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讓幼兒學(xué)會(huì)在玩中學(xué)教育心得

時(shí)間:2021-04-23 16:19:10 心得體會(huì) 我要投稿

讓幼兒學(xué)會(huì)在玩中學(xué)教育心得范文

  玩是孩子們的天性,不管是小班、中班還是大班的孩子,在玩的時(shí)候,總是散出一種天真、幼稚快樂。有時(shí)看著他們快樂的身影,實(shí)在是不忍心把他們“訂”到小椅子上,那就讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),發(fā)揮孩子的主體作用,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展。

讓幼兒學(xué)會(huì)在玩中學(xué)教育心得范文

  一、提供一個(gè)豐富的閱讀環(huán)境,提高幼兒語言發(fā)展能力。

  為幼兒在圖書角提供豐富的大量閱讀物,也可由孩子輪流帶圖書進(jìn)行互看互換,分享活動(dòng),閱讀物可定期進(jìn)行更換,同時(shí)又可增加孩子的新鮮感,在看圖書時(shí)教師和孩子一起安靜地看書。通過教師潛移默化的影響,幼兒從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽地說,大膽地進(jìn)行表達(dá),使每個(gè)幼兒都能在自由寬松的氣氛中愿說、愛說、敢說,同時(shí)我們教師應(yīng)以大朋友、小伙伴的身份融入幼兒之間,成為他們的熱心觀眾,并經(jīng)常給予激笑、贊許,表示肯定與鼓勵(lì),使孩子充分感受到與人交流的樂趣,讓孩子壯起膽量,鼓起勇氣,培養(yǎng)自信,建立信心,同時(shí)語言的表達(dá)能力也大大提高。

  二、提供材料,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活。

  喜歡游戲是孩子們的天性,在角色游戲區(qū)里,孩子們可以像媽媽一樣拿刀切菜,做菜給寶寶喂飯,也可以像爸爸一樣修理東西,干一些顯示男子漢的活,這種娃娃家游戲是孩子對(duì)成人活動(dòng)的再現(xiàn)模仿,在表演活動(dòng)中,既接近孩子們平時(shí)的日常生活,

  同時(shí)也滿足了孩子們的表演欲望,他們非常熱衷于角色的表演,他們已具有了能夠在假想的情景下反映現(xiàn)實(shí)生活,渴望像成人那樣,善于模仿成人的一言一行,同時(shí)發(fā)展了孩子們的社會(huì)安全能力,掌握良好的`交往技能,提高了語言的表達(dá)能力,也同時(shí)分清了社會(huì)上的善惡美丑。

  三、提供有趣的數(shù)學(xué)環(huán)境

  在我們的數(shù)學(xué)區(qū)里,首先應(yīng)讓孩子感到環(huán)境溫馨,使幼兒把枯燥無味的數(shù)學(xué)忘掉,愿意來玩,我們?cè)跀?shù)學(xué)區(qū)周圍的墻上貼有挑戰(zhàn)性的語言,試試看,我能行等,請(qǐng)幫他們找朋友,找鄰居,墻上布滿了可操作的動(dòng)物,幼兒因此非常感興趣。我們還對(duì)數(shù)學(xué)區(qū)的材料也要定期進(jìn)行更新,使幼兒同時(shí)也感到新鮮又好奇,根據(jù)課程涉及到的知識(shí),及時(shí)進(jìn)行增添活動(dòng)材料,避免了平時(shí)死背硬記的老的教學(xué)方活,使幼兒快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的問題,同時(shí)也開拓思維,發(fā)展智力。

  總之,“玩”會(huì)讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,“玩”讓幼兒在學(xué)習(xí)中得到快樂,在活動(dòng)之前,我們何不有意識(shí)地讓幼兒盡情地玩呢?

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