大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)（通用15篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 1
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的'征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。
“逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 2
今天學(xué)校也是舉行了開(kāi)學(xué)典禮，和之前的學(xué)期相比，這學(xué)期也是開(kāi)學(xué)比較的遲，但是依舊是一個(gè)新的開(kāi)始，從校長(zhǎng)的講話到學(xué)生代表的演講，也是給我了很深的感受，讓我明白這學(xué)期，我們也是需要繼續(xù)的努力，去把學(xué)習(xí)搞好。
大學(xué)我也是比較的熟悉了，這是我進(jìn)入到大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，過(guò)去的一個(gè)學(xué)習(xí)也是適應(yīng)了學(xué)校的生活，在校長(zhǎng)的`講話里我也是知道，校長(zhǎng)希望我們繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不能松懈，不能曠課，不能遲到，也是要多去參加學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，對(duì)此我也是覺(jué)得非常的認(rèn)同，我清楚的知道，的確這個(gè)寒假由于放的時(shí)間比較的長(zhǎng)，所以也是有了很多的松懈，雖然說(shuō)也是有網(wǎng)課，但是我卻并沒(méi)有怎么的聽(tīng)，只是打了卡，并不像高中或者初中那樣還有很多的作業(yè)，大學(xué)更多的是需要我們自己自主的來(lái)學(xué)習(xí)，我也是清楚自己這方面做得不夠好，而這次開(kāi)學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)的講話，卻是讓我也意識(shí)到，不能再松懈了。
一個(gè)寒假也是玩夠了，自己去年那么辛苦考到大學(xué)，還是要去珍惜的，不能就這么松懈了下來(lái)。特別是這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是比較的緊張，雖然周末以及在暑假也是會(huì)補(bǔ)回來(lái)一些，但是我也是清楚，自主的去學(xué)習(xí)更加的重要，不然即使在課堂上，自己如果不專心也是學(xué)不到什么東西的，而學(xué)生代表的發(fā)言也是讓我知道，一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，他們之所以成績(jī)那么好也是由于一直刻苦的去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有松懈下來(lái)，所以平時(shí)的時(shí)候，我也是不要在宿舍玩游戲，或者經(jīng)常的出去玩，而是應(yīng)該好好的去圖書館，或者去自習(xí)室多看一些書，讓自己能收獲更多的一個(gè)知識(shí)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮也是由于受到疫情影響，所以比較的遲，同時(shí)也是讓我知道，鍛煉身體是非常重要的，以前的時(shí)候，我都是比較喜歡宅著，不喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常也是會(huì)感冒，而免疫力也是不高的，而想要不生病，那么也是需要經(jīng)常的來(lái)運(yùn)動(dòng)，讓自己能有更好的身體，這樣不但是不容易生病，而且也是會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)上面更加的有精力來(lái)學(xué)。
開(kāi)學(xué)典禮雖然是已經(jīng)結(jié)束，但是也是給了我很多的感觸，讓我明白，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是開(kāi)始了，要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的發(fā)揮之前在高考前那種努力的樣子，去把自己的學(xué)習(xí)給搞好，把專業(yè)的知識(shí)學(xué)好。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 3
