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學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)三方責(zé)任協(xié)議書2016
甲方(實(shí)習(xí)單位)：___________________
乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生)：___________________
丙方(學(xué)院系部)：___________________
為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2016]16號(hào))“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)” 的文件精神，積極探索創(chuàng)新高端技能型人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商，就赴甲方頂崗實(shí)習(xí)事宜，達(dá)成如下協(xié)議，以期共同信守。
實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日
一、甲方職責(zé)和義務(wù)
1.甲方應(yīng)提供實(shí)習(xí)場地和設(shè)備，包括生產(chǎn)、工程或辦公的場地及相關(guān)條件。
2.甲方為乙方提供生產(chǎn)性實(shí)習(xí)崗位時(shí)，需為乙方購買人身意外傷害保險(xiǎn)，工作期間乙方發(fā)生人身安全問題依據(jù)《勞動(dòng)法》由甲方負(fù)責(zé)，其余時(shí)間責(zé)任自負(fù)。
3.甲方根據(jù)乙方實(shí)習(xí)崗位實(shí)際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。
4. 甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理，并提供一定的生活保障。
5.乙方實(shí)習(xí)期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應(yīng)及時(shí)通知丙方，共同協(xié)商解決辦法。
6.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù)。
7.對頂崗實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)符合甲方要求的學(xué)生，甲方承諾由事先約定的用人單位于2012年4月20日前跟乙方網(wǎng)上簽約或者簽訂正式書面就業(yè)協(xié)議(省人社廳式樣)。
8.如果乙方實(shí)習(xí)期間沒有不稱職的的表現(xiàn)，頂崗實(shí)習(xí)期滿甲方承諾由事先約定的用人單位跟乙方簽訂正式勞動(dòng)合同并免除試用期。
二、乙方職責(zé)和義務(wù)
1.實(shí)習(xí)前，乙方要簽訂安全實(shí)習(xí)保證書，保證在實(shí)習(xí)期間不違紀(jì)。
2.頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
3.乙方應(yīng)定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員(或班主任)匯報(bào)自己的情況，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。
4.乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)學(xué)校的相關(guān)課程，丙方應(yīng)按業(yè)余教育方式提供相應(yīng)輔導(dǎo)。乙方必須參加學(xué)期末的課程考試，若因工作原因不能按時(shí)參加考試，需持甲方證明提前申請緩考。甲方應(yīng)為乙方的學(xué)習(xí)和考試提供方便。
5.實(shí)習(xí)期滿，乙方須寫出書面總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告交丙方檢查和保存。
三、丙方職責(zé)和義務(wù)
1.與甲方一起做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育和指導(dǎo)工作。
2.與甲方一起做好對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核鑒定工作，對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作出實(shí)習(xí)鑒定。
3.對在頂崗實(shí)習(xí)過程中違反《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》規(guī)定、擅自離開實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)： 乙方(簽名)：
法人代表或委托代理人(簽名)： 聯(lián)系電話：
電子郵箱：
聯(lián)系電話： 家長(簽名)：
電子郵箱： 聯(lián)系電話：
年 月 日 年 月 日
丙方(蓋章)：
法人代表或委托代理人(簽名)：
年 月 日
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畢業(yè)實(shí)習(xí)與勞動(dòng)就業(yè)的法律界定
1.1 實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位的法律關(guān)系
1.1.1 雙方不是勞動(dòng)合同關(guān)系。
勞動(dòng)就業(yè)是具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民，符合法定的就業(yè)年齡、通過自身的勞動(dòng)獲得一定勞動(dòng)報(bào)酬的一種法律制度。勞動(dòng)關(guān)系兼有平等性和隸屬性的特征，勞動(dòng)者擁有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。大學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間雖然為實(shí)習(xí)單位提供了一定的勞動(dòng)工作，但是，根據(jù)我國《勞動(dòng)法》第3條規(guī)定：“勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)完成勞動(dòng)任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。”本規(guī)定明確了勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)和義務(wù)，而尚未畢業(yè)離校的大學(xué)生其身份是學(xué)生，主要任務(wù)是完成學(xué)業(yè)，只能課余時(shí)間去單位實(shí)習(xí)，其人身屬性為所在院校的學(xué)生而不是實(shí)習(xí)單位的員工，不可能像用人單位的勞動(dòng)者一樣全面遵守實(shí)習(xí)單位包括出勤、考勤、考核在內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，也不可能承擔(dān)用人單位一個(gè)完整的勞動(dòng)過程。同時(shí)，實(shí)習(xí)單位也不可能象對待一個(gè)正式員工那樣給實(shí)習(xí)學(xué)生安排完整的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)義務(wù)。所以，從權(quán)利和義務(wù)一致的規(guī)則來看，畢業(yè)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間沒有建立勞動(dòng)合同關(guān)系。
