【推薦】學習培訓心得體會集合五篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的學習培訓心得體會5篇,歡迎閱讀與收藏。
學習培訓心得體會 篇1
在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換,更要面對經濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
在學習的過程中,我學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的`艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
通過這次培訓,我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”。
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗,并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業(yè)的享受者。
學習培訓心得體會 篇2
一個人一生都在走一條路,這就是學習之路;一個人一生都在做一件事,這就是學習力的開發(fā)。作為華創(chuàng)證券的員工,在營銷中心盈潤投顧小組的精心組織下,我有幸成為投資分析中級培訓班的學員,這對我來說既是一次難得的學習機會,又是一次鍛煉提升自我的過程。
為提高營銷中心員工投資分析水平,拓寬員工投資知識體系,提高服務客戶能力,華創(chuàng)證券貴陽營銷中心盈潤投顧小組于20xx年5月17日在華創(chuàng)證券都司路營業(yè)部組織開辦投資分析中級培訓班,此次投資分析中級培訓內容豐富,實用性強,為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。培訓中以鮮活的案例、豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深刻的理論引領。距離培訓結束已有數日,兩周的學習培訓使我感受頗深,現(xiàn)將個人之學習心得列下,供各位同事分享。
學習內容簡述:
5月17日下午15:40分,開班典禮一結束,便開始了我們這次培訓的第一課,第一堂課是由郭遠興老師給我們講解上市公司財務分析方法與技巧,這次課主要講解了如何從公開信息中的財務報告來分析上市公司經營狀況,郭老師從資產,負債,所有者權益,收入,成本,利潤六大會計要素分析企業(yè)的財務狀況以及經營成果,會計報告分析的四張重要報表,即資產負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表,少數股東權益變動表,其中資產負債表中資產科目下的無形資產注意問題,較大的無形資產占比說明什么問題,如何看待資產中的應收賬款,在此企業(yè)是否計提壞賬準備,為此老師對蘇州固锝,華陽科技和華北制藥進行了舉例說明,負債科目下得注意有息負債與無息負債的區(qū)別對待,利潤表中歸屬母公司所有者凈資產收益率(股東權益報酬率),銷售毛利率及主營業(yè)務利潤率(%),分析引起高低毛利率原因(主營收入,成本費用),相比用權責發(fā)生制編制的利潤表所表現(xiàn)出的“透資”入賬所引起的投資者“誤會”,用收付實現(xiàn)制編制的現(xiàn)金流表則一目了然地表示企業(yè)經營期間的“保障經營”,如何結合利潤表與現(xiàn)金流量表來分析企業(yè)期間經營狀況問題。
5月18日,王利老師與我們分享了“操作系統(tǒng)的建立”,主要分享如何形成自己的操作思路,這包括操作思路確立好后的初步論證,不斷總結創(chuàng)新思路,適應市場宏觀政策方向思維更新,各個思路所適應的市場環(huán)境,加深對于趨勢的把握,技術分析一大假設前提-價格沿趨勢波動,這對于趨勢的把握更加重要,如何建立自己的的交易系統(tǒng),一個可用的適用的操作系統(tǒng)包括哪些要素等,在資本市場,資本的本質是逐利的,資本無道德永遠朝向可逐利的一端傾斜,這也要求我們適應大勢的變化改變我們的操作思路、操作系統(tǒng),設立嚴格的止盈止跌價位(對于短線投資更為重要),在買賣股票千可以問自己買入的原因是什么,是長期價值的增長還是技術上的短期可獲利性。在這節(jié)課上,王老師還講到心態(tài)的問題,在一定程度上心態(tài)確實決定命運,良好的心態(tài)決定的承受能力,決定你對于多變的市場的適應能力,在股市里更為重要。
