軍訓(xùn)心得作文

時間：2022-08-08 15:52:07 心得體會我要投稿

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精選軍訓(xùn)心得作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的軍訓(xùn)心得作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選軍訓(xùn)心得作文4篇

軍訓(xùn)心得作文篇1

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年已成為了過去，我將邁入初中的學(xué)習(xí)生活。在8月24日，我迎來了初中生活的第一個挑戰(zhàn)—軍訓(xùn)。

　　聽別人說軍訓(xùn)是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦文章。對于我這個一直生活在父母羽翼下的孩子來說，無疑是一種自我挑戰(zhàn)。我從骨子里感覺到害怕。但是，這次軍訓(xùn)使我接受了一次意志的沐浴、精神的洗禮。

　　每天天剛亮，同學(xué)們就在睡夢中被基地緊急的集合令給驚醒，打掃內(nèi)務(wù)，涮牙、洗臉，集合、跑操訓(xùn)練。我們首先會進(jìn)行原地跑，然后一個班接著一個班圍著大操場跑2圈，我體力不好，每次跑一圈的時候就會感覺有些吃不消，這時真想打“退堂鼓”，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，一圈很快就跑到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。立正、稍息、向右看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、蹲下起立、齊步走、原地踏步……還有一大堆。教官會耐心的教我們，我們也會很認(rèn)真的學(xué)。

　　說軍訓(xùn)不苦不累是假的，在炎熱的操場上曬得我汗流浹背，汗水浸濕了軍衣，那雙久久酸痛的雙腿讓我無法否認(rèn)我的辛苦。讓我品嘗到了這次軍訓(xùn)這道佳肴無法體會的感受。但苦、累的美麗，苦、累的動人，苦、累的讓人難以忘懷……

　　軍訓(xùn)之前我還是個小公主，什么都不肯干，什么都不去想，只顧著飯來張口，衣來伸手。通過5天的軍訓(xùn)，使我體會到無論苦澀，抑或甘甜；無論辛苦，抑或感動，我都能堅持下去；同時我真正地了解到遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這5天的軍訓(xùn)里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的'習(xí)慣�；氐綄W(xué)校后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次苦、累并快樂的軍訓(xùn)生活。在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。

　　開營儀式時，七年級13班學(xué)生代表帶領(lǐng)全年級同學(xué)宣誓這次軍訓(xùn)誓言：“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我以實際行動為這次軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得最好！

　　再見了，同甘共苦的教官！

　　再見了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)！

軍訓(xùn)心得作文篇2

　　為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，在教官和基地嚴(yán)格管制的幫助下，大家體會了許多，收獲了許多，并帶到今后的生活中。

　　雛鷹只有經(jīng)受磨煉才可以自由自在地翱翔。人也如此，這次的軍訓(xùn)也在無時無刻地考驗著我們的自控能力、毅力和自律性。

　　在隊列訓(xùn)練方面，每一個動作細(xì)節(jié)都必須做到位；在內(nèi)務(wù)整理方面，每一個東西都必須按要求擺放整齊，不容一絲馬虎。這讓我們更嚴(yán)格地要求自己。

　　吃飯時，不到萬不得己，不能說話，而有些同學(xué)控制不住自己的.嘴巴。教官說過，想自控，并管理別人有三個階段，第一和第二階段都是先讓我們管好自己，第三個階段才可以管理好別人。通過訓(xùn)練，大家懂得了道理，自控能力有所提高。

　　軍事訓(xùn)練，大家都疲憊不堪，口渴難耐，但是同學(xué)們都堅持下來了，完成了任務(wù)。這只有依靠毅力，我們才沒有半途而廢。

　　雖然軍訓(xùn)生活結(jié)束了。但是，大家都不可以忘記訓(xùn)練中學(xué)到的東西，并學(xué)以致用，在以后的學(xué)習(xí)和生活中自立自強(qiáng)，像雄鷹一樣展翅高飛！

軍訓(xùn)心得作文篇3

　　在20xx年4月23日上午，我們滿懷憧憬的走上了去中小學(xué)社會實踐基地的大巴車，車子在我們輕聲的討論中到達(dá)了目的地。我們認(rèn)識了教官，他姓謝是一個性格古怪的教官。他上一秒讓你笑，下一秒讓你哭。自稱基地中最會變臉的教官。

　　我們一來，教官就滿臉嚴(yán)肅的`給我們講軍訓(xùn)的規(guī)矩。第二天早晨6:20響亮的哨聲響起，我們馬上起床疊被子（小方塊），洗漱，穿好衣服后教官來了。他告訴我們，集合是6:28而我們遲到了30分鐘，軍人是不可以遲到的。中午，我們吵吵鬧鬧的進(jìn)入飯?zhí)�，教官又很不滿意并告訴我們，吃飯發(fā)出聲響是很不禮貌的行為。到了晚上，已經(jīng)過了熄燈時間9：30了我們還在說小話，教官壓住火氣說：睡覺，就要安靜。不睡，就出去！。

　　我們一開始都很反感，一致認(rèn)為這個教官真煩人，干什么都要罵幾句心里才舒服。但是后來，我認(rèn)為：教官這樣是為我們好，難道打仗時你也玩起，吃不言，寢不語。是中國的古話。見到教官、老師要問好這也是對他人的尊重，。

