小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)10篇
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)1
5月10日我們四、五、六年級(jí)離開校園。到了一個(gè)拓展基地。第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我們換上軍服。因?yàn)橄掠晡覀儾](méi)有開營(yíng)，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內(nèi)學(xué)習(xí)了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說(shuō)的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個(gè)脾氣與對(duì)事情的看法。這兩個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到自己的心里想法。學(xué)完后我們就到飯?zhí)贸燥�。之后我們休息一下就集合，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡(luò)中的城市青少年，他們?cè)趯W(xué)業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區(qū)去體驗(yàn)生活，中洞小學(xué)立在滿山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最愛(ài)上網(wǎng)的孩子，被安排在中洞小學(xué)和這里的貧困學(xué)生結(jié)成對(duì)子。他們要與這里的孩子同吃同住。看完后我們都挺感動(dòng)的。
5月11日我們來(lái)到這的第二天，陽(yáng)光照射著我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅(jiān)持。今天我們參加了一個(gè)活動(dòng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”我們兩個(gè)結(jié)為一組，站在桌子的兩邊，所有同學(xué)站在一起，全班同學(xué)輪流在上面爬過(guò)。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅(jiān)持不懈，直到最后一刻。最感動(dòng)的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過(guò)時(shí)，男生們都在叫：“加油！”因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時(shí)我們?nèi)珎�(gè)六年級(jí)都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
5月12日終于到了結(jié)營(yíng)儀式，那天汗水也濕透衣服。但我們因?yàn)橄虢o四、五年級(jí)做個(gè)榜樣，我們一直站立不動(dòng)直到結(jié)完?duì)I。吃過(guò)午飯后我們就離開了拓展基地，回到了我們想戀的家、校園。
通過(guò)這三天，我得到了一個(gè)體會(huì)：“一件事情一個(gè)人做不到，但十幾個(gè)同心協(xié)力卻能完成�！�
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)2
清晨的第一縷陽(yáng)光照在了大地上，照亮了嶄新的一周。我們邁著整齊的步伐，走在操場(chǎng)上。陽(yáng)光照在了我們的迷彩服上，暖暖的。就這樣，我們開始了為期一周的豐富多彩的軍營(yíng)式生活。
很感謝學(xué)校為我們提供了這次機(jī)會(huì)。雖然只有短短五天，但我們體會(huì)到了軍人艱苦的生活，軍人嚴(yán)格的紀(jì)律和軍人的精神。相信以后，我們一定會(huì)把這種謹(jǐn)慎繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
在這些天里，令我最印象深刻的就是我們一起學(xué)軍歌。
“你問(wèn)我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，也吹響過(guò)一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂(lè)有聲有色。 戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂(lè)有聲有色……”這首歌叫《送你一枚小彈殼》，是教官教我們的，是軍中頗為傳唱的一首歌曲。這首歌準(zhǔn)確的表達(dá)了：戰(zhàn)士的生活， 戰(zhàn)士的性格和戰(zhàn)士的本色。
我們大家都很喜歡這首歌，盡管我們用了很長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)。夜晚，我們的歌聲傳遍了訓(xùn)練場(chǎng)的每一個(gè)角落……
當(dāng)然，軍訓(xùn)學(xué)到的不僅如此，我們還提高了自理能力，提高了走隊(duì)列的能力。同時(shí)我們還提高了集體合作能力和動(dòng)手能力。因?yàn)槲覀冞�學(xué)了絲網(wǎng)花的制作和磨面。
通過(guò)這次磨面，我體會(huì)到了我們所持的面是多么來(lái)之不易。從此以后，我們一定會(huì)更加珍惜。而且我覺(jué)得這也增長(zhǎng)了我們的見識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們所學(xué)到的將永遠(yuǎn)銘記。我希望以后如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好。
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)3
