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論語心得讀后感

時間:2021-02-06 18:57:24 心得體會 我要投稿

論語心得讀后感

  讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的論語心得讀后感,希望能夠幫助到大家。

論語心得讀后感

論語心得讀后感1

  快樂的生活,到底怎樣才算快樂?又怎樣才能快樂的生活呢?《論語心得》對此有所詮釋。

  《論語心得》是一本根據(jù)于丹在《百家講壇》中的演講所寫的書,它主要講了于丹從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀,從獨特的個性視角出發(fā)來解讀《論語》。

  在讀了《論語心得》之后,我知道了《論語》的真諦:如何才能過上我們心靈所需的那種快樂生活。

  要過上快樂的日子,就必須做一個有意義的人。于丹在《論語心得》中講到:一個有意義的人,要做到精神富足、心理健康、積極生活、與他人和睦相處,愛崗敬業(yè)、安于本職、獻于社會。同時,我們還要“修身”:外在能力完善,懂得變通,與時俱進,內在心靈完美富足。這是孔子對理想生活的總結,也被后人奉為理想的指南。

  要做到這些主要是要有一顆淡泊寧靜、與世無爭的心?晌覀儚囊怀錾烷_始與別人競爭,少時就已爭得個魚死網(wǎng)破,能保持一顆純凈的心就已不易,更何況要有世外高人般的淡泊呢?不過,只要一個人有心,每天修生養(yǎng)性,在不久的將來,他就會成為一個真君子!

  于丹教授將《論語》所給予她的感悟告訴了我們,我知道了:只有以淡泊的胸襟,曠達的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的生命融入到自然狀態(tài)中,才能尋找內心的那份寧靜,也才能如孔子所說:快樂的生活!

論語心得讀后感2

  不同于春節(jié)紅紅火火,讀書要心自然涼,要的是專注修心,火候不可太過。

  似乎曾經(jīng)見過,一千年前也許與他品過茶論過學;他對世俗施教對人民的教誨不難看出;看他風情淡雅學富五車書,那和睦之下更沒有更深之意。如何想如何做又不溫不火,如他是船夫不需錢直接渡河也許還能改變人心修教。

  似乎與論語而從他相見,又于于丹更深領悟,更喜歡翩翩君子而不是莊重面孔,孔老夫子為何賢德賢能為何寬宏大量飽含其中,并不是在品書似乎更能親人,似乎不是誦讀而是直接對調,他為講師,吾為學生,于丹為聚緣人。

  妙句不說,精髓片面何處不在,置身仙境之處的人何不嘗知道內也如凡塵一般。從偷窺者到勝任只一步之遙,只是否到情到義是否為灑汗好男兒亦或是郎才小書生時代隨于變化,本心質不變便天變樣,一千年前教書知道又豈是今日草草二十章能理解?解字解意最重要為解心,人又七情六欲但并不會看一字有同樣體會,那些感覺豈豈不過千張便收尾?她所之事不可能只出于于丹之口但于丹之說定位他心之所向眼之所見只不過不同之意不同之人領罷。

  如何?手捧竹卷書頭扎發(fā)帶盤頭嘴里念念有詞身旁是等石桌伸出桃園世外桃花緩緩落下,此處美景何處有?志心中心如神明便若斯飛天也不覺如讀書來的輕盈,聽他談國家大事何治何說何學何親,似以為朦朦欲睡安心睡便可,一切如他所說如果能一張嘴說完所有人睡熟無人高議自己飛上一片寂靜又豈不是天下太平?

論語心得讀后感3

  讀完于丹論語心得這本書,心靈有所觸動:它使我重新認識了孔子,讓我領略到了一種獨特的智慧,一種正確的心態(tài),一種融入到當今社會中理性的道德。

  《論語》是一本記錄著兩千五百多年前孔子教學和生活的語錄。記得讀中學時,我在語文課上機械地背誦著“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”,其實并未真正讀懂。而今,于丹教授用自己獨到的視角,將這樣一本古老的書籍,用現(xiàn)代的眼光進行系統(tǒng)的解讀和闡釋,拉近了我們普通人和圣賢之間的距離。

  在我的心目中,孔子是一位離我們很遙遠的古代圣賢?墒乾F(xiàn)在,于丹教授將一般人艱澀難懂的《論語》和現(xiàn)在這個繽紛的世界聯(lián)系起來,通過心得的方式來解讀,用深入淺出的語言,結合現(xiàn)代實際生活娓娓道來,闡述其深刻內涵。其中,她的許多獨到見解,仿佛讓人欣賞到了一個個曲徑通幽的勝地,宛如久閉的心門打開了一扇窗,絲絲縷縷的陽光透進來,心里明亮了許多;又如涓涓細流注入心田,沁人心脾而美不勝收。

  于丹教授筆下的孔子沒有圣賢的架勢,樸素平和、平易近人,時時傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說:“孔子只有溫度,沒有色彩”。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活!队诘ぁ凑撜Z〉心得》分天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章,并運用講故事的形式告訴我們許多為人處事的哲理。