　　我這次的軍訓(xùn)心得就是：每個人都要管理好自己，尊重他人。與此同時我們也要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師（教官）、感恩同學(xué)，以及感恩所有為我們默默奉獻(xiàn)的人們，謝謝你們�。�！

軍訓(xùn)心得作文篇4

　　很久沒有拿筆了，不免有一些興奮。

　　兩個月左右的假期，讓我感受頗多。尤其是高一開學(xué)的軍訓(xùn)，更是讓我受益匪淺。

　　這次軍訓(xùn)，與往常軍訓(xùn)有很大不同。沒有有趣的實踐課，沒有輕松的課堂；有的只是艱苦的訓(xùn)練，統(tǒng)一的軍服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，去磨礪，以此增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)……

　　每天，我們頂著烈日，在操場上艱苦的.練習(xí)。教官的一聲聲口令，就像是一根根教鞭，鞭策我們努力做到標(biāo)準(zhǔn)，努力做到最好。在艱苦的訓(xùn)練中，我們每個人開始慢慢適應(yīng)，從開始的腰酸背痛，腿麻腳抽筋，到最后可以應(yīng)對每天的訓(xùn)練。我們每個人每天都在不停地成長，不斷地進(jìn)步。

　　軍營中紀(jì)律很嚴(yán)，軍訓(xùn)也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯，睡覺，事事必須聽哨行動。正如那首軍歌所說”紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力！”對！每個人如果都嚴(yán)守紀(jì)律，便是散沙變硬石，巴掌變?nèi)^，便會有無窮的力量！七天的軍訓(xùn)，我們的紀(jì)律性，榮譽(yù)感，集體觀念……都在無形中增強(qiáng)。相信，這會是高中學(xué)習(xí)的重要伙伴。

　　俗話說“逆境出人才”，這便告訴我們：艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。七天的軍訓(xùn)，我們的力氣變大了，思想意識增強(qiáng)了，精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時那整齊，嘹亮的口號，昂揚(yáng)向上的精神，更是展現(xiàn)出了90后那無限而飽滿的精力。

　　訓(xùn)練程度的加大，讓我們這些高中生“叫苦連天”。即使這樣，大家都咬牙堅持，用頑強(qiáng)的意志，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成了軍訓(xùn)使命。

　　經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們有了更加強(qiáng)壯的體魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我們不但領(lǐng)略到了軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，而且發(fā)揚(yáng)了我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們會時刻準(zhǔn)備著，來迎接高中生活的一切挑戰(zhàn)。不管遇到多么大的困難，我們都會努力戰(zhàn)勝，向自己的理想大學(xué)走去！

　　軍訓(xùn)心得作文2

　　在參加軍訓(xùn)以前，我對軍訓(xùn)始終是保有一種恐懼和厭惡的心理的。因為以前聽哥哥姐姐們說過：軍訓(xùn)時度一日如度一年，并且身體接受者鋼鐵般的折磨，教官更是如“極度冰點(diǎn)”一樣殘酷�？山�(jīng)過這短短三天的軍訓(xùn)體驗，使我對它有了新的認(rèn)識。我認(rèn)為，這次軍訓(xùn)雖說是苦，但其中的的道理真是耐人尋味：軍訓(xùn)是對我們?nèi)松淮蔚南炊Y，是對我們的'一次磨練，更是對自我的一次挑戰(zhàn)！對于以前從沒有進(jìn)行大型鍛煉的我，這次軍訓(xùn)可是讓我疲憊不堪，身體每天都在”超負(fù)荷“，但我也從中獲得了不小的收益。比如：平時走路我總是駝背，但通過這幾天的軍訓(xùn)，我改掉了這個壞毛病，從此走路挺胸抬頭;再有就是我平時很少鍛煉，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體，還是我對運(yùn)動產(chǎn)生了極大的興趣，多以我決定每天早睡早起，鍛煉身體，為大學(xué)更艱苦的軍訓(xùn)生活做準(zhǔn)備！

　　其二，和我關(guān)系好的或是非常了解我的人都知道我是一個知難而退，總想打退堂鼓的膽小鬼。但是通過這次軍訓(xùn)對我的鍛煉，我克服了這個弱點(diǎn)：記得第一天軍訓(xùn)時，我們練習(xí)的是站立，也就是站軍姿。因為是陰天，所以上午幾乎沒吃什么苦�？墒堑搅讼挛�，天空上出現(xiàn)了“太陽當(dāng)空照”的情景，再加上上午的訓(xùn)練，我的神有些吃不消：腳底下鉆心的疼痛使我搖搖晃晃的站著，頭部的水汽足夠能形成一場比八月中旬還猛烈的的“特大強(qiáng)降雨了”。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們，我便對我的退縮產(chǎn)生了質(zhì)疑：同樣是學(xué)生，同樣的年齡，他們都行，我為什么就不行?想到這，我便有了堅持下去的決心，決心一定要站好高中的第一班崗，一定要圓滿完成這“高中第一課”！

　　在學(xué)校的操場上，有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養(yǎng)了我們今后在高中生活所要用到的那種吃苦的精神.軍訓(xùn)結(jié)束了，結(jié)束意味著新的開始，真正的挑戰(zhàn)警鐘此時已響徹心中！

　　軍訓(xùn)心得作文3

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

　　——題記

　　進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

　　給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

　　軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

　　軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

　　高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會�！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的`關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

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