九型人格培訓(xùn)心得金句大全
九型人格培訓(xùn)心得金句
凝聚力是屬于"共性"范疇,但團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人屬于各自有"個(gè)性"的獨(dú)立體。如何讓這么多"個(gè)性"的人員組織協(xié)調(diào)到一個(gè)"共性"里?是需要完成文化的統(tǒng)一,思想的統(tǒng)一,行動(dòng)的統(tǒng)一,但都是相對(duì)的。對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)識(shí)和了解,判斷等等是一個(gè)問題,這時(shí)需要一種工具。
——白敖登巴托
九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力,與當(dāng)今其它性格分類法不同,九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),它不受表面的外在行為的變化所影響。
——杜林波
九型人格可以用在溝通、管理、業(yè)務(wù)上,借由更了解對(duì)方的個(gè)性而說出更適合的話,做出相對(duì)應(yīng)的行為。學(xué)習(xí)了九型人格,感覺學(xué)到了很多,有利于掌握自己的性格,更有利于掌握自己的性格弱點(diǎn),學(xué)會(huì)彌補(bǔ)不足的地方,還可以發(fā)揮擅長(zhǎng)的地方。
——馮敏
九型人格是對(duì)人類研究與管理的一門科學(xué),掌握了這門科學(xué)首先可以判斷一個(gè)人的性格,性格是天生的。正如李星來時(shí)所說:性格沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),也沒有絕對(duì)的好與壞,只是不同,因?yàn)檫@份不同才有了我們?nèi)伺c人的性格差異?偨Y(jié)為"放下、接納、欣賞".
——付東茹
一是一定要深刻認(rèn)識(shí)自我,剖析自我,發(fā)現(xiàn)自我,也只有熟知自我,才能百戰(zhàn)不殆。通過不同類型的性格分析,找到自己的性格特征,給自己在團(tuán)隊(duì)中的角色進(jìn)行定位。了解各工作的差異性,了解自己的職業(yè)興趣在哪里。
——郭頌旗
在我自己來看人的性格有著多面性,更多的是在生活中,從未考慮過性格在工作中也體現(xiàn)出了較大的作用,但是在老師的講解中慢慢和實(shí)際穿插感覺是有那么點(diǎn)意思的,在工作與生活中與他人相處時(shí),怎么與各種性格的人相處,這些還在于平常生活中去慢慢積累和實(shí)踐。
——賈靈芝
好象看電影似的,我看到自己的心智運(yùn)作方式,清晰自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這對(duì)我的工作和生活的幫助很大。但是通過對(duì)九型人格的學(xué)習(xí)使我對(duì)不同人,表現(xiàn)出不同的行為和不同的價(jià)值觀有了明確的了解,可以理解他人的思想和行為。
——蘭宇宇
學(xué)習(xí)九型人格的意義在于,了解自己、了解他人,在日常的工作和生活中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),克服自己的劣勢(shì),而在與他人意見不合而產(chǎn)生負(fù)面影響時(shí),能夠理解他人并與其進(jìn)行良好的溝通和聯(lián)系。
——李路陽
培訓(xùn)師充滿故事性的講課方式讓我感知頗深。當(dāng)?shù)谝淮螐?quot;九型"中找到自己的型號(hào),突然有種做測(cè)試全優(yōu)的感覺,很欣喜也很滿足。這也使我足夠的認(rèn)識(shí)到到自己這一類型人物的特質(zhì),清晰地認(rèn)識(shí)到自己性格中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
——李攀峰
不同的人有不同的個(gè)性和世界觀,我也的確變了確切的說是成長(zhǎng)了。因?yàn)樯L(zhǎng)在這個(gè)社會(huì),我就必須適應(yīng)這個(gè)社會(huì),要與各種不同類型的人打交道。經(jīng)過社會(huì)的磨練與洗禮,經(jīng)過自身的改良與成長(zhǎng),原來有棱有角的地方,可能已被磨得平滑了,但卻始終有自己的根,那就是忠誠(chéng)型。
