬一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進了教室，懷里抱著我們的卷。我報一下成績!數(shù)學(xué)老師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說怎么這么粗心大意!語文，科學(xué)試卷也發(fā)了下，語文考了5分，科學(xué)考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認真的好習(xí)慣，爭取得到更好的成績!
考試心得作文 篇4
今天，我們進行了一次測狀態(tài)的考試，地很簡單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是作文老師看不過眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說是測測我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態(tài)考試就開始了，是英華初中的試卷，據(jù)理力爭的“據(jù)”我上去就寫錯了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒有想到解得另一個讀音，這又給排錯了，往后，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。
后來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí)，后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒考好，可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發(fā)揮。
考試心得作文 篇5
我是一個兵，來自知識題，打敗了學(xué)習(xí)競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學(xué)愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。
今天我們又要上戰(zhàn)場了，同學(xué)們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí)，就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。
哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰(zhàn)心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎，心里好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。
這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩�。�
考試心得作文 篇6
周五的中午，我拖著灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學(xué)路上，仿佛有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎么回事呢？那還要從上周末的考試說起。
上周，老師告訴我們要對第三單元的內(nèi)容進行測試，我因為第二單元沒考好，正暗自下定決心這次一定要考個第一名呢！于是，我整日細心復(fù)習(xí)、背誦課后題，就等著這次機會來證明自己了。
終于迎來了考試，我先瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)并不難，這些題目我基本上都復(fù)習(xí)過。于是奮筆疾書，還給自己留下了充足的檢查時間。對于這次考試，我無疑是勝券在握、勢在必得�；氐郊疫�跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個第一，而媽媽卻很平靜，面帶微笑地點了點頭。
可誰知，今天成績發(fā)下來，我卻只考了個第二名，還是并列的。此時，空氣中好像都彌漫著壓抑的味道，天空中的每一只小鳥仿佛都在嘲笑我，心里難過極了。心想：連我都這么失望，媽媽肯定比我更失望。我回家該怎么面對媽媽呢？自責(zé)的情緒讓我的腳步更慢了……
回到家，媽媽正在做飯，并沒有發(fā)現(xiàn)我的沮喪。吃飯時，我始終低著頭，用筷子一粒一粒的挑著飯，媽媽給我夾菜，我也只是應(yīng)付地撥拉幾下，根本就吃不下。媽媽看出了我的不對勁，問道：“孩子，你怎么了？想跟媽媽聊聊天嗎？”我支支吾吾地把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽并沒有我想象的那樣失望，而是放下了手中的碗筷，語重心長地教導(dǎo)我：“孩子，你要知道，當(dāng)你在努力的時候，大家也都在努力，每個人都不是完美的，你能考成這樣，媽媽已經(jīng)很欣慰了，不用對自己要求的那么苛刻……”聽了媽媽的話，我心中的內(nèi)疚感頓時煙消云散，心情豁然開朗。
這次考試，我雖然沒有考得第一名，但卻讓我明白了這樣的道理：人無完人，不必因為一時的失誤而始終糾結(jié)，所以，吸取經(jīng)驗比分數(shù)可重要得多了！
考試心得作文 篇7
這個星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語文試卷都發(fā)下來了。我感覺自己數(shù)學(xué)和語文考得都不怎么理想，特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯。比如說數(shù)學(xué)有一題答的時候抄都抄錯了，還有一題我在復(fù)習(xí)的時候媽媽已經(jīng)說了很多遍，可我考試的時候把時針和分針畫反了還是錯了，語文試卷上，就是媽媽常常跟我說的“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會寫，課文也背錯了，還把一些原本會做的題目或特別接單的題目做錯了，想想真是可惜。
放學(xué)回家的路上，我嘴上總是嘀咕著，回家媽媽千萬不要說我考試時粗心大意，是個“馬大哈”。
回到家，媽媽就跑出廚房高興地問：“寶貝，今天考得怎樣。”我裝做一種很自然的表情說：“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著，我先把試卷拿了出來，給媽媽，然后開始寫家庭作業(yè)。一會兒，媽媽看完試卷氣急敗壞地說：“你看看，這么多不該錯的題目，一算語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣。”
我聽了默默地點了點頭，心想：我以后在學(xué)習(xí)中，一定要把知識學(xué)牢，做作業(yè)，考試時都不能粗心，細心真的很重要，不然分真的會被扣得很慘。
考試心得作文 篇8
周三我們考了一場考試，一起筆就順手的寫了起來。
前面的題寫的都還不錯，一直到第四題難題來了。第四題是一個圓柱與圓椎換算的一道題目。開始看這道題的時候數(shù)據(jù)都比較簡單，看起來不算很難，可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過其中有一個是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的平方算出來是50.24，算到這看來接下來的不會很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫分數(shù)，我被沖昏了頭，我想算了，寫分數(shù)吧。我寫了一個216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來，就認為算完了。接著做下一題了。交卷時，同學(xué)們都在議論那一題，我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發(fā)下來了，申老師正好講那一題。
申老師說：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來，可以把它留在那。最后計算的的時后把它約掉，經(jīng)申老師這麼一算，果然容易多了。通過這一題我明白了，要動腦運用數(shù)學(xué)。
考試心得作文 篇9
今天總算站在GRE的考場了，我料定近40天的復(fù)習(xí)時間給我心中注滿的是激動和迫不及待，而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進場前是有百利而無一害的~回首過往40天，除去考前一個星期發(fā)燒，平時上課兼職，總的復(fù)習(xí)時間25天左右。個人覺得只要方法得當(dāng)，心態(tài)把持好，不用擔(dān)心考場上亂了陣腳。此外切忌閉門造成，要善于借鑒前人的經(jīng)驗加以內(nèi)化總結(jié)。
考試心得作文 篇10
【數(shù)學(xué)】
我想我最大最大的教訓(xùn)，就是數(shù)學(xué)一定要重視!這個重視不僅僅是說要留出時間來做一點題目，而是要留出足夠足夠的時間、來做過各種類型的題目、并且【熟練自己最薄弱的知識點】!其實我很早就開始做數(shù)學(xué)了，7月中旬就開始在休息的時候做OG的數(shù)學(xué)，竊以為這樣日積月累就能達到效果。現(xiàn)在才明白，做OG數(shù)學(xué)只能熟悉題目表述方式，但是真正的難題太少，而且缺乏針對性，效果不好。并且，實戰(zhàn)的時候，我發(fā)現(xiàn)GMAC就是個極度極度虐的主兒，我特別怵求范圍的題目，所以碰到這種題目我就做的特別慢而且一點把握都沒有;于是GMAC看我做的這么爛，就故意狂給我出這種類型的題目，啊~當(dāng)時真是恨得牙癢癢~所以大家一定要多做自己不熟練的題目，做到能又快又準(zhǔn)就不怕數(shù)學(xué)了。
數(shù)學(xué)的練習(xí)材料沒有什么特別，復(fù)習(xí)中期好好做prep、后期好好做JJ。
【AWA】
昨天查到了AWA成績，5.5啦~還是比較滿意的。AWA不算在總分以內(nèi)，如果是不想多花時間、又只求4.5的童鞋們可以聽我的一個建議：抱住一兩個題目，掐著30min時間敲全文，一直寫到你能在30min以內(nèi)寫出450words為止，你的AA就問題不大了，AI語言組織能力也會提高很多。下面稍微細說一下。
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