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過(guò)前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個(gè)不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來(lái)。因?yàn)椋?dāng)你在戰(zhàn)場(chǎng)是，敵人是不會(huì)因?yàn)槟悴皇娣淮蚰愕摹Ｈ绻F(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒(méi)有了。一生就一次，而第二次又是一個(gè)全新的感受。所以，我要堅(jiān)持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識(shí)中，都會(huì)有所提高�！F(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺(jué)不出來(lái)了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)�？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅(jiān)持！一定可以成功！
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)4
今天一大早，我就去上學(xué)了。因?yàn)榻裉煲娪?xùn)，我非常開心。
軍訓(xùn)開始了。我們的教官姓舒。他先教我們唱了一首軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，我們唱得非常有力。
接下來(lái)就是練習(xí)站姿和齊步走等，大家都累得氣喘吁吁的。休息時(shí)，我們都大口大口地喝水。
回到家，媽媽說(shuō)軍訓(xùn)很好玩吧。其實(shí)，軍訓(xùn)真的很累的。
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)5
開學(xué)了，我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學(xué)們見面了，苦惱的是學(xué)校要我們進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開始了，我們?cè)谔飶綀?chǎng)集合，等待我們的教官。來(lái)了來(lái)了，只見他身穿深綠軍裝，步履堅(jiān)定地向我們走來(lái)。我們的教官姓吳，他不胖也不瘦，頭發(fā)像觸了電一般一根根豎起來(lái)，炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)碩大的鼻子，嘴巴棱角分明。
軍訓(xùn)開始了，吳教官教我們立正、稍息。我們剛開始興趣盎然有模有樣地學(xué)著，有的慢有的快，但一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。天氣漸漸熱了起來(lái)，大家似乎都有些沉不住氣了。你看，這個(gè)皺起來(lái)雙眉，那個(gè)撅起了小嘴，還有一個(gè)眼睛都迷瞪了起來(lái)，是睡著了嗎？
休息了，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)短暫的幾分鐘里一個(gè)個(gè)又精神抖擻�？墒切菹⒌臅r(shí)間總是太短，不一會(huì)兒教官又開始吆喝著我們這群頑皮的孩子集合。教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、敬禮，不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗?jié)M面通紅。
終于，我們等到了軍訓(xùn)檢閱的美好時(shí)光。我們的同學(xué)把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，在教官威嚴(yán)的指揮指揮下，踏著堅(jiān)定的步伐喊著響亮的口號(hào)，整齊劃一的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，身后傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎(jiǎng)，我們多么高興啊！
這是一次多么有意義的軍訓(xùn)啊！
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)6
今天是一周里最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉煲ド訇?yáng)中學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我非常開心。
今天早上我早早地起床了。來(lái)到學(xué)校，我看見同學(xué)們都大包小包的，東西都備齊全了。車來(lái)了，我們陸續(xù)上車了，一路上我都懷著一顆期待的心。
到了基地，那里雖然不是很美，但是那里設(shè)備齊全。第一天，早上老師叫我們疊被子，中午去餐廳吃飯，那里的飯餐都非常好吃。最有趣的是，下午的一節(jié)課是紫砂壺制作。老師先跟我們講解做紫砂壺的方法，然后親自做給我們看。終于到了我們做了，我們拿起泥塊坐了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的設(shè)備都做好了，最后總裝。好了成功啦，帶著我們的紫砂壺回到了教室。
第二天，早上鈴聲“叮叮�！表懥似饋�(lái)，我們迅速起床了。吃完早飯，我們回到教室。第一節(jié)課是家政課，是專門燒飯的，我們今天“黃瓜炒火腿”。我們燒的雖然不是很好吃，比不過(guò)別人，但是我也覺(jué)得很好吃，因?yàn)檫@是我們用心做的。第二節(jié)課是航模，航模老師教我們把飛機(jī)制作好。下午一，二兩節(jié)課是電子制作課和烙鐵畫課，我們做的也非常開心。
時(shí)間像流水，一眨眼一是最后一天了，今天也非常愉快。第一節(jié)課是十字繡，老是她非常好，她叫我們開始怎樣做，結(jié)尾怎樣做。老師還請(qǐng)了三位同學(xué)上臺(tái)繡“十”呢。這節(jié)課上的十分開心。第二節(jié)課是農(nóng)業(yè)課，老師給我們講解農(nóng)業(yè)知識(shí)，還帶我們參觀了瀏覽室。下午第二節(jié)課是木工課，老師叫我們先把1號(hào)木條磨成船底，再把2、4、6、8號(hào)上面畫上窗戶，然后把它們粘起來(lái)，最后把旗桿的煙囪粘在船身上面，就大功告成了。
在這三天里，老師不僅讓我們學(xué)的開心，還讓我們玩的開心。謝謝老師們！
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)7
經(jīng)過(guò)了前幾天的練習(xí)，還軍訓(xùn)4天就可以回家了，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)榻K于可以回家了，緊張是因?yàn)檐娪?xùn)完后回家休息幾天后就面臨著開學(xué)。