時(shí)間是一個(gè)概念的東西，它抓不到，握不著，但他們確確實(shí)實(shí)存在于我們的生命中，并飛快的前進(jìn)，讓我們?cè)谒?jīng)過(guò)的地方留下各種的回憶和遺憾。一轉(zhuǎn)眼，我又開(kāi)學(xué)了，馬上迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，面對(duì)那些幾個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和室友們。隔了這么久真的是有些想念他們，在家也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，想要同齡的朋友能夠一起聊天說(shuō)說(shuō)話。在上學(xué)的時(shí)候又希望放假然后在家好好休息，不用學(xué)習(xí)那么累，但是在家一段時(shí)間之后又開(kāi)始想念在學(xué)校的生活，畢竟學(xué)校里每天雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，但是每天也都很快樂(lè)，沒(méi)有什么特別大的.壓力。要說(shuō)壓力的話，現(xiàn)在的話開(kāi)始有了，在假期的時(shí)候就想著這個(gè)假期是我的大三最后的一個(gè)學(xué)期，之后在開(kāi)學(xué)就是大四了，要不了多久就要出去工作實(shí)習(xí)了。這些讓我每每想到的時(shí)候都感覺(jué)有些慌張，心里開(kāi)始慌亂，想安慰自己沒(méi)什么，但是我的理智告訴我這些是很正常的，未來(lái)還會(huì)有著更多的困難等著我。實(shí)習(xí)找工作，畢業(yè)走上社會(huì)，這些都不是什么容易的事情。所以在假期的時(shí)候我也就為自己大三的最后一個(gè)學(xué)期做好了準(zhǔn)備，做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己能夠在最后的一個(gè)學(xué)期里好好的學(xué)習(xí)，能夠讓自己有著面對(duì)未來(lái)困難時(shí)擁有更多的底氣，有著更多選擇的機(jī)會(huì)。
以前的我也會(huì)在每次開(kāi)學(xué)之前為自己制定下來(lái)這一個(gè)學(xué)期要完成的事情，但是這么多年過(guò)去，我制定的計(jì)劃，能夠完全完成的次數(shù)寥寥無(wú)幾。更多的時(shí)候都是在進(jìn)行到一半時(shí)堅(jiān)持不下去了，然后選擇了放棄，然后在學(xué)期結(jié)束之后又感受到了后悔。現(xiàn)在再回想起自己過(guò)去的哪些事情真的是越發(fā)的感覺(jué)后悔，如果當(dāng)初的自己能夠多堅(jiān)持一下，現(xiàn)在我肯定能夠掌握更多的知識(shí)，有著更豐富的知識(shí)含量�，F(xiàn)在卻只能感嘆自己當(dāng)初的一些決定有多么的錯(cuò)誤，同時(shí)也是決定這個(gè)學(xué)期一定要堅(jiān)持下去，馬上我就要出去實(shí)習(xí)了，一定要抓緊僅剩不多的時(shí)間多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，加強(qiáng)自己的一些技能。我也做好了準(zhǔn)備，面對(duì)那些困難，以及自己將來(lái)產(chǎn)生消極情緒時(shí)該如何處理，該怎么樣，讓自己能夠盡快的進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。我也相信我能夠做好這些，不辜負(fù)那些關(guān)照我的人的期望，做一個(gè)好的學(xué)生，在未來(lái)闖出一片屬于自己的天地。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 4
當(dāng)這次開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束的時(shí)候逐漸讓我將校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)謹(jǐn)記在心，畢竟在大學(xué)的時(shí)光中應(yīng)該要有所作為才不會(huì)辜負(fù)輔導(dǎo)員和家中父母的期待，所以我應(yīng)當(dāng)在新的學(xué)期樹(shù)立相應(yīng)的目標(biāo)并在專業(yè)學(xué)習(xí)方面更加努力些才行，再加上這次開(kāi)學(xué)典禮著實(shí)令我有了不小的收獲自然要好好體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)。
通過(guò)對(duì)過(guò)去學(xué)校取得成就的.回顧令我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面存在著不少需要改善的地方，雖然我在上學(xué)期的表現(xiàn)還算不錯(cuò)卻終究還是留下了些許遺憾，所以我在謹(jǐn)記這份教導(dǎo)的同時(shí)也要在新學(xué)期打開(kāi)局面才行，至少對(duì)待學(xué)習(xí)不能再像過(guò)去那般渾渾噩噩以至于取得些許成就便沾沾自喜，實(shí)際上與校領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮中表?yè)P(yáng)的那部分同學(xué)相比才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，而且通過(guò)回顧上學(xué)期的表現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)我在校園活動(dòng)的參與方面并不熱衷，實(shí)際上參與校園活動(dòng)的過(guò)程中往往能夠很好地提升自身的綜合能力，畢竟除了知識(shí)的學(xué)習(xí)以外還要通過(guò)活動(dòng)的參與來(lái)使其得到運(yùn)用才行，這樣的鍛煉應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行參與才能夠通過(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)自身的不足。
