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心得作文

時(shí)間:2021-03-05 14:23:28 心得體會(huì) 我要投稿

【精選】心得作文集錦六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的心得作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】心得作文集錦六篇

心得作文 篇1

  一、兵欲善其事,必先利其器

  掌握在各位手中的資料就是利器了。有很多人會(huì)詢問(wèn)什么參考資料是最好的或者是那個(gè)人編的書很好,其實(shí)只要是適合自己的就是最好的。如何選擇適合自己的參考書呢?我有一點(diǎn)心得:

  1、根據(jù)自己的程度,量力而行。

  如果認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)不夠好就買一大堆題來(lái)做,最后搞得自己壓力很大,這樣做是得不償失的,因此,對(duì)于自己的弱勢(shì)要選擇少而精的參考書。在這里推薦----真題!十年的就好,不用把自恢復(fù)高考以來(lái)的都用上,重點(diǎn)要研究近五年的。研究生考試,就要以研究的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),真題要用來(lái)研究,不僅要研究題本身,還要研究出題的規(guī)律和出題者的目的和心態(tài)。

  2、不選貴的,只選對(duì)的。

  別人都說(shuō)好的未必就適合自己,比如說(shuō)朱泰奇的英語(yǔ)很多人說(shuō)不錯(cuò),但是對(duì)于一看英語(yǔ)就頭疼的人來(lái)說(shuō)是不太合適的,我也看過(guò),里面密密麻麻的講解雖然詳細(xì),就是讓人感覺(jué)到一陣陣的眩暈,還不如看的十年真題來(lái)的舒坦,畢竟字要大多了。

  所以,適合自己才算最好。如何選擇,那就要多比較,在書店里多看看,會(huì)比較有想法的。

  3、書非借不能讀也。

  有時(shí)候,借來(lái)的書要比自己的書看得更快一點(diǎn),這完全是心理方面的原因。然而借書來(lái)看也有諸多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),可以節(jié)省考研的投資成本。需要在上面寫寫畫畫的書,比如說(shuō)習(xí)題集,還是買或者是復(fù);如果是課本或者是參考書就最好借來(lái)看,里面也許還留有考研前輩們的筆記,很不錯(cuò)。

  二、天時(shí)、地利、人和

  1、天時(shí)

  就是需要選擇好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。有的人學(xué)習(xí)效率高,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)縮短,因?yàn)楹玫男时仨氂泻玫捏w力作保障;學(xué)習(xí)效率低的人其實(shí)是屬于比較容易受影響的一類人,效率的低下很有可能會(huì)影響到成績(jī),因此需要改變自己的學(xué)習(xí)方式。

  2、地利

  選擇合適的地點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)。自覺(jué)性不好的同學(xué)可以和學(xué)習(xí)用功的同學(xué)搭伴來(lái)復(fù)習(xí),南北合作有時(shí)要比南南合作效果更好。兩個(gè)容易受影響的人在一起,分心指數(shù)會(huì)加倍。在這里本人比較提倡研友是同性的,這樣不容易受影響,心態(tài)也會(huì)更好;如果實(shí)在想找異性的研友就尋覓一個(gè)學(xué)習(xí)用功而且長(zhǎng)相普通甚至是恐龍青蛙,把受影響的程度降到最低。我有一個(gè)朋友準(zhǔn)備考研前和男友分手,選擇和室友一起復(fù)習(xí),最后高中的案例,還有好幾個(gè)大四開始找了男朋友的好學(xué)生考研落榜的案例。女生往往更容易受到影響,所以,選擇和誰(shuí)一起復(fù)習(xí)要慎重。

  不愿承受壓力的人最好選擇自己來(lái)復(fù)習(xí),這樣也會(huì)使心態(tài)保持到最好。每個(gè)人的水平都差不多,偶爾交流交流心得也不錯(cuò)。

  3、人和

  要處理好和周圍人的`關(guān)系,盡量選擇大事化小,小事化無(wú)的處事風(fēng)格,和同學(xué)們的關(guān)系融洽會(huì)減輕心理上的壓力。

  4、天時(shí)地利人和

  就是需要在報(bào)考院校和專業(yè)的時(shí)候要考慮的問(wèn)題,如何選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校,首先要遵循自己的喜好,然后才是自己的能力?荚囘@種事情從來(lái)都是實(shí)力和運(yùn)氣的結(jié)合,既然要考,與其選擇十拿九穩(wěn)的不如選擇比自己實(shí)力高出一些的院校,這樣才有挑戰(zhàn)性。

  如何選擇專業(yè)怎樣選擇,網(wǎng)絡(luò)上面有很多高手分析,我就不多說(shuō)了。既然決定了要考研,就不要輕易的放棄。放棄一件事情很容易,堅(jiān)持一件事情很難。堅(jiān)持到最后,笑到最后的人,才是贏者智者。

