【熱門】大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)匯編5篇
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編精心整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
伴隨著與教官的最后一次深情擁抱，此刻的我雙手搭在對(duì)方肩上竟感到無(wú)語(yǔ)凝噎，實(shí)在難以想象那個(gè)在軍訓(xùn)中常常帶頭唱反調(diào)的學(xué)生竟然會(huì)如此控制不住自己的情感，現(xiàn)在的自己在“解脫”之余竟然感受到了不舍的情緒，或許這么長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn)于我而言早已將教官當(dāng)成自己老師一般的存在了，但正因?yàn)檫@樣我才要秉承對(duì)方的期待并在大學(xué)校園中獲得一番屬于自己的成就。
烈日、汗水以及教官的那一聲聲的口哨似乎成為了軍訓(xùn)之中難以割舍的三元素，我在初期的時(shí)候自然是難以忍受這種衣衫黏糊糊粘在身上的感覺，甚至在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里我都不清楚軍訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)生的真正含義是什么，要么在站軍姿的時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗伎紗栴}而走神，要么在跑步的時(shí)候我會(huì)在迷茫之中看不清前路的方向，或許在其他同學(xué)的眼中我就是這樣一個(gè)喜歡抱怨且找不清定位的人吧，如果說(shuō)自己在這次軍訓(xùn)中還有什么讓同學(xué)感到刮目相看的地方的話，或許便是從未在軍訓(xùn)中因?yàn)閭�(gè)人的原因掉過(guò)隊(duì)吧，即便口中再怎么抱怨的我也從未在軍訓(xùn)之中成為一名逃避者。
其實(shí)像我這樣一名喜歡嘰嘰喳喳的人本該和教官那樣沉默寡言的人沒有什么交集的，但是誰(shuí)讓自己總是一副精神匱乏的樣子在教官眼中是遇到了什么困難一般，實(shí)際上在后來(lái)的一次單獨(dú)談話之中我才發(fā)現(xiàn)表面嚴(yán)厲的教官對(duì)于班上的每一個(gè)人都是比較關(guān)心的，只不過(guò)是難以表達(dá)情感以及怕一旦松懈會(huì)管不住我們這群學(xué)生一般，這才導(dǎo)致大家印象中的教官總是一副極為嚴(yán)厲的樣子，實(shí)際上每當(dāng)我們身體上面有著什么不適的時(shí)候總是教官在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)務(wù)室。
隨著時(shí)間的流逝我們?cè)跉g欣雀躍之余也感到有些無(wú)比煩躁，有時(shí)候連我都對(duì)這樣的現(xiàn)象有些不解：難道軍訓(xùn)的結(jié)束對(duì)我們而言不是一種“解脫”嗎？實(shí)際上我們這群不會(huì)飛的鳥兒正是在軍訓(xùn)的緊迫感之中不斷鞭策自己，如果不是軍訓(xùn)的親身體會(huì)的話可能我們連本能的振翅高飛都學(xué)不會(huì)，即便軍訓(xùn)的結(jié)束意味著我們已經(jīng)是成功翱翔于天空的雄鷹，但是那種孤獨(dú)的感覺對(duì)比以往有人在身后督促自己來(lái)說(shuō)很難說(shuō)是一種幸福。
短短的軍訓(xùn)就將我們這群不諳世事的大學(xué)生打造成了擁有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，或許軍訓(xùn)結(jié)束以后的我們除了上課以外幾乎很難在聚集在一起了，可以說(shuō)軍訓(xùn)期間的友情才是不摻雜一絲私心的真摯情感吧，但是我對(duì)于教官那種亦師亦友的欽佩之意可以說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中伴隨自己很長(zhǎng)一段時(shí)間。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
在即將拜別軍訓(xùn)的這個(gè)時(shí)刻，慢慢回顧，本來(lái)我們每個(gè)人都在發(fā)展。軍訓(xùn)的苦，教我們發(fā)展；軍事化的苦，教我們發(fā)展。我們從一個(gè)個(gè)渙散雀鳥勵(lì)煉成勇于搏擊的蒼鷹，大概，這便是軍事化治理的好處，便是警院的奇特之處。
我愛警院！他教會(huì)我發(fā)展！
我愛警院！他指導(dǎo)我發(fā)展！
我愛警院！他見證我發(fā)展！
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
又是一個(gè)烈日似火的日子，太陽(yáng)絕不保留的散發(fā)所有毫光。我們佇立在驕陽(yáng)下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)彷佛擔(dān)心我們觀不到它的槍垠，溘然感到刺的眼睛好痛。而軍姿一站便是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不絕的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水光陰還要用全勁跑步，能力不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)否則則磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏漸漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是自力的，我們的發(fā)展離不開集體，我們必要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)看，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這大概能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相贊助、配合提高，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