面對(duì)新學(xué)期的發(fā)展應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力樹(shù)立相應(yīng)的目標(biāo)才能夠更好地展開(kāi)規(guī)劃，畢竟作為學(xué)生的自己存在著許多需要學(xué)習(xí)的地方又怎能不好好努力，而且在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中不難明白新學(xué)期有著許多事情等待著自己去完成，大學(xué)的校園生活如此精彩自然不能夠因?yàn)樽陨淼牡《枇钶o導(dǎo)員感到失望，所以我決定這學(xué)期在不影響自身學(xué)習(xí)的情況下應(yīng)該嘗試去做一些校外兼職，既要通過(guò)參與兼職積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也要明白自己在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中欠缺那些能力。
隨著開(kāi)學(xué)典禮的結(jié)束也要盡快在職業(yè)規(guī)劃中有所作為才不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的期待，無(wú)論是生活中的陋習(xí)還是學(xué)習(xí)中的不認(rèn)真都是容易導(dǎo)致自身變得墮落，為了使大學(xué)生活過(guò)得更有意義些還是要盡快改正自身的不足才行，畢竟除了學(xué)習(xí)以外還有許多值得自己重視的地方自然要好好審視才行，除了在學(xué)習(xí)中遵守好學(xué)校規(guī)定以外還要在宿舍管理方面更加用心些，即便是寢室衛(wèi)生沒(méi)有做好也會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活造成嚴(yán)重影響自然要養(yǎng)成較好的習(xí)慣。
對(duì)待開(kāi)學(xué)典禮的收獲應(yīng)該要牢記在心才能夠在學(xué)習(xí)道理上更進(jìn)一步，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)也是為了校園內(nèi)的學(xué)生著想自然要做好這學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，至少在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要留下任何遺憾才對(duì)得起大學(xué)期間的付出。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 5
夏天的匆匆離去，也伴隨的秋日向我們走來(lái)，正當(dāng)九月，又是開(kāi)學(xué)季，我來(lái)到了成都錦城學(xué)院。今天開(kāi)學(xué)典禮，我們的校長(zhǎng)已經(jīng)八十歲高齡，但他依然站在了主席臺(tái)上激勵(lì)著我們這xx屆新生。
鄒校長(zhǎng)首先提到了錦城學(xué)院的辦學(xué)歷程，鄒爺爺作為老一批的四川教育事業(yè)建設(shè)者付出了巨大的努力，也讓我了解到了錦城學(xué)院的誕生，也知道了作為一所高校在建設(shè)中付出的努力。我很榮幸來(lái)到錦城學(xué)院。后來(lái)提到了我們新xx屆學(xué)子的任務(wù)，我對(duì)學(xué)校提出的三大教育印象尤為深刻，即三講三心，一體兩翼，三練三創(chuàng)。因?yàn)榻逃w系的`設(shè)計(jì)，也讓我們的學(xué)習(xí)有了計(jì)劃，也讓我們對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了思考。我也相信通過(guò)一種新型模式的培養(yǎng)，我們的認(rèn)知能力和非認(rèn)知能力，也會(huì)得到顯著的提升，最后校長(zhǎng)向我們介紹了一大批從錦城學(xué)院走出去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，也讓我們知道錦城是一個(gè)真正培養(yǎng)人才的地方，其中提到的楊磊學(xué)長(zhǎng)，是最早的xx屆畢業(yè)生，作為錦城先行者，他沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè)，我想也正是因?yàn)橛兴麄儯\城發(fā)展愈發(fā)進(jìn)步。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 6
開(kāi)學(xué)典禮中，聆聽(tīng)了鄒校長(zhǎng)的教誨。我明白了大學(xué)的校園生活，是一段漫長(zhǎng)的旅程，它就像是一個(gè)攀登的過(guò)程，需要我們一步一個(gè)腳印的努力，學(xué)會(huì)等待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
如果要問(wèn)錦城學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)，我校的一位老師說(shuō)了三句很樸素的`話，那就是：“錦城領(lǐng)導(dǎo)在很認(rèn)真地辦學(xué)，錦城教師在很用心地育人，錦城學(xué)生在很努力地學(xué)習(xí)�！卞\城的上上下下都很用心，都很專注，都很投入，辦好錦城是本校師生員工的追求!這就是必將改變我們一生的大學(xué)!
