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大學(xué)生的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-11 09:38:55 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生的心得體會(huì)(通用11篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生的心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生的心得體會(huì)(通用11篇)

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇1

  經(jīng)歷過鯉魚跳龍門的高考,我進(jìn)入了西安理工大學(xué),開始了人生旅途中的美好大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生,但回首大一,我收獲頗多。

  大學(xué)是什么?有人說,大學(xué)就是大,大大的教室,大大的宿舍樓,大大的餐廳,大大的操場。還有人說,大學(xué),就是大概的學(xué),大略的學(xué)。但我覺得,大學(xué),就是深入研究。大,乃博大之意,而學(xué),不只停留在簡單的知道和了解這個(gè)層面。大學(xué)里,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)中學(xué)。大學(xué)是人才培養(yǎng)的基地,更專業(yè),更注重因才施教,更能體現(xiàn)大學(xué)的本質(zhì)?v觀我們的課程:人文,自然,科學(xué),應(yīng)有盡有。而且我們還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇一些選修課。橫覽圖書館,各類藏書,豐富多彩,語言類,科學(xué)類,文字類,理化類,哲學(xué)類,藝術(shù)類。徜徉其中,我們?nèi)玺~入大海,鳥歸山林。課堂上,老師的生動(dòng)講述,深入淺出。課堂下,我們盡情與老師探討研究。自習(xí)室內(nèi),閱覽室內(nèi),到處是捧書細(xì)讀的同學(xué),或蹙眉苦思,或執(zhí)筆摘抄,或點(diǎn)頭嘖舌。

  生活,當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)。周末,假期,閑暇之余,我們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,或放下書包換上旅行包,爬華山游驪山,或騎單車逛郊區(qū)親近自然,或徒步慢賞公園。有時(shí)候,校園里也可以看見我們忙碌的身影,各種社團(tuán)就是我們發(fā)展興趣愛好的好地方。有時(shí)候,我們也會(huì)在操場上自由自在:籃球架下,我們用汗水浸透青春;乒乓球臺前,我們恣肆推擋;羽毛球場,盡顯我們颯爽的英姿。

  大學(xué)之道,在綿綿遠(yuǎn),在蒼蒼茫。走過大一,蛻去青澀,我們收獲心情。正值大二,我們正努力前行,愿我們一起飛揚(yáng)激情,描繪更加燦爛的大學(xué)生活!

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇2

  《基督山伯爵》講述的是一個(gè)男人復(fù)仇的故事,這是一本非常吸引人的小說,故事情節(jié)跌宕起伏,人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,復(fù)仇之路神機(jī)妙算,整個(gè)故事雖然時(shí)間跨度很大,但內(nèi)容緊湊一氣呵成,最終還給主人公一個(gè)公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!

  唐泰斯是一位勇敢的水手,在即將成為船長并與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當(dāng)日,被嫉妒他當(dāng)船長的會(huì)計(jì)唐格拉以及情敵費(fèi)爾南設(shè)計(jì)陷害,以拿破侖同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破侖同黨,為免牽連,他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名,而是判處了他終身監(jiān)禁。在14年的監(jiān)牢中,他與一位智者學(xué)習(xí)生活并成為忘年之交,老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄后,搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相后,報(bào)恩于摩萊爾先生一家。同時(shí)他巧妙安排,向他的仇家――已經(jīng)是巴黎社交界的三大名家展開了復(fù)仇。

  這是一個(gè)并不十分復(fù)雜的復(fù)仇故事,但作者卻將它繪制的有聲有色,內(nèi)容精彩絕倫,實(shí)不失為一本老少皆宜的好書。善有善報(bào),惡有惡報(bào),上帝會(huì)還給你一個(gè)公道是本書的核心思想。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇3

  常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

  高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。

  為了使讀書達(dá)到更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會(huì)之外,還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。

  歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  對于我們學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

  一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。

  牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過對他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

