鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受心得體會(huì)
母親看到17歲的拉爾夫衣服上沾有血跡，很想知道發(fā)生了什么事情。但看到拉爾夫那雙疲憊的眼睛和沉默的神態(tài)，她忍住了，只是把兒子喜歡吃的東西端上了餐桌。吃過(guò)晚飯后，拉爾夫回到了自己的房間，母親端著一杯熱奶走了進(jìn)來(lái)。
母親把杯子放在拉爾夫手中，慈愛(ài)而誠(chéng)懇地問(wèn)：“孩子，到底發(fā)生了什么事？”
拉爾夫選擇了沉默，在那一刻他考慮著到底怎樣告訴母親，是直言不諱還是撒謊。
猶豫片刻，他低著頭，告訴母親自己參加了打群架，并請(qǐng)求母親原諒。
母親柔聲說(shuō)道：“孩子，年輕人血?dú)夥絼�，偶爾沖動(dòng)也是可以理解的。你這樣做是不對(duì)的，希望這樣的情況以后不要再發(fā)生。不過(guò)你對(duì)我說(shuō)了真心話，讓我非常欣慰。”
很多父母抱怨孩子與父母之間的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)，孩子什么也不對(duì)他們說(shuō)，有些事情寧愿告訴好朋友甚至不相干的人，也不愿向父母吐露。父母想知道他們?cè)谙胧裁�，想知道他們的感受是非常困難的事情。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？歸根究底是因?yàn)椋焊改覆恍湃魏⒆�；父母總是比較獨(dú)裁；父母和孩子的關(guān)系不和諧。
正如故事中的小男孩，很多家長(zhǎng)在看到孩子血跡斑斑回家時(shí)，一般都不分青紅皂白的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，有的父母很鐵不成鋼，面對(duì)不聽(tīng)話的孩子甚至是以打罵的方式來(lái)解決問(wèn)題，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，這樣孩子自然不會(huì)對(duì)父母說(shuō)真話。
那么，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣去鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受呢？
首先，父母要為孩子樹立說(shuō)真話的榜樣。無(wú)論在什么情況下，父母都不撒謊，不作假，有什么說(shuō)什么，說(shuō)到做到。例如：父母經(jīng)�？陬^承諾要獎(jiǎng)勵(lì)孩子，看似微不足道的一句話，孩子卻放在了心上，當(dāng)孩子完成父母要求的事情后，父母卻拒絕履行承諾，或?qū)ψ龀龅某兄Z打折扣，這樣很容易在孩子心目中留下“爸爸媽媽說(shuō)話不算數(shù)”的壞印象，從而使家庭教育失去基礎(chǔ)，不被孩子信任的父母是沒(méi)法教好孩子。
其次，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出真實(shí)感受。父母是孩子最信得過(guò)的人，孩子聽(tīng)到或想到什么事情都會(huì)告訴父母，這時(shí)，父母要認(rèn)真耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)完，即使孩子說(shuō)錯(cuò)或使父母不愉快，父母也要心平靜氣的親切的和孩子交流，不要應(yīng)付、糊弄孩子。在弄清楚孩子真實(shí)感受后，和藹的同孩子講道理。
最后，鼓勵(lì)孩子面對(duì)自己的感受，教育孩子學(xué)會(huì)自我反省。孩子用單純的眼光看世界，用天真的頭腦想問(wèn)題，難免不受限制。父母要有藝術(shù)地教孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)孩子循循善誘，才能使他們認(rèn)清方向、健康成長(zhǎng)。
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