遠(yuǎn)處青山的云霧，籠罩著華廣的天空，陽(yáng)光不見了蹤影，只聽見樺林中依稀的鳥鳴，而集合的號(hào)角聲，撕破這短暫的寧?kù)o。第八天的我們?cè)缫堰m應(yīng)了軍訓(xùn)的生活，褪去稚氣，留下黝黑的面龐，變得更加成熟，微笑迎來(lái)第八天的開始。
附和著清晨的.寧?kù)o，我們聚集在綠茵場(chǎng)中，走著正步，蹲著馬步，練著軍體拳，翻滾著在草坪上，留下努力的汗水；首操方陣，短棍操方陣，軍體拳方陣，反恐戰(zhàn)術(shù)方陣，花樣方陣，帶著青春勃發(fā)的氣息。那每一次的揮拳，每一次的揮舞，每一次的翻滾，都凝聚這同學(xué)們的這幾天的努力，體現(xiàn)正值風(fēng)華正茂的我們，那是的我們。當(dāng)間隙的微風(fēng)拂過(guò)早已黝黑的臉龐，吹掉早已垂釣多時(shí)的汗珠，是否如一個(gè)朝陽(yáng)，揣著力量當(dāng)太陽(yáng)開始上升到了頭頂?shù)纳峡�，高高的懸掛在天空，影子不再被�?yáng)光拉著細(xì)長(zhǎng)，空氣中彌漫著一股悶熱的氣息，但無(wú)法阻止我們訓(xùn)練的熱情和堅(jiān)持下去的毅力。那是努力的我們，那是奮斗的我們。下午的陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，它們照常的來(lái)到田徑場(chǎng)，給著同學(xué)們一絲的磨煉和涼爽，但我看見精神煥發(fā)同學(xué)們站在太陽(yáng)直射的田徑場(chǎng)上飄揚(yáng)的營(yíng)旗拂開了同學(xué)們心頭的熱血，鏗鏘篤定的步伐踏響著同學(xué)們那顆滿滿熱情的心。跑道上站立的方陣，他們注視著前方，努力使之不讓其偏向，像秋日里鮮艷的楓葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，留下一片美麗的色彩。我們將堅(jiān)持我們每一天的訓(xùn)練，拼搏每一天的汗水。在那每一次磅礴的吶喊，每一次的腳尖起，每一次的擺動(dòng)，都映襯著充滿活力的我們，我們躊躇滿志，風(fēng)華正茂，在這的年紀(jì)，奮力拼搏，在田徑場(chǎng)上留下自己的汗水。
夕陽(yáng)照在操場(chǎng)邊的標(biāo)語(yǔ)上，映襯著出一片紅，配合著田徑場(chǎng)上的我們，在華廣校園中勾勒出一幅絢麗的落日的景色，夕陽(yáng)緩緩的照在帽檐，斜斜地切下一片陰影，我們心中仍有一把燃燒的火焰，那是我們青春的印記，那是我們回首遠(yuǎn)瞻時(shí)的感慨，那也是現(xiàn)在的我們努力的證明，那片迷彩的方陣內(nèi)涌，翻騰這迷彩的浪潮，你會(huì)看見那是一種永遠(yuǎn)樂觀，永不放棄的激情。
風(fēng)雨之后，陽(yáng)光更加明媚。嚴(yán)明的紀(jì)律為我們播下良好的習(xí)慣的種子，鋼鐵般的意志使我們百折不撓，所向拼靡。優(yōu)良的作風(fēng)，讓我們學(xué)會(huì)能打勝仗這些軍人精神造就了我們時(shí)代青年，將譜寫我們?nèi)松男缕拢?/p>
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
時(shí)光在流逝，總是那么快，時(shí)間都去哪了。到學(xué)校已有十多天了，從今天往前看，整天整天的是覺得很快，會(huì)有怎么就過(guò)了十多天這樣的感覺，但是一天一天的看，卻會(huì)覺得又慢了，在快的時(shí)間里存著慢的節(jié)奏，也許吧，這就是大學(xué)的生活吧。
再也不像高中那樣忙碌、充實(shí)，沒有了那樣的生活反而有些不習(xí)慣了。話雖是這么說(shuō)，但是來(lái)大學(xué)要學(xué)一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西也是不容易的。在讀高中的時(shí)候，總是叫苦叫累，老師總是會(huì)跟我們說(shuō)，快點(diǎn)努力一下，到了大學(xué)想怎樣玩就怎樣玩，一周的課不會(huì)那么多，可以做你想要去做的事情，他們總是會(huì)跟我們說(shuō)一些大學(xué)的好，那是一種誘惑，誘惑著我們不停歇的前進(jìn)。
現(xiàn)在終于可以了，可以體會(huì)大學(xué)生活，和同學(xué)、老師們都接觸過(guò)了。大學(xué)是連接學(xué)生時(shí)代和社會(huì)生活的橋梁，在學(xué)校學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)去運(yùn)用，運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中，書本的生活不僅僅是一種深刻的理論知識(shí)，還是一種不普通的常識(shí)吧。所以想要在社會(huì)中更好的立足，在大學(xué)也得努力去做，只有自己學(xué)會(huì)了，親自實(shí)踐過(guò)了體會(huì)過(guò)了，才知道什么才是自己真正的東西。
時(shí)間，時(shí)間都去哪了，就請(qǐng)它在大學(xué)為我停留一分鐘吧，讓我去做我想做的，讓我把我想要做的做好，希望這僅僅是我的一分鐘，我想要的會(huì)來(lái)的，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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