2016師徒結對協(xié)議書
2016師徒結對協(xié)議書【一】
協(xié)議人:師傅:
徒弟:
根據(jù)學校師徒結對工作方案,本著取長補短、共同提高的原則,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書如下:
一、結對時間
起于 年 月,止于 年 月。
二、師傅基本職責
1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案,對徒弟進行跟蹤指導、全程考察,了解他們的師德和教學及參加校內外教科研活動情況,幫助他們確立發(fā)展目標,制定發(fā)展規(guī)劃。
2、指導徒弟認真學習“課程標準”,鉆研教材,熟悉教材,審核徒弟的教案并提出修改意見;每學年指導徒弟至少在校內上一次公開課。
3、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時,指導老師每學期至少聽10節(jié)徒弟的課,并對每一節(jié)課都要有詳細的評講。
4、努力提高徒弟的綜合素質和業(yè)務能力,給他們搭建成長平臺,使徒弟的教育教學能力、學術水平等在原有基礎上取得突破。
5、指導徒弟掌握教學常規(guī),精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節(jié)的要領。
6、指導徒弟積極參加教研活動,認真撰寫好教學反思和科研論文。
7、在師徒結對期間對徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定。
三、徒弟基本職責
1、虛心地接受指導老師的指導,主動地向指導老師請教。有計劃地聽指導老師的課,一般情況下,每學期不少于30節(jié),并寫好聽課心得。
2、主動邀請指導老師審核自己的教案,聽自己的課。
3、在指導教師的指導下,努力學習現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式,改革教學方法,總結教育教學經(jīng)驗,在教書育人的'實踐中逐步形成并完善自己的教學風格。
4、青年教師每學年至少在校內上一次公開課。
5、強化科研意識,提高科研能力,積極承擔教育科研任務,每學期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。
6、認真寫好拜師學習的心得體會和總結。
四、本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教務處備查。
五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
年 月 日
2016師徒結對協(xié)議書【二】
甲方(師傅):滕中芊 乙方(徒弟):金嫻曼
甲方自愿拜乙方為師,結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔的職責:
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。
2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。
3.每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。
4.指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。
5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。
6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。
7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會。
8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。
9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。
10.每學期結束前,寫出本學期指導徒弟的總結。
二、徒弟承擔的職責:
1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。
2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。
3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。
4.徒弟每學期聽課至少15節(jié),向師傅聽課不少于2節(jié),每學期在師傅指導下上公開課、研討課不少于2節(jié)。
5.認真上課,注意課堂信息反饋,及時總結反思,每學期至少寫好20篇反思。
6.每學期至少出一份本學科的試卷。
7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結。
8.徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。
9.積極參與學校、班級的日常管理工作。
10.每學期結束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結。
三、甲乙雙方各守其職,互學相長,共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。
永嘉縣上塘城北小學(蓋章)
師傅(簽名): 滕中芊 徒弟(簽名):金嫻曼
2016年 月 日 2016年 月 日
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