  二、讀書開闊人的視野

  書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

  三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

  人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。

  讀書其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。善于讀書,其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇4

  我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為:其實(shí)不管年紀(jì)多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),假如你讀了《小王子》就能感覺到。

  是的!缎⊥踝印肥且徊客,而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書,并且現(xiàn)在第二次來讀,又有了另外一番感覺。

  書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會(huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來,這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子!彼麄円欢〞(huì)說:“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

  小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來自一個(gè)很小很小的星球,他總是喜歡問問題,并且一問到底。他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,期間發(fā)生了很多感人的故事。這些故事,樸實(shí)無華,沒有離奇的情節(jié),但是里面包含著耐人尋味的哲理。

  我發(fā)現(xiàn)我開始對簡單、干凈的故事有了種愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。曾很多次在看的書里面都有提到《小王子》。以為是很深刻,很有內(nèi)涵的,也許是很晦澀的,然而,當(dāng)我捧起著本書的時(shí)候,心卻忽然放松了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感,它會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。

  故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮凵饝岩,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

  不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。

  小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威、專制的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇5

  作為一名大學(xué)生,除了努力學(xué)習(xí)好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門,就將邁入這個(gè)社會(huì),所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”。這是一個(gè)非常好活動(dòng),因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”,而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì),和民警同吃、同住、同工作。作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的,我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人,在實(shí)踐中才能出真知。而對于人民警察,平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在辦理案件中,他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒,而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時(shí),我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細(xì),事必躬親。

  在為期一個(gè)月的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況。經(jīng)過了短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌,進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),上午我們在派出所里用電腦對前一天實(shí)地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理,下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息,晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,每天的工作充實(shí)而有意義,每天雖然重復(fù)著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時(shí),我們和社區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同,體會(huì)到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時(shí),我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋?傊,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。

  在活動(dòng)中,我一直銘記著自己做出的承諾:我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì),竭盡所能,切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖。在這個(gè)炎炎夏日,我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員,在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動(dòng)到被人民警察所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染,每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

  人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對警務(wù)工作的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。警務(wù)工作的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。

  它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。警務(wù)工作的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非警務(wù)專業(yè)的關(guān)系,對警務(wù)工作有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了我對警務(wù)工作基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際知識,使我對工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常工作,既要注重理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了警務(wù)工作中的具體知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

  通過實(shí)踐的一個(gè)月時(shí)間里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇6

  為救兩名落水少年,xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營救,兩名男孩獲救,xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒,英勇獻(xiàn)身。

  x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻(xiàn)身,每個(gè)人都會(huì)為他們的英雄事跡流下熱淚,我做為一名網(wǎng)民,我?guī)缀跏沁煅手赐陥?bào)道的,看完報(bào)道,我準(zhǔn)備寫些文字,用此文字來紀(jì)念三位少年英雄,通過回憶他們的英雄事跡,從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北,長城內(nèi)外,不僅僅是校園里,而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動(dòng)。

  當(dāng)下,或許有人認(rèn)為這三位大學(xué)驕子獻(xiàn)出生命救人不值得,用自己的生命換來的是家人的傷心,社會(huì)的不公平,兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價(jià)值來衡量救人的價(jià)值,似乎要告訴每位人在救助別人時(shí),先看劃得來不,如果劃不來就不能去救人,這是一種錯(cuò)誤的方法,也是一種自私自利的行為,更是不道德的。我們在救助別人,做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀念,而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動(dòng),是英雄的表現(xiàn),也是其愛心的流露。

  對這三位大學(xué)生的英雄事跡,我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí),更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。

  或許當(dāng)下人們對xx后、xx后頗有微辭,覺得他們是自私自利的,只知索取,不知奉獻(xiàn)。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表,已經(jīng)向世人宣告:xx后并不是社會(huì)上認(rèn)為的那樣,他們同樣有愛心,更是英雄,也是當(dāng)下最可愛的人。