  所以,各位,既然選擇了,就請(qǐng)不要輕易的放棄,堅(jiān)持到底。

心得作文 篇2

  學(xué)軍心得 自從我體驗(yàn)過(guò)了學(xué)軍夏令營(yíng)以后,我就非常感謝學(xué)校,為我們安排這豐富多彩的三天。開營(yíng)式、學(xué)軍體拳、拉歌、閉營(yíng)式,游泳……雖然只是一些活動(dòng),但里面的意義卻非同凡響。 我們的生活是用軍人的鮮血換來(lái)的。而軍人,又是國(guó)家訓(xùn)練出來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,受傷,酸痛,艱苦……這些都是避免不了的。所以,這三天讓我們學(xué)到的就僅僅只有吃苦耐勞?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),這只是表面的意思,還要讓我們學(xué)會(huì)珍惜。 如果你不珍惜今天國(guó)家所帶給你的幸福,那如果這時(shí)候有世界大戰(zhàn),那人家說(shuō)什么,做什么,你都不懂,那有什么結(jié)果你可想而知!

  我們?cè)诓賵?chǎng)上看到的那些軍人,是為了國(guó)家,那國(guó)家又想讓我們過(guò)上好日子,那只有努力,奮斗!爭(zhēng)取幸福。 再說(shuō)說(shuō)吃苦耐勞吧。我們的爸爸媽媽整天燒飯,工作,做家務(wù),還要管理你的學(xué)習(xí),多辛苦呀!他們卻喊不累,這么多年堅(jiān)持下來(lái),只希望自己的兒女能讓他們過(guò)上幸福的日子。如果你把學(xué)習(xí)弄好了,再加上能干活,不怕辛苦,那爸爸媽媽就不用為你們擔(dān)心了! 這三天,我雖然很辛苦,但讓我學(xué)到了許多深刻的道理,我謝謝學(xué)校讓我懂得了這么多的知識(shí)!

心得作文 篇3

  昨天,在我校的主題教研活動(dòng)“閱讀與寫作”課題研討中,我在多媒體教室上了一節(jié)六年級(jí)作文指導(dǎo)課。這節(jié)課是六年級(jí)的最后一篇作文:自由作文,具有總結(jié)與回顧的意義。

  執(zhí)教中,我由看圖片談話引入,出示學(xué)習(xí)目標(biāo),再導(dǎo)出本次習(xí)作要求,然后讓學(xué)生了解本次自由作文的內(nèi)涵,沒(méi)有規(guī)定主題、體裁、內(nèi)容,沒(méi)有限制范圍。在學(xué)生明確要求后,我們共同回顧寫人、記事、寫景、狀物、想象、其他類型文章的寫作順序、具體要求,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了常態(tài)作文的創(chuàng)新辦法:寫出生活情趣、悟出獨(dú)特體驗(yàn)、選用新素材、采取新方法、運(yùn)用新開頭、新結(jié)尾等,使文章富有新意。然后出示了兩篇具有情趣的自由作文讓同學(xué)們?cè)u(píng)析欣賞,開啟孩子們的思路。又以“文題聯(lián)想”的方式,引導(dǎo)孩子擬好題目,寫出精彩作文。孩子們?cè)谕榛ピu(píng)中進(jìn)行了習(xí)作練習(xí)。

  綜觀整個(gè)教學(xué)過(guò)程,從“審題——立意——選材——構(gòu)思——剖析下水文——習(xí)作”幾方面都做了指導(dǎo),但因是幾種文體的復(fù)習(xí),所以綜合性寫作知識(shí)的梳理運(yùn)用涉及得較多,但單一體裁的寫法卻泛泛而過(guò)。對(duì)其他年段聽課教師來(lái)講,借鑒性不大(因?yàn)槿廖迥甓,還處于每單元一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)階段);對(duì)寫作能力強(qiáng)、選材不成問(wèn)題的學(xué)生而言,聽后在創(chuàng)新方面會(huì)有很大收獲,但對(duì)于那些作文水平稍差、找不到好題材的孩子來(lái)說(shuō),也顯得指導(dǎo)性欠缺。如果授課時(shí)特別關(guān)注一下這些問(wèn)題,設(shè)計(jì)一些輔助性引導(dǎo),像:最(喜歡、難忘、討厭、懷念、欣賞、敬佩------)的人,讓我(受益、傷心、歡笑、難忘、不好言說(shuō)------的)事,-------開啟孩子們的思路,效果一定會(huì)更好。備課時(shí)還是考慮不周全,今后應(yīng)注意。