5月19日,這是一個特別的日子,上一個兔年誕生了著名的5.19行情由網絡科技股引領的大盤在短短一個多月走出來了一波幅度達64%的凜冽大漲行情,從此5月19這個日子也被投資者深深印在腦海里,這天大盤并未按照人們所期望的走出5.19行情,而是高開低走,收跌了13點,時隔十二年,今天的5.19或者只是一個符號,一種精神,老股民的一種期盼與寄托,千萬條理由暫時也不去管了。感慨中我們迎來鄧強老師“短線操作的幾種實戰(zhàn)模式”的精彩分享,鄧老師重點講了嚴重超跌,反彈在即模式、突破盤局,建立頭寸模式、交叉之日,勁升之日模式,每一種模式有其特定的假設前提,大勢環(huán)境,當然也得分析股票本身的特性,三種模式中暗含了常見的一些哲學思維,講課中鄧老師也重點講到短線操作模式系統(tǒng)的建立,在尊重市場前提的下,價格所表現(xiàn)出來的股票漲跌運行本質,其中精準快的操作思維備受學員贊賞,從中學習感悟很多,謝謝鄧老師的分享。
5月20日,李聰老師和我們分享了“周期理論的'實戰(zhàn)運用”,按照同事們說的講得很玄乎,神奇數字理論,月滿月虧時間點,潮起潮落等時間點,《易經》云:“萬物皆因果”,因果循環(huán)卻有其理,股市里本來就是大周期決定小周期,年線季度線月線周線日線漲跌起伏,久漲必跌久跌必漲,空間與時間的平衡對稱性不僅適應百態(tài)事物也同樣適和股市規(guī)律,05-07年的大牛市中大盤從20xx年7月22 日—20xx年5月19日,這一浪經歷41個周線級別周期,從20xx年5月26日-20xx年3月16日,這一浪經歷41個周線級別周期;08年熊市中,大盤從20xx年1月18日-20xx年10月31日,這一浪同樣經歷41個周線級別周期,同樣李老師舉例了日線級別,月線級別的時間對應,用時間空間對等平衡理論解釋了為什么我們看到平衡市中出現(xiàn)的大陰線暴跌后市場出現(xiàn)的橫盤走勢,空間夠了,時間不對等不平衡,用時間來換空間,用時間來適合空間的對等平衡。
21日,常學韜老師和我們分享了“如何借助宏觀經濟分析指導投資決策”,運用GDP,CPI,PPI,PMI,M1,M2等宏觀經濟指標分析整體經濟的運行狀況,產業(yè)政策動向以及財政政策貨幣政策為經濟平衡的調整驅動力,央行票據市場短長期的利率決定機制問題,過往大盤走勢與M1,M2增長形成的剪刀叉的關系并作科學解釋,常老師還和我們分析了全球經濟,尤其是歐美發(fā)達國家經濟狀況對于市場的影響,美元指數,IMF,原油期貨,黃金期貨等國際性經濟指標標識的解讀把握。
5月22日這天,董政豪老師和我們分享了“證券分析實例--基本面和技術面的綜合分析”,董老師舉例說明了買賣股票基本面與技術面的綜合運用技巧,兩者不可或缺,在葛洲壩(600068)例子中,董老師舉例說明了對于公司基本面對掌握,公司行業(yè)相關事件的追蹤分析,公司重組進展,利潤分配方案,定增方案,股權激勵的條件準則,利比亞局勢對公司在外建筑工程的施工影響,有了基本的利好驅動,在集合技術面分析找到合適買入賣出點,股價處于什么階段,是吸籌,拉升,洗盤還是出貨?近期行業(yè)政策,行業(yè)股票的運行狀況,公司股票近期運行成交量,換手率等進行投資!,中級培訓學習心得體會
學習培訓心得體會 篇3
這次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,有小學高級教師的教學展示,有學員圍繞專題進行的互動討論,更有專家指導、引領的說課、評課、小組討論。通過理論學習,現(xiàn)場教學觀摩,將近一個月的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。
帶著一顆好奇心和種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內心的感應,更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的.精髓,理論的精華。聽了教授們的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義,在教學中,多創(chuàng)造互動機會,讓學生與學生互動,教師與學生互動,激發(fā)學生學習興趣,提高學習效率。
骨干教師培訓,讓我感受到學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望,雖然培訓已經結束,但終身的學習還在繼續(xù)。這次培訓,就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。
在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,積極主動承擔各種教學任務,與學校其它教師共同學習,共同進步。
20xx年x月1日
學習培訓心得體會 篇4
如何提升自己成為一名出色的中層管理者在經過比較系統(tǒng)的培訓學習中,我深知要成為一名出色的中層管理者并不是件簡單而易行的事情。從細節(jié)著手,做到能夠“承上起下”的中層管理者就要將思想和行動相結合起來,做到先思后行,思行一致,做好一切準備工作。對于怎樣成為一名出色的中層管理者,以下幾個方面僅為我個人在學習與實踐中總結及看法:
一、 角色定位準。每一個中層管理者都要十分明白自己所處的位置,自己這個位置的活動范圍有多大,自己在這個活動范圍內要完成哪些任務。從而真正發(fā)揮好參謀助手作用。