——?jiǎng)⒔瘌P
古語有云:相由心生,所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)相同性格的人的氣質(zhì)神態(tài)確有相似的地方。但是每個(gè)人的成長(zhǎng)背景、教育、職業(yè)、社交圈子的差異,亦會(huì)形成他們的外在的差別。
——?jiǎng)㈩?/p>
另外,要發(fā)揮出自己和身邊的人性格中積極的一面及優(yōu)點(diǎn),回避及改善其性格中消極的一面和缺點(diǎn),從而最大限度地發(fā)揮每個(gè)人、每種性格的人的作用。這就是九型人格理論帶給我們?cè)诠ぷ魃虾蜕钪械囊饬x和目的。
——柳東男
任何一種性格的人都有其閃光點(diǎn),除了學(xué)會(huì)如實(shí)地認(rèn)識(shí)他們、并與之和諧相處,更重要的是接納一個(gè)人要如其所是而非如你所想,從每一種性格的人身上,去學(xué)習(xí)、體會(huì),走出自我的圈子,關(guān)心并真正接納身邊的每一位。
——呂靜
通過學(xué)習(xí)讓我明白了如何去理解和包容別人的不足,如何去認(rèn)識(shí)自己和周圍的人,如何將性格各異的員工進(jìn)行有效的整合,樹立共同愿景、樹立團(tuán)隊(duì)榮辱觀與精誠(chéng)合作意識(shí),最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的:"包容、博愛、團(tuán)結(jié),把我變成我們".不僅培訓(xùn)本身需要我們思考,學(xué)習(xí)和借鑒,這讓我更加明確了如何提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技巧及整體戰(zhàn)斗力。
——潘乾
要發(fā)揮出性格中積極的一面,回避其性格中消極的一面,從而最大限度地發(fā)揮每個(gè)人、每種性格的人的作用,這才是九型人格理論帶給我們?cè)诠ぷ骱蜕钪械恼嬲饬x所在。
——史明華
職場(chǎng)中,更多的時(shí)候需要我們?nèi)I(yíng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì),而一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要建立在理解和包容的基礎(chǔ)之上的,于是團(tuán)隊(duì)之中每一個(gè)成員的相互溝通和了解就顯得尤為重要了。我想,九型人格理論在這當(dāng)中應(yīng)會(huì)起到相當(dāng)重要的作用吧。
——孫晨
但在某些方面給我了認(rèn)識(shí)自我和他人性格的方法,最主要的是,使我明白性格沒有好壞之分,在與他人相處時(shí),怎樣與各種性格的人相處,而這些還在于平常生活中去慢慢積累和實(shí)踐。感謝公司給我提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
——孫瑞霞
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們又向了解人性更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)平臺(tái),為我們的公司更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
——王建英
最后,再次套用李星老師的話:性格并無好壞之分,并無對(duì)與錯(cuò);性格是不能改變的,但是可以改善和拓展。希望自己在學(xué)習(xí)了九型人格之后,可以不斷調(diào)適自己,具備各種型號(hào)的特質(zhì),從而讓自己達(dá)到一種平衡。
——王瓊
因此,了解自己的性格類型在生活和工作中及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)使自己的性格達(dá)到最健康的狀態(tài),讓性格在生活和工作中發(fā)揮最大的作用;了解合作伙伴的性格,讓彼此的合作更加流暢;了解同事的性格類型,使同事之間的相處更加融洽。
——王艷清
更重要的是,可以運(yùn)用李星老師所傳授的知識(shí),運(yùn)用到客戶身上,有針對(duì)地解決現(xiàn)階段客戶與我們的溝通瓶頸,更好地為公司服務(wù)。
——王圓