  就說他們?nèi)税,他們在選擇救人時(shí),同時(shí)也選擇了與生死決斗的過程,但他們的選擇是出于善良的本性,這也是由他們自身素質(zhì)決定的,他們的英雄行動(dòng)給xx后樹立了榜樣,也震懾了xx后的心靈,向社會(huì)展示了xx后也是可愛的。

  人不分貧窮富貴,更不分年齡長幼,在遇到危險(xiǎn)時(shí),看到別人需要救助時(shí),都會(huì)選擇與危險(xiǎn)做斗爭。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的,還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會(huì)做的,在兩名落水少年面臨生命危險(xiǎn)時(shí)能挺身而出,互相幫助去救助兩個(gè)落水少年,在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)?有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生,在什么場合也會(huì)幫助別人,更會(huì)做出英雄行動(dòng)。不管是天南海北,還是在路上都會(huì)做到。哪怕是一舉手,一投足,都會(huì)伸出手去幫助別人,這才是中國人的脊梁,每個(gè)時(shí)代都有最可愛的人,戰(zhàn)爭時(shí)代軍人是最可有的人,在非典時(shí)期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省,在大學(xué)生中間,xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛的人,也是xx后里最可愛的你,他們的舉動(dòng)為所有大學(xué)生和青年人,也為這個(gè)社會(huì)樹立了一個(gè)榜樣。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇7

  時(shí)光荏苒,一眨眼,我們的大學(xué)生活已過去了兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里,我們經(jīng)歷了初來時(shí)的驚喜,彷徨,困惑,然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,以下是我對自己開學(xué)以來的總結(jié)。

  首先,剛開學(xué)時(shí),一切都是新鮮的,全新的風(fēng)景,全新的人。那時(shí),我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待,興致勃勃,渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人。

  但當(dāng)所有一切開始趨向穩(wěn)定時(shí),我開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開始思考人生,思考之后,才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來,根本沒有一個(gè)確切的目標(biāo)和計(jì)劃,只是每天看課表拿書本去教室,常常上課睡覺,臨到放假時(shí),便是去逛街,或者上上網(wǎng)。這種生活,沒有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩,時(shí)間便過去了,這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。

  于是,我開始重新思考,如何才能走好自己的人生路。終于明白,大學(xué)并不是用來玩樂的地方。它是一個(gè)需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩,靠投機(jī)取巧是不行的,必須得腳踏實(shí)地,一步一步的堅(jiān)持并努力著。當(dāng)你選定一個(gè)目標(biāo)并朝之奮斗時(shí),整個(gè)世界都會(huì)給你讓路!時(shí)間總會(huì)讓我們認(rèn)清自己,開學(xué)以來這么長時(shí)間的經(jīng)歷,讓我對未來有了更大的信心。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇8

  本周,全校老師一起,觀看了一堂別開生面的英語公開課,并且就公開課的內(nèi)容進(jìn)行了研討。

  研討會(huì)開始后,全校老師各自用視頻直播的方式,觀看了一節(jié)公開課。之后,大家在培優(yōu)教室集合,對剛才的內(nèi)容進(jìn)行了研討?平M長總結(jié)了大家的意見后,講課教師也同我們分享了自己的體驗(yàn)和感悟。討論結(jié)束后,大家也寫下了自己的心得體會(huì)。

  俗話說,它山之石可以攻玉。這堂研討課,給我?guī)砹嗽S許多多的啟發(fā)。主要有以下幾點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí):

  首先,授課教師的時(shí)間把控非常到位,每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間都恰到好處,既能留出時(shí)間讓學(xué)生消化思考,又能使整個(gè)課堂緊湊連貫;其次,授課教師的控場能力很強(qiáng)。在教師講授的時(shí)候,能讓學(xué)生迅速安靜下來。而活動(dòng)環(huán)節(jié),教師又能很快地調(diào)動(dòng)氣氛。

