校企實(shí)習(xí)協(xié)議書

時間：2021-02-06 12:02:24 協(xié)議書我要投稿

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校企實(shí)習(xí)協(xié)議書模板

　　甲方：_______________________

校企實(shí)習(xí)協(xié)議書模板

　　乙方：_______________________

　　一、合作宗旨

　　江蘇集群信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司和江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有深層次的合作空間和潛力，為進(jìn)一步發(fā)揮校企優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化組合，共同致力于人才培養(yǎng)與科技研發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國合同法》和中國的其他有關(guān)法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿的原則，經(jīng)友好協(xié)商，訂立本協(xié)議。

　　二、合作原則

　　堅持“優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展”的原則，建立并發(fā)展合作伙伴關(guān)系。通過合作發(fā)展，進(jìn)一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及科技成果轉(zhuǎn)化的步伐，提升科技創(chuàng)新水平，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　三、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡事宜，由雙方另訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　一校企合作辦學(xué)，人才訂單培養(yǎng)

　　1. 雙方共同合作，相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)甲方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為甲方定向培養(yǎng)、輸送人才，并命名為集群直通班，并根據(jù)甲方發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)營規(guī)�；蛲� 資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī) 模和合作方式。

　　2. 為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，甲方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如：在乙方所在城市投資建設(shè)專門化的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地，滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生提前感受企業(yè)氛圍創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求; 與乙方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3. 應(yīng)甲方合理需要，乙方報經(jīng)上級主管部門審批，在甲方掛牌設(shè)立“江蘇省徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)函授點(diǎn)”，采取 “函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工、實(shí)習(xí)生的學(xué) 歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工、實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

　　4. 勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：甲方以“招工就業(yè)”“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與乙方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀” 的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實(shí)習(xí)生。實(shí)現(xiàn)“招工” 與“求學(xué)”聯(lián)動，乙方為甲方培養(yǎng)專業(yè)人才。

　　5. 甲方有權(quán)對乙方的.“企業(yè)訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見。乙方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證甲方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6. 乙方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。

　　7. 甲方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與乙方人才培養(yǎng)過程;參與乙方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　二實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1. 乙方從本協(xié)議簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到甲方進(jìn)行實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)甲方崗位需求，乙方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2. 甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營周期的角度，制訂學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，乙方應(yīng)加強(qiáng) 對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助甲方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項工作;甲方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

　　3. 甲方為乙方學(xué)生實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作環(huán)境(實(shí)習(xí)期限一。同時，甲方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時般為 2-4 個月) 間，使學(xué)生能完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系。

　　4. 實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從甲方管理，人員的管理，遵守甲方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理) 同時不得違反乙方的有關(guān)管理規(guī)定。甲方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

　　5. 因?qū)嵙?xí)生或乙方原因提前終止學(xué)習(xí)，乙方應(yīng)提前一周告知甲方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，甲方應(yīng)向乙方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

　　6. 乙方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)甲方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　　三互派掛職交流合作

　　1. 乙方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到甲方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職交流，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間甲方提供工作崗位，保證掛職效果。

　　2. 甲方每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到乙方掛職交流，參與乙方的管理、教學(xué)工作。掛職期間乙方提供工作崗位，并保證掛職效果。

　　3. 雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格遵循對方的工作和教學(xué)規(guī)則與規(guī)章，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的工作正常、教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

　　四教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1. 乙方聘請甲方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為乙方客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與乙方的教育教學(xué)工作。

　　2. 甲方聘請乙方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3. 甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過相關(guān)媒體刊登相應(yīng)的科研成果。

　　五合作聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)

　　1. 甲乙雙方成立合作聯(lián)絡(luò)工作小組，工作小組由雙方各委派1 至 2 名工作人員組成。工作小組負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作，提出階段性合作計劃，協(xié)調(diào)解決合作中的有關(guān)具體問題。四、需明確的雙方權(quán)利和義務(wù)一甲方1. 甲方充分利用企業(yè)的硬件、軟件優(yōu)勢支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，與乙方進(jìn)行合作。

　　2. 在不影響企業(yè)正常工作活動情況下，甲方為乙方的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗活動提供方便。

　　3. 同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

　　4. 乙方學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。

　　二乙方

　　1. 為甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供人才、技術(shù)支持。

　　2. 幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工、實(shí)習(xí)生培訓(xùn)、技能提升。

　　3. 推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。

　　4. 保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

　　5. 協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

　　五、合作期限

　　合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。

　　六、協(xié)議生效、變更、終止