上周安排了一場(chǎng)九型人格的培訓(xùn),讓我重新審視性格之說的重要,我要深入思考因人的個(gè)性、氣質(zhì)、分析解決問題的`方式方法、處事的態(tài)度的不同對(duì)職場(chǎng)生涯的走向不同的根源。
——溫雅倩
了解你自己和別人的人格類型后,不要將每一個(gè)人貼上標(biāo)簽,拿自己的類型做藉口而劃地自限,或是"鐵口直斷"別人會(huì)有什么行為表現(xiàn),而是了解、掌握自己或他人的人格類型,提升自我的修養(yǎng)。
——吳龍
當(dāng)你能夠透過其他性格類型人的眼睛來看待這個(gè)世界時(shí),你立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有哪一種性格是完美無缺的。不僅你本身對(duì)于其他性格的人是存在偏見的,不同性格的人因?yàn)樽陨碛^念的不同,也會(huì)有著這樣那樣的局限性。
——武鵬
更重要的是,可以運(yùn)用李星老師所傳授的知識(shí),運(yùn)用到平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)工作中,能夠更好地為公司服務(wù)、為服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大中小微企業(yè)服務(wù),達(dá)到公司的經(jīng)營(yíng)和服務(wù)目標(biāo)。
——許智
了解九種性格,便能更有效地了解自己的情緒與行為心理,人際關(guān)系的互動(dòng),沖突的來源等等,從而引導(dǎo)我們?nèi)绾稳¢L(zhǎng)補(bǔ)短,自我成長(zhǎng)使我們更有智慧。
——張宏彬
九型人格是一個(gè)工具,能夠更客觀的評(píng)價(jià)一個(gè)人的行為模式及價(jià)值觀,我覺得參加這次培訓(xùn)還是有不少收獲的。首先了解了這種評(píng)測(cè)工具更全面,更深入的對(duì)不同性格的人做了一個(gè)行為及價(jià)值評(píng)價(jià),然后了解到這種評(píng)測(cè)工具還能夠?qū)ψ约河懈羁痰恼J(rèn)識(shí),更能夠提升自己。
——張捷
通過兩個(gè)小時(shí)的九型人格培訓(xùn),從做事的動(dòng)機(jī)、團(tuán)隊(duì)伙伴以及自己的性格特點(diǎn)進(jìn)行了歸類和整理,有趣又有料。首先能進(jìn)一步培養(yǎng)自己的溝通能力。遇到不同性格特點(diǎn)的人,能有針對(duì)性的揚(yáng)長(zhǎng)避短,達(dá)到高效的溝通,減少不必要的溝通障礙。更加有效的增加自己的工作溝通能力。更好的為了平臺(tái)的目標(biāo)而調(diào)整學(xué)習(xí)。
——張金鑫
培訓(xùn)不是搞科研,無需做深度研究。從課程本身來看,不失為一種了解自我及周圍同事行為方式的一種參考。很多職場(chǎng)沖突都源自溝通不暢、工作內(nèi)容了解不充分,而此類課程則可為自己及對(duì)方做出參考。更好的從源頭規(guī)避此類溝通風(fēng)險(xiǎn),這一點(diǎn)在項(xiàng)目小組中尤為重要。
——張偉
九型人格分析方法是一個(gè)比較好的分析工具,能夠?yàn)樘嵘齻(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)工作、生活方式上提供很大的幫助。與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。提升自己的親和力、競(jìng)爭(zhēng)力。
——趙立鵬
從九型人格中可以看到一個(gè)人的習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格是天生的,人格是后天形成的。而在九型人格中行為決定一個(gè)人工作的好壞,情感決定一個(gè)人交往的深淺,思維決定一個(gè)人對(duì)決策的對(duì)錯(cuò)。
——鄭菲
九型人格的目標(biāo)不是去征服人格,而是善待它,并利用它的警示,作為喚醒自我呼聲。當(dāng)你看到自己受困于某種行為模式,并且無力掙脫時(shí),千萬別告訴自己這樣很不應(yīng)該,因?yàn)槟阍绞呛退範(fàn),它的影響力越?qiáng)。
——周堯
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