  這次的研討課,讓我看到了自己和優(yōu)秀教師之間的差距。初出茅廬的我們,只有正視自己的不足虛心聽取他人意見,汲取他人智慧,才能更好地成長!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這話誠然不假。擺正心態(tài),積極主動(dòng),相信我們一定能在教育這個(gè)光輝事業(yè)中中,發(fā)揮自己的光和熱。

  這一周我聽了高二物理組x老師的高效課堂示范課感觸頗深。

  第一點(diǎn),x老師真正做到了把導(dǎo)學(xué)案當(dāng)做教學(xué)工具來使用而不是為了應(yīng)付檢查。導(dǎo)學(xué)案是為了先學(xué)后教,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)案的編寫也非常好,每個(gè)知識點(diǎn)后面都跟著相應(yīng)的例題還有變式。x老師在教授新課的時(shí)候,每講一個(gè)知識點(diǎn)就會(huì)讓學(xué)生們完成導(dǎo)學(xué)案上的題,真正把導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用到了整節(jié)課中。

  第二點(diǎn),x老師十分重視學(xué)生活動(dòng),在講題的時(shí)候,他把不同學(xué)生的做法展現(xiàn)在白板上,讓學(xué)生們直觀地看到有哪不對或者哪值得學(xué)習(xí)的.地方。x老師拋出一個(gè)問題,學(xué)生們積極回答,讓每一個(gè)同學(xué)參與到課堂中來,如果同學(xué)回答不對,他并不急于糾正,而是問所有同學(xué)的想法,讓學(xué)生們都主動(dòng)去思考,去糾錯(cuò),這樣更能加深學(xué)生們對知識點(diǎn)的理解。x老師做到了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

  第三點(diǎn),x老師的教學(xué)風(fēng)格很幽默,引入新課的時(shí)候放視頻,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又把物理知識和實(shí)際生活相結(jié)合起來。物理在大多數(shù)學(xué)生心里是一門相對枯燥的學(xué)科,所以讓學(xué)生有興趣積極地學(xué)習(xí)知識是非常重要的。我在這方面比較欠缺,要多學(xué)學(xué)多思考如何引入。

  總之,這次示范課對我?guī)椭艽螅肷虾靡惶谜n是需要用心鉆研的。

  轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就這樣過去了,我來xx中心小學(xué)實(shí)習(xí)也有一周的時(shí)間了,雖然是短短的一周,但我也是學(xué)到了很多。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇9

  自從本學(xué)期開始,我們就開始了青年大學(xué)習(xí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)的過程中積極響應(yīng)團(tuán)部號召,認(rèn)真完成青年大學(xué)習(xí)。團(tuán)支部的同學(xué)們,全部都參與了青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),并且日語二班中,未進(jìn)入團(tuán)支部的同學(xué)們,也進(jìn)行了青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程開辦的目的是提高團(tuán)支部團(tuán)員的思想覺悟,緊跟時(shí)代潮流,在青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,我有很多的收獲。

  自本學(xué)期開始以來,青年大學(xué)習(xí)的網(wǎng)上課程開辦中心圍繞著疫情防控,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性緊密開展。通過青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,在重大災(zāi)難面前,黨的優(yōu)越性。以及在疫情面前,全國上下統(tǒng)一協(xié)調(diào),統(tǒng)一調(diào)度積極配合黨中央的工作。在疫情防護(hù)方面,全國上下一心積極應(yīng)對。而中國目前也成為世界上對抗疫情動(dòng)作最迅速效果最好的國家。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,社會(huì)主義制度優(yōu)越性充分體現(xiàn),我們與資本主義國家采取的方式也截然不同。如今我們國家的疫情防控取得了明顯成就,全國的經(jīng)濟(jì),交通等各個(gè)方面也都在復(fù)蘇。

  自開學(xué)以來,我們團(tuán)支部的青年大學(xué),通過以寢室為單位的.方式,積極完成。有寢室負(fù)責(zé)人來收集寢室成員的青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況。我要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),在今后青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,也會(huì)堅(jiān)持不懈。我會(huì)將青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果付諸于實(shí)踐,積極發(fā)揮我的價(jià)值。學(xué)習(xí)新思想,爭做新青年。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇10