聽(tīng)了鄒校長(zhǎng)的講話，真的受益匪淺，我明白了，我們進(jìn)這所學(xué)校的意思之所在。進(jìn)入錦城，是我最正確的選擇。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 7
送走夏日的炎炎酷暑，迎來(lái)秋季涼快的風(fēng)，也迎來(lái)新的生活。我懷著對(duì)中學(xué)生活的留戀和對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)描述的大學(xué)生活的憧憬，滿懷期盼的踏入了成都錦城學(xué)院，期盼著在這里起先新的故事。當(dāng)踏進(jìn)校門
的那一刻，我便被學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛所感染，看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谄恋暮耐ど响o心閱讀，聽(tīng)到有人在湖邊座椅旁高聲朗讀，湖中的黑天鵝在水中游戲，涼快的風(fēng)吹動(dòng)湖兩旁的樹(shù)，湖中的荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)，我在那時(shí)便覺(jué)得杜甫的`《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氣氛帶給我心靈上的美妙，但感想最深的還是在開(kāi)學(xué)典禮上思想的升華。開(kāi)學(xué)典禮上鄒爺爺對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)信你們?cè)阱\城必須能探究將來(lái)，締造將來(lái)，贏得將來(lái)。”這些話語(yǔ)深深的鼓勵(lì)了我�！熬妥x錦城，錦繡前程。就讀錦城，無(wú)限可能”同樣令人激昂。期望著將來(lái)四年的時(shí)間，我堅(jiān)信我們?cè)阱\城的故事必須會(huì)很精彩。
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在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意！
當(dāng)然，我們也要為自己默默鼓掌，每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的xx學(xué)子，在旁人看來(lái)，或許都是一部傳奇，都是傳說(shuō)中別人家的孩子。然而，只有一路走來(lái)的我們深深知道，唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持，以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍xx其誰(shuí)”的果敢，我們才驕傲地站在了這里。
在這奮斗的過(guò)程中，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將xx園的照片貼在書桌旁，但那只是用來(lái)激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而，隨著一次次的接觸，xx在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒，使我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。在暑校期間我曾聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講起老師，老師最愛(ài)教書，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬(wàn)。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅，用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度，或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于找尋捷徑敲開(kāi)所謂“成功人生”的大門，卻難以潛心于自己真正熱愛(ài)的事業(yè)中。有人不乏失望地說(shuō)，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎？錢包鼓脹了，物質(zhì)豐富了，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
在這樣的潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中，我的視野變得更加開(kāi)闊，心智變得更加成熟，也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，當(dāng)我聆聽(tīng)著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞�，就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓；當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽(tīng)到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天，我們已成為xx的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn)。
于是，我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力日漸增強(qiáng)，可是當(dāng)前的“中國(guó)制造”中，我們還有很多落后于人，甚至受制于人的地方。來(lái)到xx，有了前輩們的精神感染，我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn)，在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”之夢(mèng)。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰。