論語心得讀后感4

  真如“百家講壇,壇壇都是好酒”,隨著時間的推移,《于丹〈論語〉》淡淡的清香更加令人心神向往。于丹老師把《論語》以心得的方式讓我們如沐浴清風細雨般感受、感知、感動。

  于丹老師用簡單樸素的語言,從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個方面來解讀《論語》。讓我們這些普通人接近它并喜歡它,孔子和《論語》都不再那么深奧高遠,反而像一位熟悉的長輩嘮家常一樣,句句滲透著生活智慧,給人以啟示。

  感悟最深的是在第六章《理想之道》中于丹老師對理想的解讀。紛雜的社會背景下,收入多少、職位高低、房子大小、車子檔次等等似乎和成功劃上等號,真正的“理想”卻變成一個遙遠的名詞。于丹《論語》告訴我們,理想無論大小高低,最重要的是自己內心的感悟,不要把自己僅僅變成一個社會角色,而是要聽聽心靈的聲音,讓理想變的有根。

  “道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下學習成長”,于丹《論語》讓我學著用圣人的智慧去指導自己的工作、學習和生活,用圣人內心的溫暖照亮整個人生!

論語心得讀后感5

  我讀了一些有意義的書,其中最有意思的就是《論語心得》,我覺得最有意義的一句話是“三人行,必有我?guī)煛。我來講講這個故事。

  一天,齊國宰相晏嬰出門,他的馬車剛好路過馬車車夫家,車夫看到前面是他家門口,高興極了,心想這次總算能在鄰居們面炫耀一下了。誰知道妻子在門縫里偷看他,當她看到丈夫驕傲自滿,神氣活現(xiàn)的樣子時,心里很是氣惱,決定等丈夫回來時教育教育他。車夫回來時,看見妻子在正收拾東西,便奇怪地問:“你這是要干嘛?”妻子說:“回娘家!”車夫生氣地問:“我平時并無虧待你,你為什么走?”妻子氣惱地回答:“你今天給宰相趕車,宰相晏嬰雖只身高六尺,卻成為宰相,名聞天下,各國諸侯都尊重他,今天他卻神情謙恭,一點大官的架子都沒有。而你身高八尺卻在那里盛氣凌人。這就是原因!甭犃似拮拥脑挘嚪虻膽B(tài)度變了,處處謙虛謹慎。晏嬰贊揚車夫聽到勸說能馬上改過的精神,推薦他當了齊國大夫。

  周圍人身上必定有好的地方,我們要虛心學習,同時也要找自身毛病,有則改之,無則加勉。

論語心得讀后感6

  于丹的《論語心得》一書,最早風靡一時的時候,我便想拜讀了?蓵毁I回來,趁著熱勁,讀了不到一半,便擱置了下來。

  忽一日在電視上看到于丹,又想到了她的書。便又翻出書想靜靜的品讀一下。讀書的過程是一種心靈凈化的過程。論語向我們展示了中華五前年的傳統(tǒng)美德和個人修養(yǎng)的魅力所在。主要以教化人的品質道德為主,里面還摻入了一些佛家的禪論。教人要"仁",即用寬廣的胸懷去接納世間萬物和事。

  "善有善報,惡有惡報",因果終須要得以見天日。一個人要行的端,坐的正,做一個正人君子,你也就不會被煩惱所困擾。另外孔子還崇尚修身養(yǎng)性,即把自己隱居起來,與世無爭,經(jīng)常要反省自己的所做所為,是否坦蕩蕩,從這也可以看出儒家思想的局限性。把兇殘的狼圈起來,就能輕易的改變它的本性,變成善良的羊嗎?儒家思想里存在的一些說教的東西過多,而且有些脫離現(xiàn)實,可能是時間上的差異,國情上區(qū)別所制,儒家思想精華的部分我們要繼承和發(fā)揚,但不能全盤接收,奉為“守則”,一律照章執(zhí)行,是不可取的。我們推崇孔子的"仁",即真、善、美,做一個真正的人,對人對事要真,要有付出,用自己的'善去打動別人,用自己的個性美贏得別人的尊敬,就像歌詞里講的“只要人人都獻出一片愛,世間將變成美好的人間。”

  我想說,只要人人都能自正吾身,世界將會是一片光明。

論語心得讀后感7

  對于論語這一著作可以說并不陌生,那些比如“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎 傳不習乎?” ,“君子成人之美,不成人之惡!,“有朋自遠方來,不亦說乎?”,“學而時習之”等等熟悉的語句,皆出自這一古老的書。我們雖然自小便了解,但稱不上知道。重讀一次《論語》,帶著簡單的感悟。