“一！二！三！四！”，伴著同學(xué)們氣宇軒昂、響徹云霄的口號(hào)聲，通向“回憶空間的大門”轟然打開……一大早，我和幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)到了操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備早訓(xùn)。過(guò)了一會(huì)兒，教官們開始了訓(xùn)練，望著教官緊鎖的雙眉，我們仿佛都嗅到了緊張的氣息，例行整理軍姿后，我們開始了跑步走的.訓(xùn)練，跑了一上午，同學(xué)們都表現(xiàn)很好，累了不說(shuō)累！下午進(jìn)行兔子跳的訓(xùn)練，教官吹一遍口哨，我們就要跳三下，這樣才算一次，教官本來(lái)打算讓我們跳二十個(gè)就算了，可在這二十個(gè)兔子跳中不時(shí)有人因?yàn)槔鄱Ｏ禄蛘哒酒饋?lái)，慢慢地加到了四十多個(gè)，跳完時(shí)我們都在使勁地捶腳，實(shí)在太痛了！接著我們便練習(xí)向右看齊，當(dāng)教官說(shuō)向右看齊時(shí)，每個(gè)人不但要對(duì)齊前后左右，還要用力地碎步移動(dòng)，要有很大的聲音才能過(guò)關(guān)，我們一遍一遍地練習(xí)，直到教官滿意了。
雖然今天這一天我很辛苦，也有想退出的念頭，但為了能夠鍛煉下自己，我下定決心一定要堅(jiān)持下去。 誠(chéng)如教官說(shuō)的：部隊(duì)是一所鍛煉人體能，更鍛煉人意志的學(xué)校。是啊！在短短幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)8
在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開展了軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動(dòng)是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長(zhǎng)。
大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場(chǎng)暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來(lái)救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來(lái)。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運(yùn)沙袋，我們討論來(lái)討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來(lái)回跑，望著他們來(lái)回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀！這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動(dòng)作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來(lái)的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓�，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過(guò)來(lái)，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來(lái)的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來(lái)的五位幸運(yùn)兒，登上了救生艇，離開了。這時(shí)，我們的黃老師游了過(guò)來(lái)，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)9
路上的風(fēng)景一直向后退，軍訓(xùn)第一次嘗試，是酸？是甜？陽(yáng)光灑向我們的臉頰，像是在我們體內(nèi)注入一股新的力量，在回家的路上，我思念家人，但我更加懷念軍訓(xùn)的一切，與同學(xué)們朝夕相處，有福同享，有難同當(dāng)。如果說(shuō)趙教官是一顆啟明星，那么我們就是航海的漁民，趙教官會(huì)一直為我們照明。
“感恩的心，感謝命運(yùn)。”人的一生有無(wú)數(shù)要感謝的人，想起教官對(duì)我們深深地教誨，一次次的改正， 一次次的悲傷。天空蔚藍(lán)，云在天空中描繪出各種不一樣的畫，教官像是一位嚴(yán)父帶著我們一起探險(xiǎn)，我們犯了錯(cuò)，他用嚴(yán)厲的眼神望著我們，又有著一股威嚴(yán)，在我們做得好了，他只是給我們輕輕地投來(lái)贊許的目光。記得那一次，我們?cè)谧呃壬险f(shuō)話，那時(shí)正好趕在集合，一聽哨聲，我們有些慌了，迅速地跑了過(guò)去，教官在臺(tái)上狠狠地批評(píng)了我們，每一個(gè)字，每一句話到深深地扎進(jìn)我們的心，讓我們無(wú)地自容，教官把我們帶到軍訓(xùn)場(chǎng)地，教我們新動(dòng)作，并練習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的動(dòng)作，突然教官讓我們坐下，我們便服從命令，教官說(shuō)道：“其實(shí)我覺(jué)得你們都很聰明，比xx第一中心小學(xué)的學(xué)生都聰明。”聽了這句話，同學(xué)們抬起頭，眼神集中在教官身上，大家就像凝聚在一起，一動(dòng)不動(dòng)地望著教官，眼神中充滿了無(wú)數(shù)的喜悅，也知道接下來(lái)要干什么了，再后來(lái)我們每一個(gè)動(dòng)作都盡量做到最好。在大家眼里教官是嚴(yán)中有愛(ài)，并不是真的想懲罰我們。
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香�！边@句話一直環(huán)繞在我的心間，我相信只要肯努力，什么困難都不是問(wèn)題，只要敢闖，敢拼。我覺(jué)得人活著就是要敢于拼博，這樣才是最成功的人。
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)10
星期二，我們?nèi)^(qū)園山青少年活動(dòng)教育基地進(jìn)行三天的磨礪訓(xùn)練中，我好像就是一個(gè)小軍人很威武，教官說(shuō)立正的時(shí)候要有殺氣的眼神，三天馬上過(guò)去了我們戀戀不舍的回了學(xué)校我相信我們?nèi)咳硕际切≤娙恕?/p>
我在這次的軍訓(xùn)讓我終身難忘。
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