正如馬克思所說(shuō)，青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的.主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動(dòng)中去，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂(lè)趣，而更與千百萬(wàn)人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念，我們相遇在美麗的xx園，相信我們?cè)诩磳㈤_(kāi)啟的大學(xué)生活里，都將找到和踐行自己的人生理想。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx—20xx年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在xxx大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 9
踩著炎夏的尾巴，我和秋天一起來(lái)到了這個(gè)城市，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，心中難言的沖動(dòng)，新學(xué)期新征程拉開(kāi)了帷幕，回往過(guò)去的得失成敗，我明白應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始，展望將來(lái)，前方的道路，依舊任重而道遠(yuǎn)。
來(lái)到這里，首先被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的熱心服務(wù)打動(dòng)，真誠(chéng)的感謝關(guān)心過(guò)我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有耐心的輔導(dǎo)員，有可愛(ài)的食堂阿姨，有負(fù)責(zé)的宿管阿姨……他們都讓我們這些初次來(lái)到這個(gè)城市的娃娃們，感受到了來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)關(guān)懷。
這之后的開(kāi)學(xué)典禮，也讓人肅然起敬，有一句話讓我記憶深刻。問(wèn)到錦城到底是個(gè)什么樣的大學(xué)？校長(zhǎng)是這樣向我們介紹錦城的:“錦城的領(lǐng)導(dǎo)都在很認(rèn)真的辦學(xué)，錦城的老師都在很用心的育人，錦城的同學(xué)都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。”更有05級(jí)學(xué)長(zhǎng)向我們分享他的心得，讓我們對(duì)將來(lái)更多了一絲盼望和期許，盼望我們真的能做到校長(zhǎng)所寄語(yǔ)的，學(xué)長(zhǎng)的今天就是我們的.明天，我們的明天更勝學(xué)長(zhǎng)的今天！
宋慶齡說(shuō)過(guò)，知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中獲得的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我知道沒(méi)有從天而降的餡餅，每一份成果背后必定是淋漓的汗水，而且我們正處于第一步上，是改變將來(lái)，還是讓將來(lái)改變自己，答案定是前者，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?天地未定，你我皆是黑馬。錦城是個(gè)很好的平臺(tái)，也許是對(duì)將來(lái)的期許，真心盼望大學(xué)四年，我們都能一起向彼此心目中最美好的目標(biāo)前進(jìn)，都能成為自己最想要成為的人，再長(zhǎng)再難的路，只要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，也定會(huì)走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來(lái)都是燦爛繁榮的。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 10
x月xx日我們迎來(lái)在北大青鳥(niǎo)的一個(gè)非常重要的日子——開(kāi)學(xué)典禮。我們也將見(jiàn)到我們學(xué)校的一位重量級(jí)人物，我們學(xué)校的校長(zhǎng)王xx教師。
起先由我們的班主任教師朱教師宣布我們t107班的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，然后由我們的`校長(zhǎng)王老師上臺(tái)講話。
王希勇教師幽默詼諧的給我們介紹了北大青鳥(niǎo)的開(kāi)展史，以及我們以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的講解以及我們課程的支配，還為我們講解了怎樣樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，教我們?cè)鯓釉趯W(xué)校做一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人，以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的工作。教師精彩的演講迎來(lái)了我們熱情的掌聲!然后是我們我們學(xué)校教質(zhì)部主任馬娟教師講話。他為我們講解了北大青鳥(niǎo)的規(guī)章制度，和我們?cè)趯W(xué)校要留意的事項(xiàng)，馬娟教師的演講同樣迎來(lái)了我們熱情的掌聲!最終有我們的班主任朱潔教師做總結(jié)發(fā)言，到此開(kāi)學(xué)典禮完畢。
經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充溢了信念，有如此強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校制度，還有廣袤的就業(yè)平臺(tái)。我們還會(huì)擔(dān)憂學(xué)不會(huì)學(xué)不好找不懂工作嗎!當(dāng)然我們也不能不去努力，我許久也不能遺忘班主任所說(shuō)的最終一句話:我不祝你們一帆風(fēng)順，因?yàn)槟鞘遣恍心艿�，�?huì)給你們?cè)斐蓧?mèng)想，以為在你們面前恒久是一條鋪滿鮮花的道路，對(duì)面臨的的困難缺乏思想打算;我只祝福你們不管是順當(dāng)還是挫折，在任何狀況下都要堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息!是呀，不管有多大的困難，只要我們有不屈的意志，那么我們終會(huì)勝利!