  課后,我結(jié)合教學(xué),又對(duì)全校教師做了作文批改、作文講評(píng)方面的講座。說(shuō)是“講座”,其實(shí)更是與同事們進(jìn)行交流,也是我把自己的教學(xué)實(shí)踐與初淺心得向全體領(lǐng)導(dǎo)、老師做個(gè)匯報(bào)。近幾年,學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)一直圍繞著識(shí)字、閱讀方面進(jìn)行研討,忽略了本該受到重視的習(xí)作教學(xué)研究。老師不寫作文指導(dǎo)課教案,隨意上課;作文批改進(jìn)行得不夠規(guī)范;講評(píng)課更是無(wú)人問(wèn)津。所以,孩子們的寫作水平提高很慢。根據(jù)學(xué)校要求,這學(xué)期,教研室進(jìn)行了引路,下學(xué)期將重點(diǎn)進(jìn)行“作文指導(dǎo)課”的專題研討活動(dòng),希望我的教學(xué)能給同事們帶來(lái)點(diǎn)滴幫助,那將是我最大的幸福!

  活動(dòng)結(jié)束后,熱心的同事們對(duì)此次活動(dòng)予以高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),有一定的指導(dǎo)意義。特別是理順了作文指導(dǎo)課流程,規(guī)范了作文批改,對(duì)年輕教師有一定的幫助和啟發(fā)!皸盍嗲唷焙汀靶腋P∝垺边專門寫了聽后反思,萬(wàn)分感謝。尤其是兩位的高見令我印象深刻:一是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要真正懂業(yè)務(wù),對(duì)教師要能起到指導(dǎo)、引領(lǐng)的作用;一是教師要具備過(guò)硬的素質(zhì),要有豐厚的文化底蘊(yùn),才會(huì)教好學(xué)生。多有哲理的話語(yǔ)!不僅對(duì)我,對(duì)我們每一位教師都是至理名言啊。我會(huì)繼續(xù)努力做好工作,不辜負(fù)同事們的信任和期待的!

心得作文 篇4

  我們學(xué)校最近舉行了與另外兩所學(xué)校一起的為期三天的務(wù)農(nóng)。在這三天里,真是既漫長(zhǎng)又艱苦, 既勞累又快樂(lè)!

  軍訓(xùn)是非常辛苦的。第二天的站軍姿那一課,我僅僅因?yàn)閾习W癢而被教官叫出來(lái)罰30個(gè)深蹲,還要站在舞臺(tái)上繼續(xù)站軍姿。再努力回想,我們的苦在做完深蹲后大腿傳來(lái)的一陣陣酸痛,我們的苦在插秧苗時(shí)泥土和小碎石夾雜在一起時(shí),我們的腳踩上去時(shí)的疼痛,我們的苦還在站完軍姿后,腳底傳來(lái)的痛苦中……

  這三天過(guò)得真快啊!感受最多的還是我們的堅(jiān)持不懈,不言放棄的精神。現(xiàn)在,我想做一個(gè)勇敢的女孩,如果我是勇敢的,那么我就沒(méi)有理由放棄,要堅(jiān)持到底!生命不息,奮斗不止,所以我要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

  也許這樣的時(shí)光一去而不復(fù)返,但是,“稍息”“立正”“向右看齊”這些口令永遠(yuǎn)在我的腦海中揮之不去……

心得作文 篇5

  陽(yáng)春四月,我們懷著激動(dòng)、期待的心情迎來(lái)了我們?yōu)槠谌斓木C合實(shí)踐活動(dòng)。

  懷著久違的心情,我們?cè)俅尾饺肓藶槊吣昙?jí)時(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)地。那時(shí)的我們?cè)谶@兒灑下了汗水,淚水,也收獲了果實(shí),再一次回到這兒又會(huì)是一種什么樣的感受呢?

  第一天,我們?cè)陂_幕式中重溫了七年級(jí)時(shí)軍訓(xùn)的規(guī)則,讓我深深的感受到了我們并不是來(lái)玩的。隨后,我們便進(jìn)行了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。驕陽(yáng)似火,這一路上走走停停,也讓我看到了許多靚麗的風(fēng)景。油菜花的外貌極是平凡。它們沒(méi)有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài),奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色,那樣充滿朝氣的黃色,仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了,沉淀在薄薄的花瓣尖上。陽(yáng)光下,油菜花是奔放的。南風(fēng)吹過(guò),涌起一股又一股金色的波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。油菜花田里,清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)言以表的色彩調(diào)和成了一把熊熊燃燒的火焰,吸引著炙烤著那雙稚嫩的腳丫。在燦爛的油菜花田中,我成了一個(gè)逐光的少年,狂熱地向前無(wú)盡地奔去,奔去……

