學生會骨干培訓的心得體會4篇
學生會骨干培訓的心得體會1
通過本次學生會干事的培訓,我正確的認識了做人的本質,對自己的人生也有了新的定位,更深刻的認識了人與人之間的關系,只有正確的認識自我,定位自我,完善自我,善于處理人與人之間的關系,才能在平凡中做出不平凡的事!
首先,一個人無論在何時何地,他的言行舉止都會體現(xiàn)了他本身的內在蘊含,合適的言行,恰當的舉止往往能給人一種良好的印象,然而如何才能表現(xiàn)出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應能力,注意當時的場景,氛圍,然后再在合適的場景下,表達自我,作出正確的言行舉止,往往能達到事半功倍的效果,而作為大學生的我們,更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當代大學生的新形象,才能展現(xiàn)出大學生的朝氣。
其次,要對“魂”有深刻的認識,一個人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質,學會寬容,對身邊的事不斤斤計較,才能營造良好的氛圍,才能更好的做好自己的工作,而一個人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價值觀上,能處處的轉換角度思考,站在他人的立場上思考,有更為宏大的人生觀與價值觀,才能干出更為出色的行動。
而后就是善于溝通,溝通是人與人的橋梁,學會與自我的溝通,與他人的溝通,與公眾的溝通,你的人生才會有不一樣的精彩,而如何學會溝通呢?其本質就得對自我有一個深刻的了解,只有與自我的良好溝通好,才能更好的與他人溝通,溝通往往能改變一些尷尬的場面,只有處理好與他人的溝通關系,傳遞出更為準確的信息,達到與雙方的共識,事情才會更好的發(fā)展,溝通在現(xiàn)實生活中扮演著重要的角色,良好的溝通能力能進一步促進人與人之間的關系,因此在以后的日常生活中,我們應注意培養(yǎng)自我的溝通能力,更好的完善自我與他人的關系。而其后就是要注重溝通的人性化,在人性話的基礎上表達自己的觀點,雙方都能更好的接受,評論沒有對與錯之分,只是立場不同,就會產生不同的觀點,所以學會人性化的溝通,大家才能長久的和平共處。
最后,就是要對自我有良好的定位,只有對自己的人生的新的目標,才會有新的追求,為自己的目標做好一定的準備,才能更好的實現(xiàn)自己的目標,不做準備的人,就是準備失敗的人,做好充分的準備,為自己的新目標奮斗,有新的人生觀,價值觀,自己的人生才會更有意義,自己的生活才會更精彩。
在漫漫的人生路上,多做些有意義的事吧!為他人服務一點點,關懷多一點點,人生就會有多一點點的感動,好好完善自己吧!
學生會骨干培訓的心得體會2
20xx年8月29、30日,院領導開展了兩天的學生會干部培訓。在這兩天的干部培訓當中,我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓或長期的工作狀態(tài)能相比的?赡苁沁@兩天的培訓方式不同,在活動交流的同時也學到了不少,讓我懂得作為學生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調能力,讓我懂得思考與實踐相結合。
第一天的早上是報告會,是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經歷讓我們聽得津津有味。
學生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。
再者,團學干部首先是學生,然后是干部,最后才是學生干部。所以,學生干部應該協(xié)調好工作學習之間的關系,充分利用時間,確實提高效率。
同時,也讓我更明白了,學生干部應該做什么事不應該做什么。學生會是一個在學生群體中表現(xiàn)突出并為學院、同學們服務的組織。身為這個組織的一員,首先要有一種為別人服務的意識,在同學中要做到帶頭作用,為學院、為同學作貢獻。
下午是各系學生干部的交流會,是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會,她是以游戲的形式讓我們一起交流,互相了解。她大膽的作風和機智的頭腦是我學習的榜樣。在游戲中,我也被抽上去了,大學第一次在這么多人面前講話,不怕,但還是擔心自己說得不好。但總得來說,這次交流挺成功的,換一種交流方式也很好。
是的,學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力,處事應變能力。
然而,讓我最覺悟的是,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度,認真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學生會事務為重,才能夠心無旁騖,使團體發(fā)揮最高效率,達到最佳狀態(tài);同時,在平時的學習生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質,洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點,學會去洞察別人的優(yōu)點,學會去贊美他人。
第二天早上是游園活動,看似很幼稚,我們卻很開心地去參加,很快就打成了一遍,一直喊著:“友誼第一,比賽第二”。不由中,讓我們感到了一絲絲的溫暖。
這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關心同學,幫助同學,不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風民主,善于聽取和采納同學的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。
第二天下午又是各系學生干部交流會如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多,但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉,我們對彼此有了進一步的了解,從而不受拘束地聊了起來,最后分為三個組,一起對歌結束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。
學生會骨干培訓的心得體會3
讓我知道,作為一個干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭,用自己的言行去帶領同學們。
晚上是我們的大聚餐了,這是我在大學里最大規(guī)模的篝火晚會了,院級領導和老師們都跟我們一起狂歡,這是我們最感到開心的.。晚會中,我們很有序地進行著節(jié)目,舞臺下我們互相幫助,互相聊天,短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號了。
一位名人曾說過:“人真正的幸福,莫過于看到由于自己的辛勤勞動,使周圍的人們感到快樂。”而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會,不斷進取,不斷創(chuàng)新,開拓視野,通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂,同時提高自己的綜合素質。
俗話說“天道酬勤”,做好學生工作一定會有所收獲,收獲的不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學院領導對我們的支持,有你們的支持,我們會更加不信心,我們一定會做的更好的!
學生會骨干培訓的心得體會4
為進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓,其涵蓋內容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。
經過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率,行的楷!睂n}培訓中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學生服務的意識,謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,善于合理有效地表達和維護同學權益。
另外還要有堅不可摧的心理素質,指點江山的能力潛質,高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念,懂得說話的基本藝術等,以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。
學習是學生的第一要務,作為學生干部要注意各方面的學習,這就要求我們的學習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習,占取信息制高點,拓展知識面,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。
在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法:
一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學生會是一個“自我管理,自我服務,自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領同學們,贏得同學們的信任。
二、虛心向他人學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。
其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學服務的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學生干部首先應該放正自己的位置,作為學生干部都應該有一個信念事情要么不做,要么就認真去做。
作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協(xié)作意識,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài),我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。
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