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 11
假期的余溫還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所校園的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一向在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的'手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永久不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)校園的最后一次，還是我整個(gè)大學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永久不能忘記。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 12
很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員，在開(kāi)學(xué)典禮上鄒校長(zhǎng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛(ài)錦城，去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì)做人，本著“做人第一，能理至上”的真理，做到追求事實(shí)，追求真理，追求至善；努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣大學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探索、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的`良好氛圍共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發(fā)展的同時(shí)也要幫助同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺(jué)接受錦城教育，與學(xué)校共振共鳴、形成合力，與學(xué)校共進(jìn)步。
我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，各行各地都有著錦城學(xué)子的足跡，他們都是錦城人的驕傲，他們的成功無(wú)一不激勵(lì)著我們前進(jìn)，他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會(huì)的驕傲，雖然我們的起點(diǎn)不夠高，但是皇天終將不負(fù)有心人�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)，頌聲滿園；揚(yáng)志篤行，意氣盈軒；孜孜數(shù)載，創(chuàng)新求變；報(bào)國(guó)利民，前程似錦”，學(xué)長(zhǎng)們的今天終將是我們的明天，錦城學(xué)子一代更比一代強(qiáng)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
我們的人生大有可為，大有希望，大有前途！我相信今天我為錦城感到驕傲，明天錦城將為我感到自豪！
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 13
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對(duì)將來(lái)有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知能力的培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽(tīng)從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的.，總是去從眾的�，F(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒(méi)于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水3 長(zhǎng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來(lái)敲門。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 14
秋風(fēng)送爽，莊嚴(yán)國(guó)旗下，聆聽(tīng)了鄒廣嚴(yán)校長(zhǎng)的講話，我對(duì)大學(xué)生活有了方向感，不再迷茫，對(duì)自己學(xué)習(xí)燃起了斗志，有了深刻的體會(huì)。承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，肩負(fù)發(fā)展使命。梁?jiǎn)⒊裕骸吧舷聼o(wú)材，國(guó)之大患也”，學(xué)校辦學(xué)初衷讓青年人“有學(xué)上，上好學(xué)”，給了更多省內(nèi)外考生上大學(xué)的機(jī)會(huì)，不斷地為四川教育做出貢獻(xiàn)。鄒校長(zhǎng)的講話讓我清楚的了解到學(xué)校氛圍：領(lǐng)導(dǎo)、老師們盡心盡責(zé)，專注，投入；學(xué)生努力，追求卓越，尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)。良好的.校風(fēng)伴隨著我們，我也在不知不覺(jué)中也更加的期待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，也更加堅(jiān)信“就讀錦城，無(wú)限可能”。
大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì) 15
送走夏日的炎炎酷暑，迎來(lái)秋季涼爽的風(fēng)，也迎來(lái)新的生活。我懷著對(duì)高中生活的留戀和對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)描述的大學(xué)生活的向往，滿懷期待的踏入了成都錦城學(xué)院，期待著在這里開(kāi)始新的故事。當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻，我便被學(xué)校的'環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍所感染，看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诿利惖暮耐ど响o心閱讀，聽(tīng)到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦，湖中的黑天鵝在水中嬉戲，涼爽的風(fēng)吹動(dòng)湖兩旁的樹(shù)，湖中的荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)，我在那時(shí)便覺(jué)得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氛圍帶給我心靈上的美好，但感想最深的還是在開(kāi)學(xué)典禮上思想的升華。開(kāi)學(xué)典禮上鄒爺爺對(duì)我們說(shuō)：“相信你們?cè)阱\城一定能探索未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)，贏得未來(lái)。”這些話語(yǔ)深深的激勵(lì)了我。“就讀錦城，錦繡前程。就讀錦城，無(wú)限可能”同樣令人振奮。憧憬著未來(lái)四年的時(shí)光，我相信我們?cè)阱\城的故事一定會(huì)很精彩。
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