二、 決策領悟深。中層干部既是執(zhí)行者,又是領導者,具有雙重身份。要吃透上級的決策,真正領悟領導的決策意圖、決策過程、決策內容、決策效果,并以此作為目標來把握做事的方向,做到執(zhí)行時不片面,不偏向,不走樣。特別要防止草率行事,認真領會決策意圖,確保單位工作目標的勝利實現(xiàn)。
三、洞察分析敏。深刻的洞察能力是一種判斷思維能力。中層干部雖然不是企業(yè)的決策者,但是應該義不容辭地為領導決策提供事實依據。對本系統(tǒng)本行業(yè)某一階段的發(fā)展趨向都要保持敏銳頭腦,及時察覺;對本部門發(fā)生的情況,要善于透過現(xiàn)象看本質,認真分析事情來龍去脈和因果關系,提煉出真實的信息,供領導決策參考。
四、計劃條理清。中層干部對領導決策意圖的理解,具體體現(xiàn)在制定工作計劃和工作方案中。每時段,要根據公司整體工作計劃制定詳細的工作計劃,圍繞全局的總體思路,結合各自特點,落實可行的措施。重大活動、重點工作還要有具體的實施方案,分清事情的輕重緩急,拿出時間表。
五、規(guī)章制度嚴。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,中層干部作為管理者,必須有強烈的'制度意識,自己的一言一行要嚴格按章辦事,同時,要做到用制度管人管事。我們在平時工作中往往有這樣的感覺——凡事第一次沒有處理好,后面的事就很難處理。執(zhí)行制度更是這樣,只有抓住了第一次出現(xiàn)的問題,才不會出現(xiàn)第二次的問題,即是第二次出現(xiàn)問題,解決起來就容易得多。
六、協(xié)調溝通勤。世界上一切事物總是在矛盾中發(fā)展起來的,我們的企業(yè)也是在不斷地解決矛盾中前進的。作為企業(yè)的中層干部,在每一項工作中都起著是橋梁和紐帶作用,從這個意義上講,協(xié)調就是溝通,就是及時上傳下達,傾聽群眾心聲,反映群眾意愿,解讀領導之聲,從而達成共識,最終實現(xiàn)共贏。
七、授權擔責明。有效地授權,可以調動人們的工作熱情。明確一定的責任,可以增強人們的責任心。作為中層干部不可能所有事情都親歷親為,要明確自己的職責就是培養(yǎng)下屬共同成長,成就下屬就是成就自己。
能夠做到以上七個方面,一個中層管理者應有的作用就能基本上得到發(fā)揮,他就能夠為一個企業(yè)的全面建設作出自己應有的貢獻。
學習培訓心得體會 篇5
對我來說,20xx年11月22日至25日是一段難忘的人生經歷。這為期四天的學生干部培訓班已經結束,這短暫、緊張、充實而又愉快的四天中,在培訓班的學習與交流中,不但增強了服務意識,知道了有效的工作方法,而且全面地提高了綜合素質。在這里,我學到許多,深有感觸。這四天也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產生巨大的影響
(一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
高主任提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用,一所學校學生工作工作的成功與否,取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表現(xiàn)在具有最基本的道德素質,合理而有效地溝通交流方式,和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。
(二)優(yōu)秀班干部應具備的兩大條件。
(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學兼優(yōu)。(2)素質拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
(三)樂于助人,搞好服務。
在班級里,做一名模范班干,和同學相處融洽。平時注意工作方法,能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的.對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,要理性解決,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己;要牢固樹立服務意識,力爭做到‘一把椅子讓人,一杯開水敬人,一句好話暖人,一張笑臉迎人,一顆誠心感人”實事求是,扎扎實實,在工作中做出實實在在的成績。
現(xiàn)在,我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說,“學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力才代表將來,讓學習成為工作的一部分!蹦苡袡C會參加學院舉辦的學生干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學習的高峰。
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