  有人說閱讀,能開啟人類美好的心靈。書香彌漫,可以使俗人變得高雅,可以使武夫顯現(xiàn)柔情。日月在書中穿梭而過,流下無數(shù)的夢幻與光影。我們在書構筑的世界中,優(yōu)游俯仰,載欣載奔,且思且吟且行。在我們的血脈深處深烙下象形文字的紋理;在靈魂的游歷中,閱讀過的每一本書都參與了我們的生活、我們的生命。閱讀是成長之根,生命之源,靈魂之寓—夢的建基甚至于生命意義的建基很多時候就維系于此。 “寸心本不大,容得許多書”,書連貫著生命的精、氣、神、韻、趣、味。用我們小小的心來傳遞更多的書聲、書香、書魂,讓更多的人與書為友,體悟到書的豐富、澄澈、芬芳、歡樂和永恒。

論語心得讀后感8

  古代就有“半部《論語》可以治天下”,可見《論語》這本書在中國古代的地位,于丹《論語》心得讀后感!墩撜Z》這部書,相信每個人都不陌生,而且大家對這本書都知道那么幾句,比如“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”;“敏而好學,不恥下問”;“學而不思則罔,思而不學則殆”等等,這些都是我們在初中課本上學過的,當然這只是《論語》書中的一小部分,還有很多我們沒有學過,可以說全中國人都有一樣的感覺,那就是像《論語》這樣的古書,都很難看懂,所以也很少有人看。

  某一天,一個人逛書店,看見了于丹《論語》心得這本書,就翻開來看了下,在我個人理解中,《論語》對它很熟悉,可是從來沒有看完過,沒想到看了第一章,發(fā)現(xiàn)還有人把《論語》講解的這么簡單易懂,并且非常有哲理,讓我一下子有沖動要看完這本書,讀后感《于丹《論語》心得讀后感》?赐赀@本書,讓我受益匪淺, 于丹教授的《論語》心得把難懂的古文,用通俗易懂的語言文字解釋,并巧妙地把《論語》分為天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。讓你從中感受到人生之哲理,生活之真諦。

  這本書給我最大的體會就是把難懂的古文,用現(xiàn)代的語言很好的表示出來,并且讓人看了很容易記住,很好的把古代的名句和現(xiàn)代的解釋結合在一起。

論語心得讀后感9

  《論語》是傳承華夏的五千年精神財富,是凝聚在炎黃子孫心中最為神圣的精神圣殿,讀《于丹論語心得》,讓我領略到的是一種智慧,是對自己的得失缺憾的正確對待,是一種心態(tài),一種融入到現(xiàn)代社會中的理性道德。也讓我品味了一道豐盛的精神美餐,體味生命的意義教師是一個特殊的職業(yè),需要為師,就必須學習,對一個好老師而言要求他能夠達到為學、為師、為人的和諧統(tǒng)一的境界。學習要有積累,要博聞強記,要廣博。有了厚實的功底,才能關鍵時刻發(fā)揮作用。我們常說活到老學到老,什么樣的學習是好的學習?“入乎耳,發(fā)乎口”可以再去講給別人,這是一種學習。還有其他“學習”嗎?有!于丹老師說,關于“學習”一詞,國際上有一個通行的標準說得好:是導致行為改變的學習。孔子早在20xx多年前就提出簡單標準,“學以致用”。經(jīng)過學習導致一個人重塑整個價值體系,行為方式變得更有效率、更便捷、更合乎社會要求,這才是一個好的學習。今天這個信息時代,可學的東西太多了,應當按照孔子所說的那種為己之學,學以致用,才能在學習中汲取必要的營養(yǎng),推動自己的事業(yè)。通過學習于丹的《論語心得》,可以體會到一做好人生的加減法。

論語心得讀后感10

  手中的《于丹的《論語》心得》勿勿看完了,合上書,再看看本上摘抄的合乎自己心境或對自己有啟發(fā)的句子,想想以前自己總覺得《論語》有點高深,或是有點枯燥。讀過這本書后,我也認為《論語》確如于丹老師所講,不是高不可及的,而是用一種簡單的道理,傳授給我們生活的態(tài)度和智慧!墩撜Z》中的句子,經(jīng)于丹老師講解,更加易懂而適用了。有些是點悟了思想中的困惑;有些激勵了自己求學的動力;有些則告訴我們要如何提高自身修養(yǎng),保持良好的心態(tài)。這些真諦,就像書中說的那樣,就是告訴我們,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。

  關于學習,孔子說:古之學者為已,今之學者為人。于丹老師也告訴我們,真正尊崇學問的人,學習是為了人類的心靈的建樹,從書本上學,從社會上學,從小學了到老。由此我也想到了尹建莉老師教育書籍中寫到的,關于學習古詩應有的態(tài)度。她說讓孩子背誦古詩,不是讓她在人前炫耀,而是讓她能體會詩中的韻味,詩中的美好意境。這段時間,我和女兒正在一起學習背誦《小學生必背古詩八十首》,雖然我沒讓女兒在人前炫耀,可有時我也會看看自己背了多少首詩,我想我不該去究其量,而應該求其質。

  書中更多講敘的是關于提高自身修養(yǎng),生活的智慧,每一處于丹老師都有很精彩的見解。我想要再次的閱讀,去體會那其中的智慧。也因于丹老師的講敘,讓我也想去學習《論語》,學習其中的智慧,這些會讓增加我的學習動力,也會讓我的思想有新的認識。

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