  第二天,我們進(jìn)行了拓展活動(dòng)。指導(dǎo)老師告誡了我們需要注意的事項(xiàng)。然后我們便開始了活動(dòng),一個(gè)水上活動(dòng)難住了我們,看著前面一個(gè)個(gè)人的落水,我有些緊張的心悸。害怕自己落水,手心全部都是汗。當(dāng)我走上木板時(shí),手心的汗將我與鐵鏈之間的摩擦力減小了許多,讓我更加的感到緊張。從下往上面走還可以,一般情況下都不會(huì)落水。而從上往下走便驚險(xiǎn)了很多。一不小心就會(huì)便會(huì)腳滑,然后掉入水中。直到走完這邊的鐵鏈,我的心還是在不止的跳動(dòng)著。

  生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去,哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。勝利貴在堅(jiān)持,如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,因?yàn)槭∧顺晒χ,成功也就是勝利的?biāo)志,也可以這樣說(shuō)沒(méi)堅(jiān)持就是勝利。

心得作文 篇6

  有一篇題為《不做怨婦》的文章是這樣描述一位怨婦的:“一位已經(jīng)不再年輕的女子,站在紫藤花長(zhǎng)廊下,握著手機(jī)不停地向?qū)Ψ娇拊V:‘我還能怎么樣,看在孩子的份上,我什么都忍了,他還是這樣無(wú)情,我還能怎么樣?’她的膚色黯黃,一束亂發(fā)潦草地扎在腦后,臃腫的身材,盛在暗紅色的水桶長(zhǎng)裙中,偏偏又隨意穿了一雙藍(lán)色的皮鞋,這顏色混搭的,真是不好看。”看到此處,我心凄然,我確定那男子愛(ài)她的時(shí)候她必不是這樣的。

  《晉書·阮籍傳》記錄了阮籍的一件事:“兵家女有才色,未嫁而死。籍不識(shí)其父兄,徑往哭之,盡哀而還!比罴徽J(rèn)識(shí)她的父兄,卻前往哭喪,這種狷狂舉動(dòng)的出現(xiàn)除了與阮籍的個(gè)性處境有關(guān),恐怕也要看看兵家女何許人也——“兵家女有才色,未嫁而死!币粋(gè)女子有才有貌,還沒(méi)有遇到愛(ài)慕她的情郎,就香消玉殞了,無(wú)論如何都是一件非?上У氖虑椤K裕罴c此女素昧平生也跑去大哭一場(chǎng),淚中自有對(duì)兵家女的許多愛(ài)憐。

  這兩件事放在一起,有些東西就看得很明白了:兵家女未嫁先殞而阮籍哭之,那女子晝夜作息而丈夫棄之,天差地別的際遇固然與男子的德有關(guān),恐怕也與女子的“才色”有關(guān)!霸箣D”自己要不要負(fù)起一部分責(zé)任?她的丈夫初見她時(shí)也是這般模樣?正如作者所說(shuō):“也許,她什么都做的很好,唯獨(dú)忽略了自己,于是她的百般好,都跟著她的樣子,一起黯然了!蔽乙恢币詾榕槐貫閻偧赫呷,但必須為己悅者容。人心追美,自古如此。愛(ài)一個(gè)人,首先是為他好好地修飾自己,把最美好的自己交給他。

  當(dāng)然可以這樣解釋:他終日不見或夜半不歸,寂寞、疑問(wèn)的包圍中人備受折磨。慢慢地,茶飯不思、妝容不整,甚至于蓬頭垢面;時(shí)間也在此時(shí)落井下石,拿走了年輕美貌。于是,一無(wú)所有了,卻更想緊緊地抓住他?墒牵趺催能夠抓住他?我的所聽所見固然是少得可憐,但也足夠形成一個(gè)小小的結(jié)論:為長(zhǎng)久地?fù)碛袗?ài),必須保有兩樣?xùn)|西:惠與慧。那女子“惠”而不“慧”,還是失掉了丈夫的愛(ài)。

  所以,聰明的女子懂得如何為愛(ài)造境,李清照有一首《一剪梅》,詞人與丈夫人分兩處,愁緒滿懷,卻既不抱怨也不哭訴。她懂得用文字去造境:深秋之時(shí),荷枯香殘,一葉蘭舟佳人自泛;心盼錦書雁南歸,明月西樓人獨(dú)倚。一種相思,兩處閑愁,下了眉頭,又上心頭。荷、舟、雁、月本是無(wú)情之物,詞人以情注之,借情造境,以境感人,終將喚起丈夫的無(wú)限愛(ài)憐,所以李清照與趙明誠(chéng)常有分離卻情愛(ài)篤深。

  愛(ài)情這件事,多數(shù)人在意的是自己的愛(ài)誰(shuí),卻很少想對(duì)方是不是覺(jué)得自己可愛(ài),也不太多想怎么讓自己可愛(ài),可是基于本能、不動(dòng)腦筋的愛(ài)早晚會(huì)有失去的那一天。如果你宛如初見,而他是那個(gè)“二三其德”的氓,那么就更不要哀怨,給他一個(gè)從容的微笑,一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,你的美麗自會(huì)有人來(lái)欣賞,他不是你的唯一。

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