  三年的大學(xué)生活,匆匆忙忙就要告一段落了,時(shí)光如此流逝,生命何其短暫。今天一個(gè)人靜靜坐在圖書館里,描繪一下大學(xué)生活的感觸,以此來勉勵(lì)一下剛步入大學(xué)的同學(xué)們。

  那是我第一次坐著汽車提著行李來到學(xué)校的場景,我至今記憶猶新。它是我大學(xué)生活的開始,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這一刻是包括我在內(nèi)的很多學(xué)子們一生難忘的是日子,因?yàn)檫@一刻燃起的是夢想,是對一切新生事物的期望,我就是懷著這樣一顆火熱的心揭開我的大學(xué)生涯的。

  追求卓越是生命的本能,每個(gè)人都不愿生活在社會(huì)的底層,都不愿被社會(huì)淘汰。我們多么希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那么,在大學(xué)時(shí)間里,我們應(yīng)該做些什么呢?首先,圖書館是必須經(jīng)常去的,從這一刻,你就要開始注意提高自己的修養(yǎng),從書本中吸取那些成功人士永不放棄的精神和成功經(jīng)驗(yàn)。要知道,做成一件事情,實(shí)現(xiàn)自己的理想,考驗(yàn)最多的不是你的能力,而是你的決心。你能不能堅(jiān)持下來,你敢不敢堅(jiān)持下來是最重要的,有多少自視清高的人都失敗在這里。其次,要學(xué)習(xí)他們身上所具備的優(yōu)點(diǎn)。你的涵養(yǎng)直接決定著你的成就,因?yàn)槟阍谂c人交往的過程中無時(shí)不刻都在展示著你的魅力,你有多大的魅力,你能吸引多少人,關(guān)乎以后走向社會(huì)的人脈。你能走多遠(yuǎn),靠的不只是你自己。社會(huì)是一個(gè)大的團(tuán)體,需要人與人的合作。如果你是一個(gè)別人很討厭的人,或是一個(gè)沒有自己獨(dú)立個(gè)性的人,別人當(dāng)然不愿與你合作,你成功的路子很可能因此而被堵死。所以你要多向那些成功的人學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),借之以用。

  在大學(xué)里,除了人格的修養(yǎng)與完善,發(fā)展自己的興趣愛好也是自己必備的素質(zhì)。

  要想成功,沒有自己的優(yōu)勢肯定是不行的,散文精選,所以你必須發(fā)覺自己的興趣愛好和自己所擁有的潛力。朋友們,請記住,這是關(guān)鍵一步,你在大學(xué)里選擇的專業(yè)也許不是你感興趣的,不是你喜歡的,沒關(guān)系。只要你還記得自己的興趣愛好就行,要想進(jìn)入社會(huì)不那么迷茫,我們就要在這里培養(yǎng)自己的特長,不要自己扼殺自己的天賦。哪怕你的目標(biāo)只是個(gè)小小的服務(wù)員、廚師,也許,你覺得這時(shí)的你并不起眼,但我要告訴你的是,很多成功的CEO在選擇自己的第一步時(shí)還不如你。不要盲目的學(xué)習(xí),自己永遠(yuǎn)是最了解自己的人,不要因?yàn)橐粫r(shí)的榮耀而忽視了長遠(yuǎn)的利益。抓住你的興趣愛好好好研究、學(xué)習(xí)。大學(xué)的時(shí)間都是自由的,除了上課的時(shí)間,你可以有很多時(shí)間去做自己喜歡的事,去發(fā)展自己的愛好。也許,今天的你是個(gè)小小的服務(wù)員,經(jīng)過自己不懈努力幾年后就會(huì)成為一個(gè)CEO;也許,今天的你是個(gè)廚師,說不定有朝一日也會(huì)當(dāng)上老板。成功就是這么一個(gè)緩慢的過程,只要你不放棄,你也可以從中發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。把握我們?nèi)松凶詈髮W(xué)習(xí)的這段時(shí)光吧!讓知識好好充實(shí)你的頭腦!叭松罹实牟皇菍(shí)現(xiàn)夢現(xiàn)的一刻,而是堅(jiān)持夢想的過程”,你要想活出自己的價(jià)值,從這一刻開始堅(jiān)持。不要以為自己有過人的姿色,就無比的得意;也不要以為自己沒有姿色就整日抱怨。靠著花容月貌生活的人,歲月會(huì)漸漸吞噬掉你的容顏;整日消極不樂觀的人,后果比現(xiàn)在還慘。只有自己強(qiáng)大了,一切的問題都不是問題。把青春浪費(fèi)在一些未知的感情上,倒不如好好充實(shí)自己。虛度了自己的光陰,沒人會(huì)為你買單。

