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安全保衛(wèi)學(xué)習(xí)的心得體會
xx市專職安全保衛(wèi)干部、安全課教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張有序的組織安排下，圓滿落下了序幕，學(xué)習(xí)結(jié)束的同時(shí)，也正是我們又一次挑起重任的時(shí)刻，是啊，“安全連著你我他”“安全處處無小事”等一句句警語在耳邊回蕩，身邊所耳聞的安全事故一幕幕、一例例重現(xiàn)，培訓(xùn)班中每位專家的精彩剖析與經(jīng)驗(yàn)介紹，久久回蕩……
一、安全長效機(jī)制走進(jìn)校園。
正如周科長所言，自xx月份安全長效機(jī)制開展以來，每個(gè)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，積極爭取資金，配備配齊了必要的警戒，保安機(jī)構(gòu)落實(shí)到位，在很大程度上克服了種種困難，做到了人防、物防、技防。保證了各單位的安全工作順利開展，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展，并在一定程度上，大大提升了師生的安全意識和最基本的安全嘗試，人人講安全，人人學(xué)安全也落到了實(shí)處。
通過一系列的檢查與督促工作，排除了各種安全隱患，隨機(jī)教育開展的豐富多彩，安全教育課走進(jìn)了課堂，正如周科長的一段話“我們的責(zé)任之大，自己付出生命就讓學(xué)生得到受益”，這就是我們所要追求的，也是當(dāng)前我們所要做的。
二、精細(xì)化管理走進(jìn)校園。
安全工作時(shí)時(shí)、事事、處處無所不在，因此精細(xì)化管理在開展與實(shí)施的過程中，體現(xiàn)的淋漓盡致，正如青云雙語學(xué)校李老師所講，《一》加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)，突出一個(gè)“實(shí)”字�！抖窐�(gòu)建管理體系，圍繞一個(gè)“細(xì)”字。《三》強(qiáng)化安全教育，體現(xiàn)一個(gè)“活”字�！端摹芳訌�(qiáng)安全管理，注重一個(gè)“全”字。《五》完善責(zé)任追究，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字。著實(shí)做到了，人人參與，人人有責(zé)，共同配合，總體把握，有的放矢，簡單深奧的《五字決》體現(xiàn)出了學(xué)校安全工作的精細(xì)化管理的到位程度。
三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理走進(jìn)校園。
安全無角落，排除各種安全隱患，避免各類事故的發(fā)生，做到零傷害、零犯罪，就得抓落實(shí)，突出重點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致化強(qiáng)化管理。做到何時(shí)何地，消除隱患，避免不安全事故的發(fā)生。
四、安全基本常識走進(jìn)校園。
針對火災(zāi)基本常識以及交通事故的預(yù)防，在聽取了濰城公安消防大隊(duì)王大隊(duì)長的報(bào)告與濰城交—警大隊(duì)王主任的精彩報(bào)告后，才知自己所知甚少，與擔(dān)負(fù)單位的保衛(wèi)干部的水準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，通過學(xué)習(xí)，深切了解了火災(zāi)的基本常識以及最基本的滅火器的燃燒物質(zhì)、國家火災(zāi)的等級、火場途徑、學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)達(dá)標(biāo)以及幾種常見的違法行為、如何加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生教育，預(yù)防交通事故等等，真是大徹大悟�。繘]想到要學(xué)習(xí)的東西還真是不少。為此，讓全體師生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，更學(xué)會運(yùn)用已有知識，靈活用到實(shí)處，真正發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng)。
王科長的一句話讓我記憶猶新，同時(shí)讓我們肩上的擔(dān)子更重！“三歲看大，七歲看老”說的一點(diǎn)不假，這個(gè)時(shí)候正是孩子們幼兒園生活的時(shí)候，如果這個(gè)時(shí)候孩子好的基礎(chǔ)沒有打好，那么相應(yīng)的步入小學(xué)生活，隨之而來的焦慮感就會帶來隱患，因此，做好孩子們的日常安全管理，形成良好的習(xí)慣顯得尤為重要，“在其位謀其政”，其中的道理就在這里吧。為此，我們力求從各方面著實(shí)，切實(shí)把安全教育工作抓好、落實(shí)好。
五、求安全的實(shí)處，各項(xiàng)工作有增無減。
為了追求完美的安全效應(yīng)，就排除應(yīng)有的活動，為了安全所見，就得忘記孩子們玩的天性，這不是我們所要的，更不是我們所要追求的，因此，在各項(xiàng)安全的開展中，我們學(xué)會做到有責(zé)、擔(dān)責(zé)與推責(zé)，學(xué)會有目的的做事，著力做到有檢查、有記錄、查出隱患、排除隱患以及各種演練的有效檔案，努力做好國家要求的四個(gè)能力，牢記三懂四會知識（懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧，會化解矛盾、會調(diào)處糾紛、會主動服務(wù)、會宣傳發(fā)動）。力求各項(xiàng)工作做到有條不紊的開展。
安全工作不是一朝一夕就能做好，這是一項(xiàng)長期、有效地工作，為此，在每項(xiàng)工作的前期、中期與后期的工作，我們都必須把好的、壞的，發(fā)生的以及預(yù)計(jì)要發(fā)生的問題一一進(jìn)行假設(shè)與找到相應(yīng)的排除措施，也就是我們所說的“責(zé)任一條龍，如何預(yù)防？如何保障？”只有完美的設(shè)想到了，那么任何一項(xiàng)工作就會如同我們的預(yù)案一樣，輕松順利的完成。
還是那句話，安全工作是各項(xiàng)工作中的重中之重，只有安全工作做到位，其余的工作才能順利、有效地開展。
感謝這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶來的精彩，讓我們一起期待與見證，各位學(xué)員在工作中帶來的驚喜！
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