1.1.2 雙方建立了勞務(wù)合同關(guān)系。
一般來講，大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)單位僅僅是一些簡單了解的見習(xí)活動(dòng)，沒有固定和正式的工作崗位及工作內(nèi)容，一般也不創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。但是，很多實(shí)習(xí)生常會(huì)通過自己的努力為實(shí)習(xí)單位創(chuàng)造有價(jià)值的勞務(wù)活動(dòng)，例如人力資源管理專業(yè)的實(shí)習(xí)生為人才中介公司做一些電話營銷的工作、計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)習(xí)生為實(shí)習(xí)單位做一些軟件編程之類的工作。這意味著實(shí)習(xí)生為實(shí)習(xí)單位提供了勞務(wù)，實(shí)習(xí)單位可以根據(jù)約定向?qū)嵙?xí)生提供勞務(wù)報(bào)酬，雙方即產(chǎn)生了勞務(wù)關(guān)系。但是，勞務(wù)關(guān)系不等同于勞動(dòng)關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)力所有者(勞動(dòng)者)與勞動(dòng)力使用者(用人單位)之間，為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過程而發(fā)生的一方有償提供勞動(dòng)力，另一方將其用于同生產(chǎn)資料相結(jié)合的社會(huì)關(guān)系。勞動(dòng)者與用人單位雙方是被勞動(dòng)法律規(guī)范所規(guī)定和確認(rèn)的權(quán)利義務(wù)捆綁在一起的，其勞動(dòng)權(quán)利和義務(wù)由國家強(qiáng)制力來保障實(shí)現(xiàn)。勞務(wù)關(guān)系由《中華人民共和國民法則》和《中華人民共和國合同法》等法律法規(guī)來規(guī)范和調(diào)整，勞動(dòng)關(guān)系由《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)及政策來規(guī)范和調(diào)整。根據(jù)有關(guān)規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系。”實(shí)習(xí)生不能依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇以及終止勞務(wù)關(guān)系時(shí)的法定補(bǔ)償金等權(quán)利和義務(wù)。所以，從法律關(guān)系類別來看，畢業(yè)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間只能是勞務(wù)合同關(guān)系，而不是勞動(dòng)合同關(guān)系。
1.2實(shí)習(xí)生不享有勞動(dòng)者的法定權(quán)利
1.2.1 不享有最低工資待遇權(quán)利。
最低工資待遇是我國《勞動(dòng)法》明確規(guī)定的建立勞動(dòng)關(guān)系的用人單位支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬的最低標(biāo)準(zhǔn)，用人單位不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)報(bào)酬，否則視為違法，并將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，勤工儉學(xué)從事有收入工作的學(xué)生不實(shí)行最低工資制度。實(shí)踐中，實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位常就勞務(wù)補(bǔ)貼、勞動(dòng)安全等事項(xiàng)于事前進(jìn)行協(xié)商約定。實(shí)習(xí)單位只有對于有約定的勞務(wù)補(bǔ)貼才產(chǎn)生法定的給付義務(wù)，但這也只是民法意義上的、由雙方自由協(xié)商的勞務(wù)費(fèi)，而非勞動(dòng)法意義上的、有最低工資下線保護(hù)的工資報(bào)酬。如無雙方約定，實(shí)習(xí)單位無須依法支付實(shí)習(xí)學(xué)生有最低工資下線保護(hù)的勞動(dòng)報(bào)酬的法定義務(wù)，實(shí)習(xí)學(xué)生也不享有要求實(shí)習(xí)單位支付不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)報(bào)酬的法定權(quán)利。
1.2.2 不享有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償待遇權(quán)利。
根據(jù)勞動(dòng)法及勞動(dòng)合同法有關(guān)規(guī)定，當(dāng)勞動(dòng)者和用人單位解除或終止勞動(dòng)關(guān)系符合支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金條件時(shí)，勞動(dòng)者依法享有要求用人單位支付相應(yīng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的權(quán)利，這也是用人單位和諧社會(huì)關(guān)系應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)。而實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間并未建立勞動(dòng)關(guān)系，民事勞務(wù)關(guān)系中也無關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的法律規(guī)定。因此，實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)學(xué)生解約時(shí)，實(shí)習(xí)單位不承擔(dān)支付實(shí)習(xí)學(xué)生解約經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的法定義務(wù)。
1.2.3 不享有雙倍工資等賠償權(quán)利。
根據(jù)我國勞動(dòng)合同法的有關(guān)規(guī)定，用人單位未依法與勞動(dòng)者簽訂書面勞動(dòng)合同的，在建立勞動(dòng)關(guān)系滿一個(gè)月以后，用人單位應(yīng)依法承擔(dān)勞動(dòng)者雙倍工資的賠償責(zé)任。當(dāng)用人單位違法解除或終止勞動(dòng)合同時(shí)，用人單位應(yīng)以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金為基數(shù)依法承擔(dān)雙倍賠償?shù)姆ǘㄘ?zé)任。諸如此類法定責(zé)任，均以雙方建立勞動(dòng)法意義的勞動(dòng)關(guān)系為前提。因?yàn)閷?shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間并非勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)關(guān)系，所以，實(shí)習(xí)學(xué)生不享有要求實(shí)習(xí)單位前述“雙倍”賠償?shù)确ǘ?quán)利。
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