  最后,祝每一位有理想的大學(xué)生成才成功。

  大學(xué)生的心得體會(huì) 篇11

  離開學(xué)校大半年了,突然好友發(fā)給我一堆學(xué)校的照片,除了感慨物是人非外,更多的是一份留戀。

  二三十張照片拍的都是我們曾經(jīng)經(jīng)常去的地方,那些地方留下了我們很多的足跡,包括我們歡笑和辛酸?粗掌矣X得我的心一陣陣的抽動(dòng),那些照片包含了我心中一大段日子的心力,也包括了我內(nèi)心中最深情的東西。

  看到照片上的“天然居”,想起了我們每次拿到獎(jiǎng)學(xué)金就會(huì)三個(gè)宿舍的人在一起大吃一頓,那時(shí)候十多個(gè)人把一桌子菜在半個(gè)小時(shí)內(nèi)全部消滅,那是怎么樣的記憶?那是一種溫馨和快樂。相信我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記我們對美味的殺傷力,也許將來哪一天一起回想,都會(huì)哈哈大笑。這樣的快樂只屬于在學(xué)校的我們。

  看著照片上曾經(jīng)的宿舍,回憶著在那么一個(gè)宿舍里我們度過了四個(gè)春秋,可以肯定整整四年的大學(xué)生活三分之二的時(shí)間都在那里度過,相互之間由陌生到無話不說,由不熟悉到密友,記載了我們多少歡笑和爭吵。但是好姐妹還是好姐妹,就算有爭吵,睡一覺一切都過去了,感情永遠(yuǎn)這么好。也許在這個(gè)世界上什么東西都會(huì)變,但是曾經(jīng)的感情是不變的,而且這段感情會(huì)藏在我們的心里,那將是我們記憶的財(cái)富。

  當(dāng)然我的大學(xué)生活里也少不了他的一份,記得那時(shí)每個(gè)周末他都會(huì)來到我的學(xué)校和我一起度過周末,他還會(huì)感慨地對我說:“我也是這個(gè)學(xué)校的一份子,一個(gè)星期三分之一的日子在這里度過了!爆F(xiàn)在有時(shí)和他談起我們在學(xué)校的那段生活,他會(huì)告訴我,那段時(shí)間是他最開心的日子,無憂無慮,經(jīng)?梢源粼谖业纳磉,現(xiàn)在不可能再回到以前了。不過那也是我們兩個(gè)人生活的見證。很開心在那段我無憂無慮的大學(xué)生活里認(rèn)識了他,是他給我了我不一樣的大學(xué)校園生活。

  大學(xué)畢業(yè)了,踏上工作,似乎無法再回到以前的生活,面對社會(huì),我們不只有壓力也有責(zé)任,所以我們得面對現(xiàn)實(shí),好好的工作,充實(shí)的過每一天。也許有人抱怨,有人遺憾,但是這些終會(huì)成為過去,成為最美好的記憶。

  相信每個(gè)人的回憶都是最美的!

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